部編版六年上冊道德與法治第一單元測試題
我們的守護者
班級
姓名
考號
一.
填空題(每空2分,共20分)
1.()就在我們身邊,時常與我們相伴。
2.法律規范著我們的(),保護著我們的(),協調著人與人之間的關系。
3.法律保護了我們的()。法律規定了我們的()。
4、我國的第一部憲法于()年頒布。我國現行憲法是()頒布的,2014年,我國將()設為國家憲法日,也是全國()宣傳日。
5、在我國,國家的根本法是(),其他法律都是根據其制定的,任何法律不得與其相抵觸。
6、任何公民在享有憲法規定的基本權利的同時,也必須履行憲法規定的()。
7.憲法國家生活中最重要、()的問題。
8.樹立憲法權威,要求我們必須掌握()。
二.
判斷題(正確的在括號后邊打“√”,錯誤的打“×”,每小題2分,共20分)
1.法律就在我們身邊,時常與我們相伴。()
2.尊老愛幼只關系道德,不是法定義務。()
3.大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活。處處都有法律的身影。()
4.民法是維護人們日常生活秩序的主要法律。()
5.法律保障我們可以選擇自己的生活。()
6.憲法規定公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。()
7.1982年憲法是我國第一部憲法。()
8.普通法律只規定社會生活某一方面的內容。()
9.我國憲法保護公民享有的所有權利。()
10.憲法有權威,國家秩序才良好,人民生活才美好。()
三.
選擇題(每小題3分,共24分)
1.法律保護了我們的權利,下列不屬于權利的是()
A.人身權
B.受教育
C.遵守交通法規
2.全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以()為根本的活動準則。
A.刑法。
B.民法。
C.憲法。
3.2014年,我國將()月()日設立為國家憲法日。
A.12月4日
B.4月14日
C.5月12日
4.你認同他們誰的觀點()
A.如果我被別人家的狗咬傷了,那我也沒有辦法,只能認倒霉。
B.如果有人欺負我弟弟,我就找人教訓他。
C.如果有人偷摘我家果園的葡萄,我也不能去偷他家的葡萄,這樣是不對的。
5.如果爸爸就職的公司拖欠爸爸工資,可能會用到哪部法律:()
A..《中華人民共和國消費者權益保障法》。
B..《中華人民共和國道路交通安全法》。
C.《中華人民共和國勞動合同法》。
6.下列關于我國法律的觀點,正確的是()
A.刑法是規定犯罪和刑罰的法律。
B.行政法是維護人們日常生活秩序的主要法律。
C.民法是約束行政機關的權力,督促其履行自己的職責,管理公共事務,為公眾提供服務。
7.張明在放學回家途中被一條小狗咬傷,他們全家對此事展開了討論,你認為誰的說法是有道理的()
A.媽媽說:“以后可千萬加小心,這次就自認倒霉吧!”
B.奶奶說:“這是老李家的狗吧,我明天就去找他們算賬!”
C.張明說:“我們剛在道德與法治上學的法律知識,我要拿起法律武器維護自己的合法權益。”
8.全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業單位組織,都必須以()為根本的活動準則
A.憲法
B
民法
C刑法
四.
把下列情境與對應的法律用線連起來。(16分)
中
國
9月17日
俄羅斯
12月4日
美
國
12月12日
丹
麥
6月5日
五.
簡答題(每小題10分,共20分)
1.刑法的作用有哪些?
2.觀察下面的圖片,談一談為什么要設立國家憲法日?
