2020年部編版六年級道德與法治下冊一課一練

課時作業本

統編版六年級下冊道德與法治第一課《學會尊重》練習題

一、填空題。

（每空2分，共36分）

1、在生活中，我們會遇到______的人，期中很多人是我們非常______的。

2、談到尊重，我們往往關注取得一定______的人，忽視身邊_____________的人。

3、每個人都是___________的個體，都擁有生而為人的_______。

4、中華人民共和國公民在_______面前一律_______。

5、中華人民共和國公民的人格尊嚴__________。

6、只有___________，才會獲得別人的尊重。

7、自尊不是______，自信不是_______，獨立不是________。

8、良言一句三冬暖，__________六月寒。

9、一句理解、尊重的話會給別人帶來_______和_______。

10、尊重他人既是____________，也是____________。

二、判斷題。

（每題2分，共20分）

1、有些人我們應該尊重，但有些人我們不應該尊重。（）

2、他人的尊重會讓我們感到自滿。（）

3、要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（）

4、偉人比普通人更值得尊重。（）

5、尊重自己的人往往不能接受批評。（）

6、尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（）

7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（）

8、當今社會，人們越來越不尊重他人了。（）

9、見到老師禮貌問好是對老師的尊重。（）

10、環衛工人不值得大家尊重。（）

三、選擇題。

（每題2分，共10分）

1、國家尊重和保障（）

A.財產權

B.生命健康權

C.人權

2、每個人都有自己的尊嚴和_____（）

A.價值

B.想法

C.地位

3、尊重自己包括（）

①自重

②自負

③自愛

④自我接納

A.①②

B.①③

C.①③④

4、尊重他人可以體現在（）

A.語言

B.行動

C.以上都可以體現

5、一個尊重自己的人（）

A.一定是一個成就巨大的人

B.一定是一個有羞恥心的人

C.一定是一個社會地位崇高的人

四、簡答題。

（共34分）

1、請你說一說尊重自己有哪些重要的表現？（7分）

2、面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？（9分）

3、怎樣才能做到適度維護自己呢？（9分）

4、怎樣做到尊重他人？（9分）

【答案】

一、填空題。

1、不同

尊重

2、成就

默默無聞

3、獨一無二

尊嚴

4、法律

平等

5、不受侵犯

6、尊重自己

7、輕人

自滿

孤立

8、惡語傷人

9、溫暖

鼓勵

10、道德要求

法律要求

二、判斷題。

×××××√××√×

三、選擇題。

CACCB

四、簡答題。

1、（1）相信自己的價值，步子我貶低，不自卑。

（2）維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。

2、（1）指出對方的錯誤。

（2）要求對方道歉。

（3）必要時拿起法律武器。

3、（1）不過分敏感，保持情緒平穩。

（2）客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優秀。

（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。

4、（1）語言可以體現尊重，我們要注意自己的語言，不要惡語傷人。

（2）尊重還應落實到行動上，與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關注他人需要。

（3）尊重他人還要能夠維護他人的自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。

統編版六年級下冊道德與法治第二課《學會寬容》練習題

一、填空題。

（每空2分，共44分）

1、_______讓彼此寬待、和睦相處，它時我們和諧、美好生活的____________。

2、寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的______________，也使我們______保持平和、安定，讓我們生活得________、_________。

