第一篇:彰顯藝術(shù)特色
創(chuàng)建綠色學校,提高辦學品位
——戶縣東關(guān)小學創(chuàng)建西安市綠色學校匯報材料
戶縣東關(guān)小學建于1960年,是縣教育局直屬的一所小學。學校占地面積10670㎡,綠化面積約590㎡。現(xiàn)有31個教學班,2002名學生,79名在崗教師,其中國家級骨干教師1人,省級骨干教師4人,市級12人,縣級3人,小學高級教師38人,中共黨員26人。學校設(shè)有科技、音樂、美術(shù)、體育、多媒體、舞蹈等35個部室。學校先后被國家、省、市、縣有關(guān)部門授予 “全國少先隊工作先進學校”、“陜西省課改先進集體”、“陜西省課改先進學?!薄ⅰ瓣兾魇】蒲信d校明星學?!?、“陜西省標兵紅旗大隊”、“西安市文明校園”、“西安市藝術(shù)示范學?!?、“西安市衛(wèi)生先進單位”、“西安教育科研特色學校”、“西安市紅領(lǐng)巾示范學?!?、“西安市校務(wù)公開先進學?!薄ⅰ拔靼彩锌萍际痉秾W?!?、“西安市校本教研示范學?!钡人氖囗検∈歇勴?。
長期以來,我校堅持以“立足一流,爭創(chuàng)特色”為建校目標,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,以優(yōu)雅的學習環(huán)境,科學的管理體制,高效的教學質(zhì)量,贏得社會的廣泛贊譽。學校在保持高效率、高質(zhì)量的同時,重視對學生的環(huán)境教育,將環(huán)境教育作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓,在市、縣環(huán)保部門的指導下,堅持多渠道全面滲透,生動活潑地對學生進行環(huán)境教育,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道。我們用綠色學校的理念和標準管理建設(shè)學校,健全學校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。成立“綠色學?!鳖I(lǐng)導小組,學??删G化面積都已綠化,整個校園滿目青翠,四季花開,綠樹成蔭,窗明幾凈,寬敞整潔。在創(chuàng)建綠色學校工作中,創(chuàng)造性地開辟了一條統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施的綠色教育新路子。環(huán)境教育制定了西安市綠色學校規(guī)劃,每學期計劃中有開展環(huán)境教育內(nèi)容,環(huán)境教育平時有檢查,有措施,有總結(jié),閱覽室、圖書館有可供學生閱讀的科普讀物。幾年來,我校取得了可喜的成績。具體做法是:
一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強科學化管理。
培養(yǎng)環(huán)境意識,共創(chuàng)美好校園,基于對環(huán)境教育重要性的認識,我校將環(huán)境教育列入學校議事日程,制定了《戶縣東關(guān)小學創(chuàng)建綠色學校規(guī)劃》,并成立由校長擔任組長,主管副校長為副組長,辦公室、工會、教務(wù)處、總務(wù)處、少隊負責人為成員的創(chuàng)建綠色學校工作領(lǐng)導小組,實施“一把手”工程,形成多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。為使此項工作真正落到實處,收到實效,領(lǐng)導小組成立了以教科室為龍頭,由政教、教務(wù)、總務(wù)處等分級負責的網(wǎng)絡(luò)化管理體系。
為了維護優(yōu)雅的校園環(huán)境,學校制定了一整套管理制度,切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié),通過周評、月評、年評,促進全體師生積極參與,環(huán)境育人工作開展得有聲有色。組織學生參加綠化、美化、凈化校園活動,號召全體學生動手收集信息、整理資料,組織學生參加畫展街社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動,并取得了良好效果,學生參與環(huán)境教育的普及率達95%以上。
學校領(lǐng)導和教師積極參加各類環(huán)保培訓,并采取查閱資料、上網(wǎng)查詢等方式,多渠道地搜集有關(guān)資料,不斷提高自身的環(huán)境知識水平,積極探討研究環(huán)境教育理論,交流環(huán)境教育心得,傳遞環(huán)境教育信息。學校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,各班黑板報設(shè)環(huán)保專欄,定期向師生進行環(huán)保教育。校園內(nèi)設(shè)置永久性的醒目環(huán)保宣傳標語,圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊,指定專人負責,方便師生借閱。重視各類檔案資料的管理工作,有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃與總結(jié)、論文、學科滲透教案等資料,指定責任心強具有環(huán)保基礎(chǔ)知識的教師專人管理且管理有序。
二、積極籌措資金,抓好學校校園環(huán)境建設(shè)。
為了進一步提升校園環(huán)境品位,把綠化與美化及校園文化建設(shè)結(jié)合起來,我校楊美濤校長等領(lǐng)導班子成員四處奔波,多方籌措資金,聘請建設(shè)綠化專家到學校實地考察,科學規(guī)劃,對學校教學樓、值班室、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施進行修建,校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學合理、布局整潔美觀,既改觀了師生的工作生活條件,又確保了校園環(huán)境的優(yōu)雅,形成了移步換景的動態(tài)校園風景特色,創(chuàng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境氛圍,主要做了以下工作:
1、用學校標志色(橘、紅、白)將校園所有建筑刷新,圍墻及學生活動區(qū)域墻壁精心設(shè)計,用適合兒童審美情趣的、富有教育意義的卡通畫裝飾,受到孩子們的喜愛。
