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縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單及整改措施.doc

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第一篇:縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單及整改措施.doc

縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單及整改措施

縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單

單位:xx縣旅游

2016擺出的具體整改

突出問(wèn)措施 題

重部署、輕

高標(biāo)準(zhǔn)要

落實(shí),缺求自己,勇于

乏一抓擔(dān)當(dāng),一抓到到底的底。韌勁。

嚴(yán)格執(zhí)行

重嚴(yán)以規(guī)章制度,監(jiān)

律己,過(guò)督自己,監(jiān)督

號(hào)于寬以他人。待人。

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多

下基層關(guān)心職

工,了解基層

職工的實(shí)際生

活情況,多幫

與助基層解決實(shí)

職工的際困難,了解

思想交職工的想法,流較少。切實(shí)為職工辦

實(shí)事、辦好事。

對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題,應(yīng)

積極協(xié)調(diào)解決。

不要只考

對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察不全面。

察他們的政治

思想素質(zhì),還

要考察他們的道德素質(zhì)與工

作表現(xiàn),兩者

結(jié)合才符合合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)政治的理想理論學(xué)習(xí),增信念與強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為人民直面工作中的服務(wù)的各類問(wèn)題,高

宗旨意標(biāo)準(zhǔn)要求自識(shí)淡漠,己,切實(shí)做到不思進(jìn)嚴(yán)于律己。取,工作只求過(guò)

得去,不求過(guò)得硬。

第二篇:局領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單及整改措施.doc

局領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題

清單及整改措施

局領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單及整改措施

xx 縣旅

查職擺出的具

務(wù) 突出問(wèn)整改措 題

真學(xué)好《

政旅

章》,用治學(xué)習(xí)游局

學(xué)發(fā)展不深入,黨組

正確的理論修書(shū)記、績(jī)觀重養(yǎng)不到局長(zhǎng)

武裝自位。的頭腦 高自己

政治敏

性和政

鑒別力

2016名偉杰在理論

系實(shí)際

導(dǎo)實(shí)踐

下真功

不斷提

理論學(xué)

效果,實(shí)

理論與

際相統(tǒng)

思振精神

想懈怠,進(jìn)作風(fēng)

知難而怕困難退,缺乏于面對(duì)

擔(dān)當(dāng)意力提高識(shí)。決實(shí)際

題的能

②銳意

取,大膽

新。走

“靠經(jīng)

工作”的性,總結(jié)

作的得

及時(shí)發(fā)

存在 的題和不

努力推

工作再

新水平

克服懶

思想,樹(shù)

奉獻(xiàn)精

把崗位

作責(zé)任

做奉獻(xiàn)

奮進(jìn)取

戒享樂(lè)

逸,塑造

揚(yáng)向上

精神狀

轉(zhuǎn)

觀念,強(qiáng)

紀(jì)律意謀事創(chuàng)業(yè)力度不夠,進(jìn)取精神不足,缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的信心。

按時(shí)完

各項(xiàng)工

積極爭(zhēng)

創(chuàng)優(yōu);不

加強(qiáng)對(duì)

知識(shí)、新

務(wù)的學(xué)

努力提

自身的合素質(zhì)

創(chuàng)新能

開(kāi)拓新

工作

路。

認(rèn)

學(xué)習(xí)黨

黃黨規(guī),積

對(duì)河人學(xué)習(xí)習(xí)

理論學(xué)家國(guó)書(shū)記系

習(xí)缺乏際旅重要講

正確的游度精神,領(lǐng)

認(rèn)識(shí),對(duì)假區(qū)核心要

學(xué)習(xí)政開(kāi)發(fā)掌握精

治理論建設(shè)實(shí)質(zhì),把

興趣不管理習(xí)黨的濃,學(xué)習(xí)辦公治理論

態(tài)度不室主為一種

夠端正。任

求、一種

好、一種

康的生

方式,努

做一名

格黨員德峰

工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,謹(jǐn)言慎行

嚴(yán)

紀(jì)律和

矩,高標(biāo)

要求自

嚴(yán)于律不到位。

理想信念弱化;工作按部就班,缺乏創(chuàng)新精神。

堅(jiān)

理想信

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)