3、在日常生活中，人們忙于工作和______，彼此之間難免產生______、______。寬容能讓我們_____________。

4、_______不是解決沖突的方式，反而有可能造成_______的沖突，甚至被___________。

5、金無足赤，________________。

6、擁有一顆寬容的心，學會_____他人。

7、寬容不是________地縱容和姑息遷就，而是有_________、有_________的。

8、君子_____而不同。

9、我們生活在充滿_______的世界中，不同的人有不同的成長環境、興趣愛好、觀點看法。

10、學會和諧相處、尊重他人的________，是寬容的____________。

二、判斷題。

（每題2分，共20分）

1、為人處世，要學會“以牙還牙、以眼還眼”。（）

2、原諒他人，也是原諒可能犯錯誤的自己。（）

3、寬容意味著原諒別人的一切。（）

4、一個寬容的人一定是從來不會發脾氣的人。（）

5、寬容的人更容易在社會上立足。（）

6、俗話說“人善被人欺”，一個寬容的人更容易受到欺負。（）

7、對于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（）

8、任何人都有可能犯錯誤，我們應該學會寬容。（）

9、我們應該做到嚴格對待他人，寬容對待自己。（）

10、多一些寬容就可以少一點爭吵和沖突。（）

三、選擇題。

（每題2分，共10分）

1、以下哪位同學是一位寬容的人（）

A.王斌因為在競選班長中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。

B.李琳每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣。

C.林欣有一個小口頭禪，那就是“沒關系”

2、以下哪種情況不能被“寬容”（）

A.好朋友誤會了我，后來他找我道歉了

B.同桌不小心用筆劃到了我的衣服

C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕了

3、一個寬容的人（）

A.必然能夠獲得成功

B.更容易受到大家的歡迎

C.實質上是一種假惺惺的行為

4、以下哪個是真正寬容的人（）

A.嘴上說著沒關系但心里其實很介意

B.沖突解決了就不會再放在心上

C.別人做什么他都不在乎、不介意

5、以下哪位古人是寬容的典范（）

A.周瑜

B.廉頗

C.藺相如

四、簡答題。

（共26分）

1、請你結合自己的生活經驗，談談做一個寬容的人有什么好處。（9分）

2、我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢？（5分）

3、我們總是會發現身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢？（12分）

【答案】

一、填空題。

1、寬容

重要基礎

2、社會生活環境

內心

健康

愉快

3、生活

摩擦

沖突

心胸開闊

4、報復

更大

追究法律責任

5、人無完人

6、原諒

7、無限度

限度

原則

8、和

9、差異

10、不同

必修課

二、判斷題。

×√××√××√×√

三、選擇題。

CCBBC

四、簡答題。

1、（1）做一個寬容的人能夠使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。

（2）做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關系，受到大家的歡迎。

（3）做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業的成功奠定基礎。

2、尊重他人的個性和差異，允許別人對事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關系，但對于具體的問題也應該有自己獨特的見解。

