第一篇：河南省舞鋼市2015-2016學年上學期期末考試九年級思想品德試卷

一、請你選擇（共20分）

單項選擇（4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個選項，只有一項最符合題意）

1.中國國家主席習近平2015年11月30日在出席氣候變化巴黎大會開幕式上發表的《攜手構建合作共贏、公平合理的氣候變化治理機制》的重要講話中指出：中國將于2030年左右使二氧化碳排放達到峰值并爭取盡早實現，2030年單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降60%－65%，非化石能源占一次能源消費比重達到20%左右，森林蓄積量比2005年增加45億立方米左右。雖然需要付出艱苦的努力，但我們有信心和決心實現我們的承諾。為實現這一承諾，我們青少年要（）A.健全法律法規體系，依法防治霧霾天氣

B.調整優化產業結構，推動經濟轉型升級 C.倡導環保低碳出行，宣傳綠色環保理念

D.加快公共交通建設，乘坐公共交通出行

2.中國實施計劃生育政策30多年來，大約少生了4億人口，占世界人口的比重由改革開放初期的22%下降到2010年的19%．但是由此產生的一系列失獨問題、撫養問題、養老問題也愈加突出。在此基礎上黨的十八屆五中全會做出了?全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策?。下列關于?全面放開二胎?政策的認識正確的是（）A.表明計劃生育的基本國策已經過時 B.將有效解決我國嚴峻的人口問題

C.使人口發展與經濟社會發展相適應 D.人口老齡化問題將得到徹底解決

3.2015年11月25日，李克強總理攜中東歐16國領導人體驗中國高鐵引得一片喝彩。近年來，中國高鐵出海速度不斷加快，正成為中國制造新名片。回望過去，從?襯衫換飛機?到?高鐵換大米?，?中國制造?正向?中國創造?高速前進。這說明（）

A.創新是我國現階段一切工作的中心 B.創新是國家發展進步的活力源泉

C.創新已成為生產力中最活躍的因素 D.創新精神是一個國家和民族發展的不竭

4.下圖反映了我國目前正在推進的某項改革。這樣做，有利于（）

①完善分配制度 ②實現同步富裕 ③促進社會和諧 ④實行對外開放

A.①②

B.③④

C.①③ D.②④ 多項選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個選項，至少有兩項符合題意，請將所選項字母填入題后括號。多選、錯選均不得分。少選者：若有兩個正確選項，只選一項者得1．5分；若有三個正確選項，每選一項得1分；若有四個正確選項，選三項者得2分，選一、二項者均得1分）

5.據統計，十八大以來，習近平已對30多個個國家進行了國事訪問，足跡遍及亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，并出席了博鰲亞洲論壇、上海合作組織峰會、金磚國家領導人會議、G20峰會、亞信會議、中非合作論壇峰會等國際組織的活動。從國事活動到親民交流，從頂層設計到具體項目，從精彩的理念宣示到細膩感人的娓娓講述。談友誼、話文明、論合作、謀發展??習近平發表中國聲音、提出中國方案（）

A.詮釋了東方大國的非凡氣度和文化自信

B.有利于對外展示中國形象提升國際地位 C.能夠讓世界從新的視角觀察和認識中國 D.有助于加強中國與世界各國的交流合作

6.十八大以來，黨中央把厲行節約、反對浪費工作放到突出位置來抓。針對?舌尖上的浪費?、?車輪上的鋪張?、?樓堂館所的豪華?等現象，多次作出重要指示，并持續采取有力措施，予以堅決整治。這是因為（）

A..我國地大物博，資源豐富，生產力水平很高 B.實現全面小康需要發揚艱苦奮斗的優良傳統 C.享樂主義、奢靡之風會損害中國共產黨的形象 D.我國的資源形勢嚴重制約著經濟社會的可持續發展

7.近年來，網上購物以其價格合理、選擇多樣越來越受到消費者青睞。2015年11月12日阿里巴巴公布了?雙十一?全天的交易數據：天貓雙十一全天成交金額為912.17億元，其中在移動端交易額占比68%，232個國家參與進來，物流訂單量4.67億。網店的迅速崛起說明了（）

A.國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展

B.非公有制經濟對調動社會各方面的積極性，加快生產力發展具有重要作用

C.非公有制經濟在緩解就業壓力，增加公共財富方面具有重要意義 D.非公有制經濟已成為我國國民經濟的主導力量

8.面對升學和考試壓力，端正心態，增強自身實力，是我們走向成功的重要途徑。小明同學為了掌握主干知識，將一些易混易錯點總結在一起，以便及時復習，夯實基本功。你認為他所列的知識點有誤的是（）

A.黨的基本路線是我們國家生存發展的政治基石 B.發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程 C.憲法規定了國家生活中的基本問題 D.社會主義核心價值體系是興國之魂

二、請你辨析（10分）

9.《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》中指出：?共享是中國特色社會主義的本質要求。必須堅持發展為了人民發展依靠人民、發展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，增強發展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩步前進。?同時又強調：?縮小收入差距。堅持居民收入增長和經濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產率提高同步，持續增加城鄉居民收入。調整國民收入分配格局，規范初次分配，加大再分配調節力度。?對此，引發人們熱烈討論。

三、請你進行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）10.1924年國共兩黨以?黨內合作?的形式實現了第一次合作。建立了革命統一戰線，基本上推翻了北洋軍閥的反動統治,極大地推動了中國民主革命的進程。1937年，中國共產黨同中國國民黨實現了第二次合作。促成了全國人民空前的大團結，形成了抗日民族統一戰線，為抗日戰爭的勝利創造了有利條件。2015年11月7日下午，中共中央總書記、國家主席習近平在新加坡同臺灣方面領導人馬英九會面，就進一步推進兩岸關系和平發展交換意見，實現了跨越66年時空的歷史性握手。?兩岸領導人的手第一次握在一起，握出了中華民族的團結和未來兩岸的發展。?

