第一篇：廣西柳州市融安縣九年級思想品德上學期期中質量檢測試卷

廣西柳州市融安縣2013-2014學年上學期期中質量檢測

九年級思想品德試卷

(第1單元至第3單元)

一、單項選擇題(請把一個最符合題意的答案的代號字母填入下表方格內，每小題2分，共40分)

1．時下，人們每天的生活工作都與網絡有著千絲萬縷的聯系。據中國互聯網信息中心調查，我國l5—49歲網民平均每天上網近2．6個小時，比每天看電視時間多出一個小時。載止2012年底，我國網民數量達到5．64億。這說明

A．網絡能增進人們的溝通和交往 B．網絡是我們了解世界的唯一途徑 C．網絡是一把雙刃劍，弊大于利

D．信息化時代的到來，我們的學習和生活方式悄然變化

2．2013年4月6日，博鰲亞洲論壇年會在海南開幕，主題是“革新、責任、合作，亞洲尋求共同發展。“10多位亞洲和其他地區國家元首、政府首腦、世界著名經濟學家和企業家等，共2000多人參加了會議。國家主席習近平發表題為《共同創造亞洲和世界的美好未來》的主旨演講。年會的成功舉辦說明了

①當今世界各國的經濟聯系日益加強 ②求和平、謀發展、促合作已成為不可阻擋的時代潮流 ③中國在國際舞臺上發揮著重要的作用 ④中國主導著世界市場的發展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3、2012年11月14日，以色列對加沙地帶發起了代號“防務之柱”的軍事行勸，8天里共造成l000余名巴勒斯坦平民傷亡；2013年4月15日美國波士頓發生恐怖襲擊，造成至少3人死亡，另有l40多人受傷；2013年6月26日，在我國新疆鄯善縣發生嚴重暴力恐怖襲擊，造成45人傷亡。對此，下列認識正確的是

①維護世界稃孚是無法實現韻②和平與發展的道路并不平坦 ③只有恐怖主義勢力給國際社會帶來危害④國際反恐形勢依然嚴峻

A、①②④ B、②③④ C、②③ D、②④

4、喬布斯創辦的蘋果公司的蘋果手機設計在美國，核心零件由德國、日本、韓國的企業提供，最后在我國組裝完成。這體現了

A、美國的科技實力不強 B、世界經濟迅速發展

C、世界經濟全球化 D、中國已成為“世界工廠” 5、2012年lo月23日，聯合國貿易和發展會議發布最新一期《全球投資趨勢監測》指出，中國繼2003年之后再次超過美國全球最大外國直接投資目的地。如今，中國企業的足跡己遍布全球177個國家和地區，成為世界第一大商品出口國。對此，下列說法正確的是 A、開放與合作是當今時代的主題 B、世晃不能缺少中國，中國積極走向世界 C、“中國制造”向“中國智造”發生了根本轉變D、我國己躋身世界經濟強國之列

6、在當今世界，我們要樹立和培養平等、開放和參與的全球觀念。下列正確的看法是 A、中國缺少能源沒關系，可以到外國進口

B、對世界上的一些小國和弱國，我國可以不用理會他們

C、我們積極吸收一切國家創造的文明成果D、我國同一切國家無原則地交往與合作

7、目前，人類面臨著嚴重的生態危機，導致生態危機的根本原因是

A、人類過度地開發自然、掠奪式地利用自然 B、人類不合理的生產方式和生活方式

C、人類不斷增強征服自然、改造自然的能力 D、人與自然不能和諧相處

8、目前，中國己成為僅次于美國的全球第二石油消費國，石油對外依存度56．7％，到2020年，中國石油對外依存度將達到70％，而汽車所消耗的燃油將占到整個中國石油消耗總量的l／3以上。鑒于此，我國應該

①堅持實施可持續發展戰略②依靠科技合理開發石油資源 ③大力發展低油耗、環保型的汽車④停止開采本國能源，維護國家能源安全

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②⑨④ 9、2012年12月l9日，國家人121和計劃生育委員會王俠在傳達中央經濟工作會議精神時表示：“堅持計劃生育基本國策不動搖，保持工作的穩定性和連續性，確保低生育水平的穩定”。我國要堅持計劃生育基本國策不動搖的主要原因是

