第一篇：檢修活動的5S管理

檢修活動的5S管理

作者：admin 檢修技能來源：本站原創(chuàng) 點擊數：1662 更新時間：2006-1-27

1、我們有下列“癥狀”嗎？

在工作中常常會出現以下情況：

1）急等要的東西找不到，心里特別煩燥；

2）桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感； 3）沒有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間； 4）工作臺面上有一大堆東西，理不清頭緒； 5）每次找一件東西，都要打開所有的抽屜箱柜狂翻； 6）環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳； 7）制訂好的計劃，事務一忙就“延誤”了；

8）材料、物品倉庫堆放混亂，帳、物不符，堆放長期不用的物品，占用大量空間； 9）現場設備灰塵很厚，長時間未清掃，有用和無用的物品同時存放，活動場所變得很小；

10）車道路被堵塞，行人、搬運無法通過。

如果每天都被這些小事纏繞，你的工作情緒就會受到影響，大大降低工作效率。解決上述“癥狀”的良方--推行5S管理。2、5S是什么？

1）整理：工作現場，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西； 2）整頓：把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標識進行管理； 3）清掃：將不需要的東西清除掉，保持工作現場無垃圾，無污穢狀態(tài)； 4）清潔：維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生；

5）修養(yǎng)：通過進行上述4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。3、5S之釋解 1）整理整頓的含義

整理整頓是塑造良好工作環(huán)境的方法。

“工作環(huán)境”包括：（1）工廠周邊、外圍；（2）廠房建筑的本身；（3）辦公室；（4）空地、馬路；（5）機器、設備及其配置；（6）工作場所；（7）倉庫場地；（8）通風；（9）照明；（10）溫濕度。

即工作環(huán)境為所有廠內外有形設備和無形條件的總稱。

因此，整理、整頓則是將上列工作環(huán)境設法整理、清潔使一切物品都能排列整齊，井然有序，讓在里面工作的員工都感受到明朗愉快的氣氛，從而滿足人們的心理需要，達到提高效率。

2）整理、整頓的含義在開展整理、整頓活動時，由于內容具體而實在，故將整理整頓簡化為5個詞進行概括，同時給下了非常明確的定義，員工不但一聽就懂，而且能做。

4、5S活動的重點：修養(yǎng)

整理、整頓、清掃、清潔的對象是“場地”，“物品”。修養(yǎng)的對象則是人，而“人”是企業(yè)最重要的資源，我們可以從“企業(yè)”的“企”字中分析人在企業(yè)中的重要，所謂“企”字是由“人”和“止”組成，“人”走了企業(yè)也就停“止”，所以在企業(yè)經營中，人的問題處置的好，人心穩(wěn)定，企業(yè)就興旺發(fā)達。

在5S活動中，我們應不厭其煩地教育員工做好整理、整頓、清掃工作，其目的不只是希望他們將東西擺好，設備擦干凈，最主要的是通過細鎖單調的動作中，潛移默化，改變他們的思想，使它們養(yǎng)成良好的習慣，進而能依照規(guī)定的事項（廠紀、廠規(guī)、各種規(guī)章制度，標準化作業(yè)規(guī)程）來行動，變成一個有高尚情操的真正優(yōu)秀員工。

總之，5S活動是種人性的素質的提高，道德修養(yǎng)的提升，最終目的在于“教育”育新“人”。

5、推行5S的的理由作用及目的 1）推行5S的理由

實踐證明5S推行不良，會產生下列不良后果。（1）影響人們的工作情緒；

（2）造成職業(yè)傷害，發(fā)生各種安全事故；（3）降低設備的精度及使用壽命；（4）由于標識不清而造成誤用；（5）影響工作和產品質量。

2）推行5S管理的作用

（1）提供一個舒適的工作環(huán)境；（2）提供一個安全的作業(yè)場所；

（3）塑造一個企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神；（4）穩(wěn)定產品的質量水平；（5）提高工作效率降低消耗；

