第一篇：蹲點學習心得體會

蹲點學習心得體會

黃曼嬋

很榮幸能夠有機會參加我校組織的去容州鎮(zhèn)一中的蹲點跟班學習，盡管學習的時間只有短短的一個星期，但我仍能收獲頗豐、受益匪淺。

作為剛從校園走出來的新老師，不管是課本知識的教授方面，還是課堂秩序的管理方面，都還存在著很多的不足，尤其是在面對可以說是我完全不熟悉的英語。我深知我本身英語并不是很好，曾經(jīng)也為了考四級“歷經(jīng)千辛萬苦”，剛接到要教英語的通知時，心里落差還是蠻大的，畢竟要一個理科生去教文縐縐的東西是有一定難度的，但隨后一想，這何其不是一個發(fā)展自我、完善自我的好機會。之后就慢慢接受了。從開學到現(xiàn)在，也教了三四個月的英語了，感覺還是摸不著門路，教起來相當?shù)某粤?。所以這次能夠去蹲點跟班學習，真的很幸運，也真的很感謝校領(lǐng)導能給我這次學習的機會。

2013年12月9日上午，以黃雄妮為組長，覃成龍、林志全、謝芳、張燁和我為組員的學習小組，在有關(guān)校領(lǐng)導和黃雄妮組長的帶領(lǐng)下，我們一行在吃完早餐后就坐上前往一中的車，真正開始了為期一周的蹲點學習。在到達縣城之后，校領(lǐng)導快速給我們安排好了住處，然后就直奔我們的目的地——容州鎮(zhèn)第一中學。我們到達一中后，一中的羅副校長和劉主任還有其他領(lǐng)導很熱情地招待了我們，并為我們介紹了一中。在安排好我們的跟班老師以后，我們就各自去見自己的老師了，我所跟的老師是梁達鑒老師，梁老師所教的班級有兩個，一個是重點班初二（2）班，另一個是普通班初二（8）班。

當天下午我就開始了我的聽課學習，首先跟著梁老師去了初二（8）班聽課。在接下來的幾天也分別重復(fù)的聽了四個重點班（1班、2班、3班、4班）的課，收獲不少，現(xiàn)主要以教學方面做簡要體會。

一中的教學成績，可以說是縣內(nèi)數(shù)一數(shù)二的，有這樣的成績，我相信是與他們學校全體教師辛勤勞動有密切關(guān)系的。從梁老師處了解到：

1、他們語數(shù)英三門主科每周都會進行一次周測，英語的周測題目一般是從《英語周報》和網(wǎng)絡(luò)上查找的，平時的輔助資料也主要是《英語周報》。

2、對于重點班的學生，要求每個單元sectionB的那篇文章都要背誦出來。在學習的期間，我也親眼看到過學生來辦公室背課文。

3、每天都要聽寫10個單詞和5個詞組或句型。梁老師說為了節(jié)省上課時間，2班的聽寫主要安排在6:20分早學時間，由課代表組織。

4、學校有月考，月考不止是針對重點班，而是全校性的，學校給每個教師都發(fā)有一分月考監(jiān)考安排表。這次蹲點學習恰逢他們的第二次月考，這次月考考的內(nèi)容主要是第六第七單元的，老師并沒有聽課給他們時間復(fù)習，他們主要利用課后和晚自修的時間來復(fù)習。

通過幾天的聽課觀察，我發(fā)現(xiàn)在每個班的教室后面都有一塊黑板，每個班的黑板上的內(nèi)容都不一樣，有的是各科試卷的答案，有的是英語語法，有的是板報，有的是對違紀學生的記錄??每個班還有一個小書柜，小書柜里面有各種各樣的書，這些書大部分都是學生自己捐的，以供學生在課余時間開闊視野、增長知識，書柜由班主任選出一個學生管理借閱和歸還工作。