①人l21基數大，新增人口多 ②人151多對自然生態環境造成了巨大壓力 ③人口發展與經濟社會發展不相適應 ④人l21分布不平衡

A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④

10、當前我國所面臨的環境壓力十分巨大，主要原因是

A、人口多，生態環境破壞嚴重 B、大氣污染的加劇，森林草場的減少 C、資源利用率不高，后備資源不足 D、人l21多，資源少，環境污染嚴重

11、自2013年起，將每年6月全國節能宣傳周的第3天設立為“全國低碳日”。下列做法不符合這一要求的是

A、小明的媽媽用布袋去購物 B、小寧騎自行車去上學 C、小東經常使用一次性筷子就餐 D、小光家使用的是節能燈12、2013年，環保部發布大氣污染排放重點控制區，共涉及京津冀、長三角、珠三角等l9個省(區、市)。對火電、鋼鐵、石化、水泥、有色、化工等六大重污染行業嚴格限制排放標準。這一舉措

①符合科學發展觀的要求②有利于增強公民和企業的環保意識，防治大氣污染⑨有利于促進人與自然和諧發展，建設美麗中國④能從根本上解決我國日益嚴峻的環境問題

A、①②⑨ B、①②④ C、②③④ D、①③④

13．你認為下列觀點與漫畫“地球在呻吟”反映的內容一致的是 A、人l3問題是制約人類可持續發展的最主要因素 B、要發展經濟，人類就無法實現與自然和諧相處 C、人類面臨嚴峻的人口問題，資源、環境壓力不大 D、關鍵是正確處理好人l：

3、資源和環境的關系

14．20世紀中葉，極大地改變著并將繼續改變社會的生產方式和我們的生活方式的是

A、蒸汽機的發明 B、內燃機的發明

C、電力的廣泛應用 D、空間科技、原子能和電子計算機的發明和廣泛應用

15、我國近十多年來，人們的日常生活發生了巨大的變化。如“智能手機”替代“大哥大“，液晶平板電視”替代“顯像管電視”，“數碼相機“替代“膠卷相機”等等，這說明 A、科技的發展極大地改變了人們的生活 B、經濟發展是推動科技進步的重要因素

C、我國的科技水平在世界上處于領先地位 D、我國已走向全面小康 16、2013年1月l8日，全國科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。中國工程院士鄭哲敏和王小謨獲得2012年度國家最高科學技術獎。這說明 A、我國己成為科技發達國家 B、我國實施科教興國戰略 C、我國只重視科技進步，不重視經濟建設

D、發展科技，培養人才已經成為黨和國家的中心任務

17．2011年秋季學期起，我國啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃，中央財政為試點地區農村義務教育學生提供營養膳食補助。2012年12月，教育部印發了《關于進一步做好農村義務教育學生營養改善計劃有關工作的通知》，對進一步做好營養改善計劃實施的有關工作提出了八項具體，明確的要求，這些舉措

①體現了國家高度重視農村義務教育 ②有利于保障試點區農村義務教育學生的生命健康權 ③有利于保障試點區農村義務教育學生的受教育權 ④切實為每個公民享有教育權提供了物質保障

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④

18．2012年7月6日至7日，全國科技創新大會在北京舉行。這是新中國成立以來，我國首次召開的以“科技創新”為主題的大會。我國之所以首次召開以“科技創新”為主題的大會，是因為

①科學技術是第一生產力 ②創新是民族進步的靈魂和國家興旺發達的不竭動力 ③科技創新是促進經濟社會發展的唯一因素 ④提高自主創新能力，建設創新型國家，是提高我國綜合國力的關鍵

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

19．2012年3月23日至25日，廣西青少年科技創新大賽在南寧舉行。柳州學子的多個項目競智其中，取得了五項參加第27屆全國青少年科技創新大賽的入場券。這說明 A、我們青少年應樹立創新意識，培養創新精神 B、只要創新，就能取得成功 C、青少年年齡小，不需要創新 D、青少年要創新，首先要學好課本知識

20、陳章良教授出生在一個十分貧寒的農民家庭，他憑著刻苦勤奮的學習，考入大學和考取了美國某大學的研究生。學成歸國后參與國家重大的研究項目，為國家做出了重大貢獻。這表明：

A、只有接受教育，才能為國家做貢獻 B、教育能改變一個人的命運

C、我國教育形勢仍然十分嚴峻 D、一個人要想成才，必須要把握好機遇

二、簡答題(30分)

1、新華網2013年1月30日訊，我國部分城市近日受大范圍霧霾天氣影響，空氣質量 明顯下降，灰霾面積達l30萬平方公里。灰霾是近年來顯著影響城市和區域的一種空氣污染現象。PM2．5是城市灰霾的“元兇”，能穿過鼻腔中的纖毛，直接進入肺部，嚴重危害人體健康。

閱讀材料后請回答：請你就如何驅除霧霾天氣提出幾條合理化建議。(至少答三點)(9分)2．看漫畫回答問題

(1)這幅畫說明了什么?(5分)

(2)根據漫畫提供的信息，請你來支招。(6分)

