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制藥廠心參觀得體會(5篇材料)

時間:2019-05-12 15:10:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《制藥廠心參觀得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《制藥廠心參觀得體會》。

第一篇:制藥廠心參觀得體會

天津天成制藥有限公司實習報告

在2012年8月28日,在天津商業大學幾位教授的組織下,我們去了天津天成制藥有限公司參觀。在廠區參觀時,天成制藥有限公司員工嚴謹的工作作風以及員工們認真、飽滿的工作狀態,給我留下了深刻的印象,我覺得也給我們這些大學生們上了一堂實訓課程。

天成制藥有限公司始建于1985年,占地面積近3萬平米,現有員工700余人,總公司設在天津市西青區,在美國、德國及加拿大擁有4個全資子公司,是集科研、生產和貿易于一體的國際型高科技企業。年銷售額近3.6億元,資產總額近1億元。先后被評為中國功能食品原料百強企業、中國天津百強私營企業、天津市先進企業、科技先導型企業、農業部走出去先進企業、農業銀行aaa級信用企業。

該公司擁有完善的質量管理體系和先進的生產設備,設有十余個藥品生產車間及具有世界先進水平實驗室和化驗室,還有完善動力供應系統和水處理系統。

該公司將企業自主研發和創新作為企業長遠發展的動力和源泉,近年來,除肌酸或肌酸一水物獲得美國和中國專利外,二甲甘鹽酸鹽的制備方法(美國專利授權號:us.6,875,890b1);甜菜堿制備方法(美國專利授權號:us.6,875,890b1);二肌酸蘋果酸制備方法(美國專利授權號:us.7,339,077b2);肌酸乙酯鹽酸鹽制備方法(中國專利授權號:zl.2006 1 0014797.6);等多個品種獲得美國和中國專利,十幾個產品的專利申請正在受理中。2010年5月,該公司成為美國天然產品協會(簡稱npa)會員,經該協會委托美國第三方gmp認證,達到a符合等級。該公司技術中心是天津市認定的企業技術中心,先后開發出多項醫藥技術前沿的新產品,在世界推崇的十大運動營養品中,天成公司占據了三個。

該公司生產的醫藥原料藥產品均已獲得國家食品藥品監督管理藥品生產批準文號。通過了gmp認證、iso9001.2000國際質量體系認證及美國、以色列等多邊認證。該公司是中國化學制藥工業協會會員和中國醫保商會會員。

來到該公司,首先我們聽到了該公司高廠長的講話,真的是受益匪淺。隨后,我們看到了肌酸和甜菜堿的生產過程,讓我們無處不感受到天成制藥廠井然有序的工作順序,先進的制藥設備,精益求精的制藥精神。所以我想,正是這種精神,才能讓天成制藥廠在同等企業中勝出。最后,我們結束了此次參觀,我感覺自己接收到了一種企業文化的洗禮。

在天成制藥廠中,我還看到了中國科技的發展,正是這種追求知識,追求科技的精神,將天成制藥推向了一個更高的層次,走出國門,走向世界。

參觀后我覺得,我們應該在做任何事之前先要做一個有崇高的理想、堅定的信念和高尚的情操、徹底地擺脫了動物本性,能夠把自己的欲望限制在合理的范圍內、注重道德修養、自覺地遵守社會公德、家庭美德和職業道德、光明磊落、公道正派、牢記全心全意為人民服務的宗旨的人。堂堂正正做人,規規矩矩做事,做好自己的本職工作,在這基礎之上努力進步,爭取能有進一步的提高。篇二:暑期參觀藥廠社會實踐心得體會

暑期參觀藥廠社會實踐心得體會

今年暑假,我有幸來到常州四藥制藥有限公司參觀學習。

以下,寫一些這次暑期社會實踐的學習所得。

第一,不要小看了學校的公選課

來到企業,我才發現,學校公選課學的東西真正和生產實踐能緊密結合。大一下學期,我選修的是我校梁毅教授的“藥品質量管理與監督”,當時選這個課僅僅是考慮到今后考證所需,我以為這類課程屬于文科類的,會很無聊。不過,上課之后才漸漸體會到其很強的操作性,不過苦于沒有實際廠房的參觀,所有的學習還是停留在課本上。

