黨支部班子成員2019年主題教育問題清單及整改措施兩篇

班子成員2019年主題教育問題清單及整改措施

按照主題教育統一部署要求，我認真學習了習近平總書記重要講話精神、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《黨章》，對照“十二字”主題教育總要求，主動把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去、把作風擺進去，深刻檢視了自身在五個方面存在的突出問題，深入剖析了問題產生的根源，進一步明確了整改措施和努力方向，現將檢視對照檢查情況報告如下：

一、存在問題及具體表現

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

黨的十八大大以來，我深入、細致、全面學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步強化了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“四個服從”，但在系統把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導實踐上，與上級要求相比還有一定差距。一是黨的理論知識學習深度有所欠缺。把理論學習當作“硬任務”，理論學習過程也比較粗糙，沒有系統地去“讀原著、學原文、悟原理”，對新理論、新知識僅僅停留在基本掌握一些條例、規定的部分章節、條款上。沒有較好地結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。二是政治洞察力有所欠缺。始終堅持把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對立場，但政治敏銳性還需加強，有時不能從政治角度觀察思考問題、不能透過現象看本質，與社會上的一些圈子文化、不正當言論、錯誤認識等不良思潮的斗爭力度還不夠，認為自己不傳不信就好，沒有上升到講政治的高度來對待，沒有理直氣壯地批評和糾正。

(二)對黨忠誠思想意識方面。

作為一名接受黨組織教育培養多年的領導干部，自己始終能夠做到對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做

“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時還有一些不足之處。一是對財務工作投入精力多、綜合理論學習不足。過去認為體育博物館工作就應該以抓體育文化事業為主，對黨建建和思想政治領域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態。比如，作為博物館副館長，在常務會上就工作發言較少、做深入思考不夠，認為抓財務工作看得見、摸得著，而黨的思想政治工作講到就行，兼顧博物館工作和思想政治工作的“鋼琴”沒有彈好。二是業務知識學習不夠深入。通過集中學習和個人自學，對體育博物館推動體育文化事業發展上有了一個較為清晰的把握，但在深入博物館陳展與宣傳上還缺乏深入、系統的研究，在全面提升工作人員文化素養，挖掘山西厚重的歷史文化底蘊方面缺乏過硬的、行之有效的知識儲備及措施，還需要進一步解放思想。

(三)履職盡責方面。

能夠認真履行崗位職責，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責任，認真履行全面從嚴治黨主體責任，正確對待個人進退留轉。但是通過查擺，仍存有一定差距。一是推動工作力度不足。作為一名兢兢業業工作的博物館老職工，工作上銳氣、勁頭有所減弱，面臨復雜問題和矛盾時，攻堅克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時推動分管財務工作存在滿足完成年度工作任務，工作上存在“不犯錯誤，得過且過”的思想，沒有認識到這種思想是政治意識不強的具體表現。二是工作創新力度不足。分管工作嚴格堅持各項制度標準執行，只求單位狠抓重點工作，確保財政工作穩健發展，有時習慣于“吃老本”，滿足于老經驗、老辦法，在推動習近平新時代中國特色社會主義思想在工作中落地生根方面做得不夠深、效果不夠好，工作銳氣、勁頭有所減弱。平時在抓工作規范上做得多，抓創新上做得不夠，創特色不夠。三是與離退休職工溝通較少，“接地氣”不夠。平時忙于事務性工作，聽取博物館綜合部門工作匯報多，與離退休干部談心少、溝通交流少。到基層單項工作看的多，綜合性工作調研指導少，出主意、教方法少，與基層群眾聯系還不夠深、不夠實。

二、產生問題的原因分析

深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：

一是理論武裝不夠實。

雖然能夠始終把學習習近平新時代中國特色社會主義思想擺在重要位置，作為首要學習內容，但學習得還是不夠系統、不夠深入，一定程度上忽視了對其理論體系的系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，沒能完全實現用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是政治修養不夠高。

政治修養是領導干部的根本性修養。真正好的政治修養，主要體現在以下兩方面：一方面，是要堅定向正確的說

“是”，就是牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在這點上，自己始終是嚴格踐行的。另一方面，是要堅決向錯誤的說“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點上，自己還不夠高度自覺主動。

三是宗旨意識不夠牢。

參加工作之后，對“我是誰”“依靠誰”“為了誰”的認識一直是清醒的，無論在哪里工作，都是把保障和推動體育文化事業放在極端重要的位置來抓，但近些年隨著職務的變化，距離群眾越來越遠，在“從群眾中來、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時候多了，走進基層傾聽“群眾需要我干什么”的時候少了;另一方面，工作標準變了，“領導滿不滿意”考慮的多了，“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結底，是宗旨意識樹立得不牢。