3、（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。

（2）每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。

（3）不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。

（4）每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。

統編版六年級下冊道德與法治第三課《學會反思》練習題

一、填空題。

（每空2分，共44分）

1、我們都進行過______，都有一定的______能力。

2、當我們思考過去的事情，并從中得到_______或_______時，就是在反思自己。

3、反思是一種_____活動，是__________的一種方式。

4、反思能夠幫助我們______、_______和________過去。

5、如果主動反思，能更好地把握________和________。

6、________________，可以讓我們更好地進行反思。

7、反思________都能進行。

8、在我們做了______以后，可以反思事情的______，吃一塹，_________。

9、反思，一開始也許有_______，一旦形成_______，做起來就非常______了。

10、反思的_______很重要，反思的_______更應該記錄下來，以便_______自己。

二、判斷題。

（每題2分，共20分）

1、反思本質上是一種自我懷疑，是不自信的表現。（）

2、反思可以幫助我們改正自己的錯誤。（）

3、一個善于反思的人更容易取得成功。（）

4、未成年人比成年人更需要反思。（）

5、反思是很抽象的事情，我們一般不會進行反思。（）

6、只要進行反思，就能取得進步。（）

7、對上一次的考試進行反思，下一次考試就一定能考得更好。（）

8、反思對我們的具體行動和實踐沒有任何的意義。（）

9、有的人一輩子都沒有反思過自己。（）

10、反思是一件非常耽誤實踐的事情，有這個時間不如多做點兒實事。（）

三、選擇題。

（每題3分，共9分）

1、以下哪位同學不是在反思（）

A.張強今天遲到了，他反思了一下，認識是媽媽沒有按時叫他起床導致的。

B.趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會做的，只是粗心而已，這沒什么。

C.慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態度那么不好。

2、以下哪一句是關于反思的名言警句（）

A.至今思項羽，不肯過江東。

B.吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？

C.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。

3、以下哪個典故中的名人不善于反思自己（）

A.紙上談兵的趙括

B.負荊請罪的廉頗

C.在課桌上刻上“早”字的魯迅

四、簡答題。

（共27分）

1、你認為反思有必要嗎？為什么？（8分）

2、反思的方法有哪些呢？（8分）

3、反思就一定能取得進步嗎？為了做更好的自己，除了要善于反思以外，你認為還應該做些什么？（4分）

4、你反思過哪些事情嗎？請你說一個關于你自己反思的故事吧！（7分）

【答案】

一、填空題。

1、反思

反思

2、經驗

教訓

3、內心

自我完善

4、回顧

分析

總結

5、現在未來

6、掌握反思的方法

7、時時

8、錯事

經過

長一智

9、難度

習慣

自然

10、過程

結果

提醒

二、判斷題。

×√√×××××××

三、選擇題。

CBA

四、簡答題。

1、（1）反思能夠幫助我們回顧、分析、總結過去，獲得經驗和教訓，從而促進自身能力的發展。

（2）反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現在和未來。

（3）反思能夠讓我們看到自己的缺點和不足，糾正自己的錯誤，完善自己。

（4）反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。

2、（1）選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。

（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？

（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？

（4）如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？

3、想要取得進步，做更好的自己，我們不僅要善于反思自己，更要把自己的反思落實到行動中去，在不斷實踐中完善自己。

4、略。

統編版六年級下冊道德與法治第四課《地球——我們的家園》練習題

一、填空題。

（每空2分，共46分）

1、在茫茫宇宙中，有一個孕育_____的_____星球，那就是我們可愛的家園——_______。

2、地球為人類生活提供了所需要的_______、________和________等。

3、自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環境__________。

4、地球是人類美好的_______，大自然是我們的________。

5、近百年來，隨著_______的增長和人類______的增加，地球越來越不堪重負。

6、生物賴以生存的森林、湖泊、______等正以驚人的速度________。

7、煤炭、石油、天然氣等__________能源因過度______而面臨_______。

8、化石燃料燃燒排放的大量___________導致__________。

9、地球出現了資源_______、環境_______和生態_______等問題。

10、讓我們行動起來，把碧綠還給______，把蔚藍還給_______，把清澈留給_______。