來到企業,書本上很多東西都“具體”起來。廠區的環境當然沒有話講,沒有大樹,綠化也是一些草坪之類低矮的植物,這些都是出于對環境的布置。到制藥廠參觀,美國fda指定的油漆,廠區墻角圓弧的設計,內外壓差對環境的保持,10萬級潔凈廠房的過濾措施,留樣室內詳細的樣品保管?? 如果說之前的選修課平面的話,今天的學習就是立體的書本了。

第二,關于做良心藥的思考

記得選修課上,梁教授曾經講到過,藥廠提高利潤的一些方法,其中有一條就是潔凈設施少開一些。聽有關負責人講到,中等規模的藥廠提高一個潔凈度,每天要多花費10000度電費,這樣看來,這個提高利潤的方法制造的利益還是很可觀的。這樣以來,藥品質量如何保證?藥品的質量不是最終檢驗出來的,所有生產過程中產生的偏差都不能帶到最終成品中去,要把對最終產品質量造成風險的因素消滅在生產過程中,這也是gmp的基本要求。做良心藥,這也是對人民健康負責,莫不可為了自己利益而將他人安??摧p,當然以此試法者也有很多,于是乎,一些藥廠閃電般關門也便見怪不怪了。

用心做好良心藥,其真正含義大概就由于此吧。

第三,關于國情,社會,專業,管理

到了企業才發現,原來專業知識,僅僅是其中很小的一部分。在我國,很多時候要考慮到國情和社會,當然,管理也是一門很深的學問,上述幾點必須都具備才能在企業,在制藥業有所成果。

帶我參觀的負責人舉了這么一個例子:在國外,設計的人員不光光是要

把藥物作用原理,合成原理,毒理等理論層面上的東西設計好,而是要把實際生產過程中會遇到的問題,包括和社會和國情有關的東西都要考慮在內,工廠工人僅僅負責生產,一旦生產中出現問題,就要由設計人員自行解決。而在中國,設計人員與生產人員存在著嚴重的脫節,往往生產中出現問題,都要由生產人員考慮解決,而這些問題往往在設計上就存在偏差,生產人員又如何能快速高效解決呢? 這也是當前我國的國情,一流的藥物設計人員還不多。

參觀藥廠感想心得體會

今天早上,我有幸參觀了星湖制藥廠。星湖藥業是我們市最有實力的藥廠,它主要以提取中藥有效成分然后制藥為產業,其中最有名的產品是復方黃芩片。星湖藥業的復方黃芩片是我們居家旅行必備的良藥,每當我感覺上火了或是喉嚨痛時,吃上幾顆藥,馬上藥到病除,呵呵。今天,我懷著興奮、好奇的心情,在一位漂亮的部長姐姐的帶領下,參觀了生產車間、煮藥提取車間和化驗室。

首先是生產車間,我們進了大門后,看見了一整排貼有名字的儲物箱,部長姐姐說那里放著每個工作人員的拖鞋,這是為了防止人們把外面的細菌帶進去。她掏出鑰匙,換上她自己的拖鞋,并給我兩個鞋套把鞋子套上才帶我上樓梯。

我們先來到三樓,這層是生產膠囊的。首先看到的是第一更衣間,她帶我進去,給我一套消了毒的衣服讓我套上。她也在更衣室相應的儲物箱里拿出自己的清潔服套上。而且還得按順序,帽子、上衣、褲子、口罩,呵呵,這樣一來只露出眼睛了。再開了另一扇門,來到第二更衣室,在那里用清潔液洗手,烘干后,就準備進入生產線了。來到這里,我不禁感嘆:藥廠車間對衛生的要求真嚴謹啊,不亞于醫院的手術室!接著,我參觀了制作膠囊流程的每一個工作室,每個工作室都有好幾扇門,與別的相通,且室與室之間都隔著玻璃。每一流程都有精細的分工,大都生產機械化。印象最深的是膠囊填充機,因為參觀的時候它正好在運作:一邊漏斗放空膠囊,一邊放物料,這機器就會自動把膠囊填充好并彈出,而且能把沒有填充好的膠囊和不合格的空膠囊從另一個出口彈出來。旁邊放了很多袋裝滿了成品膠囊的透明塑料袋,真是生平第一次看見這么多膠囊??!

