六年級道法第二單元檢測題
一、我會填(每空1分、共25分)
1、______孕育了人類,提供了人類生存的自然環境。
2、人類生存的基本條件是土地、______、_____、_______。
3、地球出現了_________、_________、__________等問題。
4、世界各國通過_________、________等方式來限制人類對地球的傷害,我國還把____________列為一項基本國策。
5、人與自然是生命____________,________是每個人應盡的義務。[來源:語文課堂在線ZXXK]
6、循環經濟包括產品的清潔生產、___________和________。
7、清潔能源包括______、_____、_______生物能等清潔能源的開發和利用越來越受到重視。
8、我國常見的自然災害有旱災、_____、_____、_______等。
9、對我國影響范圍最廣的自然災害是_________、_________。
10、人類也一直在與自然災害進行著斗爭,在斗爭過程中,人類形成了________、________的抗災精神。
二、明辨是非(每小題2分、共20分)[來源:語文課堂在線ZXXK]
()1、月球和火星不適合人類生存。
()2、美國生物圈2號實驗失敗說明了目前科學技術條件下再造一個地球是不可能的。
()3、人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法抗拒的規律。
()4、我國發生的自然災害種類少、分布廣。
()5、在所有的自然災害中,干旱給我國造成的損失最大。
()6、人類不合理的行為也會誘發和加重自然災害。
()7、當泥石流發生時,向平行于泥石流流動方向的山坡上跑。
()8、氣象災害預警信號的級別依次為:藍色、黃色、紅色、橙色。
()9、破壞森林,使森林無法涵養水源和保持水土,造成洪澇災害和山體滑坡。
()10、山區山洪、泥石流的高發期,在山區露營時,選擇在山谷扎營。
三、連線題(連對一個分、共20分)
1、為了保護地球家園,人們設立了很多保護環境的節日,請將節日和對應的時間聯起來。(10分)
世界地球日
3月22日
世界濕地日
4月22日
世界環境日
2月2日
世界水日
10月16日
世界糧食日
6月5日[來源:學.科.網]
[來源:學???。網Z。X。X。K]
2、將下列現象與其引發的環境問題對應連起來。(10分)
燃煤電廠正在排放廢氣
海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺
石油、天然氣過度開采
環境污染
島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態破壞
沙漠在悄然擴大
四、單項選擇:(4*3=12分)
1、為了減災,我國建立了氣象、海洋、地質即及生物等災害的()系統。
A、監測、預警
B、防災
C、法律約束
D、領導問責
2、氣象災害預警信號發布紅色,表示氣象災害可能造成的危害程度()
A、一般
B、較重
C、嚴重
D、特別嚴重
3、當泥石流發生時,向()的山坡上跑。
A、垂直于泥石流流動方向
B、平行于泥石流流動方向
C、泥石流流動的反方向
D、泥石流流動的下游方向
4、為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動,2015年12月,近200個締約方在氣候變化大會上一致通過()
A、《巴黎協定》
B、環境保護公約
C、《紐約協定》
D、《北京協定》
[來源:學,科,網]
四、簡答題(23分)
1、保護環境是每個人應盡的義務,我們小學生能做些什么呢?(6分)
[來源:學#科#網Z#X#X#K]
2、自然災害的危害是什么?
