第一篇：石家莊二中參觀學習感受)

感受二中魅力，思考本職工作

-----石家莊二中參觀學習見聞感受

初一年級孔令博

11月22-26日，校長帶領我們一行30幾人來到河北石家莊二中參觀、學習。早就知悉石家莊二中是河北省實驗中學，當我們身臨其境于校園時，被那整潔的校園環境、濃厚的校園文化，規范的校園管理、追求卓越的校園精神所震撼。時間雖短，感觸很深，不必說獨具特色的辦學理念，出類拔萃的教學質量，讓人流連忘返。更不必說南北兩個校區上萬名師生員工的超大型辦學規模，單就是以邵校長為引領的領導班子的辦學管理理念。就可以說受益匪淺，備受啟迪，不虛此行。

石家莊二中始建于1948年9月，是河北省實驗中學，現任校長邵喜珍，特級教師，國家督學，十屆、十一屆全國人大代表。二中現有南北兩個校區，校本部（北校區）位于石家莊市新華區中華北大街，占地85畝，現有在校學生2600余人，教職工270人。南校區位于欒城縣城，始建于2004年10月，是省市政府為了滿足人民群眾對優質教育資源需求而采取的一項重要舉措，學校占地600畝，由上海同濟大學設計，建筑精美，氣勢恢宏，彰顯著濃郁的現代氣息，現有在校生9000多人，教職工360人。

此行的參觀學習，受到學校領導班子的熱情接待，讓我們倍感溫暖，從北京清晨的接站，到西柏坡、趙州橋參觀的陪同，學校表現出親如兄弟般的盛情，讓我們很是感動非常。

參觀學校，聽校長介紹學校的情況，安排相應的教研組長座談，一系列的行程安排，井然有序，我在聽，走，看，其中更多的是思與悟。

一所解放前建校的中學，如今已經是在全國首屈一指的學校，她的發展定然有她獨到的魅力。

首先是校長領導班子的辦學宗旨和理念令我欽佩——辦學宗旨：以德立校育人為本從嚴治校質量第一。辦學理念：學生好，一切都好。培養未來的政治領袖、科技精英、各行各業的領軍人物。特別是“學生好，一切都好”這個理念，讓人不禁想到我們學校的“做學生喜歡的教師，建家長信賴的學校，辦人民滿意的教育”的工作大政方針，其實，一所學校只有把學生的發展和未來放在首位，學校的發展才有未來。

其次是校長邵喜珍的親和力和寬容大氣的風度令我仰慕。這位女校長其貌不揚，其個兒不高，但是，非常有頭腦，對她的了解，不僅僅停留在幾次聽她講話和兩天來聽下邊中層和老師的介紹，更多的是通過觀察這個學校的點滴和細節，我能感受到這里面彰顯著校長的大智慧和細心思。校園里隨處可見，俯拾皆是校園文化的點滴，既有傳承又有創新，班牌兒一面體現現在班序，一面記錄著自建校到今天這個教室歷經了幾百個班級，這是校園文化的一種承繼。校史展室里收集整理著學校發展中每一項工程中值得記住的每一樣物品，甚至是一個手電，一塊石頭等等。那面曾有幸登上新聞聯播的城市標志性建筑溫度計，讓我們對石家莊二中的文化理念又新增了一份佩服。

最后就是學校注意通過情景激勵，彰顯環境育人的思想。步入這所校園，名言、警句、格言處處有，時刻提醒學生；規章制度要求上墻，使學生銘記；星滿校園，榜樣示范，激勵學生。大門旁邊有“步入和諧校園，為了崇高使命”的警句。教學樓上兩行大字“迎著晨曦想一想：今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問：今天有多少收獲”，讓學生每日三省吾身；教學樓的柱子上裹著優秀學生的勵志誓言，如：清華夢，燕園情，九天攬月，前人真不朽；衡中人，赤子心，五洋摘星，我輩重復來。如食堂墻上有“決心就是力量，信心就是成功，好習慣愈多，生活愈容易，壞習慣愈多，生活愈艱難。”的標語；濃厚的校園文化，熏陶學生，充分體現了以情感人以德育人的教育理念。在這樣一種強烈的學習、積極向上、充滿朝氣、充滿活力、充滿斗志、充滿競爭的氛圍里，有誰不受感染，有誰能不奮發前行呢，誰會不“兩眼一睜，想到競爭”呢？