我們再來到二樓,這層是生產片劑的。跟三樓的布局差不多,也是先進入第一、第二更衣室。工作室的組成跟三樓差不多,就是多了制粒和壓片的工作室。用的機器跟三樓的有的不一樣。印象最深的是兩種自動包裝機,呵呵,當時它們也是正在運作。第一種包裝機有個很大的漏斗用來放生產出來的片劑,另外有個水平的傳輸帶用來運送塑料瓶子,這臺機器能數好特定的藥片,放進瓶子里,并自動旋好瓶蓋,自動貼好標簽;第二種包裝機是用來把藥片包裝成泡囊式,一邊生產無毒鋁箔,一邊要人工把泡眼填充好片劑,然后兩者傾斜著相嵌合,再經過一個高溫的圓筒壓一下密封好。

接著,部長姐姐帶我參觀了煮藥的車間,這里的空間開闊好多,不再是被分成無數個工作室了,而是一整層的巨大儀器連在一起。煮藥、提取、溶劑回收、蒸發、煮漿、制成浸膏,都是儀器一體化。這里的所有儀器都是不銹鋼外殼的,所以看不到里面是怎么工作的,有的僅僅能通過儀器上的小窗口看見藥液在里面翻滾。

最后,我還請求參觀了化驗室。不過這里跟我們學校的分析化學實驗室差不多,有儀器室,實驗室,試劑室,標本室,培養室,所用的高端儀器也不外乎是hplc,uv儀,熔點儀,ph計等等。我去的時候,有位工作人員正好在做柱色譜,我當時也蠢蠢欲試啊,呵呵。不過他用的柱子太小了,柱效能有多高呢,呵呵。

參觀了藥廠,受益匪淺,知道了真正的藥物生產是怎么一回事,書本上學到的知識也具體化、形象化了,并親身體驗了制藥車間對衛生的嚴格要求,工作人員嚴謹的工作態度,他們并沒有高談闊論,相當謹慎。

第二篇:心 得體會

聽課心得體會 建平小學 辛蕾

10月11日,我有幸參加了新教師的培訓活動,任晗老師和隋中華老師都給我留下了美的享受,反復品味,英語課的人文色彩是歷歷在目的,數學課的生活化貫穿了整個教學過程,注重了學生學的過程,張揚了學生的個性。通過這次聽課使我在教育教學方面收獲很多,有很多值得我學習借鑒的東西。作為一名新教師,下面就談談我在聽課后的一點感受:

老師組織教學,在引導學生的基礎上,緊扣重點,讓學生對知識的運用把握到位,學生在學會知識后,結合探究娓娓道來,給人耳目一新的感覺。讓學生在以后的學習中能形成自主的學習狀態,激起了學生也躍躍欲試的心情,打下了良好的基礎,師生共同總結的學習方法,在學生腦海中回留下深刻的印象,按照老師的要求重新扶著學生學方法、悟方法、用方法,的確是解決當前應試教育與素質教育矛盾的好模式。

任晗老師的《可能性的大小》讓我耳目一新,教師注重學生學習的過程培養,是數學生活化,通過學生動手摸球,讓學生自己總結可能性的大小。

老師教學方式的多元;數學教學以生活為源泉,更重視數學本質,注重挖掘蘊涵的數學思想;重視引發學生認知沖突,注重學生的認知變化。在教學活動中,師生互動,啟發引導,緊緊圍繞學生的興趣,圍繞數學本質,注重提高課堂教學的有效性。游戲形式,大大增強學生對抽象事物與過程的理解與感受,將課堂教學引入全新的境界。在應用現代化教學工具的同時,并能很好的與傳統的數學教學手段相結合,做到嚴謹和生動相結合,既提高了教學效率,又達到了解決數學問題的目的。

隋中華老師的課給我留下的印象也很深刻。

1.教師基本功扎實,充分調動學生的積極性。教師雖然是借班上課,但師生配合程度絲毫沒有受到影響。教師教態親切,身體語言豐富,充分調動了學生的積極性。學生積極性調動起來以后,怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學環節中對孩子的要求一定要清楚明確,難易適中。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時,才有可能干好這件事;而問題太難孩子會無從下手,太易又不用思考,這都會打擊孩子的積極性。