（6）增加設備的使用壽命減少維修費用。

3）推行管理的目的

（1）員工作業(yè)出錯機會減少，不良品下降，品質上升；（2）提高土氣；

（3）避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；（4）資源得以合理配置和使用，減少浪費；

（5）整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶留下深刻印象，提高公司整體形象；（6）通道暢通無阻，各種標識清楚顯眼，人身安全有保障；

（7）為其他管理活動的順利開展打下基礎。

第二篇：檢修車間5S管理測試題

5S管理測試題

單位：姓名：崗位：得分：

一、填空題（每空1分，共25分）

1、5S指的是、、、、。

2、5S管理源于日本，指的是在，對、、等生產要素開展 相應的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等活動。

3、區(qū)分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的。

4、物品亂擺放屬于5S中的要處理的范圍。

5、整頓主要是排除浪費。6、5S中重在消除現場臟污。

7、5S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法，維持其成果。

8、5S中是針對人的品質的提升，也是5S活動的最終目的。

9、團結同事，與大家友好溝通相處是5S中的要求。

10、公司5S檢查考核每月定期次，期間進行。

11、公司5S考核評比，辦公區(qū)評出前三名和最后一名，分別人均分別獎勵元、元、100元，最后一名人均處罰元；生產區(qū)評出前兩名和最后一名，人均分別獎勵元、300元，最后一名人均處罰元；5S考核成績,作為各部門和干部考核的指標之一。

二、單項選擇題（每題2分，共28分）

1.關于整理的定義，正確的是：（）

A．將所有的物品重新擺過。

B． 將工作場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

C、區(qū)別要與不要的東西，工作場所除了要用的東西以外，一切都不放置。

D．將物品分區(qū)擺放，同時作好相應的標識。

2.關于整頓的定義，正確的是：（）

A．將工作場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當的標識。

C．將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D．對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。

3.關于清掃的定義，正確的是：（）

A．將生產、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。

B． 把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當的標識。

C．將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D．對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。

4、關于清潔的定義，正確的是：（）

A、維持整理、整頓、清掃后的局面，使之制度化、規(guī)范化。B、將生產、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。C、把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當的標識。D、對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。5.關于素養(yǎng)的定義，正確的是：（）

A．將生產、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。B．把有用的物品按規(guī)定分類擺放好，并做好適當的標識。C．將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D．每個員工在遵守公司規(guī)章制度的同時，維持前面4S的成果，養(yǎng)成良好的工作習慣及積極主動的工作作風。

