第一篇:三年級歸一問題及平均數問題(xiexiebang推薦)
歸一問題及平均數問題試題
1、花果山上桃樹多,6只小猴分180棵。現有小猴72只,如數分后還余90棵,請算出桃樹有幾棵?
2、5箱蜜蜂一年可以釀75千克蜂蜜,照這樣計算,釀300千克蜂蜜要增加幾箱蜜蜂?
3、4輛汽車行駛300千米需要汽油240公升.現有5輛汽車同時運貨到相距800千米的地方,汽油只有1000公升,問是否夠用?
4、5臺拖拉機24天耕地12000公畝.要18天耕完54000公畝土地,需要增加同樣拖拉機多少臺?
5、某次數學考試,甲乙的成績和是184分,乙丙的成績和是187分,丙丁的成績和是188分,甲比丁多1分,問甲、乙、丙、丁各多少分?
6、求1962、1973、1981、1994、2005的平均數。
7、縫紉機廠第一季度平均每月生產縫紉機750臺,第二季度生產的是第一季度生產的2倍多66臺,下半年平均月生產1200臺,求這個廠一年的平均月產量。
8、7個連續偶數的和是1988,求這7個連續偶數。
9、6個學生的年齡正好是連續自然數,他們的年齡和與小明爸爸的年齡相同,7個人年齡一共是126歲,求這6個學生各幾歲?
10、食堂買來5只羊,每次取出兩只合稱一次重量,得到十種不同的重量(千克):47、50、51、52、53、54、55、57、58、59.問這五只羊各重多少千克?
第二篇:歸一問題
歸一問題
1. 蘇小牛在菜場買菠菜5千克、蘿卜3千克共付0。87元。張老師在菜場買同樣的菠菜3千克、蘿卜5千克共付0。81元。菠菜和蘿卜每千克各多少元?
2. 某中學圖書館購買了3本精裝本、5本平裝本《漢語辭典》,共用27。8元,如果用一本精裝本調換兩本平裝本要多付1元。精裝本每本定價()元。
3. 某廠運來一堆煤,如果每天燒1500千克,比計劃提前一天燒完;如果每天燒1000千克,將比計劃多燒一天。如果要求按計劃規定燒完,每天應燒煤多少元/ 4. 一批蘋果平均分裝在20個筐中。如果每筐多裝九分之一,可省下()只筐。
5. 一部插秧機四分之一小時插秧五分之四公畝。照這樣計算,三又四分之三小時可以插秧()公畝。
6. 甲乙兩個人拿出同樣多的錢合買一段花布,原約定各拿花布一樣多。結果甲拿了6米,乙拿了14米。這樣,乙就給甲2元錢。每米花布單價()元。
7. 食堂原有煤6000千克,第一天燒掉148千克,第二天燒掉150千克,第三天燒的比第二天多2千克,三天后原來的煤少了()千克。
8. 王師傅加工了1500個零件后,改進技術,使工作效率提高到原來的2。5倍。后來再加工1500個零件時,比改進技術前少用了18小時,改進技術前后每小時各加工了多少個零件?
9. 一個學雷鋒小組的大學生們到餐館打工半小時,每人可掙3元錢。到11月11日,他們一共掙了1764元。這個小組計劃到12月9日這天掙足3000元,捐給“希望工程”。因此小組必須在幾天后增加一人。問:增加的這個人應該從11月幾日起每天 到餐館打工,才能到12月9日恰好掙足3000元錢/ 10. 甲乙兩人加工零件。甲做4小時,乙做6小時,共加工零件196個。甲做7小時,乙做3小時,共加工零件208個。甲乙兩人每小時各加工多少個零件/ 11. 大盒放有若干支同樣的鋼筆,小盒放有同樣的圓珠筆。兩盒筆的總價相等。如果從大盒取出8支鋼筆放入小盒,從小盒取出10支圓珠筆放入大盒,必需在大盒中再添兩支鋼筆,兩盒筆的總價才相等。如果從大盒取出10支鋼筆放入小盒,從小盒取出8支圓珠筆放入大盒,那么大盒內筆的總價比小盒少44元。第每支鋼筆()元。
12. 光明機械廠共有青年工人207人,分成每3人一組參加植樹勞動。在這69個小組中,只有1名男青年的共15個小組,至少有2名女青年的共36個小組,3名男青年的小組與3名女青年的小組同樣多。這207名青年工人中有男青年多少人? 13. 王老師帶了30元錢去文具店買鋼筆和圓珠筆。他買了3支鋼筆和5支圓珠筆,剩下的錢再買2支圓珠筆還差4角,再買2支鋼筆還差2元。每支鋼筆多少元?