克服畏

情緒,敢

擔(dān)當(dāng)。

思強(qiáng)化干

想境界創(chuàng)業(yè)的不高,自任感和

我要求命感,積

不嚴(yán),工研究新

作標(biāo)準(zhǔn)況,解決旅

要求不問(wèn)題,做游局

夠高,對(duì)主動(dòng)適黨組

新形勢(shì)同時(shí),加成員、下工作工作的副局

中出現(xiàn)學(xué)性,科長(zhǎng) 的問(wèn)題地安排

存在畏作,爭(zhēng)取

難意識(shí)。到

最佳 作狀態(tài)

謹(jǐn)嚴(yán)

言慎行工作紀(jì)

不到位,高標(biāo)準(zhǔn)春華

紀(jì)律意求自己

識(shí)有所免因工

淡化。落實(shí)不

而對(duì)下

和同事

脾氣,切

做到責(zé)

要厚,責(zé)

要薄。

加的理想政治理

信念與學(xué)習(xí),增

為人民服務(wù)意

服務(wù)的直面工

宗旨意中的各

識(shí)淡漠,問(wèn)題,高

不思進(jìn)準(zhǔn)要求

取,工作己,切實(shí)

只求過(guò)到嚴(yán)于

得去,不己。求過(guò)得硬

律己,自遵守黨

政治紀(jì)

我要求

和政治和內(nèi)部

游局

矩,管理不主任嚴(yán)格,工嚴(yán)

科員 作紀(jì)律

執(zhí)行廉

松懈。

從政各

規(guī)定和

央八項(xiàng)

定。

群眾觀念淡漠,深

層、接

氣,堅(jiān)持

幫扶對(duì)

家里,傾入基層、他們的密切聯(lián)

聲,和他

系群眾

交朋友

不夠。

他們解

事。

我要求自我要

有所懈提高工

怠,不拘能力和小節(jié)。率。

格要求看齊意識(shí)己,向

央、省委

工委的不強(qiáng),標(biāo)求靠攏

準(zhǔn)不高 旅守政治

游局律政治

黨組矩。

成員、副局

長(zhǎng)

注嚴(yán)

重嚴(yán)以執(zhí)行規(guī)

律己,過(guò)制度,監(jiān)于寬以自己,監(jiān)

待人。他人。

工忘初心蘭生

作消極消“干得

懈怠,沒(méi)犯錯(cuò)誤

有事業(yè)概率就心。

多一事

如少一的思想

踏實(shí)地

真工作

對(duì)

河人黨章和利用“星

家國(guó)黨的理六課堂

際旅論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)

游度學(xué)習(xí)不章和黨

假區(qū)夠深入、理論知

開(kāi)發(fā)一知半的學(xué)習(xí)

建設(shè)解,在實(shí)工作和

管理際工作活中,處

辦公中沒(méi)有以黨章

室副切實(shí)履范自己華慶

主任 行好黨言行和

自覺(jué)度,員義務(wù)。

強(qiáng)黨性

養(yǎng),提高

黨的認(rèn)

每月同干

換職工進(jìn)

位思想交流一

不夠,與每季度

同志們開(kāi)分管

溝通少,室座談

關(guān)心職工作中

工不夠。位思考

體諒、理

同志們

工要結(jié)合作不夠際,以服

務(wù)實(shí),只群眾為

求完成的,樹(shù)立

任務(wù)為確的政

目的,時(shí)觀,在謀

效性不發(fā)展上

夠強(qiáng)。虛就實(shí)

求實(shí)效

對(duì)認(rèn)

旅理論學(xué)學(xué)習(xí)黨游局習(xí)缺乏黨規(guī),積副主正確的學(xué)習(xí)習(xí)

任科認(rèn)識(shí),對(duì)書(shū)記系員 學(xué)習(xí)政重要講

治理論精神,領(lǐng)

興趣不核心要

濃,學(xué)習(xí)掌握精衛(wèi)平

態(tài)度不實(shí)質(zhì),把

夠端正。黨的習(xí)

治理論

為一種

求、一種

好、一種

康的生

方式,努

做一名

格黨員

想境界強(qiáng)化干

不高,自創(chuàng)業(yè)的我要求任感和

不嚴(yán),工命感,積

作標(biāo)準(zhǔn)研究新

要求不況,解決

夠高,對(duì)問(wèn)題,做

新形勢(shì)主動(dòng)適

下工作同時(shí),加

中出現(xiàn)工作的的問(wèn)題學(xué)性,科

存在畏地安排

難意識(shí)。爭(zhēng)取作,到最佳

作狀態(tài)