請你結合材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：

（1）?跨越66年時空的歷史性握手?向世人昭示了什么？（至少兩方面，4分）

（2）我們中學生能為實現祖國的完全統一做些什么？（三方面即可，６分）

11.近年來，?見義勇為最美人物??最美鄉村醫生??最美鄉村教師??最美孝心少年??最美職工??最美基層法官??最美志愿者?等最美人物不斷涌現，在祖國大地次第開花；一個個感人的故事催人奮進，一個個響亮的名字傳遍神州大地。?最美媽媽?吳菊萍、?最美女教師?張麗莉……一個個大家耳熟能詳的名字，為我們點燃了一盞盞熠熠閃光的道德明燈。他們（她們）的事跡給人以力量、給人以鼓舞，使人們受到心靈的震撼、精神的洗禮、思想的升華。

請你結合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：

（1）最美人物為我們點亮了哪些道德明燈？（兩點即可，2分）（2）最美人物不斷涌現的事實說明了什么？（至少兩個方面，2分）（3）最美人物在祖國大地次第開花有何重要意義？（至少兩個方面，4分）

（4）你打算怎樣以實際行動做一名最美中學生？（兩個方面即可，2分）

四、請你參加活動與探索（2小題，每題10分，共20分）12.中國共產黨十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中明確提出，?堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作，深入開展法治宣傳教育，引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。……把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學設立法治知識課程。?這就要創新學校法治教育課程設置，創新法治教育方式和模式，完善學校治理、優化校園生活，讓法治意識、法治思維、法治精神成為教育的重要目標，從一開始就植根于每個孩子的頭腦深處。

據悉，你校準備舉行一次以?法治教育進課堂?為主題的學習實踐活動，請你積極參與并完成下列任務：

（1）【感悟法治】積極推進法治教育進課堂會產生哪些積極影響？（至少兩個方面，4分）

（2）【建言獻策】請你為推進依法治國進程提幾點合理建議。（三個方面即可，6分）

13.材料一：目前，我國市場上商品供應充足、品種豐富。人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高，消費觀念也在發生變化。人們的日子好了，也更會消費了，越來越多的人喜歡自助旅游、考駕照、去健身房健身、自費到國外留學等新的消費方式，教育培訓、旅游等新的消費熱點不斷出現。

材料二：消費者協會人士報道：?一些青年人在消費時，片面追求‘高檔’，不顧自身經濟承受能力，盲目‘提前消費’，使自己和家庭都背上了沉重的包袱，影響了幸福感。所以，在看到青年消費的積極作用的同時，社會也應注意引導青年‘科學消費’、‘理性消費’看到上述材料后，某校九（2）班學生準備舉辦一期以?消費面面觀?為主題的黑板報，請你參與進來，共同完成黑板報所涉及的幾個問題。（1）與過去相比，人們的消費水平不斷提高，其原因有哪些？（至少兩方面，4分）

（2）中學生怎樣才能做到?科學消費?、?理性消費?？（至少三方面，6分）

參考答案：

▲ 單項選擇（4 小題，每題 2 分，共 8 分）1.C 2.C 3.D 4.C

▲ 多項選擇（4 小題，每題3 分，共 12 分）5.ABCD 6.BCD 7.ABC 8.AC

9、① 收入差距太大背離了公平正義和共同富裕的原則，易引發社會矛盾，危害社會穩定，不利于構建和諧社會。（縮小貧富差距的意義）（2分）

② 合理的收入分配制度是社會公平的重要體現。在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要體現公平正義，防止收入差距懸殊。（2分）

③ 我國的國家性質、基本國情和基本經濟制度，決定了必須堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。（2分）④ 實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。（2分）

⑤國家要采取各種措施努力縮小城鄉地區間的收入差距，健全分配制度，維護社會的公平正義，最終實現共同富裕。（2分）

本題是一道辨析類題目。解答此類題目首先要對題目中的觀點進行評價，在此基礎上，再結合教材知識進行具體分析。該題中女同學的觀點是錯誤的，男同學的觀點是正確的。由教材知識可知，收入差距太大背離了公平正義和共同富裕的原則，易引發社會矛盾，危害社會穩定，不利于構建和諧社會。合理的收入分配制度是社會公平的重要體現。在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要體現公平正義，防止收入差距懸殊。但是我國的國家性質、基本國情和基本經濟制度，決定了必須堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。所以收入差距需改善是對的，但是不能平均分配；實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。國家要采取各種措施努力縮小城鄉地區間的收入差距，健全分配制度，維護社會的公平正義，最終實現共同富裕。所以健全了收入分配制度，共同富裕的目標才能實現。

10、（1）兩岸中國人有能力有智慧解決自己的問題；實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在（解決臺灣問題，實現祖國的完全統一，是全體中華兒女的共同心愿；實現祖國的完全統一，是海峽兩岸同胞的共同期盼）；血濃于水，兩岸人民心連心，沒有什么力量能夠隔斷兩岸人民一家親的血肉關系；兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然；中國政府有誠意、有信心、有能力解決臺灣問題；兩岸攜手實現中華民族偉大復興的熱情和力量等。（2）我們中學生要自覺履行維護國家統一的義務，以實際行動維護國家的安全、榮譽和利益；堅持 ?一個中國?的原則，反對臺獨；堅決擁護并積極宣傳黨和政府的對臺方針政策和原則立場；樹立遠大理想，熱愛祖國，勤奮學習，努力掌握建設祖國和保衛祖國的本領；積極參與海峽兩岸的交流與合作活動；堅決同破壞兩岸統一的各種行為做斗爭等。

（1）本題考查實現祖國統一的必要性，是教材的重點知識。根據教材：兩岸中國人有能力有智慧解決自己的問題；實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在（解決臺灣問題，實現祖國的完全統一，是全體中華兒女的共同心愿；實現祖國的完全統一，是海峽兩岸同胞的共同期盼）；血濃于水，兩岸人民心連心，沒有什么力量能夠隔斷兩岸人民一家親的血肉關系；兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然；中國政府有誠意、有信心、有能力解決臺灣問題；兩岸攜手實現中華民族偉大復興的熱情和力量等。（2）本題考查如何維護祖國統一，屬于綜合考查題。從以下角度回答：我們中學生要自覺履行維護國家統一的義務，以實際行動維護國家的安全、榮譽和利益；堅持 ?一個中國?的原則，反對臺獨；堅決擁護并積極宣傳黨和政府的對臺方針政策和原則立場；樹立遠大理想，熱愛祖國，勤奮學習，努力掌握建設祖國和保衛祖國的本領；積極參與海峽兩岸的交流與合作活動；堅決同破壞兩岸統一的各種行為做斗爭等。