6、整理是根據物品的什么來決定取舍？（）A． 購買價值B.使用價值

C.是否占用空間D.是否能賣好價

7、整理主要是排除什么浪費？（）

A.時間B.工具C.空間D.包裝物

8、公司什么地方需要整理整頓？（）

A.工作現場B.辦公室C.全公司的每個地方D.倉庫

9、整頓中的“三定”是指：（）

A.定點、定方法、定標示B.定點、定容、定量

C.定容、定方法、定量D.定點、定人、定方法10、5S中哪個最重要，理想的目標是什么？（）

A.人人有素養(yǎng)B.地、物干凈C.工廠有制度D.生產效率高11、5S和產品質量的關系？（）

A.工作方便B.改善品質C.增加產量D.沒有多大關系

12、公司的5S應如何做？（）

A.5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B.第一次有計劃地大家做，以后靠干部做

C.做四個月就可以了D.車間做就行了

13、我們對5S應有的態(tài)度？（）

A.口里應付，作作形式B.積極參與行動

C.事不關已D.看別人如何行動再說

14、對待5S的檢查和批評意見，應抱著（）的心態(tài)來執(zhí)行。

A.純粹找碴、百般狡辯B.應付了事、得過且過C.立即糾正、心存感激

三、多項選擇題（每小題3分，共18分）

1、有關整理的方法，正確的有：（）

A．常用的物品，放置于工作場所的固定位置或近處。

B．會用但不常用的物品，放置于儲存室或貨倉。

C．很少使用的物品放在工作場所內固定的位置。

D．不能用或不再使用的物品，廢棄處理。

3、所有員工上班必須按規(guī)定穿工作服，不允許帶早餐、零食進廠，上班時間不可以做與工作無關的事 情。（）

4、各類記錄報表須仿宋化、整潔、真實準確，不得缺損、缺頁、缺項。（）

5、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。（）

6、人民生活習性映射著國之強弱；認真規(guī)范的意識是我們每個人的立身之本，也是企業(yè)的立業(yè)之根，只有認真做好每一件事才能實現我們的目標。（）

2、有關整頓的做法，正確的有：（）

A．將已確定無用的物品及時清理除去，騰出更多的空間，并加以利用。

7、這些物品是什么，我知道就行，標識與否沒關系。這樣可以減少浪費。（B．整理有用的物品，規(guī)劃存放位置并加以標識。

8、倉庫保管員清楚物品在哪就行了，不作標識也沒什么關系。（C．建立物品存放、管理的有效方法，使之整齊、有條理。9、5S管理需要全員參與，如果有部分成員就是跟不上進度，或內心抵制，5S管理就會失敗。（D．對有用的物品加以合理管制，防止混亂。

五、簡答題（每題10分，共20分）

3.有關清掃的做法，正確的有：（）1.為什么要推行5S，5S的作用有哪些？

A．從地面到墻壁到天花板，對整個空間的所有角落進行徹底清掃。答：

B．機器、設備、設施、工具的清潔，防止工具、手套等變成污染源影響產品質量。

C．機器、設備底部及轉動部位是衛(wèi)生的死角，可以不用注意。

D．細心尋找污染源及消除污染源，是清潔工作的關鍵所在。

4.清潔是保持整理、整頓、清掃的成果，檢查方法可以是：（）

A．活用查檢表。

B．顏色管理，如：紅色標簽戰(zhàn)略。

C．目視管理、看板管理。2.你本人在5S推行和實施的過程中應該做些什么？（根據各人的崗位性質和工作內容進行描述）

D．3U MEMO（3不管理，不合格、不可用、不混亂）。答：

5.關于素養(yǎng)，下面說法正確的是：（）

A．所有的員工應遵守公司的規(guī)章制度、崗位制度。

B．工作時保持良好的習慣（如不聊天、不隨意離崗、不閑坐、不帶零食進入工作場所、不做與工作無 關的事）。

C．衣著端莊，待人接物有誠信、有禮貌，不講粗言穢語。

D．愛護生產、生活設施、公物，節(jié)約用電、用水。

6、5S與公司及員工有哪些關系？（）

A.提高公司形象B.增加工作時間C.增加工作負擔D.安全有保障

錢

四、判斷題（每題1分，共9分）

1、各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。（）

2、上班不就干活嗎？這么干凈干么？車間比我宿舍還干凈，沒這個必要。（）2）））

第三篇：5s管理活動總結

5s管理活動總結

總結在一個時期、一個、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的5s管理活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

5s管理活動總結1

從7月25日至8月25日，我廠進行了為期一個月5s現場管理整理活動。在整理活動中，各單位結合實際，精心組織，積極行動，通過宣傳發(fā)動、制定計劃、理清推進思路、采取有效措施、真抓實干、因地制宜、有序推進，生產環(huán)境有所改觀，取得了一定效果，為順利進入整頓階段奠定良好的基礎。

一、制定方案，整體推進

為了有序推進5s現場管理活動，活動督導組和執(zhí)行組在整理活動伊始，按照活動領導組的規(guī)劃，制定了整理活動推行方案。方案從活動的目的意義、相關定義、推行步驟、推行細則、推行要求、考核標準六個方面進行了詳細的規(guī)劃,為整理活動的整體推進提供了依據。部分單位也根據方案的要求制定了整理計劃，但也有部分單位沒有制定整理計劃，造成了整理活動推行不力，行動遲緩和職工不理解的局面。為此分廠廠長榮瑞金親自主持召開了5s管理活動專題推進會。要求各單位高度重視、明確責任、認真落實、扎實推進5s管理活動的深入開展。這次會議也把我廠5s整理活動推向了高潮。