2、匠心獨運,構(gòu)思巧妙。修建涵意深刻,充分反映學校特色的校門和標準美觀的國旗臺,簡潔明快的線條、新穎大方的造型、宏偉而又不失兒童情趣。
3、修建了具有現(xiàn)代化氣息的透視圍欄,連通學校與社會,校園美景為畫鄉(xiāng)增光添彩。校園內(nèi)辦有環(huán)境教育宣傳欄,每班有環(huán)境宣傳園地,圖書館(閱覽室)有環(huán)保宣傳內(nèi)容,紅領(lǐng)巾廣播站堅持宣傳環(huán)保。
4、硬化學校除花園、花壇外的地面,并用不同色彩進行裝飾、劃分學生活動區(qū)域。
5、先后籌集十幾萬元資金,投入學校綠化、美化建設(shè),遵循綠化原則,科學配置植物,統(tǒng)一布局,以綠為主,綠中求美,點帶相連,做到了平面綠化與垂直綠化相交,樹林與花卉并存,盆栽與地栽互補,大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長青,月月飄香的花園。到目前為止,學校種植各類樹木190株,草坪280㎡,綠籬150米,綠化面積達590㎡,綠化覆蓋率達53%。
6、對全校32個教室和35個部室進行重新裝修、美化,室內(nèi)墻壁以白為主,以棕紅色勾邊,地面貼白色防滑磁磚,增強室內(nèi)光線,室內(nèi)標語、規(guī)章制度統(tǒng)一裝框上墻,標志醒目。
7、校內(nèi)“學校是我家,清潔靠大家”、“保護環(huán)境,愛我校園”等標語、校訓、名人名言、專欄板報布局得當,美觀大方,是校園又一道美麗的風景線。
8、結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作,加強對師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)辦公室,由一名副校長專項負責,做好常規(guī)衛(wèi)生打掃、檢查評比工作,添置大批垃圾箱、垃圾桶,實行垃圾分類,教育學生自覺保持校園清潔優(yōu)美,講究衛(wèi)生,愛護花草樹木,節(jié)水節(jié)電已成為師生的良好的行為習慣。
9、投入大量資金改建師生廁所,設(shè)專人定時沖洗打掃,廁所干凈無異味,無蚊蠅。
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導及全校師生的共同努力下,我校環(huán)境優(yōu)美如畫,清新怡人,學生在花園里健康成長,學校成為畫鄉(xiāng)一道亮麗的風景線,遠近聞名。
三、開展豐富多彩的活動,加強環(huán)境教育。
“關(guān)注環(huán)境問題,實現(xiàn)人與大自然的和諧共處”。為了提高學生的環(huán)境意識,學校不僅倡導所有任課教師,以課堂為主陣地,以教材為載體,在學科教學中對學生進行環(huán)境教育,做到有計劃、有安排、有課時、有教案、見實效,而且通過開展形式多樣的課外實踐活動,引導學生觀察、思考、歸納和總結(jié),通過動手做,用眼看,加深對環(huán)境的認識和了解,從而增強學生保護和改善生態(tài)環(huán)境的意識。
1、突出視聽功能,營造環(huán)保氛圍。學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍,如在校園里設(shè)置環(huán)保宣傳標語、環(huán)保教育宣傳專欄,各班黑板報設(shè)環(huán)保專欄,圖書館定期張貼有關(guān)環(huán)境教育的宣傳材料。組織學生觀看環(huán)保錄像資料,并將學校組織的各種環(huán)?;顒蛹皶r錄像。
2、利用升旗儀式、主題班會,開展環(huán)保知識教育。學校把環(huán)境教育當作素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗時,國旗下講話加入保護環(huán)境的內(nèi)容,提高師生的環(huán)境意識。每學期各班都會召開幾次環(huán)保主題隊會,結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作對學生進行環(huán)保知識教育。如開展“保持生態(tài)環(huán)境,拯救地球家園”主題班隊會。思想品德、語文、自然常識、社會四科滲透環(huán)保教育內(nèi)容,滲透內(nèi)容結(jié)合我縣實際,內(nèi)容健康。各科老師均有2-3次環(huán)境教育研討課。
3、結(jié)合重大紀念日,積極組織開展專題活動。結(jié)合3月12日植樹節(jié),開展植樹護綠,美化綠化校園活動。4月底5月初的愛鳥周,開展了解鳥類生活習性及與人類關(guān)系調(diào)查實踐活動;5月31日世界無煙日,加強吸煙有害身體健康宣傳活動,創(chuàng)建無煙辦公室,無煙校園;6月5日世界環(huán)境日,組織學生觀看錄像,高年級開展“我與周圍環(huán)境”調(diào)查活動,了解身邊環(huán)境狀況。其他環(huán)保節(jié)日,如世界氣象日(3月23)、世界地球日(4月22日)、國際保護臭氧層日(9月16)等,學校配合有關(guān)主題,利用黑板報、墻報、手抄報、校園廣播等進行宣傳,并由少先隊輔導員組織開展環(huán)保講座。
4、組織各類興趣小組,開展實踐活動,成立美術(shù)興趣小組、科技興趣小組、花卉培育小組等,通過舉行郊游活動,參觀菊花展、動植物園等,使學生在感受美的過程中,產(chǎn)生向往大自然、熱愛大自然的感情。響應(yīng)團委號召,開展“保護母親河——澇河”社會實踐活動。通過各個興趣小組開展的社會實踐活動,增強了學生保護和改善生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感。
5、積極舉辦各種環(huán)境知識競賽,參加各級各部門組織的各種征文、科技制作、文藝演出、書畫比賽等環(huán)?;顒樱@縣級以上獎勵達三十多人次。大大激發(fā)了學生學習和適用環(huán)境知識的興趣和熱情。其中①“愛我西安、綠我家園”征文比賽中,我校二十多名學生分獲市縣級一、二、三等獎。②“珍惜資源,崇尚節(jié)約”讀書教育活動中我校有10名同學獲縣一、二、三等獎。陳古力、劉延同學獲西安市二等獎,獲得100元獎金。③在第二屆少兒書信大賽中,我校有8名同學獲西安市一、二、三等獎。④在西安市教育局組織的中小學生“人文校園、活力校園、和諧校園”歌詠比賽中,獲西安市二等獎。⑤在環(huán)保杯陜西省青少年“節(jié)約資源,保護環(huán)境”有獎?wù)魑幕顒又?名同學獲一、二、三等獎。