（1）勇擔責任、無私奉獻、吃苦耐勞、誠實守信、見義勇為、大公無私、舍己救人、孝敬父母、愛崗敬業、忠誠愛國等。（每點1分，共2分）（2）我國精神文明建設成效顯著；人們的社會責任意識不斷提高；人們的親社會行為不斷增強；人們的思想道德素質不斷提高等。（兩點即可，共2分）（3）最美人物在祖國大地次第開花有利于引導他人服務社會；有利于營造?我為人人，人人為我?的良好社會氛圍；有利于傳播社會正能量；有利于弘揚社會主義核心價值觀；有利于促進精神文明建設；有利于構建和諧社會等。（每個方面2分，最多4分）[來源:學|科|網]（4）履行受教育義務，認真刻苦學習；講究文明禮貌，規范言行舉止；提高思想道德素質，注重內在修養；關心同學，熱愛班級等。（每個方面1分，最多2分）（1）本題考查最美人物身上的優秀品質。從最美人物身上我們可以看到他們勇擔責任、無私奉獻、吃苦耐勞、誠實守信、見義勇為、大公無私、舍己救人、孝敬父母、愛崗敬業、忠誠愛國等。學生從這些方面回答即可。（2）最美人物不斷涌現的事實說明了什么，可以從精神文明建設、責任意識、道德素質等角度回答。如：我國精神文明建設成效顯著；人們的社會責任意識不斷提高；人們的親社會行為不斷增強；人們的思想道德素質不斷提高等。回答出兩個方面即可。（3）最美人物在祖國大地次第開花有何意義就是回答這些品質的積極作用，學生可以從社會責任、傳統美德、民族精神、全面小康社會、和諧社會等方面回答，不能少于兩個方面即可。(4)本題考查對青少年的要求。是一道開放性問題，言之有理即可。中學生可以從履行受教育義務，認真刻苦學習；講究文明禮貌，規范言行舉止；提高思想道德素質，注重內在修養；關心同學，熱愛班級等角度做一名最美中學生。

12、正確答案

（1）有利于落實依法治國的基本方略，推進依法治國進程；有利于弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念；有利于提高青少年學生的法律意識，增強守法觀念；有利于擴大青少年學生的法律知識面，規范自身行為；有利于幫助青少年學生遠離不良誘惑，避免盲目從眾；有利于幫助青少年學生依法維護自身權益；有利于培養更多法律人才等。

（2）國家要做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究；一切國家機關都要依法行使職權，政府及其工作人員要依法行政；公民個人要學法尊法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為；等等。

（1）本題考查法治教育進課堂會的積極影響，屬于能力提高題。結合教材知識：有利于落實依法治國的基本方略，推進依法治國進程；有利于弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念；有利于提高青少年學生的法律意識，增強守法觀念；有利于擴大青少年學生的法律知識面，規范自身行為；有利于幫助青少年學生遠離不良誘惑，避免盲目從眾；有利于幫助青少年學生依法維護自身權益；有利于培養更多法律人才等。

（2）本題屬于建議類題，考查學生對推進依法治國進程的理解。可以從國家、政府部門、學校、個人的角度組織答案。正確答案(1)堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；堅定走中國特色社會主義道路；堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；大力發展社會主義市場經濟；堅持改革開放；堅持黨的基本路線不動搖；等等。（兩方面即可，共4分）

（2）在消費時應多一些理性，少一些盲目；在消費前先作出預算，把錢花在關鍵地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的物品；不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢；綠色消費，注意環保；適度消費，提倡節約；注重自己的精神需求，在消費過程中提升自己的精神境界等。（一點2分，共6分）試題解析

（1）本題考查人們的消費水平不斷提高的原因。是一道綜合性問題，考查學生多角度分析問題的能力。回到本題可以從經濟建設、堅持基本經濟制度、基本分配制度、改革開放、堅持黨的基本路線等角度回答。（言之有理即可)（2）本題考查如何做到?科學消費?、?理性消費?的問題。回答本題需根據教材知識和自身實際回答。要做到?科學消費?、?理性消費?，在消費時應多一些理性，少一些盲目；在消費前先作出預算，把錢花在關鍵地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的物品；不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢；綠色消費，注意環保；適度消費，提倡節約；注重自己的精神需求，在消費過程中提升自己的精神境界等。

第二篇：鄂州市上學期期末考試試卷

鄂州市上學期期末考試試卷 三年級數學 考試時間：90分鐘 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、我會填。（24分）1.在（）里填上合適的單位。

學校的藝術節文藝晚會開了大約2（）。

出租車每天大約行駛300（）。一個雞蛋約重60（）2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

2分○200秒　150分○3時　800毫米○8分米 3.一盤草莓有12個，吃掉這盤草莓的，吃掉了（）個。

4.3800千克-800千克=（）噸　1米-7厘米=（）厘米 1噸-200千克=（）千克　950米+1050米=（）千米 5.分針走1小格，秒針正好走（），是（）秒。分針從3走到4是（）分，時針從1走到2是（）小時。