作為一名年級的管理者，我們學習回來的當務之急是要把二中學生的自強自立精神、模范守紀精神、吃苦耐勞精神以及他們青春飛揚風采傳達給我們自己的學生，讓我們省實驗中學的學生也能構建健全的人格、鍛煉堅強的意志、培養良好的行為習慣和學習習慣，樹立治國齊家平天下的遠大理想和信念，激發每一個學生的熱情和朝氣。為將省實驗中學打造成全國名校而奮斗。

第二篇：石家莊二中南校區

石家莊二中南校區位于石家莊市欒城縣，2004年開工建設，投資3個億、占地600余畝，建筑面積185178平米，綠化面積62787平米，于2005年建成并投入使用。學校高標準，高起點，高質量，為河北教育注入了新的活力。現有高中教學班84個，在籍學生5562名。作為一所全寄宿制學校，我校擁有世界一流的校園設施。我校新建的校園規模宏大，氣勢雄偉，布局合理，建筑精美，生活服務設施完備，我校有一流的住宿和就餐環境。實驗樓設有設施完備的物理、化學、生物實驗室，來我校參觀國家領導人、外國友人和著名高校的教授都稱贊我校硬件條件全國一流。我們的音樂教室有多媒體輔助教學設備，藝術中心設有美術教室、舞蹈教室、藝術長廊、作品展示室、多媒體教室等，讓學生很好地得到藝術的熏陶。我們的國際報告廳和春蕾劇院在教育教學活動和組織承辦校內外大型活動方面也發揮了重要作用。高規格的圖書館也已經投入使用，豐富的藏書和充足的閱覽室座位為學校教育教學提供了更便利的條件。省教育廳批準，設立了河北省中學生學科競賽培訓基地，建立了河北省青少年科技創新培訓基地，成為河北省唯一的清華大學美術學院正源基地學校。

第三篇：石家莊九中學習感受)

同學們：

冬去春來，不知不覺，時間老人把我們帶進2012年，今天是新學期的第一次升旗，讓我們滿載希望翻開這新的一頁，首先祝同學們在新的一年里學習不斷進步，健康成長，夢想成真。

說到夢想，望子成龍、望女成鳳是所有父母的夢想，相信同學們也夢想著自己的母校也成為一所縣級名校、市級名校乃至省級名校，因為在這樣的學校學習生活再加上自己的勤奮努力，就離自己理想更進一步了。假期的時候，我帶著我兒子參加了一次張家口九中的入學考試。九中的校門口堆滿了家長，有張北、康保、尚義、沽源的，有陽原、懷安、蔚縣、萬全的，等等，每個家長的臉上充滿愁容，都在談論一件事，如果要來，自己的工作生計該怎么辦，如果要來得花多少錢啊！所有的家長也都在埋怨，如果我們那兒不錯，何必舍近求遠呢？對于我們同學值得慶幸的是在胡校長的領導下，在全校師生的共同努力之下，我校正在向名校的行列邁進。學校不斷派出老師外出學習，學人家先進的教學方法，先進的管理經驗，不斷深化學校的教育教學改革，我校的老師的教學理念正在轉變，學校的教育教學正在邁上一個新的臺階。當然，躋身名校行列還需要老師們的進一步努力，尤其需要家長和同學們的積極支持和擁護，支持學校的管理要求，擁護學校的管理制度。