2.實物的使用。此次活動,隋老師主要使用的是實物,這讓教學內容更形象化,給人一種熟悉的感覺,創造了一個輕松愉快的學習氛圍。3.創設語言情景教學。本課中隋老師總是在創設不同的游戲情景,讓學生在情景中理解語言知識和內容,在情景中輕松地掌握本課的重點難點;讓學生在不同的語言情景中操練,也培養學生綜合語言運用能力的要求。

4、課題的引入與各教學環節之間的銜接是課程設計的重點。我認為這位老師在這一點上做得很到位。首先,上課前與學生做互動式就有意引入穿著這個話題,課程開始后,從單詞的講解到練習,再到游戲鞏固,一環扣一環可以說銜接得非常自然,學生們都能很好的理解和跟進,思維沒有斷點。并且她在每一環節和環節之間的過渡中都在反復應用本節課的單詞運用重點,孩子們很自然的完成了接觸,理解,使用的一系列過程。

通過這次聽課,我開闊了眼界,看到了自己的不足,讓我深切的體會到了緊迫感,認識到了自己的局限。同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的語言更優美?怎樣讓學生喜歡上課?怎樣培養學生的能力?相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。

第三篇:ASP心 得體會

ASP.NET

學習

所 在 學 院 :

專業與班級:

學 生 學 號 :

學 生 姓 名 :

日期:數學與計算機科學學院計算機科學與技術1060310014025閆航2012.12.08

ASP.NET在現在商業中應用相當的廣泛,這學期我們開了這門課,那到底什么是ASP呢?ASP嗎,它是一種包含了使用VB Script或Jscript腳本程序代碼的網頁。當瀏覽器瀏覽ASP網頁時, Web服務器就會根據請求生成相應的HTML代碼然后再返回給瀏覽器,這樣瀏覽器端看到的 就是動態生成的網頁。ASP是微軟公司開發的代替CGI腳本程序的一種應用,它可以與數據庫和其它程序進行交互。是一種簡單、方便的編程工具。在了解了VBSCRIPT的基本語法后,只需要清楚各個組件的用途、屬性、方法,就可以輕松編寫出自己的ASP系統。ASP的網頁文件的格式是.ASP?,F在經過三個多月的簡單學習和上課聽講,初步掌握了ASP.NET動態網頁制作的一些簡單的知識和基本常識,也能從老師講的基本知識中簡單的應用一下上課所學到的知識感覺ASP.NET網站建設和維護不是很方便,其中不僅要應用各種方面的知識還要對所學的知識學會變通使用,雖然會有一些成功的地方。但是,更多的是困惑,有太多的東西都不懂,以前學C++、數據庫等一些相關知識的時候沒好好學,現在想真正做好這個網站就顯得不那么容易了。曾經看到網上有這么一句話,一個優秀的網絡程序員不但要了解自己領域的一些專業技術,而且很多時候還要充當半個網絡工程師,半個美術設計師和半個數據庫管理員。照這么說來,我單單學習ASP.NET是遠遠不夠的,還要學習計算機網絡、美術設計、數據庫,我很喜歡有關計算機方面的東西。認為我們當代的生活越來越離不開計算機,并且我也很癡迷計算機所帶來的強大功能。首先我們學習了C#,雖然C#現在不是編程員的熱門語言,但在網頁制作中也相當的使用。大三上學期我們有一門課是C# AND ADO.NET DEVELOPMENT。雖然我們當時用的C#程序的開發平臺是.NET,但是我對.NET卻了解粗淺,對c#這門編程語言和.NET的關系不太清楚。隨著后來學了另一門.NET 的課程SOA, CLOUD COMPUTING AND SHAREPOINT PROGRAMMING WITH MICROSOFT.NET,我才對.NET這一門技術有了深入的理解。在這里,我想說一說我個人對.NET的理解,希望能幫助大家更好的學習Microsoft.NET。

現在在ASP的世界中,ASP的應用相當的廣泛,在很多方面都有有用到。一方面,用戶擁有一套設備,例如 PC、移動電話、筆記本。這些設備可能放在辦公室或者家里。當用戶需要在辦公室的某臺設備或移動電話上訪問家中存儲的的信息(電子郵件或其他任何信息)時,問題就出現了,因為所有這些設備都將數據存儲在不同的位置。用戶認為需要一種個人信息空間,通過它,用戶可以在家中或途中訪問存儲在辦公室的信息,或者以相同方式從任何位置訪問存儲在家中的信息。另一方面,開發人員沒有足夠的工具來開發用戶所需的解決方案。結果是,站點雖然頗具吸引力卻缺乏有效性和實用性。此外,需要為不同的設備開發不同的代碼,這也使開發人員頗感為難。如果開發人員擁有某些工具,使他能夠只編寫一次代碼,并可在多種設備中部署該代碼,將可以提高開發人員的工作效率。這是開發人員的需求。

