第一篇：教育問題清單

“三嚴三實”專題教育問題清單

神堂坪小學

王雪嬌 為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設，按照中央、市區委和教育局黨委的部署，結合我校黨支部實際，在學校領導班子中開展 “三嚴三實”專題教育，現就活動制定本實施方案。

堅持從嚴要求，強化問題導向，真正把自己擺進去，認真查找和解決“不嚴不實”的突出問題。祛除傲氣、嬌氣、惰氣和暮氣。在修身做人方面，著力解決領導干部中理想信念動搖、信仰迷茫、宗旨淡薄、黨性修養缺失，精神缺“鈣”，忽視群眾利益、漠視群眾疾苦、無視群眾訴求等問題。對師生員工的思想和切身利益了解關心不夠，為師生解決實際問題，尤其是難點、反映較多的問題不夠。在為官用權方面，著力解決領導干部中宗旨意識淡薄、不關心群眾疾苦、不關心群眾利益，濫用職權、利益輸送，不堅持民主集中制、不愿受監督約束、“家長”作風嚴重、心無敬畏、行無底線、口無遮攔、頂風違紀，不收斂不收手，心無黨紀，不講政治紀律，不守政治規矩，擅作主張、我行我素、徇私舞弊等問題。在干事創業方面，著力解決領導干部中急功近利、好高騖遠、脫離實際、不尊重客觀規律，思想僵化、墨守成規、不思進取，空話套話連篇，工作無思路、無措施，被動應付、蠻干盲干、心浮氣躁、弄虛作假、不敢正視直面問題、不敢負責、不負責任，按部就班、慵懶散拖、不干事混日子、不用勁干事等問題。

要教育和引導領導干部自覺把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循、為官用權的警示箴言、干事創業的行為準則，爭做“清廉為官、事業有為”的好干部，確保“三嚴三實”專題教育在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動學校建設改革發展上見實效。具體要求：

（一）深化思想認識。要把“三嚴三實”要求融入學校領導班子和黨員教師的思想政治建設，把集中性教育轉變為經常性、常態化的專項工作，持續從思想教育上正本清源、打牢根基，推動領導班子、黨員干部帶頭堅定理想信念、加強黨性修養、提升道德境界，真正把中央和市區委全面從嚴治黨的決策部署落到實處，把“四個全面”戰略布局落到實處。

（二）明確教育主題。緊緊圍繞學習和踐行“三嚴三實”主題，推動領導干部切實把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，從思想靈魂深處增強對“三嚴三實”的政治信仰和價值認同，帶頭踐行社會主義核心價值觀和“鎖定目標、高歌猛進”的北辰教育精神，堅守共產黨人的精神高地；進一步強化黨性原則，明確干事創業的行為準則，增強紀律意識和規矩意識；樹立正確的權力觀和政績觀，創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的教育發展實績。

（三）突出問題導向。把查擺問題、解決問題貫穿專題教育全過程，緊緊盯住“不嚴不實”問題和其具體表現，真正把自己擺進去，推動全校黨員干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創業的行為準則，爭做“三嚴三實”的好黨員、好干部。

（四）貫徹從嚴要求。從嚴把握工作要求，不斷深化思想認識，始終把專題教育放在心上、抓在手上、落到實處，做到常抓不懈。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，按時保質保量完成各項規定動作。結合學校工作實際，科學制定工作方案，做到可操作可檢查可考核，真正把各項工作做深做實做細做好，確保專題教育質量。

（五）堅持以上率下。堅持領導班子帶頭，以身作則、率先垂范，上級為下級作表率，班子主要負責同志為班子成員作表率，黨員干部為師生員工做表率。學校黨支部書記帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，形成上級做給下級看、上級帶著下級干的良好局面。

（六）注重講求實效。緊密聯系本單位工作實際，堅決做到不偏、不虛、不空，努力在解決具體問題上有進展、有突破，在深化“四風整治”，鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效；在強化師德師風建設、深化正風肅紀、推進從嚴治黨上見實效；在守紀律講規矩、依法治教、依法治校，營造教育系統和諧氛圍上見實效；在真抓實干、推動教育事業改革發展穩定上見實效，在學校各項工作穩定發展上見實效，在學校現代化建設提升工程中見實效。