成績代表過去,努力創(chuàng)造未來。學校通過創(chuàng)建“綠色學校”活動,我校校園環(huán)境更加優(yōu)美,一年四季鳥語花香。長期參與環(huán)境保護和宣傳活動,使全校師生環(huán)保意識和能力大大提高,環(huán)境保護宣傳教育蔚然成風,環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行為。全校師生無論課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外,形成一種無處不在,無時不有的環(huán)保局面。在美化、綠化的環(huán)境里,師生的心靈受到凈化,我們清醒地認識到,綠色學校的發(fā)展是一個長期的過程,是一個保護并發(fā)展的過程,沒有最好,只有更好。在今后的工作中,我們將進一步加大管理力度,加強學科滲透的監(jiān)控,開拓進取,讓學校師生員工從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會環(huán)境,讓綠色充滿校園,讓綠色充滿人間,使我校精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作更上一層樓,再創(chuàng)佳績。
戶縣東關(guān)小學 2008年9月
第二篇:發(fā)揮優(yōu)勢、彰顯特色
發(fā)揮優(yōu)勢,彰顯特色,譜寫教育新篇章
——2016年下期學校匯報材料
今年暑期,區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)學校進行布局調(diào)整,原臥佛鎮(zhèn)中并入臥佛中學。學校功能室布局、教學區(qū)、生活區(qū)各功能用房的布置都存在很多的困難。面對諸多困難,學校領(lǐng)導班子齊心協(xié)力,精誠團結(jié),用短短的一個月時間完成了閑置用房改造、教室和功能用房布局調(diào)整以及學生寢室的維修布局,最終在開學前完成了各項工作,秋季開學工作一切正常,教學秩序井然有序。
一、回首過去,碩果累累
原臥佛中學建校于1958年。58年來,歷屆“臥中人”勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè),在全區(qū)初中教育歷史上寫下了輝煌的篇章,特別是1998年以來,學校每年升入潼南中學的人數(shù)居全區(qū)農(nóng)村中學第一名,學校連年被評為“潼南區(qū)中考先進集體”、“潼南區(qū)質(zhì)量抽測先進集體”、“年終辦學水平綜合督導考評一等獎”、“潼南區(qū)書香校園示范學?!钡仁鈽s。
原臥佛鎮(zhèn)中-----
二、強強聯(lián)手,揚帆起航
目前學?,F(xiàn)有教職工118名,27個教學班,在校學生1442人。學校有一支業(yè)務(wù)精良、作風樸實、重德敬業(yè)的教師團隊。有高級教師13人,市級骨干教師1人,縣級骨干教師4人。參加各類比賽榮獲國家級等級獎10人,獲得市、區(qū)級等級獎80人,被區(qū)教委表彰的“先進個人”70余人次,區(qū)學科中心教研組成員10人。潼南區(qū)“名師工作室”成員3人。學校認真貫徹執(zhí)行區(qū)教育工委、區(qū)教委“168總體辦學思路”,以“抓規(guī)范創(chuàng)特色,辦人民滿意教育”為目標,堅持“立德、立人” 的辦學理念,以“重德敬業(yè)、和睦有序、奮發(fā)有為”為校訓,堅持“文明和諧、求實創(chuàng)新”的校風、“業(yè)務(wù)精良、充滿活力”的教風、“勤學善思、學以致用”的學風;堅持“育人為先、質(zhì)量立校、全面發(fā)展”的辦學思路;堅持“博學、知禮、善思、感恩”的育人理念。學校以一流的師資隊伍、一流的教育服務(wù)、一流的教學質(zhì)量贏得了學生、家長及社會各界的高度贊譽,得到各級黨政、教育主管部門的充分肯定,成為了全縣農(nóng)村初中教育的一張名片。
(一)整治校園環(huán)境,調(diào)整布局結(jié)構(gòu)。從今年7月15日開始,學校先后對舊教學樓、教師辦公室、原男生宿舍、原女生宿舍、綜合樓、學生公寓樓、廁所、各功能室等進行維修改造。將原行政辦公室全部搬至原女生樓,將原綜合樓改成教室和功能室,將原乒乓訓練室改成學生閱覽室,對原女生樓、男生樓進行房頂及結(jié)構(gòu)改造,新建美術(shù)室、音樂室、乒乓訓練室。
(二)規(guī)范常規(guī)管理,加強制度建設(shè)。兩所學校合并后教師結(jié) 構(gòu)、人員關(guān)系比較復(fù)雜,所以常規(guī)管理和制度建設(shè)擺在了重要位置。學校先后對教師績效考核、評職晉級、評優(yōu)評先、坐班考勤、公寓管理、食堂管理等相關(guān)制度作了修訂和完善。對教師工作餐、學生早晚自習、早操及大課間作了調(diào)整。學校成立教代會、科技活動小組、藝體活動小組、宣傳報道小組、督導工作小組等各種職能機構(gòu),使學校各項工作穩(wěn)步推進、有序開展。
(三)“高效課堂”課改工作成績顯著。近年來,學校先后組織30余名教師深入綦江古南中學、遂寧安居中學、大足龍水實驗中學等課改經(jīng)驗豐富的學校進行考察學習。同時,邀請區(qū)教委名師工作室成員來 校獻課,他們精彩的講演、精湛的教學藝術(shù)、先進的教育理念受到師生們的高度贊揚。通過兩年的努力,目前已形成“三段六步”的高效課堂教學模式。去年,學校為了進一步推動高效課堂課改工作,開展了“高效課堂”賽課活動,并邀請區(qū)教研室名師工作室專家、教研員擔任評委,將獲得一等獎的7位教師派往全國課改前沿學校山東昌樂二中學習。今年12月學校將承辦潼南區(qū)高效課堂現(xiàn)場會,這將是對我校高效課堂建設(shè)的一次檢測,也是提升我校高效課堂建設(shè)的一次機遇,到時全區(qū)的教育名師、學科教師將蒞臨我校,給我校高效課堂建設(shè)工作帶來新的發(fā)展機遇。
三、眾志成城,譜寫新篇
(一)充分發(fā)揮文體藝術(shù)優(yōu)勢,將學校打造為潼南區(qū)排球傳統(tǒng)項目學校。學校每年召開一次田徑運動會,召開一次初
