四年級下冊道德與法治
第一單元
同伴與交往
班級
____
姓名
____
考號____
一、填空題(每空1分,共23分)[來源:Zxxk.Com]
1、_____總是給我們溫暖,讓我們感受到____的存在。
2、有些時候我們會向朋友提出_______的要求,卻并不知道,正是這些_______的要求,傷害了朋友之間的__________。
3、_______來之不易,需要_____。學會與朋友相處,______才能天長地久。
4、我們敬佩_____的人,____的人是得不到尊重的。
5、說到做到是一個人_____的重要標志。一旦對他人作出保證,就要想辦法_____完成。在平時生活中,我們要逐漸養(yǎng)成_____的好習慣。
6、對別人說話算數(shù),會有人_______,對自己說話算數(shù)就只能靠_____了。
7、只有正確認識產(chǎn)生沖突的_____,才能更好的____
沖突。
8、能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們處理____的方式,____不同,____也就不同。
9、在校外受到欺負時,需要果斷采取_____保護____。
10、我們在學會保護自己的同時,也需要學會用_____的方式擺脫煩惱。
二、判斷題(正確的在括號后邊打“√”,錯誤的打“×”,每小題2分,共20分)
1、同學獲獎后,小明有些不服氣,說了很多氣話。()
2、朋友之間相處時,要敢于對對方的錯誤提出批評。()[來源:學,科,網(wǎng)]
3、在選班長時,小娜的好友王明將票投給了張芳,小娜很生氣。()
4、我們堅持對別人說話算數(shù),對自己就無所謂了。()
5、對自己說話算數(shù)只能靠自覺。()
6、失信害人害己,而守信的人會得到他人的尊重和敬佩。()
7、校園生活充滿快樂,沒有任何沖突。()
8、被人欺負是痛苦的,但我們不要抵抗,抵抗可能會發(fā)生違法行為。()
9、辱罵取笑諷刺同學,都是學校可能發(fā)生的欺負行為。()
10、多次攔截毆打他人或強行向他人索要財物是嚴重不良行為。()
三、單項選擇題(每小題3分,共24分)
1.小明和小芳作為好朋友,下面哪種做法是正確的()
A、考試的時候小明讓好友小芳傳遞答案抄襲
B、小明犯錯了,小芳嚴厲的批評了他
C、小明讓好友小芳選他當班長
2.作為好朋友,友誼很重要,下面哪種做法才算是真正的友誼()
A、李群為了交好朋友,買了很多瓜子給大家吃,還想請大家吃大餐
B、張娜同學數(shù)學成績一直不理想,在考試中,好友李強幫助她做了一道不會的題
C、好友張麗經(jīng)常幫助我補習功課,耐心的講解有關(guān)問題,我很感動。
3、關(guān)于說話要算數(shù),下面哪種做法是正確的()
A、小明和小林約好周末一起去學習圍棋,小明失約了,讓小芳白等了一個下午。
B、張青和李媛是好朋友,他們約好周六下午一起去少年宮看電影,但李媛因有事耽誤,李媛用電話及時告知了張青。
C、“愛保證”同學經(jīng)常向同學、老師保證很多事情,但兌現(xiàn)的不多,自己認為無所謂
4、下列成語體現(xiàn)誠信的是,()
A、一諾千金
B、天道酬勤
C、愚公移山
5、下列同學的行為哪種做法才算是說到做到()
A、小紅找小娜去玩,小紅忘記幫奶奶去打掃衛(wèi)生的諾言,直接和小娜去玩跳繩了
B、小華在除夕夜看春晚到12點,早上無論媽媽怎么招呼,他都一動不動,心里還想,反正是商量好的去爺爺家,晚去兩個小時也沒關(guān)系。
C、小松正在練毛筆字,小軍來找他踢球,小松說我已經(jīng)答應媽媽練習半小時,練完字才可以去,小軍不高興的走了。
6、下列學校可能發(fā)生的欺負行為有()
A、小明上課說話,班長制止了他
B、給同學起外號
C、小亮的爸爸因為他考試不及格打了他。
7、放學途中,小明故意踩了小亮一腳,小亮和小明理論時,小明不肯認錯,假如你看到了這一情景,你會怎么辦()
A、與我無關(guān),趕緊躲開。
B、鼓掌起哄,看熱鬧。
C、向老師或家長報告,希望他們趕來制止
8、當我們在校外受到欺負時,錯誤的做法是()
A、觀察周圍環(huán)境,尋找脫身的方法
B、向路過的大人或附近的居民求助
C、不計后果,勇敢反抗。
四、自助探究分析題(共33分)
1、請看以下兩位同學子晴和李強的表現(xiàn),回答問題。
(1)、在選舉班長時,好友王明把票投給了孟華,子晴很生氣地對好友王明說:“為什么你不投我一票?”
(2)、李強和王贊因為小事吵了起來,好友張帥勸李強不要太沖動,李強很生氣的對好友王贊說:“怎么你也不幫我?”