假期，我有幸參加了我校外出學習團隊赴石家莊九中學習。下邊我把這次學習的一點感受跟大家嘮嘮，和大家共勉。看一所學校首先看到的一定是學生的精神風貌，走進校園第一感覺到就是樸實，作為省會的一所名校，完全沒有我們想象中的大城市學生的時尚和張狂。首先，清一色的校服整整齊齊，不論課上課下，沒有奇裝異服，也就沒有時髦與窮富的攀比，沒有了地位的孰高孰低。給人感覺人與人平等和諧。2月上旬的石家莊和我們現在的天氣相差無幾，他們能做到，因為他們知道，這是學校的要求，這是學校的教育理念和創設的育人環境。他們能做到的，相信我們也能做到。其次，清一色發型，男生一水的寸頭，女生一水的短發，從他們頭上看不到嬌生和慣養，也看不到父母的溺愛和縱容。從他們的發型反而看到的是一種天真無邪，嚴肅認真，緊張活潑的氛圍。從他們頭上看到的是青春的自信和斗志。他們的發型體現著一種濃厚的學習氛圍。留長發的男生也好，女生也罷，想想你們每天要在鏡子前浪費掉多少寶貴的時間，分散掉多少學習的精力。樓道里沒有追逐打鬧，校園里沒有臟話粗話，尤其是走進廁所沒有一個煙頭。他們都知道追逐打鬧、說臟話、抽煙是一種不文明的現象，做這些事是要受到同學們鄙視的。當然這些只是一種現象，但透過這些現象我們體會到了這所學校濃厚的文化氛圍。

同學們！我們要把我們學校打造成名校，也得兩手抓，而且兩手都要硬，一方面大家會馬上體會到我校教學改革轟轟烈烈的展開，另一方面，我們的教育管理也會緊跟步伐。我想教育管理就從這幾件事情抓起。一校服、二發型、三抽煙。為此學校規定從本周起所有學生進入校門，隨身隨時隨地穿好校服。發型本周各班自查，政教處組織年級組檢查，抽煙一旦發現嚴肅處理。

這些制度和要求我們已經通知家長，同時也希望同學們積極地配合和支持。謝謝大家。

第四篇：衡水二中參觀學習感觸-感悟

衡水二中學習參觀感觸*感悟

唐縣六一小學張鴻昌

感觸

衡水二中參觀學習歸來，一直被參觀時的場景所震撼。最大的兩點感觸一是校園文化的獨特。校園的每棟建筑物、每個教室、每個寢室、每條甬路、每面墻壁、每塊石頭都有不同的文化滲透其中，每時每刻都讓人振奮。“少年智則智，少年強則強”、“超越永無止境”、“為二中加油，二中必勝，我們必勝”。文化的積淀成就了神話般的衡水二中。二是管理的每個細節：出操、自習、上課、就寢等非常連貫，所有學生都知道自己的任務，都有統一的快節奏。經驗報告中提到的也沒什么特別之處，觸動最深也是最簡單的一句話是“抓反復，反復抓”。其實也就是習慣的養成是否抓的徹底抓的經常。至于其它高考神話之類好像與我們小學距離甚遠，也不想多談。感悟

衡水二中的“神”不是來自上天，而是來自自己。來自全體愛崗敬業的老師，來自無縫隙的管理制度，來自常規管理的重復又復，來自深厚的文化積淀、來自撲面而來的豪言壯語和積極向上的勵志環境，從而形成了習慣性的思維定式、行為定式。我們是一所小學，與一所高中可比性不大，但同樣做為全寄宿制學校，衡水二中的很多東西是值得我們好好借鑒。

1、強化校園文化底蘊，打造特色文化。環境感染人，文化

激勵人，要想成為有深厚文化底蘊的學校，要在校園文

化上下真功夫。我們將要從以下方面努力打造校園文化:實現百墻會說話，說不同的話——中華經典系列墻、立德樹人系列墻、古代詩詞系列墻、古今勵志系列墻、校園課改系列墻、日常行為系列墻等；實現校園路路有真情——七條不同的路命名不同的文化路名，路路感染文化、感悟生活、勵志人生；實現百草在校園，校園感悟大自然。

2、重制度，重實效。校校有制度，也有落實。關健是要不

斷修繕，切合時令切合實際，做到真落實，不為人情所動，不為關系所累。

3、常規教育抓反復，反復抓。但凡學校都進行常規教育，但怎樣讓學生形成自覺、形成習慣，衡水二中告訴我們沒有什么神話，最簡單的六個字“抓反復，反復抓”。關健是抓的人不要怕麻煩，要有耐性。