在出責(zé)任

單、明確

自結(jié)時(shí)限

我滿足,基礎(chǔ)上

不尚進(jìn)高工作取。

準(zhǔn),加快

事節(jié)奏

創(chuàng)一流績(jī)。

學(xué)習(xí)并

真思考

黃國(guó)優(yōu)秀

統(tǒng)文化

河人克思經(jīng)

家國(guó)

理論述及

際旅想信念近平同游度不夠堅(jiān)系列講假區(qū)定,精神掌握精

開(kāi)發(fā)上缺鈣。認(rèn)清共建設(shè)

黨執(zhí)政

管理律、社會(huì)

辦公

義建設(shè)室副律和人主任

社會(huì)發(fā)

規(guī)律。

強(qiáng)

行不一,內(nèi)心自寧濤

說(shuō)用脫接受外節(jié)。

他律,實(shí)

即知即

結(jié)

“千名

部走百船

聯(lián)萬(wàn)戶

動(dòng),經(jīng)常

到碼頭、聯(lián)系戶

車到站

系;工作的想法

做到以

嚴(yán)重,深

訪為基

入基層

多聽(tīng)聽(tīng)

少。

眾的心

多看看

眾面臨

困難、多

解群眾望。

第三篇:基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單

基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題清單

開(kāi)展“兩學(xué)一做”,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。應(yīng)該說(shuō),經(jīng)過(guò)前期的深入研判,各級(jí)黨組織和廣大黨員干部對(duì)這項(xiàng)重大政治任務(wù)有了較為充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,但需要嚴(yán)防四種傾向。

嚴(yán)防精神懈怠。近年來(lái),中央出臺(tái)了各種規(guī)定和政策,從“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動(dòng),從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力,讓很多黨員干部有點(diǎn)“吃不消”,產(chǎn)生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬(wàn)萬(wàn)要不得,一旦精神松弛,開(kāi)展“兩學(xué)一做”的效果就會(huì)大打折扣。所以,全體黨員要打好預(yù)防針,做好心理準(zhǔn)備,防止懈怠思想。

嚴(yán)防喜新厭舊。不管對(duì)各級(jí)黨組織而言,還是對(duì)廣大黨員來(lái)說(shuō),都要防止機(jī)械地將教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和此次“兩學(xué)一做”完全割裂開(kāi),搞“喜新厭舊”,將原有的問(wèn)題清單和整改成果晾在一邊,特別是將需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改措施拋諸腦后。同時(shí),還要防止“新瓶裝舊酒”,為了刻意求新,將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。

嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”不是簡(jiǎn)單地讀讀書(shū)、看看報(bào),而要帶著問(wèn)題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。“做”也不是簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō),而要針對(duì)問(wèn)題去真改。總之,要突出問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效,著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。

嚴(yán)防走走過(guò)場(chǎng)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),各地、各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排,給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間。切不可以開(kāi)展學(xué)習(xí)教育而搞學(xué)習(xí)教育,借口工作繁忙而放松學(xué)習(xí)教育,脫離工作實(shí)際搞“兩張皮”“空對(duì)空”,造成新的形式主義產(chǎn)生。

第四篇:兩學(xué)一做問(wèn)題清單及整改措施

2016-05-08 07:26 | 作者:帖子2 兩學(xué)一做問(wèn)題清單及整改措施二

按照中央和省委、市委統(tǒng)一部署,今年要在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育被確定為今年黨建工作的首要任務(wù)。

武漢市委要求,各級(jí)黨組織和廣大黨員要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把端正思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)。黨員要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己,著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”,以及履行崗位職責(zé)中“不敢為、不善為、不會(huì)為、不作為”等問(wèn)題。黨組織要找準(zhǔn)自身“痛點(diǎn)”,著力解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí),黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題。

嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律“九嚴(yán)禁”要求

領(lǐng)導(dǎo)班子集中換屆突出選優(yōu)配強(qiáng)“一把手”

今年是市區(qū)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆年。我市將通過(guò)換屆,大力選拔經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜環(huán)境考驗(yàn)和關(guān)鍵崗位鍛煉的優(yōu)秀干部。突出選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職這個(gè)核心,換屆重點(diǎn)是選優(yōu)配強(qiáng)區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,優(yōu)化市、區(qū)政府組成部門領(lǐng)導(dǎo)班子,重中之重是選優(yōu)配強(qiáng)班子的“一把手”。