二、初三學生籃球運動會、初一乒乓球比賽,每年開展一次排球聯(lián)賽活動。去年我校被潼南區(qū)乒協(xié)授予“潼南區(qū)乒乓球培訓基地”,學校正式成立了乒乓球訓練隊,并指定專人(李小平老師)進行常規(guī)訓練,一年來成績顯著。上期,我校在潼南區(qū)2016年中小學乒乓比賽中團體、個人均獲第一名。學校成立校合唱隊、排球隊,指派專人訓練,成績顯著。在潼南區(qū)首屆藝術(shù)體育節(jié)合唱比賽比賽中榮獲“初中組第一名”,排球隊參加“潼南區(qū)首屆體育藝術(shù)節(jié)”排球比賽,男隊、女隊均獲初中組第一名。
(二)努力將學校打造為潼南區(qū)農(nóng)村初中教育的名片。學校高度重視畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學校教學工作的重點,畢業(yè)班教師尤其是班主任老師更是早出晚歸。早上6點起床,6:40 與學生一起跑步,晚上第三節(jié)晚自習還要到班上守自習,任課教師要到辦公室給學生解答疑難問題。在寒冷的冬天,當人們已經(jīng)熟睡的時候,畢業(yè)班的教師們還在辛勤地工作?!耙环指?、一分收獲”。我校2016屆中考再創(chuàng)輝煌——上潼中86人,再次名列潼南區(qū)農(nóng)村初中第一名。本屆初三在王海校長的帶領(lǐng)下,我們更是抓得早抓得實在。學生目前發(fā)展勢頭非常的好,我想明年六月我們一定會再創(chuàng)臥佛中學的輝煌。
第三篇:彰顯書香校園特色
彰顯書香校園特色,實現(xiàn)學??缭桨l(fā)展
——馬坡嶺小學迎接索蘭常委調(diào)研匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導,大家上午好!春暖花開,百花飄香,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這風和日麗的日子里,馬坡嶺小學迎來了她最尊敬的領(lǐng)導索蘭常委一行??。在此,我謹代表馬小674名學生、37名教職員工向在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作的索蘭常委一行表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。下面我將學校近兩年工作作一個匯報:
一、學?;厩闆r
我校創(chuàng)辦于1936年,辦學歷史悠久,享有一定的社會聲譽,是湖南省紅領(lǐng)巾示范性學校、湖南省“四星級”紅領(lǐng)巾示范性學校、長沙市示范性學校、長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、長沙市文明單位、長沙市德育工作先進單位、芙蓉區(qū)雙十佳合格家長學校。校園綠樹成蔭,書香氣息濃郁,占地面積8296平米,人均13平方米,校舍面積4826平米,人均7.6平方米。有12個教學班,674名學生,37名教職工,在職在崗教師31人,其中小學高級教師22 人,占 70%,有大學本科和專科文憑的37人,占100 %。
二、硬件設(shè)施完備
學校設(shè)施設(shè)備齊全,擁有標準的計算機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、廣播室、心理咨詢室等十二個功能室,2007年暑假,芙蓉區(qū)教育局又投資近20萬元,打造了市一流的科學實驗室;還更換了三到六年級課桌椅、裝修了高規(guī)格的隊室、校長辦公室和教師 辦公室;2008年暑假學校重新粉刷了教學樓,裝修了音樂室、美術(shù)室等4個功能室及一個教師辦公室,打造了市區(qū)一流的科技創(chuàng)新制作室;學校擁有集攝、錄、編、放于一體的校園電視臺和閉路電視系統(tǒng),680平米的塑膠體育運動場、160米塑膠環(huán)形跑道和2×60米塑膠直跑道、鋼化玻璃為材料的籃球架、有固定的素質(zhì)教育實踐基地。
三、辦學理念完善
2006年下學期以來,學校領(lǐng)導班子以其敏銳的視角、超前的思維在經(jīng)過深刻的思考之后將“讓師生擁有幸福人生”作為辦學宗旨,以“快樂、自信、文明、好學與快樂運動、快樂歌唱、快樂閱讀、快樂學習、快樂創(chuàng)造”作為辦學理念,圍繞“閱讀引領(lǐng)成長”的辦學思想,深入開展了“讓文明習慣與孩子如影隨形”、“讓好書與孩子結(jié)伴而行”兩大特色活動。
四、素質(zhì)教育全面
以校為本,全面提升學生各個方面的素質(zhì)是學校的根本任務(wù),我校在培養(yǎng)學生全面素質(zhì)方面注重了以下幾點:
(一)、注重課堂教學的實效,提高學生的知識素養(yǎng)
畢業(yè)班語文、數(shù)學統(tǒng)一檢測中,優(yōu)秀率、提高率在新城區(qū)處于領(lǐng)先地位。
(二)、立足科研,做好課題研究和校本課程教材編輯工作。
1、認真做好課題研究?!罢n外閱讀指導策略”課題研究為我們的書香校園建設(shè)提供了理論支撐,為書香校園的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。語文教研組全體成員積極參與課題研究活動,做好課題研究札記和總結(jié),撰寫論文和成果應(yīng)用推廣,認真上好“不動筆墨不讀書”的匯報課,并開展“推薦優(yōu)秀詩文”、“美文誦讀”、“班級讀 書交流會”等系列讀書活動,認真檢查反饋學生的讀書情況,在實踐、反思中,提升了教師研究能力。
2、積極做好校本課程教材再次出版工作。
學校利用業(yè)余時間,召集文學素養(yǎng)高,熟悉教學情況的一線老師一道開發(fā)《優(yōu)秀詩文鑒賞》的校本課程,并對不同年齡段的學生確定不同的閱讀內(nèi)容,提出不同的閱讀要求,讓孩子們多背誦、積累名篇名句和優(yōu)秀詩文,進一步豐富了孩子們的內(nèi)心,凈化了心靈,提升了文化品味。
(三)、以“走進軍營,走進大學校園?”為主題,開展系列化活動。
我校成立了以校長為首的德育工作領(lǐng)導小組,學校處處滲透德育教育,讓孩子們從小養(yǎng)成良好的行為習慣和品質(zhì)。以“讓文明行為與孩子如影隨形”活動為載體,加強未成年人思想道德建設(shè)是學校德育工作的主題。
開展“走進軍營,走進大學校園”系列活動,請解放軍在開學典禮上演示莊嚴的升旗,并帶領(lǐng)全校的孩子們到教導大隊進行軍訓活動,讓孩子們感受到了軍營的神圣和軍人的魅力;教師節(jié),大隊部組織隊員們“向教師祝福、獻禮”的活動,讓老師們感受到為師的快樂;3月5日,生物機電學院學子們主動與我校聯(lián)誼,帶領(lǐng)孩子們開展內(nèi)涵豐富的學習雷鋒活動,在活動中,讓孩子們得到更好地成長。