四是責任意識不夠強。

作為山西體育博物館的領導班子，一直深知責任之重大，也一直把“發展體育運動，增強人民體質”作為開展工作的根本思想，但是從存在的問題來看，思想意識層面還是有原因的，特別是作為一名領導干部，在排除萬難為人民干事創業的奉獻精神、擔當精神上還有所欠缺，面對發展撲下身子不夠，面對機遇放開手腳不夠，面對困難咬牙堅持不夠，沒有始終做到以釘釘子精神抓落實。

三、整改措施及今后努力的方向

針對查擺出的問題，結合剖析出的癥結根源，我將采取有力措施，逐條逐項整改，思想和行動同步整改，確保取得扎實成效。

(一)加強理論武裝，堅定理想信念。

持之以恒深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，樹立歷史眼光，強化理論思維，堅持問題導向，進一步深入學習《中國共產黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》將其作為深刻理解這一思想各個組成部分及其相互關系的基礎文本和專題教材，同時認真研習《博物館展陳設計》，做到

“深入學、系統學、反復學、實踐學”，真正做到

學懂、弄通、做實，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)站穩政治立場，把牢政治方向。

帶頭牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在全黨和全國的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;帶頭貫徹執行黨中央決策部署和上級黨組決議決定，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

(三)牢記身份使命，強化責任擔當。

一是牢記山西博物館領導班子的身份，積極向組織靠攏，作為一名無黨派人士，時刻嚴格高標準對照黨章，把為黨工作作為第一職責，增強責任意識，樹立擔當精神，始終做到為組織分憂、為單位盡責、為人民奉獻。二是牢記領導干部的身份，樹立正確的政績觀，保持“功成不必在我”的境界，堅定一張藍圖繪到底、集中精力抓落實的決心，真正把打基礎、利長遠的工作做好。三是牢記從群眾中來的身份，把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準，干工作前問一問是不是群眾所盼、群眾所愿，做決策前看一看是不是站在人民立場、從群眾利益出發，始終做到堅持群眾利益至上，用自己的辛苦推動人民的體育文化事業發展。

黨支部班子問題清單及整改措施

**鎮第三學區

在保持共產黨員先進性教育活動中，**鎮中心校第三學區班子成員認識明確，思想統一，行動自覺，全身心地投入到了此項工作中。先進性教育活動中，在教體局、中心校的正確領導下，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀，堅決貫徹執行上級的指示，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真履行職責，團結奮進，開拓創新，圓滿完成了上級安排的生產任務。在班子內部形成團結、嚴肅、活潑的工作氛圍。到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段所規定的各項任務，達到計劃要求。在分析評議階段，班子充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題，根據中心校的意見，清醒的認識到，班子的工作離上級的要求還有很大的差距，還存在許多不足。班子整改方案及整改情況如下：

一、班子存在的主要問題

1、日常教育不夠深入，教育效果不好，習慣用老辦法解決新問題。

具體表現：一是理論學習還不夠深入，缺乏

“擠”勁和“鉆”勁，學習淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對業務知識學習不精，綜合業務素質和業務能力還不強。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規劃不夠規范。

整改措施：結合學校的工作實際，學以致用，指導實際工作，克服工學矛盾，制訂學習計劃，班子和全體黨員在群眾中帶好頭。以建學習型學校為切入點，通過加強學習來提高全學區黨員職工的整體素質和業務能力。

整改情況：

①完善班子理論學習制度，將理論學習制度相對固定下來。做到學習內容、學習時間落實，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。

②根據學區學習計劃和工作實際做好教師的業務學習安排，提高教師的業務素質和業務能力，控制學區教育教學的局面，再樹第三學區的新形象。

③轉變觀念，增強創新意識，多動腦筋，多想辦法，尤其是目前學區存在的一些突出問題和同志們關心的熱點問題，通過設置意見箱等形式，建立學區與教師群眾溝通長效機制。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻的精神狀態和良好氛圍，不等不靠，當好教師的領頭羊、做好表率。

2、班子在工作安排部署不夠嚴謹

具體表現:主要是在工作作風上不能堅持求真務實的精神，沒有緊密結合學校的實際去思考工作，沒有深入實際調查研究，工作方法簡單粗糙，沒有注重對關鍵細節上的指導，缺乏激勵機制，教師的工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

整改措施:加強管理干部責任意識的培養，充分調動管理干部的積極性和創造性。

整改情況：

①學區每月開展一次集體交心談心活動，經常性開展批評與自我批評。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，調動管理者的積極性，發揮班子的整體作用。