14. 有A、B、C三種貨物,甲購A物3件、B物5件、C物1件付款20元;乙購A物4件、B物7件、C物14件付款25元;丙購A、B、C各1件,應付款()元。15. 甲、乙、丙、丁四人拿出同樣多的錢,合伙訂購同樣規格的若干件貨物,貨物買來后,甲、乙、丙分別比丁多拿了3、7、17件貨物,最后結算時,乙付給丁14元,那么丙應付給丁()元。
16. 小明到商店買了若干支鋼筆與圓珠筆,平均每支筆價錢是6元,已知鋼筆價錢比圓珠筆貴一半,小明購買圓珠筆的支數比鋼筆的支數多一半,那么鋼筆每支售價()元。17. 三個人完成一件任務需要三周又三天(每周工作7天),那么四個人完成這件任務需要多少天?
18. 全國大約有15000萬小學生,每個學生節約1小張紙,32小張是1大張,500大張是1令,一輛汽車裝125令,節約的紙大約要多少輛汽車才能裝完?
19. 小明買了3只小鴨、7只小雞和1只小兔。小林買了4只小鴨、10只小雞和1只小兔;小亮買了1只小鴨、1只小雞和1只小兔。小明付了31。50元,小林付了42。00元,小亮應付多少元? 20. 修一條公路,原計劃60人工作,80天完成。現在工作20天后又增加了30人,工作多少天才能完成?
21. 某班數學小組比美術小組多26人,并且數學小組的人數比美術小組的3倍少14人。這個班數學小組有幾人?美術小組有幾人/ 22. 3只梨與1只菠蘿的重量和等于12只蘋果的重量;1只菠蘿的重量等于1只梨與8只蘋果的重量和。1只菠蘿的重量等于()只梨的重量。
23. 王阿姨用新機器織布,第一天織布253。5米,以后提高了織布技術,每天都比前一天多織布15。5米。第7天她織布多少米?7天共織布多少米?
24. 小明買紅、藍兩種筆各一支,共用了17元,兩種筆的單價都是整元,并且紅筆比藍筆貴,小強打算用35元來買這兩種筆(也允許只買其中一種),可是他無論怎么買,都不能把35元恰好用完,那么紅筆的單價是()元。25. 甲、乙、丙三數的和是100。甲數除以乙數,或丙數除以甲數,得數都是商5余1。乙數是多少?
26. 有甲、乙、丙三種書。甲種書4本的價錢等于乙種書3本的價錢。乙種書4本的價錢等于丙種書3本的價錢。丙種書每本比甲種書貴1。4元。甲種書每本多少元?