答案部分
一.填空題
1.法律
2.行為
權利
3.權利
義務4、1954
1982
12月4日
法制
5、憲法
6、基本義務
7.根本
8.最根本
9.憲法知識
二.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√
三.選擇題1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
7.C
8.A
四.連線題
1.每次升起時,師生一起唱《義勇軍進行曲》
《中華人民共和國環境保護法》
2.小芳師范畢業后,被聘為一所學校的英語老師
《中華人民共和國國歌法》
3.一家工廠煙囪排放廢氣,導致附近居民不能
《中華人民共和國廣告法》
呼吸新鮮空氣
4.學校門口的墻上,禁止張貼煙草廣告
《中華人民共和國教師法》
五.簡答題
1.刑法懲罰犯罪,保護人權,保衛國家安全,維護社會秩序和經濟秩序。
2.國家憲法日的設立,不僅是增加了一個紀念日,更是全民的憲法教育日、普及日、深化日,有助于形成舉國上下尊重憲法,憲法至上,用憲法維護人民權益的社會氛圍。
部編版六年上冊道德與法治第二單元測試題
我們是公民
班級:
姓名:
分數:
一、填空(10分,每空1分)
1.在家里,我們是();在學校,我們是();在商場,我們是()。
2.公民身份與()密切相關,標示著個人作為國家成員的資格。
3.公民身份號碼由()位數字組成,各有不同的含義。
4.日常生活中,警察基于()的需要,依法有權查驗居民身份證,我們必須配合,這是我們作為公民的()。
5.中華民族是智慧、()、()的民族,中國社會主義建設的()舉世矚目。
二、判斷題(正確的在括號里打“√”,不正確的打“×”)(20分,每小題2分)
1.我國承認中國公民具有雙重國籍。()
2.“公民”一詞最早出現于古希臘,并為古羅馬所沿用。()
3.居民身份證號碼可以變化。()
4.中國公民不僅在國內遵守法律,到其他國家也應遵守當地法律和尊重當地習俗。()
5.一些中國人去餐廳吃飯說話聲音很大。()
6.全國統一的納稅服務熱線是12366。
()
7.很多國家的風俗習慣和我國不一樣,我們應當尊重。()
8.高叔叔讓工人早上六點就開工,晚上十點才收工。()
9.我們有保守國家秘密的義務。()
10.保護和促進人權,人人有責。()
三、選擇(25
分,每小題5分)
1.父母雙方或一方為中國公民,本人出生在外國,具有()國籍。
A.外國
B.中國
C.雙重國籍
2.公民身份號碼由()位數字組成。
A.18
B.17
C.15
3.身份證丟失,要及時到()掛失。
A.檢察院
B.法院
C.公安機關
4.()是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的證件。
A.護照
B.戶口本
C.身份證
5.今年7歲的葉知秋成為了一名小學生,她享有()權利。
A.義務教育權
B.人權
C.建議權
四、連線(15分,每個1.5分)
外出旅游
服兵役
宗教信仰自由
選舉權和被選舉權
高齡津貼
受教育
依法納稅
基本權利
法律面前
帶身份證
世界人權日
基本義務
應征入伍
物質幫助權
《選舉法》
12月10日
適齡兒童入學
人人平等
《就業促進法》
勞動權
五、簡答(11分)
1、我們的共同身份是什么?(1分)中國國籍取得的方式一般有哪兩種?(4分)
2、注意保密自己的身份證信息,你是怎樣做的?請舉例說明。(至少3例,6分)
六、社會實踐題(閱讀材料,回答問題)(19
分)
某校中學生張某騎自行車上學,路上因闖紅燈被交警攔住,并受到了交警的批評。張某來到學校,又因沒完成英語老師布置的作業,受到了英語老師的批評。然而張某卻說:“做作業是我的自由,成績好壞是我個人的事,不用你管。”下午,張某因違反校紀,班主任老師讓其回家請家長,由于家長不在家,他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來,被小區管理員狠狠地批評教育了一番。晚上在家,父母知道了張某一天的表現后,對他進行了嚴厲的批評和教育。張某感嘆道:“我真是倒霉透了,一點兒自由也沒有!”
(1)張某認為自己“倒霉透了”,這種觀點對嗎?(1分)假如你是張某的同學,請你幫他分析一下他“倒霉”的原因。(6分)
(2)公民應該如何履行自己的義務?(6分)
(3)張某一天的經歷對你做一個合格的公民有何啟示?(6分)
參考答案
一、填空(10分,每空1分)
1.孩子
學生
顧客
2.國家
3.18
4.履行職責
法定義務
5.勤勞
勇敢
成就
二、判斷題(正確的在括號里打“√”,不正確的打“×”)(20分,每小題2分)
1、×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10、√
三、選擇(25
分,每小題5分)
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
四、連線(15分,每個1.5分)
外出旅游
----------
帶身份證
高齡津貼------------
物質幫助權
法律面前
--------------人人平等
應征入伍
----------------
服
兵
役
適齡兒童入學-------------受
教
育
宗教信仰自由
---------------
基本權利
依法納稅
--------------
基本義務
世界人權日
-------------
12月10日
《選舉法》
------------------選舉權和被選舉權
《就業促進法》--------------
勞
動
權
五、簡答(11分)
1、參考要點:我們的共同身份是公民。(1分)
中國國籍取得的方式一般有兩種:一是以出生的方式取得;二是以申請加入的方式取得。(4分)
2、參考要點:我是這樣做的:(1)妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據以及其它包含個人信息的資料,不隨意亂扔。不隨意透露或在網上發布單據的二維碼、條形碼等。(2)身份證復印件上要寫明用途,在含有身份信息的區域注明“本復印件僅供某某用于某某用途,他用無效”和日期。(3)身份證丟失,要及時到公安機關掛失。(4)身份證最好不要借給他人使用。如果請他人代自己辦事,也要托付給信任的人。(結合自己體會,言之有理即可)(至少3例,6分)
六、社會實踐題(閱讀材料,回答問題)(19
分)
參考要點:(1)張某的這種觀點是不對的。(1分)他“倒霉”是因為沒有忠實履行義務。遵守交通規則、完成規定的學習任務、遵守學校紀律等是法律要求我們做的,我們必須做到,而張某沒有做到。破壞草坪是法律禁止做的,但張某卻實施了法律所禁止的行為。(6分)
(2)依法履行公民義務,法律要求做的公民必須去做,法律禁止做的公民應堅決不做。(6分)
(3)作為公民,不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定義務。(6分)
部編版六年上冊道德與法治第三單元測試題
我們的國家機構
一(30分)
二(30分)
三(10分)
四(20分)
五(10分)
得分
一、填空題。
(每空2分,共30分)1.國家機構是()的統稱。()是確定國家機構的最高法律依據。學校,醫院,銀行,郵局等單位()憲法規定的職權,()國家機構。
2.()是我國最高的國家權力機關,它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會,簡稱()。
3.我國的司法機關包括()和()。
4.國家的一切權利屬于(),()是國家的主人。
5.選舉是公民參與國家()生活的重要途徑,選票代表著一種()。
6.人大代表是人民選舉產生的,代表人民的()和()。
二、判斷題。
(每題2分,共30分)1.我們學校設有負責教育、德育的部門,國家也設有保障國家運轉的國家機構。
()
2.作為國家的主人,為了行使當家作主的權利,就必須讓自己當人大代表。
()
3.教育管理部門也是行政機關,也在行使行政權力。()
4.國家機構只包括中央國家機關。
()
5.縣、鄉兩級人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權的重要體現。
()
6.我們在去辦身份證以前,可以登錄公安局的網站,查詢需要準備的材料。
()
7.全國人民代表大會是我國最高國家權力機關。()
8.人大代表代表人民,要密切聯系群眾。
()
9.“一站式”服務,辦事不再走“冤枉路”。
()
10.瀘州市中級人民法院是國家行政機關。
()
11.參證議證不僅僅是成年人的事,作為小學生的我們也可以積極參與。
()
12.國家機關及其工作人員必須按照法律要求行使權力,自覺履行職責。()
13.人民代表行使國家權力。
()
14.直接選舉是選民選舉縣級,鄉級人大代表。
()
15.我們有權監督,但一定要依法監督。
()
三、選擇題。
(每題2分,共10分)1.下列()單位屬于國家機構。
A.學校
B.監察委員會
C.醫院
D.銀行
2.1997年,()屆全國人民代表大會第五次會議決定批準設立重慶市直轄市。
A第七
B.第八
C.第九
D.第十
3.法徽既是人民法院的標志,也是法官的身份標志。法徽的圖案由()構成。
A.麥穗、齒輪、天平
B.麥穗、齒輪、華表、C.麥穗、齒輪、華表、天平、紅旗
D.麥穗、齒輪、華表、天平、4.依照法律被剝奪()權利的人沒有選舉權和被選舉權。
A.教育
B.肖像
C.財產
D.政治
5.每年的()月初,來自全國各地的全國人大代表匯聚北京,走進人民大會堂。
A.三月
B.二月
C.四月
D.一月
四、簡答題。
(每題5分,共20分)1.我們常在新聞中看到“一府一委兩院”,你知道它的具體含義嗎?
答:
2.你知道哪些國家機關工作人員應當穿制服嗎?為什么這些國家機關的工作人員履行職責時要穿制服?
答:
3.人大代表在閉會期間的職責有哪些?
答:
4.我們可以通過哪些方式對有關國家大事、社會生活的問題建言獻策?
答:
五、材料題。
(10分)材料:縣、鄉兩級的人大代表是由全體選民直接選舉的,每位選民通過手中的選票選出自己心中的人大代表,甚至有些老人行動不便,還是會親自到場把自己的選票投進箱子中。
問題:大家知道為什么選票會被如此的重視嗎?
答:
答案
一、填空題。
(每空2分,共30分)1.國家機構是(國家機關)的統稱。(憲法)是確定國家機構的最高法律依據。學校,醫院,銀行,郵局等單位(不享有)憲法規定的職權,(不屬于)國家機構。
2.全國人民代表大會
全國人大常委會
3.人民法院
人民檢察院
4.人民
人民
5.政治
民主權利
6.利益
意志
二、判斷題。
(每題2分,共30分)1.我們學校設有負責教育、德育的部門,國家也設有保障國家運轉的國家機構。
(對)
2.作為國家的主人,為了行使當家作主的權利,就必須讓自己當人大代表。
(錯)
3.教育管理部門也是行政機關,也在行使行政權力。(對)
4.國家機構只包括中央國家機關。
(錯)
5.縣、鄉兩級人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權的重要體現。
(對)
6.我們在去辦身份證以前,可以登錄公安局的網站,查詢需要準備的材料。
(對)
7.全國人民代表大會是我國最高國家權力機關。(對)
8.人大代表代表人民,要密切聯系群眾。
(對)
9.“一站式”服務,辦事不再走“冤枉路”。
(對)
10.瀘州市中級人民法院是國家行政機關。
(對)
11.參證議證不僅僅是成年人的事,作為小學生的我們也可以積極參與。
(對)
12.國家機關及其工作人員必須按照法律要求行使權力,自覺履行職責。(對)
13.人民代表行使國家權力。
(對)
14.直接選舉是選民選舉縣級,鄉級人大代表。
(對)
15.我們有權監督,但一定要依法監督。
(對)
三、選擇題。
(每題2分,共10分)1.B
2.B
3.C
4.D
5.A
四、簡答題。
(每題5分,共20分)1.“一府”是指人民政府。
“一委”是指監察委員會。
“兩院”是指人民法院、人民檢察院。
2.公安機關、法院、檢察院、國稅和地稅等。
這些國家機關工作人員履職時穿制服是身份的象征和執法的重要標志。
3.(1)多方調研,了解民情、社情。
(2)設立接待日,接待來訪群眾。
(3)撰寫議案和建議,在人民代表大會上提交。
4.(1)在政府網站留言。
(2)給人大代表寫信建言。
(3)參加聽證會。
五、材料題。
(10分)材料:縣、鄉兩級的人大代表是由全體選民直接選舉的,每位選民通過手中的選票選出自己心中的人大代表,甚至有些老人行動不便,還是會親自到場把自己的選票投進箱子中。
問題:大家知道為什么選票會被如此的重視嗎?
答:因為選票意味著你在行使一個國家公民,一個國家的主人的真正的權力,縣、鄉兩級人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權的重要體現,每一張選票都應該認真對待和珍視。
六年上冊道德與法治第四單元測試題
法律保護我們健康成長
一、填空題。
(每空2分,共30分)1.()是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質而制定的法律,于()年通過,經2006年和2015年兩次修正。強調教育公平、()的理念,關注()群體的受教育問題是這部法律的重要特點。
2.為未成年人的健康成長提供()保障,已成為我國法治建設的重要議題。
3.()是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律。
4.()是構成社會的基本單位。
5.我國與()年制定了《反家庭暴力法》。
二、判斷題。
(每題3分,共30分)1.有些法律規定達到一定的年齡才享有相應的權利,但不管什么年齡都要承擔義務和責任。()
2.當遭遇侵害時,青少年一開始就要與歹徒作斗爭!
()
3.我們的學習壓力大,作業又多,所以不用為家人做家務。()
4.一旦有人侵犯我們的身體,應當想辦法盡快離開并告知父母和老師。()
5.實施義務教育,不收學費、雜費。
()
6.學校附近剛開了一家網吧,小學生楊某某放學后經常偷偷去那里打游戲。()
7.有效預防未成年人違法犯罪,關鍵在于集合全社會力量,創造有利于未成年人健康成長的良好環境。()
8.小明在學校喜歡打架、罵人、欺負其他同學,老師多次批評,并讓爸爸媽媽多管教,爸爸媽媽卻說:“小孩子多一些虎氣才好。”()
9.一個社會對未成年人的態度,可以反映出它的文明程度。()
10.當我們遭遇綁架時,可以假裝膽小、害怕、恐懼,以麻痹綁匪。()
三、選擇題。
(每題2分,共10分)1.日本的成年年齡是()歲。
A.16
B.18
C.20
D.22
2.星期天,我一個人在家寫作業時,有人按門鈴說他是抄水表的,我應該()
A.馬上開門,讓他進來
B.不理他,讓他一直按門鈴
C.有禮貌的拒絕他,讓他下次再來
3.一個社會對未成年人的態度,可以反映出它的()
A.文明程度
B.社會修養
C.文明禮儀
4.學校附近剛開了一家網吧,小學生楊某某放學后經常偷偷去那里打游戲。他的家人可以依()起訴網吧負責人。
A.《中華人民共和國反家庭暴力法》
B.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國未成年人保護法》
5.小明的爸爸被施工隊拖欠工資,你建議張東的爸爸依《
》申請勞動仲裁。()
A.勞動法
B.刑法
C.治安管理處罰法
D.行政處罰法
四、簡答題。
(每題5分,共10分)1.為什么要關愛和保護農村留守兒童?
2.當我們的權利受到侵害時,應該怎么辦?
五、論述題。
(10分)列舉生活中,你聽說或常見的校園欺凌行為有哪些?再列舉幾條應對方法。(至少四項)
答:
六、材料分析題。
(10分)材料:一個社會對未成年人的態度,可以反映出它的文明程度。全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。大家能列舉一些學校和社會關愛未成年人的例子嗎?
答:
答案
一、填空題。
(每空2分,共30分)1.(《中華人民共和國義務教育法》)是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質而制定的法律,于(1986)年通過,經2006年和2015年兩次修正。強調教育公平、(教育均衡)的理念,關注(弱勢)群體的受教育問題是這部法律的重要特點。
2.法律
3.《中華人民共和國未成年人保護法》
4.家庭
5.2015
二、判斷題。
(每題3分,共30分)1.有些法律規定達到一定的年齡才享有相應的權利,但不管什么年齡都要承擔義務和責任。(錯)
2.當遭遇侵害時,青少年一開始就要與歹徒作斗爭!
(錯)
3.我們的學習壓力大,作業又多,所以不用為家人做家務。(錯)
4.一旦有人侵犯我們的身體,應當想辦法盡快離開并告知父母和老師。(對)
5.實施義務教育,不收學費、雜費。
(對)
6.學校附近剛開了一家網吧,小學生楊某某放學后經常偷偷去那里打游戲。(錯)
7.有效預防未成年人違法犯罪,關鍵在于集合全社會力量,創造有利于未成年人健康成長的良好環境。(對)
8.小明在學校喜歡打架、罵人、欺負其他同學,老師多次批評,并讓爸爸媽媽多管教,爸爸媽媽卻說:“小孩子多一些虎氣才好。”(錯)
9.一個社會對未成年人的態度,可以反映出它的文明程度。(對)
10.當我們遭遇綁架時,可以假裝膽小、害怕、恐懼,以麻痹綁匪。(對)
三、選擇題。
(每題2分,共10分)1.日本的成年年齡是(C)歲。
A.16
B.18
C.20
D.22
2.星期天,我一個人在家寫作業時,有人按門鈴說他是抄水表的,我應該(C)
A.馬上開門,讓他進來
B.不理他,讓他一直按門鈴
C.有禮貌的拒絕他,讓他下次再來
3.一個社會對未成年人的態度,可以反映出它的(A)
A.文明程度
B.社會修養
C.文明禮儀
4.學校附近剛開了一家網吧,小學生楊某某放學后經常偷偷去那里打游戲。他的家人可以依(D)起訴網吧負責人。
A.《中華人民共和國反家庭暴力法》
B.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國未成年人保護法》
5.小明的爸爸被施工隊拖欠工資,你建議張東的爸爸依《
》申請勞動仲裁。(A)
A.勞動法
B.刑法
C.治安管理處罰法
D.行政處罰法
四、簡答題。
(每題5分,共10分)1.關愛和保護農村留守兒童,不僅關系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧,也關系到到我國農村經濟社會的可持續協調發展。為農村留守兒童的健康成長創造良好的環境,維護他們的合法權益,是各級政府的職責,也是家庭和全社會的共同責任。
2.當我們的權利受到侵害時,應該及時將情況告訴家人和老師,尋求法律專業人員的幫助,向有關部門尋求保護,運用法律維護我們的權利。
五、論述題。
(10分)列舉生活中,你聽說或常見的校園欺凌行為有哪些?再列舉幾條應對方法。(至少四項)
答:我們常見的校園欺凌行為有:
(1)給同學取侮辱性綽號;指責同學無用。
(2)打罵同學。
(3)向同學索要財物。
(4)傳播同學的消極謠言和閑話。
(5)恐嚇、威迫同學做他不想做的事情,或者威脅同學跟隨命令。
(6)孤立、排擠同學等。
應對方法有:(1)勇敢地向這些校園欺凌說“不”。(2)讓自己變得強大起來。(3)將受欺凌的事實告訴家長或老師。(4)向有關國家機關尋求幫助。
六、材料分析題。
(10分)材料:一個社會對未成年人的態度,可以反映出它的文明程度。全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。大家能列舉一些學校和社會關愛未成年人的例子嗎?
答:學校和社會關愛未成年人的例子有:
(1)開學第一天,交通警察到學校講解交通安全知識。
(2)學校組織學生開展“火災逃離”現場演練。
(3)參觀博物館、紀念館、公園等場所,未成年人可享受免費或優惠票價。
(4)網吧門口張貼了禁止未成年人進入的警示牌。