二、全員參與，清理現場

根據整理活動推行細則，各單位上至領導，下至每個班組、員工，都全部參與到清理現場的活動中。在整理活動中，各單位動腦筋、想辦法，對工作現場現有的物品進行了分類，對已確定不需要的物品清理出了生產現場，對工作現場內各個工位或設備的前后、通道左右、工具箱內外、以及車間的各個死角，都進行了徹底搜尋和清理。特別是動力車間、紙箱車間、機加車間生產環(huán)境較差，但通過整理，生產環(huán)境得到較大改善。再有，有的單位為為規(guī)范生產現場管理，搞了許多小發(fā)明、小創(chuàng)造。如成裝車間設置了專用水杯架，制作了清掃工具架，增設了貼票臺，使禮盒成裝由地上生產改為上線包裝，成裝一車間加工了兩個斗狀鐵盒，配合手工禮盒生產，改善了生產環(huán)境，提高了生產效率。成裝二車間壓蓋機下方鋪設了橡膠墊，減少了酒瓶的破損。紙箱車間維修間利用廢舊物品設置了工具袋，制作了鉆頭專用放置盒。這些小發(fā)明、小創(chuàng)造看起來不顯眼，但很大程度上激發(fā)了職工創(chuàng)造熱情。

三、督促檢查，考核評比

為了避免5s現場管理活動流于形式、走了過場，5s管理活動執(zhí)行組經常深入生產現場，進行督促檢查，對生產現場存在的問題及時給予指導和協(xié)調，有效推動了整理活動的開展。5s管理活動督導組針對生產現場以及廠區(qū)的盲區(qū)、死角進行了定點照相，并在專題推進會上進行了播放，對廠領導和中層干部觸動很大，使大家明確了在管理工作中存在的問題和差距，堅定了做好5s管理的信心和決心，統(tǒng)一了思想，形成了共識。同時，生產管理室根據考核細則，對各單位整理階段實施效果進行考核打分。從打分結果上看，貯配、成裝名次靠前，其他單位分值與貯配、成裝相差不大，這從側面反應，各單位在5s管理推行過程中都下足了功夫，動足了腦筋。

四、存在的問題與不足

1、有的單位沒有按照整理活動的要求，沒有制定整理活動的重點內容，也沒有回顧總結整理活動的得與失，這與我們提倡的PDCA工作方法不一致，沒有計劃就沒有條理，職工就不知道該從哪做起，即使做了也可能不符合要求。沒有回顧總結，就不知道這一階段得與失，也就找不到持續(xù)改善的基礎。所以，下一步要抓好此項工作。

2，我們在保持生產環(huán)境干凈整潔的同時，我們要注意生產過程中的現場整潔，如果要保持生產現場的整潔，就需要干部職工動腦筋、想辦法，優(yōu)化操作流程，制定操作標準。避免在生產過程中產生新的臟、亂、差，從而影響產品質量的提高。

3、有的單位在生產過程中，將所需物料一次性備齊，不僅占用了空間，而且形成了新的非必須品，這一點要引起注意。

4、整理成果的保持。各單位通過大量整理，生產現場得到一定改善，但如何保持并持續(xù)改進還存在問題。所以需要各單位細化操作規(guī)范和標準，用標準規(guī)范員工行為，這也就是我們?yōu)槭裁匆獜娬{5s管理要與標準化管理根本所在。

5、各單位雖然進行了大量的整理，但還有許多地方整理不到位，還必須繼續(xù)整理。

整理活動雖然結束了，但整理作為5s管理的基礎工作，是一個永無止境的過程，現場每天都在發(fā)生變化，昨天的必需品，今天就可能是多余的。所以，我們要養(yǎng)成每天循環(huán)整理的習慣，根據需要而隨時進行，需要的'就留在現場，不需要的馬上整理。進而達到騰出空間、保障安全、提高品質、減少浪費、養(yǎng)成良好習慣的目的。