3、材料1：2013年6月ll日，神舟十號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空，順利將3名航天員送入太空。在經過l5天太空飛行后，神舟十號載人飛船返回艙在內蒙古中部預定區域安全著陸，航天員聶海勝、張曉蘭、王亞平健康出艙，天宮一號與神舟十號載人飛船飛行任務取得圓滿成功。

材料2-2013年6月17日，世界超級計算機TOP500組織在德國萊比錫舉行的2013年國際超級計算大會上，我國研制的天河=號超級計算機再登世界之巔。閱讀材料后，回答下列問題：(1)兩則材料共同反映了什么信息?(6分)

(2)我們青少年從科技工作者身上得到了什么啟示?(4分)

三、分析說明題(每小題15分，共3。分)

1、材料l：在當今的國際舞臺上，隨處可見中國的身影。我國積極參與聯合國維和行動，已派人員約2萬多人次執行維和任務；在一系列重要國際會議上，為世界的和平與發展獻計獻策，為l00多個不發達國家提供了大量資金援助和減免大量資金債務等。對此，國際社會高度關注并予以積極評價。

材料2：第十屆中國一一東盟博覽會于2013年9月3日一6日在廣西南寧市隆重舉辦。

中國東盟博覽會是由中國和東盟l0國共同主辦，廣西承辦的國際性經貿交流盛會。本屆博覽會簽訂l67個國際國內合作項目，總投資額超過l000億元人民幣。閱讀材料后，請運用所學過的有關知識回答下列問題：

(1)請你談談我國受到國際社會高度關注并予以積極評價的主要原因。(6分)

(2)材料2說明了什么?(6分)

(3)在日益開放的世界中，我們青少年應該怎樣做?(3分)

2、材料1：2012年11月14日《柳州日報》消息：十八大代表柳州市委書記陳剛在暢談“美麗中國"生態文明建設時說，柳州是廣西的工業大市，我們必須要全面貫徹落實科學發展觀，樹立正確生態政績觀，推動生態文明建設取得積極進展，為全區推進生態文明示范區建設作出新的更大貢獻。

材料2：2012年11月12日《柳州日報》消息：我市新能源汽車取得了長足的發展，形勢喜人。目前，我市已有柳州五菱汽車有限責任公司等四家企業生產的四大類新能源汽車產品己走向國際。按照我市新能源汽車推廣規劃，到2015年，力爭形成年產2萬輛新能源汽車生產能力，成為廣西新能源汽車研發生產基地。

閱讀材料后，請運用所學過的有關知識回答下列問題：(1請你談談柳州市為什么十分重視生態文明建設?(6分)

(2)你認為如何推進我市新能源汽車的發展?(6分)

(3)為使柳州市廣大市民更加重視環境保護，建設美麗家園，你認為可采用哪些有效方法進行宣傳?(3分)

參考答案

（第1單元至第3單元）

一、單項選擇題：

1、D 2.A 3.D 4.5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.D 11.C 12.A 13.D 14.D 15.A 16.B 17.B 18.C 19.A 20.B

二、簡答題

1、①國家要進一步制定和完善有關的法律法規，嚴格執法；②企業要依靠科技進步，大力發展環保產業，提高節能減排的能力； ③公民要增強環保意識，提倡綠色消費，堅持綠色出行等。（答對1個要點3分，共9分）

2、（1）目前我國的教育事業有了長足的發展，但城鄉學校或在同一城市學校的教育設施，教育水平等有很大差距，這不利于促進教育均衡發展，實現教育公平。（5分）

（2）①政府要加大學校教育的投入力度，努力改善薄弱學校的辦學條件。（2分）②加強薄弱學校的師資培訓，全面提高教育教學質量；（2分）③要實行教師輪換制，注意選拔優秀教師到薄弱學校任教等。（2分）

3、（1）①我國實施科教興國戰略取得了巨大成就；②我國科技發展迅速，在航天領域和超級計算機領域已處在世界先進先列；③我國的綜合國力不斷增強；④社會主義在中國顯示出了無比優越性等。（要求答3點共6分）

（2）①以科技工作者為榜樣，熱愛祖國，自強不息，無私奉獻；②要珍惜受教育的權利，努力學習科學文化知識；③樹立創新意識，培養創新精神，做到勤于觀察，善于思考，培養想象力，勇于實踐；④要積極參加科技小發明、小制作等活動等。（要求答2點，共4分）