在ASP中我們還學習了FSO、CGI、PHP等,那什么是FSO呢?而FSO是微軟ASP的一個對文件操作的控件,該控件可以對服務器進行讀取、新建、修改、刪除目錄以及文件的操作。是ASP編程中非常有用的一個控件。但是因

為權限控制的問題,很多虛擬主機服務器的FSO反而成為這臺服務器的一個公開的后門,因為客戶可以在自己的ASP網頁里面直接就對該控件編程,從而控制該服務器甚至刪除服務器上的文件。因此不少業界的虛擬主機提供商都干脆關掉了這個控件,讓客戶少了很多靈活性。萬維時空的W2K虛擬主機服務器具有高安全性,可以讓客戶在自己的網站空間中任意使用卻有沒有辦法危害系統或者妨礙其他客戶網站的正常運行。CGI是一個用于定Web服務器與外部程序之間通信方式的標準,使得外部程序能生成HTML、圖像或者其他內容,而服務器處理的方式與那些非外部程序生成的HTML、圖像或其他內容的處理方式是相同的。因此,CGI程序冊僅使你能生成表態內容而能生動態內容。使用CGI的原因在于它是一個定義良好并被廣泛支持的標準,沒有CGI就不可能實現動態的Web頁面,除非使用一些服務器中提供的特殊方法(如今,也有除CGI之外的其他技術逐漸在成為標準)。PHP是一種服務器端HTML-嵌入式腳本描述語言。其最強大和最重要的特征是其數據庫集成層,使用它完成一個含有數據庫功能的網頁是不可置信的簡單。在HTML文件中,PHP腳本程序(語法類似于Perl或者c語言)可以使用特別的PHP標簽進行引用,這樣網頁制作者也不必完全依賴HTML生成網頁了。由于PHP是在服務器端執行的,客戶端是看不到PHP代碼的。PHP可以完成任何CGI腳本可以完成的任務,但它的功能的發揮取決于它和各種數據庫的兼容性。PHP除了可以使用HTTP進行通信,也可以使用IMAP, SNMP, NNTP, POP3協議。

在目前的網站統計系統決大部分都是CGI的,但編寫起來特別復雜,而ASP學起來簡單,更有和數據庫結合的優點,所以結合自己曾經做過的網站統計系統,和大家探討一下ASP編寫網站統計系統。大家都看過網易的網站統計系統,它可以統計總訪問量,每日平均訪問量,當日訪問量,最高訪問量,最高訪問日期,日流量分析,月流量分析,周流量分析,瀏覽器分析,等等。其實要做一個ASP的訪問統計系統關鍵是系統表結構的設計。以及如何來采集用戶的CGI變量,如何來顯示用戶的信息。也就是說系統的關鍵是兩個ASP程序,統計程序和顯示程序。采集用戶名我們可以用Request對象的相應方法取得,然后檢查用戶表判斷用戶是否合法,然后取信息,用我們上面講到的取得相應信息的方法取得信息,然后進行加工保存在數據表里,但最重要的是如何對數據進行更新,如當日每小時訪問統計數,當天每小時統計數等,我們如何對每天的數據進行更新是這個程式的要點,我們可以采取幾種方式,如對每天的每個小時的記錄的更新我們采取在每天午夜12點更新,對每月的每一天的數據我們在月份切換的那一天進行更新。隨著Internet的發展,Web技術日新月異。繼通用網關接口(CGI)之后,“ASP”(Active Server Pages)作為一種典型的服務器端網頁設計技術,被廣泛地應用在網上銀行、電子商務、搜索引擎等各種互聯網應用中。同時Access數據庫作為微軟推出的以標準JET為引擎的桌面型數據庫系統,由于具有操作簡單、界面友好等特點,具有較大的用戶群體。因此ASP+Access成為許多中小型網上應用系統的首選方案。但ASP+Access解決方案在為我們帶來便捷的同時,也帶來了不容忽視的安全問題。由于Access數據庫的加密機制非常簡單,所以即使數據庫設置了密碼,解密也很容易。該數據庫系統通過將用戶輸入的密碼與某一固定密鑰進行異或來形成一個加密串,并將其存儲在*.mdb文件中從地址“&H42”開始的區域內。由于異或操作的特點是“經過兩次異或就恢復原值”,因此,用這一密鑰與*.mdb文件中的加密串進行第二次異或操作,就可以輕松地得到Access數據庫的密碼。基于這種原理,可以很容易地編制出