督促教師對家長承諾工作的落實，嚴格按照承諾項目，及時啟動承諾事項，確保在規定時間內完成承諾事項。教師培訓、學習的經費開支大，學生食堂存在鋪張浪費以及飲食安全問題。樹立黨員干部和教師牢固艱苦樸素、勤儉節約的意識，教師外出學習、用餐、接待外校監考教師嚴格遵守規定執行。立即整改并長期堅持。抓好學校學生食堂的供應情況，讓學生個個都吃得飽，營養足，做到不浪費。嚴格把好食品衛生安全關，堅決杜絕群體中毒事件的發生。黨員干部和全體教師在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。立即整改并長期堅持關心貧困學生、留守兒童工作做得不用心，教書育人不到位。牢固全心全意為人民服務的意識，將學生家長的利益放在首位，將服務學生家長，教好書、育好人，盡心盡職作為工作的首要任務來抓。加強與貧困學生、留守兒童的溝通聯系，經常開展幫扶活動，了解貧困學生和留守兒童所需、解他們所難。

第二篇：主題教育問題清單

主題教育問題清單范文

一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題

(一)解放思想、改革創新做得不夠

具體表現：面對新時代要求新發展理念，不敢打破因循守舊的傳統思維和按部就班的工作模式，對新形勢新矛盾新挑戰，缺乏探索研究新情況、新問題的主動性和積極性。

剖析原因：開拓創新意識不強，在思想認識上因循守舊，不夠解放。

整改措施：深入調查研究，制定可行性制度，解決懶散慵等問題。

完成時限：立即整改，長期堅持。

(二)學習自覺性還不夠高

具體表現：平時忙于日常工作事務和各種會議多，把主要精力放在抓業務工作上，有時把中心工作看成硬任務，把理論學習看成軟指標，忽視了理論學習，存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，把學習看作“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強。

剖析原因：對學習的長期性，系統性認識不足，學習方面缺乏有效的學習制度。

整改措施：制定中長期學習計劃，將黨的路線方針政策納入學習內容，并監督檢查。

完成時限：立即整改，長期堅持。

二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題

對黨紀國法的學習不夠深入，法律意識淡薄

具體表現：對黨紀國法的學習有時流于形式，沒有沉下心，深入學習和領會，抓制度落實缺乏一以貫之，常抓不懈的韌勁，有的制度操作性有待加強。

剖析原因：學習的系統性，長期性堅持的不夠好。

整改措施：修訂有關具體的學習、紀律制度，并加強督促檢查。

完成時限：立即整改，長期堅持。

三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題

缺乏服務發展、服務基層、服務群眾的主動性和有效性

具體表現：比如在以往工作中，很少在深入現場時，細致地去指導基層人員如何規范工作，而一旦發現有違規情況，就嚴格照章處罰，這樣有時就讓基層人員有抵觸情緒。

剖析原因：堅持黨的群眾路線不夠，黨性修養體現在群眾觀點上的認識還不夠到位，在密切聯系群眾方面認識不足。

整改措施：推行“一線工作法”，深入基層搞指導，深入官兵解難題，深入基層勤調研，為官兵辦實實在在的事情。

完成時限：立即整改，長期堅持。

四、在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題

(一)大局觀念不強

具體表現：比如上級部門聯合辦理某項工作時存在慣性思維，強調監督的特殊性較多，主動支持、配合不夠。爭取政策傾斜較多，把方便讓給別人、把困難留給自己的大局意識不夠。

剖析原因：缺乏站在大局上思考研究審計工作的自覺性和主動性，有時會過于強調本部門、本單位的局部利益。

整改措施：認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的大政方針，將工作融入改革發展的大環境中。

完成時限：立即整改，長期堅持。

(二)工作能力不強

具體表現：日常工作中存在憑經驗辦事。有的對所辦的事項調查不深入，有“想當然”的慣性思維。在工作中充滿務實創新的干勁，但多停留于以前大思路策略上，在實踐中推行取得實效的少。有時主觀態度上比較積極，但行動上比較謹慎，缺乏一種積極向上、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