二、判斷題。

（每題2分，共20分）

1、地球人已經找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。（）

2、人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（）

3、人類是地球上最為高等的生物，應該是自然的主宰。（）

4、人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。（）

5、生態環境遭到破壞與我無關，我并沒有破壞環境。（）

6、目前生態破壞只是局部現象，有的國家環境很好，不需要保護環境。（）

7、保護地球是世界各國的共同責任。（）

8、習近平總書記提出的構建人類命運共同體的理念，正是積極承擔保護地球責任的體現。（）

9、里約奧運會的獎牌是歷屆奧運會中最環保的獎牌。（）

10、保護地球是國家的事情，我們小學生并不能做什么。（）

三、選擇題。

（每題2分，共6分）

1、以下不能反映人與自然和諧相處的一項是（）

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗資源，發展經濟

2、以下反映了全球變暖問題的是（）

A.島嶼正遭受海平面上升的威脅

B.海洋上大面積的石油泄漏

C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞

3、以下會對水資源造成巨大傷害的是（）

A.工廠排放未經處理的污水

B.燃煤電廠排放廢氣

C.小軍總是沒有擰緊關水龍頭

四、連線題。

（共6分）

2月2日

世界地球日

4月22日

世界環境日

6月5日

世界濕地日

五、簡答題。

（共22分）

1、為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？（5分）

2、人類不尊重自然的危害有哪些？（5分）

3、為了保護地球，我國采取了哪些有效的方式？（6分）

4、作為小學生，我們可以通過哪些行動保護地球？（6分）

【答案】

一、填空題。

1、生命

藍色

地球

2、空間

環境

資源

3、和諧相處

4、家園

母親

5、人口

需求

6、濕地

減少

7、不可再生

開采

枯竭

8、溫室氣體

全球變暖

9、短缺

污染

破壞

10、森林

海洋

天空

二、判斷題。

×××√××√√√×

三、選擇題。

CAA

四、連線題。

2月2日

世界地球日

4月22日

世界環境日

6月5日

世界濕地日

五、簡答題。

1、地球為人類生活提供了所需的空間、環境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水等。

2、人類不尊重自然就會破壞人類自己賴以生存的環境，最后受到懲罰的還是人類自己。

3、（1）制定相關的法律法規。

（2）把保護環境、節約資源作為我國的一項基本國策。

（3）嚴厲打擊破壞環境的行為。

4、（1）植樹造林，為地球增添綠意。

（2）節約用水，保護水資源。

（3）垃圾分類，實現資源循環利用。

統編版六年級下冊道德與法治第五課《應對自然災害》練習題

一、填空題。

（每空2分，共48分）

1、我國是世界上遭受自然災害________的國家__________。

2、我國主要的自然災害有______、臺風、洪澇、________、滑坡、________、病蟲害等。

3、我國發生的自然災害有________、_______的特點。

4、除了______的原因外，人類在______、_______中不合理的行為也會誘發或______自然災害。

5、預警信號的級別依據氣象災害可能造成的______程度、_______程度和發展態勢一般劃分為_______。

6、自然災害_______伴隨著人類的生活，人類也______在與自然災害進行著______。

7、在人類與自然災害的抗爭過程中，人類形成了_____________、_______________的抗災精神。

8、重大自然災害發生后，全國人民發揚“一方有難，____________”的精神共同應對災難。

9、盡管自然災害還會發生，但是我們會_________的力量，全國上下形成______________、共同______、_______自然災害對我們的危害。

二、判斷題。

（每題2分，共20分）

1、臺風多發于夏秋之間。（）

2、滑坡、泥石流多發于西南地區。（）

3、2008年發生的一場大地震是唐山大地震。（）

4、破壞森林容易造成洪澇災害。（）

5、當地震發生時，我們要盡快搭乘電梯離開。（）

6、黃色預警信號表示特別嚴重。（）

7、藍色預警信號表示一般。（）

8、彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞。（）

9、在災難面前我們要不屈不撓、堅強面對。（）

10、救災是官兵們的事情，我們普通人做不了什么。（）

三、選擇題。

（每題2分，共6分）

1、對我國影響范圍最廣的自然災害是（）

A.旱災

B.洪澇

C.旱澇

2、下列不屬于自然災害的是（）

A.廢水污染了農田

B.冰雹砸壞了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的損壞

3、以下哪種避險方法是正確的（）

A.雷電交加時，在大樹下避雨

B.面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑

C.山區山洪、泥石流的高發期，在山區露營時，選擇在山谷扎營

四、簡答題。

（共26分）

1、自然災害會帶來怎樣的影響？（6分）

2、我們要怎樣做才能減輕自然災害代給我們的傷害？（3分）

3、為了減輕自然災害對人民生命、財產安全的危害，我國做了哪些舉措？（12分）

4、面對災難，我們應該有怎樣的精神？（5分）

【答案】

一、填空題。

1、最嚴重

之一

2、旱災

地震

泥石流

3、種類多

分布廣

4、自然

生產

生活

加重

5、危害

緊急

四級

6、始終

一直

斗爭

