第一篇：[初中歷史]第一次工業(yè)革命教案4 川教版

《第一次工業(yè)革命》教案

【課標(biāo)要求】

⑴講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事，了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明； ⑵知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實，認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用； ⑶簡述發(fā)明“旅行者號”機(jī)車的基本史實，認(rèn)識鐵路給人類社會帶來的巨大影響。

【教學(xué)目標(biāo)】

一、識記與理解

記住工業(yè)革命首先開始的國家和時間；記住哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，富爾敦建造第一艘汽船，史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車的基本史實；認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會帶來的巨大影響。理解工業(yè)革命的概念和英國首先發(fā)生了業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響。

二、能力與方法

通過對英國最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、概括歷史問題的能力。

通過對工業(yè)革命中一系列工作機(jī)相互作用以及各部門間相互促進(jìn)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生運用比較、判斷、聯(lián)系、推理分析歷史的方法。

三、情感態(tài)度與價值觀、通過了解工業(yè)革命中的一系列發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度；

通過工業(yè)革命中一系列國家的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造中相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的史實，讓學(xué)生樹立互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的開放性觀點；

通過工業(yè)革命對人類社會帶來的巨大變化，使學(xué)生認(rèn)識到社會發(fā)展需要技術(shù)革命，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。【重點難點】

一、重點：英國最早進(jìn)行丁業(yè)革命的原因；工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造及工業(yè)革命的影響。

二、難點：工業(yè)革命中各環(huán)節(jié)的相互促進(jìn)和工業(yè)革命的影響。【授課類型】 新課。【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師研讀課標(biāo)、教材，撰寫教案，制作多媒體課件。

【教學(xué)方法】 講述為主,輔以討論法、列表法、圖示法、問題探究法。【教具媒體】 計算機(jī)和多媒體課件、圖表。【教學(xué)時間】 1課時。【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課：

（教師設(shè)問引導(dǎo)）同學(xué)們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？（學(xué)生回答后教師過渡）這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）

學(xué)習(xí)新課：

（教師過渡）工業(yè)革命又叫“產(chǎn)業(yè)革命”,是資本主義生產(chǎn)從工場手工業(yè)過渡到大機(jī)器生產(chǎn)的重要階段。那么，工業(yè)革命是怎樣興起的呢？我們先探究第一個問題。（板書第一標(biāo)題）

一、工業(yè)革命的興起

（學(xué)生在教師指導(dǎo)下圍繞下列問題自主學(xué)習(xí)）1.工業(yè)革命興起的原因是什么？ 2.工業(yè)革命何時最先發(fā)生在哪個國家？ 3.工業(yè)革命最先發(fā)生于哪個部門？

（學(xué)生學(xué)習(xí)后教師進(jìn)行總結(jié)，并形成如下要點）

1.興起原因：工場手工業(yè)生產(chǎn)不能滿足不斷擴(kuò)大的國內(nèi)外市場市場需要。2.時間國家：18世紀(jì)60年代，英國。3.最先部門：新興的棉紡織業(yè)。

二、工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造 1.系列紡織機(jī)械的發(fā)明（珍妮紡紗機(jī)）

（指導(dǎo)學(xué)生看書，了解一系列系列紡織機(jī)械的發(fā)明情況，并理解紡紗與織布是如何相互促進(jìn)的）

2.改良蒸汽機(jī)的成功研制（瓦特）

（教師強(qiáng)調(diào)瓦特制成的是改良蒸汽機(jī)；改良蒸汽機(jī)是動力之源；改良蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用推動了其他工業(yè)部門的技術(shù)革命）

3.火車和輪船的發(fā)明

（指導(dǎo)學(xué)生看書，舉出火車、輪船的發(fā)明者和第一輛火車（汽船）的名稱，認(rèn)識火車、輪船的發(fā)明重大意義）

美國人，富爾敦，世界上第一艘汽船“克萊蒙號”； 英國，史蒂芬孫，世界上第一輛火車“旅行者”號。

三、工業(yè)革命的完成

（引導(dǎo)學(xué)生知道工業(yè)革命完成的時間，理解工業(yè)革命完成的標(biāo)志）

四、工業(yè)革命的影響

（教師指導(dǎo)學(xué)生主要從三方面總結(jié)認(rèn)識工業(yè)革命的重大影響）

1.工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力，直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn)； 2.促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長；

3.工業(yè)革命使英、法、美等主要資本主義國家成為強(qiáng)大的工業(yè)國。拓展思考：

（通過工業(yè)革命對人類社會帶來的巨大變化，使學(xué)生認(rèn)識到社會發(fā)展需要技術(shù)革命，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力）

課后作業(yè)：

知識測試

1.英國工業(yè)革命的前提是

（）

A.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立

B.英國成為當(dāng)時最大的殖民國家

C.英國勞動力充足

D.英國資本雄厚，原料豐富 2.英國工業(yè)革命最早產(chǎn)生于（）

A.冶金業(yè)

B.采礦業(yè)

C.棉紡織業(yè)

D.交通運輸業(yè)

3.把人類帶入了“蒸汽時代”的重要發(fā)明是（）

A.珍妮機(jī)

B.改良蒸汽機(jī)

C.火車

D.汽船 4.下列關(guān)于工業(yè)革命的表述，正確的有（）

①是手工工場向大機(jī)器生產(chǎn)的飛躍 ②突出特點是一系列機(jī)器的發(fā)明和使用

③在資本主義國家先后進(jìn)行了近100年 ④各方面的突破均從英國開始 A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①②④ 5.生活在19世紀(jì)中期的英國人出門旅行可乘坐的交通工具是（）

A.汽車

B.飛機(jī)

C.火車

D.水翼艇 6.史學(xué)界認(rèn)為“18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期，對歐洲大陸來說是一個動蕩的時代，同時也是一個歷史性變革的時代”。這一歷史性變革指的是

（）

A.資本主義制度進(jìn)一步確立

B.工業(yè)革命的擴(kuò)展

C.工人運動的迅速發(fā)展

D.爭奪世界霸權(quán)的加劇

7.改良蒸汽機(jī)成功研制之前，英國人若要開辦棉紡織廠，廠址最好選在（）

A.臨近河流的地方 B.臨近鐵路的地方

C.臨近油田的地方 D.臨近煤礦的地方

能力訓(xùn)練

閱讀下列材料：

資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造出的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……

──馬克思《共產(chǎn)黨宣言》

請回答：①馬克思談到的是什么歷史事件？ ②事件發(fā)生的原因是什么？ ③根據(jù)材料指出該事件有什么影響？ 【板書設(shè)計】

一、工業(yè)革命的興起

1.興起原因：工場手工業(yè)生產(chǎn)不能滿足不斷擴(kuò)大的國內(nèi)外市場需要。2.時間國家：18世紀(jì)60年代，英國。3.最先部門：新興的棉紡織業(yè)。

二、工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造 1.系列紡織機(jī)械的發(fā)明 珍妮紡紗機(jī)

2.改良蒸汽機(jī)的成功研制（瓦特）3.輪船和火車的發(fā)明

美國人，富爾敦，世界上第一艘汽船“克萊蒙號”； 英國，史蒂芬孫，世界上第一輛火車“旅行者”號。

三、工業(yè)革命的完成（19世紀(jì)上半期，大機(jī)器生產(chǎn)基本取代工場手工業(yè)）

四、工業(yè)革命的影響

1.工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力，直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn)； 2.促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長；