在英語教學方面，每個老師都有自己的教學方法，年輕活力的廖銳凌老師和羅斐斐老師主要以學生為主，在課堂上除了細講內(nèi)容之外常與學生互動；成熟穩(wěn)重的馬玉霞老師和梁達鑒老師在以傳統(tǒng)教學方法為主的前提下也體現(xiàn)的新課程標準。課堂的開始都是讀單詞，唯一與我們不同的是讀法，重點班讀單詞由課代表在講臺上領(lǐng)讀，先把完整的單詞讀出來，然后再把各個單詞的拼法也一起讀，最后再讀完整的單詞，所以每個單詞就按“完整的單詞——拼法——完整的單詞”的模式讀了很多遍，這樣既能使學生記住單詞，同時也教會學生怎么拼讀單詞，既加深了記憶，又教會了學生怎么去拼讀一個陌生的單詞。我覺得這點很值得我借鑒。在課間時，也有很多的學生圍在講臺上或者去到老師辦公室來提問問題。學問學問，要學要問，既要學也要問，要想學成，就要在學中問，問中學，不懂要問，懂的要教別人。孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！币恢袑W生這種想勤學好問的學習習慣無疑是他們?nèi)〉暮贸煽兊闹匾椒ㄖ弧?/p>

一中值得我們借鑒和學習的地方還有很多，短短的五天蹲點跟班學習時間飛縱即逝，我知道我要學習的還遠遠不夠??

第二篇：教師蹲點學習的心得體會

根據(jù)教育局的安排，本人有幸于2010年4月12日到4月16日到順德大良實驗小學進行為期一周的蹲點跟班學習。在實小，雖然學校沒有為我們的學習專門作具體的安排，但我們主動出擊，向?qū)W校提出了我們學習的設(shè)想要求，并得到了學校領(lǐng)導的大力支持，所以雖然只有短短的五天，但我們每天的安排還是滿滿的：參加了學校的升旗儀式；參觀了學校的校園文化建設(shè)、各場室的布置；聽陳喻校長介紹治校經(jīng)驗、羅副校長如何抓好學校德育工作、汪主任如何提高教學質(zhì)量及怎樣開展教育科研；參加了學校的行政例會；查閱了學校的相關(guān)資料；聽了語、數(shù)英各一節(jié)課；參加了在五年級舉行的主題班會、、、、、、。一周的學習，雖然對實小不能有很深入的了解，但收獲也有不少，其中尤其值得我們借鑒的有以下幾方面。

一、在抓教學質(zhì)量方面。

1、抓集體備課和每單元的重點課。據(jù)汪主任介紹，抓準抓好了各單元的教學重、難點對提高整個單元的質(zhì)量有很大的促進作用，所以實小各備課組每學期初都把各單元的重難點拿出來，讓大家一齊研討如何把握、分解，每單元的重點課在集體備課后，由組長承擔先上，起示范帶頭作用，其他教師觀摩后再結(jié)合自己班級實際來上。堅持每周一節(jié)集體備課，堅持抓好每單元的重點課，語、數(shù)、英一樣，形成制度，常抓不懈，確保了課堂教學的有效開展,同時也促使了同一個級幾個班的均衡發(fā)展。

2、對質(zhì)量的監(jiān)控。學校進行月考,每學期進行三次月考,交換監(jiān)考,統(tǒng)一改卷。對在月考中成績較差的班科，全部行政去聽課，召開學生座談會，檢查其教案及學生作業(yè)，為其分析原因，或成立幫扶小組進行幫扶，或要求其每三天交一次作業(yè)到教導處檢查。必要時校長還要親自找相關(guān)教師談話。由于學校措施針對性強，并且比較得力，所以促使學校整體質(zhì)量能較均衡發(fā)展，不至于有些班科出現(xiàn)盲點；同時也促使教師們的質(zhì)量意識及個人素質(zhì)要不斷強化和提升，最終促使學校的整體質(zhì)量提高。

二、校園文化精心布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。大良實小十分重視校園文化建設(shè)，校園文化顯現(xiàn)出“潤物細無聲”的教育魅力，讓學校真正成為陶冶學生情操的花園。