三、分析說明題：

1、（1）①改革開放以來，我國的綜合國力不斷增強，國際地位進一步提高；②我國堅持獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發展的道路；③加強國際的廣泛交流合作，在國際事務中發揮重要建設性作用；④我國在維護世界和平、促進世界經濟發展方面，積極承擔著應有的責任與義務；⑤我國是一個負責任的大國等。（要求答3點共6分）（2）①世界各國的經濟聯系日益加強，經濟全球化把世界連結成一個不可分割的有機整體；②中國屬于世界，世界需要中國，中國積極走向世界；③和平與發展是時代主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流；④舉辦中國—東盟博覽會，有利于推動我國與東盟國家的貿易往來，促進我國特別是廣西的經濟社會發展等。（要求答3點，共6分）（3）①樹立全球觀念，培養面向世界的眼光；②與國際友人友好交往；③為世界的和平獻出我們力所有及的關愛等。（要求答3點共3分）

2、（1）①我國面臨著日益嚴峻的環境問題，加強環境保護，這是走可持續發展道路的必然選擇；②柳州是廣西的工業大市，過去，人們的環保意識不強，工業污染比較嚴重，環境不斷惡化；③加強我市生態文明建設，能為招商引資，引進人才和技術提供一個優良的生態環境，加快我市經濟和社會的發展；④加強生態文明建設，是構建和諧社會的需要，有利于促進我市人與自然的和諧發展等。（要求答3點共6分）

（2）①政府應加大資金的投入，促進新能源汽車產業的發展；②企業需加強科技創新，提高自主創新能力，提高新能源汽車質量和科技含量，增強新市場的競爭力；③政府要扎扎實實做好推廣使用新能源汽車的宣傳工作，并給予財政補貼；④公民要增強節約能源意識，自覺地推廣使用新能源汽車等。（要求答3點共6分）

（3）①利用報刊、電視、網絡等新聞媒體進行宣傳；②利用懸掛標語，張貼圖片等進行宣傳；③組織志愿者到社區和農村等進行宣傳；④出動宣傳車到市區街道和農村集市進行宣傳等。（要求答3點共3分）

注：各主觀題的答案較靈活，回答時只要緊扣題意，言之有理，均可酌情給分。

第二篇：九年級思想品德質量檢測試題（精選）

九年級思想品德質量檢測試題

第Ｉ卷(選擇題 共20分)

一.選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分)

1.2013年2月5日，國務院批轉了《關于深化收入分配制度改革的若干意見》。我國收入分配改革方案正在依據《若干意見》進行細化，不久將公布實施。收入分配制度的改革將進一步規范收入分配秩序，增加低收入者收入，調節過高收入，普遍提高人民富裕程度。這有利于（）

①發揮收入分配的激勵作用，調動人民的積極性和創造性②改變收入差距過大的現象，逐步走向共同富裕③人民平均分享改革開放的成果④社會的公平正義與和諧穩定

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2.2013年3月通過的《國務院機構改革和職能轉變方案》產生過程如下：公布 中國共產黨提出深化國務院根據中共中央的十二屆全國人大一

行政體制改革建議 建議擬定機構改革方案 次會議表決通過 實施）①中國共產黨是社會主義事業的領導核心 ②中共中央是人民當家作主的國家機關③國務院是我國的最高國家權力機關④全國人民代表大會有重大事項決定權

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.黨的十八大提出了“兩個同步”，即：居民收入增長和經濟發展同步，勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。這充分體現了（）

①發展成果由人民共享的思路 ②共同富裕是社會主義的根本原則 ③以人為本的科學發展觀④公平正義是中國特色社會主義的內在要求

A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④

4.近年來，我國創新型國家建設不斷取得新的突破：載人航天、探月工程、載人深潛、北斗衛星導航系統、第一艘航母入列??要進一步增強我國的科技創新能力（）

①必須大力實施科教興國和人才強國戰略②關鍵靠引進國外的先進技術③需要我們不斷進行教育創新，為科技創新提供強有力的人才支持④青少年學生應進行創造性學習，自覺培養創新精神

A.①②③B.②③④C①②④D①③④

5.2013年入冬以來，我國華北及中東部地區出現了大范圍的霧霆天氣，在環保部門通報的春節期間部分城市空氣質量狀況中，74個監測城市PM2.5平均超標率達42.7%，空氣質量堪憂。材料說明（）

①自然資源很難滿足人類的需要②我國環境形勢嚴峻③空氣污染將是人類未來面臨的最大的生存危機④我們應以實際行動保護環境

A.①③B.①④C.②③D②④

6.2012年11月25日，隨中國首艘航母“遼寧艦”參與艦載機起降訓練的羅陽，在執行任務時突發急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。這說明

①實現強國夢有時需要付出代價

②承擔振興中華的重任需要我們拿出勇氣來面對一切可能遇到的困難 ③承擔責任必然要付出生命的代價

④做好本職工作的同時，我們也要關愛自己，珍惜生命

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

7.2012年12月21日，“漢語盤點2012”揭曉儀式在北京舉行，“夢”列國內字第一。該活動公布國內字結果時對“夢”字的解說是：奧運夢、世博夢、飛天夢、航母夢、深海探測夢、諾貝爾獎夢??一一兌現。我國“美夢成真”的根本原因，歸納起來就是（）

