第一篇：質(zhì)量提升大討論學(xué)習(xí)體會

質(zhì)量提升大討論學(xué)習(xí)體會

要全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為務(wù)必要從以下各個環(huán)節(jié)入手，逐一發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出改進(jìn)的方案并付諸實施。

一、不斷提升教師專業(yè)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的前提 現(xiàn)在多數(shù)孩子的家長希望自己的孩子能有一個有敬業(yè)、愛生、有較高的教學(xué)能力的教師來教。我們的教學(xué)生活是課堂，師生的合作教學(xué)的陣地是課堂。

我們追求課堂教學(xué)的高質(zhì)量、高效率，我認(rèn)為首先要求我們的教師應(yīng)該是一位高質(zhì)量、高效率的教師，高質(zhì)、高效的教師是進(jìn)行高質(zhì)、高效教學(xué)的基本前提。那么如何才能成為高質(zhì)量、高效率的教師呢？我覺得惟有不斷提升自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力。

陶行知說過：惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教師需密切關(guān)注自己專業(yè)的發(fā)展。一定要跟上自己所教科目的發(fā)展趨勢。只有通曉專業(yè)知識，才能選擇、計劃并實施最有效的教學(xué)。通曉教育學(xué)心理學(xué)知識，教師才可能依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律實施教學(xué)，以取得高質(zhì)、高效的教學(xué)效果。（最近市局組織的心理健康教育輪訓(xùn)的原因）

二、良好的師生關(guān)系是提高教學(xué)質(zhì)量基礎(chǔ) 我認(rèn)為在教師的專業(yè)知識和教學(xué)能力都具備的情況下，教師熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，尊師愛生是師生對話的感情基礎(chǔ)，二者是相輔相成的。（舉本校教師例子）

三、上好每一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵

上好每一節(jié)課是提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而上好每節(jié)課的基礎(chǔ)就是：不備不教，是課就要備，而且要做到精心備課。我認(rèn)為備好一堂課一定要根據(jù)學(xué)生的整體能力、體質(zhì)基礎(chǔ)、學(xué)生的心理素質(zhì)水平和思想品德設(shè)計好因地制宜、新穎和利于授課的環(huán)境，再加上生動、形象的教學(xué)方法，這樣才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。（電子白板教學(xué)）

課的中心部分是一節(jié)課的核心，課的教學(xué)目標(biāo)的完成，教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵就在這個部分，所以課的開始和結(jié)尾都要緊密圍繞課的中心來進(jìn)行。重點處教師要進(jìn)行強(qiáng)化、加深對重點內(nèi)容的理解和記憶，使教學(xué)內(nèi)容得到提升。

四、按時保質(zhì)保量地完成每次作業(yè)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證

那么如何才能使學(xué)生做到按時保質(zhì)保量地完成每次課后的作業(yè)呢？做到布置必做、做好必批、批完必講評，講評完必清，清完方罷休。一旦這個作業(yè)布置下去了就一定要求保質(zhì)、保量的完成。一定要讓學(xué)生感受到你對這個作業(yè)是很重視的，這個作業(yè)也是很重要的，是一定要完成的。

五、培優(yōu)扶差是提高教學(xué)質(zhì)量的重頭戲

要提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差這項工作是必不可少的。我們老師要時時刻刻做到關(guān)注兩頭學(xué)生的成長狀況。

六、健康的身體、良好的心態(tài)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障

教學(xué)的過程是教師的教和學(xué)生的學(xué)的共同活動的過程。這其中包括教師和學(xué)生兩個主體，要提高教學(xué)質(zhì)量，需要教師和學(xué)生雙方擁有非常健康的身體，師生雙方只有擁有了健康的身體，教師的教學(xué)過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程才能得到強(qiáng)而有力的保障。（心態(tài)：去功利化）

當(dāng)然，提高教育教學(xué)質(zhì)量需要多方面的支持和保障，方法也有很多很多種，方式也不盡相同，但不論何種方式、方法都需要我們傾心傾力去完成、去實踐，這樣才能取得成效。正所謂“一份耕耘一份收獲”。最重要的是用心地去做教育，才能教育好學(xué)生，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：大討論學(xué)習(xí)體會

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高“三個力”，促進(jìn)工作上臺階

————學(xué)用政策活動心得體會————

從今年3月起，根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，局黨總支開展了“解放思想、趕超跨越”大討論活動，先后組織開展了大討論活動動員會，學(xué)用政策分析會，集中學(xué)習(xí)討論會，學(xué)習(xí)政策培訓(xùn)班，學(xué)用知識競賽，征求意見座談會等系列專題活動。對于上述的各項活動，我都積極參與，有的還擔(dān)當(dāng)組織、籌劃工作。通過學(xué)習(xí)，我主要有以下三點體會。