(四)、課外興趣班活動特色化。
認真組織了每周三下午課外興趣班活動,全校600多名學生,真 正做到全員參與,并且能夠根據(jù)學生的興趣愛好和老師的特長設(shè)班,根據(jù)特色每個班起了個性化的班名,如潺潺流水、籃球部落、云之音、創(chuàng)新制作、電子社區(qū)當家人、七色林等不同學科的綜合素質(zhì)活動班,極大地提高了全校學生的素質(zhì)和學習積極性。
五、學校特色彰顯
(一)、校園文化——讓墻壁說話,讓花草傳情
學校的每一堵墻,都張貼了經(jīng)典的讀書名言、警句,時時鞭策著孩子們上進;樹上懸掛著制作精美的“學生十大良好習慣”,讓孩子們時時記在心里,落實在行動上;紅色燈籠上的“三字經(jīng)”,五顏六色的書簽,更是孩子們心靈的杰作;美麗的體育文化墻、科技墻,散發(fā)著濃郁的文化氣息。學校的文化建設(shè),讓我們感覺書香校園的濃濃書卷味。
(二)、活動文化——彰顯書香特色
1、開展系列讀書活動,提升師生整體素質(zhì)。
“快樂閱讀十分鐘”、“靜心書吧”成為馬小一道亮麗的風景;以 “沐浴書香,幸福成長”為主題的讀書節(jié)活動,成為馬小傳統(tǒng)活動。讀書節(jié)里開展了豐富多彩的活動,如:“用耳朵閱讀”,童話、寓言精彩片段朗誦賽,“創(chuàng)作童詩、童謠,給童詩、童謠配畫比賽”、“我的讀書心語”評選,“歡樂家庭秀”詩朗誦比賽,“讀書書簽”、“書蟲格言”制作比賽、青年教師詩歌朗誦比賽、高品位的閉幕式,活動中團省委、市文化局、市圖書館、東岸鄉(xiāng)政府、區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導親臨現(xiàn)場指導,并給予了高度評價,也得到了家長們 的一致好評,引起了社會各界的關(guān)注。通過活動,孩子們親近了文學經(jīng)典,展示了各自的演藝才華。“腹有書香氣自華”,在快樂閱讀中,孩子們變得儒雅好學,充滿了書卷氣息。全校師生和家長都沉浸在濃濃的書香氛圍中。我校的讀書活動還得到了市教育局陶局長和區(qū)教育局劉書記的贊譽;為了促進教師專業(yè)成長,學校購買了新教育文庫倡導閱讀的80多本教育專著,學期初,學校贈送給教師《你在為誰工作》、《守望教育》等書,要求教師認真閱讀,寫出心得體會,定期進行“讀書沙龍”交流,這樣徹底改變了每位教師的工作態(tài)度及對自身價值的認識。
2、舉辦了“讓歌聲在校園飛揚”校園歌唱節(jié)系列活動。歌唱節(jié)以“讓歌聲在校園飛揚”為主題,包括以下主題活動:“歌唱童年”校園歌曲PK賽、“難忘童年”教師歌唱賽、“快樂童年”班級合唱賽和歌詞朗誦賽。通過舉辦這樣的歌唱比賽,為師生提供了展示風采的舞臺,又豐富了他們的業(yè)余生活。
3、本期將舉行規(guī)??涨暗摹翱萍脊?jié)”活動。
(三)、特色項目——來勢喜人,著力打造
1、著力打造田徑特色,增強學生身體素質(zhì)
秉承“快樂運動”的辦學理念,我校每年舉行兩次運動會,分別為“陽光體育”田徑運動會和冬季跳繩比賽。上半年的“陽光體育”運動會既是對學生體育水平的一次全面檢閱,也是對體育優(yōu)秀人才的一次選拔。運動場上,運動健將們個個生龍活虎,人人精神抖擻,欲與劉翔比高低;你在場上拼搏,我在場下為你吶喊,孩子們都積極參 加到體育運動中去。運動會上精彩的一幕幕,正是全民健身宗旨在我校的最佳體現(xiàn)。每年舉行的冬季跳繩比賽,這項活動參與面大、趣味性強,既能提高學生協(xié)調(diào)彈跳等方面能力,又能培養(yǎng)學生的集體榮譽感,深受學生歡迎,上學期參加區(qū)跳繩比賽獲得了一等獎的好成績。通過這樣的活動,既陶冶了學生的情操,又增強了班級凝聚力,在師生中形成了一種我鍛煉、我快樂、我健康的健身氛圍。
2、“葫蘆絲”與“科技創(chuàng)新制作”特色含苞欲放
為進一步豐富學生課外生活,提高學生的綜合素質(zhì),在充分了解學情、廣泛征求家長意見的基礎(chǔ)上,我校今年又成立了 “葫蘆絲”特色隊。同時新建成的“科技創(chuàng)新制作室”的開放,讓孩子們創(chuàng)新能了得到了空前的發(fā)揮。開設(shè)了全新的綜合實踐延伸課程——科技創(chuàng)新制作,讓孩子們有了更多發(fā)揮創(chuàng)新才能的機會。
六、學校成績輝煌
在教育局、東岸鄉(xiāng)政府等上級的正確領(lǐng)導和大力扶持下,學校領(lǐng)導民主科學決策,加上全體教師共同努力,近年來學校取得了令人鼓舞的成績:成功創(chuàng)建成為長沙市示范性學校;成功舉辦首屆讀書節(jié),舉行高品位的讀書節(jié)閉幕式;黨支部連續(xù)兩年榮獲“閱讀引領(lǐng)成長”特色活動獎;學校榮獲第四屆“龍人杯”全國少年書法美術(shù)攝影大賽優(yōu)秀組織獎、芙蓉區(qū)宣傳先進單位、集體繩比賽榮獲區(qū)一等獎、在區(qū)校園文化美展、班級器樂、校本培訓、校本教研錄象等比賽中均獲得好成績;教師教學競賽、教師、學生演講比賽,均獲得區(qū)一等獎;07年,我校運動健將參加區(qū)運會,頑強拼搏、取得了團體總分第二名的 優(yōu)異成績;六年級畢業(yè)統(tǒng)一抽測考試中,我校學生成績優(yōu)異,在新城區(qū)遙遙領(lǐng)先,得到領(lǐng)導多次充分肯定;我們虛心好學,潛心研究“課外閱讀指導策略”的課題,開展“師慧杯”教學競賽和豐富多彩的校本培訓,提高了教師專業(yè)素養(yǎng)。教師浸潤在經(jīng)典里,沐浴在書香中,我校教師近兩年,共有80多人次獲國家、省、市、區(qū)各項教育教學獎勵;孩子們勤學好問、文明守紀,有356人次獲國家、省、市區(qū)各項獎勵,學校的品位得到了提升,得到了社會各界的高度關(guān)注與充分肯定。
成績已經(jīng)過去,它將激勵我們?nèi)ラ_創(chuàng)更加美好的未來。馬小正以豐厚的底蘊,書香四溢的校園,蓬勃的生機、人文的管理,綻放青春勃發(fā)的笑顏。我們?nèi)w教職員工決心團結(jié)一心,抓住湖南省建設(shè)教育強省的盛世良機,牢記“營造書香校園,為師生的幸福人生奠基”的辦學目標,抓管理、樹形象、創(chuàng)特色,去實現(xiàn)心中的教育理想!我們深信在教育局的繼續(xù)關(guān)懷和支持下,馬小的明天將更加輝煌燦爛,我校必將成為芙蓉區(qū)東部教育的一顆耀眼的明星。
謝謝!
