第一篇：機(jī)械電子工程專業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱

《機(jī)械電子工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)》指導(dǎo)書

學(xué)時(shí)/學(xué)分： 3周 /

3適用對(duì)象：機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)

課程類型：學(xué)科專業(yè)必修課

先修課程：電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、測(cè)試技術(shù)、液壓傳動(dòng)、機(jī)電傳動(dòng)控制、PLC控制

技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

機(jī)電控制方向課程設(shè)計(jì)/ Mechatronic Speciality Project

先修課程:1.機(jī)械設(shè)計(jì)；2.控制技術(shù)（1）（2）（3）3.檢測(cè)技術(shù)；4.控制理論基礎(chǔ)；

5.伺服動(dòng)力元件及系統(tǒng)推薦修讀學(xué)期:6課程簡(jiǎn)介：本課程是機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)電控制專業(yè)方向本科學(xué)生的一門必修專業(yè)課，其主要任務(wù)是使學(xué)生通過一級(jí)倒立擺機(jī)電控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)、伺服動(dòng)力驅(qū)動(dòng)、檢測(cè)技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件等方面的知識(shí)，培養(yǎng)機(jī)電系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)能力，初步掌握機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程和方法。本課程著重培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用各種理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)的能力，為培養(yǎng)機(jī)電控制系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)能力打下良好基礎(chǔ)。It’s a compulsory course for the mechanical electronic undergraduates of in the School of Mechanical and Power Engineering.It focuses on the designing of mechanism, servo power driving, sensing and control system of inverse pendulum with the fires order, the familiarizing of the design procedure and design methods for the mechatronic system.The course emphasizes the training of the abilities of synthetic designing mechatronic control system.一、教學(xué)目的通過課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能、提高分析和解決實(shí)際問題能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，專業(yè)課程設(shè)計(jì)是建立在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課的基礎(chǔ)上的，是學(xué)生根據(jù)所學(xué)課程進(jìn)行的工程基本訓(xùn)練，課程設(shè)計(jì)的目的在于：

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行機(jī)電控制系統(tǒng)(產(chǎn)品)的初步設(shè)計(jì)工作，并結(jié)合設(shè)計(jì)或試驗(yàn)研究課題進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。

2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、閱讀和綜合分析參考資料，運(yùn)用各種標(biāo)準(zhǔn)和工具書籍以及編寫技術(shù)文件的能力，提高計(jì)算、繪圖等基本技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一般程序和方法，進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練。

4、樹立正確的設(shè)計(jì)思想及嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。

二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求：

設(shè)計(jì)內(nèi)容為機(jī)電控制系統(tǒng)（典型機(jī)電產(chǎn)品）設(shè)計(jì)，其主要內(nèi)容包括：1）機(jī)械傳動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；2）電氣測(cè)控系統(tǒng)；

課程設(shè)計(jì)題目如下：

1． 機(jī)電傳動(dòng)單向數(shù)控平臺(tái)設(shè)計(jì)；

2． 液壓油缸的壓力和速度控制；

課程設(shè)計(jì)的基本要求：

1）方案設(shè)計(jì)：根據(jù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)的要求，在搜集、歸納、分析資料的基礎(chǔ)上，明確系統(tǒng)的主要功能，確定實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)主要功能的原理方案，并對(duì)各種方案進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，進(jìn)行方案選優(yōu)。

2）總體設(shè)計(jì)：針對(duì)具體的原理方案，通過對(duì)動(dòng)力和總體參數(shù)的選擇和計(jì)算，進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，最后給出機(jī)械系統(tǒng)的控制原理圖或主要部件圖（A2一張）。

3）根據(jù)控制功能要求，完成電氣控制設(shè)計(jì)，給處電氣控制電路原理圖（A3圖一張）。

4）課程設(shè)計(jì)的成果最后集中表現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)說明書和所繪制的設(shè)計(jì)圖紙上，每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)說明書一份，字?jǐn)?shù)為5000字以上，設(shè)計(jì)圖紙不少于兩張。

5）用計(jì)算機(jī)繪圖或手工繪圖，打印說明書。

6）設(shè)計(jì)選題分組進(jìn)行，每位同學(xué)采用不同方案（或參數(shù)）獨(dú)立完成；

三、課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排及設(shè)計(jì)過程的相關(guān)環(huán)節(jié)

課程設(shè)計(jì)共3周，各階段的任務(wù)和時(shí)間安排建議如下：

1．查閱資料及系統(tǒng)方案選擇設(shè)計(jì)(5天)

根據(jù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)的要求在搜集、歸納、分析資料的基礎(chǔ)上，將設(shè)計(jì)要求具體實(shí)施，確定系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，并完成初步計(jì)算，具體步驟如下：

1)根據(jù)設(shè)計(jì)要求，盡可能的多構(gòu)想一些原理方案，并通過技術(shù)、性能與經(jīng)濟(jì)合理型比較，尋求可行的設(shè)計(jì)方案；