5s管理活動總結2

隨著5S管理的不斷深化到素養(yǎng)，我對5S管理的含義和推行5S管理的重要性在思想上、認識上、行動上有了很大的提高。在當今競爭如此激烈的社會環(huán)境下，企業(yè)員工的素質是企業(yè)成長的核心力量，以5S管理作為企業(yè)管理的基礎，不僅提高了工作效率，改善了產品質量，降低了成本，還提升了企業(yè)形象，提高員工的素養(yǎng)是企業(yè)推行5S管理的最終目的所在，是企業(yè)管理的重中之重。

員工好比企業(yè)的細胞，企業(yè)離不開員工，員工更離不開企業(yè)。員工能積極主動為企業(yè)發(fā)展作努力，在生產中能以節(jié)約意識為美德，推動企業(yè)發(fā)展；以履行工作崗位中的責任為習慣，堅守職責增強自身責任感；以團結、進取、奮斗、協(xié)作作為企業(yè)創(chuàng)新的核心力量，樹立自信心，創(chuàng)造高素質的良好的工作氛圍感染身邊的人，這就是企業(yè)推行5S管理素養(yǎng)的靈魂。

5S管理素養(yǎng)是企業(yè)文化傳承的靈魂，一個企業(yè)文化的濃厚是塑造企業(yè)形象，感動客戶，立足市場的傳媒者。5S管理不僅培養(yǎng)了我們按規(guī)定制度化作業(yè)，改善過去的工作意識，以敬業(yè)愛崗，“干一行，愛一行，鉆一行”的精神全心投入工作專攻技能。打造了企業(yè)品質好的產品，為共建和諧的企業(yè)家園打好了堅實的基礎。

前不久，單位舉行了秋季運動會和電氣、機械班協(xié)作組成的2個團隊進行的技能比賽，這就充分展示了員工的“團結、協(xié)作、進取、創(chuàng)新”的精神風貌，增強了員工的團隊凝聚力，同時也豐富了職工生活，激發(fā)了員工的工作熱情，弘揚企業(yè)文化。尤其是兩隊的技能比賽，各方技術水平都不分上下，鑄造了團隊精神，促進了團隊合作，發(fā)揮了各方的技能優(yōu)勢，以比賽的形式轉向學習性提出許多技術改善的提案，這也充分說明員工素質的提高對推動企業(yè)生產發(fā)展的重要性。一個企業(yè)的發(fā)展不僅需要好品質的產品，還要有好的領導者，更重要的是員工素養(yǎng)。提升自我素養(yǎng)，以積極的態(tài)度，以學習型的方式創(chuàng)造企業(yè)良好的氛圍，讓企業(yè)在繁榮成長的道路上騰飛......

學習5S管理素養(yǎng)后，我也發(fā)現員工在素養(yǎng)方面有許多不足之處，一是員工的工作積極性有待提高，一天工作8小時是有限的，然而能在這8小時奉獻是無限的，領導者最大限度的調動員工的工作積極性，可以大大提高工作效率。其次領導要尊重信任員工，了解員工的需求，以鼓勵為主，以此激勵其他員工，樹立典型，感染身邊的人，鑄造團隊凝聚心。第三，實行一人多崗制，輪換崗位工作，使其工作多樣化，從中學習多種技能，哪里需要哪里上，防止對一種工作產生厭倦的情緒。第四就是個人素養(yǎng)有待提高，周一早會，領導就本月的素養(yǎng)學習中員工素質理解認識不夠宣導我們要提高個人素養(yǎng)，浪費糧食就是員工對素質的含義認識不夠深刻，還有能再次利用的手套就丟棄垃圾堆，每次就餐后，只有少數員工收拾桌椅板凳，這些都是員工對素養(yǎng)的問題認識不夠。還要經常組織學習，促進企業(yè)文化和經濟效益的發(fā)展。

我希望員工能夠自覺地把5S管理的素養(yǎng)作為習慣，持之以恒，為提升自身素質，爭做一名高素質的優(yōu)秀員工，塑造企業(yè)新形象，營造濃厚的企業(yè)文化氛圍，以技術創(chuàng)新打造智能落紗機，在經濟市場上締造一流的企業(yè)，共創(chuàng)xx幸福的明天。

