第一篇：參觀感受

參觀感受

老師問過我們，為什么要參觀完達山，當時我還說不出來，但是通過今天的參觀，我想我能回答這個問題了。

一九五八年，王震將軍率領十萬轉業官兵進發完達山并親筆寫下：“完達山下英雄建國立家園，密、虎、寶、饒千里沃野變良田”的詩句。并于1963創辦了8511農場奶牛示范場；1965年在王震將軍的親切關懷下，完達山乳品誕生了。1997年黑龍江農墾系統10家乳制品生產廠整合組建了完達山企業集團乳品有限公司，2001年6月轉制為完達山乳業股份有限公司。進入21世紀以來，完達山牌奶粉、液態奶產品被國家質量監督檢驗檢疫總局評為中國名牌產品，連續多年被國家八部委認定為全國農業產業化重點龍頭企業；2008年，完達山乳業經受住了三聚氰胺奶粉事件的考驗；2009年，完達山的品牌價值從三聚氰胺奶粉事件前的22.39億元躍升為35.02億元，在中國最具價值品牌500強中“完達山”位列234位，提高了92位。完達山能取得如此成就這或許就是我們要參觀它的原因。

完達山為什么能取得如此成就我想這與它的食品安全管理體系，與食品加工過程是分不開的。首先在奶源管理方面完達山乳業直接實行“小區規范飼養、集中機械榨乳、快速冷鏈運輸”的管理模式，把奶站作為乳品生產的第一車間，切實做到每個環節都是可控制的。其次完達山的奶源管理模式及其建立的“奶源質量追溯制度”從源頭上保證了原料奶的質量，完達山的牛是聽著清音樂產奶，保證牛的絕對舒適，并且牛一年要經過兩次體檢，而完達山在收購原奶時采取的“雙項計價、優質優價”的計價方法，則既增加了奶農收入，又增強奶農“養好牛、送好奶”的質量意識。完達山得天獨厚的自然優勢和嚴格的奶源管理模式為完達山生產優質乳品提供了強有力的保障。

在生產管理方面。完達山為了在產品質量管理上與國際接軌實施并通過了ISO9001質量管理體系認證，HACCP（危害分析及關鍵控制點—乳制品生產企業要求）食品安全管理體系認證，并引進GMP乳制品企業良好生產規范，導入“5S”現場管理等國際先進的管理方法，實行嚴格的可追溯體系，每一批產品都可以對所使用的原料奶產地、使用的原材料、使用量、原輔料供應商、生產時間、生產過程工藝參數、生產班次、班上作業人員、成品檢驗人員、放行人員、每批產品物流存儲地點、物流發貨去向進行追溯，從而實現對產品質量與食品安全的全過程監控和全方位追蹤問效。通過實施食品安全管理體系,保證了產品的營養和安全，做到有效地預防食品安全危害的發生。

在設備配套方面：完達山融合了同行業最前沿的生產技術，引進了國外先進的技術與設備，生產線全部采用中央控制系統，電腦操作，在設備上真正實現了自動化加工生產，包括自動配料、自動清洗等，全程監控，自動化程度在國內最高，并且在國際仍處于領先水平。

完達山的奶有著它獨特的優點。例如：袋裝純牛奶是經活性乳酸菌發酵的，富含易被人體吸收的，蛋白質、氨基酸、鈣質和多種維生素。高鈣特濃奶采用閃蒸技術，提高牛奶濃度，適合中老年及需要補鈣的人群，有利于睡眠。鮮牛奶：采用巴氏殺菌全面保留牛奶中的營養物質，口感新鮮正。屋型酸牛奶為活性乳酸菌發酵，富含氨基酸維生素和鈣，促進消化、吸收。和防止肌膚老化降低膽固醇，有助于減肥。東北老酸奶富含維生素，提高鈣磷、鐵及其他礦物質的消化與吸收，防止肌膚老化，降低膽固醇，具有口感細膩、奶香濃郁、狀態嫩滑的品質