分析:你認為子晴的生氣和李強的抱怨是否有道理。你想對他倆說些什么嗎?(11分)
[來源:Z§xx§k.Com]
2、小亮同學有一個綽號“愛保證”,我保證下次一定帶球拍,我保證下次一定完成完成作業(yè),我保證下次一定給小貓按時喂食。請分析說話不算數(shù)的危害。(11分)
3、自習課上,王剛正在計算數(shù)學題,忽然感到左胳膊下墊的本子被猛地一抽,因為絲毫沒有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了,王剛轉(zhuǎn)向同桌怒目而視。請你說說王剛應該怎樣化解沖突?(11分)
答
案
一、填空題
1、友誼
真情
2、不合理
不合理
友誼
3、友誼
珍惜
友誼
4、說到做到
不守信用
5、誠實守信
盡力
說到做到
6、監(jiān)督
自覺
7、原因
解決
8、矛盾
方式
結(jié)果
9、措施
自己
10、合理
二、判斷題
1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、√
三、選擇題
1、B2、C3、B4、A5、C6、B7、C8、C
四、自主探究分析題[來源:學科網(wǎng)]
1、分析:子晴的生氣和李強的抱怨是沒有道理的。因為他們向朋友提出了不合理的要求,正是這些不合理的要求,傷害了朋友之間的友誼。我想對他倆說,在以后的學習生活中,不應該向朋友提出不合理的要求,對朋友的建議和批評也要虛心接受。(言之有理即可得分)
2、分析:小亮明顯是一個說話不算數(shù)的同學,說話算數(shù)是人的一個重要品質(zhì),說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害,也會對自己造成傷害,不守信用的人是得不到尊重的。(言之有理即可得分)
3、分析:①、控制情緒保持冷靜。
②、交換意見講清道理。[來源:學|科|網(wǎng)]
③、換位思考理解他人。
④、商議辦法和諧相處
⑤、請人調(diào)節(jié)解決沖突
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空(13*2=26分):
1、友誼總是給我們(),讓我們感受到()的存在。
2、我們都渴望獲得(),但我們應該明白什么是真正的友誼,3、()會傷害朋友之間的友誼。
4、友誼來之不易,需要()。
5、()是人的一個重要品質(zhì),()會對他人和自己造成傷害。
6、()的人是得不到尊重的。
7、()是一個人誠實守信的重要標志。
8、能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們()。
9、在校內(nèi)受到欺負可以請同學(),也可以向老師()。
10、在校外受到欺負時,需要果斷(,)。
二、判斷對錯(2*10=20分):
1、新轉(zhuǎn)來的同學,小麗嘲笑別人又土又笨。()
2、考試時小明把自己的答案給好朋友抄。
()
3、好朋友做得不對時要及時指出來。
()[來源:學#科#網(wǎng)]
4、小猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學。
()
5、當朋友幫助你時,認為這是理所應當。
()
6、失信會導致害人害己
。()
7、和家人保證早起,第二天早上繼續(xù)賴床。()
8、患難與共的朋友才是真正的朋友。()
9、對他人做出保證就要想辦法盡力完成。
()
10、我們不僅要對別人說話算數(shù),也要對自己說話算數(shù)。
三、單項選擇題(7*4=28分):
1、當同學獲獎時,你應該()
A.不服氣
B.向他學習
C.到處說他壞話
2、你的好朋友參加班干部要你為他投票,你會()
A.分析好朋友是否合適
B.幫他拉票
C.只投他的票
3、好朋友和其它同學因小事吵起來,你應該()
A.幫好朋友一起和同學吵架
B.及時勸阻,分清對錯
C.課后教唆與好朋友吵架的同學
4、和同學約好一起去公園,但家里突然有事,你應該()
A.和同學說明情況
B.B.不管家里有事繼續(xù)去公園
C.直接爽約
5、自己說話算數(shù)只能靠()
A.有人監(jiān)督
B.自
覺
C.隨意作保證不考慮后果
6、下列不是關(guān)于誠信成語的是()
A.立木而信
B.鍥而不舍
C.一諾千金
7、能夠直言規(guī)勸的朋友才是()
A.諍友
B.益友
C.損友
四、簡答題(26分):[來源:學科網(wǎng)]
1、在學習和生活中,哪些原因會讓你們成為好朋友的?(8分)
2、正確處理沖突有哪些好方法?(10分)
3、當我們在校外受到欺負時,應該怎么做?(8分)
附:第一單元參考答案:
一、填空:
1、溫暖
真情
2、友誼
3、不合理的要求
4、珍惜
5、說話算數(shù)
說話不算數(shù)
6、不守信用
7、說到做到
8、處理矛盾的方式
9、主持公道
請求保護[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
10、采取措施,保護自己
二、判斷:
---5
錯錯對錯錯
6-------10錯錯對對對
三、單選:1------7BABABBA
四、簡答:[來源:Z+xx+k.Com]
1、原因有:有共同的話題和興趣;能互相幫助;能寬容原諒朋友的錯誤;敢于指出朋友的缺點和不足,共同成長,共同進步。[來源:學#科#網(wǎng)]
2、化解沖突的方法有:控制情緒,保持冷靜;
交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;
商議辦法,和諧相處;
請人調(diào)解,解決沖突。
3、(1)要保持冷靜,不要害怕;(2)觀察周圍的環(huán)境,尋找脫身的方法;(3)向路過的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥協(xié),但要記住對方的特征,以便事后報警。