解密程序。由此可見,無論是否設置了數據庫密碼,只要數據庫被下載,其信息就沒有任何安全性可言了。

前面所學到的數據訪問都是Web應用程序直接訪問數據庫。這種在Web窗體中直接訪問和操作數據庫中數據的方式是一種低效的資源使用方式,并且有可能產生安全風險。通過存儲過程訪問數據庫,可以有效地提高數據訪問效率和數據的安全性。可以在執行復雜任務時減少窗體的編碼量,降低對網絡寬帶的需求,通過只允許可信賴的本地存儲過程直接訪問數據庫,可以保護數據庫的安全。同時我們用到了一個容器控件Repeater,當運行頁面時,Repeater將綁定數據源中的數據,并按照模板的要求將數據在界面上呈現出來。正是由于Repeater控件沒有默認的外觀,所以進行界面設計的時候會感到不太直觀。但Repeater控件非常靈活,可以通過對模板的靈活使用,創建多種不同形式的列表,包括以特定分隔符的列表,或者XML格式的列表,同時它還能夠非常精確地對界面元素進行定位。除此之外我們還添加了網絡在線投票功能,網絡在線投票是網絡用戶的興趣、價值取向以及熱點關注等信息的關注程度的一種體現,實現了在線投票功能,為了更為直觀的顯示和查看投票結果,將投票結果圖形化是一種較好的手段。所以我們引用了一個類Graphics, Graphics類是GDI+圖形編程中的核心類。他封裝了GDI+界面的繪圖方法以及圖形顯示設備,極大地的簡化了開發人員的圖形編程工程工作。通過Graphics類的屬性可以獲取Graphics對象的分辨率,并能夠為Graphics對象進行裁剪區域的選擇和判斷,而頁面中圖形的繪制則都是通過Graphics類的實例方法實現,同時引用了Web服務器控件Image。Image控件同IMG標簽一樣,其主要作用是在Web頁面中顯現圖片信息,其主要屬性為ImageUrl,用于設置需要顯示的圖片的URL地址。盡管ASP.NET提供的Image控件可以快速地載入圖形,但卻并不支持Click事件。而且GDI+除了可以繪制圖形和文字外,還可以繪制或編輯已有圖片,為圖片添加水印或裁剪圖片等操作。在實際的Web應用開發中,開發人員為了防止非法用戶惡意批量注冊或者惡意程序暴力破解密碼等操作,我們相應的做了圖形驗證碼功能,在用戶身份驗證時都會采用驗證碼技術。驗證碼技術可以有效防止某些特定注冊用戶采用惡意程序和暴力破解方式對網站進行不斷的登錄嘗試,為此我們引用了Random類,隨即數在計算機應用程序設計,尤其是在實踐環境模擬和測試等領域得到了非常廣泛的應用。Random類是一個偽隨即數生成器,能夠產生滿足一定隨即性系統要求的數字序列。既然是偽隨機數生成器,產生的數字就不是絕對的隨即數,而是通過一定的算法產生的偽隨機數。

在本次課程學習過程中,我學到了好多東西。在此特別感謝老師教誨。老師不僅上課生動、幽默,平時上機時又悉心的指導。同時感謝學校給我們提供了非常優越的設計環境,對于我順利完成這次ASP課程的學習,本次學習起到了關鍵性的作用。也通過上次的實驗設計學會了簡單的網站設計,通過開發上次的系統,我較全面的掌握了ASPT及SQL的基本知識和編程技巧,并在開發過程中我的ASP.NET開發能力得到了進一步的提高。如: SQL語言的使用;以前學過的軟件工程知識、數據庫原理及操作也得到了充分的應用。