7、不屈不撓

團結互助

8、八方支援

9、盡最大

減災共同體

預防

減少

二、判斷題。

√√×√××√√√×

三、選擇題。

CAB

四、簡答題。

1、（1）造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡。

（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。

2、、提高防災避險的意識，掌握自救自護知識，提高自救自護能力。

3、（1）建立氣象、海洋、地質及生物等災害的檢測、預警系統。

（2）建設牢固的防災減災工程。

（3）制定相關的法律法規，約束人們的行為，減少自然災害的危害。

4、（1）面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。

（2）面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。

（3）面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。

統編版六年級下冊道德與法治第六課《探訪古代文明》練習題

一、填空題。

（每空2分，共52分）

1、放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以____________。

2、世界多個地區_________的發現，告訴我們人類的文明史是由___________共同創造的。

3、早期文明區域的出現，表明人類開始跨入___________的_______。

4、區域文明的_____、______和變遷，構成了人類文明眼睛的歷史畫卷。

5、______和______是我國最主要的兩條河流，北成為“__________”。

6、_______流域和______流域是中華文明的重要_________。

7、遠古先民在_____生活中逐漸學會培養_________，在______生活中學會了_________。

8、遠古先民經過長期努力，最終實現了從_____到_____、從______到______的偉大變革。

9、____________的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要_______。

10、世界上還由許多令人嘆為觀止的____________，它們是世界人民的______，更是人類文明的_______。

二、判斷題。

（每題2分，共20分）

1、早期的文明都大同小異，沒有各自的特色。（）

2、中國是四大文明古國之一。（）

3、中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。（）

4、中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優秀。（）

5、中華文明曾經在滿清時期中斷過。（）

6、早期文明區域的文字都各不相同。（）

7、文明古國中并沒有醫學、數學等創造。（）

8、當今世界科技得到了迅速的發展，一些古代文明遺跡可以掃描進電腦，就不需要保護實物了。（）

9、人類古代文明之間無法相互借鑒，但現代文明可以。（）

10、我們應該放棄自己的文明去學習更優秀的文明。（）

三、選擇題。

（每題3分，共12分）

1、早期文明都出現于（）

A.群山山脈

B.大河流域

C.高原地區

2、以下哪項是古埃及文明的象征（）

A.萬里長城

B.斗獸場

C.金字塔

3、以下哪部法典是世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典（）

A.《漢謨拉比法典》

B.《中華人民共和國民法典》

C.《拿破侖法典》

4、請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項（）

A.古巴比倫文明

B.古希臘文明

C.古印度文明

四、簡答題。

（共16分）

1、作為一名普通人，我們可以怎樣為保護文化遺產作出屬于自己的貢獻？（12分）

2、不同文明之間應該怎樣相處呢？（4分）

【答案】

一、填空題。

1、溯本求源

2、古代遺跡

世界人民

3、文明時代

門檻

4、興衰

交融

5、黃河

長江

母親河

6、黃河

長江

發祥地

7、采集

農作物

狩獵

飼養動物

8、采集

農耕

漁獵

蓄養

9、原始農業

基礎

10、文化遺產

驕傲

瑰寶

二、判斷題。

×√√×××××××

三、選擇題。

BCAB

四、簡答題。

1、（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。

（2）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。

（3）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉報；

2、彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。

統編版六年級下冊道德與法治第七課《多元文化

多樣魅力》練習題

一、填空題。

（每空2分，共56分）

1、人類居住的地球，約______的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的______，但卻是人類__________的地方。

2、陸地表面__________、___________。有連綿起伏的______，有低洼的______，有寬廣的高原，有低平的平原。

3、在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的_________、寂寥的_________、坦蕩的__________、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布等自然景觀，這些景觀是不同自然環境的__________。

4、“百里不同_____，千里不同_____,萬里不同______。”