第四篇：5S管理（推薦）

5S檢查制度

1、目的

確保配送中心的各種工作的順利進行，保持各種工具的方便使用，加強中心的有效管理和提高工作效率，保證各單位能有效的完成工作，提供一個方便、快捷的工作環(huán)境。

3、適用范圍：

適用于各種工作環(huán)境場所和人員，對各部門的工作環(huán)境進行規(guī)范化管理和人員素質的提高，更好的管理公司事務和人員，使用公司員工養(yǎng)成良好的習慣。

4、工作程序

4.1 配送中心品控組品控員負責日常的5S工作檢查，檢查的部門涉及全部部門，特別是加工現場5S管理檢查。

4.2 品控員發(fā)現不符合項，出具整改報告單，應及時要求相關部門整改和監(jiān)督。

4.3 檢查要求：各部門必須按5S管理工具的要求做到整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。

整理：區(qū)分要與不要的物品，現場只保留必需的物品。

整頓: 必需品依規(guī)定定位、定方法擺放整齊有序，明確標示。/ 2

清掃: 清除現場內的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾。

清潔：將整理、整頓、清掃實施的做法制度化、規(guī)范化，維持其成果。

素養(yǎng)：人人按章操作、依規(guī)行事，養(yǎng)成良好的習慣，使每個人都成為有教養(yǎng)的人。

4.4 檢查頻率：兩次/月

附件：5S檢查表

不合符項整改表/ 2

質量管理部 2013年10月15日

第五篇：5S管理

現場5S管理

培訓方式：講解、案例分享、實操研討

培訓課時：12課時

課程大綱：

一、5S管理活動導入

1.工廠常見的不合理

2.5S對改善的作用和特點

（1）什么是5S？

5S是自身的行動規(guī)范

5S是能否處理好工作、生活的晴雨表

（2）增強客戶對公司或產品的信任感

營造整潔現場，讓客戶放心

消除浪費和失誤，讓員工放心

（3）無須特殊培訓，即可馬上開始

與QC、QM以及豐田的改善不同，5S可以迅速展開行動 開展5S，不需要特殊知識

（4）使身邊環(huán)境變得整潔清爽的活動

根本點在于：能否積極主動地將周圍的環(huán)境變得整潔清爽 企業(yè)領導層應該不遺余力地持續(xù)推進5S

（5）全員參與是不二法門

一個都不能少，全員團結一致，這樣才能達到最佳效果 領導層的努力程度，直接決定5S效果的固化程度

（6）追求目標一致的5S

評價分數的差別就是追求目標的差別

統(tǒng)一目標，促進改善的深入

3.國內外開展5S的概況

4.5S的前期準備

（1）制定活動程序

（2）成立推行組織

（3）制定目標方針

（4）加強輿論宣傳

（5）外出觀摩參觀

（6）教育培訓

（7）樣板區(qū)的5S活動

二、5S與現場問題管理——對生產異常追根究底

1.整理整頓：發(fā)現異常

2.清潔清掃：找到異常的源頭

3.素養(yǎng)：徹底解決異常

4.案例分析：豐田汽車的“水龍頭”哲學

三、整理推行實施重點——人、機、物、地的組織化

1.整理的定義

2.整理的目的3.整理推行要領和步驟

4.整理實施——老鼠蟑螂檢查法與下班后檢查法

5.整理實施——不要物辨識方法:使用頻率與抽屜法則

6.整理實施——處理不要物:設立暫存區(qū)和再利用區(qū)

7.整理實施——紅牌作戰(zhàn)

