第一篇：《工程材料》課程教學大綱

工程材料課程教學大綱

課程編碼： 學 分：2.5

總 學 時：32（授課：28；實驗：4）

適用專業：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、工業設計等專業

一、課程的性質、目的與任務

本課程為工程學基礎課。做為工程技術人員，必須具有合理選擇、正確使用材料的能力。因此，通過本課程的學習，使學生掌握必要的材料方面基本理論，具有解決工程實踐中關于如何選用材料、確定熱處理方法、安排某零件的工藝路線等問題的能力。

二、先修課程

材料力學、物理化學、傳熱學、有機化學等

三、教學基本要求

※金屬的晶體結構、結晶、塑性變形及再結晶

要求學生了解金屬的晶體結構、金屬結晶、塑性變形及再結晶的概念，了解冷、熱加工的基本概念；理解結晶的條件及結晶過程、實際金屬晶體中的晶體缺陷、塑性變形及再結晶的實質；熟練掌握常用金屬的三種典型晶體結構及金屬晶體中晶面和晶向的表示方法?！辖鸬南鄨D及結晶

要求學生了解固溶體及間隙化合物的結構、性能；理解二元合金相圖的基礎知識。熟練掌握三種基本相圖、典型合金的平衡結晶過程、杠桿定律；掌握合金相圖與組織、成分及性能的關系。

※鐵碳合金及鐵碳相圖

要求學生了解Fe-Fe3C系合金的組元與基本相、碳鋼及其常存雜質。理解Fe-Fe3C相圖及七種典型鐵碳合金的平衡結晶；掌握含碳量對鐵碳合金組織與力學性能的影響?！摰臒崽幚?/p>

要求學生了解熱處理的基本概念及分類、加熱溫度及常見的缺陷。理解鋼在加熱時的轉變、鋼在冷卻時的轉變；熟練掌握鋼的退火、正火、淬火及回火等熱處理工藝；掌握鋼的淬透性的概念。熟練掌握鋼的化學熱處理。掌握如何根據技術要求正確選擇合適的熱處理工藝。※合金鋼

要求學生了解各種合金鋼的分類、牌號。理解合金元素在鋼中的作用，鋼的四種強化機制。重點掌握合金鋼在生產中的應用。※有色金屬及其合金

要求學生了解有色金屬及其合金牌號與應用。理解有色合金中其它加入元素的作用；掌握常用有色合金及滑動軸承合金在生產中的應用。

四、教學內容

㈠ 金屬的晶體結構、結晶、塑性變形及再結晶 8學時

1、金屬的晶體結構 3

2、金屬的結晶 2

3、金屬的塑性變形及再結晶(3)⑴單晶體金屬的塑性變形 1 ⑵塑性變形對金屬組織和性能的影響 0.5 ⑶金屬及合金的回復與再結晶 1 ⑷金屬的熱加工 0.5 ㈡ 二元合金的相圖及結晶 4學時