剖析原因：思想還不夠解放、工作作風還不夠扎實，工作不夠積極主動，站在全局的角度上想問題、思考問題不夠。

整改措施：深入調查研究，摸清單位實際狀況，走出去，請進來，學習其他單位先進經驗，提升自身能力水平。

完成時限：立即整改，長期堅持。

第三篇：群眾路線教育問題清單doc

xxx初步查找出來的“四風”問題

xxx人民法院審委會專委xxx

一、形式主義

1、學用脫節。學習理論聯系實際不夠，學習淺嘗輒止，學文件、看報紙、讀原著看內容多思考得少、瀏覽得多記得少，不能解決實際工作中的問題，而是為了完成任務，走過場；

2、文件多。抓工作習慣文來文往，比如在抓黨建工作上，往往是從文件上布置多，檢查落實上少，抓工作偏重以會議或文件形式，但在抓具體落實上卻忽視了。

3、政績觀樹得不牢。工作中有急于求成思想，想問題、作決策、抓工作在某些方面過于追求工作的快捷性和急出成績，沒有把工作質量和效益擺在重要位置，為了追求工作成效和名次，在思想和工作上存在重形式輕內容問題，對一些審判工作上需下功夫認真對待和解決的難點問題研究不深，深入實踐了解不夠，嚴謹細致欠缺，責任心不強，缺乏解決問題的主觀能動性。工作浮在表面上，疲于應付，不求有功，當求無過。例如身為審委會專職委員，但對審委會工作關注和重視程度不高，缺乏應有的責任心。

二、官僚主義

1.踐行司法為民的服務意識不強。由于受“不告則不理”法律思維模式的影響，導致與群眾聯系不夠密切，久而久之官僚主義的思想也逐漸滋長起來，深入基層、深入群眾、深入一線調查研究還有差距，聯系群眾不夠緊密、深入群眾不夠經常、體察民情不夠直接、對人民群眾請求通過訴訟解決糾紛和矛盾訴的良好愿望有漠視的心態，往往是你訴訟來了我再理。司法為民服務處于被動服務狀態。

2.有“官衙門主義”思想。服務群眾的工作態度上不好，在工作忙、情緒不好的時候曾出現有“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的情況，有脫離群眾、打官腔、擺架子、顯傲氣的情況；虛心聽取群眾意見不夠，工作中對群眾調查研究不深入、不細致、不貼近實際，不能深層次地了解縣情民情；工作中總覺得自己懂得的多，群眾懂得的少，所以存在著對人民群眾態度不好、思想工作做得不細的問題；在對待群眾利益上，想到自己的時候多，為群眾考慮利益的時候少。對人民群眾存在著官本位思想，對訴訟群眾缺乏深厚感情，對告狀求助的群眾沒有熱忱對待。

3、工作落實不力。存在對工作落實不力、工作疲沓的作風，習慣以文件落實文件、以會議落實會議，沒有抓好落實，沒有對不落實的人和事嚴格督促檢查，文件發了，就認為工作已經完成了，事情也就可以不用再管了，客觀上造成在思想上產生惰性，工作上產生慣性。

三、享樂主義

1、吃苦奉獻精神不足。工作中講求好的工作環境和條件，遇到工作條件差、環境艱苦的地方，盡量不去或者少去。由于吃苦奉獻精神不足，出現了在崗位上想實惠，工作中講條件的情況。

2.艱苦奮斗的優良傳統作風在思想上有所退化。認為自己工作時間怎么長了，以往從前工作中在基層也在過了，工作中該吃的苦也吃過了，覺得長期怎么工作已經是一種奉獻了，現在工作和生活的條件好一些了，是應該享受一下的時候了。無形中降低了堅持“兩個務必”的要求，吃苦精神有所弱化。

3.存在好人主義。在批評與自我批評方面做得不好，受“你好，我好，大家好”這個傳統消極思維模式的影響，對一些錯誤的思想和言行，缺乏抵制的勇氣，說真話、辦實事的自覺性打了折扣，隨大流、看著辦等思想有時占據上風。如有時搞無原則的“一團和氣”，我不批評別人，當然也不情愿讓別人對開展批評。