在開發過程中我學到了一些經驗:系統分析的好壞將決定著的系統開發成功與否,一份好分析設計將是成功開發主要因素。我們在著手開發之前不要急于編程,先應有較長的時間去把分析做好,做好數據庫設計工作,寫出相關的開發文檔等。然后再開始編寫程序代碼,這樣做到每寫一步代碼心底有數,有條不絮。在這短短的幾個月中,我知道在程序設計的時候,不要太在意程序是否最簡潔靈活,對于一般開發者而言,程序規范化和可讀性可能比追求程序的靈活性更加重要。在互聯網資源越來越豐富的情況下,我們可以參考一些規范的程序源代碼來學習。同時我也知道,想要學好這門課程,所要具備很多條件,首先打代碼要規范,要做注釋,這樣回頭來看程序時可以很快的看懂,可以練習自己的邏輯表達能力,對以后遇到難以實現的功能也可以很好的表達出來向別人請教,而且出去從事編程工作的話,代碼的規范是相當重要的。還有一點要學會總結,把自己做的程序用到的知識點列出來就可以很好的總結自己的知識點。

第四篇:制藥廠參觀后記

參觀后記

——圣大(張家口)藥業有限公司

專業:人力資源管理姓名:劉美美學號:20101092121

2011年11月11日,在這個特殊的日子里,我與全班同學及11級學弟學妹,在老師的帶領下參觀了圣大(張家口)藥業有限公司。在這里,我第一次將理論與實踐相結合,更加透徹的對我所學的專業有了一個全面的了解。

在圣大(張家口)藥業有限公司,一位姓崔的經理熱情的接待了我們的參觀小組。小組一行20人,我們由生產車間開始,對藥廠的生產——質檢——倉庫,做了簡單的參觀。充分了解了藥廠的生產過程,也了解了一個企業的管理模式。

在生產車間,大家在工作人員的指導下,穿好無菌服,帶上帽子,鞋套,在車間主任的講解下,進入車間。我看到的是機械化,自動化,現代化,無塵,無菌,無污染的生產車間。員工各司其職,各就其位,有條不紊又熟練的進行生產。其主要生產阿莫西林,我看到了阿莫西林從把粉末制成藥片到包裝入箱幾十道工序。

從生產車間出來,我們向崔經理提出許多問題:生產藥品的過程中,會不會對員工身體造成傷害?如有傷害,如何對員工進行補貼?生產的廢棄廢料如何排放?員工的薪酬福利是如何構成的?員工是否有培訓與升職?藥品的銷路主要來自什么渠道?如何應對供大于求的狀況?崔經理面對這群第一次下車間的學生,和藹可親又細致的為我們一一解答。崔經理說:由于生產過程完全自動化,生產時原料不會和員工有直接接觸,所以不會造成污染;生產的廢棄廢料都會進行消毒凈化排放到外界,不會對外界造成污染;員工的工資=基本工資+崗位工資+績效工資+工齡工資+技能工資;員工的公休假日為每周兩天,如需加班按雙倍支付工資,法定節假日加班付三倍工資;員工享受五險=養老保險+醫療保險+失業保險+工傷保險+生育保險;員工每日有10元工作餐餐費補助;藥品的銷路主要來自于招標與自主銷售;當供大于求時,會對老客戶進行優惠政策,增加銷量。

過程中,我們與崔經理有了熱烈的討論與交流,雙方都感到十分滿意。我們一邊走一邊提問,解答,場面十分熱烈。在倉庫,崔經理介紹了藥物的擺放,存儲環境,溫度,一些注意事項,以防藥品揮發變質,起火。過程中,崔經理為我們介紹了一些藥品行業的法律法規,藥典(pharmacopoeia)中對藥品的要求,使我有機會擴大了自己的知識面。

天色漸黑,我們的參觀也臨近結束,崔經理帶領大家去參加總結會議。與崔經理的交流使我感觸頗深,崔經理使我無比崇敬。讓我知道,作為一位領導不僅要知人善任做好管理工作,更要了解公司的每一個崗位,從生產到銷售的每一個環節,只有了解基層才能更好的做

好管理工作。也讓我摒棄了自己好高騖遠的缺點,畢業后要腳踏實地,不斷增加自身知識儲備,從基層做起,從小事做起,一步一個腳印的走向成功,用我的實戰經驗,與漸增的社會閱歷征服我的目標——企業高管。