三、每月的主題活動落實到位。學校圍繞年初的計劃每月一主題,每月的主題活動落實體現(xiàn)在班會課、班隊活動課及每周國旗下的講話。每周的國旗下的講話及班會課的內(nèi)容都圍繞本月的主題工作而展開。班隊活動課先指定一個班上一節(jié)示范課（圍繞當月主題），全體班主任參加聽課后各班參考來上，示范課的課件和教案都發(fā)上網(wǎng)，資源共享，其他教師在下一周指定的時間上，領(lǐng)導巡查。班隊主題活動全部由學生組織、表演主持。內(nèi)容結(jié)合校園內(nèi)發(fā)生的事，所有學生都有機會參加，還邀家長來參加。反思我們當?shù)馗餍?，普遍存在每月主題不突出，哪怕是有主題，也是形式存在，沒有對應(yīng)有力措施落實。而大良實小，能結(jié)合實際，每月有主題，并有切實可行的措施落實，使得學校德育工作有效開展，對于形成良好的校風有了很大的保障。

四、注重發(fā)揮團隊力量作用。為了鼓勵先進，鞭策后進，很多學校都有建立獎勵辦法，但我們當?shù)睾芏鄬W校都是誰取得好成績就獎勵誰，這樣做雖在激勵個人方面有一定的促進作用，但同時也有很多不利之處，如有個別教師有妒忌心理，造成教師之間不和諧；另外會出現(xiàn)單打獨斗的現(xiàn)象，畢竟個人的力量是很小的，集體的力量才大。而大良實小的獎勵以體現(xiàn)集體為主，個人只有小小的體現(xiàn)，如那一級組有一教師在輔導競賽中取得理想成績，那么這個級組的教師都受到學校的獎勵。這樣做既能充分發(fā)揮集體力量的作用，也能很好培養(yǎng)團隊精神，促進整個團隊的發(fā)展，同時對建立和諧的人際關(guān)系也很有幫助。

五、在引導學生語、數(shù)、英均衡發(fā)展方面。我們當?shù)睾芏嘈W生到了五六年就出現(xiàn)了較明顯的偏科現(xiàn)象，如每年的六年級語、數(shù)、英競賽就很難找到三科都較優(yōu)秀的學生，有些數(shù)學成績好但英語成績不理想，或語文成績不理想。現(xiàn)反思出現(xiàn)這種情況的主要原因是學校在引導學生均衡發(fā)展方面做得不夠。大良實小在這方面的做法值得我們借鑒：

1、每周語文、數(shù)學、英語三科的教師根據(jù)學生課堂表現(xiàn)、作業(yè)等情況打分評定，三科分數(shù)合格以上的有小紅花獎勵，分數(shù)高的獲獎更多。以此手段促使學生認真對待三科的學習。

2、每學期的先進班集體評選語數(shù)英三科的成績總評是一個重要的參考依據(jù)。以促使班主任在平時思想教育中引導學生三科全面發(fā)展。

順德大良實小值得我們借鑒和學習的地方很多，在今后的工作中，一定要結(jié)合學校實際大膽借鑒順德大良實驗小學先進的管理經(jīng)驗，以促使我校的管理水平上一個新臺階。

第三篇：蹲點調(diào)研心得體會

走進xx，問計于民

-----駐村蹲點調(diào)研心得體會

我蹲點的xx村位于xxxx鎮(zhèn)，是明朝抗倭英雄陶成的故鄉(xiāng)。全村現(xiàn)有人口2302人，其中年收入 元以下的有人，占總?cè)丝诘?7%，低保 戶 人，有黨員58人。

在xx村蹲點調(diào)研的十天時間里，我嚴格按照市委組織部的要求，不折不扣地和農(nóng)民進行“三同”（同吃、同住、同勞動），我吃在農(nóng)戶家、住在農(nóng)家屋，和村民一起下地勞作，收割稻谷，喝水酒，拉家常，真真正正地融入正陽村群眾當中，認認真真地開展調(diào)研活動。主要做了如下幾件工作：