一是充分認(rèn)識開展活動的重要意義。當(dāng)前，XX市抓住了國家實施新一輪要西部大開發(fā)，促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的政策機(jī)遇，搶抓區(qū)域合作，不斷發(fā)展完善交通體系，加強(qiáng)西江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展取得了較好成績。但不能滿足現(xiàn)狀，要繼續(xù)解放思想，更新觀念，創(chuàng)新舉措，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中把握新定位、創(chuàng)新新優(yōu)勢，奪取新成績。從老干部工作現(xiàn)狀來看，我市老干部“兩個待遇”和服務(wù)工作落實比較好，但老干部“兩項建設(shè)”、“兩個陣地”建設(shè)、引導(dǎo)老干部發(fā)揮作用等方面仍然存在不足，特別是“兩個陣地”場地不足、建設(shè)難度大，必須花大力氣、下真功夫，才能有所突破。

二是要加強(qiáng)理論和政策的學(xué)習(xí)。通過這次活動，我進(jìn)一步認(rèn)識到老干部工作是一項政策性很強(qiáng)的工作，老干部工作就是要全面督

促各級老干部工作部門落實老干部政策，因此所有的工作都必須以政策為依據(jù)，符合政策的一定要辦，而且要辦好，沒有政策依據(jù)的不能亂辦。因此，了解政策、熟悉政策就是做好老干工作的前提，在活動中我充分認(rèn)識到自身的不足。首先是對老干部的政策了解不深、不透。其次是對老干部兩個待遇的政策也不夠了解。因此，對一些老干部的問題，疑惑解釋不到位，或者不能馬上解決，不利于工作的開展。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老干部業(yè)務(wù)政策、學(xué)習(xí)黨的政治思想理論、學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高自身的能力，更好地為老干部服務(wù)。

三是不斷提高“三個力”。首先要提高執(zhí)行力。執(zhí)行力就是履職能力，是完成工作任務(wù)的能力，對于上級布置的工作任務(wù)和本職工作不能推逶、懈怠或應(yīng)付了事的現(xiàn)象，也不能有拈輕怕重，要不折不扣按時按質(zhì)地完成。其次要提高協(xié)同力。協(xié)同力就是不同部門或多人共同完成工作的能力。是團(tuán)隊合作的能力，是部門內(nèi)橫向的聯(lián)系、溝通、合作的能力，是部門間協(xié)調(diào)、合作的能力，也是人與人之間的合作、溝通的能力。因此，工作中要有大局意識、有整體意識，工作要積極主動，態(tài)度要謙虛、誠懇，待人要真誠、熱情。還要提高創(chuàng)新力。在提高執(zhí)行力、協(xié)同力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新意識，既要按政策辦事，又講究科學(xué)方法，主動把創(chuàng)新理念引入各項工作，用新觀念、新思維、新視角、新舉措做好工作，在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu)。

2012.6

第三篇：解放思想大討論學(xué)習(xí)體會

解放思想大討論學(xué)習(xí)體會

實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。“解放思想，就是使思想和實際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。”從解放思想本身看，是一個長久的、循序漸進(jìn)的過程，不可能一勞永逸。客觀事物不斷變化，我們的思想、認(rèn)識也務(wù)必隨之發(fā)展變化。這就要求我們務(wù)必與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，以前正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認(rèn)識和客觀實際相脫節(jié)。

當(dāng)前，處于加快突破發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們必須要搶占先機(jī)、爭取主動，務(wù)必敢想敢干，敢破敢立，敢拼敢搏，以思想大解放推動經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。結(jié)合當(dāng)前正在開展的解放思想大討論活動，我談一點個人體會。

一、解放思想要樹立三種理念

一要樹立敢于率先突破發(fā)展的理念。我們不能因此甘于落后，要有大魄力、大手筆、大作為，敢以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為目標(biāo)，主動加壓，用心創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作手段，創(chuàng)新工作措施，提高發(fā)展水平，加快發(fā)展步伐，在人均水平上大做文章，努力趕超大縣，趕超全市，靠近全省，率先實現(xiàn)突破發(fā)展。

二要樹立捕捉機(jī)遇、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇的理念。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現(xiàn)象，捕捉機(jī)遇，加快發(fā)展;要搶抓機(jī)遇，用好用活政策，到市赴省進(jìn)京尋求更多的支持，爭取更多的發(fā)展推動力;要創(chuàng)造機(jī)遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當(dāng)作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在;不求形式，只求實效;不求完美，只求特色;不求多點開花，只求獨樹一幟。

三要樹立長遠(yuǎn)眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念。只要有利于推動突破發(fā)展，有利于加快突破發(fā)展，有利于率先突破發(fā)展，都能夠為我所用，給予引導(dǎo)、鼓勵、扶持。個性是對待來鎮(zhèn)投資發(fā)展的客商，既要營造公平、公正、公正的投資環(huán)境，又要帶給優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實的投資服務(wù)，必要的時候，還要給予適當(dāng)?shù)恼摺㈨椖俊①Y金扶持。