最后,我們系主任,書記,學生,一起參加了總結會議。由圣大(張家口)藥業有限公司最高領導人鄭總,以現身說法,為我們系統的講解了作為一個管理者如何帶領公司全體員工走上致富的道路。

會議由我方領導,與廠方領導一起主持。第一次將課堂搬到公司,將書面知識搬到實踐中來。在溫文爾雅的鄭總的介紹下,我了解到,該公司的性質——港陸合資公司。由香港出資,大陸負責管理,共同經營的有限責任公司。鄭總對公司的歷史,現狀,未來發展前景,做了詳細的介紹。使我了解到,一個企業從剛剛起步到走上市場,存在競爭力是如何一步步走來的,在關鍵時刻領導是如何轉危為安,如何做出新的決定使企業立于不敗之地。使我更加深刻的理解了管理關乎企業的生存與滅亡,管理對于一個企業的重要性。鄭總講到,企業的核心競爭力就是人,是團隊,企業間的競爭,就是人力資源的競爭。只要企業的人在,就什么都會有,就會使企業發展壯大。鄭總講到,如何用人,留人,人與團隊對企業是不可或缺的。在鄭總的激昂陳詞中,我見識了一位成功領導人的風范。

會議接近尾聲,給本次參觀畫上了圓滿句號。這次參觀,讓我對自己所學的專業與學科——人力資源管理,有了詳細的了解。之前總摸不清自己專業的用武之地,這次讓我對自己的專業充滿希望,使我更加堅信了人力資源的重要性,讓我充滿自信的迎接我的未來。在各位領導身上,我學到了如何做一名合格的企業管理人員,如何讓企業安居樂業并且有更高的發展。作為一名管理者,更要活到老,學到老,不斷提升自己才能更快的適應以光速發展的企業與社會。

行程完滿結束,讓我獲益匪淺。首先,感謝張老師給我們聯系了實習與學習的基地——圣大(張家口)藥業有限公司。其次,感謝圣大(張家口)藥業有限公司的各位領導與工作人員,熱情的接待了我們。再次,感謝系領導對我們這門學科的關心與支持。最后,感謝這個有緣的日子,使我們與圣大(張家口)藥業有限公司有了很好的交流與溝通,給我的大學添了一抹彩虹,也將成為我學業上的里程碑。

第五篇:執行力學習心 得體會

執行力學習心得體會

上周日公司組織大家聽了關于“執行力”的講座,首先很感謝公司給我這次學習的機會,為我以后工作的開展及個人能力的提升得到很大的幫助。此次學習的內容是團隊執行力,我想借此機會與各位家普樂家人共同分享學習體會。

吳老師的講座非常生動幽默,對“執行力”的定義非常簡練:執行力是什么? 所謂執行力――把目標轉化為結果的行動,指的是按質按量按時完成自己的工作任務的能力。雖然聽起來很簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成意見事的三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求也是很簡單的,只要各司其職,企業里每個個人都能做好自己的事也就可以。企業是每個員工構成,大家在企業中扮演自己的角色,承擔自己的任務,都是環環相扣的,從最高領導到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執行,企業才會有更好的發展。

吳老師認為中國的執行力是由三大原因造成的,文化原因、制度原因和人員原因。我們該怎樣提升自己的“執行力”呢?通過這次培訓我認為,執行力的核心:理解上級意圖 ;制訂執行計劃 ;付諸實際行動 ;校正執行偏差 ;確保執行成果;完善執行體系。與執行力密切相關的除了自己所具備的能力與素質外,關鍵是心態。永不放棄的態度!通過這次學習了“執行力”,在以后的工作中,我們應當追求“今日事,今日畢,我們應當注重“細節決定成敗,知識改變命運,能力提升位次”!不斷學習,努力提升自己的能力

每個人立場不同,不同立場看待問題自然也不同,但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的,我們都是企業的一份子,我們的所作所為應當是站在企業的根本利益,有益于企業未來發展的立場之上的。不管怎么說,公司發展好了,個人自然也會得益,個人利益同企業的根本利益是相輔相成的。只要人人都做好自己的事,站在企業根本的立場上出發,企業中的每個人都團結協作,上下一心,和諧發展,相信我們家普樂必會茁壯成長,走向更好的。

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