3.工業(yè)革命使英、法、美等主要資本主義國家成為強(qiáng)大的工業(yè)國。

祝大家身體健康，萬事如意，一帆風(fēng)順，合家幸福！

第二篇：第一次工業(yè)革命教案

第7課 第一次工業(yè)革命

（一）【教學(xué)目標(biāo)】 ? 知識目標(biāo)：

1、記住工業(yè)革命首先開始的國家和時間；記住哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，富爾敦建造第一艘汽船，史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車的基本史實；認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會帶來的巨大影響。

2、理解工業(yè)革命的概念和英國首先發(fā)生了業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響。? 能力目標(biāo)：

1、通過對英國最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、概括歷史問題的能力。

2、通過對工業(yè)革命中一系列工作機(jī)相互作用以及各部門間相互促進(jìn)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生運用比較、判斷、聯(lián)系、推理分析歷史的方法。? 情感態(tài)度與價值觀：

1、通過了解工業(yè)革命中的一系列發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度；

2、通過工業(yè)革命中一系列國家的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造中相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的史實，讓學(xué)生樹立互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的開放性觀點；

3、通過工業(yè)革命對人類社會帶來的巨大變化，使學(xué)生認(rèn)識到社會發(fā)展需要技術(shù)革命，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

（二）【重難點】 重點：英國最早進(jìn)行丁業(yè)革命的原因；工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造及工業(yè)革命的影響。

難點：工業(yè)革命中各環(huán)節(jié)的相互促進(jìn)和工業(yè)革命的影響。

（三）【教學(xué)方法】 講述為主,輔以討論法、列表法、圖示法、問題探究法。

（四）【教具】 多媒體

（五）【教學(xué)過程】

? 導(dǎo)入新課【教師提問】：同學(xué)們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？

這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）

一、教學(xué)環(huán)節(jié)：何為工業(yè)革命？

二、【講述】：工業(yè)革命，又叫產(chǎn)業(yè)革命。是資本主義由工場手工業(yè)階段過渡到機(jī)器大生產(chǎn)階段的一個飛躍。它是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次大變革，又是社會關(guān)系方面的一場革命。

首先發(fā)生在英國，從18世紀(jì)60年代開始到19世紀(jì)中期基本結(jié)束。

三、從珍妮機(jī)到蒸汽機(jī)

1、為什么“工業(yè)革命”會首先從英國開始？ 【提問】：為什么“工業(yè)革命”會首先從英國開始？ 【解答】：英國率先進(jìn)行工業(yè)革命的前提是英國資產(chǎn)階級革命后，確立了資本主義制度。另外還有四個條件： ①勞動力條件：通過圈地運動，大批農(nóng)民被從土地上趕走，不得不去手工工場做工。②資本條件：通過殖民貿(mào)易和殖民地掠奪獲得財富。③技術(shù)條件：工場手工業(yè)的迅速發(fā)展。

④市場條件：18世紀(jì)以后，英國海外擴(kuò)張的步伐加快，海外市場日益擴(kuò)大，商品出口急劇增加，工場手工業(yè)已無法滿足市場的需要。

其中市場條件是必要條件，市場的擴(kuò)大，對商品的需求增加，使工業(yè)革命的進(jìn)行成為必要，這也是促使工業(yè)革命進(jìn)行的直接原因。

引用一段話加以佐證說明：

“市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加。工場手工業(yè)也不能再滿足這種需求了。于是蒸汽和機(jī)器就引起了工業(yè)中的革命。

——《共產(chǎn)黨宣言》 【提問】：工業(yè)革命首先是在什么行業(yè)之中進(jìn)行的？為什么？ 【解答】：棉紡織業(yè)。

原因：棉紡織業(yè)作為新興的工業(yè)部門，沒有舊傳統(tǒng)和行會的束縛，容易進(jìn)行技術(shù)革新和開展競爭；棉紡織品較便宜，市場需求量較大

2、工業(yè)革命的概況 【講述】： 工業(yè)革命開始的標(biāo)志是18世紀(jì)60年代“珍妮機(jī)”的發(fā)明

首先是紡織領(lǐng)域的技術(shù)革新，介紹棉紡織機(jī)器的主要發(fā)明：珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)、騾 機(jī)、水力織布機(jī)，并向?qū)W生展示相關(guān)圖片。【提問】：工廠利用河流里的水力作為動力，有哪些不足的地方？

【解答】：交通不便，而且遠(yuǎn)離原料產(chǎn)地和銷售市場，限制了工廠的發(fā)展 【講述】：其次是機(jī)器動力的革新——蒸汽機(jī)的改良和運用（瓦特、1785）

影響是大大推動了機(jī)器的發(fā)明和使用，工業(yè)革命進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展階段——“蒸汽時代”

再次是交通運輸業(yè)的革新：輪船、火車的出現(xiàn)

用圖片向同學(xué)們展示1807美國人富爾敦制造的第一艘汽船和英國史蒂芬孫1826制造的蒸汽機(jī)車已經(jīng)英國早期的蒸汽火車。

3、工業(yè)革命的擴(kuò)展 【講述】：

工業(yè)革命由英國擴(kuò)展到歐美國家：

1840年前后，英國率先完成工業(yè)革命。標(biāo)志是：機(jī)器生產(chǎn)基本取代手工勞動，工廠取代手工工場 19世紀(jì)中期，法、美等國也相繼完成工業(yè)革命 【教師總結(jié)】：1840年前后，英國的大機(jī)器生產(chǎn)已基本取代了工場手工業(yè)，工業(yè)革命基本完成。英國成為世界上第一個工業(yè)國家。

四、從工場到工廠【教師】：向同學(xué)們展示兩幅圖片，分別是16世紀(jì)紡織業(yè)手工工場和工業(yè)革命后的紡織工廠 【講述】：請同學(xué)們認(rèn)真觀察下面兩圖，從圖片中你得到什么信息？

向同學(xué)們展示一個表格《手工工場與工廠制比較表》，讓學(xué)生更明了地理解手工工場與工廠制的區(qū)別，表格如下：（工具、規(guī)模、分工、紀(jì)律）【講述】：工業(yè)革命從英國擴(kuò)展到法國、美國等后，世界面貌隨之發(fā)生了巨大變化。請閱讀教材“從工場到工廠”和“世界市場的基本形成”，思考第一次工業(yè)革命產(chǎn)生了哪些重大影響？ 第一次工業(yè)革命的影響

（1）生產(chǎn)方式：工廠取代手工工場，成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式（2）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：農(nóng)業(yè)比重減少，工業(yè)發(fā)揮重要作用

（3）生活方式：工業(yè)城市形成，地位日益重要，城市化進(jìn)程加快

（4）社會關(guān)系：資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級成為社會的兩大對立階級（5）政治：工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的政治權(quán)利，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。（6）思想意識：要求自由經(jīng)營、自由競爭和自由貿(mào)易

（7）國際格局：加快殖民擴(kuò)張和掠奪，推動了世界市場的基本形成

五、世界市場的基本形成

1、原因

經(jīng)濟(jì)：機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)的客觀需要（市場和原料）

政治：資產(chǎn)階級的拓展、搶占使世界貿(mào)易范圍和規(guī)模擴(kuò)大

社會（交通運輸）條件：蒸汽機(jī)車、輪船使各地間聯(lián)系更加便捷

2、途徑

政治：建立殖民地或半殖民地

經(jīng)濟(jì)：推銷工業(yè)品，收購原材料

3、后果

①西方資本主義國家占據(jù)主導(dǎo)地位，資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展 ②殖民地國家成為西方資本主義國家的附庸