馬坡嶺小學 2009年3月17日
第四篇:紅色教育,彰顯特色
紅色教育,彰顯特色
五河縣彌陀寺中學 胡永民
彌陀寺中學是一所較為偏遠的農(nóng)村初中,她地處蘇皖交匯的革命老區(qū)——天井。素有“紅色學?!泵雷u的彌陀寺中學具有極其豐富的紅色文化底蘊,在抗戰(zhàn)時期,曾為黨和軍隊培養(yǎng)了大批人才,錢正英、黃辛白、張冰柯等都曾在這所學校任教。近年來,彌中一直以“弘揚革命傳統(tǒng),培育四有新人”為辦學宗旨;充分挖掘利用學校園周邊地區(qū)的紅色文化資源,廣泛開展教育實踐活動,積極創(chuàng)建紅色文化特色校園;形成了“積極奮進,團結(jié)拼搏”的學校精神,打造出了獨具特色的校園文化。下面僅從三方面潛略談?wù)勔凰r(nóng)村中學(彌陀寺中學)紅色傳統(tǒng)教育實用價值趨向。
一、紅色文化滲透,營造紅色文化氛圍
在學生的成長過程中,校園文化是不可缺少的重要部分。以紅色教育為主的學校,學生的各種活動都滲透著紅色教育理念。正是紅色文化的引導,紅色知識的滲透,才渲染了紅色文化氛圍,彰顯了紅色學校的獨有特征:
首先,懸掛格言警句。在教室、走廊、宣傳欄等地方張掛大量具有革命色彩的格言警句。一部分錄自偉人,另一部分是從學生中征集的紅色名言,讓學生們進入校園,就可以感受到濃厚的革命傳統(tǒng)氣息。
其次,抒發(fā)紅色情節(jié)。每天中午的“唱紅歌”讓學生傳唱革命歌曲,培養(yǎng)愛國情操。紅色經(jīng)典詩歌誦讀,紅色知識競答都讓孩子們在歡快的競賽中體驗著紅色文化氛圍。
再次,打造紅色景觀文化。學校建成了紅色升旗廣場,每周一,誦讀著紅色誓詞的學生們在五星紅旗下追憶先人足跡,反思自身不足。鑲嵌黨旗和國旗的花園,讓學生牢牢記住記黨的教導。如此物質(zhì)化的景觀起到了應(yīng)有的教育作用,使得紅色革命傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵更加豐厚。
最后,建立校外紅色教育基地。學校將石梁河暴動舊址和魏正賓烈士陵園作為校外德育基地,節(jié)假日正常組織學生祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,步行石梁河沿,追尋先烈足跡。講紅色經(jīng)典故事,談參觀追尋感受。學生與紅色文化親密接觸,既使學校的紅色文化教育資源得到了有效充實,又使學校營造出良好的紅色文化氛圍。
二、深挖紅色資源,傾力打造多彩課堂
紅色傳統(tǒng)教育的鑄就,不僅需要豐富的紅色文化資源,還需要一批具有有堅強毅力的教育科研者作后盾。近年來,我校全體教師積極投入教材研究,不斷深挖紅色資源,傾力打造多彩課堂,建設(shè)紅色教育文化。
一是以紅色教育為主,以學生為主的課堂教育。不斷追尋先輩光輝事跡,時刻激勵著師生發(fā)揚艱苦奮斗的作風。將紅色教育注入課堂,依據(jù)“紅色教育”課程教學大綱,本著全員育人的理念,以生為本的出發(fā)點,大力開展紅色教育活動。這讓教師深知紅色教育理念,明白自己的任務(wù)不僅僅是教學,更重要的是如何育人。教書與育人緊密結(jié)合,健全各種教學制度、加強紅色教育教學內(nèi)容、探索紅色教育方式。通過公開課、觀摩課交流總結(jié),不斷提高以“紅色教育”為主的多彩課堂教學水平。
二是學科滲透紅色教育。制定學科教學目標,滲透紅色教育,特別是在文史科目表現(xiàn)的比較突出。列出紅色教育滲透點,形成紅色教育體系,把紅色教育落實到教育教學過程中,使學生能充分地認識到紅色教育的重要意義;并利用班會課、思品課、綜合實踐課進行紅色教育的有機的滲透。
三是開發(fā)校本教材。為了使傳統(tǒng)文化教育凸顯效果,學校專門組織教師查閱資料、請教專家,通過搜集、整理、編著、校刊,開發(fā)了多彩彌中之校本課程《小課間項目》和《教育教學論文集》,并將其分別作為小課間傳統(tǒng)項目活動的教材和教師教育教學經(jīng)驗交流用書。圍繞校本材料,不斷組織師生探究教學與學習方式方法,并通過不斷的綜合實踐來深化紅色教育,提升教學效果。
三、鑄就校園精神,紅色種子開花結(jié)果
以紅色傳統(tǒng)教育為主題的校園文化建設(shè),最終是要凝煉為校園文化精神。在創(chuàng)建紅色教育特色學校的過程中,我校努力構(gòu)建獨特的校園精神。正是染有“紅色”的校園精神存在,學校才出現(xiàn)了很多勤于職守,熱愛學生的教師。涌現(xiàn)出許多文明知禮、拼搏好學的學生。“紅色教育”春風化雨般創(chuàng)造出嶄新的校園:
其一、校園面貌煥然一新。學校創(chuàng)建紅色教育的辦學特色,得到教育局的肯定和支持。近年來不斷投入資金、整改操場、建設(shè)花園、筑修亭閣,加固教學樓、新建學生宿舍摟、安裝校園防盜系統(tǒng)、添置教學設(shè)備等,改善了學校的辦學條件,給學校開展紅色教育提供了廣闊的空間。其
二、校園吹遍和諧之風。校風、班風、學風明顯進步,學生互助進去、教師團結(jié)拼搏蔚然成風。師生關(guān)系,干群關(guān)系和諧融洽,整個校園呈現(xiàn)出一片和諧的局面。
其三、社會尊師重教。通過開展紅色教育,學生紅色心靈閃閃發(fā)光,社會各界、家長群眾對學校的滿意度越來越高,對學校越來越關(guān)心、對教師越來越尊重。
最后、學校碩果累累,社會聲譽漸高,通過開展紅色教育,學校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,素質(zhì)教育碩果累累,大小課間評比獨占鰲頭,教學質(zhì)量抽測名列前茅,實驗班招考超額完成等都受到各級政府部門、教育主管部門嘉獎及社會各界和廣大家長的高度評價,社會聲譽漸高。
彌陀寺中學“以紅育人”的特色辦學是一種嘗試、探索,是一個教育的嶄新課題。我們將一如既往地探索追求理想的紅色教育,從稚嫩走向成熟,力爭創(chuàng)出一條彰顯特色的教育新路,讓學校的“紅色教育”閃閃發(fā)光!