6.右圖的周長是（）米。

7.將一張長方形的紙對折再對折，其中的一份是它的（）分之一，寫作（）。

8.○的個數是□的（）倍。

9.正方體六個面分別協商1、2、3、4、5、6，如果擲一下這個正方體，會出現（）種可能情況。

10.一個長9厘米，寬7厘米的長方形，剪下一個最大的正方形，正方形的邊長是（）厘米，剩下的是一個（）形，剩下圖形的周長是（）厘米。

11.小明從一樓走到三樓用了8秒，照這樣他從一樓走到五樓用（）秒。

二、我會選。（5分）1.李小林的身份證號碼為***826，小林是一個（）。

A.男孩　 B.女孩　 　C.不確定 2.把邊長8分米的正方形剪成兩個同樣的長方形，其中一個長方形的周長是（）分米。

A.24　 　B.12　 C.8 3.兩個周長相等的長方形（）拼成一個長方形。

A.一定能 B.一定不能　 C.不一定能 4.體育頻道從15：30開始播出足球比賽，上半場和下半場共90分鐘，中場休息15分鐘，這場球賽大約在（）結束。

A.16：30　 　B.17：15　 C.18：45 5.一個數乘5，小剛誤把乘號當成加號，得到的結果是75，正確的結果應該是（）。

A.350B.375　C.15 三、我會判斷（5分）1.5個米是1米。（）2.一個圖形的四條邊相等，這個圖形一定是正方形。（）3.分針從12走到5，所經過的區域占整個鐘面的。（）4.一塊蛋糕，明明吃它的，麗麗吃它的，兩人把蛋糕吃完了。（）5.趙陽從家出發，步行15分鐘到車站，再坐車35分鐘到學校，他要準時上8：00的第一節課，最遲應該7：20從家出發。（）四、我會算一算。（共36分）1.口算。（9分）800×5= 　35÷5=　 260+340= 5×392≈　395+109≈972-200= +=-=　 1--= 2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。（６分）204×2○402×2　 　238+140○328+140 ○　○　○ 1×2×3×4×5×6×7×8×9×0○1+2+3+4+5+6+7+8+9+0 3.用豎式計算，帶★的要求驗算。（12分）495×5705×8　★453+556　★310-207 4.脫式計算。（9分）612-54÷9（85-77）×1251000×5+1980 五、列式計算。（4分）608的8倍是多少？　與幾分之幾的和正好是1？ 六、我會解決問題。（26分）1.操場上跑步的人有149人，踢球的人數比跑步的人數少123人，操場上跑步和踢球的一共有多少人？（5分）2.學校圖書館買了科技書240本，作文書328本。買的童話書是科技書和作文書本數的和的3倍，買的童話書有多少本？（4分）3.三年級有287位同學參觀博物館，4輛車已經坐滿了，坐第5輛車的有多少人？（4分）4.小學部田徑場的長是60米，寬比長短20米。亮亮繞著操場跑了2圈，他跑了多少米？（4分）5.兔子每小時能跑56千米，烏龜每小時爬行的速度是兔子的，燕子每小時飛行的速度是烏龜的19倍，燕子每小時飛行多少千米？（5分）6.三（2）班33名同學參加數學活動，答對第一題的有19人，答對第二題的有23人，兩道題都答對的有14人，兩道題都沒答對的有幾人？（4分）7.

第三篇：九年級思想品德期末考試試卷分析

2013----2014學年上學期九年級思想品德考試試卷分析

滄縣舊州鎮中學：車鳳榮

此次考試試卷卷面分值為100分，考試時間90分鐘，包括選擇題、簡答題、觀察與思題題、探究題等，采用閉卷的形式。

一、試題分析

該套試卷的出題范圍是思想品德九年級全冊第一課至第十課的內容，試卷知識覆蓋面大，側重考查學生的基礎知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。

客觀題：即選擇題，該題難度適中，側重對基礎知識的考查，考查學生對常識性內容的識記能力與掌握。

主觀題：考察學生的概括能力，簡答題考察學生對雙基的掌握，簡要分析題，主要考查學生的應變能力與理論結合實踐的能力，觀察思考題和問題探究題，考查學生對基礎知識的掌握情況和理解，側重對學生綜合能力的考查。

總體來看，試題具有科學性、合理性和系統性，能夠達到考查學生的學習情況和各種能力的目的。

二、主要錯誤類型

1、一些學生對書上的基本基本概念認識不清，對題目的理解能力不夠，知識掌握不牢固，知識遷移能力不夠，欠靈活,綜合運用所學知識解決實際問題的能力不夠，理論聯系實際的能力不強，理論是理論，運用不到材料中去。

2、回答問題角度單一，不能多角度、多層次地分析問題，思維很狹窄，視野不開闊，分析說明不全面。

3、學生對一些重點、熱點時事材料的分析概括能力還比較欠缺。一些學生因為知識掌握不全面，運用能力和概括能力弱，不能對此材料進行正確分析，以至于答非所問或答題不全面。

4、答題不夠規范，語言表達不明確，條理不清。例如，有很多學生答題條例不清晰，書寫混亂。

5、基礎知識不扎實，一些基本知識點不過關。特別是一些單項選擇題，一些學生做錯的主要原因是書本知識不扎實，教材不熟悉。

6、學生不能認真審題，拿到題目后不加思考就做，審題不清，結果答非所問。

7、學生回答問題不能結合材料。設問要求結合材料的，但是有不少學生根本不結合材料。

三、今后的教學建議

1、引導學生關注時事，特別是一些重點、熱點時事。關注自己成長中的一些問題，要能把所學的知識運用到實際中去。

2、抓實、抓牢基礎知識和基本技能的教學,對于書本上的重要知識點要分單元進行過關檢查，培養學生的政治學科能力。

3、改變落后的教學手段，多嘗試用多媒體、投影等現代化教學手段，加強教學的直觀性，提高學生的學習興趣。

4、對學生加強書面表達能力的培養,培養學生正確運用學科術語，全面、完整答題的能力。要加強政治語言規范性表述的教學,要求在答題中表述準確，沒有歧義；表述完整，沒有信息丟失；表述符合邏輯，沒有相互割裂甚至自相矛盾。

5、加強學法指導，教師在教學中要教學生如何審題，如何尋找試題的關鍵詞，如何捕捉有效信息。

6、根據思想品德課綜合性的特點，學科教學要從學生適應社會公共生活和

思想品德形成與發展的實際出發，對學習內容進行有機整合，幫助學生構建完整的、立體的學科知識網絡，努力培養學生的學科素養和學科能力。

7、教師應把握好每一堂課的教學質量，重視作業反饋，了解學生平時的學習情況，及時做好查漏補缺工作。

8、提高學生閱讀理解時事資料的能力。教師要引導學生認真讀教材，課堂上多引進一些時事資料，培養學生的閱讀習慣和能力。

初中思想品德教學工作總結

滄縣舊州鎮中學：車鳳榮

本學期，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

我認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，我時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：

一、認真備課

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

備課,不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

二、增強上課技能，提高教學教學質量

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。

為提高每節課的進行效果，教學質量，我除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

三、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性

對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業

過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質教育

積極推進素質教育。為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，爭取更大的進步。

班 主 任 工 作 總 結

滄縣舊州鎮中學：車鳳榮

本學期,我繼續擔任初二

（五）班的班主任.本學期班級工作的重點是繼續做好班級常規的管理工作，在學校的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都很順利。現將本學期的工作總結如下：