四、奢靡之風

鋪張浪費現象不同程度存在。受社會奢靡之風影響，在內心深處有了與別人攀比的思想，從而滋生了追求物質享受的思想和念頭。節儉意識不強，有時抓工作只是想著如何把任務完成，對投入的成本如何考慮不周全，；對奢靡之風危害認識不足。如工作中制作文書材料時沒有注意節約用紙，這也是鋪張浪費現象的一種表現。

第四篇：支部書記主題教育問題檢視清單

支部書記主題教育問題檢視清單【篇一】

一、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體干部頭腦，做到往深里走、往心里走、往實里走方面

1.在理論學習上同黨中央要求相比還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠全面系統深入，對馬克思主義經典著作的學習研究不。對機關的理論學習抓得還不夠緊，一定程度存在學習活動上熱下冷，學習效果逐層遞減情況。

2.在堅持讀原著、學原文、悟原理上做得還不夠扎實。有的停留在看、讀、記層面，留痕留跡不留心，存在敷衍應付思想；有的只滿足于淺嘗輒止、一知半解，沒有真正做到融會貫通。

3.對總書記關于堅持和完善××制度的重要思想的學習、理解、把握不夠。有的對新時代××工作特點和規律的研究把握還不夠深入，沒有真正把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，在理論聯系實際，用學習成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還需進一步強化。

4.聯系思想實際不夠，理想信念有待進一步樹牢。有的沒有把學習中與堅定理想信念、增強情感認同更好地結合起來，談工作多、談理想信念少，還需要通過深入學習進一步站穩人民立場樹牢宗旨意識。

二、結合××工作實際干事創業，落實總書記思想和中央、省委部署要求方面

1.在適應新時代××工作新要求進一步提升干事創業精氣神上還有差距。有的工作積極性、主動性發揮不夠，有的還存在不求有功、但求無過的思想，敢闖敢試、敢為人先的改革精神有所弱化，缺乏進取精神和憂患意識；有的責任擔當不足，認為從黨委、政府等部門轉任到××，有松口氣、歇歇腳的想法；有的面對困難和矛盾瞻前顧后，不敢動真碰硬，改革創新辦法不多，斗爭精神不足。

2.在發揮××職能作用，謀劃分解落實黨中央和省委決策部署上還有差距。對照黨的十九大精神和黨中央決策部署，對照總書記對廣東重要講話和重要指示批示精神，對照粵港澳大灣區發展規劃綱要及我省實施意見，對照省委“1+1+9”工作部署，在結合××工作實際、發揮××職能作用，進一步找準工作對接點和著力點，一項一項謀劃分解落實上做得還不夠細、措施還不夠有力。

3.立法工作質量和效率有待進一步提高。立法工作還存在一些薄弱環節，立法與改革發展不同步、慢半拍的現象依然存在，改革開放、科技創新、產權保護、提高發展平衡性和協調性、推進生態文明建設、保障和改善民生等重點領域立法有待加強，服務保障粵港澳大灣區建設的立法尚未及時跟上。有的法規倡導性宣示性條款過多，可操作性不強，立法精細化水平有待進一步提高。立法聽取公眾意見機制還不夠完善，基層立法聯系點的作用發揮還不夠充分。

4.監督工作針對性、實效性有待進一步增強。監督工作的重點還不夠突出，還需要進一步聚焦到黨中央和省委決策的重點、經濟社會發展的難點、人民群眾關心的熱點和“一府一委兩院”工作的薄弱環節上來。監督方式方法創新不足，聽取和審議專項工作報告、執法檢查、詢問等各種監督手段作用有待進一步發揮，跟蹤監督機制不夠完善，監督效果還不夠眀顯，監督權威有待進步強化。

5.代表作用有待進一步發揮。發揮代表在貫徹落實黨中央和省委決策部署中的作用仍需進一步加強，推動代表更加積極、規履職的體制機制有待健全。代表聯絡站(室)建設特別是發揮作用方面仍需進一步加強。

6.保持對基層××工作的強力指導態勢還不夠。經過全省近兩年的共同努力，我省縣鄉××工作和建設取得突出成效，但總的看，基層××特別是鄉鎮××在工作規范、職能作用發揮等方面仍是最薄弱環節，亟待加強指導和支持。