5、人們在長期的__________中形成的禮儀，也是______的重要組成部分。

6、禮儀是____________的，我們用它來表示相互之間的_______。不同的______會有不同的禮儀。

7、建筑作為一種文化，適應于各地自然環境的要求，與________融為一體，也是不同國家、不同民族、不同__________的反映。

8、在經濟全球化和互聯網時代，世界各地的人們有了更多的______和文化的_____，增進了不同國家和民族的______。

9、文化交融有助于不同文化_____________，_____________。

10、“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。

二、判斷題。

（每題2分，共20分）

1、在地球上陸地面積大于海洋面積。（）

2、地球上共有四個大洲。（）

3、世界上最大的平原是亞馬孫平原。（）

4、不同的文化有著完全不同的禮儀。（）

5、盧浮宮是美國的特色建筑。（）

6、一般來說，其他國家不會認同中國文化元素。（）

7、不同的國家之間可以友好相處，完全不會產生沖突。（）

8、西方文化比中國文化更勝一籌。（）

9、無論如何，我們應該熱愛自己的所有文化。（）

10、文化差異可以消除。（）

三、讀圖題。

（共12分）

1、請你判斷一下圖片是哪個地區的風景，這些地區分別有怎樣的特點？（8分）

圖一

圖二

圖三

（1）

圖一：

（2）

圖二：

（3）

圖三：

2、請你判斷一下以下禮節是哪個國家的禮儀？（4分）

（）

（）

（）

（）

四、簡答題。

（共12分）

1、你的家鄉有哪些特別的風俗嗎？請你說出兩個。（4分）

2、材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。

材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？（4分）

3、作為一名小學生，我們應該怎樣和不同文明的人相處？（4分）

【答案】

一、填空題。

1、71%

29%

生息繁衍

2、高低起伏

形態多樣

高山

盆地

3、山脈峰巒

沙漠戈壁

沖積平原

顯著標記

4、風

俗

情

5、生活交往

文化

6、約定俗成尊重

文化

7、建筑

大自然

生活方式

8、交流

交融

理解

9、取長補短

共存共榮

10、各美其美

美美與共

二、判斷題。

××√×××××××

三、讀圖題。

1、圖一：撒哈拉沙漠——非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀。

圖二：亞馬孫平原——地勢低平。

圖三：北極——終年白雪覆蓋，氣溫極低。

2、泰國

日本

印度

韓國

四、簡答題。

1、略。

2、感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認可。

3、（1）我們首先要了解差異，學會尊重差異，摒棄傲慢和偏見。

（2）既要認同本民族的文化，又要以包容、開放的態度對待不同于我們的文化，求同存異，與來自不同文化的人們友好相處。

統編版六年級下冊道德與法治第八課《科技發展

造福人類》練習題

一、填空題。

（每空2分，共46分）

1、人們對世界的認識是一個______的過程。

2、16世紀以前，人們曾經認為_____是宇宙的中心，一批有識之士_______權威，_______教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲_______。

3、________的開辟加強了各個大陸之間的聯系，拓展了人們的_____，促進了_________的傳播。

4、人類在認識自然界的同時，也在不斷深化對_____的認識。

5、19世紀初，達爾文提出“_______”，改變了人類對整個世界和人類自身的看法。

6、人類的每項科學發明于創造都標志著社會的______和______。

7、科學技術的發展給人們的______、______帶來___________的變化。

8、人們在享受科學技術成果的同時，也遇到許多新的_______。

9、科技的發展______世界。人們要_____科技，讓科技_________為人類造福。

10、多姿多彩的世界，激發著人類無窮的______。為實現夢想，需要更多的人普及____________、弘揚_____________、傳播_____________。