一、培養優秀的學風、班風，加強班級管理，深入全面地了解學生。

一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次月考,各項管理也都取得了較好的成績。

二、培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作，努力培養合格學生。

為了配合政教處的工作，我經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。

三、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

四、抓好基礎差學生的轉化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走。

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條

件和機會讓他門表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五、積極開展好文體活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學生的學習效率。學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。

六、與家長密切配合，積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。

本學期,我繼續擔任初三(1)班的班主任.本學期班級工作的重點是繼續做好班常規的管理工作,同時,抓好升學考試的成績,做好提前錄取的有關工作等等.本學期

我主要做了如下幾方面的工作:

一, 制定班紀文明公約,安全文明公約,抓好班級常規管理.以前也制定過班紀文明公約,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,我地制定班紀文明公約的同時,也制定了安全文明公約.制定 以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個具體的認識,而不是以前的模糊不清.宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學們一個警醒.事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學期在街為規范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少.二, 加強班墻室的建設,營造良好的學習氛圍.以前班墻室的建設幾乎是一片空白,既起不到對同學們學習的促進作用,也達不到對同學們進行宣傳教育的結果.本學期我在班后面的墻壁上,開創了兩塊學習園地,學習園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果.學習園地里面的內容定斯更新.如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報.同學們對這種做法非常歡迎,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣傳教育的作用.三,進行衛生改革,加強班級的衛生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,經常出現有同學不掃地的現象,罰也起不到較好的作用.本學期我進行了很大的改革.首先黨小組成員的組成由同學們自己自由組合,不再是以前的硬性規定的組來掃地,這樣就避免了同學內部之間的不合作關系.組定下來之后,由原來的每組值日制改為現在的每組值周制.每一周的值周成績由學生會公布出來之后,達到學校的第一名,本組成員獎勵筆記本一個,如果過不到本周學校的平均分,該組要重掃一個星期,由于獎懲有具體的依據可循,同學們值周的積極性比以前有了一個質的飛躍.很多同學一大早就回來掃地了,包括那些平時偷懶的同學,這時也變得特別勤快起來.由于衛生工作得力,本學期學校十項評比的流動紅旗,我班幾乎每個星期都拿到.四,抓好提前錄取工作和升學考試的有關工作.本學期,部分學生可以不用參加升學考試,而直接報名去那間學校去讀就可以了.為了做好提前錄取的工作,我在班上進行了認真的調查和了解,掌握了部分學生的情況,穩定他們的情緒,使他們不會因為提前錄取而影響了自己的期末復習,在正式確定錄取之前,我班參加提前錄取工作的部分學生的情緒是相當穩定的.同時,對于參加升中考試的部分學生,我也及時地做好他們的思想工作,使他們不會因為有些同學參加提前錄取而影響了他們的學習.提前錄取和升中考試的工作復雜而繁多,但在學校領導的統一協調下,我都能服從安排,圓滿地完成了自己的工作任務.以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作,雖然沒有出現什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.一、要成為一名優秀的教師。首先，應該在思想上積極進步，能夠積極參加各類教育教學活動。教育之本在于教師，教師之本在于師德。這就更堅定了我要努力做一名具有崇高信仰的優秀人民教師的信念。在教育教學過程中以身作則，要求學生做到的自己必須先做到，起到模范帶頭作用。我知道作為一名優秀的教師應該具有扎實的專業素質。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。所以我在努力工作的同時也不斷提高自己的業務水平，并于2010年撰寫的教學論文《淺談小學生閱讀能力的提高》榮獲梧州市三等獎，另一篇教學論文《作為班主任，怎樣用心管好自己的學生》榮獲廣西區二等獎。我深知作為一名優秀教

師肩上的責任有多么重大，不但要有寬闊的知識面，還要有持之以恒的工作態度，只有這樣才會離成功不遠。

二、在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中課后的各項工作。認真鉆研教材課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想。要提高質量還要課后輔導工作，不斷研究新大綱，新教材。對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯點，做到了解并熟悉教材。

三、支持并積極進行課堂改革。

當課堂改革的春風吹遍全國的時候，作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。因為對于我們這些年輕教師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。在教學中發揮堅持以學生為主體。學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。

四、在教學中對學生進行德育滲透。

同時,因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀學生的精神狀態和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發現與學生交談，特別是進行思想教育時，需要把握學生心理，運用一定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料，學習他人寶貴經驗，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我帶給學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。

作為一名政治教師，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我工作努力，在XX年年春五年級語文全鎮統考中平均分排全鎮第三名，優秀率排全鎮第三名，XX年年秋六年級抽考獲語數雙科平均分全鎮第一名。2010年春六年級全鎮抽考中獲語文科平均分第一名、獲獎人數排第二名，我并在2010年春全鎮小學生“書法”比賽中，榮獲指導獎。我能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失。由于工作出色，我班多次被評為文明班級，我本人于XX和2010被評為鎮先進教育工作者。

五、與家長密切配合，積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

總之，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業貢獻自己的一份力量。成為一名更優秀更出色的人民教師。為黨的教育事業作出自己更多的貢獻。

本學期，本人擔任初二級三個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人注重研究教材。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

第四篇：新九年級思想品德期末考試試卷分析

試卷分析

思想品德學科在中考中處于重要地位，對我們每一位教思想品德課的老師要教好這門課，既要有扎實的基本功，又要有包容的學術精神，更要有天下興亡，匹夫有責的主人翁意識。考試對學生而言，是學科綜合能力的檢測，對教師而言，則是校正教學行為的方向。作為一名教師必須透徹地分析試卷，這是我們自我成長的重要途

一、學生情況分析：

九年級學生有四個班，其中，九一班為音體美班，練特長的，本次考試成績相對較低，全班有42人參加考試，及格的人數僅有2人，平均分40.43，二班參考的有51人，及格的有13人，平均分52.33，三班參考人數為51人，及格人數為15人，平均分為52.29，四班參考人數為48人，及格的為10人，平均分為48.36，全年級優秀人數1人。