27. 三頭牛和八只羊一天共吃青草93斤,五頭牛和十五只羊一天共吃青草165斤,一頭牛和一只羊共吃青草多少斤? 28. 奶糖35千克與水果糖65千克配成什錦糖,售價每千克9元。奶糖每千克比水果糖每千克貴2元,奶糖每千克()元,水果糖果每千克()元。
29. 小英和小玲一同去買糖。小英買3包,小玲買2包(每包價錢相同),準備與小明三人平分,計算結果小明共給她們0。25元,小英可以得到()元。
30. 一輛公共汽車共載客50人,長途車票每張0。8元,短途車票每張0。3元,售票員統計長途車標的收入比短途車票 收入多18元。,購買長途車票的有()人。
31. 10個梅子的重量同3個蘋果和一個梨一樣重,6個梅子加一個蘋果等于一個梨的重量。在天平左邊放一個梨,則右邊應放()個梅子就剛好平衡。
32. 3千克梨和4千克蘋果共18元;4千克梨和5千克蘋果共23元,那么1千克梨()元。
33. 姐妹二人在同一環境中學習,妹妹勤學,學一知三。姐姐懶惰,學三忘二。請猜一下妹妹在6年間所學懂的知識,姐姐需要()年才能學懂。
34. 甲、乙、丙三人拿出9元合伙買了一批練習本。由于甲比丙少要15本,乙和丙要的一樣多,因此,乙和丙每人都要給甲1。5元。三人合伙買來()本。
35. 水果店運來的西瓜個數是白蘭瓜的2倍。如果每天賣白蘭瓜40個,西瓜50個,若干天后志完白蘭瓜時,西瓜還剩360個。水果店運來的西瓜和白蘭瓜共()個。
36. 有甲、乙兩塊小麥田,平均每畝產420千克,甲塊小麥田有5畝,平均畝產450千克。如果乙塊小麥田平均畝產400千克,那么乙塊小麥田有()畝。
37. 為了維護少年兒童的交通安全,一年級四個班購買了一批小黃帽。四個班出的錢一樣多,分帽子時,一班比二、三、四班各少拿8項,因而二、三、四班分給一班6。2元。那么每項小黃帽是(0元。
38. 某人買了六瓶飲料,每瓶付款1。3元,喝完全部飲料退瓶時,售貨員說:每只空瓶的錢比瓶中飲料的錢少1。1元,這個人一共退回了()元。
39. 用一個杯子盛滿水向一個空罐里倒水。如果倒進2杯水,連罐共重0。6千克;如果倒進5杯水,連罐共重0。975千克。這個空罐重()千克。
40. 某校參加課外活動的學生分成A、B、C、D、E、F、G七個小組,每個小組的人數正好是從小到大的連續偶數。已知參加活動的總人數的20%減少20人就和D組人數相等了,那么G組人數是()人。41. 學校要用一筆錢添置一批桌椅,如果買每
42. 為舉辦春節擁軍優屬聯歡會,第一居委會買了9千克桔子和10千克蘋果,一共用了73。8元;第二居委會買了17千克鴨梨和6千克香蕉,一共用了69。8元。如果桔子和鴨梨的單價相同,蘋果和香蕉的單價也相同。那么桔子每千克()元,香蕉每千克()元。
43. 爸爸和媽媽到商店買糖。如果用爸爸全部的錢可以買3千克奶糖和12千克水果糖,或者買6千克奶糖和8千克水果糖。結果爸爸和媽媽用171元買了9千克奶糖和7千克水果糖。每千克水果糖()元。
44. 2個籃球的價錢可以買6個排球,6個足球的價錢可以買3個籃球。買排球、足球、網球各一個的價錢可以買1個籃球。姥,買一個籃球的價錢可以買()個網球。45. 用一批紙裝訂一種練習本。如果已裝訂120本,剩下的紙是這批紙的40%;如果裝訂了185本,則還剩下1350張紙。這批紙一共有()張。
46. 小木、小林、小森三人去看電影。如果用小木帶的錢去買三張電影票還差0。55元;如果用小林帶的錢去買電影票,還差0。69元;如果用三個人帶去的錢去買三張電影票就多0。30元。已知小森帶了0。37元,那么買一張電影票要用()元。
47. 聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習本,剩下的錢若買一支圓珠筆就少0。14元,若買一本練習本還多0。8元,一支圓珠筆售價()元。
48. 2個蟹將和4個蝦兵能打掃龍宮的十分之三,8個蟹將和10個蝦兵就能打掃完全部龍宮。如果讓蟹將去打掃,與單讓蝦兵去打掃進行比較,那么要打掃完全部龍宮,蝦兵比蟹將要多()個。
49. 某面粉廠3臺磨面機工作8小時,能磨面33。6噸,如果再增加9臺同樣的磨面機,要磨出168噸面粉,需要()小時。
50. 一筆獎金分一等獎、二等獎和三等獎,每個一等獎的獎金是每個二等獎獎金的2倍,每個二等獎的獎金是每個三等獎獎金的2倍。如果評一、二、三、等獎各2人,那么每個一等獎的獎金是308元;如果評一個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,那么一等獎的獎金是()元。
51. 有一塊菜地和一塊小麥地。菜地的一半和小麥地的三分之一放在一起是13畝。小麥地的一半和菜地的三分之一放在一起是12畝,那么菜地是幾畝?