一是走訪慰問了村里三位抗美援朝的復(fù)退老軍人、以及老黨員和困難群眾等十多戶人家，資助村里一位單親特困小孩；

二是實地察看了新硬化的進村道路和xx公路進村路口群眾候車亭等村集體建設(shè)項目，深入田間地頭了解了村里頭農(nóng)民種殖優(yōu)質(zhì)稻谷、養(yǎng)殖生豬、肉牛、肉雞等產(chǎn)業(yè)，和村“兩委”干部一起研究工作，為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟，帶領(lǐng)村民致富出謀劃策；

三是深入xx村小學調(diào)研了解學校的校舍安全、教育教學管理、留守兒童的教育等問題，聯(lián)系學校建設(shè)項目辦工作人員到學校鑒定校舍危房，提出盡快拆除危房，積極申請爭取國家校安工程建設(shè)項目的建議；同時，在蹲點調(diào)研最后一天，我還聯(lián)系并成功地組織了市教科所專家送教下鄉(xiāng)進村活動，為山村小學的老師同學們送來三節(jié)優(yōu)質(zhì)教學展示課；

四是引導有訴求的村民通過正確渠道反映問題，維護他們的合法利益。我一方面跟村民代表們講《上訪條例》，引導他們要依法依規(guī)進行上訪，有禮有節(jié)地和服裝廠老板協(xié)商解決賠償損失問題，要相信當?shù)攸h委政府定能幫助協(xié)調(diào)對方，妥善解決好問題；另一方面，我及時將此情況向鎮(zhèn)里包村領(lǐng)導反映情況，爭取積極主動解決問題。此事得到了xxx鎮(zhèn)領(lǐng)導的高度重視，立即召開會議研究解決辦法，并馬上聯(lián)系服裝廠老板到鎮(zhèn)政府和村民代表坐下來一起協(xié)商解決賠償損失問題。終于，在第三天，雙方經(jīng)協(xié)商簽訂了賠償協(xié)議，在我蹲點調(diào)研期滿離開村子的前一天，被污染水田每戶人家都領(lǐng)到了服裝廠賠償?shù)钠弊?，村民們的臉上露出了勝利的笑容?/p>

在xx村蹲點調(diào)研的這段日子里，通過訪民情、聽民意，我了解體會到了正陽村老百姓的幸福與快樂，困難與痛苦。如：正陽村地靈人杰，學優(yōu)作仕，經(jīng)商發(fā)財，自古以來人才輩出，明朝舉人抗倭英雄陶成，抗美援朝村里有三個志愿兵跨過鴨綠江，獲得了戰(zhàn)功勛章，這一直是村民引以為榮的驕傲。?！，F(xiàn)村民們正為新硬化的進村道路和xx公路進村路口群眾候車亭的修建感到幸福等等；而另一方面是更多令人感到揪心和牽掛的困難和痛苦：有一個家庭父親病故了，母親是殘疾，沒有勞動力，沒有家庭收入，兩個小孩還在義務(wù)教育階段讀書，全家生活靠救助過日子；還有一個超生戶家庭，男人吸毒，女人體弱病多，已生了四個小孩了，還要生第五個，成為村里計生工作釘子戶；還有村由 2

于缺少文化娛樂活動，村民賭博成風以及全村131個兒童中有67個為留守兒童，孩子們的生活、學習，安全及健康都令人擔憂。。。

十天駐村蹲點調(diào)研生活，村的父老鄉(xiāng)親、山山水水令我難以忘懷。十天時間經(jīng)歷和了解到這些許許多多村的人和事，令我感觸至深，收獲甚多。十天的農(nóng)村生活和工作經(jīng)歷，對我來說是一種鍛煉，是一種教育，更是一種心靈的洗禮，勝過讀十年書。??總結(jié)這次蹲點調(diào)研，主要有三點體會和感悟。