第五篇:彰顯工會工作之特色
彰顯工會工作之特色 全面推進醫(yī)院的改革和發(fā)展
——湖南省新寧縣中醫(yī)院工會申報先進基層工會組織材料
(2010年1月8日)
近年來,我院工會在上級工會及醫(yī)院黨支部的正確領(lǐng)導下,以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習實踐科學發(fā)展觀,堅持依靠廣大職工辦院的工作方針,堅持服務(wù)大局、突出維權(quán)職能的工作重點,堅持以法治會、加強自身管理體系建設(shè)的工作要求,全面提高職代會質(zhì)量,推進醫(yī)院的改革和發(fā)展,增強民主管理、民主監(jiān)督的力度,切實維護職工的合法權(quán)益,醫(yī)院的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都取得了可喜的成績,先后獲得了“縣衛(wèi)生局聯(lián)合工會先進單位”“縣總工會先進單位”、“市院務(wù)公開工作先進單位”等一系列榮譽,醫(yī)院院長被授予“新寧縣第十屆工會委員會最佳支持者”稱號。
一、聚民心,促進醫(yī)院的全面發(fā)展
得民心者的天下,這是千古不變的真理。我院由于前屆領(lǐng)導班子不團結(jié)等各方面原因,職工各自為政,開地下診所,私下收費,醫(yī)院的經(jīng)濟效益、社會效益嚴重滑坡,職工、退休人員的工資待遇無從保障,醫(yī)院處于分散解體的 混亂局面,縣委、縣政府審時度勢,及時調(diào)整了醫(yī)院的領(lǐng)導班子。新的領(lǐng)導班子上任后,確定了“以人為本”的辦院理念,堅持走群眾路線。近幾年,我們工會工作也始終圍繞院黨支部確定的大政方向,牢牢抓住“職工是醫(yī)院的主人”這一核心,聚民心,積民智,用民力,促進了醫(yī)院的快速發(fā)展。一是健全和落實醫(yī)院職代會制度。醫(yī)院職代會是職工連接醫(yī)院領(lǐng)導的紐帶和橋梁,是職工參與醫(yī)院管理的重要途徑,是醫(yī)院現(xiàn)代管理體制的重要組成部分,主要體現(xiàn)在堅持制度,落實職權(quán)、發(fā)揮作用上。我們規(guī)定,院長必須定期向職代會報告工作,代表根據(jù)院長的報告提出提案,由工會主席在下一次職代會上,對上次職代會的各項提案落實情況向代表作出答復(fù)處理意見,并對優(yōu)秀提案予以獎勵,對未采納的提案作了解釋說明,保證提案件件有著落,件件有回聲,增強了職工的主人翁意識,激發(fā)出全院職工關(guān)心醫(yī)院、熱愛醫(yī)院、管理醫(yī)院的積極性和創(chuàng)造性,醫(yī)院的職代會質(zhì)量一年比一年有所提高。二是落實職代會審議決策重大事項的制度。醫(yī)院改革、工作計劃、財務(wù)預(yù)算及經(jīng)濟分配方案等重大事項,都提交職代會審議表決通過,醫(yī)院規(guī)章制度、中層干部選拔和聘用、晉升晉級、工資調(diào)整等涉及職工利益的事項都由職代會行使同意或否決權(quán)。沒有經(jīng)過職代會審議通過,重大決策不能出臺。三是落實職代會評議醫(yī)院領(lǐng)導干部的制度。醫(yī)院領(lǐng)導班子工作的好壞一方面接受上級的檢查考核,同時,要接受醫(yī)院職代會的考核評價。2009年10月,我院工會組 2 織全院職工對醫(yī)院領(lǐng)導班子進行了民意測評調(diào)查,結(jié)果滿意率均達到95%以上。得益于聚民心措施的落實,有力增強了全體職工的凝聚力、向心力、創(chuàng)造力,使醫(yī)院的發(fā)展步入了快車軌道。
二、出實招,推進院務(wù)的全面公開
實行院務(wù)公開,是加強醫(yī)院民主管理、民主監(jiān)督、保障職工當家作主,依靠職工辦院的一項重要制度,是新時期醫(yī)院職代會和工會工作的一項新的重要內(nèi)容,是維護職工知情權(quán)的重要措施。我院是一所非營利性的二等綜合醫(yī)院,地處新寧縣金石鎮(zhèn)老城區(qū)北門,地理位置較偏,醫(yī)院底子很薄,醫(yī)療設(shè)施等基礎(chǔ)條件極差,包括離退休職工在內(nèi)共有職工200余人。在競爭日益激烈的環(huán)境中,醫(yī)院生存和發(fā)展面臨著系列新的問題和矛盾,醫(yī)院事務(wù)的每一個環(huán)節(jié)都牽動著職工的心。院工會根據(jù)這一實際情況,明確提出了院務(wù)公開的三大內(nèi)容:一是公開醫(yī)院改革和發(fā)展的重大事項;二是公開職工關(guān)注的焦點、熱點、難點問題;三是公開院領(lǐng)導班子黨風廉政建設(shè)有關(guān)的問題。我院成立了院務(wù)公開領(lǐng)導小組,公開做到制度化、規(guī)范化,并不斷充實更新院務(wù)公開內(nèi)容,通過公開欄、簡報、墻報、會議等途徑將醫(yī)院重大事項、基建、大型設(shè)備和藥品及醫(yī)療耗材招標采購情況、職工招聘、人事制度改革、招待費的使用、財務(wù)收支等方面信息作為院務(wù)公開內(nèi)容予以公開、發(fā)布,讓醫(yī)院管理工作接受群眾監(jiān)督,做到公開、公平、公正。