昨日會(huì)議就嚴(yán)肅換屆紀(jì)律作出強(qiáng)調(diào),要求嚴(yán)格落實(shí)中紀(jì)委機(jī)關(guān)、中組部加強(qiáng)換屆風(fēng)氣監(jiān)督《通知》中提出的“九嚴(yán)禁”要求,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,堅(jiān)持抓早抓小抓現(xiàn)行。凡是違反換屆紀(jì)律的,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。對(duì)風(fēng)氣不正、監(jiān)督查處不力、造成惡劣影響的,嚴(yán)肅追究黨委和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,追究上級(jí)黨委和有關(guān)部門責(zé)任。

深化“年輕干部成長(zhǎng)工程”

“四個(gè)一批”突破性培養(yǎng)選拔年輕干部

深化“年輕干部成長(zhǎng)工程”,我市將著力實(shí)施“四個(gè)一批”計(jì)劃,力爭(zhēng)在年輕干部培養(yǎng)選拔工作上取得新突破,更好地適應(yīng)國(guó)家中心城市建設(shè)需要。

積極儲(chǔ)備一批,讓源頭活起來(lái)。當(dāng)前重點(diǎn)要從三個(gè)方面拓寬干部來(lái)源:擴(kuò)大招錄公務(wù)員、選調(diào)生和選聘大學(xué)生村官規(guī)模;繼續(xù)保持適度規(guī)模招錄專項(xiàng)選聘生;充分發(fā)揮國(guó)有企事業(yè)單位培養(yǎng)后備人才的功能,著力打通“三支隊(duì)伍”間的流動(dòng)渠道,大膽選拔優(yōu)秀企事業(yè)單位人員和技術(shù)骨干,充實(shí)黨政干部隊(duì)伍。

擇優(yōu)掌握一批,把隊(duì)伍建起來(lái)。堅(jiān)持五湖四海,拓寬選人視野,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、動(dòng)態(tài)掌握一批優(yōu)秀年輕干部。

培養(yǎng)鍛煉一批,使素質(zhì)強(qiáng)起來(lái)。選派優(yōu)秀年輕干部到各級(jí)黨校和國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)行培訓(xùn),派優(yōu)秀年輕干部到基層一線和艱苦困難地區(qū)掛職鍛煉。

選拔任用一批,將導(dǎo)向樹(shù)起來(lái)。抓住今年換屆的有利契機(jī),大膽選拔使用一批優(yōu)秀年輕干部。干部能上能下細(xì)則今年出臺(tái) 每年“下”了多少干部要盤點(diǎn)報(bào)賬

貫徹落實(shí)中央去年下發(fā)的《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定》,我市今年將制定《武漢市推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實(shí)施細(xì)則》,進(jìn)一步強(qiáng)化“下”的擔(dān)當(dāng)、細(xì)化“下”的情形、明確“下”的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)平時(shí)考核、考核、換屆考察等,確定和及時(shí)調(diào)整不適應(yīng)擔(dān)任現(xiàn)職的干部。每年“下”了多少干部,不作為的是誰(shuí),全市各級(jí)組織人事部門都要盤點(diǎn)報(bào)賬。

除了干部能上能下具體辦法,我市今年還將研究制定實(shí)施干事創(chuàng)業(yè)正向激勵(lì)、改革創(chuàng)新容錯(cuò)免責(zé)的兩個(gè)具體辦法,為干事創(chuàng)業(yè)的干部撐腰壯膽、保駕護(hù)航,讓為官不正、為官不為、為官不實(shí)的干部及時(shí)受到懲戒。

“三個(gè)清單”深化履職盡責(zé)管理

領(lǐng)導(dǎo)干部將建突出業(yè)績(jī)清單和負(fù)面清單

進(jìn)一步創(chuàng)新和完善干部履職盡責(zé)管理辦法,我市將推行“三個(gè)清單”管理模式:建立領(lǐng)導(dǎo)干部工作項(xiàng)目清單,并通過(guò)日常跟蹤管理、定期分析研判,建立領(lǐng)導(dǎo)干部突出業(yè)績(jī)清單和負(fù)面清單,讓干部的成績(jī)和問(wèn)題一目了然,為干部教育培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督管理提供依據(jù)。強(qiáng)化考評(píng)結(jié)果運(yùn)用,每年評(píng)選表彰一批履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人,提醒誡勉一批存在不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的干部,調(diào)整一批不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部。