A.堅持以經濟建設為中心不動搖

B.堅持四項基本原則和改革開放不動搖

C.堅持科學發展觀不動搖

D.開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

8.2013年3月14日，國務院關于組建中國鐵路總公司的批復中明確指出，鼓勵和引導民間資本依法合規進入鐵路領域。規范設置投資準入門檻，創造公平競爭、平等準入的市場環境。這（）

①體現了我國堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度②表明我國鼓勵、支持和引導非公有制經濟健康發展③不符合“三個有利于”的標準④說明非公有制經濟是實現共同富裕的根本保證

A①②B③④C①④D①③

9.某校思品學習小組以“聚焦十二屆全國人大代表一次會議”為主題開展研究性

①在我國，人民是國家的主人②人民代表大會是我國一項根本政治制度③人民代表具有廣泛的代表性④我國社會主義物質文明建設成果顯著

A．①③B．②③C．①④D．①②

10.為促進少數民族地區發展，我國確定了各省市對少數民族地區的：“結對支援”和“援建”方案，今年浙江加大援疆工作力度，計劃在阿克蘇地區投入資金10474萬元，這表明黨和政府（）

①以維護民族團結作為我國的一項基本政治制度②堅持吧民族區域自治制度作為我國的根本政治制度③遵循民族平等團結共同繁榮的原則處理民族關系④積極維護和發展平等、團結、互助的民族關系

A.①②B.①③C.③④D.②④

九年級思想品德質量檢測試題

第Ｉ卷選擇題（20分）

第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)

2.一個壯舉震撼眾人心靈，一位英雄感動一座城市。

100秒，他用生命中最后一次制動帶給33名乘客生的機會，用生命履行了職責，用平凡凝聚了偉大，用行動詮釋了人生大愛與生命價值。“最美司機”宋洋舍身救人的英雄壯舉傳遍了齊魯大地。3月22日，是為宋洋舉行追悼會的日子。初春的濟南云幕低垂，寒風嗚咽，仿佛全城都在為他的離去而悲傷。近萬名濟南市民自發趕往濟南殯儀館，為心目中的“平民英雄”送最后一程。“這樣的楷模，我們一定要來送送。”這是記者在現場聽到最多的一句話。

這天，省委書記、省文明委主任姜異康對學習宣傳宋洋同志先進事跡作出重要批示:“宋洋同志的事跡非常感人，其高尚的思想境界和優秀品質令人敬佩，為全社會樹立了道德榜樣。應加大宣傳力度，廣泛宣傳宋洋同志的先進事跡和崇高品德，引導人們見賢思齊，崇德向善，自覺踐行社會主義核心價值觀，為建設經濟文化強省提供道德支撐和精神力量。”

從“最美司機”宋洋的事跡中你得到怎樣的啟示？（6分）

3.【圓夢太空激勵創新】（10分）

材料一：2013年6月11日17時38分，“神舟”十號成功發射。從“神一”至“神十”，從天地往返、出艙活動到交會對接??神舟飛天的壯美航跡，一次次將中華民族的嶄新高度標記在浩瀚太空。我國載人航天工程自1992年啟動以來，不斷探索，成功發射10艘飛船，一個目標飛行器，5次把航天員送上太空。中國已成為世界上第3個完整掌握載人航天技術的國家。

材料二：2012年7月6日至7日，全國科技創新大會在北京舉行。會議對深化科技體制改革、建設國家創新體系作出重大部署，并提出到2020年進入創新型國家行列。

（1）神舟飛天、太空交會對接，科技成果不斷涌現，這說明了什么？（2分）

（2）請簡要分析我國提出建設創新型國家的必要性。（回答三點即可，6分）

（3）建設創新型國家，作為國家的小主人，我們應該作出哪些努力？（回答兩點即可，2分）

4.建設美麗中國實現民族夢想

26．（8分）黨的十八大報告指出，要把生態文明建設放在突出位置，并融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族的永續發展。

右圖是十八大期間，新華網聯合《半月談》

雜志社開展的“建設‘美麗中國’，我們應

該怎么做”的網絡調查結果。請問：

（1）從調查結果來看，建設“美麗中國”，“美麗中國”

網民對個人、企業、政府分別有著怎

樣的期待？（6分）

（2）建設美麗中國，需要從建設美麗城市、美麗鄉村、美麗校園等做起。明年中考之后，我們將離開自己生活三年的初中校園。臨別，為母校建設“美麗校園”從外在美到內在美各提一點建議吧。（2分）