③客觀上傳播先進(jìn)的思想和生產(chǎn)方式，改變了世界面貌 【教師】：最后向?qū)W生展示“資本主義世界市場的初步形成”的地圖，讓學(xué)生更直觀地了解世界市場的初步形成。

五、總結(jié)全課（1分鐘）

機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動的工業(yè)革命以英國為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問世標(biāo)志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問世大大推動了機(jī)器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時代”。19世紀(jì)中期，英法美相繼完成工業(yè)革命，19世紀(jì)中后期，一個以歐美資本主義國家為主導(dǎo)的世界市場基本形成，推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，改變了世界的面貌。

（六）【板書設(shè)計】

第七課 第一次工業(yè)革命

一、從珍妮機(jī)到蒸汽機(jī)

1、英國工業(yè)革命的條件

（1）前提：資本主義制度的確立和發(fā)展（2）條件： A、資本： B、勞動力：

C、技術(shù)： D、市場：

2、工業(yè)革命概況：

（1）紡織領(lǐng)域的技術(shù)革新：（2）機(jī)器動力的革新：（3）交通運輸業(yè)的革新：

3、工業(yè)革命的擴(kuò)展： 由英國到歐美

二、從工場到工廠 工業(yè)革命的影響（1）生產(chǎn)方式：（2）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：（3）生活方式：

（4）社會關(guān)系：（5）政治：（6）思想意識：（7）國際格局：

三、世界市場的基本形成

1、原因：

2、途徑：

3、后果：

（七）【練習(xí)設(shè)計】

選擇題： 1、1840年一位英國人說：“關(guān)于我們對印度貿(mào)易的整個問題是他們是否能用他們的土地產(chǎn)物來償付我們準(zhǔn)備輸出的工業(yè)品。”由此可以看出英國（）A．要把印度變?yōu)樗纳唐肥袌龊驮袭a(chǎn)地 B．要轉(zhuǎn)移貿(mào)易對象

C．認(rèn)為印度經(jīng)濟(jì)水平低，商品輸出受影響

D．對印度的貿(mào)易出現(xiàn)入超 【答案】：A.2、英國工業(yè)革命中普遍出現(xiàn)了一種“由需要導(dǎo)致發(fā)明的模式”，這一模式最早體現(xiàn)在（）A.毛紡織業(yè)的發(fā)展中 B.交通運輸業(yè)的發(fā)展中

C.棉紡織業(yè)的發(fā)展中 D.蒸汽機(jī)的發(fā)明中 【答案】：C.材料分析題：

材料一： 工業(yè)革命下的紡織工廠及火車 圖一紡織工廠 圖二火車

材料二： 不斷擴(kuò)大產(chǎn)品銷路的需要，驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地。……這些工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來自極遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國消費，而且供世界各地消費。

----《共產(chǎn)黨宣言》 材料三： 大洋洲有我們的牧羊場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦；印度人和中國人為我們種茶，而我們的咖啡、白糖和香料種植遍布東印度群島。……

-----19世紀(jì)中期一位英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家的記述 請回答：（1）材料一對人類社會的生產(chǎn)活動產(chǎn)生了什么影響？（2）材料二說明資本主義列強(qiáng)在全球擴(kuò)張的目的是什么？

（3）材料三反映了當(dāng)時世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的特點？從中看出當(dāng)時英國的經(jīng)濟(jì)地位如何？

第三篇：第一次工業(yè)革命教案

第一次工業(yè)革命教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與能力：

（1）理解工業(yè)革命的概念，識記工業(yè)革命首先開始的國家和時間，各領(lǐng)域取得的成就等基本史實。

（2）認(rèn)識蒸汽機(jī)給人類社會帶來的巨大影響。分析英國首先發(fā)生工業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響。（3）歸納工業(yè)革命對資本主義市場形成的影響。

2、過程與方法：

（1）通過對英國最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響的學(xué)習(xí)分析，學(xué)生不斷提高分析、歸納、概括歷史問題的能力。

（2）學(xué)生運用比較、判斷、聯(lián)系等方法，對工業(yè)革命中各部門間相互促進(jìn)的認(rèn)識。

3、情感態(tài)度與價值觀：

（1）通過了解工業(yè)革命中的一系列發(fā)明創(chuàng)造，學(xué)生能逐步樹立起創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度。

（2）啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識：偉大發(fā)明創(chuàng)造來源于親手實驗、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力。感悟工業(yè)文明對人們生產(chǎn)生活方式的巨大影響，感悟工業(yè)文明存在的問題與困境。

教學(xué)重點和難點：

重點：工業(yè)革命對人類文明的影響。

難點：理解工業(yè)革命歷史時期人類政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展之間的相互作用。教學(xué)方法：講授法，思考探究法，比較法，多媒體演示法。教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課：上課之前我們先來回顧一下，在剛開始進(jìn)入這一單元的時候就有說過新航路、殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命、世界市場之間的關(guān)系是吧？請問大家是否還記得？15世紀(jì)末到16世紀(jì)初由于資本主義萌芽在歐洲出現(xiàn)，以及人們對東方遍地的黃金渴求，西班牙和葡萄牙兩國首先開始海上探險活動，開辟了新航路，在這之后歐洲的其他國家如荷蘭、英國和法國加入了這一探險行列，紛紛踏上了海外探險的道路，這一個過程稱為地理大發(fā)現(xiàn)，使得以西歐為中心的世界市場雛形的出現(xiàn)。而隨著世界市場雛形的逐步發(fā)展，進(jìn)行海洋探險國家對新發(fā)現(xiàn)的大陸和其他大陸進(jìn)行了殖民擴(kuò)張，其中以英國最為顯著，他先是搶了西班牙海上霸主的位置，之后有積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張，17世紀(jì)中期到18世紀(jì)中期先后與荷蘭、法國的戰(zhàn)爭取得了勝利，建立了更多的殖民地，英國最終確立了世界殖民霸權(quán)，并自詡為“日不落”為帝國。雖已經(jīng)是世界的霸主了，但是英國人仍然沒有滿足要發(fā)展的欲望，所以就有了后來的工業(yè)革命，所以今天這一節(jié)課我們就來講它的工業(yè)革命，也就是我們的第7課——第一次工業(yè)革命。工業(yè)革命在英國呼之欲出，我們在這首先要了解一下什么是工業(yè)革命。工業(yè)革命概念

資本主義由工場手工業(yè)過渡到機(jī)器大工業(yè)的一個飛躍，它使生產(chǎn)力得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。既是生產(chǎn)技術(shù)的革命，又是社會關(guān)系的革命；它促進(jìn)了資本主義世界市場的初步形成。（它是一場以機(jī)器大工業(yè)取代手工勞動的生產(chǎn)力的革命，以及由此發(fā)生的一系列社會變革，別忘了以及后面的事，它首先是生產(chǎn)力內(nèi)部的革命，是生產(chǎn)力飛速發(fā)展的這樣的一個強(qiáng)大的推動力，它同時引發(fā)了社會在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各個方面的深刻的變化。）