二、判斷題。

（每題2分，共10分）

1、現代科學證明，太陽是宇宙的中心。（）

2、古代航海家的航行沒有任何的意義。（）

3、我們要相信權威，權威往往代表著真理。（）

4、科技發明對當今社會弊大于利。（）

5、科技的進步帶來了嚴重的環境污染。（）

三、選擇題。

（每題2分，共10分）

1、以下哪位科學家提出了“日心說”（）

A.哥白尼

B.哥倫布

C.麥哲倫2、15世紀初期和末期，世界曾經歷了兩次享譽史冊的偉大航行，它們是（）

A.鄭和下西洋和達伽馬航行

B.鄭和下西洋和哥倫布航海

C.達伽馬航行和哥倫布航海

3、以下哪位航海家首次實現了人類環繞一周的航行，證明了地球是個球體（）

A.哥倫布

B.麥哲倫

C.鄭和

4、以下哪項重大發明推動了人類社會進入機器大工業時代（）

A.蒸汽機

B.發電機

C.打印機

5、人類歷史上的第一家火箭飛行器出現在（）

A.宋朝中國

B.明朝中國

C.中世紀英國

四、簡答題。

（共34分）

1、請你說一說，著名科學家哥白尼和伽利略對科學的主要貢獻是什么？從他們的身上，你懂得了什么？（8分）

2、科技發明和技術發明有何意義？（6分）

3、如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務呢？（8分）

4、作為小學生的我們，要怎么培養自己的科技創新意識和能力？（12分）

【答案】

一、填空題。

1、漫長

2、地球

不盲從

不迷信

生命

3、新航路

眼界

人類文明

4、自身

5、進化論

6、文明

進步

7、生產

生活

日新月異

8、煩惱

9、改變了

善用

更好地

10、夢想

科學知識

科學精神

科學思想

二、判斷題。

×××××

三、選擇題。

ABBAB

四、簡答題。

1、（1）主要貢獻：打破了“地心說”的束縛，提出了“日心說”，改變了人類對宇宙的認識。

（2）我們應該像它們一樣，不盲從權威、不迷信教條，追求真理、堅持真理。

2、（1）推動了人類社會的進步。

（2）改變著人類的生產和生活方式。

3、（1）需要科學家們自己能夠道德自律。

（2）通過法律約束、共同約定、公眾監督等辦法對科技應用進行規范。

4、（1）積極參加科技小發明、小創造活動。

（2）在生活學習中養成勤于思考、勤于觀察的良好習慣。

（3）敢于嘗試，善于把科技想象變為現實。

統編版六年級下冊道德與法治第九課《日益重要的國際組織》練習題

一、填空題。

（每空2分，共56分）

1、一些國家和地區為了特點的__________，而組成_____________。

2、_________制定_______、設立______、開展_______，是國際社會的重要成員。

3、按照地理范圍，國際組織可以分為_______國際組織和_______國際組織。

4、按照職能范圍，國際組織可以分為_______國際組織和_______國際組織。

5、國際組織在國家之間推動廣泛的____________，解決___________，促進____于_____，發揮著重要作用。

6、_______是當代最具普遍性、代表性和權威性的________國際組織，在維護世界______、促進全球______、增進各國______等方面發揮著無可替代的作用。

7、__________組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被成為“_____________”，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數。

8、中國高舉和平、發展、______、_______的旗幟，牢牢把握堅持和平發展、促進__________這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護__________。