5、材料一：2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。習近平定義“中國夢”－－實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，傳統文化很重要，文化繁榮離不了。文化強國要實現，創新精神最關鍵。而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。材料二： 2012年被世界認為是中國的“圓夢之年”，無論在海洋、在太空，還是在奧運賽場、文學殿堂，中國人都站在了耀眼的世界追光下。告別了2012年，如果說什么動作最能夠代言2012年中國的姿態？也許最具人氣的選擇莫過于航母艦載機起飛瞬間的那個航母style。正是帶著這份自信和樂觀，朝著老百姓的美好向往，中國，走起！

（1）請你結合所學知識回答習近平主席為什么能滿懷信心地表示我們的夢想

一定能實現？（3分）

（2）近兩年，為了“朝著老百姓的美好向往，走起！”黨和政府采取 了哪些措

施？（舉兩例即可，2 分）

（3）為了實現習總書記提出的“中國夢”,我們青少年應該如何做到“實干興邦”？

（3分）

第三篇：九年級思想品德試卷質量分析

2016年秋季學期九年級思想品德

期末試卷質量分析

沐撫初級中學

何幫群

一、試卷題型分析

該卷設四種題型，一是選擇題，涉及課本內容全面，時事內容合理，難易適中，能考查學生對課本知識點的掌；二是簡答題內容簡單，但又是課本內容重點，該內容多年沒有考查，容易讓老師忽略，雖讓學生記過，并沒有作過多強調，故學生也容易失分；三是感悟題之關愛與公平是經常考的內容，學生失分不多；四是探究題內容設計合理，對學生中考具有引導性，在此次考試中應該是把握最好的一題。

二、試卷總體評價

本次思想品德測試試卷是對九年級第一學期以來所學知識（1---10課內容）的考查，本試卷注重體現思想性、基礎性、人文性、綜合性，試卷難度適中，題型結構合理，語言簡潔。試題力爭求活、求新，貼近學生生活，貼近社會實際，有對學生基礎知識的記憶、理解、再現，同時也注重學生情感、態度、價值觀的考察。既考察教材的基礎知識，又考察了學生分析問題和解決問題的能力。三．考生在答題時存在的問題 1.審題不清或不仔細

不少考生在未審清題意、未弄懂題意的情況下就開始答題，結果造成答非所問。如有的考生回答25題第（2）問時，應該要答怎樣做的問題，他們卻答成是什么了。2.回答問題不全面，運用知識的能力較差。

如26題的第（3）問，題目問：就如何解決這些問題提出自己的合理化建議？好多同學不懂怎么答，胡亂寫，答不到要點，得分率特別低。3.書寫不規范，字跡非常潦草，缺乏一定的答題技巧。

四、改進課堂教學的建議

1．認真領會新課程改革的精神，切實轉變教育教學觀念。

要從面向實施新課程改革的高度，從強化素質教育、全面提升教育教學質量的角度，認識教育改革的必要性、緊迫性，把課程改革、考試改革、教學改革三者有機統一起來，充分發揮教育改革對初中全面實施素質教育的積極導向作用。同時，要 1 根據教育改革的要求，切實轉變教育教學觀念，實行啟發式、討論式、活動式教學，引導學生積極參與教學活動，在生動活潑的情境中去感受知識的發生和發展過程，促使他們形成積極的學習態度和良好的學習策略，培養創新精神，提高實踐能力。2．構建科學合理的知識體系，突出學科主干知識的學習。

平時教師要重視基礎知識的梳理、歸類和系統化，幫助學生形成知識網絡。對學科基礎知識的掌握要做到：

（1）從知識的整體中去把握每一個基本概念、基本觀點、基本原理的規定性；（2）對每個知識點進行全方位、多層次理解，不僅是對知識點的簡單記憶和理解，而且還要對教材內容重新加工、提煉，對零散的知識進行歸納、概括

（3）要把知識學活、用活。對所學知識加以整理，形成知識體系，做到能隨時將知識線索從大腦的記憶庫中調出來，又能將知識進行遷移和轉化。在這個過程中，教師應將學生對知識的理解和整體把握作為教學活動的主要著力點。并且通過圍繞社會熱點，開設相關專題，選擇合適的切入點，創設情境來溝通學科之間的聯系。3．關注社會熱點和焦點，提高學生運用知識分析解決實際問題的能力。