一、從珍妮機(jī)到蒸汽機(jī)（背景）

（一）、工業(yè)革命的前提與條件

指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，了解英國發(fā)生工業(yè)革命的條件。(請一學(xué)生回答)工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的前提和條件：

（1）政治前提：資產(chǎn)階級政權(quán)的確立，政局較穩(wěn)定；（2）條件：

①資本：通過海外貿(mào)易和殖民掠奪等，擴(kuò)大了資本的原始積累；

②勞動力：圈地運動，大量農(nóng)民進(jìn)入城市和工場； 教師講述圈地運動：最早進(jìn)行圈地運動的是地主。圈地養(yǎng)羊?qū)τr(nóng)業(yè)從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)到農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)起了推動作用,同時種草養(yǎng)羊也許更適應(yīng)英國的自然環(huán)境。圈地運動促進(jìn)了英國的近代化歷程,推動了資本主義的發(fā)展。資本主義的發(fā)展又要解決市場和生產(chǎn)的問題,又進(jìn)一步推動了圈地運動。

③市場條件：18世紀(jì)中期，英國已經(jīng)成為世界上最大的殖民國家，市場需求擴(kuò)大；

④技術(shù)條件：蓬勃發(fā)展的工場手工業(yè)為資本主義的發(fā)展積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)；

⑤資本條件：海外貿(mào)易、殖民掠奪為資本主義的發(fā)展積聚了豐厚的資本。圈地運動：15世紀(jì)末至19世紀(jì)，歐洲很多國家都出現(xiàn)過用籬笆、柵欄、壕溝把強(qiáng)占的農(nóng)民份地以及公有地圈占起來的現(xiàn)象，在英國最為典型，在資產(chǎn)階級建立政權(quán)后，進(jìn)一步推進(jìn)圈地運動，地主在圈占了大片土地后，采用新技術(shù)，改良農(nóng)作物和牲畜品種，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展。

在當(dāng)時的世界各國中，只有英國具備了進(jìn)行工業(yè)革命的各種條件和因素，所以工業(yè)革命于18世紀(jì)中期首先在英國發(fā)生。

（二)、工業(yè)革命的進(jìn)程和主要成就：

1、生產(chǎn)領(lǐng)域（紡織，冶金，采煤等）

（1）珍妮紡紗機(jī)棉紡織業(yè)的技術(shù)革新：18世紀(jì)60年代，哈格里夫斯發(fā)明 “珍妮紡紗機(jī)”。它的出現(xiàn)引發(fā)了紡織業(yè)一系列的發(fā)明創(chuàng)造，在英國各個工業(yè)部門中，機(jī)器的最早采用，并不是在英國傳統(tǒng)的工業(yè)中，而是新興的工業(yè)部門棉紡織業(yè)中。為什么首先出現(xiàn)在棉紡織領(lǐng)域？ 引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材導(dǎo)言，了解飛梭的發(fā)明大大提高了織布的速度，必然會對紡紗的技術(shù)提高提出要求。

技術(shù)革新首先出現(xiàn)在棉紡織業(yè)中的原因：

?棉紡織業(yè)作為一個年輕的工業(yè)部門，沒有舊傳統(tǒng)和行會的束縛，容易 進(jìn)行技術(shù)革新和開展競爭。

?棉紡織品的價格比毛紡織品便宜，市場需求量大，為滿足市場不斷增長的需求，需要擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模以增加產(chǎn)量，所以對技術(shù)革新的要求比較迫切。（2）水力紡紗機(jī)：1769年英國阿克萊蒙發(fā)明。

（3）騾機(jī)：1779年英國人克隆頓普發(fā)明。

（4）水力織布機(jī)：1785年英國人卡特萊特發(fā)明創(chuàng)造。

2、動力領(lǐng)域：1785年瓦特改良蒸汽機(jī)。

3、交通領(lǐng)域（蒸汽機(jī)車，汽船等）：

美國人富爾敦，世界上第一艘汽船“克萊蒙號”。

英國人史蒂芬孫，世界上第一輛火車“旅行者號”。

英國棉紡織業(yè)的巨大進(jìn)步，是機(jī)械科學(xué)原理普遍運用的結(jié)果。當(dāng)時，在機(jī)械化裝置多使用水力和風(fēng)力（自然條件的制約），這制約了機(jī)器生產(chǎn)進(jìn)一步的發(fā)展。要發(fā)展工業(yè)，就必須有新的動力。瓦特經(jīng)過多年的鉆研，廣泛汲取前人的研究成果，制成了性能可靠的蒸汽機(jī)，1785年投入使用，為工業(yè)革命提供了強(qiáng)大的動力，并將其帶入一個新的發(fā)展階段。蒸汽機(jī)為機(jī)器大工業(yè)的發(fā)展解決了至關(guān)重要的動力問題，還為機(jī)器大工廠的建立開拓了極其廣闊的地理空間，工業(yè)革命發(fā)展到一個嶄新的階段。人們因此把第一次工業(yè)革命時期稱為“蒸汽時代”。

工業(yè)革命的特點：

①人類進(jìn)入“蒸汽時代”。

②以英國為中心，開始和完成都首先在英國。③各項發(fā)明大都源于工匠的實踐經(jīng)驗。

? 紡織、機(jī)器制造、冶金、采煤、交通運輸 成為工業(yè)的五大支柱。

二、從工場到工廠（工業(yè)革命的影響）結(jié)合課文討論歸納。積極影響：

1、生產(chǎn)力：極大地提高了社會生產(chǎn)力，人類進(jìn)入“蒸汽時代”。

2、生產(chǎn)組織形式：工廠制代替了手工工場

傳統(tǒng)的手工工場無法適應(yīng)機(jī)器生產(chǎn)的需要，工廠成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式，發(fā)揮著日益重要的作用。

手工工場與工廠的比較：

⑴相似點：①都是資本主義不同時期的生產(chǎn)組織形式，因而都是以雇傭工人的勞動分工為基礎(chǔ)的資本主義大生產(chǎn)。

②都采用分工協(xié)作的方式提高生產(chǎn)率。

⑵不同點：①手工工場以手工操作為主，而工廠主要運用機(jī)器大生產(chǎn)；（本質(zhì)區(qū)別）

②手工工場的雇傭工人往往是在較分散的狀態(tài)下生產(chǎn)，而工廠的工人則相對集中；

通過上述可見，工廠比手工工場更能提高勞動生產(chǎn)率。

3、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：農(nóng)業(yè)比重減少，工業(yè)日益發(fā)揮重要作用

4、社會關(guān)系的變化：工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級成為兩大階級。

5、生活方式：工業(yè)城市興起，城市化進(jìn)程加快

6、資本主義政治：歐美國家紛紛進(jìn)行社會改革，進(jìn)一步鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；

（拓展)思考一下：工業(yè)革命為什么沒有拓展到中國？ 經(jīng)濟(jì)→雖然出現(xiàn)資本主義萌芽，但自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。政治→專制主義中央集權(quán)制。

資金→有錢的官僚、地主熱衷于買房置地。勞動力→國家重農(nóng)抑商，農(nóng)民被局限在土地上。

市場→農(nóng)民極端貧困，無力購買商品；閉關(guān)鎖國阻礙了海外市場的拓展。政策→重農(nóng)抑商、海禁、閉關(guān)鎖國。

7、思想：自由主義、民族主義、社會主義、近代意識形成

8、對亞非拉國家或地區(qū)：客觀上把西方先進(jìn)的思想、技術(shù)和生產(chǎn)方式帶到這些地區(qū)，使這些國家或地區(qū)緩慢地走上了工業(yè)化的道路。消極影響：