感悟簡單，務在求實。

第五篇：參觀感受

參觀劉莊龍泉有感

今天學校思政部的領導和老師帶領我們去參觀了新農村建設的典型劉莊和龍泉。早上7:30準時從學校出發12:30返回學校，歷時5個小時，這次參觀留給我很深的印象。

這次去劉莊和龍泉參觀給了我很大的觸動，在河南的新鄉這座小城竟然有如此出色的地方，我很震撼，他們給我耳目一新的感覺，仿佛就像到了“世外桃源”一般，但轉而又讓我沉思起來：同樣是農村，甚或是同樣在新鄉這座城市，為什么有些地方卻還是那么落后，而有些地方卻又是如此出色、如此令人驚嘆。差距，為什么會有如此大的差距，原因究竟在哪里?

沿著平坦的華蘭大道，一路向西又北拐朦朦朧朧、稀里糊涂的就到了我們參觀的第一站—劉莊。在車上時我們的帶隊老師徐老師和畢老師都已給我們講好了我們的行程和時間安排，做了簡單的交代之后，又給我們分了幾個小組，每個小組選出來一個帶隊的小組長，負責學生的安全。在車上我結識了我們的組長劉高奇同學和組員楊瓊和銀召旋。一下車我們就被眼前的景象驚呆了：風格一致色彩鮮艷的小別墅赫然映入眼簾。當時，我心里就在嘀咕：這是農村嗎？下了車老師就帶我們到史來賀紀念館前合影留念。之后，我們就進入參觀，有近似導游性質的講解員給我們做粗略的講解。從中我獲悉了史來賀其人及其事跡；了解了他是如何帶著劉莊人民脫貧致富、趕上時代步伐、走在時代前列帶領群眾過上幸福生活的。據講解員道，他們有一位好領導--史來賀帶領群眾狠抓實干，從50年代到現在，他們已經住上了第三代住房，也就是前文提到的小別墅，基本的紅色搭配著白色，外周夾雜著淺青色，給人一種莊重、和諧、寧靜的韻味，很是氣派而又毫不張揚，這或許也是史來賀同志的良苦用心之所在吧！一進展覽館迎面就是一尊史來賀同志的塑像，通身的潔白或許就是他廉潔愛民形象的一種象征吧！從入口進去順著盤旋的走道，我們很是仔細的觀看了每個展區，其中不僅包括劉莊人民的貧苦、劉莊人民的奮斗、劉莊人民的現在和劉莊人民的未來展圖，更有史來賀同志怎樣踐行黨的宗旨帶領劉莊人民擺脫貧困的血淚史，還有史來賀同志怎樣要求自己、群眾、家人和村干部的警示語和對劉莊未來發展的規劃設計圖。大概有十幾個展區呈現在人們的面前，其中給我印象最深的有三個展區：第一個是史來賀同志在棉花地里的情景，據當地的村民講，那展區簡直就跟真的一樣是顯示生活的縮影。第二個展區是一個瓦房的村委會辦公室，里面簡簡單單的放這四張單人床、兩張辦公桌、幾把破椅子、一把破蒲扇、一頂破草帽和一雙單布鞋，還有史來賀同志的幾件破衣服以及一些書籍（毛澤東思想、鄧小平理論、馬列主義思想等）和史來賀同志的筆和筆記本、放大鏡之類的東西。簡陋的室內陳設與展廳里的豪華甚是不相稱。這就是史來賀同志辦公的地點，簡陋而又樸素，真真正正把一個中國共產黨員的形象淋漓盡致的展現在人們面前。最后一個展區就是史來賀同志對劉莊的貢獻和他對劉莊未來發展前景的規劃。