52. 有三個箱子,如果兩箱兩箱地稱它們和重量,分別是83千克、85千克和86千克。其中最輕的箱子重()千克。53. 某班買來單價為0。5元的練習本若干,如果將這些練習本只給女生,平均每人可得15本。如果將這些練習本興給男生,平均每人可得10本。那么將練習本平均分給全班同學每人應付()元。
54. 甲、乙、丙三個學生在外吃午餐,共買了1斤4兩包子。甲沒有帶錢,由乙和丙分別付了買8兩和6兩包子的錢。甲、乙吃的一樣多,丙比乙多吃了1兩。第二天,甲帶來他應付的2元3角4分。問其中應付給丙多少錢?
55. 牧場上的青草,每周長得一樣密,一樣快。如果這片牧場可供24頭牛吃6周,20頭吃10周,那么這片牧場可供18頭牛吃()周。
第三篇:歸一問題教案
解決問題(歸一問題)
教學目標:
1.通過解決簡單的實際問題,了解歸一問題的基本結構。
2.會借助畫示意圖的方法分析歸一問題的數量關系并列式解答,能正確找到中間問題,初步掌握這類問題的解題規律。3.密切數學與生活的聯系,增強應用意識。教學重點:歸一問題的數量關系及解答方法。教學難點:正確找到中間問題。教學過程:
一. 創設情境,提出問題。
1.揭示課題:同學們,前幾天我們學習了筆算乘法,今天我們用這些知識來解決一些生活中的實際問題。(板書課題)2.出示例8:
3.提問:同學們請看大屏幕,請您默讀題目。
誰能用自己的話說說你知道了什么?要解決的問題是什么? 你能用畫圖的方式來表示題意嗎? 二. 自主探究,合作交流。1.畫圖分析題意
(1)學生獨立畫圖,教師搜集資源。(2)四人小組說一說自己的想法。
(3)交流:先請選中的同學介紹自己的圖意,再由其與其他學生互動交流。
關注:題目中的三條信息與一個問題在圖中是如何表示的。2.列式解答
提出要求:你能列式解決這個問題嗎?(1)學生獨立列式,教師搜集資源。(2)兩人組說說算式的意思。
(3)交流:先請選中的同學介紹自己的算式的意思,再與其他學生互動交流。預設1:分步
關注:為什么用除法和乘法。預設2:綜合 關注:算式的意思。3.檢驗
提問:我們解決對了嗎?怎樣檢驗。關注:(1)鼓勵方法多樣化。
(2)如果沒有出現書上的方法,要由教師出示。4.拓展
(1)出示想一想:
提問:你能解決這個問題嗎?(2)學生獨立解答,師搜集資源。關注:有畫圖及檢驗的。
(3)交流:先請選中的同學介紹自己的想法,再與其他學生互動交流。5.小結
提問:這兩個問題有什么相同點嗎? 監控:都要先求出一個碗的價錢。三. 鞏固提升 1.出示:
提問:你能自己解決一個這樣的問題嗎?請大家獨立完成。2.學生獨立完成,師關注學困生。
3.交流:先請選中的同學介紹自己的想法,再與其他學生互動交流。4.這兩個問題和例題的兩個問題有什么共同點? 監控:都是先求出一樣東西的價錢。
適時總結:像這樣的問題我們把它們叫做“歸一問題”。(板書)5.你能出一個這樣的問題嗎?(1)先寫下來。
(2)交流:判斷他出的是否是歸一問題。四.總結:今天你有什么收獲?