3 如近幾年醫(yī)院每次招聘人才,通過院長辦公會集體研究后,公布招聘信息,通過考試考核,招聘了一批醫(yī)療技術(shù)骨干,充實了醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)隊伍。如藥品、醫(yī)用器械、醫(yī)用耗材的采購程序和價格是職工極為敏感的問題,我院都實行了公開招標,平等競爭,中標公司及中標價格及時公開。同時,醫(yī)院還成立了職工代表占一定比例的財務(wù)會審小組和藥品價格會審小組,每月對醫(yī)院所有開支進行嚴格會審,使醫(yī)院管理更加制度化和規(guī)范化。工會把醫(yī)院管理的每一個環(huán)節(jié)、每一項內(nèi)容、每一個過程、每一個結(jié)果都一一公開,消除了職工的猜疑和不信任,給了群眾一個明白,還了領(lǐng)導一個清白,增加了透明度。通過院務(wù)公開,發(fā)揮了工會、職工的民主監(jiān)督職能,增強了全院職工的責任感和工作主動性,工作效率明顯提高,職工與醫(yī)院領(lǐng)導班子的關(guān)系、職工與職工的關(guān)系都極為和諧。
三、送溫暖,維護職工的合法權(quán)益
維護職工的合法權(quán)益,關(guān)心職工身心健康,是近幾年來我院工會工作的重點,它不僅密切了工會與職工間的聯(lián)系,提升了工會的形象和凝聚力,而且也為工會其它工作的開展奠定了基礎(chǔ)。在這方面我們主要做了以下一些工作:一是建立特困職工檔案,工會以多種形式,每年為特困職工解決一些工作、生活上的困難;二是在每年國家規(guī)定的節(jié)假日里積極向醫(yī)院爭取,為職工發(fā)放節(jié)假日補貼或物資;三是由工會牽頭幫助職工操辦紅、白 4 喜事,積極關(guān)心生病治院的職工;四是關(guān)心退休職工,重陽節(jié)、春節(jié)期間舉辦離退休職工座談會,開展慰問活動和組織離退休職工旅游觀光活動,使退休職工老有所樂;五是關(guān)心女職工身心健康,為女職工簽訂了<<女職工權(quán)益保護專項集體合同》,并加入婦女特殊疾病保險。同時,關(guān)注青年職工的成長,我院每年都要招進一批年輕的醫(yī)務(wù)人員,他們是醫(yī)院發(fā)展的新鮮血液和生力軍。為了幫助年輕人迅速成長,工會每年召集他們召開座談會,認真了解年輕的思想狀況和生活困難,關(guān)心他們成長的每一步,給他們以工作上的幫助,生活上關(guān)懷。開展多種形式的文化娛樂活動,多次組織職工赴韶山、井岡山等革命老區(qū)考察學習,豐富了職工的業(yè)余文化生活,陶冶了職工的高尚情操,增強集體主義精神,增強了廣大職工鐵肩擔道義的使命感,職工更加熱愛自己的職業(yè)、熱愛醫(yī)院、關(guān)愛病人,工會也真正成為了“職工之家”。
四、重教育,提高職工的整體素質(zhì)
不斷教育、培訓學習是提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德水平,是促進醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)不斷提高的保證。多年來,醫(yī)院工會配合醫(yī)院黨政管理部門,加強職工政治思想教育,以醫(yī)德、醫(yī)風教育為中心,開展了多種形式的教育活動。如近幾年來,根據(jù)醫(yī)院女職工占職工總數(shù)2/3的具體情況,分別開展“芙蓉 標兵崗”和“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動,我院婦產(chǎn)科2009年被新寧縣婦聯(lián)、新寧縣文明辦授予“巾幗文明崗”稱號。其次加強廣大職工的醫(yī)學理論教育和業(yè)務(wù)技能培訓。近兩年 來,醫(yī)院工會多次組織開展了業(yè)務(wù)講座、基本技能競賽等活動,如每年“五一”國際勞動節(jié)、“5.12”國際護士節(jié)期間,工會組織醫(yī)務(wù)人員舉行操作技能比武、知識搶答和演講等活動。再次,大力宣傳身邊的先進人物,樹立學習榜樣,加強醫(yī)德醫(yī)風教育,提高了職工思想道德素質(zhì)。如工會積極參與年終評優(yōu)評先、學科帶頭人的培養(yǎng)、低職高聘等活動,組織民意投票,力求公正,調(diào)動職工積極向上的工作熱情,大力弘揚“忠于職守,樂于奉獻”的工作精神。通過這些活動的開展,收到了一定的社會效益和經(jīng)濟效益,為醫(yī)院發(fā)展做了貢獻,2009年業(yè)務(wù)收入比去年上漲了30%以上,同時,醫(yī)院在社會中的聲譽也大大提高。
回顧近年來的工作,我院工會在醫(yī)院黨支部的領(lǐng)導下,立足實際,扎實工作,發(fā)揚傳良傳統(tǒng),為職工服務(wù),為醫(yī)院發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用,為醫(yī)院發(fā)展開創(chuàng)了新的局面。幾年的工作實踐使我們深深體會到:工會只有主動接受黨的領(lǐng)導,才能把握正確的方向;只有維護職工的合法權(quán)益,才能贏得群眾的支持和信任;只有依靠群眾開展工作,工會工作才能有活力。當然工會工作也存在一些薄弱環(huán)節(jié),如工作模式活動型多,維權(quán)型、開拓型的少;民主監(jiān)督力度還有待加強,需在今后工作中加以改進和加強。