二、解放思想要培養(yǎng)四大品質(zhì)。

解放思想，要始終持續(xù)強(qiáng)烈創(chuàng)新的良好愿望，構(gòu)成改革的風(fēng)氣、開放的風(fēng)氣、競爭的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終持續(xù)容納創(chuàng)新的寬廣胸襟，構(gòu)成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風(fēng)氣;始終持續(xù)創(chuàng)新的良好本領(lǐng)，構(gòu)成善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，提高工作本領(lǐng);始終持續(xù)創(chuàng)新的巨大勇氣，構(gòu)成敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的風(fēng)氣，克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕?lián)L(fēng)險的思想。

三、解放思想要堅持從我做起。

解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。思想解放的程度決定著工作推進(jìn)的速度和力度。結(jié)合個人工作實際，我認(rèn)為，解放思想就是要立足本職，站在發(fā)展的大局，從自我做起，從自身入手，努力查找不足，深入剖析思想深層的問題，不斷解放思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，嚴(yán)格履行職責(zé)，扎實做好分管工作，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展方法，社會突破發(fā)展做出用心的貢獻(xiàn)。

第四篇：大討論活動學(xué)習(xí)體會

大討論活動心得體會

為進(jìn)一步落實在全區(qū)范圍內(nèi)開展的“抓機(jī)遇、促轉(zhuǎn)型、實干興區(qū)，再造**優(yōu)勢、重振**雄風(fēng)”的大討論活動，我鎮(zhèn)召開了大討論活動動員會，明確了開展此次活動的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點活動和保障措施，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了大討論活動的一個高潮。作為組織委員，我深刻地認(rèn)識到這次大討論活動的必要性、重要性和現(xiàn)實性。在社會飛速發(fā)展的今天，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)、充實自己，才能與時俱進(jìn)，順利完成組織交給我們的任務(wù)、時代賦予我們的使命。在此次大討論活動中，我感觸頗深，主要表現(xiàn)在：

一、與時俱進(jìn)，樹立開拓精神

開展大討論，其目的就是振奮精神、轉(zhuǎn)變觀念，加快改革開放步伐，創(chuàng)新發(fā)展思路，譜寫**跨越發(fā)展、奮力崛起的新篇章。作為組織委員，更應(yīng)該具備開拓進(jìn)取的精神，以立新的思想、新的觀念、新的方法來為全鎮(zhèn)謀發(fā)展、推動全區(qū)發(fā)展的大跨越。在經(jīng)濟(jì)全球化的時代，我們要牢固樹立機(jī)遇意識、競爭意思和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，多深入基層、深入群眾，匯聚社會各界的力量謀發(fā)展。

二、解放思想，培育創(chuàng)新精神

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機(jī)的源泉。因此要大力培育

創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。用解放思想、服務(wù)為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更加開放、更具活力的體制環(huán)境。只有通過大討論唱響“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的主旋律，才能讓更多人勇于實踐，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身于創(chuàng)新創(chuàng)造中來，努力建設(shè)和諧**。

三、實事求是，營造爭優(yōu)精神

爭優(yōu)，就是創(chuàng)造最好的發(fā)展環(huán)境、最快的發(fā)展速度，“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”是一個地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供最滿意服務(wù)的指導(dǎo)方針，是實現(xiàn)利益最大化，服務(wù)最佳，效率最高最充分的體現(xiàn)。要大力倡導(dǎo)實事求是的創(chuàng)先爭優(yōu)精神，對成績優(yōu)異者予以褒獎，對勇于冒尖者給予保護(hù)，樹立起開拓進(jìn)取者有功、甘于平庸者有錯、喪失機(jī)遇者有罪的輿論導(dǎo)向，形成競相發(fā)展的生動格局。一些干部懷著“工作干得越多錯誤越多”的心態(tài)，不求有功、但求無過，畏首畏尾、裹足不前，結(jié)果工作是一潭死水。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，應(yīng)深入基層和群眾找問題、解難題、辦實事、做好事，擯棄“無錯便是功”的泥沼。在今后的工作中，基層黨組織和廣大黨員干部要梳理創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，凝聚力量，攻堅克難。

總之，大討論活動讓我提高了思想覺悟，堅定了理想信念，在今后的工作中，我將以新的管理方法、活動方式，謀求工作發(fā)展的新思路，為再造**優(yōu)勢、重振**雄風(fēng)、建設(shè)美麗**做出積極的貢獻(xiàn)！

第五篇：解放思想大討論學(xué)習(xí)體會

解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷

發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

1、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

2、教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識。

3、教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

4、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。

5、要善于思考。“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。

6、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

7、要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方