第四篇:三年級平均數問題
訓練點14——平均數問題
求平均數問題的基本數量關系是: 總數量÷總份數=平均數
例1:二(1)班學生分三組植樹,第一組有8人,共植樹80棵;第二組有6人,共植樹66棵;第三組有6人,共植樹54棵。平均每人植樹多少棵?
分析與解答:因為二(1)班學生分三組植樹,由問題可知“平均范圍”是三個組,是按人數平均,因此所需條件是三個組植樹的總棵數和三個組的總人數。三個組植樹的總棵數為:80+66+54=200棵,總人數為:8+6+6=20人,所以平均每人植樹200÷20=10棵。
練習一
1,電視機廠四月份前10天共生產電視機3300臺,后20天共生產電視機6300臺。這個月平均每天生產電視機多少臺?
2,小明參加數學考試,前兩次的平均分是85分,后三次的總分是270分。求小明這五次考試的平均分數是多少。
3,二(1)班學生分三組植樹,第一組有8人,平均每人植樹10棵;第二組有6人,平均每人植樹11棵;第三組有6人,平均每人植樹9棵。二(1)班平均每人植樹多少棵?
例2:王老師為四年級羽毛球隊的同學測量身高。其中兩個同學身高153厘米,一個同學身高152厘米,有兩個同學身高149厘米,還有兩個同學身高147厘米。求四年級羽毛球隊同學的平均身高。
分析與解答:這道題可以按照一般思路解,即用身高總和除以總人數。這道題還可以采用假設平均數的方法求解,容易發現,同學們的身高都在150厘米左右,可以假設平均身高為150厘米,把它當作基準數,用“基數+各數與基數的差之和÷份數=平均數”。
(153×2+152+149×2+147×2)÷(2+1+2+2)=150厘米 或:150+(3×2+2-1×2-3×2)÷(2+1+2+2)=150厘米
練習二
1,五(1)班有7個同學參加數學競賽,其中有兩個同學得了99分,還有三個同學得了96分,另外兩個同學分別得了97、89分。這7個同學的平均成績是多少?
2,氣象小組每天早上8點測得的一周氣溫如下:13℃、13℃、13℃、14℃、15℃、14℃、16℃。求一周的平均氣溫。
3,敬老院有8個老人,他們的年齡分別是78歲、76歲、77歲、81歲、78歲、78歲、76歲、80歲。求這8個老人的平均年齡。例3:從山頂到山腳的路長36千米,一輛汽車上山,需要4小時到達山頂,下山沿原路返回,只用2小時到達山腳。求這輛汽車往返的平均速度。
分析與解答:求往返的平均速度,要用往返的路程除以往返的時間,往返的路程是36×2=72千米,往返的時間是4+2=6小時。所以,這輛汽車往返的平均速度是每小時行72÷6=12千米。
練習三
1,小強家離學校有1200米,早上上學,他家到學校用了15分鐘,從學校到家用了10分鐘。求小強往返的平均速度。
2,李大伯上山采藥,上山時他每分鐘走50米,18分鐘到達山頂;下山時,他沿原路返回,每分鐘走75米。求李大伯上下山的平均速度。
3,小亮上山時的速度是每小時走2千米,下山時的速度是每小時走6千米。那么,他在上、下山全過程中的平均速度是多少千米?
例4:李華參加體育達標測試,五項平均成績是85分,如果投擲成績不算在內,平均成績是83分。李華投擲得了多少他?
分析與解答:先求出五項的總得分:85×5=425分,再算出四項的總分:83×4=332分,最后用五項總分減去四項總分,就等于李華投擲的成績:425-332=93分。
練習四
1,小軍參加了3次數學競賽,平均分是84分。已知前兩次平均分是82分,他第三次得了多少分?