持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織

按5%―10%的比例倒排確定后進(jìn)基層黨組織

持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,全市按照5%―10%的比例倒排確定后進(jìn)基層黨組織名單,嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系責(zé)任,層層建立臺(tái)賬,掛牌督辦、分類施策、持續(xù)整/bbs頓,使每個(gè)基層黨組織都真正強(qiáng)起來(lái)。

“城市合伙人”聚焦三大新興產(chǎn)業(yè) 今年力爭(zhēng)引進(jìn)2―3名世界級(jí)頂尖人才

今年,深入推進(jìn)“城市合伙人”計(jì)劃,我市將把產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才作為引才重點(diǎn)。重點(diǎn)圍繞信息技術(shù)、生命健康、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,建立人才需求庫(kù)和緊缺人才信息庫(kù),力爭(zhēng)引進(jìn)2―3名能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)從“0”到“1”躍升的世界級(jí)頂尖人才、200名產(chǎn)業(yè)高端人才。

改進(jìn)引才方式,發(fā)揮企業(yè)的引才用才主體地位,我市還將啟動(dòng)實(shí)施“千企萬(wàn)人”支持計(jì)劃,建立引才主體獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,支持企業(yè)引進(jìn)培育各類產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和經(jīng)營(yíng)管理人才。據(jù)了解,在深圳,3萬(wàn)家科技型企業(yè)在創(chuàng)新中唱主角,34%的中央“千人計(jì)劃”專家、82%的高層次人才都在企業(yè)。兩學(xué)一做問(wèn)題清單及整改措施三板凳回目錄 2016-05-08 07:29 | 作者:帖子3 兩學(xué)一做問(wèn)題清單及整改措施三

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。3月1日,人民網(wǎng)發(fā)布了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列圖解,詳細(xì)向全體黨員說(shuō)明了“兩學(xué)一做”怎么學(xué)?這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,與以往具有較強(qiáng)針對(duì)性的黨內(nèi)教育相比可謂更具全面性。首先,面對(duì)的對(duì)象是從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到了廣大黨員。第二,確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是每名黨員必須學(xué)習(xí)的黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列講話。第三,“做”合格黨員是對(duì)所有黨員的基本要求,也是本次學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵和檢驗(yàn)每名黨員學(xué)習(xí)效果的尺子。廣大黨員又要如何“學(xué)”呢?圖解指出要著力解決“五大問(wèn)題”,帶著問(wèn)題去學(xué)。

從全黨層面來(lái)看,圖解用“五大問(wèn)題”全面總結(jié)了當(dāng)下部分黨員存在的問(wèn)題,這是對(duì)全體黨員“望聞問(wèn)切”之后列出的問(wèn)題清單。“五大問(wèn)題”個(gè)個(gè)都是切中要害,體現(xiàn)了黨對(duì)全體黨員的知之廣、知之深。從中央“打老虎、拍蒼蠅”以來(lái),落馬的老虎和拍到的蒼蠅,有很多都是精神空虛,不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,奉行利己主義,工作消極懈怠,貪圖享受,奢靡浪費(fèi)。而“五大問(wèn)題”,高度的概括了以上“老虎”和“蒼蠅”的“病根”,也體現(xiàn)了現(xiàn)階段部分黨員存在及群眾反映較為集中的問(wèn)題,可見(jiàn)這些問(wèn)題極具代表性和廣泛性。同時(shí),這些問(wèn)題也是給全體黨員劃出的紅線,明確告誡全體黨員紅線畫(huà)在哪;是給廣大黨員亮起的警示燈,提醒廣大黨員腦袋里繃緊紀(jì)律這根弦。著力解決好這“五大問(wèn)題”,更是持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)整改,轉(zhuǎn)變?nèi)h作風(fēng)的關(guān)鍵。