②增強管理干部工作的事業心和責任感，完善各項規章制度和激勵機制，規范學區管理干部的行為。

③解決干多干少一個樣，干與不干一個樣的問題，依法管理，言必行，行必果。

3、謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。

具體表現：重點工作不突出，過于的強調分工負責制，工作有相互推諉的現象，以致在學區管理中存在空檔，給隊伍帶來不良影響，整改措施:改進工作方法，堅決克服和糾正班子在工作上存在的問題，要合理安排時間，突出安全教育這一工作重點。要調整管理干部的合理分工，協調好各方面的利益關系，落實和處理好職工關心的問題，增強集體的凝聚力和戰斗力。

整改計劃：

①注重團隊精神的培養，調動、發揮每位教師的積極性和創造性，遇事同教師商量，增強學區集體的凝聚力和戰斗力。

②理清工作思路，創新工作方法，提高做好工作的本領，加大監督執行力度，發揮班子整體職能。健全每天安全生產碰頭會制度，對出現的問題及時討論研究解決。

③加強對管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強班子成員間的溝通與交流，進一步搞好團結，提高威信。通過保持共產黨員先進性教育動員學習階段的認真學習，支部每位黨員對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對社會主義核心價值觀重要思想科學內涵、精神實質和歷史地位的認識進一步深化，共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現也有更清楚的認識，在進入分析評議階段后，支部積極進行黨性分析，召開民主評議會議，廣泛征集支部每位黨員和群眾的意見和建議，特別是在支部黨員間開展談心活動，從思想、工作等重點入手，檢查在教育教學、思想觀念、廉潔自律等方面存在的問題，要求支部每位黨員對存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到不斷提高、不斷完善、修正缺點、增強黨性的目的，在支部形成團結、緊張、嚴肅、活潑的工作氛圍。

二、黨支部存在的主要問題

1、支部對黨員的日常教育不夠深入，教育效果不好。

具體表現：個別黨員存在著黨員意識淡薄，組織觀念不強，組織紀律松馳。

整改措施：在支部的理論學習上下功夫，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員組織觀念。

整改計劃：

①完善支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。支部理論學習由支部書記李振偉同志負責。做到學習內容、學習時間落實，做到每月集中學習不少于半天，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。

②根據學區學習計劃安排和工作實際做好教師的學習安排。

③給黨員教師同志創造一個良好的學習環境。

2、黨員先鋒模范作用發揮不充分

具體表現:個別黨員存在著對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性沒有充分調動起來。

整改措施:加強黨員意識、責任意識的培養，調動黨員同志的積極性和創造性，發揮黨員先鋒模范作用。

整改計劃：

①健全規范支部對黨員的日常教育管理，在支部內開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，使黨員同志通過學習形成共識。

②支部委員在工作中多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，給黨員同志壓擔子，在工作中調動黨員同志的積極性，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

③依托“黨員先鋒崗”和“一名黨員一面旗”活動，增強黨員的先鋒意識、責任意識。

3、支部開展批評與自我批評不夠。

具體表現：個別黨員是非觀念不強的現象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

整改措施:加強與教師、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰斗力。

整改計劃：

①支部每月(季)開展一次集體交心談心活動，形成一個“嚴肅認真對待自己，真心誠意幫助別人”的團結活潑的氛圍，經常性開展批評與自我批評。

②通過設置意見箱等形式，建立支部、行政與教師溝通長效機制。

4、管理工作存在的主要問題

具體表現：管理工作中工作效率不高，依法管理的意識不強，時間緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節，管理制度沒有真正落實到位。

整改措施：以“服務教師、服務大局”為工作目標，提高服務質量和管理水平。

整改計劃：

①樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行，加強教師培訓和開展崗位練兵，提高教師業務能力。

②注重團隊精神的培養，調動、發揮每位教師的積極性和創造性，遇事同教師商量，不斷增強學區集體的凝聚力和戰斗力。理清工作思路，創新工作方法，提高做好工作的本領，發揮支部職能，加大監督執行力度。

5、個別領導的示范意識還有待提高

具體表現：個別領導缺乏示范意識，沒有帶頭服務群眾，在群眾中缺乏威信。

整改措施：對管理干部嚴格要求，在作風上保持先進性。樹立和發揚好的思想作風，實事求是，光明磊落，敢于較真，堅決反對弄虛作假、陽奉陰違。

整改計劃：

①不斷改進黨員干部的工作方法。堅持從群眾中來，到群眾中去，虛心聽取教師意見，勇于開展批評與自我批評。

②加強對管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，樹立密切聯系群眾的觀念，加強自身修養，提高個人綜合素質，增強群眾觀念和群眾意識，加強與教師的溝通與交流，進一步搞好團結，提高威信。

③盡心竭力地為教師辦實事、做好事、解難題，以實際行動維護教師的根本利益，進一步提高工作效率和質量。