一是只有深入農(nóng)村扎實調(diào)研才能了解民意、贏得民心。不到群眾中去很難聽到群眾真話，不到問題一線很難找到破解之法，只有善于面對群眾、敢于直面問題，才能找到解決問題的辦法和措施。只有深入基層、深入群眾，勤走、多聽、實看、真問，才能真正了解群眾最關(guān)心的是什么，最需要的是什么，才能真正把群眾的好事辦實、實事辦好。只有真心實意地為百姓辦實事、謀發(fā)展，老百姓就會對我們充滿感激、充滿信任，就會把我們當親人。通過入住農(nóng)戶家，與農(nóng)民同吃同住同勞動，換取了農(nóng)民的真心話、真感情，贏得了群眾的信任，我才能成功地引導農(nóng)田被服裝廠排放污染的村民通過正確渠道進行合理的訴求，維護他們的合法利益。

二是蹲點調(diào)研必須堅持“解決實際問題”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)

群眾最重實際，也最通情達理。在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，澄清村民思想上的模糊認識是整個蹲點調(diào)研活動的核心內(nèi)容，3

為民辦實事則是這次活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們深切地體會到，這兩者是緊密相聯(lián)、相互促進的。群眾提出的問題，并不是每個都能圓滿解決，有些因法規(guī)、政策不允許而不能解決的，只要我們解釋清楚，大部分群眾還是會諒解的，這也是我們解決實際問題的一個重要方面。

三是蹲點調(diào)研工作必須結(jié)合自身工作特點，選準調(diào)研課題。

我國民生問題的重點在農(nóng)村，熱點、難點也在農(nóng)村。駐村蹲點調(diào)研就是要研究解決農(nóng)村民生的熱點、難點問題，每位駐村干部的工作單位不同，工作性質(zhì)不同，工作能力、工作特長也不一樣，要發(fā)揮自身的專長，解決好調(diào)研工作的重點、熱點、難點問題，就是要根據(jù)自身專業(yè)，結(jié)合本職工作，選準課題，開展調(diào)研工作。

四是“百名青年干部駐村蹲點調(diào)研”活動是鍛煉我們青年干部成長的一項好舉措，應(yīng)作為一項制度長久堅持下去。

盡管我出生在農(nóng)村，對農(nóng)村有著深厚的感情。但我的成長經(jīng)歷是一名不折不扣的“三門”(家門、校門、機關(guān)門)干部，沒有在農(nóng)村工作過，缺乏基層工作經(jīng)驗，缺少對農(nóng)村群眾的感情。通過這次駐村調(diào)研活動，我深深體會到，市委組織部提出的“百名青年領(lǐng)導干部駐村蹲點調(diào)研”活動是非常必要，十分及時的，蹲點調(diào)研雖然只有短短十天時間，但我們通過進入到農(nóng)村基層，訪民情、聽民意，解民憂等一系列的實踐活動，錘煉了黨性，鍛煉了思想、工作作風，提高了工作能力，樹立了良好的青年干部 4

形象。希望能把這項活動作為一項制度長久堅持下去，讓更多青年干部到廣闊的農(nóng)村天地去，錘煉成長。

第四篇：駐站蹲點心得體會

駐站蹲點心得體會

——***加油站見聞

根據(jù)公司駐站工作的統(tǒng)一安排，我于*月*日至*月*日在*分公司***站蹲點。為期*天的“三同”經(jīng)歷，讓我感受頗深，現(xiàn)將駐站期間個人心得體會分享如下。

***站產(chǎn)權(quán)隸屬于*，公司于*年租賃并于當年*月*日正式營業(yè)。目前，油站日均銷量約為*噸，其中汽油*噸，柴油*噸。油站位于*高速*服務(wù)區(qū)內(nèi)，占地面積*平方米，現(xiàn)有員工*人，平均年齡*歲。由于***A、B兩站實行統(tǒng)一管理，站區(qū)面積大、站內(nèi)員工多、過往車流人流復(fù)雜等情況給油站安全管理帶來不小挑戰(zhàn)，且看***加油站經(jīng)理***如何破解油站安全管理難題。