圖解總結(jié)的“五大問(wèn)題”,從廣大黨員個(gè)人層面來(lái)看,是給每名黨員開(kāi)出了一個(gè)“體檢表”。廣大黨員要結(jié)合自身進(jìn)行仔細(xì)“體檢”,用問(wèn)題“把脈”,以“問(wèn)題”為鏡子自我對(duì)照,找到“病灶”所在,才能“對(duì)癥下藥”進(jìn)行學(xué)習(xí)。帶著問(wèn)題學(xué)是一種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)方法。找到問(wèn)題所在,“學(xué)”才能“藥到病除”、“驅(qū)邪祛病”,也更容易對(duì)學(xué)的內(nèi)容入腦入心,融會(huì)貫通。除了用問(wèn)題給自己“把脈”是否“身康體健”,也應(yīng)注重每一個(gè)問(wèn)題的警示作用,對(duì)照問(wèn)題有則“猛藥去疴”堅(jiān)決改之,無(wú)則“強(qiáng)身健體”警示自我。學(xué)是基礎(chǔ),而找到自身存在的問(wèn)題,也就為如何學(xué),著重學(xué)什么,指明/bbs了方向,提供了依據(jù)。

著力解決“五大問(wèn)題”,就要帶著問(wèn)題學(xué),以問(wèn)題為導(dǎo)向進(jìn)行學(xué)習(xí),這同著名的“問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法”不謀而合。問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)法是以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)力,將學(xué)習(xí)“錨定”于具體問(wèn)題之中的一種情景化的,以學(xué)生為核心的教育方法。可見(jiàn),帶著問(wèn)題學(xué)是一種與時(shí)俱進(jìn)、具有極強(qiáng)科學(xué)性與目標(biāo)性、能夠提升學(xué)習(xí)效果的方法。

“兩學(xué)一做”教育的開(kāi)展,是讓廣大黨員加深理解“我是誰(shuí),依靠誰(shuí),為了誰(shuí)”。“兩學(xué)一做”所強(qiáng)調(diào)的,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),是對(duì)黨員干部如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的一次指導(dǎo),也是讓廣大黨員樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)的一次強(qiáng)化。廣大黨員“望聞問(wèn)切”“五大問(wèn)題”,找到自身問(wèn)題所在,這樣帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話,也就能為自身存在的問(wèn)題找到“濟(jì)世良方”,給自己大腦進(jìn)行知識(shí)的“充電儲(chǔ)能”。而夯實(shí)了“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),“做”合格黨員才能成為現(xiàn)實(shí)。

第五篇:“兩學(xué)一做”問(wèn)題清單及整改措施

“兩學(xué)一做”問(wèn)題清單及整改措施

通過(guò)“學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),做一名講規(guī)矩、有紀(jì)律的合格黨員”專題討論,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任,自覺(jué)把“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)的過(guò)程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,特制定如下整改措施。

一、整改問(wèn)題

通過(guò)“學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),做一名講規(guī)矩、有紀(jì)律的合格黨員”專題討論,我認(rèn)真梳理和排查,尋找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

1、黨員模范的帶頭作用不夠,對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄,自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。

2、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。

3、業(yè)務(wù)能力有待提高。對(duì)常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài),沒(méi)有精益求精的態(tài)度;知識(shí)透支,放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。

4、思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開(kāi),循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、整改目標(biāo)

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書(shū)記系列講話,我深刻地認(rèn)識(shí)到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足,特制定整改目標(biāo)如下:

1、模范執(zhí)行政策,發(fā)揮帶頭作用。工作中,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。

2、提高黨性覺(jué)悟,堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論,并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

3、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì),熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。

4、思想進(jìn)一步解放,能夠創(chuàng)造性地工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感,開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽工作,適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。

三、整改措施

針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思,做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn),不計(jì)較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念,任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí),全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí),特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、習(xí)總書(shū)記系列講話、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、十八屆三中全會(huì)精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想,樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛(ài)本職工作,深入鉆研,愛(ài)崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),見(jiàn)賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作,都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié),多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子,不斷改進(jìn)工作方法,推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

3、切實(shí)解放思想,在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn),突破傳統(tǒng)思維模式。在業(yè)務(wù)工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧裕坏炔豢浚鲃?dòng)出擊,努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題,創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開(kāi)展工作。

4、經(jīng)常自我反省,保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問(wèn)題改起,從一件事一件事抓起。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。

總之,今后我將在同志們的幫助支持下,自覺(jué)接受監(jiān)督,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,為我隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

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