2)對(duì)可行的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析計(jì)算或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證，考查所提原理方案能否滿足設(shè)計(jì)要求，并確定最終設(shè)計(jì)方案；

2．機(jī)械系統(tǒng)圖和電氣控制原理的設(shè)計(jì)階段（5天）

1）根據(jù)所選設(shè)計(jì)方案，通過較詳細(xì)的分析計(jì)算，完成機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)及主要部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)畫出的圖紙；

2）根據(jù)系統(tǒng)檢測(cè)控制要求，完成電氣控制部件的選型與控制電路圖的設(shè)計(jì)；

3．課程設(shè)計(jì)說明書的編寫（3天）

根據(jù)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的分析、計(jì)算內(nèi)容，寫出設(shè)計(jì)說明，要求其內(nèi)容密切結(jié)合設(shè)計(jì)課題，重點(diǎn)突出，用自己的語言認(rèn)真書寫，文字通順流暢，要防止不加分析地長(zhǎng)篇引用教科書，抄襲其它著作中的闡述。

說明書的具體內(nèi)容由學(xué)生根據(jù)課題內(nèi)容進(jìn)行編寫，—般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

封面：（見附錄）

目錄：（章節(jié)）

內(nèi)容（參考）：

1設(shè)計(jì)任務(wù)

1.1設(shè)計(jì)任務(wù)介紹及意義

1.2設(shè)計(jì)任務(wù)明細(xì)

2總體方案設(shè)計(jì)

2.1 設(shè)計(jì)的基本依據(jù)

2.2 可行性方案的比較

2.3 總體方案的確定

3機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3.1機(jī)械傳動(dòng)裝置的組成及原理

3.2主要部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算

4電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

4.1 控制系統(tǒng)的基本組成4.2 電器元件的選型計(jì)算

4.3 電氣控制電路的設(shè)計(jì)

4.4 控制程序的設(shè)計(jì)及說明結(jié)論

參考書目

4．設(shè)計(jì)總結(jié)與答辯（2天）

學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)后，對(duì)設(shè)計(jì)方案的選擇依據(jù)、設(shè)計(jì)內(nèi)容的分析計(jì)算、主要設(shè)

計(jì)成果以及設(shè)計(jì)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，然后申請(qǐng)答辯。

四、課程設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定及考核方式

課程設(shè)計(jì)的最終成績(jī)，是根據(jù)平時(shí)設(shè)計(jì)情況及答辯進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容為:

1、學(xué)生的出勤情況

2、學(xué)生的設(shè)計(jì)態(tài)度

3、設(shè)計(jì)方案的情況

4、圖面質(zhì)量

5、設(shè)計(jì)說明書論述質(zhì)量

成績(jī)的評(píng)定：平時(shí)占20％、設(shè)計(jì)完成質(zhì)量及答辯占80%；最終成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。

五、設(shè)計(jì)題目說明

1機(jī)電傳動(dòng)單向數(shù)控平臺(tái)設(shè)計(jì)；

1.1 電機(jī)驅(qū)動(dòng)方式：步進(jìn)電機(jī)、直流伺服電機(jī)、交流伺服電機(jī)、同步電機(jī)；

1.2 機(jī)械傳動(dòng)方式：螺旋絲桿、滾珠絲桿、同步皮帶、鏈傳動(dòng)等；

1.3 電氣控制方式：?jiǎn)纹C(jī)控制、PLC控制；

1.4 功能控制要求：速度控制、位置控制；

1.5 主要設(shè)計(jì)參數(shù)：

單向工作行程——800、500、300 mm；

移動(dòng)負(fù)載質(zhì)量——100、50 kg；

負(fù)載移動(dòng)阻力——50、100 N；

移動(dòng)速度控制——0.2、0.5 m/s；

控制精度要求：速度/位置均為1/1000

機(jī)械圖包括：電機(jī)—（減速器）--傳動(dòng)部件—負(fù)載---（包括它們的安裝底座+聯(lián)軸器+支承部件+導(dǎo)向裝置）；