二．試卷評價

對這次九年級思想品德命題的總體評價是：試題力求全面考查學生政治課的學習狀況，近年來河北省中考試卷體現“以學生成長為主線”的思想，在考查學生知識與能力、過程與方法的同時，突出幫助學生形成正確的情感、態度、價值觀。首先，引導學生積極關注時事政治。讓時事進課堂，鼓勵學生不僅自己動手收集時事，而且運用所學知識對所收集的時事進行分析。同時緊密聯系學生的生活實際，注意解決學生生活中的實際問題，提高政治課教育教學的實效性。其次，強調學生對政治學科知識的學習理解，同時突出考查政治課的學科能力。再次，試題力求做到試題情境化，情境生活化。試題體現以學生的生活為載體，注重與學生生活相結合，充分關注學生的成長過程??，試題題量大，難度較大。

選擇題部分

今年試卷的對于試題的數量，評分的標準都有了一定的變化。總體感覺題量減少，分值增加，部分題目有新意、結合時事政治且關注學生成長，這在選擇題部分也有一定的體現。試題體現了中考政史合卷的要求，學生在考試過程中反映出的問題我們要好好研究。以利于我們改進教學。從本校的選擇題得分情況來看：

1． 數據分析

⑴得分率較高的題為1、4、5、8、11、12、15、16、17、18、19、24、25、26、題，其中4、5、8、11、17個別班級得分率已接近百分百了。

⑵得分率較低的題為2、7、9、10、13、19、20、21、23、28、30題。其中2、7、19、21、23題的得分率最低。

2．反映情況

①學生對書本基礎知識的掌握不到位，如題中所體現出的關于經濟建設、基本國情、重要國情、公有制經濟，精神文明建設等這些簡單的只需學生識記的知識，對學生的能力要求較低，我們如能把好這一關，做到全體學生“一個都不能少”的話，就能消滅低分，增加高分。

②對于能力層次稍高一點的題目，如第2、7、9、12、26、27、30之類的題目，不再是單一知識點的考察，而是涉及到兩到三個知識點的混合，這就要求學生不僅能掌握單個知識點，而且要能分辨、區別知識點之間的相同點與不同點，這給我們老師的一個啟發，在教學中要多運用比較的方法。這類題目錯誤率最高的學生都是班級的中等生，這類學生最大的問題不是知識的掌握，而是缺乏應試的技巧，只會“死做題，做死題”，分層訓練是有效解決問題的好辦法。

③失分最為嚴重的2、7、19、20題，其難度體現在這樣幾個方面：第2小題，它結合時事政治，學生一般來說較為陌生。第7小題是舊教材的知識，教師在上課時沒加以補充，這是教師的失誤，但學生根據所學知識加以推理，也能做對，從這一點來看，反映了學生做死題、死做題的現象。

19、20小題它對審題是有較高的要求，它是一道組合選擇題。能達到這一層次的學生并不多。

3.涉及到的基礎知識

1-2小題為時事政治，考查學生對國家的關注情況。4-30小題中，主要考到了：科學發展觀、公平正義、民族精神、基本國情、承擔責任、中華文化、先進文化建設、基本經濟制度、依法治國、分配制度、科教興國、民主政治、經濟建設、民族團結、國際局勢、等知識點。但背景材料基本是以時事政治為依托，主要涉及到的時事：民生問題、教育不公問題、紀念辛亥革命一百周、個稅改革、二十國集團第六次峰會、打四黑除四害，保定市關注民生的一系列措施：新農保政策、保障性住房、保定提出以主三次發展格局、凈化網絡環境等。總之，涉及到保定市市情、河北省省情的考題比較多，從而達到培養學生關注家鄉、熱愛家鄉的情感的目的。

非選擇題部分

本次考試一共有六大題，在有限的時間內，答完所有規定的題目，一般學生都覺得時間較為緊張。考試涉及先進文化和精神文明建設，民族精神，對外開放的基本國策、資源問題、環境問題、公民的政治權利、模范人物的評選等幾大問題和時事結合較為緊密，符合我們一貫對學生的能力要求，有助于學生情感價值觀的生成，試題難易穿插，循序漸進。

首先，31題，以模范人物為背景材料，第一問試題，學生失分的原因是總結概括不全面導致失分。32題的第一問，學生失分主要原因有二：對于保定文化不了解，審題不認真，問的是“保定文化”，好多同學都看成了“河北文化”。32小題第2小問由于在平時的講課中設計過，所以學生得分還可以，33小題以“校車安全條例”為背景材料，試題主要考察了八年級的生命

健康權與九年級的相關知識相結合，知識的綜合性較大，我認為學生在綜合概括方面還需有待提高。學生對于知識的靈活運用還沒有達到這個程度，在學生答案的評價上，我們是否可以多一些個性化的標準。34小題以“國家發改委逐步淘汰白熾燈的規定和現實生活中小明和爺爺的對話”為背景材料，主要考察了學生用基礎知識解決實際問題的能力，此類題型在課堂上也練過，但由于對學生要求不嚴格，對學生估計過高導致失分。35小題以“我國對外貿易進出口圖表和入世十年的成就”為背景材料，學生由于對時事政治了解不夠，缺乏認真審題、對知識點活學活用的能力，使本題失分最為嚴重。尤其是第2小問，“入世對中國和世界的影響”學生對課本知識學得太死，思維定勢現象嚴重，歸納答案不全面，所以得分不高。全校得分率僅為百分之十。36小題以“打造經濟強省，和諧河北”為依托，學生失分比較嚴重的是第1小問，由于學生不認真審題，再加上在平時做此類題型較少，導致在考場上手無舉措，大篇幅抄背景材料的現象較嚴重，語言啰嗦、欠規范，導致失分較多。第2小問，失分嚴重的原因是：學生理論聯系實際的能力較差此外，本試卷還著重側重對學生情感態度價值觀的考察，主要培養學生熱愛家鄉，關注家鄉發展的情感，著重對省情、市情的考察。例如：19題，21題，22題，27題，28題，32題，36題等，從學生答題情況來看，得分并不樂觀，原因可能是學生對此類題不重視，自認為寫兩句就能得分，還有一部分同學時間不夠，導致沒做完。部分同學對家鄉不了解，關注家鄉的責任感較差。