案例分析：紅牌從發(fā)現異常到解決異常

8.整理實施——定點攝影

9.整理階段存在的問題及其解決對策

10.案例:東方汽車制造公司的“5S整理”活動

11.整理的注意事項

四、整頓推行實施重點——流程的合理化

1.整頓的定義

2.整頓的目的3.整頓推行要領和步驟

4.整頓實施：定置管理

（1）定點

問題研討：場地不夠如何做整頓

立體放置:節(jié)省空間、方便取用

（2）定容

（3）定量

5.整頓實施：目視管理

（1）顏色:直觀認知,高效辨識

（2）劃線:沒有規(guī)矩,不成方圓

（3）標識牌:小型看板,一目了然

（4）形跡管理:精確定位,整齊明晰

（5）燈號:異常警示,沖擊力強

（6）對齊管理:迅速發(fā)現異常

（7）可視化管理逐步提升的四個層次

6.整頓階段存在的問題及其解決對策

7.案例:南海公司工具箱整理整頓的行動方案

8.整頓的注意事項

五、清掃推行實施重點——排除浪費與異常

1.清掃的定義

2.清掃的目的現場改善：清掃中發(fā)現及排除設備故障

現場改善：清掃中發(fā)現產品不良與報廢的原因 現場改善：清掃實施中排除七大浪費

3.清掃推行要領和步驟

4.清掃責任制:公開宣示

5.清掃標準:清掃作業(yè)指導書

6.清掃環(huán)境:不留死角,隨時打掃

7.擦拭機器設備:邊清掃邊檢查設備狀況

8.清掃用具:整齊放置、觸手可及

9.檢查清掃結果:關注細節(jié)與角落

10.改善污染發(fā)生源:從源頭治理

11.清掃階段存在的問題及其解決對策

12.案例:海爾的白襪子、白手套

13.清掃的注意事項

六、清潔推行實施重點——徹底消除污染源

1.清潔的定義

2.清潔的目的3.清潔推行要領和步驟

4.制訂推進標準與檢查標準

5.自我檢查:自查自糾,主動改進

6.巡視檢查:隨時巡視,及時整改

7.評比檢查:為了評比考核進行定期檢查

8.檢查評比的評分方法:追求公平合理

9.清潔階段存在的問題及其解決對策

10.案例:麥當勞的標準化與檢查督導

七、素養(yǎng)推行實施重點——人造環(huán)境，環(huán)境育人

1.素養(yǎng)的定義

2.素養(yǎng)的目的3.素養(yǎng)形成的三階段:形式化、行事化和習慣化

4.員工行為準則:提升員工素養(yǎng)的基礎

5.班前會與大腳印:現場自主管理的日常化

6.改善提案:參與現場改善,提升自主管理

7.3U-Memo:改善提案的基礎性工具

8.素養(yǎng)階段遇到的問題及其解決對策

9.案例:從清掃到素養(yǎng),環(huán)境影響心態(tài)

10.素養(yǎng)實施：提案改善活動展開

（1）改善提案的定義

（2）改善提案的作用

（3）改善提案的特點

（4）改善提案的關鍵

（5）改善提案的案例

11.素養(yǎng)實施：5S征文活動

八、補充材料：安全

1.安全:消除隱患、預防事故

2.海因里希法則:小錯不斷、大錯必犯

3.安全檢查:找到問題,進行整改

4.安全可視化:顏色與標識的合理應用

5.安全事故分析:前車之鑒,后車之師

6.KYT危險預知訓練:發(fā)現危險,尋找對策

7.安全階段存在的問題及其解決對策

案例:臺燈、火災與輪船沉沒

咨詢過程中協(xié)助解決的管理工具（部分）

5S推行手冊

5S活動實施辦法

5S應知應會學習資料

5S知識試題

5S宣傳欄

不要物處理程序

不要物處理清單

紅牌發(fā)行回收表

精品活動記錄單

5S區(qū)域清掃責任表

清掃部位及要點

工段長日常工作點檢表

辦公室5S日常要點

5S現場管理辦法

5S項目改善一覽表

5S樣板崗申報表

企業(yè)員工行為規(guī)范

5S素養(yǎng)手冊

5S班組長日常責任表

5S創(chuàng)意申獎表

5S管理改善提案表

現場5S員工素養(yǎng)要點

現場5S個人考核辦法

5S考核及競賽辦法

5S區(qū)域圖及地面標識