包括以上部件的選型設(shè)計(jì)；

電氣部件選型設(shè)計(jì)；流程圖+程序

2氣壓傳動(dòng)兩維運(yùn)動(dòng)機(jī)械手；

2.1 執(zhí)行元件：氣動(dòng)氣缸；

2.2 運(yùn)動(dòng)方式：直角坐標(biāo)、圓柱坐標(biāo)；

2.3 控制方式：?jiǎn)纹C(jī)控制、PLC控制；

2.4 控制要求：速度控制、位置控制；

2.5 主要設(shè)計(jì)參數(shù)：

氣缸工作行程——400、300 mm；

移動(dòng)負(fù)載質(zhì)量——100、50 kg；

移動(dòng)速度控制——0.2、0.5 m/s；

3液壓油缸的壓力和速度控制；

3.1 執(zhí)行元件：液壓油缸；

3.2 傳動(dòng)方式：電液比例控制；

3.3 控制方式：?jiǎn)纹C(jī)控制、PLC控制；

3.4 控制要求：速度控制、推力控制；

3.5 主要設(shè)計(jì)參數(shù)：

油缸工作行程——600、800 mm；

額定工作油壓——6.5MPa；

移動(dòng)負(fù)載質(zhì)量——1000、2000 kg；

負(fù)載移動(dòng)阻力——5000、10000 N；

移動(dòng)速度控制——0.2、0.5 m/s；

控制精度要求：力/速度/位置均為1/100

機(jī)械圖包括：電機(jī)—（減速器）--泵—閥塊---（包括它們的油箱+聯(lián)軸器+電液控制元件）； 包括以上部件的選型設(shè)計(jì)；

電氣部件選型設(shè)計(jì)；流程圖+程序

主要參考書：

1． 機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)； 6． PLC控制技術(shù)；

2． 微機(jī)原理與接口技術(shù)； 7． 機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)；

3． 測(cè)試技術(shù)； 8． 機(jī)電控制及自動(dòng)化；

4． 機(jī)電傳動(dòng)控制； 9． 機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)；

5． 液壓與氣壓傳動(dòng)； 10． 機(jī)電一體化技術(shù)手冊(cè)；

機(jī)械工程及自動(dòng)化系

2010年12月24日

第二篇：機(jī)械電子工程專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代機(jī)械科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)、機(jī)電一體化應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，掌握機(jī)械、電子信息和計(jì)算機(jī)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)理論和方法。學(xué)生畢業(yè)后可從事現(xiàn)代機(jī)電產(chǎn)品與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用及技術(shù)管理等工作。

主要課程

工程制圖、機(jī)械原理、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)字電路、模擬電路、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)控制、PLC、液壓與氣壓、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、測(cè)試技術(shù)、自動(dòng)控制原理、軟件工程、機(jī)械制造工程、數(shù)控技術(shù)、CAD/CAM等。

就業(yè)前景

主要到工業(yè)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和國(guó)家機(jī)關(guān)從事技術(shù)開發(fā)、技術(shù)管理、科研、教學(xué)、經(jīng)貿(mào)以及管理工作。

相近專業(yè)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、材料成型及控制工程、材料物理、化工制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、車輛工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、電氣工程自動(dòng)化、汽車服務(wù)工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備、先進(jìn)裝備制造技術(shù)、PLC電氣工程等。

開設(shè)院校

華南理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué) 長(zhǎng)安大學(xué) 四川三峽學(xué)院 中原工學(xué)院 重慶工商大學(xué) 西南工學(xué)院 四川理工學(xué)院 四川師范大學(xué) 貴州大學(xué) 云南大學(xué) 云南民族大學(xué) 西北大學(xué) 西安理工大學(xué) 陜西理工學(xué)院 西北師范大學(xué) 寧夏大學(xué) 新疆大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué)(五年)北方工業(yè)大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué) 天津工業(yè)大學(xué) 天津理工大學(xué) 河北大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 燕山大學(xué) 山西大學(xué) 太原理工大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 沈陽工業(yè)大學(xué) 鞍山科技大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 遼寧工業(yè)大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 沈陽師范學(xué)院 延邊大學(xué) 吉林工學(xué)院 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院 吉林職業(yè)師范學(xué)院 黑龍江大學(xué) 哈爾濱商業(yè)大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 上海理工大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海大學(xué) 南京師范大學(xué) 江南大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 常州技術(shù)師范學(xué)院 淮海工學(xué)院 浙江工業(yè)大學(xué) 杭州工商大學(xué) 安徽大學(xué) 安徽理工大學(xué) 安徽師范大學(xué) 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 合肥聯(lián)合大學(xué) 福州大學(xué) 贛南師范學(xué)院 江西科技師范學(xué)院 南昌大學(xué) 山東科技大學(xué) 青島科技大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 山東大學(xué) 山東工程學(xué)院 山東師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 煙臺(tái)師范學(xué)院 青島大學(xué) 鄭州大學(xué) 河南科技大學(xué) 河南師范大學(xué) 信陽師范學(xué)院 湖北大學(xué) 武漢科技大學(xué) 湘潭大學(xué) 汕頭大學(xué) 湛