參觀完史來賀紀念館之后，我們就出來四處轉轉。我和~~兩個人就到了他們的居民區，一幢幢房屋整整齊齊、路邊郁郁蔥蔥花香彌漫，各種各樣的花樹屹立在道路的兩旁，仿佛是對我們這些遠道而來的客人的歡迎。由于明天是史來賀同志去世9周年的紀念日，大部分的老人都去紀念館了，而年輕人大多也都去上班啦。所以，我們轉了兩圈來到一戶人家門前，門虛掩著，聽到我們的腳步聲，出來一位比我們年長約10歲左右樣子的阿姨出來了，我們講明了來此的目的，她就很是熱心的招呼我們進去，并那些瓜果給我們吃，我們剛一進屋就見到一位頭發花白的老奶奶，看起來身體也蠻健朗的，腿腳靈活、口齒清晰，我估計有六七十歲的樣子。我們和哪位阿姨攀談了一會兒，她就

帶我們到房間里去參觀：寬敞明亮的房屋、散發著古色幽香的家具，該有的一應俱全。我們估計了一下這座房子的價格，以現在的物價水平沒有200多萬根本就買不來400多平米的房子更別說是別墅了。我們很是疑惑老百姓怎么會負擔的起呢？阿姨解釋說“除了家具是自己拿錢買的外所有東西包括裝修老百姓分文未出。”我們更是驚詫了，一個農村他們是怎樣做到的呢？還沒容我們細想，就只見有兩個年齡稍長的人拎著東西進來了，我們掃視了一下客廳，只見桌子上放一大蛋糕，阿姨告訴我們今天是她奶奶94歲生日，他女兒和女婿來給她拜壽來了。看著客人已到，我們趕緊向老奶奶問候了一句“生日快樂”，又說了一些客套話就慌忙離開了。老奶奶非要留我們在她家里吃飯，我們謝絕了，他告訴我們“沒事就常來玩”聽著這話，我們很舒心地離開了！

時間已差不多快十點了，我們就沿著另一條大路走了出來。我們瞥見了他們的娛樂中心和醫療機構，等我們出來大部分的同學已經在車上了。鑒于安全和其他方面的原因，我們就坐車在他們的華興制藥廠粗攬了一下，繞了三圈車子出來了，向著我們的第二個目的地——龍泉出發了！

來到龍泉苑，只見一片綠油油的郁郁蔥蔥迎面撲

來，里面種滿了果樹:桃兒、杏兒、梨兒，還有黃燦燦的油菜花導游一路給我們講來，一會來到一旁的兩個漢白玉砌成的花壇內有兩棵梨樹，導游說“2005年胡總書記來視察，曾在那兩棵梨樹下駐足，故修飾起來留作紀念”。再穿過那一片牡丹花壇，就來到了我們參觀的第一站：龍泉農耕文化館。其中我們看到了農耕文明一些農耕器械，簡陋、落后而又充斥著那個時代器械氣息的農耕館，更多的印象是貧窮、落后，辛勤、勞苦，但其中也不乏現代的高科技元素;第二站是孝德文化教育館，孝德可以說是龍泉的主要特色，其中的古代孝德故事縮影，如漢文帝劉恒親嘗湯藥、仲由百里負米、郯子鹿乳奉親、老萊子戲彩娛親等等古代經典佳話，其中也有不少現代人所特有的孝德文化,如亮被展。第三站就是他們的發展史館，分別以圖片、視頻、影像資料等不同方式展現了他們龍泉村的發展史以及現在的生活風貌和對未來的遠景規劃。在這個館里還有不少他們的發展理念：如堅持不懈、狠抓黨建的號機制；依法治村、嚴格過硬的好制度；政務公開、政治民主的好作風??此外，他們還有一個德才兼備、廉潔奉公的帶頭人——梁修昌。里面有梁秀昌同志的簡介、勞作場面、對自己、家人、村干部領導班子的要求和國家領導人來龍泉視察工作的情況，此外還有

他們工業產業鏈的縮影：七龍紙業、橡膠公司、藥業公司和玻璃卡公司等。時間總是轉瞬即逝的，不知不覺間，都已到了12:30了，于是帶著還未盡興的心情往回返了！

5個小時的參觀，帶給我們的不僅僅是視覺盛宴，更應該引起我們每個人的思考，思考他們怎樣脫貧致富的，領導是怎樣帶領群眾謀發展的，以及作為黨的帶頭人應該怎樣以身作則、廉潔自律為人民服務的。作為在校大學生，這些問題也值得我們去思考、去琢磨。