第二，對于學生組織的答案，言語精確，角度全面，是我們在這類題目中要相當注意。比如31（2）最美中國人的事跡有何意義？“32（2）如何辦好人民滿意的文化惠民工程？33題（1）問，三優先原則的確立體現了什么？（2）問，怎樣才能避免類似現象的發生？35 題第2問，36題第（3）問都要求學生能從多角度來回答問題；這些問題要求相當高，我們在批卷的時候發現學生的問題很多，比如語言啰嗦，不規范，答案要點太少。教學中我們要教會學生宏觀把握知識，注意前后知識的融會貫通；微觀注意細節，用詞謹慎，從現象到本質。

三、學生答題中存在的問題

1、基礎知識不扎實，組織答案不能回歸課本知識。

2、審題不到位，不能準確把握關鍵詞。

3、綜合運用知識的能力較差，答題角度不完整。

四、教學建議：

(一)吃透課程標準，認真研讀考試說明

（二）堅持三輪復習法，合理規劃，科學備考

第一輪 緊扣教材 夯實基礎

(1)準確掌握與考點相關的基本概念,基本觀點,基本原理。

(2)以考點為中心建立相關知識體系。

(3)合理劃分版塊,系統復習。(4)發現問題,及時解決,不留后患。

(5)尋找時事熱點與教材基本理論知識、重要考點的結合點。

第二輪 題型訓練及時事熱點專題訓練(1)進一步強化題型知識專項訓練。單項選擇題;材料問答題;探究與活動。(2)時事及熱點專題訓練

時事知識的復習;時事知識與教材的結合。

第三輪 查漏補缺,提高備考能力

(1)進一步加強基礎知識的復習，注意強調和糾正自己在復習性的,易錯的知識點(即薄弱知識點)。

(2)不搞題海戰術，但考前要進行3—4套綜合試題的模擬練習,進行適應性訓練。(3)把時事,知識點按照中考說明的要求再過一遍,加強基礎,練習對路題型。

（三）、夯實基礎，培養能力，強化情感、態度、價值觀

（四）、聯系學生生活，關注國家發展和社會進步，善于捕捉時事。

（五）加強學生答題規范的指導。

（六）培養學生熱愛生活，喜歡思想品德課的興趣。

思想品德課是注重培養學生價值觀、人生觀的學科，是在培養對社會對國家有用的人，讓每一個學生都能實現自己的人生價值，找到屬于自己的一片天空，這是我們的教學理想。

第五篇：九年級思想品德試卷

2014年九年級五月份統考

思想品德試題

一、單項選擇題（在下列各小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共20分。）

1．由全國婦聯老齡工作協調辦、全國老齡辦等單位共同發布新二十四孝行動標準。新標準吸收了?節假日盡量與父母共度?、?親自給父母做飯?、?仔細聆聽父母的往事?等內容。這給我們的啟示是（）

①孝敬父母只需要精神方面的關心

②孝敬父母要付出時間、感情、體力

③孝敬父母體現在日常生活中的每一件小事上

④孝敬父母是子女應盡的道德義務、法律義務

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2．據報載，王先生于2014年2月12日在某藥店買了一盒牛黃解毒片。服藥時，他發現藥瓶外包裝上生產日期竟是?2014．12．12?。?是我穿越了還是藥品穿越了？?王先生擔心買到假藥，一直不敢服用，也不敢再去那家藥店買藥。關于商家的做法，下列觀點正確的是（）

①應該運用法律武器維護自己的合法權益②違背誠信守則，會失去消費者的信任 ③不應該忍氣吞聲，要敢于同違法者斗爭④侵犯了消費者的知情權，屬于違法行為

A．①②B．③④C．②④D．①③

3．我國法律保護公民的智力成果權。智力成果權（）

①是公民享有的一項重要人身權利②只有成年公民才能享有的一項權利 ③包括著作權、專利權、商標權等④受法律保護體現出我國鼓勵創新 ⑤智力成果是依靠人類腦力勞動創造的勞動成果

A．①②④B．③④⑤C．②③D．③④

4．右圖漫畫中非法販賣他人信息的行為侵犯了公民的（）

A．隱私權B．言論自由C．繼承權D．財產權

5．2014年1月21日，空中客車公司在空客天津交付中心向中國

南方航空公司交付一架A320飛機，這是空客今年交付的第2架由空客

A320系列飛機天津總裝線完成總裝的飛機，也是空客天津總裝線自投

產以來完成總裝的第158架飛機。此前，空客天津交付中心于201

4年1月10日向春秋航空公司交付的一架A320飛機是2014年交付的第1架空客天津總裝線完成總裝的飛機。這告訴我們（）

①合作是事業成功的土壤②競爭能最大限度地激發我們的潛能③良好的合作有利于事業的成功④合作有助于增強集體的凝聚力和競爭力

A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

6、網絡是把雙仞劍，有人在這里宣傳健康向上的理念，也有人把他作為造謠行騙的平臺，2013年9月以來，公安部開展打擊網絡造謠行動。網絡大V 薛蠻子、秦火火等人因多起網絡造謠案相繼被抓。對此看法正確的是（）

A．網絡是虛擬世界，網絡上的言論自由可以不受限制

B．我國公民享有的議論自由是不真實的C．公民行使權利和自由不要超出法律許可的范圍

D．在網上散布謠言屬于犯罪行為，要承擔刑事責任7、2014年2月10日，感動中國2013人物正式揭曉，?最美村官?段愛平、?良心醫生?胡佩蘭、革命老人龔全珍等獲獎。這些感動中國人物的震撼故事給我們的啟示是（）

A.人生價值的實現離不開服務社會、奉獻社會

B.個人的科學文化素質越高，人生價值越大

C.必須放棄個人利益，才能實現人生價值

D.只有作出重大貢獻才能真正實現人生理想

8．?你的家風是什么??春節以來，探討家風，溫習傳統文化，成為一項新風尚。家風，是指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。涉及修養、讀書、做人、做事諸多方面，而尤以做人為要。探討家風（）

A．是解決家庭教育問題的根本途徑B．能促進塑造社會主義核心價值觀

C．有利于傳承和弘揚中國的傳統文化D．說明家風是塑造個人德性的唯一因素

9．2014年1月10日，國家科學技術獎勵大會在北京隆重舉行。胡錦濤主席向獲得2013國家最高科學技術獎的張存浩、程開甲兩位院士頒發了證書和500萬元獎金。國家最高科學技術獎的設立體現了黨和政府（）