江海洋大學(xué) 廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院 深圳大學(xué) 五邑大學(xué) 廣西工學(xué)院 廣西大學(xué) 廣西師范大學(xué) 廣西民族學(xué)院 海南大學(xué) 北京電子科技學(xué)院 中央民族大學(xué) 大連民族學(xué)院 中南民族大學(xué) 西南民族大學(xué) 中國(guó)人民公安大學(xué) 中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院 天津工程師范學(xué)院 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 大連水產(chǎn)學(xué)院 中南林學(xué)院 華北電力大學(xué) 上海電力學(xué)院 河海大學(xué) 吉林大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 西安工程學(xué)院 北京郵電大學(xué) 北京信息科技大學(xué) 南京郵電學(xué)院 杭州電子科技大學(xué) 桂林電子工業(yè)學(xué)院 電子科技大學(xué) 華僑大學(xué) 西南交通大學(xué) 大連海事大學(xué) 上海海事大學(xué) 武漢理工大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 成都?xì)庀髮W(xué)院 中國(guó)民用航空學(xué)院 北京印刷學(xué)院 西安電子科技大學(xué) 暨南大學(xué) 武漢大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)(五年)哈爾濱工程大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 大慶石油學(xué)院 石油大學(xué) 長(zhǎng)江大學(xué) 西南石油學(xué)院 東華理工學(xué)院 中南工學(xué)院 北京理工大學(xué) 中北大學(xué) 長(zhǎng)春理工大學(xué) 南京理工大學(xué) 重慶工業(yè)管理學(xué)院 西安工業(yè)學(xué)院 北京航空航天大學(xué) 沈陽航空工業(yè)學(xué)院 南昌航空工業(yè)學(xué)院 西北工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 株洲工學(xué)院 清華大學(xué) 北京科技大學(xué) 北京化工大學(xué) 天津大學(xué) 大連理工大學(xué) 吉林大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東理工大學(xué) 東華大學(xué) 東南大學(xué) 宿遷學(xué)院 浙江大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 廈門大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 華中科技大學(xué) 湖南大學(xué) 中南大學(xué) 重慶大學(xué) 西南師范大學(xué) 四川大學(xué) 河北建筑科技學(xué)院 中國(guó)計(jì)量學(xué)院 桂林工學(xué)院 北方工業(yè)大學(xué) 長(zhǎng)春郵電學(xué)院 重慶郵電學(xué)院 太原科技大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 遼寧石油化工大學(xué) 湖北工業(yè)大學(xué) 江南大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南通大學(xué) 杭州師范學(xué)院 集美大學(xué) 沈陽理工大學(xué) 西安郵電學(xué)院 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院 廣西工學(xué)院 天津科技大學(xué) 首都師范大學(xué) 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 東北電力學(xué)院 淮陰工學(xué)院 杭州科技學(xué)院 紹興文理學(xué)院 江西師范大學(xué) 德州學(xué)院 山東理工大學(xué) 濰坊學(xué)院 青島理工大學(xué) 山東建筑工程學(xué)院 山東輕工業(yè)學(xué)院 河南理工大學(xué) 河南工業(yè)大學(xué) 華中師范大學(xué) 荊州師范學(xué)院 湖南科技大學(xué) 岳陽師范學(xué)院 嘉應(yīng)學(xué)院 樂山師范學(xué)院 西南林學(xué)院 西安石油學(xué)院 漢中師范學(xué)院 青海師范大學(xué) 武漢工程大學(xué) 湖北民族學(xué)院等。本專業(yè)是集機(jī)械、電子、液壓、氣動(dòng)等技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制、檢測(cè)、傳感等技術(shù)于一體的新興 綜合性學(xué)科。著重培養(yǎng)既有扎實(shí)的機(jī)械工程基礎(chǔ)知識(shí)、又掌握基于計(jì)算機(jī)信息處理和自 動(dòng)控制理論的機(jī)電系統(tǒng)集成技術(shù)，造就能從事機(jī)電 系統(tǒng)研究、開發(fā)、應(yīng)用及教學(xué)工作的 高層次人才。

第三篇：機(jī)械電子工程專業(yè)需求

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(職位編號(hào)：2835805)

招聘職位 公司簡(jiǎn)介
招聘人數(shù)： 1人 學(xué)歷要求： 本科 性別： 不限 工作性質(zhì)： 全職 有效期： 三個(gè)月 工作經(jīng)驗(yàn)： 不限 工資待遇： 工作地點(diǎn)： 廣東深圳 聯(lián)系人： 李明 發(fā)布日期： 2011-06-08

職位描述

要求

1、本科以上學(xué)歷，機(jī)械類相關(guān)專業(yè)

2、有責(zé)任心，溝通能力強(qiáng)；

3、熟悉 solidworks 的運(yùn)用，熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā) 流程；

4、精通機(jī)械設(shè)計(jì)及機(jī)械加工工藝，熟悉機(jī)電產(chǎn)品裝配；

5、有傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。崗位職責(zé)：

1、設(shè)計(jì)開發(fā)：負(fù)責(zé)相應(yīng)項(xiàng)目產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)工作；

2、試制跟蹤：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)開發(fā)產(chǎn)品在試制中的跟蹤、質(zhì)量分析改進(jìn)與技術(shù)支 持 聯(lián)系我時(shí),請(qǐng)說在找工易看到我的信息的 謝謝！