1、合金中的相及相圖的建立 1.5

2、勻晶相圖 0.5

3、共晶相圖 0.5

4、包晶相圖 0.5

5、共析相圖與含有穩定化合物的相圖 0.5

6、合金的性能與相圖的關系 0.5 ㈢ 鐵碳合金及鐵碳相圖 4學時

1、Fe-Fe3C系合金的組元與基本相 0.5

2、Fe-Fe3C相圖 1

3、典型鐵碳合金的平衡結晶過程 1

4、含碳量與鐵碳合金平衡組織、機械性能的關系 0.5

5、碳鋼及其常存雜質 1 ㈣ 鋼的熱處理 61、鋼在加熱時的組織轉變 1

2、鋼在冷卻時的轉變 1

3、鋼的退火和正火 1

4、鋼的淬火與回火 1

5、鋼的表面熱處理與化學熱處理 2 ㈤ 合金鋼

41、概述 2

2、合金結構鋼 1

3、合金工具鋼 0.5

4、特殊性能鋼 0.5 ㈥ 有色金屬及其合金

21、鋁及其合金 0.5

2、銅及其合金 0.5

3、鈦及其合金 0.25

4、鎂及其合金 0.25

5、軸承合金 0.5

五、教學參考書

胡賡祥，錢苗根．金屬學．上海：上?？茖W技術出版社，1980 崔忠圻．金屬學與熱處理．北京：機械工業出版社，1996 侯增壽，盧光熙．金屬學原理．上海：上?？茖W技術出版社，1990 鄭明新．工程材料．北京：清華大學出版社，1991 鄭明新，朱張校．工程材料習題與輔導．北京：清華大學出版社，1993 胡光立，謝希文．鋼的熱處理．西安：西北工業大學出版社，1993 戚正風．金屬熱處理原理．北京；機械工業出版社，1989 夏立芳．金屬熱處理工藝學．哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社，1986 何世禹．機械工程材料．哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社，1990 史美堂．金屬材料及熱處理．上海：上?？茖W技術出版社，1993 大連工學院金相教研室．金屬材料及熱處理．沈陽：遼寧科學技術出版社，1983 相瑜才，孫維連．工程材料及機械制造基礎（工程材料）．北京：機械工業出版社，鄭章耕．工程材料及熱處理工藝基礎．重慶：重慶大學出版社，1997 學時 學時 學時 2

1998 趙品，謝輔洲，孫文山．材料科學基礎．哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社，1999 石德珂．材料科學基礎．北京：機械工業出版社，1999 王曉敏．工程材料學．北京：機械工業出版社，1999 丁厚福，王立人．工程材料．武漢：武漢理工大學出版社，2001 鞠魯粵．機械制造基礎（第二版）．上海：上海交通大學出版社，1998 劉永銓．鋼的熱處理．北京：冶金工業出版社，1981 崔崑．鋼鐵材料及有色金屬材料．北京：機械工業出版社，1981 3

第二篇：《工程材料》課程教學大綱

工程材料課程教學大綱

課程編碼： 學 分：2.5

總 學 時：32（授課：28；實驗：4）

適用專業：機械設計制造及其自動化、機械電子工程、工業設計等專業

一、課程的性質、目的與任務

本課程為工程學基礎課。做為工程技術人員，必須具有合理選擇、正確使用材料的能力。因此，通過本課程的學習，使學生掌握必要的材料方面基本理論，具有解決工程實踐中關于如何選用材料、確定熱處理方法、安排某零件的工藝路線等問題的能力。

二、先修課程

材料力學、物理化學、傳熱學、有機化學等

三、教學基本要求

※金屬的晶體結構、結晶、塑性變形及再結晶

要求學生了解金屬的晶體結構、金屬結晶、塑性變形及再結晶的概念，了解冷、熱加工的基本概念；理解結晶的條件及結晶過程、實際金屬晶體中的晶體缺陷、塑性變形及再結晶的實質；熟練掌握常用金屬的三種典型晶體結構及金屬晶體中晶面和晶向的表示方法。※二元合金的相圖及結晶

要求學生了解固溶體及間隙化合物的結構、性能；理解二元合金相圖的基礎知識。熟練掌握三種基本相圖、典型合金的平衡結晶過程、杠桿定律；掌握合

金相圖與組織、成分及性能的關系?！F碳合金及鐵碳相圖

要求學生了解Fe-Fe3C系合金的組元與基本相、碳鋼及其常存雜質。理解Fe-Fe3C相圖及七種典型鐵碳合金的平衡結晶；掌握含碳量對鐵碳合金組織與力學性能的影響。※鋼的熱處理

要求學生了解熱處理的基本概念及分類、加熱溫度及常見的缺陷。理解鋼在加熱時的轉變、鋼在冷卻時的轉變；熟練掌握鋼的退火、正火、淬火及回火等熱處理工藝；掌握鋼的淬透性的概念。熟練掌握鋼的化學熱處理。掌握如何根據技術要求正確選擇合適的熱處理工藝?！辖痄?/p>