三、落實中央八項規定精神，反對形式主義、官僚主義方面

1.持之以恒整治“四風”突出問題，反對形式主義、官僚主義的高度自覺仍有欠缺。對機關可能還存在的個別相互吃請現象防范不足，對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠。辦文、辦會、起草文稿、機關事務管理、后勤服務保障、公務接待等工作質量和水平還需進一步提升。以會議落實會議，以文件落實文件的情況還沒有完全克服。精簡會議文件工作成效有待提高。機關財務管理還不夠規范，專業人員配備不足。

2.調查研究的實效性有待增強。深入基層、深入實際、深入群眾不夠，還一定程度存在“盆景式”調研情況，有的調研流于形式、浮于表面，沒有到群眾中實打實了解情況；有的調研安排考慮不夠周到，給基層增加了一些不必要的負擔；有的調研報告質量不高，相關意見建議的針對性和可操作性不強；有的調研成果的轉化運用還不夠有效，在通過調研推動解決問題、改進工作方面還存在不足。

四、發揮黨支部作用，加強黨員教育管理方面

1.對黨支部的功能定位還缺乏深入理解。有的黨支部書記黨建主責主業意識不強，學習貫徹《中國共產黨支部工作條例(試行)不到位，對黨支部的功能定位理解不夠深，對黨支部的重點任務把握不夠準，還不同程度存在黨建工作與業務工作脫節、服務中心與建設隊伍脫節、黨建要求與黨員需求脫節等問題，在提升黨支部組織力、發揮黨支部政治功能上還存在薄弱環節

2.黨支部組織生活不夠規范。有的黨支部執行黨的組織生活制度不夠嚴格，開展“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等組織生活的頻次、內容、程序不夠規范，批評和自我批評開展得不夠經常、認真、嚴肅，黨支部標準化規范化建設仍需著力加強。

3.黨員教育管理不夠。有的黨支部學習貫徹《中國共產黨黨員教育管理工作條例》不到位，在黨員教育管理方面還存在寬松軟問題，談心談話制度落實不到位，對談什么、怎么談、達到什么效果理解把握不夠，導致談心談話過程流于形式、內容浮光掠影、效果不盡人意。機關還部分存在人崗不相適應、力量配備不夠均衡等問題，干部培訓、輪崗、交流制度有待進一步落實。對機關個別存在的庸懶散拖、忙閑不均等現象的整治力庋不夠，嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重的常態化長效化機制有待進一步形成。

第五篇：主題教育問題檢視清單及整改措施匯報

主題教育問題檢視清單及整改措施匯報（三篇）

不忘初心、牢記使命、永久奮斗。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。作為一名基層黨員干部，我們必須要不忘初心，做到權為民所用，利為民所謀，時時刻刻把群眾的利益放在首位。牢記作為一名共產黨員的使命。

主題教育問題檢視清單及整改措施匯報

根據 xx 黨委認真開展好“不忘初心 牢記使命”主題教育的要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習貫徹黨的十九大精神和中央、兵團、師市決策部署,《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，以“不忘初心，牢記使命”為標尺，認真開展調研工作，緊密聯系自身思想和工作實際進行了深入自查，發現在自己身上不同程度地存在一些問題，并深刻反省明確了今后的努力方向和改進措施。現將個人對照檢查情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足

(一)在貫徹落實思想與部署方面。

認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決執行中央、兵團、師市各項決策部署，并緊緊圍繞“不忘初心 牢記使命”主題教育總要求，把落實新疆工作總目標放在首位，目前開展“訪惠聚”工作已經超過 20 個月。但發現還存在一些差距：一是對黨的路線、方針、政策學習的深入性、系統性不夠，主動學習、自覺學習、專題輔導少，參加集體學習多，存在“聽別人說很清楚，讓自己講又講不明白”的情況，還沒有把理論真正內化為思維素養、理念思路用來指導工作。二是反極端化的政治敏銳性還不夠。雖然認真學習了《中華人民共和國反恐怖主義法》、《新疆維吾爾自治區實施〈中華人民共和國反恐怖主義法〉辦法》《新疆維吾爾自治區去極端化條列》等法律法規，但開展具體工作中，對潛在的受極端化影響的現象識別力仍然較低，較多的依靠政法部門的力量。三是視野還不夠開闊。在工作中堅決執行中央、兵團、師市各項決策部