崗位信息
招聘職位: 招聘職位: 機(jī)械電子工程師(發(fā)布日期:2009-03-25)

企業(yè)名稱： 企業(yè)名稱：安徽敏測(cè)光電科技有限公司 所屬行業(yè)： 所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子 企業(yè)性質(zhì)： 企業(yè)性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè) 成立日期： 成立日期：2000 年 01 月 10 日 員工人數(shù)： 員工人數(shù)：人 所在地區(qū)： 所在地區(qū)：合肥市

招聘職位: 招聘職位: 機(jī)械電子工程師 招聘人數(shù): 招聘人數(shù): 1 求職類型: 求職類型: 全職 提供月薪: 提供月薪: 面議 崗位類型: 崗位類型: 電子/電器/半導(dǎo)體/儀器儀表

年齡: 年齡: 25 ~ 45 歲 性別: 性別: 不限 專業(yè): 專業(yè): 不限 地區(qū): 地區(qū): 武漢 學(xué)歷: 學(xué)歷: 本科

具體待遇: 具體待遇:

具體要求: 具體要求: 崗位描述：從事傳感器結(jié)構(gòu)、機(jī)箱設(shè)計(jì)，兼做電子設(shè)計(jì) 崗位要求：

1、機(jī)械電子類相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷；

2、具有 3 年以上設(shè)計(jì)工作經(jīng)歷；

3、熟練掌握 UG/PRO-E/AutoCAD/Protel，具有機(jī)械及電子設(shè)計(jì)能力，熟悉三維設(shè)計(jì)軟件（UG，PRO/E）者優(yōu)先考慮；

4、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞精神；

5、熟悉開發(fā)文檔的編寫。有意者，請(qǐng)將應(yīng)聘崗位、工作簡(jiǎn)歷和待遇要求 E-mail 發(fā)至唐小姐處，合者約見。

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招聘崗位
招聘職位 銷售經(jīng)理 機(jī)械電子工程師 軟件開發(fā)工程師 中級(jí)電子工程師 高級(jí)電子工程師 市場(chǎng)營(yíng)銷部副經(jīng)理 研發(fā)中心副經(jīng)理 招聘人數(shù) 2 1 1 2 1 1 1 專業(yè) 不限 不限 不限 不限 不限 不限 電子技術(shù)類 學(xué) 歷 不限 本科 本科 本科 本科 不限 本科 月 薪 面議 面議 面議 面議 面議 面議 面議 發(fā)布時(shí)間 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25 2009-03-25

機(jī)械電子工程師

機(jī)械電子工程師（mechatronics engineers），是運(yùn)用機(jī)械學(xué)，電子學(xué)還有計(jì)算機(jī)工程理論和方法來設(shè) 計(jì)自動(dòng)化
，智能系統(tǒng)，微型設(shè)備或者是獨(dú)立系統(tǒng)控制的工程師。機(jī)械電子學(xué)（Mechatronics）又稱機(jī)電一 體化，是以機(jī)械學(xué)、電子學(xué)和信息科學(xué)為主的一門新興邊緣性技術(shù)學(xué)科，現(xiàn)在已經(jīng)在工業(yè)上應(yīng)用。崗位職責(zé)：

1、在工程部的崗位職責(zé)下開展工作。

2、認(rèn)真閱讀圖紙、做到熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。了解設(shè)計(jì)意圖。

3、熟悉國(guó)家關(guān)于電廠主機(jī)設(shè)備制造及安裝驗(yàn)收規(guī)范。

4、深入施工現(xiàn)場(chǎng)、了解工程進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。組織并參與解決施工中出現(xiàn)的各類 問題。

5、重量事情作到事前有計(jì)劃(請(qǐng)示)，事后有匯報(bào)，必要時(shí)整理成文字資料并存檔。

6、參與審核施工單位的施工組織措施。

7、完成機(jī)電設(shè)備的駐廠監(jiān)造工作，完成工程量統(tǒng)計(jì)及復(fù)核。

8、作好監(jiān)造及施工記錄，編寫工程報(bào)表。

9、參與主機(jī)設(shè)備的安裝及驗(yàn)收工作，編寫主機(jī)運(yùn)行規(guī)程，作好主機(jī)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)及管理。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。應(yīng)聘此類職位可能遇到的要求：

1、大學(xué)本科以上學(xué)歷，機(jī)械，電子類相關(guān)專業(yè)； 2、1 年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

機(jī)械工程師待遇
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排序

平均

比亞迪(2120 薪水)機(jī)械工程師

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82 條 機(jī)械工程師工資信息 三一重工(934 薪水)機(jī)械工程師 46 條 機(jī)械工程師工資信息 富士康(5467 薪水)機(jī)械工程師 27 條 機(jī)械工程師工資信息 三一重機(jī)(155 薪水)機(jī)械工程師 more more more

￥900 ￥5718 ￥12000

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西門子(855 薪水)more 機(jī)械工程師 上海通用汽車(919 薪水)more 機(jī)械工程師 sany(136 薪水)機(jī)械工程師 深圳比亞迪汽車有限公司(123 薪水)more 機(jī)械工程師 上海 ABB 工程有限公司(150 薪水)機(jī)械工程師 三一電氣(107 薪水)機(jī)械工程師 more more more

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注意: 實(shí)際支付與工作地點(diǎn)，工齡，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷，業(yè)績(jī)和其它因素有關(guān) 機(jī)械工程師平均薪水為： 機(jī)械工程師平均薪水為：4939.99 元/月，上圖為部分城市的平均薪水 工程師

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軟件工程師 研發(fā)工程師 測(cè)試工程師 軟件開發(fā)工程師 電氣工程師 硬件工程師 高級(jí)軟件工程師 技術(shù)工程師 機(jī)械工程師 軟件測(cè)試工程師 開發(fā)工程師 技術(shù)支持工程師 網(wǎng)絡(luò)工程師 工藝工程師 質(zhì)量工程師 系統(tǒng)工程師 電子工程師 項(xiàng)目工程師

第四篇：《機(jī)械電子工程專業(yè)導(dǎo)論》

機(jī)械電子工程專業(yè)

《機(jī)械電子工程專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

課程名稱：機(jī)械電子工程專業(yè)導(dǎo)論課程編號(hào)：0402011A2

考核方式：考查學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2

適用專業(yè)：機(jī)械電子工程課程類別/性質(zhì)：通識(shí)教育/必修

一、課程目標(biāo)與定位

該課程的教學(xué)目標(biāo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行早期的學(xué)科知識(shí)教育，使學(xué)生初步了解機(jī)械電子工程學(xué)科的知識(shí)體系，了解機(jī)械電子工程在產(chǎn)品及其設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)及工程能力，使學(xué)生明確專業(yè)方向，從而提高后續(xù)課程學(xué)習(xí)的目的性和針對(duì)性。

該課程為通識(shí)教育的核心知識(shí)單元。

二、課程從屬項(xiàng)目關(guān)系

本課程是一門綜合性的工程素質(zhì)教育課程。課程中以典型機(jī)電一體化產(chǎn)品為設(shè)計(jì)項(xiàng)目，包括一些簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)—實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目練習(xí)，積累基本的設(shè)計(jì)—實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，后續(xù)課程為所有專業(yè)課，它們是機(jī)械電子工程學(xué)科知識(shí)體系的核心內(nèi)容。

三、課程知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握機(jī)械電子工程的基本概念、系統(tǒng)組成和實(shí)際應(yīng)用。了解機(jī)械設(shè)計(jì)制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解常用的執(zhí)行機(jī)構(gòu)和驅(qū)動(dòng)裝置、系統(tǒng)信息的測(cè)量方法、信號(hào)處理、嵌入式微處理器的應(yīng)用。

使學(xué)生初步具有應(yīng)用機(jī)械、電子基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)機(jī)械電子系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、分析、選型的能力和系統(tǒng)的建造能力。積累一些基本的設(shè)計(jì)—實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生掌握更高級(jí)的產(chǎn)品、過程和系統(tǒng)建造經(jīng)驗(yàn)做準(zhǔn)備。

引導(dǎo)學(xué)生形成解決工程問題的思路，培養(yǎng)學(xué)生交流溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生盡早進(jìn)入工程師的角色。

四、課程基本內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排

1.緒論（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：機(jī)械、電子、制造、工程的含義；機(jī)械電子工程的概念、學(xué)科體系；機(jī)械電子工程在產(chǎn)品及其設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；機(jī)械電子工程在制造業(yè)中的應(yīng)用。

教學(xué)目標(biāo)：了解機(jī)械電子工程的概念，了解機(jī)械電子工程學(xué)科領(lǐng)域。

重點(diǎn)：機(jī)械電子工程的涵義、應(yīng)用。

難點(diǎn)：機(jī)械電子工程學(xué)科知識(shí)體系。

2.機(jī)械電子工程發(fā)展簡(jiǎn)史（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：機(jī)械電子工程與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系；機(jī)械電子工程發(fā)展簡(jiǎn)史；現(xiàn)代機(jī)械電子工程發(fā)展的具體狀況及發(fā)展趨勢(shì)。

教學(xué)目標(biāo)：了解機(jī)械電子工程的發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，了解機(jī)械電子產(chǎn)品的典型應(yīng)用。

重點(diǎn)：機(jī)械電子工程發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。

難點(diǎn)：機(jī)械電子工程的發(fā)展與研究方向。

3.現(xiàn)代工程教育及專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：中國(guó)的工程教育，卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，CDIO工程教育模式。專業(yè)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教育內(nèi)容與課程。

教學(xué)目標(biāo)：了解中國(guó)工程教育的背景及發(fā)展戰(zhàn)略，熟悉工程師的任務(wù)與責(zé)任，了解各門課程主要講授的內(nèi)容及其在機(jī)械電子工程學(xué)科中的地位和作用。

重點(diǎn)：主要專業(yè)課及應(yīng)用型卓越工程師的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

難點(diǎn)：CDIO工程教育模式。

4.機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：機(jī)器的組成；機(jī)械設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容及基本要求；機(jī)械零件制造方法的分類和機(jī)械電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、制造及工藝過程；零件表面形成方法和典型表面的加工方法。

教學(xué)目標(biāo)：了解機(jī)器的組成系統(tǒng)；了解機(jī)械零件的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則；了解數(shù)控加工、特種加工、快速原型技術(shù)等先進(jìn)加工方法。

5.執(zhí)行機(jī)構(gòu)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：帶輪機(jī)構(gòu)、鏈輪機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)、直線導(dǎo)軌、連桿機(jī)構(gòu)、凸輪、棘輪和槽輪、機(jī)架、機(jī)構(gòu)的組合。

教學(xué)目標(biāo)：了解機(jī)械系統(tǒng)中執(zhí)行機(jī)構(gòu)的功能與作用。

重點(diǎn)：帶輪機(jī)構(gòu)、鏈輪機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)。難點(diǎn)：機(jī)構(gòu)的組合。

6.電氣驅(qū)動(dòng)裝置（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：直流電動(dòng)機(jī)、交流異步電動(dòng)機(jī)、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)、直線電動(dòng)機(jī)、電力電子器件。教學(xué)目標(biāo)：了解電氣執(zhí)行元件的原理，掌握電氣驅(qū)動(dòng)裝置的應(yīng)用。

重點(diǎn)：交流異步電動(dòng)機(jī)、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)。

難點(diǎn)：電氣驅(qū)動(dòng)裝置原理與結(jié)構(gòu)。

7.液壓與氣動(dòng)驅(qū)動(dòng)裝置（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：動(dòng)力裝置、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件、基本回路。

教學(xué)目標(biāo)：了解液壓與氣壓系統(tǒng)的組成、原理及應(yīng)用。

重點(diǎn)：液壓系統(tǒng)的組成及原理。

難點(diǎn)：液壓系統(tǒng)基本回路。

8.測(cè)量與傳感器（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：測(cè)量系統(tǒng)的基本性能、測(cè)量方法、測(cè)量誤差；電阻型傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、熱電傳感器、光電傳感器、固體傳感器、壓電傳感器和超聲換能器、傳感器的線性化。

教學(xué)目標(biāo)：了解測(cè)量常用的指標(biāo)、誤差的形成和分類、常用測(cè)量方法；了解常用的傳感器。

重點(diǎn)：測(cè)量常用指標(biāo)及方法，常用傳感器的應(yīng)用。

難點(diǎn)：測(cè)量誤差；傳感器原理。

9.信號(hào)處理與干擾（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：運(yùn)算放大器基本電路、實(shí)用運(yùn)算放大器、信號(hào)隔離、相敏檢波器和鎖相環(huán)、多路復(fù)用、濾波器、數(shù)字信號(hào)的處理和分析；電磁干擾和噪聲的分類、干擾的傳播途徑、干擾對(duì)敏感設(shè)備的影響、干擾的抑制和防護(hù)技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)：了解常見的信號(hào)處理電路及信號(hào)處理的相關(guān)內(nèi)容；了解干擾和噪聲的形成與抑制。

重點(diǎn)：數(shù)字信號(hào)的處理和分析；干擾的抑制和防護(hù)技術(shù)。

難點(diǎn)：信號(hào)處理電路。

10.嵌入式控制系統(tǒng)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：嵌入式微處理器系統(tǒng)、機(jī)械電子系統(tǒng)中微處理器的作用、嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法、嵌入式微處理器系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計(jì)、微處理器與內(nèi)存及I／O接口電路的連接、微處理器與數(shù)字式外部設(shè)備的接口、過程通道、模擬量輸入通道、D／A轉(zhuǎn)換與A／D轉(zhuǎn)換技術(shù)、模擬量輸出通道。

教學(xué)目標(biāo)：了解機(jī)械電子中的微處理器系統(tǒng)；了解機(jī)械電子系統(tǒng)中的嵌入式微處理器的設(shè)計(jì)。

重點(diǎn)：嵌入式微處理器系統(tǒng)；D／A轉(zhuǎn)換與A／D轉(zhuǎn)換技術(shù)。

難點(diǎn)：嵌入式微處理器的設(shè)計(jì)。

11.機(jī)械電子系統(tǒng)中的微機(jī)控制（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：順序控制和數(shù)值控制、開環(huán)控制系統(tǒng)與閉環(huán)控制系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的品質(zhì)和性能指標(biāo)、閉環(huán)控制系統(tǒng)的構(gòu)成及PID控制、、智能型自適應(yīng)PID控制、模糊控制器及其特點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：了解以PID控制器和模糊控制器為例的機(jī)械電子系統(tǒng)中的微處理器控制。重點(diǎn)：順序控制和數(shù)值控制、開環(huán)控制系統(tǒng)與閉環(huán)控制系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的品質(zhì)和性能指標(biāo)。

難點(diǎn)：PID參數(shù)整定、PID控制的改進(jìn)。

12.機(jī)械電子系統(tǒng)的建模及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：機(jī)械電子系統(tǒng)的描述方法、控制對(duì)象的數(shù)學(xué)模型、一、二階線性定常系統(tǒng)的解析建模、系統(tǒng)的物理仿真；控制系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的分層體系、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、工業(yè)現(xiàn)

場(chǎng)中的通信。

教學(xué)目標(biāo)：了解機(jī)電系統(tǒng)的模型建立及機(jī)械電子系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。

重點(diǎn)：機(jī)械電子系統(tǒng)的描述方法、控制對(duì)象的數(shù)學(xué)模型；工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的通信。

難點(diǎn)：模型建立及系統(tǒng)的物理仿真。

13.機(jī)械電子系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：機(jī)械電子系統(tǒng)中的機(jī)構(gòu)與結(jié)構(gòu)、機(jī)械電子系統(tǒng)人-機(jī)界面的設(shè)計(jì)、安全性。編寫任務(wù)書、設(shè)計(jì)說明書。

教學(xué)目標(biāo)：掌握機(jī)械電子系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的要求與方法。

重點(diǎn)：機(jī)械電子系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的要求與方法，機(jī)械電子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，編寫任務(wù)書、設(shè)計(jì)說明書。

難點(diǎn)：機(jī)械電子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)。

14.典型機(jī)械電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：典型機(jī)械電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，如數(shù)控機(jī)床、軟盤驅(qū)動(dòng)器、關(guān)節(jié)式機(jī)器人、移動(dòng)式機(jī)器人等設(shè)計(jì)。

教學(xué)目標(biāo)：了解典型機(jī)電一體化產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)，明確設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

重點(diǎn)：典型機(jī)械電子系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)、機(jī)械本體與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

難點(diǎn)：控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

五、建議教材或參考書

主編。《機(jī)械電子工程原理》：北京：北京理工大學(xué)出版社.六、授課方式

1.教學(xué)方法

以典型機(jī)械電子系統(tǒng)（機(jī)電一體化產(chǎn)品）為項(xiàng)目，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)練習(xí)。學(xué)生5～8人為一項(xiàng)目組。課堂講授采用啟發(fā)式和探究式、討論交流的教學(xué)方法，提高學(xué)生自學(xué)獲取知識(shí)、分析問題和解決問題的能力。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與工程實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

2.教學(xué)手段

在教學(xué)中利用CAI課件、影像資料、動(dòng)畫等多媒體教學(xué)手段。

七、考核方式

采用過程分項(xiàng)考查與期末綜合設(shè)計(jì)論文相結(jié)合的考核方式。期末設(shè)計(jì)論文成績(jī)占40%，過程考查占60%。

制定人：李偉國(guó)紹文審核人：

第五篇：機(jī)械電子工程專業(yè)介紹

08 工學(xué)

0802 機(jī)械類

080204 機(jī)械電子工程

原專業(yè)代碼 080307W機(jī)械電子工程

機(jī)械電子工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械、電子、控制類學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在機(jī)電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受機(jī)械電子工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、服務(wù)，以及性能測(cè)試與仿真、運(yùn)行控制與管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握本專業(yè)所需的相關(guān)數(shù)學(xué)和機(jī)械電子學(xué)等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；

2.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法，具有綜合運(yùn)用

所學(xué)理論、知識(shí)和技術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)電一體化系統(tǒng)、部件和過程的能力；

3.掌握科學(xué)的思維方法，具有制訂實(shí)驗(yàn)方案、完成實(shí)驗(yàn)、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

4.具有對(duì)機(jī)電工程問題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解、論證優(yōu)化和過程管理的初步能力；

5.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力；

6.具有較好的人文科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德，熟悉與本專

業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，能正確認(rèn)識(shí)本專業(yè)對(duì)客觀世界和社會(huì)的影響；

7.具有一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力；

8.具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力，具有終身教育的意識(shí)

和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程

核心知識(shí)領(lǐng)域：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、電路原理、工程電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)與控制等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)電系統(tǒng)綜合實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、科研創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電路與電子技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)、機(jī)電系統(tǒng)測(cè)控實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用系列實(shí)驗(yàn)、機(jī)電控制基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、傳動(dòng)與控制技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)、電子機(jī)械綜合實(shí)踐等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。