部編版三年級語文(下)
第六單元過關檢測卷
時間:100分鐘
滿分:100分
一、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
(4分)1.暸望(liáo
liào)
纜繩(luǎn
lǎn)
鐵錨(máo
miáo)
2.歉意(piàn
qiàn)
受刑(xíng
xín)
碎了(shuì
suì)
3.若用扇(shān
shàn)子在下面輕輕地扇(shān
shàn)送,有時它能飛得很高很高。
二、拼一拼,寫一寫。
(8分)yǎng
wàng
féi
zào
pū
tēng
xì
shuǎ
bō
dòng
huān
yíng
shuǐ
mò
huà
qīng
shuǎng
三、比一比,再組詞。
(6分)嬌()
扯()
渡()
拌()
轎()
址()
鍍()
伴()
橋()
趾()
度()
胖()
四、把下面的詞語補充完整。
(3分)()()而逃
()()于懷
()()矩矩
()()洼洼
()()嬌軟
風()日()
五、給下面句子中的加點字詞選擇恰當的解釋。
(填序號)(3分)熱:A.植物的果實等完全長成;B因常見或常用而知道得清楚;C.(食物)煮到可以食用的程度。
1.菜還沒有炒熟,請你再耐心等待一會兒。
()
2.這條路我常走,所以很熟。
()
3.葡萄熟了,吃起來甜滋滋的。
()
味道:A.氣味B.意味,趣味;C.味。
4.春天,各種花兒散發出好聞的味道。
()
5.這本書讀起來非常有味道,令人愛不釋手。
()
6.依依做的菜味道還不錯。
()
六、照樣子,在括號里填上當的詞。
(2分)一(朵朵)山花
一()雨珠
一()小手
一(頂)斗笠
一()水花
一()熊皮
七、按要求完成詞語練習。
(6分)1.讀句子,在括號中填上恰當的ABB式詞語。
(1)她的一則笑話,逗得全班同學()。
(2)那輕圓的球兒便從管上落了下來,()地在空中飄游。
(3)這脆薄的球,會扯成長圓的形式,()的,光影零亂。
2.寫出下面句子中加點詞語的反義詞。
(1)花固然很美,但等待花開的過程卻是痛苦的。
()
(2)在老師的帶領下,我們很快清除了校園內的垃圾。
()
(3)宋慶齡堅定地說:“我不能失信!
()
八、按要求完成句子練習。
(8分)1.溪水把人影染綠了。(改為“被”字句)
_____________________________________________________________________
2.我沒有失信。
我并不后悔。(用恰當的關聯詞把兩句合成一句)
_____________________________________________________________________
3.他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。(照樣子,圍繞一個意思把句子補充完整)
(1)姐姐真是多才多藝啊!____________________________________________
(2)雨下得真大,______________________________________________________
九、理解句子并填空。
(4分)1.垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。
這句話運用_____________和_____________的修辭手法,生動形象地寫出了山溪
_____________、_____________、_____________(各寫一個字概括)的特點。
2.①小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。
②是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。
這兩句話中都有“斗笠”,第①句是用__________和__________的手法來寫__________的樣子,第②句是用__________的手法來寫孩子們頭戴斗笠的樣子。
十、根據所學知識填空。
(10分)1.把下列名言補充完整。(5分)
(1)改過不吝,_________________。
——蘇軾
(2)見善則遷,_________________。
——《周易》
(3)_________________,是謂過矣。——《論語》
(4)人誰無過?_________________,善莫大焉。——《左傳》
(5)_________________,不知其可也。——孔子
2.《肥皂泡》一文的作者是__________,文章主要記敘了作者小時候和小伙伴們_________________、________________的童年趣事,表現了作者______________的特點,表達了她_________________之情。(2.5分)
3.《剃頭大師)一文主要記述了“我”自以為是“_______________”,在表弟小沙的央求下,為他_________________的有趣過程,文章字里行間充滿了_______________。[來源:學科網]
其中,“剃頭大師”和“害人精”分別指_________________、_________________(2.5分)
十一、課內閱讀
肥皂泡(節選)
那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
1.寫出下列詞語的反義詞。(2分)
驕傲——()
輕悠悠一()
2.用選文中加點的詞語造句。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________[來源:Zxxk.Com]
3.這段話在說____________寄托了冰心的無限的____________和____________。(3分)
4.作者吹起的肥皂泡具有__________、__________、__________、__________的特點。(2分)
5.作者想“借著扇子的輕風”把肥皂泡送到哪些地方?(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十二、課外閱讀。
(10分)雨后
嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!