署，但有時由于自身的工作能力及工作視野的限制，不能更好地站在全局的角度思考和解決問題，貫徹落實效果受到一定影響。

(二)在干事創業、擔當作為方面。

時刻堅守“不忘初心，牢記使命”，始終以積極的心態開展各項工作，把“訪惠聚”工作的“1+3+5”項工作目標記在心頭，擔在肩頭。但時常感到還遠遠不夠：一是工作還缺乏持續性，十個指頭彈鋼琴的能力不足。基層工作面廣、點多、事雜，既要落實上級各部門的工作安排部署，又要應對上級各部門的檢查，在工作落實上容易出現“一陣風”，推動工作力度不夠、督促落實不夠，缺乏一抓到底的勁頭。二是在建強基層組織，發展黨員方面辦法不多。面對兩村黨支部不健全、缺黨員干部的情況，雖然，一年多來，努力培養和發展入黨積極分子，一對一對抓建力量進行幫帶，仍然無法使兩村的基層組織和黨員徹底改觀，讓身邊黨員群眾熱愛黨、對黨的理想信念充滿信心底氣不足、缺少方法。三是創新性不夠，思路不夠寬。喜歡學習借鑒他人好經驗、好做法，但研究不夠，有時還存在照搬照套的情況，獨創的工作方法更少。四是工作標準還不夠高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但面對繁重的工作任務和同事們的關系，有時會有畏難情緒和“和稀泥”心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。

(三)在為民服務方面。

牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持“群眾利益無小事”的群眾工作理念，把群眾的愿望作為自己的奮斗目標，但仍然存在不少問題。一是在為群眾做好事實事方面，離群眾的希望還存在差距。雖然認真進行入戶走訪，詳細記下群眾訴求，進行分析研判。但限于能力和工作經驗，能給群眾解決的問題有限。在群眾提出不合理要求時，未能反復耐心做好思想工作。二是在結親包戶工作中，還存在吃苦精神不足的現象。如所住群眾家臟、有異味、有跳蚤時，就會產生抱怨心理。三是在改善民生方面雖然取得了一定的成效，但離中央和 xx 的要求還有差距，做得還遠遠不夠，在拓寬致富門路方面辦法還不多。四是在落實惠民政策方面做得還不到位。限于自

己的政策水平，對有些惠民措施理解和執行的尚不到位，對達不到享受政策的群眾的教育說服工作尚不能令群眾滿意。

(四)在作風建設方面。

能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，認真貫徹落實中央八項規定和實施辦法精神。但也存在一些問題。一是對自己認為難以落實的工作采取形式主義的態度，采取會議落實，填報一些表格，進行數據落實。二是存在固執己見，不能實事求是的現象。對自己熟悉的領域，不能虛心聽取不同意見，不能俯下身子搞調查研究，有時主觀臆斷，影響了工作效果。

二、存在問題的原因剖析

(一)政治理論學習還有待深入。要進一步加強對黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、扎牢精神“籬笆”，使得自身的理論知識更具系統性，真正做到學用結合、學以致用。

(二)理想信念還不夠堅定。由于對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理等，這實質上是理想信念還不夠堅定。

(三)黨性修養還有待加強。作為一名老黨員，工作中也一直堅持學習，自認為已經牢固樹立了“四個意識”，堅定了“四個自信”，也做到了“兩個維護”，黨性修養已經達到了一定的層次和程度了，因而與時俱進、吸收新理念的力度和速度有所減弱，從而不自覺放松了黨性鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的工程當中，沒有經常在嚴肅的黨內政治生活中鍛煉黨性、堅定理想信念。

(四)擔當意識還有待提高。有時工作抓得不緊、有時辦事落實不力、有時求穩怕亂怕得罪人等，這都是擔當意識薄弱的表現，沒有從一名真正共產黨員的角度去學會擔當。

三、下步努力方向和整改措施

(一)不斷深化理論學習，提高政治修養。學到老，活到老，我一方面要堅持自學，另一方面要積極向專家請教，向領導請教，向同事請教。深入學習黨的十九大報告和黨章，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等，自覺對表對標、及時校準偏差。自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，激勵自己砥礪“不忘初心、牢記使命”的精神品格，更加自覺地為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。