(5分)
[來源:學|科|網]
3、防災避險的意識、自護自救的知識和能力,可以防止或減輕自然災害給我們的傷害。請你說一說地震發生時如何自救?(6分)
4、結合現實生活,制訂幾條愛護地球的環保公約。(6)
[來源:語文課堂在線ZXXK]
附:參考答案:
一、我會填:
1、地球
2、溫度
氧氣
水
3、資源短缺
環境污染
生態破壞
4、簽訂協定
制訂法律
環境保護
5、共同體
保護環境
6、資源的循環利用
廢物的高效回收
7、太陽能
風能
水能
8、臺風
洪澇
地震
9、旱災
洪澇
臺風[來源:Zxxk.Com]
10、不屈不撓
團結互助
二、明辨是非:[來源:Z#xx#k.Com]
1----5對對對錯對
6---10對錯錯對錯
三、連線:略
四、單選:
1---4
ADAA
五、簡答:
1、我們小學生能做到:宣傳保護環境的重要性;從我做起,從小事做起,爭當環保小衛士;發現破壞環境的行為積極舉報。
2、自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。
3、當地震發生時,如果條件允許,及時、有序地撤離到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角。
4、環保公約:愛護花草樹木;動員大家自覺參與垃圾分類;向環保部門提出合理化的建議,發現傷害地球的行為積極舉報。
一、根據課文內容填空(13*2=26分):
1、友誼總是給我們(),讓我們感受到()的存在。
2、我們都渴望獲得(),但我們應該明白什么是真正的友誼,3、()會傷害朋友之間的友誼。
4、友誼來之不易,需要()。
5、()是人的一個重要品質,()會對他人和自己造成傷害。
6、()的人是得不到尊重的。
7、()是一個人誠實守信的重要標志。
8、能否避免發生沖突,往往取決于我們()。
9、在校內受到欺負可以請同學(),也可以向老師()。
10、在校外受到欺負時,需要果斷(,)。
二、判斷對錯(2*10=20分):
1、新轉來的同學,小麗嘲笑別人又土又笨。()
2、考試時小明把自己的答案給好朋友抄。
()
3、好朋友做得不對時要及時指出來。
()[來源:學#科#網]
4、小猛經常欺負班上弱小的同學。
()
5、當朋友幫助你時,認為這是理所應當。
()
6、失信會導致害人害己
。()
7、和家人保證早起,第二天早上繼續賴床。()
8、患難與共的朋友才是真正的朋友。()
9、對他人做出保證就要想辦法盡力完成。
()
10、我們不僅要對別人說話算數,也要對自己說話算數。
三、單項選擇題(7*4=28分):
1、當同學獲獎時,你應該()
A.不服氣
B.向他學習
C.到處說他壞話
2、你的好朋友參加班干部要你為他投票,你會()
A.分析好朋友是否合適
B.幫他拉票
C.只投他的票
3、好朋友和其它同學因小事吵起來,你應該()
A.幫好朋友一起和同學吵架
B.及時勸阻,分清對錯
C.課后教唆與好朋友吵架的同學
4、和同學約好一起去公園,但家里突然有事,你應該()
A.和同學說明情況
B.B.不管家里有事繼續去公園
C.直接爽約
5、自己說話算數只能靠()
A.有人監督
B.自
覺
C.隨意作保證不考慮后果
6、下列不是關于誠信成語的是()
A.立木而信
B.鍥而不舍
C.一諾千金
7、能夠直言規勸的朋友才是()
A.諍友
B.益友
C.損友
四、簡答題(26分):[來源:學科網]
1、在學習和生活中,哪些原因會讓你們成為好朋友的?(8分)
2、正確處理沖突有哪些好方法?(10分)
3、當我們在校外受到欺負時,應該怎么做?(8分)
附:第一單元參考答案:
一、填空:
1、溫暖
真情
2、友誼
3、不合理的要求
4、珍惜
5、說話算數
說話不算數
6、不守信用
7、說到做到
8、處理矛盾的方式
9、主持公道
請求保護[來源:學*科*網Z*X*X*K]
10、采取措施,保護自己
二、判斷:
---5
錯錯對錯錯
6-------10錯錯對對對
三、單選:1------7BABABBA
四、簡答:[來源:Z+xx+k.Com]
1、原因有:有共同的話題和興趣;能互相幫助;能寬容原諒朋友的錯誤;敢于指出朋友的缺點和不足,共同成長,共同進步。[來源:學#科#網]
2、化解沖突的方法有:控制情緒,保持冷靜;
交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;
商議辦法,和諧相處;
請人調解,解決沖突。
3、(1)要保持冷靜,不要害怕;(2)觀察周圍的環境,尋找脫身的方法;(3)向路過的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥協,但要記住對方的特征,以便事后報警。