水里一群亦腳的孩子,快樂的好像神仙一樣。
小哥哥使勁的踏的水,把水花兒濺地高高。
他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!
他拍拍濕淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕~糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上,卻迸射出興奮的驕傲!
小妹妹撅著兩條短粗的小辮兒,緊緊的跟在泥褲子后面,她()著唇兒,()著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也這么痛快的摔一跤!
1.選擇恰當的動詞填在文中的括號里。(1分)
打
提
咬
推
2.這首兒童詩共有()小節,描寫的是_________________的情景。(2分)
3.畫線句子把__________比作神仙,渲染了歡快、熱鬧的氣氛。(1分)
4.“緊緊地跟在這泥褲子后面”中的“泥褲子”指的是__________。(2分)
5.想象我們平時在生活中戲水的情景后,我知道了文中妹妹“心里卻希望自己,也摔這痛快的一跤”的原因是______________________________________(2分)
6.這首兒詩的字里行間都體現了小哥哥和小妹妹()的心情。(2分)
A.擔心
B.快樂
C.著急
D.優傷
十三、習作。
(25分)在你的心目中,爸爸有什么特點?幽默?熱心腸?戲迷?足球迷?請把你的爸爸介紹[來源:學科網ZXXK]
給大家認識。
題目:___________爸爸
要求:結合爸爸的特點將題目補充完落,如“戲迷爸爸”;用具體的事例來表現爸爸的一個最突出的特點;語句通順,表達出真情實感。
[來源:學科網ZXXK]
[來源:學*科*網Z*X*X*K]
第六單元過關檢測卷
參考答案
一、.liào
lǎn
máo
2.qiàn
xíng
suì
3.shàn
shān
二、仰望
肥皂
撲騰
戲耍
撥動
歡迎
水墨畫
清爽
三、嬌嫩
拉扯
渡河
涼拌
轎車
地址
鍍金
伙伴
大橋
腳趾
溫度
肥胖
四、奪
門
耿
耿
規
規
坑
坑
玲
瓏
和
麗
五、1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.C
六、串串
雙雙
陣
張
七、1.(1)笑哈哈
(2)軟悠悠
(3)顫巍巍
2.(1)幸福
(2)保留
(3)猶豫
八、1.人影被溪水染綠了。
2.因為我沒有失信,所以我并不后悔。3.(1)她既會彈琴,又會唱歌,還會跳舞
(2)雨水如瀑布般一股腦兒傾瀉下來,地上一會兒就匯成了一條向前奔流的小河。
九、1.擬人
比喻
清靜2.擬人
比喻
小蘑菇
比喻
十、1.(1)從善如流
(2)有過則改
(3)過而不改
(4)過而能改
(5)人而無信
2.冰心做
肥皂水
吹肥皂泡
細心觀察生活
對童年時代快樂生活的懷念
3.剃頭大師
剪頭發
小孩子的調皮
作者給小沙剃頭的老師傅
十一、1.羞愧
沉甸甸
2.藍天白云映照下的天地,是那么明亮,那么平靜,那么美麗,那么迷人。
3.肥皂泡
幻想
希望
4.圓滿
自由
透明
美麗
5.送上天,挨著明月,跟著夕陽西去;送過海,飛越山巔,落到熟睡中的嬰兒的頭發上。
十二、1.咬
提
2.4
雨后一對兄妹玩水
3.孩子們
4.小哥哥
5妹妹也想真實感受戲水的樂趣
6.B
十三、略