(二)堅定政治立場，做到一心為民。一是樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時期，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。二是牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。

(三)加強作風建設，保證清正廉潔。嚴格落實中央八項規定，自覺抵制“四風”的侵蝕，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。堅持用制度管權管事管人，建立行之有效的制度規范，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束班子成員履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。

主題教育問題檢視清單及整改措施匯報

存在問題：

在日常專業管理工作中黨建工作發揮作用還不夠充分，以黨建工作促專業工作再提升需要進一步加強，需要進一步細化和落實。

教育引導黨員干部思想政治學習上還不是很到位，還停留在讀文件、口頭宣講、強調工作，領導干部示范引領作用發揮得還不夠。

面對問題不敢抓、不敢管，從嚴管理不到位，一部分設備故障的考核不及時不全面，未能達到考核引領管理提升的效果。

強調客觀多，謀劃發展能力欠缺，改革發展的緊迫意識還不夠強，需要立項和投入的設備隱患整改工作推進不力，資金爭取長期難以落實。

對黨員干部和員工的思想動態了解不及時不全面，有個別干部員工對石油石化事業以及對企業和員工群眾感情不深。

對基層強調要求多、服務指導少。

熱電廠大機組、電力運行管理存在薄弱環節，現場動態較多，計劃管理不到位。

措施：

強化思想政治理論學習，不斷提高思想素質、政治素質、發揮黨員引領作用。

積極強化專業管理嚴細實，嚴格落實設備運行考核機制，嚴格落實機動處績效考核辦法，每月考核內容責任到科室，發揮考核激勵作用。

加強日常工作、學習、生活上溝通交流和談心談話，深入落實“走基層，訪萬家”活動，及時了解掌握干部、員工思想動態，送去單位上、組織上關心和幫扶。

進一步加強形式主義、官僚主義整治力度，提高全體干部職工思想認識，認真落實崗位職責、HSSE 職責、黨建職責;安排布置工作同時要做好解釋、解讀和工作指導，通過工作完成質量檢驗指導工作

是否落實到位;樹立服務意識，各專業定期或根據工作進度實時深入基層單位提供技術服務;針對問題較多單位，多組織專業分析或工作研討、幫扶會議。

加強熱電運行和檢修計劃管理，提高預知檢修水平。

主題教育問題檢視清單及整改措施匯報

根據集團公司和局黨委統一安排和部署，按局“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案要求，現將個人檢視剖析情況匯報如下：

一、主題教育收獲

不忘初心、牢記使命，不僅僅是將黨的初心和使命牢牢記在腦海里，知道初心和使命是什么就夠了。

不忘初心和使命是為了加快實現中華民族偉大復興的中國夢的步伐，“牢記”和“實現”之間有一個必不可少的過程，那就是奮斗。我們要將黨的初心和使命作為奮斗目標和行動指南，將初心和使命融入進我們的血液里、體現在我們的工作中。

“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。由于分工的精細化，雖然我們從事的工作不一定直接面對人民群眾，但最終的目標無一不是服務人民。我們心里要始終裝著人民群眾，在工作中付出真心真情。要利用一切下基層的機會，多傾聽基層的呼聲反映，加深與人民群眾的感情。要博采眾長，學習人民群眾中的好經驗、好做法。

持續學習增強能力，為奮斗提供堅實基礎。在實現中國夢的征程中，新挑戰新問題新矛盾層出不窮。為人民謀幸福、為民族謀復興，不僅需要有勇敢的氣魄、強烈的意愿，更需要有強大的能力。只有鞭策自己不斷學習，才有適應時代前進、解決時代課題的能力和底氣。要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，有針對性地加強對馬克思主義經典理論的學習，加強理論武裝。要努力學習工作方面的專業知識、業務知識，提升工作技能。