1、資本主義政治：加快對外擴(kuò)張

2、對亞非拉國家或地區(qū)：給亞非拉地區(qū)和人們造成極大地破壞和災(zāi)難。

3、環(huán)境問題：造成了環(huán)境污染

三、世界市場的基本形成

1、原因條件

（1）工業(yè)革命的展開使世界貿(mào)易的范圍和規(guī)模迅速擴(kuò)大

1840年前后，英國的大機(jī)器工業(yè)基本上取代了工場手工業(yè)，率先完成了工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家。之后，法國和美國等國也相繼完成工業(yè)革命。隨著工業(yè)革命的展開，資產(chǎn)階級竭力在全世界拓展市場，搶占原料產(chǎn)地，使世界貿(mào)易的范圍和規(guī)模迅速擴(kuò)大。

（2）蒸汽機(jī)車和輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。

（3）資產(chǎn)階級憑借著工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)和軍事實力，在亞、非、拉建立殖民地或半殖民地，把越來越多的地區(qū)納入資本主義世界市場之中。

2、時間：

19世紀(jì)中后期，一個以歐美資本主義國家為主導(dǎo)的世界市場基本形成。當(dāng)時，最發(fā)達(dá)的資本主義國家英國已經(jīng)成為世界工廠，也是世界貿(mào)易中心。

3、途徑：

政治：憑借經(jīng)濟(jì)和軍事實力建立殖民地和半殖民地。經(jīng)濟(jì)：推銷工業(yè)品，收購原料。

4、深遠(yuǎn)影響：

隨著世界市場的逐漸形成，以英國為代表的歐美資本主義國家在攫取利益的同時，客觀上也傳播了先進(jìn)的思想和生產(chǎn)方式，開始改變世界的面貌。

工業(yè)革命的影響：

①工業(yè)革命大幅度地提高了社會生產(chǎn)力，豐富了人們的物質(zhì)生活，鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治。資本主義生產(chǎn)制度最終取得了統(tǒng)治地位；

②工業(yè)革命促進(jìn)了新興城市的產(chǎn)生，加快了城市化的進(jìn)程； ③工業(yè)革命促進(jìn)了科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展和科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生；

④先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到世界各地，猛烈沖擊著舊思想和舊制度，推動了世界工業(yè)化的進(jìn)程；

⑤工業(yè)革命引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革，工業(yè)資產(chǎn)階級逐漸成為資產(chǎn)階級的主導(dǎo)部分。無產(chǎn)階級也正式形成。

⑥工業(yè)革命推動了世界市場的形成。為全球各地區(qū)、各國和各民族的溝通和未來全球一體化奠定了初步的基礎(chǔ)。

本課小結(jié) 18世紀(jì)下半期開始于英國的工業(yè)革命，是近代以來的第一次世界性技術(shù)革命。這次技術(shù)革命以蒸汽機(jī)的廣泛運用為標(biāo)志，從此人類進(jìn)入“蒸汽時代”。它表現(xiàn)在以機(jī)器代替人力，以大規(guī)模的工廠生產(chǎn)代替?zhèn)€體工場手工生產(chǎn)，即在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系方面均發(fā)生了巨大的變革，它使人類歷史進(jìn)入了一個全新的時期。蒸汽機(jī)的發(fā)明和普遍應(yīng)用，從根本上改變了生產(chǎn)的面貌，提高了勞動效率。正是因為蒸汽動力的運用，使運輸機(jī)械發(fā)生了巨大的變革；汽船的發(fā)明開辟了世界航運史上的新時代，火車的鳴叫，召喚了一個“鐵路時代”的到來，鐵路使世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)成一體，機(jī)器代替手工，宣告了第一次工業(yè)革命的勝利完成。在工業(yè)革命推動下的資本主義迅速發(fā)展并要求進(jìn)行全球性的擴(kuò)張，從而把全世界落后的自然經(jīng)濟(jì)地區(qū)納入到了資本主義世界市場體系，資本主義世界市場初步形成。

四、板書設(shè)計

第7課 第一次工業(yè)革命

背景①政治：資本主義制度的確立發(fā)展

②資金：海外貿(mào)易、殖民掠奪

③勞動力：圈地運動

④原料：海外殖民地

⑤技術(shù)：工場手工業(yè)的積累

⑥市場：最大的殖民帝國

成就①生產(chǎn)領(lǐng)域（紡織，冶金，采煤等）

②動力突破（瓦特改良蒸汽機(jī)）

③交通領(lǐng)域（蒸汽機(jī)車，汽船等）

影響①生產(chǎn)組織形式：工廠化

②生活方式：城市化

③階級關(guān)系：階級對立化

④社會意識：經(jīng)濟(jì)自由化

⑤世界市場：基本形成（原因、時間、途徑、影響）

第四篇：第一次工業(yè)革命教案[最終版]

第一次工業(yè)革命教案

教學(xué)目標(biāo) 知識與能力：了解或掌握英國工業(yè)革命的條件和重要發(fā)明及進(jìn)程，掌握工業(yè)革命的影響。分析工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的條件和工業(yè)革命的影響，領(lǐng)會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的辯證關(guān)系；分析工業(yè)革命對世界市場發(fā)展的影響，提高材料解析能力；分析世界市場基本形成的影響，培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析歷史事件的能力。

過程與方法：啟發(fā)式談話法，問題探究法：層層設(shè)疑，環(huán)環(huán)相扣，由淺入深地理解知識。聯(lián)系比較法：構(gòu)建知識體系，突出事物特點。

情感態(tài)度與價值觀：懂得科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，使學(xué)生尊重科學(xué),熱愛科學(xué)；正確認(rèn)識工業(yè)文明的成就與代價，幫助學(xué)生形成正確價值觀；聯(lián)系中國歷史深刻理解科技興國，深化改革的必要性。

二、教學(xué)重點和難點

重點：英國工業(yè)革命產(chǎn)生的原因、工業(yè)革命的主要成就和影響。難點：工業(yè)革命對資本主義世界市場發(fā)展的影響。課時安排：1課時

教具準(zhǔn)備： 多媒體課件以及相應(yīng)教學(xué)資料。

三、教學(xué)設(shè)計 視頻導(dǎo)入

師：先請大家看《英國工業(yè)革命》視頻，然后概述它講了哪些內(nèi)容。學(xué)生回答后，老師總結(jié)。（多媒體本課教學(xué)的主要內(nèi)容和程序）新課教學(xué)

一、英國工業(yè)革命產(chǎn)生的條件 師：閱讀教材第一自然段結(jié)合視頻材料和歷史縱橫，歸納工業(yè)革命首先產(chǎn)生英國的條件，并說出這些條件是如何獲得的？