9、中國是聯合國_____會員國，也是聯合國安全理事會_____理事國，在事關和平于安全的重大事務上有____________。

二、連線題。

（每題2分，共8分）

請把以下國際組織的標識圖片與其名稱連在一起。

東南亞國家聯盟

世界貿易組織

國際奧林匹克委員會

聯合國

三、判斷題。

（每空2分，共16分）

請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應的括號內打“√”。

世界性國際組織

區域性國際組織

一般性國際組織

專門性國際組織

國際奧林匹克委員會

（）

（）

（）

（）

東南亞國家聯盟

（）

（）

（）

（）

世界銀行

（）

（）

（）

（）

世界衛生組織

（）

（）

（）

（）

四、選擇題。

（每題2分，共10分）

1、組織的成員來自全球各地的是（）

A.世界性國際組織

B.區域性國際組織

C.一般性國際組織

2、組織的成員來限于特定范圍的是（）

A.世界性國際組織

B.區域性國際組織

C.專門性國際組織

3、以下哪項是聯合國的首席行政長官（）

A.聯合國主席

B.聯合國秘書長

C.聯合國總統

4、聯合國安全理事會有多少個常任理事國（）

A.四

B.五

C.六

5、以下哪個國際組織沒有中國參加（）

A.二十國集團

B.金磚國家

C.歐洲聯盟

四、簡答題。

（共10分）

你談談我國為什么要加入世界組織、積極參加國際活動？

【答案】

一、填空題。

1、共同目標

國際組織

2、國際組織

章程

機構

活動

3、世界性

區域性

4、一般性

專門性

5、交流合作

矛盾糾紛

和平

發展

6、聯合國

政府間

和平

發展

友好

7、世界貿易組織

經濟聯合國

8、合作

共贏

民族復興

9、創始

常任

關鍵話語權

二、連線題。

三、判斷題。

世界性國際組織

區域性國際組織

一般性國際組織

專門性國際組織

國際奧林匹克委員會

（√）

（）

（）

（√）

東南亞國家聯盟

（）

（√）

（√）

（）

世界銀行

（√）

（）

（）

（√）

世界衛生組織

（√）

（）

（）

（√）

四、選擇題。

ABBBC

五、簡答題。

答：1、世界是一個緊密聯系的整體，各國之間的命運息息相關，加入世界組織、參與國際活動是中國的必然選擇。

2、中國是一個負責任的大國，積極參與國際活動，為世界和平與發展貢獻自己的力量，是中國的使命和擔當。

3、積極參與國際活動能夠為中國提供更好的國際環境，促進國家的發展。

統編版六年級下冊道德與法治第十課《我們愛和平》練習題

一、填空題。

（每空2分，共64分）

1、我們熱愛______，但______從未遠離。

2、20世紀前50年發生過_____世界大戰，給人類造成了巨大______。

3、戰爭是一面______，能夠讓人們認識到______的______。

4、第二次世界大戰結束以后，世界仍然很不平靜。此起彼伏的__________和__________讓人們追求和平的愿望不斷面臨______。

5、戰爭不僅給人們的_____、_____、_____和_____造成了巨大的傷害，也給我們賴以生存的______、___________等造成了無法彌補的損失。

6、和平是當前國際社會的________，局部戰爭的頻率和規模均呈______趨勢。______來之不易，值得___________。

7、國家_____神圣不可侵犯。

8、國家不分_____、強弱、_____，在國際上都有_____的地位、_____和義務。

9、國家之間應當互相______彼此的_____、______和_______。

10、中國始終堅持走_________道路，堅定奉行___________和___________政策。

二、判斷題。

（每題2分，共20分）

1、戰爭能比和平為各國帶來更大的利益。（）

2、強國、大國在國際上應當擁有更多的話語權。（）

3、和平與發展是當今世界的潮流和趨勢。（）

4、中國為世界的和平與發展作出了巨大的貢獻。（）

5、和平只是發展中國家和落后國家的期盼。（）

6、當今世界很不和平，戰爭是主流。（）

7、中國是世界上維護和平的最重要力量。（）

8、正義終將戰勝邪惡，和平終將取代戰爭。（）

9、當今世界，世界大戰將很快又要發生。（）

10、為了避免戰爭的波及，中國應該緊閉國門，不再與其他國家來往。（）

三、簡答題。

（共14分）

1、請你說一說以下圖片的寓意（4分）

2、中國為世界的和平與發展作出了哪些貢獻?（6分）

3、作為小學生的你，能為世界和平做些什么呢？（4分）

【答案】

一、填空題。

1、和平

戰爭

2、兩次

創傷

3、鏡子

和平

珍貴

4、局部戰爭

地區沖突

挑戰

5、生命

健康

精神

財產

環境

文化遺產

6、主要趨勢

下降

和平

倍加珍惜

7、主權

8、大小

貧富

同等

權利

義務

9、文化

制度

價值觀

10、和平發展道路

獨立自主

和平外交

二、判斷題。

××√√×××√××

三、簡答題。

1、（1）這是一把打結的手槍，意味著制止戰爭，禁止殺戮，表達了人們對戰爭的厭惡和對和平的追求與向往。

（2）這是雕塑“鑄劍為犁”，象征著人類要求終結戰爭，把毀滅的武器變為創造的工具，以造福全人類。

2、（1）中國不干涉別國的內部事務，與周邊國家和平共處。

（2）中國反對強權政治，永遠不稱霸，不搞擴張。

（3）中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量。

3、（1）與各國同齡學生友好相處。

（2）努力學習，為將來維護世界和平貢獻力量打好基礎。