恪盡職守踏實工作，為奮斗充實精彩內容。從工作的角度來看，黨的初心和使命實現的過程，就是一項接著一項工作任務被完成的過程。建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，需要我們弘揚“工匠精神”，以高度的責任心、使命感對待我們的工作。要努力培養敬業精神，無論崗位有多平凡、舞臺有多小，我們不能僅將工作看作是謀生的一種方式，而要將工作當作是自己一生的事業，將自身理想與國家夢想有機結合，尊重和熱愛自己的工作。

二、梳理檢視的問題

1.增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題，共 2 個。

①對“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”學習不夠深入，對自己要求不高，學習缺乏深度和廣度，存在一知半解，領會的不夠透徹。

②對身邊的負面言論，缺乏糾正和批評的勇氣。

2.知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題，共 2 個。

③在紀律方面降低了標準，以不出問題、不錯誤為底線，沒有嚴格對照黨章黨紀的具體規定去認真梳理思考來高標準要求自己。

④批評和自我批評認識不足，批評他人流于形式，自我批評不能形成常態。

3.群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的問題，共 1個。

⑤調查研究不夠深入，調研重形式，聽匯報、看材料多，和群眾溝通的少，不能及時準確了解群眾述求。

4.思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面的問題，共 2個。

⑥對政治理論學習認識上有偏差，重視程度不夠，學習方法、形式手段單一。

⑦不能靈活運用新理念、新思想、新理論指導現實工作，有時存在用慣性思維開展工作的情況。

以上問題中，已解決的有 N 個，具體為②③④⑥，正在解決的有N 個，具體為①⑤⑦。

需要說明的問題：

①本人配偶、子女及其配偶經商辦企業情況：本人配偶在集團擔任會計，女兒正在上中學，沒有經商辦企業的情況。

②本人重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等情況，受到問責的要作出深刻檢查：本人有公積金貸款 72平方自住房一套、全款購轎車一輛，暫無需報告重大事項，未因過錯受組織約談、問責等情況。

③利用名貴特產、特殊資源謀取私利問題自查情況：本人及配偶無利用名貴特產、特殊資源謀取私利問題。

三、問題根源剖析

對照梳理檢視的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結，深入剖析問題根源。

1.在思想方面，對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠深刻，對博大精深習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有足夠的深度，面對新形勢新變化，缺少更加有效的學習實踐。

2.在政治方面，使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠，對新時代新形勢新使命認識不透徹，政治站位不高，在政治敏銳性和警惕性上有待繼續加強。

3.在作風方面，主要體現在工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴，越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，在自己認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細。

4.在能力方面，主要是勇于擔當不夠，隨著參加工作時間的增加，面對新形勢、新挑戰，執著不夠，缺乏攻堅克難的敬業精神，不能很好的把習近平新時代中國特色社會主義思想的理論轉化為對現實工作的指導，工作主動性和創造性不足。

5.在廉政方面，我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，帶頭落實中央八項規定及其細則精神，不謀私利，沒有出現違法違紀現象。但是對照準則條例深入剖析檢查，還應繼續加強。

四、下步努力方面和改進措施

我將從自身做起，認真解決存在的問題，切實加強自身建設，更好的履行崗位職責，重點在以下五個方面加以改進提高。

一要提高政治站位，表里如一。要增強政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要強化學習，知行合一。認識上的不足，主要是學習不夠深入，領會的不夠透徹，掌握的不夠全面。針對自己的問題，從學深、弄懂、做實上下功夫，讀原著、悟原理、學原文，一是緊跟支部學，在集中學習上下真功;二是扎實自己學，在個人自學上下苦功。做到知、信、行合一。

三要筑牢宗旨意識，始終如一。認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立全心全意為人民服務有宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將“不忘初心、牢記使命”主題教育同本崗位工作緊密結合起來，更好地做到學用結合，以學促用。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，積極開拓進取、真抓實干，進一

步增強學知識、增素質、強能力的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質。

四要密切聯系群眾。積極參與支部組織的各項活動，讓下基層、直接深入聯系群眾成為常態，增進與群眾感情，提升服務群眾能力，繼承和發揚我黨密切聯系群眾的優良作風。

五要勤思深悟，不斷提高自己的黨性修養，不斷地積累，一點點的進步。向榜樣看起，向先進工作者學習。以更加嚴格的標準要求自己，兢兢業業做好本職工作