要求學生了解各種合金鋼的分類、牌號。理解合金元素在鋼中的作用，鋼的四種強化機制。重點掌握合金鋼在生產中的應用?！猩饘偌捌浜辖?/p>

要求學生了解有色金屬及其合金牌號與應用。理解有色合金中其它加入元素的作用；掌握常用有色合金及滑動軸承合金在生產中的應用。

四、教學內容

㈠ 金屬的晶體結構、結晶、塑性變形及再結晶 8學時1、3

2、金

屬的結金屬的晶

體

結

構

晶

3、金屬的塑

性

變

形

及

再

結

晶

(3)⑴單晶

體

金

屬的塑

性

變

形 ⑵塑性變形0.5 ⑶金屬及1 ⑷金0.5 ㈡ 二元4學時

1、合金中1.5

2、勻0.5

3、共0.5

4、包0.5

5、共析相圖 對

金

屬

組

合金的屬的合金的的相

及

晶

晶

晶

與

含

有

穩

織

和

性

能的影

復

與

再

結

熱

加

相

圖

及

結

相

圖的建

相

相

相

定

化

合物的相

響晶工晶立圖圖圖圖3

回

0.5

6、合金的性

能

與

相

圖的關

系

0.5 ㈢4學時

1、Fe-Fe3C系

合金的組

元

與

基

本 鐵碳

合金

及

鐵

碳

相

圖

相

0.52、1

3、1

4、典型鐵

碳

合金的平

衡

結

晶

過Fe-Fe3C

相

圖

程

含碳量與鐵碳合金平衡組織、機械性能的關系

0.55、1 ㈣6學時1、1

2、1

3、鋼的退

火

和

正鋼在冷

卻

時的轉鋼在加

熱

時的組

織

轉

鋼的熱

處碳鋼

及

其常

存

雜

質

理

變

變

火4、1

5、鋼的表

面

熱

處

理

與

化

學

熱

處鋼的淬

火

與

回

火

理 ㈤4學時

1、概2

2、合1

3、合0.5

4、特0.5 ㈥

2學時

1、鋁0.5

2、銅0.5

3、鈦

金

金

殊有

色

及

及

及

合金

結

工

性

屬

及

其其

其金

構

具

能

其合合合合鋼

述

鋼

鋼

鋼

金

金

金

金

0.25

4、鎂

及

其合金

0.25

5、軸

承

合金

0.5

五、教學參考書

胡賡祥，錢苗根．金屬學．上海：上?？茖W技術出版社，1980 崔忠圻．金屬學與熱處理．北京：機械工業出版社，1996 侯增壽，盧光熙．金屬學原理．上海：上?？茖W技術出版社，1990 鄭明新．工程材料．北京：清華大學出版社，1991 鄭明新，朱張校．工程材料習題與輔導．北京：清華大學出版社，1993 胡光立，謝希文．鋼的熱處理．西安：西北工業大學出版社，1993 戚正風．金屬熱處理原理．北京；機械工業出版社，1989 夏立芳．金屬熱處理工藝學．哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社，1986 何世禹．機械工程材料．哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社，1990 史美堂．金屬材料及熱處理．上海：上海科學技術出版社，1993 大連工學院金相教研室．金屬材料及熱處理．沈陽：遼寧科學技術出版社，1983 相瑜才，孫維連．工程材料及機械制造基礎（工程材料）．北京：機械工業出版社，1998 鄭章耕．工程材料及熱處理工藝基礎．重慶：重慶大學出版社，1997 趙品，謝輔洲，孫文山．材料科學基礎．哈爾濱：哈爾濱工業大學出版社，1999 石德珂．材料科學基礎．北京：機械工業出版社，1999 6

王曉敏．工程材料學．北京：機械工業出版社，1999 丁厚福，王立人．工程材料．武漢：武漢理工大學出版社，2001 鞠魯粵．機械制造基礎（第二版）．上海：上海交通大學出版社，1998 劉永銓．鋼的熱處理．北京：冶金工業出版社，1981 崔崑．鋼鐵材料及有色金屬材料．北京：機械工業出版社，1981

第三篇：0904050工程生理學課程教學大綱

《工程生理學》課程教學大綱

一、課程基本信息

課程編號：0904050

課程中文名稱：工程生理學

課程英文名稱：Engineering Physiology

課程性質：專業主干課程

開課專業：生物醫學工程

開課學期：5

總學時：40（其中理論32學時，實驗8）

總學分：2.5

二、課程目的工程生理學是研究生物機體正常生命活動規律的科學，它為生物醫學工程專業的學生提供了通向服務臨床醫學的重要橋梁。工程生理學課程的教學任務不僅著重使學生掌握該學科的基本理論和基本技能，同時為后續課程如醫學概論、醫學成像技術、生物醫學信號處理、醫學儀器及設備、生物醫學材料的學習打下堅實的基礎。