資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立，一方面，掃除了英國資本主義發(fā)展的障礙，促使英國資本主義迅速發(fā)展，工業(yè)革命就是資本主義生產(chǎn)力迅速發(fā)展的產(chǎn)物；另一方面，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國確立后，也必須發(fā)展資本主義的生產(chǎn)力才能鞏固自己的統(tǒng)治基礎(chǔ)，所以，在英國發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)所需要的一切條件都因為有了資產(chǎn)階級的政權(quán)而得到了保證。因此，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立，既是迅速發(fā)展資本主義的前提，也是英國工業(yè)革命的前提。英國社會的穩(wěn)定，也為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。雄厚的資金，豐富的資源，充足的勞動力，手工工場生產(chǎn)技術(shù)的不斷積累，日益擴(kuò)大的海外市場既是工業(yè)革命進(jìn)行的條件，也是資本主義發(fā)展的因素。那么這五個條件到底是如何獲取的呢？

師：英國為“日不落”的殖民帝國，廣闊的殖民地為資本主義的發(fā)展提供了廣闊的海外市場，豐富的原料，殖民掠奪也積累了雄厚的資金。血腥的圈地運動迫使廣大農(nóng)民離開土地，為工業(yè)提供了勞動力，也擴(kuò)大了國內(nèi)市場；同時形成了大片土地，便于采用新技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展，為工業(yè)提供大量原料，也積累了資金。這兩個前提，五個條件是不光是分析工業(yè)革命開展的因素，同時也是今后分析資本主義發(fā)展的金鑰匙。不管是分析資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)迅速的原因，還是緩慢的原因都從這些因素入手就能做出準(zhǔn)確全面的分析。

問：哪個因素是促使工業(yè)革命產(chǎn)生的直接原因呢？（學(xué)生如果答不出來，就多媒體顯示《共產(chǎn)黨宣言》中的材料來幫助學(xué)生理解。《共產(chǎn)黨宣言》中寫道：“市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加，工場手工業(yè)再也不能滿足這種需求了，于是蒸汽和機(jī)器就引起了工業(yè)中的革命。”）生答后師說：英國通過殖民擴(kuò)張成為“日不落”殖民帝國，海外市場的不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品供不應(yīng)求，工場手工業(yè)不能滿足市場的需要，促使人們進(jìn)行技術(shù)革新，提高生產(chǎn)率，用機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動，工業(yè)革命應(yīng)運而生。

二、工業(yè)革命時期的重要發(fā)明和革新創(chuàng)造

師：工業(yè)革命首先從棉紡織業(yè)開始，后來冶金、采煤等其他領(lǐng)域也紛紛出現(xiàn)了發(fā)明和使用機(jī)器的高潮。工業(yè)革命時期的重要發(fā)明和革新創(chuàng)造有哪些呢？

1733年英國人凱伊發(fā)明了飛梭，大大提高了織布的速度，棉紗供不應(yīng)求，人們開始想方設(shè)法提高紗產(chǎn)量，1765年哈格里夫斯發(fā)明了一次能紡出很多根線的珍妮紡織機(jī)，成為工業(yè)革命開始的標(biāo)志，后來在紡織領(lǐng)域又相繼有了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，1769年阿克萊特發(fā)明了水力紡紗機(jī)，1779年克隆普頓發(fā)明騾機(jī)，1785年卡特萊特發(fā)明水力織布機(jī)，同年瓦特又改良了蒸汽機(jī)，瓦特蒸汽機(jī)是一個在工業(yè)革命中具有里程碑意義的發(fā)明。請大家閱讀教材思考：瓦特蒸汽機(jī)相對紡織領(lǐng)域的主要發(fā)明有什么優(yōu)點？它的出現(xiàn)的有何重大意義？

生答后師說：水力動力要求水資源豐富，高山峽谷落差大，且受枯水季節(jié)限制。蒸汽機(jī)是將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，擺脫了自然條件限制，能廣泛使用。從此，工業(yè)分布由分散走向集中，而且動力強(qiáng)大，大大推動了機(jī)器的發(fā)明和使用，將人類推入蒸汽時代。

蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用極大地提高了生產(chǎn)力。產(chǎn)品的猛增和原料的需求，對交通運輸?shù)母镄绿嵘狭巳粘獭?807年美國的富爾頓發(fā)明了輪船，1814年英國的史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機(jī)車，大大改變了交通運輸條件，世界各地間的聯(lián)系更為便捷。檢測一下工業(yè)革命主要成就的掌握情況。請說出內(nèi)容項中主要發(fā)明的名稱。再看國別項，有什么特點呢？生答后老師說：工業(yè)革命的重要成果主要來源英國，幾乎沒有突破一國范圍，這是第一次工業(yè)革命的一個重要的特點。

三、工業(yè)革命的影響和世界市場的基本形成

1、簡述英國工業(yè)革命的擴(kuò)展情況和完成時間。

2、結(jié)合補(bǔ)充材料一，歸納工業(yè)革命的影響。(提示從技術(shù)革命和社會革命兩方面考慮)材料一 《共產(chǎn)黨宣言》中寫道：“ 資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。”

3、結(jié)合補(bǔ)充材料二，思考為什么說工業(yè)革命促成了世界市場的基本形成？世界市場的基本形成有哪些影響？ 材料二 第一次工業(yè)革命“首次開創(chuàng)了世界歷史”，它所帶來的機(jī)器大工業(yè)為把國際交流推向全球提供了必要的條件，為全球各地區(qū)、各國和各民族的溝通和未來全球一體化奠定了初步的基礎(chǔ)。蒸汽機(jī)的發(fā)明，汽船的航運，鐵路的暢通，是國家間民族間交流所不可或缺的基本技術(shù)條件。更為重要的是，它為國際交流提供了經(jīng)濟(jì)前提。隨著機(jī)器大生產(chǎn)取代手工勞動，資本主義商品經(jīng)濟(jì)獲得迅猛發(fā)展，廉價的、新奇的、優(yōu)質(zhì)的商品成為打開別國門戶，換回工業(yè)原料的利炮，由此初步形成了世界市場。

老師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上逐題歸納總結(jié)。（工業(yè)革命的擴(kuò)展情況.、工業(yè)革命的影響.）

問：世界市場是如何逐步形成的呢？（引導(dǎo)學(xué)生回憶世界市場產(chǎn)生發(fā)展情況）新航路開辟后，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)，西方列強(qiáng)的殖民擴(kuò)張進(jìn)一步拓展了世界市場，19世紀(jì)中后期，工業(yè)革命促成了世界市場的基本形成，第二次工業(yè)革命后，世界市場進(jìn)一步發(fā)展。

探討工業(yè)革命促成了世界市場基本形成的原因時，引導(dǎo)學(xué)生從生產(chǎn)力發(fā)展的必需性，殖民擴(kuò)張實力增強(qiáng)，新交通工具出現(xiàn)，工業(yè)品強(qiáng)大的攻擊性等方面考慮。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上老師歸納原因：機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)急需拓展世界市場；實力空前增強(qiáng)，大肆擴(kuò)張，在世界各地建立殖民地或半殖民地；新交通工具出現(xiàn)密切了世界的聯(lián)系；價廉物美的商品成為打開別國門戶，換回工業(yè)品的利炮。世界市場的基本形成的影響，要強(qiáng)調(diào)從對殖民國家，殖民地國家和世界聯(lián)系影響三方面考慮。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)：資本主義國家攫取利益，促進(jìn)資本主義發(fā)展；給殖民地半殖民地人民帶來了災(zāi)難，破壞了落后的社會制度，客觀上也傳播了先進(jìn)的思想和生產(chǎn)方式，有利于社會進(jìn)步；進(jìn)一步加強(qiáng)了世界各地聯(lián)系。師生共同得出結(jié)論：分析事件影響，應(yīng)從作用的多個對象考慮。就某一對象也不能一言概之，應(yīng)一分為二的分析，如對殖民地而言既要看到破壞性，也要指出建設(shè)性。