思品試卷命題以問題為中心，以人類關心或面臨的重大自然和社會問題為背景材料，考查學生對知識的整體把握，以及綜合分析、解決問題的能力。教師切不可到復習最后階段才要求學生背時事政治，而應將時事政治的學習和掌握融入到平時的教學和學習中去。要引導學生把基礎知識和當前的熱點問題、社會生活結合起來，尋找結合點，多角度、多層次分析，特別是要注意選擇恰當的切入點。教師要引導學生在學習中關注生活，關注現實，關注科技，關注環保，從材料中汲取營養，拓寬視野，把現實政治經濟生活中獲取的新觀念、新理論、新科技、新信息和所學知識相結合，運用所學知識分析這些實際問題，提高分析問題和解決問題的能力。4．科學訓練，提高學生的解題能力。

訓練是掌握基礎知識，提高解題能力的必要手段，也是學生學習能力的表現。“授之以魚不如授之以漁”，因此，教師要精心設計練習，進行科學訓練，教會學生怎樣審題，怎樣答題，對訓練題、考試卷要及時評講，講評時不要學生去記住答案，要達到鞏固基礎知識，掌握正確的解題方法和技巧的目的。教師應注意從答題的每一個環節去引導學生學會思考，學會組織答案，學會科學表達。要經常指導學生用思想品德學科專業術語答題，不用口語答題，注意書寫的規范性，卷面的整潔性。

第四篇：期中質量檢測試卷分析

2013—2014第一學期期中質量檢測試卷分析

四年級語文組

一、閱卷情況

我們批閱的是五年級的卷子，總體上看，五年級學生基礎知識和基本技能題做得比較不錯，得分較高，閱讀理解題有一定的難度，大部分學生在這個題上丟分較多，導致整個級部平均分較低。具體分析如下：一、二、三題是基礎知識的考查，包括看拼音寫詞語、成語填空、形近字組詞幾種題型，大部分學生在這幾個題上不大失分，少數學生個別字不認識、不會寫，面上出錯最多的是形近字組詞中“戎裝”的“戎”，學生把它和“戒煙”的“戒”混淆了，組成“戎煙”。

第四題考查的是學生詞語的積累和運用，屬于基本技能題，難度不大，出錯較少。

第五題是文言文《楊氏之子》的按原文填空和翻譯，學生掌握地較扎實，基本不失分。那個簡答題其實就是課后思考題，不少學生回答不夠完整。

第六題是修改病句，它不是我們平常訓練的一句一句的，而是在一句話中有幾處錯誤讓學生修改，學生對這樣題型不大適應，或多或少都有錯誤，幾乎沒有全對的。

第七題考查的是本學期的古詩背誦,學生掌握得較好,基本上不失分。

第八題是閱讀理解，其中第一題的第三小題有一定難度，加上分值又比較高，學生在這個題上失分最多，很少有幾個做對的。第二題可能是題出的不大好，他問的是“胡思亂想”指什么?如果問是什么意思，做對的人還能多些。最后一題是寫作，要求寫一篇競選班級圖書管理員的發言稿，學生面上能做到格式正確、內容也較具體，失分不多。但有少數學生審題不認真，寫成競選班長、衛生委員發言稿。

二、本級部試卷分析

我們四年級這次測試卷子，無論是基礎知識題，還是閱讀理解和寫作，難度

都不太大，學生得分較高，平均分接近90。下面具體說一說各個題的情況。前五個題是考查生字詞語的基礎知識題，面上掌握較扎實，失分不多，但一些平日易錯并且經常強調的字或讀音，本以為萬無一失,但考試時仍然出錯,像“拆除”的“拆”、“維持”的“維”、“拔地而起”的“拔”等字的書寫，“扎針”的“扎”的讀音，每班都有七八個學生出錯。

第六題是有關語法的句型題，包括擴寫、縮寫和修改病句，難度較低，學生除了縮句面上出錯外，其他題型基本上不失分。

第七題是古詩和課文背誦，考的內容較容易，所以數這道題得分率高。少數學生存在能背過可是字不會寫的現象。

第八題考查的是朗讀停頓的選擇題，學生基本上不失分。

第九題是課外閱讀，前三題是從原文中找答案，比較簡單，除了少數學生第三題找的不夠恰當，其它基本上不出錯。第四題是對文章的理解，雖然是以選擇題的形式考查，還是有30%的學生做錯。可見學生的理解能力確實太低。最后一題作文考的是第一單元的寫作題目，雖然訓練了，但不少學生可能因時間關系，沒能按要求做到首尾呼應，也沒能發揮想象、聯想，還有的學生缺少對印象深刻地方的重點描寫，這是失分的主要原因。