三、教學基本要求（含素質教育與創新能力培養的要求）

通過本課程的學習，使學生掌握：機體各系統、器官正常的生理功能，人體功能活動的一般規律，同時掌握工程生理學分析方法，建立良好的理論基礎，具備基本的實踐能力，并與理工科的教學實踐相結合。

四、教學內容與學時分配

第一章緒論/細胞的基本功能（3學時）

1了解人體生理學的研究內容、方法，熟悉細胞膜的結構功能（1學時）2掌握細胞興奮性、生物電現象（1學時）

3熟悉肌細胞的收縮功能（1學時）

第二章血液（3學時）

1了解血液的組成、特性（1學時）

2掌握血細胞特點及功能（1學時）

3熟悉生理止血與凝血機制，掌握血型與輸血原則（1學時）

第三章血液循環（4學時）

1掌握心臟泵血功能及評價（1學時）

2掌握心臟電生理機制及心臟電節律產生（2學時）

3了解各種血管生理，熟悉心血管活動的調節、器官循環（1學時）

第四章呼吸（3學時）

1了解呼吸各環節的基本過程。掌握肺通氣和肺換氣的原理及肺功能的評定（1學時）2熟悉氣體的運輸形式及特點（1學時）

3掌握呼吸節律產生及呼吸運動的調節（1學時）

第五章消化（3學時）

1概述，掌握消化的概念，平滑肌的特性及消化道平滑肌的活動（0.5學時）

2了解食物消化的基本過程，掌握胃、小腸內消化、內分泌功能及其調節（2學時）3熟悉食物中各種成分的吸收機制（0.5學時）

第六章尿的生成和排出（3學時）

1了解腎臟功能解剖及腎血流量特點（0.5學時）

2掌握腎小球的濾過過程及影響因素，掌握腎小管與集合管的功能特點，熟悉尿液的濃縮與稀釋機制（2學時）

3熟悉腎臟泌尿功能的調節，腎臟功能的研究方法。了解尿的排出（0.5學時）

第七章感覺器官的功能（3學時）

1掌握感受器的一般生理特性（0.5學時）

2掌握視覺器官的感受原理及基本的檢測手段；掌握聽覺器官的感受原理及基本的檢測手段；掌握前庭器官的感受原理及基本的檢測手段（2學時）

3熟悉嗅覺與味覺及皮膚感覺的感受原理（0.5學時）

第八章神經系統的功能（8學時）

1了解神經元概念，熟悉神經元活動、反射活動的一般規律（2學時）

2掌握神經系統的感覺分析功能及對軀體運動的調節（2學時）

3熟悉神經系統對內臟活動的調節（1學時）

4掌握大腦的高級功能及基本原理（2學時）

5熟悉腦功能研究方法（1學時）

第九章內分泌系統（2學時）

1概述，了解激素的一般特性（0.5學時）

2掌握幾種主要激素的生理作用及其分泌調節（1.5學時）

五、教學方法及手段（含現代化教學手段及研究性教學方法））

上課采用多媒體教學，輔以教學錄像，采用講授與討論結合的方式，結合臨床案例，使同學們能對生理學的知識有深入的認識。

六、實驗（或）上機內容

實驗一：肌電圖的測定。學習肌電圖的測定方法，了解不同情況下肌電圖的變化。實驗二：視野測定及聲音傳導途徑檢測。學習視野計的使用方法，測定正常人白、紅、黃、綠各色視野；采用音叉振動法檢查聲音空氣傳導和骨傳導的特點。

實驗三：家兔血壓的調節。以動脈血壓為指標，在整體條件下，施加某些因素，觀察神

經、體液因素對心、血管的調節作用。（選做實驗）

實驗四：肺通氣量的測定及呼吸運動的調節。了解人體肺通氣量的測定方法和正常通氣

量。觀察不同條件下呼吸運動的變化。（選做實驗）

七、先修課程

人體解剖學

八、教材及主要參考資料

[1] 姚泰.生理學[M].北京：人民衛生出版社, 2004年5月第6版.[2] 姚泰，羅自強.生理學[M].北京：人民衛生出版社，2001。

[3] Walter Boron.Medical Physiology[M].USA: Saunders, 2002.九、課程考核方式

考核方式為開卷考試，為百分制，其中試卷成績占70分，平時成績占30分。

撰寫人簽字：院（系）教學院長（主任）簽字：

第四篇：《工程制圖》課程教學大綱

《工程制圖》課程教學大綱

Engineering Drawing

課程代碼：04100130 課程性質：專業基礎理論課/必修 適用專業：非機械類 總學分數：3.0 總學時數：48 修訂年月：2010年11月 編寫年月：2007年8月 執 筆：莫春柳

課程簡介(中文)：《工程制圖》研究繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法，是一門面向工科非機械類專業開設的、實踐性很強的專業基礎理論課。課程以平行投影理論為基礎，講授工程圖形成的基本原理，介紹相關國家標準，介紹專業圖樣的繪制和閱讀方法。課程包括手工繪圖和計算機繪圖能力的訓練。

課程簡介(英文)：The curriculum of Engineering Drawing studies the theory and method of making and reading engineering drawing.It is a basic specialty course, especially emphasizing practical using.The curriculum is designed for students study technology but in non-mechanical major.Based on the theory of parallel projection, the curriculum teaches the basic theory of making an engineering drawing, introduces related national criterion(GB), and also introduces the making and reading method of specialty drawings.The curriculum includes the training of the skills in manual drawing and the abilities in computer aided drawing.一、課程目的: 課程的教學目的是培養學生的空間思維能力，掌握正確表達工程設計思想的基本方法，掌握閱讀工程圖樣的基本能力，提高工科類學生的工程素質。

二、課程教學內容及學時分配

第一章 制圖基本知識（4學時）

國家標準的基本規定； 手工繪圖工具及其使用方法； 幾何圖形的畫法； 繪圖的方法和步驟。

本章知識點：國標的基本規定，幾何圖形的畫法。第二章 投影基本知識（10學時）

點、直線和平面的投影； 直線與平面的相對位置； 基本立體的投影；

立體表面的交線。

本章知識點：正投影法則，點、線、面的投影特性，直角三角形法求直線實長，直角投影定理，幾何元素相對位置的判斷方法，直線與平面相交問題特殊情況求解，立體（平面體、回轉體）的投影，求立體表面上的點和線，求截交線和相貫線。第三章

組合體的視圖及其尺寸標注（6學時）

三視圖的形成及其特性； 形體分析與線面分析； 畫組合體的視圖； 讀組合體的視圖； 組合體的尺寸注法

本章知識點：三視圖的形成和特性，形體分析法，線面分析法，組合體視圖的繪圖與讀圖，組合體的尺寸標注。

第四章 軸測圖（2學時）

軸測圖的基本知識，包括軸測圖的形成原理、基本參數和分類； 正等軸測圖的基本參數和作圖方法； 斜二測軸測圖的基本參數和作圖方法。

本章知識點：正等測、斜二測的基本參數和作圖方法。第五章 機件的表達方法（8學時）

視圖（包括基本視圖、向視圖、斜視圖和局部視圖）； 剖視圖（包括剖視圖的概念、分類、畫法、標注）； 斷面圖（包括移出斷面和重合斷面的畫法、標注）； 國家標準規定的簡化畫法和其他的規定畫法。

本章知識點：各種視圖的概念、畫法和標注；剖視圖的概念、畫法和標注；斷面的概念、畫法和標注；局部放大圖的畫法和標注；機件上的肋、輪輻及薄板的剖視表達。第六章 標準件和常用件（4學時）

標準件和常用件的概念； 螺紋的規定畫法和標注；

常用螺紋緊固件的規定畫法和標注； 齒輪的幾何要素和規定畫法； 鍵和銷

本章知識點：螺紋的規定畫法和標注；確定螺栓桿部長度、螺柱伸出端長度的方法；螺釘、螺栓、螺柱連接的裝配過程和裝配圖；齒輪幾何要素的計算；齒輪輪齒部分的規定畫法；鍵聯結的作用；軸和輪轂上鍵槽的尺寸確定及畫法。第七章 零件圖和裝配圖（6學時）

零件圖的內容和典型零件； 零件圖上的技術要求和工藝結構；

讀零件圖及測繪零件圖； 裝配圖的內容； 裝配結構的合理性

本章知識點：零件圖的作用；軸類和輪盤類零件的常用表達方法；尺寸公差的概念和標注形式；粗糙度的概念和標注方法；零件上常見的工藝結構；裝配圖的作用。計算機繪圖（8學時）

1.利用AutoCAD繪制工程圖的基本設置（包括圖層、線形、線寬、顏色、字體、標注樣式設置），基本繪圖命令和修改命令；（2學時）

2.綜合應用繪圖命令和修改命令繪制幾何圖形、三視圖，并標注尺寸；（4學時）3.利用AutoCAD實體造型命令，構造組合體三維實體模型；（2學時）

三、課程教學的基本要求

本課程是一門理論性和實踐性并重的專業基礎課，因此，在教學實施過程中要注重理論教學與實驗、實訓緊密結合，在整個教學活動中，注重學生讀圖、繪圖能力的培養，提高學生的工程素質。

理論課教學的重點為投影的基本原理、視圖產生的方法、對有關國家標準的正確理解、形體的表達方法分析、專業工程圖樣上技術要求的含義等。

實踐教學環節通過測繪模型、利用繪圖儀器手繪工程圖、利用AutoCAD繪制工程圖等教學步驟，著重訓練學生恰當表達機件形體、正確標注尺寸、正確閱讀工程圖樣的能力，提高學生的空間想象力。

計算機繪圖的授課遵循實用原則，要求學生普遍達到能應用AutoCAD軟件繪制平面幾何圖形、組合體三視圖，正確標注尺寸，構建簡單組合體三維實體模型的教學目標。

本課程的考核以閉卷考試為主，考試成績占總評成績的70%。平時成績占總評成績的30%。

四、本課程與其它課程的聯系與分工

先修課程：

后續課程：金工實習、機械原理和機械零件、機械設計等

五、建議教材及教學參考書

［1］左宗義、馮開平主 編，《工程制圖》，華南理工大學出版社，2008年出版 ［2］左宗義、馮開平主 編，《工程制圖習題集》，華南理工大學出版社，2008年出版 ［3］左宗義、馮開平主 編，《工程制圖》配套光盤，華南理工大學出版社，2008年出版 ［4］劉小年、劉慶國主 編，《工程制圖》，高等教育出版社，2007年出版

注：

1、“課程性質”按培養方案的“課程性質”及“必/選修”兩欄填寫；

2、“適用專業”按招生簡章填寫；

第五篇：03050010工程熱力學課程教學大綱

《工程熱力學》課程教學大綱

一、課程基本信息

課程編號：03050010 課程中文名稱：工程熱力學

課程英文名稱：Engineering thermodynamics 課程性質：學科基礎理論必修 考核方式：考試

開課專業：熱能與動力工程 開課學期：3

總學時：64（其中理論64學時，實驗8學時）總學分：4

二、課程目的和任務

工程熱力學課程是一門動力類和熱能工程各專業的主要技術基礎課之一。它的教學目的和任務是：讓學生學習關于能量轉換的理論基礎，使學生牢固地掌握工程熱力學的基本理論和基本知識，并受到進一步的基本技能訓練。它不僅為學習專業課程提供充分的理論準備，也應為學生以后解決生產實際問題和參加科學研究打下必要的理論基礎。

三、教學基本要求（含素質教育與創新能力培養的要求）

學生學完課程后，應達到下列要求：

1.牢固地掌握熱能和機械能相互轉換的規律，并能推廣應用于熱能與化學能等其他能量的轉換問題。

2.掌握熱力過程和熱力循環的分析方法，深刻了解提高能量利用經濟性的基本原則和主要途徑。

3.熟練地運用工質的物性公式和圖表進行熱力計算。

4.注意培養從實際問題抽象為理論，并運用理論分析解決實際問題的能力。

5.學習有關的實驗方法和技能。

四、教學內容與學時分配

緒論（1學時）

熱能及其利用。工程熱力學的發展簡史。工程熱力學的主要內容研究方法。第一章 基本概念（3學時）

熱能在熱機中轉變成機械能的過程。熱力系。工質的熱力狀態及其基本狀態參數。平衡狀態、狀態方程式、坐標圖。過程的功和熱。熱力循環。

第二章 熱力學第一定律（6學時）

熱力學第一定律實質。熱力學能和總能。能量的傳遞和轉化。焓。熱力學第一定律的基本能量方程。表達式。開口熱力系統的能量方程。能量方程式應用舉例。

第三章

理想氣體的性質（6學時）

理想氣體的概念。理想氣體狀態方程。理想氣體的比熱容。理想氣體的熱力學能、焓和熵及其計算。理想混合氣體?？諝舛▔罕葻崛轀y定實驗。

第四章

理想氣體的熱力過程（6學時）

分析氣體熱力過程的目的與方法。定容過程，定壓過程，定溫過程，絕熱過程，多變過程。

第五章

熱力學第二定律（6學時）

熱力學第二定律。可逆循環分析及其熱效率。卡諾定理。熵參數、熱過程方向的判據。熵增原理。熵方程。擁參數的基本概念、熱量用

第七章

水蒸汽（3學時）

飽和溫度和飽和壓力。水的定壓加熱、氣化過程。水和水蒸汽狀態參數。水蒸汽表和圖。水蒸汽的基本熱力過程。二氧化碳p-v-T關系測定實驗。水蒸汽飽和溫度-飽和壓力關系測定實驗。

第八章

氣體與蒸汽的流動（8學時）

穩定流動基本方程式。促使流速改變的條件。噴管的計算。背壓變化時噴管內流動過程簡析。絕熱節流。噴管實驗。

第九章

壓氣機的熱力過程（4學時）

單級活塞式壓氣機的工作原理和理論耗功量。余隙容積的影響。多級壓縮和級間冷卻。葉輪式壓氣機的工作原理。

第十章

氣體動力循環（4學時）

分析循環的目的及一般方法?；钊絻热紮C實際循環的簡化。活塞式內燃機的理想循環?；钊絻热紮C各種理想循環的比較。燃氣輪機裝置循環。燃氣輪機裝置定壓加熱實際循環。

第十一章

蒸汽動力循環裝置（4學時）

簡單蒸汽動力裝置循環-——朗肯循環。再熱循環?；責嵫h。第十二章

制冷循環（2學時）壓縮空氣制冷循環。壓縮蒸汽制冷循環。第十三章

濕空氣（4學時）

相對濕度和含濕量。濕空氣的焓-濕圖。濕空氣的過程及應用。

五、教學方法及手段（含現代化教學手段）

多媒體教學。

六、實驗（或）上機內容

實驗一：空氣定壓比熱測量實驗（必做）實驗二：飽和蒸汽壓力和溫度關系實驗（必做）實驗三：二氧化碳氣體P-V-T關系實驗

實驗四：空氣定壓比熱隨溫度變化規律實驗研究（選作）實驗五：二氧化碳臨界狀態觀測實驗（選作）實驗六：噴管中空氣流動特性實驗研究（選作）

七、前續課程、后續課程

前續課程：高等數學（微積分的基本運算，常用的工程近似計算方法）、普通物理（分子物理學和熱學部分）。

后續課程：

內燃機原理，鍋爐原理，葉片機原理，空氣調節，制冷原理。

八、教材及主要參考資料

教材：沈維道，蔣志敏，童鈞耕合編.工程熱力學（第三版）北京：高等教育出版社，2001 嚴家騄，余曉福著.水和水蒸汽熱力性質圖表.北京：高等教育出版社，1995 主要參考資料：

曾丹苓，敖越，朱克雄等編.工程熱力學（第二版）北京：高等教育出版社，1986

朱明善，林兆莊，劉穎等.工程熱力學.北京：.清華大學出版社.1995

嚴家騄編著.工程熱力學（第二版）.北京：高等教育出版社，1989

朱明善，陳宏芳.熱力學分析.北京：高等教育出版社，1992

趙冠春，錢立侖.火用分析及其應用.北京：高等教育出版社，1984

撰寫人簽字：

院（系）教學院長（主任）簽字：