四、本課總結(jié)：機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動的工業(yè)革命以英國為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問世標(biāo)志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問世大大推動了機(jī)器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時代”。19世紀(jì)中期，英法美相繼完成工業(yè)革命，19世紀(jì)中后期，一個以歐美資本主義國家為主導(dǎo)的世界市場基本形成，推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，改變了世界的面貌。

五、拓展延伸：工業(yè)革命對中國的影響 工業(yè)革命改變了世界的面貌，給殖民地半殖民地帶來了深重災(zāi)難的同時，客觀上也傳播了先進(jìn)的思想和生產(chǎn)方式，1840年英國完成工業(yè)革命的同時，發(fā)動了對中國的鴉片戰(zhàn)爭。那么，工業(yè)革命對中國到底產(chǎn)生了哪些影響呢？請大家分組討論下面問題。1、1853年，馬克思在論述英國對印度的殖民統(tǒng)治時說：“英國在印度完成雙重的使命：一個是破壞性的使命，另一個是建設(shè)性的使命。” 讀后思考：（1）材料中所指“破壞性使命”和“建設(shè)性使命”分別指什么？（2）請以中國為例，加以說明。

2、同光中興時興辦了近代企業(yè),為什么第一次科技革命在中國也沒有得到發(fā)展？說明了什么？獲得什么啟示？ 課后探究：如何全面地評價工業(yè)革命？在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時應(yīng)如何保護(hù)自然環(huán)境，保持經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展？應(yīng)怎樣盡可能地縮小貧富差距，建立和諧社會？ 教學(xué)反思：

使學(xué)生掌握了英國工業(yè)革命的條件和重要發(fā)明及進(jìn)程，以及工業(yè)革命的影響。通過分析工業(yè)革命對世界市場發(fā)展的影響，提高了學(xué)生材料解析能力。懂得了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，同時聯(lián)系中國歷史使學(xué)生深刻理解了科技興國，深化改革的必要性。

總結(jié)：你對工業(yè)革命的影響有何感想？（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，落后就要挨打，我們要熱愛科學(xué)，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。）

課堂作業(yè)：

寫出工業(yè)革命中的重大發(fā)明

板書設(shè)計：

第一次工業(yè)革命

一、紡織機(jī)的發(fā)明和蒸汽機(jī)的改良

1、紡紗機(jī)、織布機(jī)的發(fā)明、改進(jìn)

2、瓦特制成改良蒸汽機(jī)

二、輪船和火車的出現(xiàn)

第五篇：第一次工業(yè)革命優(yōu)秀教案

2009級歷史一班

學(xué)號：0903015

姓名：胡景 第二單元 資本主義世界的市場的形成 第七課 第一次工業(yè)革命【高中歷史（必修2）】

（一）【教學(xué)目標(biāo)】 ? 知識目標(biāo)：

1、記住工業(yè)革命首先開始的國家和時間；記住哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機(jī)”，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，富爾敦建造第一艘汽船，史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車的基本史實；認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會帶來的巨大影響。

2、理解工業(yè)革命的概念和英國首先發(fā)生了業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響。? 能力目標(biāo)：

1、通過對英國最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進(jìn)程的重大影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、概括歷史問題的能力。

2、通過對工業(yè)革命中一系列工作機(jī)相互作用以及各部門間相互促進(jìn)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生運用比較、判斷、聯(lián)系、推理分析歷史的方法。? 情感態(tài)度與價值觀：

1、通過了解工業(yè)革命中的一系列發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度；

2、通過工業(yè)革命中一系列國家的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造中相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的史實，讓學(xué)生樹立互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的開放性觀點；

3、通過工業(yè)革命對人類社會帶來的巨大變化，使學(xué)生認(rèn)識到社會發(fā)展需要技術(shù)革命，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

（二）【重難點】

重點：英國最早進(jìn)行丁業(yè)革命的原因；工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造及工業(yè)革命的影響。

難點：工業(yè)革命中各環(huán)節(jié)的相互促進(jìn)和工業(yè)革命的影響。

（三）【教學(xué)方法】

講述為主,輔以討論法、列表法、圖示法、問題探究法。

（四）【教具】

多媒體，黑板，粉筆

（五）【教學(xué)過程】（30分鐘）? 導(dǎo)入新課（3分鐘）

【教師提問】：同學(xué)們，你們乘坐過火車和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時候？誰為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？ 【學(xué)生回答】：

【教師解答】：這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個國家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）

? 教學(xué)環(huán)節(jié)：（27分鐘）

一、何為工業(yè)革命？（2分鐘）

【教師講述】：工業(yè)革命，又叫產(chǎn)業(yè)革命。是資本主義由工場手工業(yè)階段過渡到機(jī)器大生產(chǎn)階段的一個飛躍。它是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次大變革，又是社會關(guān)系方面的一場革命。

首先發(fā)生在英國，從18世紀(jì)60年代開始到19世紀(jì)中期基本結(jié)束。

二、從珍妮機(jī)到蒸汽機(jī)（10分鐘）

1、為什么“工業(yè)革命”會首先從英國開始？

【教師提問】：為什么“工業(yè)革命”會首先從英國開始？ 【學(xué)生回答】：

【教師解答】：英國率先進(jìn)行工業(yè)革命的前提是英國資產(chǎn)階級革命后，確立了資本主義制度。另外還有四個條件：

①勞動力條件：通過圈地運動，大批農(nóng)民被從土地上趕走，不得不去手工工場做工。

②資本條件：通過殖民貿(mào)易和殖民地掠奪獲得財富。③技術(shù)條件：工場手工業(yè)的迅速發(fā)展。

④市場條件：18世紀(jì)以后，英國海外擴(kuò)張的步伐加快，海外市場日益擴(kuò)大，商品出口急劇增加，工場手工業(yè)已無法滿足市場的需要。

其中市場條件是必要條件，市場的擴(kuò)大，對商品的需求增加，使工業(yè)革命的進(jìn)行成為必要，這也是促使工業(yè)革命進(jìn)行的直接原因。

引用一段話加以佐證說明：

“市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加。工場手工業(yè)也不能再滿足這種需求了。于是蒸汽和機(jī)器就引起了工業(yè)中的革命。

——《共產(chǎn)黨宣言》

【教師提問】：工業(yè)革命首先是在什么行業(yè)之中進(jìn)行的？為什么？ 【學(xué)生回答】：

【教師解答】：棉紡織業(yè)。

原因：棉紡織業(yè)作為新興的工業(yè)部門，沒有舊傳統(tǒng)和行會的束縛，容易進(jìn)行技術(shù)革新和開展競爭；

棉紡織品較便宜，市場需求量較大

2、工業(yè)革命的概況 【教師講述】：

工業(yè)革命開始的標(biāo)志是18世紀(jì)60年代“珍妮機(jī)”的發(fā)明

首先是紡織領(lǐng)域的技術(shù)革新，介紹棉紡織機(jī)器的主要發(fā)明：珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)、騾 機(jī)、水力織布機(jī)，并向?qū)W生展示相關(guān)圖片。【教師提問】：工廠利用河流里的水力作為動力，有哪些不足的地方？ 【學(xué)生回答】：