2,小麗在期末考試時,數學成績公布前她四門功課的平均分數是92分;數學成績公布后,她的平均成績下降了1分。小麗的數學考了多少分?
3,某班一次外語考試,李星因病沒有參加。其他同學的平均分是95分,第二天他的補考成績是65分,如果加上李星的成績后,全班的平均分是94分。這個班有多少人? 例5:如果四個人的平均年齡是23歲,四個人中沒有小于18歲的。那么年齡最大的人可能是多少歲?
分析與解答:因為四個人的平均年齡是23歲,那么四個人的年齡和是23×4=92歲;又知道四個人中沒有小于18歲的,如果四個人中三個人的年齡都是18歲,就可去求另一個人的年齡最大可能是92-18×3=38歲。
練習五
1,如果三個人的平均年齡是22歲,且沒有小于18歲的,那么三個人中年齡最大的可能是多少歲?
2,如果四個人的平均年齡是28歲,且沒有大于30歲的。那么最小的人的年齡可能是多少歲?
3,如果四個人的平均年齡是25歲,四個人中沒有小于16歲的,且這四個人的年齡互不相等。那么年齡最大的可能是多少歲?
第五篇:三年級數學第 十 講 《平均數問題(一)》
三年級數學思維訓練:
第 十 講 《平均數問題
(一)》
姓名
【點燃思維】
【例l】用4個同樣的杯了裝水,水面的高度分別是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。這4個杯子里水面的平均高度是多少厘米?
練習1:(1)某校1——4年級分別有260人、300人、280人、312人,平均每個年級有多少人?
(2)甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁筐共有梨50千克,平均每筐多少千克?
【例2】幼兒園小朋友做紅花,小華做了7朵,小方做了9朵,小林和小寧合做了12朵。平均每個小朋友做了多少朵?
練習2:(1)某工廠第一、二車間共有工人180人,第三車間有103人,第四車間有81人。平均每個車間多少人?
(2)商店有藍色氣球和紅色氣球共43只,黃氣球有20只,綠氣球有33只。平均每種氣球多少只?
【例3】植樹小組植一批樹,3天完成。前2天共植113棵,第3天植了55棵。植樹小組平均每天植樹多少棵?
練習3:(1)小紅、小青的平均身高是103厘米,小軍的身高是115厘米,三個人的平均身高是多少厘米?
(2)一個同學讀一本故事書,前4天每天讀25頁,以后每天讀40頁,又讀了6天正好讀完。這個同學平均每天讀多少頁?
【例4】一輛摩托車從甲地開往乙地,前2小時每小時行駛60千米,后3小時每小時行駛70千米。平均每小時行駛多少千米?
練習4:(1)小華家先后買了兩批小雞,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克。小華家的小雞平均多重?
(2)一小組同學量身高,其中2人都是123厘米,另外4人都是130厘米。這組同學的平均身高是多少?
【例5】數學測試中,一組學生的最高分是98分,最低分是86分,其余5名學生的平均分為92分。這一組學生的平均分是多少分?
練習5:(1)一組學生測量身高,最高的是150厘米,最矮的是136厘米,其余4名同學都是143厘米。這組同學的平均身高是多少?
(2)音樂考試中,一組學生中有2人得了最高分90分,1人得了最低分70分,其余5名同學都得了78分。這組學生的平均成績是多少?
【課后鞏固】
1、小華期末測試語文、數學、英語、社會分別得了90分、96分、92分、98分,這四門的平均分是多少?
2、一個書架上第一層放書52本,第二層和第三層共放70本,第四層放了46本,平均每層放書多少本?
3、小佳期中考試語文、數學總分為197分,外語考了91分,小佳三門功課的平均成績是多少分?
4、少先隊員為飼養場割草,第一組7人,平均每人割草13千克,第二組5人,平均每人割25千克。平均每人割草多少千克?
5、一組同學進行立定跳遠,最遠的跳了152厘米,最近的跳了144厘米,其余6名同學都跳了148厘米。這一組同學的平均跳遠成績是多少?
★家長簽字: