部編版道德與法治六年級下冊第二單元

愛護地球共同責任測試題

班級

____

姓名

____

考號____

一、填空題（每空1分，共27分）

1.______為人類生活提供了所需要的空間、環境和______。

2.地球是人類美好的_____，______是我們的母親。

3.為了有效地保護地球，實現_______發展，世界各國通過簽訂_______、制定_______的等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環境保護列為一項_______。

4.人與自然是______共同體，為了保護地球家園，人類運用聰明才智，將自然界能源與_______相結合，大力發展_____經濟，實現可持續發展。

5.如果人類不能_____自然，必然受到大自然的_______。

6.自然災害不僅會造成______破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種______損失，甚至可能影響社會的______和______發展。

7.在自然災害面前，我們要增強_______的意識，提高_______的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。

8.為了減輕自然災害對______、_______的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的_______、_____系統，還建設了牢固的防災減災工程。

9.在與自然的斗爭中，人類形成了_______、_______的抗災精神_。

10.重大自然災害發生后，全國人民發揚“_______、_______”的精神共同應對災難。

二、判斷題（正確的在括號后邊打“√”，錯誤的打“×”，每小題2分，共20分）

1.人類到月球生存只是一個夢想。（）

2.太陽能發電屬于不可再生能源。（）

3.2016年11月4日，《巴黎協定》正式生效

。（）

4.每年的2月2日是“世界濕地日”。（）

5.我們是小學生，保護地球我們做不了什么。（）

6.人類在生產、生活中不合理的行為會誘發或加重自然災害。（）

7.雷電交加時，我們要在大樹下避雨。（）

8.在當前抗擊武漢冠狀病毒肺炎面前，全國人民上下一心，捐款捐物，體現了人間大愛。（）

9.當發生泥石流時，我們要要向泥石流流動的方向跑。（）

10.氣象災害預警信號紅色代表緊急程度為特別嚴重。（）

三．選擇題（每小題3分，共27分）

1.下面那個星球的表面溫度最高（）。

A.地球

B.太陽

C.月亮

2.下列屬于環境污染的是（）。

A.海洋上大面積的石油泄露

B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞

C.山體滑坡

3.為了保護和改善環境，防治污染和其他公害，我國修訂了（）。

A.中華人民共和國環境保護法

B.中華人民共和國憲法

C.中華人民共和國勞動法

4.下列屬于不可再生能源的是的是（）

A.太陽能

B.風能

C.煤炭

5.人類賴以生存的地球，我們小學生應做些（）。

A.制定垃圾分類處理的政策

B.每天乘坐公交車上下學

C.我們年紀小，保護地球與我無關

6.我國造成損失比較大的自然災害是（）。

A.地震

B.風雹

C.低溫冷凍

7.當泥石流發生時，我們應該怎么做（）。

A.站在泥石流下方不動

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑

8.氣象災害預警信號的級別是嚴重，用（）色表示。

A.黃

B.橙

C.紅

9.每年的（）是世界環境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

四．簡答題（每小題5分，共15分）

1.假如離開地球我們人類能生存嗎？為什么？

2.循環經濟包括哪些？？

3.防御自然災害的方法有哪些？

[來源:語文課堂在線ZXXK]

五．自主探究題（11分）

1．請補充完整下面的問題：（6分）

地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親，她生產充足的食物供我們___________________。

她奉獻豐富的土石和森林，供我們___________________。

牧場上的羊群、盛開的亞麻田、中國的桑蠶編織物，讓我們___________________。

2.結合生活實際，請你制定幾條班級環保公約？（5分）[來源:語文課堂在線ZXXK]

[來源:語文課堂在線ZXXK]

[來源:語文課堂在線]

答案

一.填空題

1.地球

資源

2.家園

大自然

3.可持續

協定

法律

基本國策

4.生命

現代科技

循環

5.尊重

懲罰

6.資源

間接

穩定

可持續

7.防災避險

自救自護

8.人民生命

財產安全

監測

預警

9.不屈不撓

團結互助

10.一方有難

八方支援

二．判斷題

1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√

三．

選擇題

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

7.C

8.B

9.C

四．簡答題

1.答：不能生存。因為地球為人類提供了所需要的空間、環境和資源。而其它星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水源等等。

2.答：包括產品的清潔生產、資源的循環利用和廢物的高效回收。

3.答：①提高防災避險意識、自救自護的知識和能力。

②我國建立了自然災害監測、預警系統以及防災減災工程。

③法律也是約束人們的行為，減少自然災害危害的重要手段

五．情景分析題

1.果腹充饑、建房造屋、抵擋住酷暑嚴寒

2.愛護花草樹木、節約糧食、節約水電、積極參加植樹造林活動等

（言之有理，答對三條即可得分）[來源:學*科*網]

一、根據課文內容填空（13*2=26分）：

1、友誼總是給我們（），讓我們感受到（）的存在。

2、我們都渴望獲得（），但我們應該明白什么是真正的友誼，3、（）會傷害朋友之間的友誼。

4、友誼來之不易，需要（）。

5、（）是人的一個重要品質，（）會對他人和自己造成傷害。

6、（）的人是得不到尊重的。

7、（）是一個人誠實守信的重要標志。

8、能否避免發生沖突，往往取決于我們（）。

9、在校內受到欺負可以請同學（），也可以向老師（）。

10、在校外受到欺負時，需要果斷（，）。

二、判斷對錯（2*10=20分）：

1、新轉來的同學，小麗嘲笑別人又土又笨。（）

2、考試時小明把自己的答案給好朋友抄。

（）

3、好朋友做得不對時要及時指出來。

（）[來源:學#科#網]

4、小猛經常欺負班上弱小的同學。

（）

5、當朋友幫助你時，認為這是理所應當。

（）

6、失信會導致害人害己

。（）

7、和家人保證早起，第二天早上繼續賴床。（）

8、患難與共的朋友才是真正的朋友。（）

9、對他人做出保證就要想辦法盡力完成。

（）

10、我們不僅要對別人說話算數，也要對自己說話算數。

三、單項選擇題（7*4=28分）：

1、當同學獲獎時，你應該（）

A.不服氣

B.向他學習

C.到處說他壞話

2、你的好朋友參加班干部要你為他投票，你會（）

A.分析好朋友是否合適

B.幫他拉票

C.只投他的票

3、好朋友和其它同學因小事吵起來，你應該（）

A.幫好朋友一起和同學吵架

B.及時勸阻，分清對錯

C.課后教唆與好朋友吵架的同學

4、和同學約好一起去公園，但家里突然有事，你應該（）

A.和同學說明情況

B.B.不管家里有事繼續去公園

C.直接爽約

5、自己說話算數只能靠（）

A.有人監督

B.自

覺

C.隨意作保證不考慮后果

6、下列不是關于誠信成語的是（）

A.立木而信

B.鍥而不舍

C.一諾千金

7、能夠直言規勸的朋友才是（）

A.諍友

B.益友

C.損友

四、簡答題（26分）：[來源:學科網]

1、在學習和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友的？（8分）

2、正確處理沖突有哪些好方法？（10分）

3、當我們在校外受到欺負時，應該怎么做？（8分）

附：第一單元參考答案：

一、填空：

1、溫暖

真情

2、友誼

3、不合理的要求

4、珍惜

5、說話算數

說話不算數

6、不守信用

7、說到做到

8、處理矛盾的方式

9、主持公道

請求保護[來源:學*科*網Z*X*X*K]

10、采取措施，保護自己

二、判斷：

---5

錯錯對錯錯

6-------10錯錯對對對

三、單選：1------7BABABBA

四、簡答：[來源:Z+xx+k.Com]

1、原因有：有共同的話題和興趣；能互相幫助；能寬容原諒朋友的錯誤；敢于指出朋友的缺點和不足，共同成長，共同進步。[來源:學#科#網]

2、化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；

交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；

商議辦法，和諧相處；

請人調解，解決沖突。

3、（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環境，尋找脫身的方法；（3）向路過的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協，但要記住對方的特征，以便事后報警。