【教師解答】：交通不便，而且遠(yuǎn)離原料產(chǎn)地和銷售市場，限制了工廠的發(fā)展

【教師講述】：其次是機(jī)器動力的革新——蒸汽機(jī)的改良和運用（瓦特、1785）

影響是大大推動了機(jī)器的發(fā)明和使用，工業(yè)革命進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展階段——“蒸汽時代” 再次是交通運輸業(yè)的革新：輪船、火車的出現(xiàn)

用圖片向同學(xué)們展示1807美國人富爾敦制造的第一艘汽船和英國史蒂芬孫1826制造的蒸汽機(jī)車已經(jīng)英國早期的蒸汽火車。

3、工業(yè)革命的擴(kuò)展 【教師講述】：

工業(yè)革命由英國擴(kuò)展到歐美國家：

1840年前后，英國率先完成工業(yè)革命。標(biāo)志是：機(jī)器生產(chǎn)基本取代手工勞動，工廠取代手工工場

19世紀(jì)中期，法、美等國也相繼完成工業(yè)革命

【教師總結(jié)】：1840年前后，英國的大機(jī)器生產(chǎn)已基本取代了工場手工業(yè)，工業(yè)革命基本完成。英國成為世界上第一個工業(yè)國家。

三、從工場到工廠（8分鐘）

【教師】：向同學(xué)們展示兩幅圖片，分別是16世紀(jì)紡織業(yè)手工工場和工業(yè)革命后的紡織工廠

【教師講述】：請同學(xué)們認(rèn)真觀察下面兩圖，從圖片中你得到什么信息？（待學(xué)生思考片刻）

【教師】：向同學(xué)們展示一個表格《手工工場與工廠制比較表》，讓學(xué)生更明了地理解手工工場與工廠制的區(qū)別，表格如下： 手工工具 較小

較粗

較松

機(jī)器

較大

細(xì)密

嚴(yán)格

【教師講述】：工業(yè)革命從英國擴(kuò)展到法國、美國等后，世界面貌隨之發(fā)生了巨大變化。請閱讀教材“從工場到工廠”和“世界市場的基本形成”，思考第一次工業(yè)革命產(chǎn)生了哪些重大影響？ 第一次工業(yè)革命的影響

（1）生產(chǎn)方式：工廠取代手工工場，成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式（2）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：農(nóng)業(yè)比重減少，工業(yè)發(fā)揮重要作用

（3）生活方式：工業(yè)城市形成，地位日益重要，城市化進(jìn)程加快

（4）社會關(guān)系：資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級成為社會的兩大對立階級（5）政治：工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的政治權(quán)利，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。

（6）思想意識：要求自由經(jīng)營、自由競爭和自由貿(mào)易

（7）國際格局：加快殖民擴(kuò)張和掠奪，推動了世界市場的基本形成

四、世界市場的基本形成(6分鐘)【教師講述】：

1、原因

經(jīng)濟(jì)：機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)的客觀需要（市場和原料）政治：資產(chǎn)階級的拓展、搶占使世界貿(mào)易范圍和規(guī)模擴(kuò)大 社會（交通運輸）條件：蒸汽機(jī)車、輪船使各地間聯(lián)系更加便捷

2、途徑

政治：建立殖民地或半殖民地

經(jīng)濟(jì)：推銷工業(yè)品，收購原材料

3、后果

①西方資本主義國家占據(jù)主導(dǎo)地位，資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展 ②殖民地國家成為西方資本主義國家的附庸

③客觀上傳播先進(jìn)的思想和生產(chǎn)方式，改變了世界面貌

【教師】：最后向?qū)W生展示“資本主義世界市場的初步形成”的地圖，讓學(xué)生更直觀地了解世界市場的初步形成。

五、總結(jié)全課（1分鐘）

機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動的工業(yè)革命以英國為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問世標(biāo)志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問世大大推動了機(jī)器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時代”。19世紀(jì)中期，英法美相繼完成工業(yè)革命，19世紀(jì)中后期，一個以歐美資本主義國家為主導(dǎo)的世界市場基本形成，推動了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，改變了世界的面貌。【板書設(shè)計】 副板書：工業(yè)革命；

珍妮機(jī)；蒸汽機(jī)；

工場；工廠；

世界市場 正版書：

第七課 第一次工業(yè)革命

一、從珍妮機(jī)到蒸汽機(jī)

1、英國工業(yè)革命的條件

（1）前提：資本主義制度的確立和發(fā)展（2）條件： A、資本： B、勞動力： C、技術(shù)： D、市場：

2、工業(yè)革命概況：（1）紡織領(lǐng)域的技術(shù)革新：（2）機(jī)器動力的革新：（3）交通運輸業(yè)的革新：

3、工業(yè)革命的擴(kuò)展： 由英國到歐美

二、從工場到工廠 工業(yè)革命的影響（1）生產(chǎn)方式：（2）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：（3）生活方式：

（4）社會關(guān)系：（5）政治：（6）思想意識：（7）國際格局：

三、世界市場的基本形成

1、原因：

2、途徑：

3、后果：

（七）【練習(xí)設(shè)計】

選擇題： 1、1840年一位英國人說：“關(guān)于我們對印度貿(mào)易的整個問題是他們是否能用他們的土地產(chǎn)物來償付我們準(zhǔn)備輸出的工業(yè)品。”由此可以看出英國（）

A．要把印度變?yōu)樗纳唐肥袌龊驮袭a(chǎn)地 B．要轉(zhuǎn)移貿(mào)易對象

C．認(rèn)為印度經(jīng)濟(jì)水平低，商品輸出受影響

D．對印度的貿(mào)易出現(xiàn)入超 【答案】：A.2、英國工業(yè)革命中普遍出現(xiàn)了一種“由需要導(dǎo)致發(fā)明的模式”，這一模式最早體現(xiàn)在（）

A.毛紡織業(yè)的發(fā)展中 B.交通運輸業(yè)的發(fā)展中 C.棉紡織業(yè)的發(fā)展中 D.蒸汽機(jī)的發(fā)明中

【答案】：C.材料分析題：

材料一： 工業(yè)革命下的紡織工廠及火車 圖一紡織工廠 圖二火車

材料二： 不斷擴(kuò)大產(chǎn)品銷路的需要，驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地。……這些工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來自極遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國消費，而且供世界各地消費。----《共產(chǎn)黨宣言》 材料三： 大洋洲有我們的牧羊場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦；印度人和中國人為我們種茶，而我們的咖啡、白糖和香料種植遍布東印度群島。……

-----19世紀(jì)中期一位英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家的記述 請回答：（1）材料一對人類社會的生產(chǎn)活動產(chǎn)生了什么影響？（2）材料二說明資本主義列強(qiáng)在全球擴(kuò)張的目的是什么？（3）材料三反映了當(dāng)時世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的特點？從中看出當(dāng)時英國的經(jīng)濟(jì)地位如何？ 【答案】：（1）影響：機(jī)器取代手工勞動，生產(chǎn)效率大幅度提高，工廠成為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式，發(fā)揮著日益重要的作用。交通工具的革新改善和方便了人們的生產(chǎn)和生活。

（2）目的：搶占更為廣闊的商品市場和更多的原料產(chǎn)地

（3）特點：資本主義的世界市場初步形成，世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)。

地位：英國成為“世界工廠”，在世界貿(mào)易中居于主導(dǎo)地位。