一、確保站內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)備完好，打造安全的工作生活環(huán)境。每天早上7點半，交接班有條不紊的開展著，油站經(jīng)理***早已在巡檢路上，親自查看油站設(shè)備設(shè)施是否完好，每巡檢完一處，都詳細記錄檢查情況。巡檢設(shè)備包括：加油機內(nèi)部是否有漏油跡象、油罐區(qū)域是否有異常，安全警示標識牌是否清晰完好、廚房設(shè)備是否正常等。油站經(jīng)理***說，基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施的日常巡檢有助于及早發(fā)現(xiàn)問題并有效降低因設(shè)備故障給油站正常運營帶來的不必要影響。***還就每日

巡檢意義做了如下解說。

（1）加油機的正常運轉(zhuǎn)是油站前庭高效快捷服務(wù)的基礎(chǔ)。加油機一旦故障，沒有了操作平臺，整個加油服務(wù)就不得不戛然而止，后續(xù)的相關(guān)服務(wù)也就無從談起。

（2）確保油罐區(qū)域絕對安全是油站安全管理的重中之重，近期，陰雨天氣不斷，油站每天需定時檢查罐區(qū)情況，打開人孔井蓋仔細查看，排查雨水浸入油罐的隱患。

（3）油站處于*高速*服務(wù)區(qū)內(nèi)，過往車流量、人流量較市區(qū)、城郊站明顯要多。一方面，面對復(fù)雜的服務(wù)群體，油站前庭安全管理壓力很大，完好的警戒標識有助于提示進站顧客自覺維護站內(nèi)安全，降低現(xiàn)場管理安全風險；另一方面，也可提醒油站員工時刻牢記安全紅線和服務(wù)要求。

（4）油站遠離鬧市區(qū)，員工生活都在站內(nèi)食堂解決。為給員工營造安全、清潔及舒適的生活場所，每日都需要檢查廚具、家電設(shè)備及電線是否完好，休息室是否整潔等，逐一排查安全隱患。

二、強化崗位基礎(chǔ)技能學習，提升現(xiàn)場安全管理能力。每周*晚*點半，油站經(jīng)理***都會組織***加油站站全體員工學習培訓。駐站期間，我有幸參加了***加油站的學習培訓。油站經(jīng)理就加油站前庭區(qū)域安全及服務(wù)工作進行了專題講解，全站員工就前庭區(qū)域可能存在的安全風險進行了詳細的分析。

結(jié)合***站實際情況，油站經(jīng)理要求各班次值班經(jīng)理切實負起責任，針對前庭區(qū)域可能的安全風險，及時提醒當班同事；員工在前庭區(qū)域走動過程中要堅持“一看二慢三通過”，避免人車混行；當班同事間要積極溝通和互相協(xié)作，避免出現(xiàn)跑單、短款等，共同營造安全、有序的工作環(huán)境。

三、注重人才培養(yǎng)，打造學習型團隊。油站配備有專門的閱覽室，配有各類型學習讀本，有提升心靈境界的，有提升崗位技能的，還有提升團隊管理水平的，各類資料為站內(nèi)同事工作之余提升自己提供了良好的條件，為油站打造學習型創(chuàng)新型團隊提供了必要的基礎(chǔ)。閱覽室的員工成長記錄展板顯示，自20**年以來，***站已為分公司培養(yǎng)了至少*名機關(guān)管理人員，*名油站經(jīng)理，*名計量員以及*名核算員，是名副其實的***分公司人才培養(yǎng)基地，這也激勵著新一代的**人大步向前，不斷學習和提升個人能力，努力將自己打造成對公司更加有用的人才。