我想我畢竟不是食品專業的要是讓我提缺點我還真的提不出來，這也是完達山能做到乳液三大巨頭的原因吧。希望完達山的奶能做到更加有營養，更能通過展品質量的保證。

學院：市政學院

學號：1132710117 姓名：阿里亞

第二篇：參觀感受

參觀劉莊龍泉有感

今天學校思政部的領導和老師帶領我們去參觀了新農村建設的典型劉莊和龍泉。早上7:30準時從學校出發12:30返回學校，歷時5個小時，這次參觀留給我很深的印象。

這次去劉莊和龍泉參觀給了我很大的觸動，在河南的新鄉這座小城竟然有如此出色的地方，我很震撼，他們給我耳目一新的感覺，仿佛就像到了“世外桃源”一般，但轉而又讓我沉思起來：同樣是農村，甚或是同樣在新鄉這座城市，為什么有些地方卻還是那么落后，而有些地方卻又是如此出色、如此令人驚嘆。差距，為什么會有如此大的差距，原因究竟在哪里?

沿著平坦的華蘭大道，一路向西又北拐朦朦朧朧、稀里糊涂的就到了我們參觀的第一站—劉莊。在車上時我們的帶隊老師徐老師和畢老師都已給我們講好了我們的行程和時間安排，做了簡單的交代之后，又給我們分了幾個小組，每個小組選出來一個帶隊的小組長，負責學生的安全。在車上我結識了我們的組長劉高奇同學和組員楊瓊和銀召旋。一下車我們就被眼前的景象驚呆了：風格一致色彩鮮艷的小別墅赫然映入眼簾。當時，我心里就在嘀咕：這是農村嗎？下了車老師就帶我們到史來賀紀念館前合影留念。之后，我們就進入參觀，有近似導游性質的講解員給我們做粗略的講解。從中我獲悉了史來賀其人及其事跡；了解了他是如何帶著劉莊人民脫貧致富、趕上時代步伐、走在時代前列帶領群眾過上幸福生活的。據講解員道，他們有一位好領導--史來賀帶領群眾狠抓實干，從50年代到現在，他們已經住上了第三代住房，也就是前文提到的小別墅，基本的紅色搭配著白色，外周夾雜著淺青色，給人一種莊重、和諧、寧靜的韻味，很是氣派而又毫不張揚，這或許也是史來賀同志的良苦用心之所在吧！一進展覽館迎面就是一尊史來賀同志的塑像，通身的潔白或許就是他廉潔愛民形象的一種象征吧！從入口進去順著盤旋的走道，我們很是仔細的觀看了每個展區，其中不僅包括劉莊人民的貧苦、劉莊人民的奮斗、劉莊人民的現在和劉莊人民的未來展圖，更有史來賀同志怎樣踐行黨的宗旨帶領劉莊人民擺脫貧困的血淚史，還有史來賀同志怎樣要求自己、群眾、家人和村干部的警示語和對劉莊未來發展的規劃設計圖。大概有十幾個展區呈現在人們的面前，其中給我印象最深的有三個展區：第一個是史來賀同志在棉花地里的情景，據當地的村民講，那展區簡直就跟真的一樣是顯示生活的縮影。第二個展區是一個瓦房的村委會辦公室，里面簡簡單單的放這四張單人床、兩張辦公桌、幾把破椅子、一把破蒲扇、一頂破草帽和一雙單布鞋，還有史來賀同志的幾件破衣服以及一些書籍（毛澤東思想、鄧小平理論、馬列主義思想等）和史來賀同志的筆和筆記本、放大鏡之類的東西。簡陋的室內陳設與展廳里的豪華甚是不相稱。這就是史來賀同志辦公的地點，簡陋而又樸素，真真正正把一個中國共產黨員的形象淋漓盡致的展現在人們面前。最后一個展區就是史來賀同志對劉莊的貢獻和他對劉莊未來發展前景的規劃。

參觀完史來賀紀念館之后，我們就出來四處轉轉。我和~~兩個人就到了他們的居民區，一幢幢房屋整整齊齊、路邊郁郁蔥蔥花香彌漫，各種各樣的花樹屹立在道路的兩旁，仿佛是對我們這些遠道而來的客人的歡迎。由于明天是史來賀同志去世9周年的紀念日，大部分的老人都去紀念館了，而年輕人大多也都去上班啦。所以，我們轉了兩圈來到一戶人家門前，門虛掩著，聽到我們的腳步聲，出來一位比我們年長約10歲左右樣子的阿姨出來了，我們講明了來此的目的，她就很是熱心的招呼我們進去，并那些瓜果給我們吃，我們剛一進屋就見到一位頭發花白的老奶奶，看起來身體也蠻健朗的，腿腳靈活、口齒清晰，我估計有六七十歲的樣子。我們和哪位阿姨攀談了一會兒，她就

帶我們到房間里去參觀：寬敞明亮的房屋、散發著古色幽香的家具，該有的一應俱全。我們估計了一下這座房子的價格，以現在的物價水平沒有200多萬根本就買不來400多平米的房子更別說是別墅了。我們很是疑惑老百姓怎么會負擔的起呢？阿姨解釋說“除了家具是自己拿錢買的外所有東西包括裝修老百姓分文未出?！蔽覀兏求@詫了，一個農村他們是怎樣做到的呢？還沒容我們細想，就只見有兩個年齡稍長的人拎著東西進來了，我們掃視了一下客廳，只見桌子上放一大蛋糕，阿姨告訴我們今天是她奶奶94歲生日，他女兒和女婿來給她拜壽來了。看著客人已到，我們趕緊向老奶奶問候了一句“生日快樂”，又說了一些客套話就慌忙離開了。老奶奶非要留我們在她家里吃飯，我們謝絕了，他告訴我們“沒事就常來玩”聽著這話，我們很舒心地離開了！

時間已差不多快十點了，我們就沿著另一條大路走了出來。我們瞥見了他們的娛樂中心和醫療機構，等我們出來大部分的同學已經在車上了。鑒于安全和其他方面的原因，我們就坐車在他們的華興制藥廠粗攬了一下，繞了三圈車子出來了，向著我們的第二個目的地——龍泉出發了！

來到龍泉苑，只見一片綠油油的郁郁蔥蔥迎面撲

來，里面種滿了果樹:桃兒、杏兒、梨兒，還有黃燦燦的油菜花導游一路給我們講來，一會來到一旁的兩個漢白玉砌成的花壇內有兩棵梨樹，導游說“2005年胡總書記來視察，曾在那兩棵梨樹下駐足，故修飾起來留作紀念”。再穿過那一片牡丹花壇，就來到了我們參觀的第一站：龍泉農耕文化館。其中我們看到了農耕文明一些農耕器械，簡陋、落后而又充斥著那個時代器械氣息的農耕館，更多的印象是貧窮、落后，辛勤、勞苦，但其中也不乏現代的高科技元素;第二站是孝德文化教育館，孝德可以說是龍泉的主要特色，其中的古代孝德故事縮影，如漢文帝劉恒親嘗湯藥、仲由百里負米、郯子鹿乳奉親、老萊子戲彩娛親等等古代經典佳話，其中也有不少現代人所特有的孝德文化,如亮被展。第三站就是他們的發展史館，分別以圖片、視頻、影像資料等不同方式展現了他們龍泉村的發展史以及現在的生活風貌和對未來的遠景規劃。在這個館里還有不少他們的發展理念：如堅持不懈、狠抓黨建的號機制；依法治村、嚴格過硬的好制度；政務公開、政治民主的好作風??此外，他們還有一個德才兼備、廉潔奉公的帶頭人——梁修昌。里面有梁秀昌同志的簡介、勞作場面、對自己、家人、村干部領導班子的要求和國家領導人來龍泉視察工作的情況，此外還有

他們工業產業鏈的縮影：七龍紙業、橡膠公司、藥業公司和玻璃卡公司等。時間總是轉瞬即逝的，不知不覺間，都已到了12:30了，于是帶著還未盡興的心情往回返了！

5個小時的參觀，帶給我們的不僅僅是視覺盛宴，更應該引起我們每個人的思考，思考他們怎樣脫貧致富的，領導是怎樣帶領群眾謀發展的，以及作為黨的帶頭人應該怎樣以身作則、廉潔自律為人民服務的。作為在校大學生，這些問題也值得我們去思考、去琢磨。

第三篇：參觀感受

參觀感受

8月15日那天，是一個涼爽并且令人激動的日子，因為這一天，我們有幸去參觀了科技館、渣滓洞和三峽博物館。

當我們驅車一小時來到重慶，即將到達科技館時，我內心特別的激動，因為那兒匯聚了科技的結晶，匯聚人民智慧的結晶。到達目的地后，我們在解說員的引導下開始參觀，我的心一下子被震憾了，心中除了震撼二字，其他別無雜念。因為那兒有許多的模型，如風車，蒸汽機，等等，讓我體會到了科技知識無窮力量。最后，我們去參觀了恐龍展，聽了介紹，我仿佛回到了遠古時代，與恐龍嬉戲，與三葉蟲共游。這場景讓我向往，讓我凝神。

參觀完科技館后，調整了一下激動的心情，又帶著期盼的心情來到渣滓洞。

到了渣滓洞后，參觀了革命戰士關押的地方，不由得肅然起敬，在那么艱苦的環境下，還堅持戰斗，不怕犧牲，一切只為了戰友安危與革命的勝利。為了能讓隊友脫離險境，一些人主動留下來斗爭，雖然明知道結果是犧牲，但還是義無反顧的去選擇留下，這難道不讓人感到敬佩嗎？這使我想起了革命戰士——江姐，當江姐被抓進渣滓洞后，受盡各種刑法，絲毫沒有屈服：十指連心的痛、遭受被灌辣椒水酷刑、、、這反而讓江姐越戰越勇，不怕犧牲。反之，國民黨卻殘酷無情，殺死一群手無寸鐵的革命戰士，這難道不讓人感到憤恨嗎？所以我們要學習革命戰士的不怕犧牲的革命精神。

我們參觀完渣滓洞后，又來到了三峽博物館，走進博物館后，來到戰爭歲月廳里，我體會到了日本侵略者的兇殘與可惡，南京大屠殺，重慶大轟炸等等，讓無數家庭支離破碎，場面慘烈，讓人心碎。我還體會到了中國人民的團結，不屈不撓，不怕犧牲，勇于拼搏的精神。

參觀完所有地方后，終于要回家了。在這一次旅行中，我收獲萬千，體會到了平時體會不到的，學習到了平時學習不到的，希望今后還有更多的機會，讓我學習更多的知識。

張益銘

2010年8月21日

第四篇：參觀感受

關于赴江浙、福建等地進行校園文化建設和特色學校

創建工作考察后的感受

11月18日至24日我們在局黨組成員、辦公室主任孫士猛同志的帶領下，一行14人先后對蘇州市草橋實驗中學和景范中學、杭州市紫陽小學、廈門市集美中學和集美小學等五所學校就校園文化建設和特色學校創建工作進行了實地考察，感觸很深，現總結如下：

我們首先參觀了景范中學，這所學校歷史悠久，始為北宋名相范仲淹創辦的義莊，距今已600余年，擁有濃厚的歷史、文化底蘊。學校以“先憂后樂”為校訓，以表弘揚范仲淹先生“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”崇高精神的教育理念。學校以小規模、精品化、高質量為辦學特色。在管理上充分體現出生態景觀園林化、環境氛圍人文化、設施設備現代化、教育教學素質化、師資隊伍專業化、學校管理人本化的特點。學校極為和諧自然地展現了鮮明的歷史文化特色與濃厚的現代文化氣息。景范中學挖掘地域優勢及歷史機緣，使豐厚的文化底蘊成為學校教育一本厚重的教科書，一道不竭的源泉。學校開發了系列校本課程，以學古訓，弘揚古人的愛國、勤學之志，尤其學校范仲淹先生勤奮苦讀、報效祖國的崇高精神，激勵學生學古人勤學之風，立他日報國之志。景范中學在人性化德育體系、專業化師資隊伍、人本化學校管理方面都取得了令人矚目的成績。學校以過硬的教學質量與嚴格的學校管理為手段，完成了一個又一個質的飛躍。人性、科學、規范的學校管理打造出了蘇州市初中學校的“領頭羊”，成為江蘇省擁有過硬素質的名校。景范中學重視對師生道德禮儀、行為禮儀等各項禮儀培訓。古人言：“不學禮，無以立?！本胺吨袑W善于找到學校教育與師生未來發展的切入點。為了使師生順應社會發展的潮流與未來生活及工作的需要，景范加強了對師生道德禮儀及行為禮儀的培養及訓練。景范中學利用每一個空間對學生進行道德、禮儀教育，學校以讓每一面墻能說話、每株草木為教科書、每一個景點能育人的宗旨建設校園環境。對于教師來說，教師禮儀是有擴散作用的，對師生均產生輻射影響。通過禮儀培訓，既優化了人際關系，又使以教師自律、有禮、自發的態度，執行學校的各項制度與措施，更好地建設和諧校園。并加強和諧學校的建設，凸顯出和諧德育的教育特色。學校提出“以德治校、以德治班、以德治教、以德治學”的辦學指導思想。大膽實施和諧德育建設工作，積極建構良好、輕松的德育環境，將學校文化與德育教育有機融合，通過教師自身與校園環境的熏陶引導學生，將德育工作做得藝術化、務實化、人文化、持久化。學校在各時期針對不同的學習任務與要求，根據不同年級的狀況，安排了一些有針對性、學生心理迫切需求的德育內容，對學生進行春風化雨似的教育，讓正確的道德規范深入人心，樹德育榜樣人物及事件，使之成為師生爭相效仿的參照，成為自身一切言行的鏡子。景范中學德育開展以和諧為基調，覆蓋面廣，涵蓋學生學習與生活的每個內容的德育活動。景范的德育是學校擁有過硬教學實力的堅強后盾。如學校會根據不同時期確定相應的德育策略，在復習應考期間，德育部門引導學生進行考試心理訓練，根據不同性格、不同人群學生的差異，對癥下藥，效果往往事半功倍。

蘇州市草橋實驗中學創辦于2000年9月，是一所全日制國有民辦公助學校。學校秉承百年一中的教育傳統，有著太多的歷史文化積淀。為了傳承振興古老的吳文化，蘇州草橋實驗中學在全省率先把評彈、刺繡納入校本課程。同學們在研習評彈、刺繡的過程中，不僅豐富了自己的文化生活，而且領略了吳文化的獨特魅力。吳文化的獨特魅力令無數中學生折服。現在草橋中學里，學評彈、刺繡、剪紙的學生已有近200人。

蘇州草橋實驗中學德育處主任徐敬美告訴記者，今后學校還將把昆曲納入校本課程，把學校建設成昆曲特色學校。從最先的評彈到將來的昆曲，草橋中學的吳文化教育越搞越紅火。蘇州草橋實驗中學德育處主任徐敬美介紹說： 一方面通過吳文化的這個活動，培養了我們學生對藝術的感染力，提升了對美的認識；第二個通過這樣一個活動使我們學生的能力得到了提高；第三個我們學生的課余生活得到了豐富；第四個通過各類活動，培養了學生吃苦耐勞的精神。

杭州市紫陽小學依山而建，校內綠色簇擁，古跡眾多，是一所盆景花園式學校。該校將開辟第二課堂實踐活動，作為對學生進行“覽大意大，觀小志小”的教育。帶領學生走出課堂參觀孔廟。走在狀元橋上，看著游動的紅鯉魚，聽講解員阿姨講“入泮”儀式，耳邊似乎聽到了瑯瑯的讀書聲。走進大成殿，孔子塑像、七十二圣賢像、青銅編鐘、清代彩畫??孩子們看得興趣盎然。碑林充滿了歷史氣息，石經閣、星象館、文昌閣??散落在園內的古樸建筑深深吸引了每一個孩子。“原來古代就有這么有趣的星象圖！竟然還有這么詳細的水利圖和記錄火災經過的碑文！”是的，每個孩子都覺得：這樣的第二課堂實踐活動很有意思。

廈門集美中學系愛國華僑領袖陳嘉庚先生1918年創辦的，歷史悠久，業績輝煌，學子遍五洲，聲名播四海，被譽為“中國名校”。系福建省首批辦好的重點中學、省一級達標學校、省文明單位、省素質教育先進校、省德育基地、省校園安全先進校。二十世紀初葉，被毛澤東主席稱為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生針對中國內憂外患，貧窮落后的狀況，立下興學報國之志。他在海外艱苦創業，傾盡畢生資財和心血，創辦了廈門大學，創辦了以集美中學為主的聞名中外的集美學校，并立下“誠毅”校訓。建校以來集美中學培養和造就了許多卓有成就的人才，如兩院院士伍獻文、蔡啟瑞、張乾

二、鄧從豪、李幼平，著名作家白刃，著名電影導演黃健中，著名作曲家李海暉，著名書畫家梁披云，黃永玉，著名實業家李尚大、李陸大等等。學校被稱為“革命搖籃”，有著光榮的愛國革命傳統，抗日民族女英雄李林校友就是其中杰出代表。學校被稱為“僑生搖籃”，培養的5萬多名校友，相當一部分分布在海外，成名成家成才，為人類發展和社會進步作出積極貢獻。郭沫若先生有聯贊曰：“鰲園博物大觀百聞不如一見，鷺江集美中學萬人共仰千秋”。

集美小學是愛國僑領陳嘉庚先生于1913年創辦的，現有30個教學班，1360名學生。是一所歷史悠久，具有優良傳統、辦學實力強、質量高、有特色的省級示范學校。學校環境幽雅，擁有三立樓、敬賢堂、鐘樓等集美學村標志性建筑，是集美旅游區一道獨特的人文景觀。長期以來，學校秉承嘉庚精神，以“誠毅”校訓為導，以“辦誠毅之校，造誠毅之師，育誠毅之人”為目標，致力于提高教育教學質量，形成了“學風勤奮，教風嚴謹，校風樸實”的辦學風格，贏得社會廣泛的贊譽，現已成為集美區的窗口與示范小學。學校先后被評為市級文明學校、省級示范學校、全國少先隊優秀紅旗大隊、全國青少年文明禮儀教育示范基地等榮譽稱號。我參觀回來后進行了認真的梳理和總結，確定了今后我校校園文化建設以及創建特色學校的指導思想：以市教育局校園文化建設文件為依據，以教學育人、環境育人為原則，以上級部門的相關要求為目標。立足學校實際，因地制宜地完善本校文化基礎設施，創新校園文化內容，拓展校園文化活動領域，努力探索校園文化建設長效機制，力爭把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。

工作思路：將繼續圍繞“以愛育愛”、“書香系列”實踐活動為載體。在教育教學實踐活動中，讓教師和學生體會到不僅要付出愛、接受愛，更要理解愛。培養求真、崇善、愛美的新人，形成了學校獨特的愛的文化。同時也是推進和諧校園、和諧教育，落實科學發展，實現全體教師職業價值與生命價值的內在統一，是一種打造優質校園強有力的教育思想和教育精神。憑借濃郁的“書香”陶冶人，以書香促養成、以書香長知識、以書香增智慧、以書香樹理想、以書香育人格，在書香校園的建設過程中培養一批書香學子。

今后我校將根據以上工作思路，將參觀到的經驗內化吸收，在教育教學實踐活動中逐步進入常態實施、有序開展，“創有特色現代化學校，育有智慧創新型人才”的辦學目標做出應有貢獻。

第五篇：參觀感受

八月五日參觀軟控、青島港感受

參觀軟控感受：

由于對工程技術不了解，所以我在參觀時對軟控的各種機器設備都看不懂，所以就沒有什么感悟，不過在參觀時有兩點疑問，通過與軟控的工作人員的交流得到了解答。

1、在參觀第一個車間時我發現機械的擺放似乎雜亂無章，各塊都不一樣，不理解它們是怎么作業的。

通過交流了解到：這是一個總得裝配車間，各個工廠的設備制造完成后要在這里進行組裝，而組裝的程序有好幾道，所以每一塊都要完成相應的一道組裝程序，所以它是從第一塊開始組裝依次經過下面的各個板塊最終完成了整個輪胎生產機械的組裝。

2、在了解軟控的發展戰略時記得最后有一句話是“三分之一的IT，三分之一的實業，三分之一的資本運作”，而軟控是一個實業公司，以前的業務主要是做實業，怎么會設定一個這樣的發展戰略呢？

在與軟控員工的交流中發現，原來這是長期發展的需要，首先軟控的主營業務還是裝備制造，這一塊必須會是公司的核心，但是隨著信息化和數字化的發展，企業必須要發展信息技術，致力于信息化裝備的研發與創新，推動工業整體技術進步，因此，軟件在機械中的作用越來越重要，這也是大勢所趨，所以軟控這樣的戰略變化也是發展中必須要轉變的。第三，軟控從成立到現在每年都保持著30%的速度增長，那么企業必然會不斷的擴大規模，從這兩年的規劃中可以看出，軟控打算新建好幾個新廠，那企業必須要有雄厚的資金做保障，為了支撐企業的戰略布局，有必要專門進行資本的運作，包括母公司與子公司資金的分配、使用，新建工廠資金的融資，以及進行投資等，在公司不斷壯大，公司架構復雜化的時候，進行這樣的戰略布局也是必須的。這也就解釋了為什么軟控會設定這樣的目標。

參觀青島港的感受：

整個參觀過程中，由于不是很詳細，所以感受也不是很深，不過我在聽講解員講解時注意到了一點，那就是它的貨物和集裝箱吞吐量位居全國第三，但是原油吞吐量卻位居全國第一，原因是什么？通過講解員的介紹，我總結了以下的四點原因：

1、在設備上，由于卸載原油貨物的設備不同于普通的裝卸橋，而這種設備青島港是全國最為先進的，所以保證了它的技術優勢。

2、在收費上，青島港的收費標準比其他的港口更低，自然會吸引更多的船只。

3、在儲存上，由于原油在卸載后是需要在港口有一定的儲存時期的，青島港的儲存時期可以比其他港口更長，這樣對煉油廠來說就顯得更為方便，自然愿意選在青島港。

4、區位優勢，在原油卸載后，是需要運到煉油廠煉成成品油的，而山東的煉油廠密集度比其他地區更高（山東有勝利油田、還有很多沿海的油氣田），因此市場的需求促進了青島港巨大的原油吞吐量。以上原因綜合起來促進了青島港原油吞吐量全國第一的地位。M2炬火，胡霞旭