三、今后措施

針對本次檢測出現的問題，在今后教學中應注意做好以下幾個方面：

1.進一步加強基礎知識的掌握和基本技能的訓練，除了加大練習和檢查的力度外，還應教給學生一些方法和技巧。

2.針對考試題型，平日教學中滲透聽寫、筆順筆畫、朗讀等方面的知識以及句型變換、修改病句等語法修辭方面的訓練。培養學生的語感，注重學生知識的積累和運用。

3.多讀、多寫、多練，切實提高學生的閱讀理解和寫作能力。

第五篇：期中質量檢測試卷分析

期中質量檢測試卷分析

根據教育局通知要求，中心校統一安排，我校于4月29日組織了2013－2014學第二學期期中質量檢測，在全體師生的共同努力下已圓滿結束。現將四年級語文檢測情況分析如下：

一、試卷分析

本次期中考試，試卷從基礎知識的積累與運用、閱讀、習作等方面對學生的知識、能力和習慣進行了全面的檢測。整份試卷密切聯系教材，關注學生的實際，題量、難易適中，覆蓋面較廣，體現出靈活性和綜合性，側重考查學生聯系語言環境和生活實際理解語言、運用語言的能力，考核學生綜合運用知識的基本技能。

二、成績統計

本次檢測參考18人，平均分74，優秀率44.44%，及格率77.8%。

第一題讀拼音寫漢字，得分101.5，得分率81.6%，全對14人。

第二題選擇正確讀音，得分39，得分率72.3%，全對9人。

第三題形近字組詞，得分57，得分率81.25%，全對12人。

第四題積累與運用，第1小題補充詞語，得分63，得分率87.5%，全對14人；第2小題查字典填空，得分28，得分率51.9%，全對3人；第3小題給加點的字選擇正確的解釋，得分48，得分率66.7%，全對9人；第4小題古詩詞填空，得分83，得分率92.3%，全對17人；第5小題日積月累運用，得分54，得分率60%，全對9人。

第五題根據課文內容填空，得分147，得分率68.1%，全對0人。

第六題閱讀，第1小題得分68，得分率63%，全對6人；第2小題得分88.5，得分率70.3%，全對11人；第3小題得分130.5，得分率60.5%，全對1人。

第七題習作，得分418，得分率82.9%。

三、取得的成績

1、多數學生對基礎知識掌握和運用比較理想。

從學生答卷情況看，本次期中考試學生對漢語拼音，生字詞掌握得還可以，尤其是生字詞失分較少，比上學期有很大進步；可見這段時間的強化復習效果不錯。對要求背誦的內容，大多數學生都能掌握。成語和句子都能較好掌握，學生都已掌握了這種題的答題方法，很少丟分。基本達到了《課標》要求。本學期以來，根據學生底子薄的現狀，我注重基礎知識的教學，開展各種訓練夯實基礎；同時也注重了平時課內知識的積累，以及對課外生活中的一些現象、問題的觀察和積淀，讓學生的記憶、理解及應用能力得到了較大提高，學生已具備了一定的形象思維能力和邏輯思維能力。

2、學生的習作水平有明顯提高。

本次習作緊密聯系日常生活，要求以“霧霾，我想對你說”為題，寫出自己的煩惱和期望。大多數學生都能根據近期的天氣情況正確認識霧霾，以對話的方式，寫出自己的煩惱與期望。可以看出，通過半個學期的寫話、日記訓練，學生的習作水平已經有了明顯提高。

四、根據本次檢測各題的失分情況看，還存在以下問題。

1、部分學生對基礎知識的掌握還不夠扎實。

2、學生的閱讀量不夠，閱讀能力有待提高。

3、學生的語文素養還有待提高。

五、改進的措施。

1、夯實基礎。

創新的同時不能忽略基礎知識的教學。教學的基本依據是教材，鉆研教材是教師上好課的重要保證。課前要準確全面的理解教材內容，了解學生需要，真正提高課堂的實效性。特別是對于學困生，一定要從基礎知識入手，加強訓練，讓他們逐步提高成績。

2、力求高效。

教學中要善于觀察思考，適時轉換和優化教學結構，把課堂還給學生，讓學生真正成為課堂的主人，親身經歷學習的過程，養成良好的自主學習習慣。加強課堂上的師生互動，生生互動，充分發揮自主學習和小組合作的學習優勢。

3、力求讓知識“活”起來。

設計更合理有效的作業，減輕學生課業負擔的同時又能發揮作業的實效性，培養學生解決實際問題的能力。

4、提高學生的閱讀能力

增設閱讀課，從基礎的講讀入手，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。在引導學生正確理解文本上的基礎上，再對文本展開多樣化的思考，培養學生的創新意識。

5、加強對作文的評改、指導。

對學生作文評改的指導落到實處，使學生的作文評改水平再上一個新的臺階。尤其多照顧中差學生，習作時，在學生有內容可寫的同時，強調書寫工整、精心構思、各種修辭的運用。

總之，本次檢測還算令人欣慰。今后，我會繼續關注教學及管理中的每一個細節，力求收獲與日俱增。