以上是我*天駐站工作中的見聞和對加油站管理工作的一點體會。加油站的優(yōu)秀管理方法還有很多很多，關(guān)鍵在于有否牽住管好加油站的牛鼻子——是否以人為本和是否堅守住安全內(nèi)控兩條紅線，把握住了，明星站標桿站也許就誕生在你的手中。

第五篇：下基層蹲點心得體會

下基層蹲點心得體會

按照公司關(guān)于領(lǐng)導干部下基層活動的工作要求，結(jié)合本部門工作實際，根據(jù)公司的安排，我在7月15日至8月15日期間，對公司的選一600T車間蹲點，真心深入選礦車間，真情了解選礦車間存在問題，千方百計幫助選礦車間解決生產(chǎn)中遇到的問題。這次蹲點，與平時自己在工作中經(jīng)常下一線車間的檢查工作有所不同，這次是與車間工人及領(lǐng)導同勞動，與工人實現(xiàn)了“親密接觸”，在這次蹲點中，通過工人了解設(shè)備運行情況及用電情況等進行了較為全面的深入的了解。雖然我也在基層工作多年，但這次蹲點，對我來說是一次情感的震撼，一次生動的教育，更是一次學習的機會。我觸動很大，感受很深，啟示很多。

一、總的感受

群眾路線，是做好工作的基礎(chǔ)?；鶎宇I(lǐng)導干部要敢于工人“零距離”接觸，勇于與工人“面對面”交流，善于工人“心連心”解困。這一月時間中，我所到之處，都感受到工人的熱情和渴望，他們都很樂意與我交談，從生活到車間，從現(xiàn)在到將來，無所不談，這說明工人渴望領(lǐng)導干部能與他們“零距離”接觸，傾聽他們的心聲，了解他們在工作中遇到的問題，幫助他們解決生活生產(chǎn)中的問題和困難。深入一線是“發(fā)現(xiàn)問題、尋求對策”的最佳途徑。作為領(lǐng)導干部，特別是設(shè)備能源部的領(lǐng)導，要做好民生工作，只有走群眾路線，直面群眾，真正沉下去，做到“零距離”、“面對面”、“心連心”，避免走馬觀花、蜻蜓點水，才能聽到群眾真實心聲，才會真實的了解民情、民意、民憂、民困，也才能使我們能真實地掌握基層的第一手資料，幫助我們理清工作思想，制訂切實有效的工作措施。

二、幾點思考

思考一：根據(jù)實際情況促進設(shè)備維護。

維護好礦山機械設(shè)備應(yīng)該注意以下幾點：首先，機械應(yīng)避免碰撞，以確保機械的整潔，不要腐蝕性化學品的合作對象。第二，礦山機械軸承肩負著機器的整個負載，因此在一個極大地關(guān)系良好潤滑軸承壽命，它直接影響到機械的運轉(zhuǎn)率和生產(chǎn)需要，因此潤滑油注入干凈，因而要求注入的潤滑油必須清潔，密封必須良好。最后，設(shè)備的例行檢查加固，檢查結(jié)果應(yīng)記錄，不僅包過過去的記錄，維修，更改件記錄，而且還包括使用和工作量每天記錄，而且還包括使用和工作量每天記錄，以便分析、判斷機械故障，及時而準確地消除故障隱患。在使用機械設(shè)備，機械和環(huán)境因素直接影響的兩個機械設(shè)備使用性能的好壞的過程。機械及設(shè)備用于提高性能，必須加強兩個因素的機械和環(huán)境管理。

思考二：電機使用及維護應(yīng)正確。

經(jīng)常檢測電機的電壓檢測、電流檢測、溫升與通風狀態(tài)的點檢、軸承部分的點檢及油脂補給、異味、振動和異音、絕緣電阻測試。每班維護電機。

總的來看，這次蹲點，內(nèi)容豐富，得益匪淺，倍感自己作為設(shè)備能源部領(lǐng)導責任重大。這次蹲點的經(jīng)歷和體會，將在我完成這次學習結(jié)束，回到工作崗位后，對于抓好本部門工作起到很大的促進和幫助。