① 重視科技創新和人才培養② 積極實施科教興國和人才強國戰略

③ 尊重勞動、尊重知識、尊重人才

④ 充分認識到創新是解決我國所有問題的關鍵

A.①②③④B．①②④C．③④D．①②③

10、我們的初中生活很快就要結束了，面對畢業，有的同學選擇繼續升學，以掌握更多的知識和技能，有的同學可能會選擇就業，從而走入社會，不管怎樣，我們都要（）①有報國之志，奉獻之心 ② 樹立終身學習的信念 ③ 把握正確航標，擁抱美好未來 ④ 完全立足于自己的愿望與要求

A、①②④B、①②③C、①②③④D、②③④

二、非選擇題（共25分）

11.【迎接?微?時代】?微?時代是以微博、微信作為傳播媒介代表，以短小精煉、傳播速度更快、內容更為震撼為特征的時代。

以下是某校九年級（1）班學生就此話題搜集的兩組材料：

材料一：上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，搖個微信,躲在被子里玩游戲、看電子書；與同學發生矛盾后，在QQ上發牢騷；在網上任意吐槽，想說啥就說啥……手機這個美麗的終端讓一些同學任意地永遠在線。

材料二：昆明?3〃01?暴恐案發生后，王某、劉某等45人在互聯網上通過微博、微信群、QQ群等編造、散布謠言信息，故意制造恐慌情緒，擾亂社會秩序，被依法處以治安處罰。

結合兩則材料,分別分析“微”時代一些同學的行為, 我們應以哪些正確的心態迎接“微”時代？（9分）

12．【治理環境，刻不容緩】

材料一：漫畫?十面霾伏?

材料二：連日來，一條深褐色的巨大污染帶斜穿1/

3的國土，從北京、天津到石家莊，從鄭州、南通到貴陽，空氣污染指數紛紛爆表，北京城區PM2.5值一度逼近

1000，霧霾籠罩。網友調侃，?世界上最遠的距離是，我牽著你的手，卻看不見你的臉?，?你站在天安門前，卻看不見毛主席?。

材料三：漫畫“GDP第一，還是健康第一？”

【注：GDP是英文gross domestic product的縮寫，意為國內生產總值，指的是一國(或地區)一年以內在其境內

生產出的全部最終產品和勞務的市場價值總和】

（1）請你結合所學知識，說說材料一和材料二反映了

生活中的什么現象？（2分）

（2）請你針對材料三 ?GDP第一，還是健康第一？?說說你的看法。（2分）

(3)為了走出這令人窒息的?十面霾伏?，你有哪些好的建議？(至少 2點)（2分）

13．【描繪美好黃岡 】

文化黃岡 材料一?沐浴?、?銘記?、?躊躇?…… 2014年3月22日，第二屆?中國漢字聽寫大會?湖北省選拔賽在漢舉行，從全市各個學校選拔來的學生、老師們寫漢字、秀書法，樂在其中，由麻城市思源實驗學校學生組成的黃岡市代表隊喜獲團體第一名，將代表我省赴京參加國家語言文字工作委員會舉辦的?中國漢字聽寫大會?。

（1）結合所學知識，談談你對在全市中小學開展漢字書寫的意義。(3分)

環保黃岡 材料二2014年2月15至20日召開的黃岡 兩會與往年不同，?標語橫幅不懸掛了，鮮花地毯沒有了，文件袋變輕了，自助餐菜品菜式簡約了，餐桌上還擺放了‘光盤’提醒卡。?代表們一致認為，不鋪張、不浪費，節儉開會順應了民意。中央八項規定和省委三十條規定要求杜絕鋪張浪費，要以身示范，引領廣大黨員干部和人民群眾厲行節約。

（2）?節儉開兩會?與我們教材中的哪些觀點相符合？（3分）

創新黃岡 材料三：黃岡市 委組織部、人社局召開新聞發布會公布，2014年計劃面向全球引進1000名高層次創新創業人才，引進人才最高可獲得100萬元資助，并在創業扶持、職稱評定、服務保障等方面享受特殊政策。

(3)黃岡市為什么牢牢抓住科技創新這一提高綜合國力的戰略支撐？（4分）

參考答案

一、單項選擇題

1.D2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B

二、非選擇題

11.答:①材料一中，針對“上課時，隔幾分鐘就刷一次微博”，迎接“微”時代需要我們珍惜受教育的權利，履行受教育義務；針對“玩游戲、看電子書’, 迎接“微”時代需要我們自覺拒絕不良誘惑，防范侵害保護自己；針對“發牢騷”，迎接“微”時代我們要學會寬容，換位思考與人為善；針對“在網上想說啥就說啥”，迎接“微”時代需要我們正確行使權利。（4分）②材料二中王某、劉某等人的行為是不誠信的表現，也是違法行為，危害了國家安全，這告訴我們，迎接“微”時代要增強法制觀念，自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的義務，做誠實的人。（2分）③迎接“微”時代需要我們增強責任意識，學會對自己、對他人、對社會負責；增強自我保護意識，提高道德修養；增強法制觀念，正確使用網絡。（2分）

（另外結合材料給1分）

12.答.（1）①污染物排放總量還相當大，遠遠高于環境自凈能力，特別是空氣污染嚴重。②從總體上看，目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。（2)經濟發展和環境保護要相協調，才有利人類的生存和發展。（言之有理即可酌情給分）

（3）貫徹落實科學發展觀，大力實施可持續發展戰略；堅持保護環境的基本國策；加大環保科技攻堅力度，支持發展環保產業、循環經濟、綠色經濟，切實提高經濟發展的質量和效益等。（言之有理即可酌情給分。2分）

13.答:（1）．①有利于傳承源遠流長、博大精深的中華文化

②有利于豐富校園文化生活，培養學生文化素質，陶冶學生情操 ③有利于推動社會主義文化建設等。

(2)艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德；符合節約資源和保護環境的基本國策等；黨始終代表最廣大人民根本利益，黨的宗旨全心全意為人民服務。

（3）科學技術是第一生產力；創新是一個民族發展的不竭動力；科技創新處于國家發展全局的核心位置；實施科教興國戰略關鍵是落實科技創新和教育創新；國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量；是落實科教興國戰略和人才強國戰略的需要等。