2021年XX小學(xué)推進(jìn)落實(shí)“雙減”，“五項(xiàng)管理”工作專(zhuān)題會(huì)議提綱

為積極貫徹“雙減”政策，落實(shí)“五項(xiàng)管理”，助推學(xué)校持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，X月X日晚，全校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、年級(jí)部門(mén)分管行政參加了2021秋首次教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議。執(zhí)行校長(zhǎng)XXX、副校長(zhǎng)XXX、教導(dǎo)處主任XX、教科室主任XX參加并組織老師們學(xué)習(xí)相關(guān)政策和精神。

副校長(zhǎng)XXX指出本學(xué)期教學(xué)工作總體要求，并強(qiáng)調(diào)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要有敢為人先的引領(lǐng)意識(shí)、寬厚仁愛(ài)的責(zé)任意識(shí)、不斷突破的質(zhì)量意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R(shí)，抓好隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范化教學(xué)常規(guī)管理、加大教學(xué)反饋力度，讓教研組、備課組成為教學(xué)質(zhì)量提升的主陣地。

教導(dǎo)處XX主任組織老師們?cè)俅螌W(xué)習(xí)“雙減”政策各項(xiàng)文件，通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)管理力度，細(xì)化落實(shí)過(guò)程管理措施——包括集體備課要求、個(gè)性化備課要求、聽(tīng)課要求、教學(xué)常規(guī)檢查要求，實(shí)現(xiàn)“雙減”在英才的落實(shí)。同時(shí)，XX主任還特別強(qiáng)調(diào)了我校在“作業(yè)管理”““課后服務(wù)”“閱讀管理”上的完善措施。

教科室XX主任進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期教科研的工作方法及改進(jìn)策略。主要著力于師德師風(fēng)、全員閱讀、教研團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、名師工程建設(shè)、骨干教師引領(lǐng)、青年教師培養(yǎng)等方面。

執(zhí)行校長(zhǎng)XXX作總結(jié)發(fā)言，希望備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)充當(dāng)組內(nèi)向心力，關(guān)心、關(guān)愛(ài)組員，了解他們的教學(xué)特色、提升路徑，以自身人格魅力和“吃得了虧，打得攏堆”的精神，建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、向上的組內(nèi)文化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)制度落地。

1.面對(duì)“雙減”政策，趙校長(zhǎng)要求做到“減負(fù)不減質(zhì)”：

2.關(guān)注學(xué)生課堂反饋，使備課從預(yù)設(shè)性走向生成性；

3.關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，從“布置作業(yè)”走向“設(shè)計(jì)作業(yè)”，提高作業(yè)效率；

4.關(guān)注考試反饋，積極調(diào)整教學(xué)重難點(diǎn)。

建設(shè)高質(zhì)量教育體系，學(xué)校是主陣地；學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，課堂是主陣地。我們的每一分努力，小到一道習(xí)題的設(shè)計(jì)，大到師德師風(fēng)的原則問(wèn)題，都是“立德樹(shù)人”教育方針貫徹落實(shí)不可缺少的一環(huán)。全體XX學(xué)校教師將繼續(xù)努力，貫徹“雙減”，落實(shí)“五項(xiàng)管理”，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，促進(jìn)孩子朝著共同期待的目標(biāo)健康發(fā)展。