第一篇：臨沂商城實驗學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會

臨沂商城實驗學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會

魯莊中心小學(xué) 張乾慧

3月20日,這天我到臨沂商城實驗學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。真是受益匪淺，感慨良多。一進商城實驗學(xué)校，首先聽取了陳主任的“實踐單元主題教學(xué)構(gòu)建簡約高效課堂”，讓我受到了主題學(xué)習(xí)的心得，比如精選教學(xué)內(nèi)容，課內(nèi)大量閱讀，單元整體學(xué)習(xí)，爭取一課一得，反三歸一。主題學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，是讓課與課之間的聯(lián)系點放在一起，加深對課文的理解，增加學(xué)生的閱讀感悟。同時需要老師多讀書，讀好書，讓自己更有內(nèi)涵。

臨沂商城學(xué)校里給展示了五年級下冊七單元整體學(xué)習(xí)，從單元導(dǎo)讀，到人物描寫之《鳳辣子初見林黛玉》，整合課《金錢的魔力》、《刷子李》，語文主題叢書五年級第六冊經(jīng)典印象選文，《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《孔明揮淚斬馬謖》《鬧龍宮奪取金箍棒》。從他們的課型中，讓我感受到了很多。

（一）不一樣的學(xué)生。每節(jié)課都有值日組長，一分鐘演講展示，在名師的課堂上，我看到了學(xué)生回答問題時妙語連珠，旁征博引，文采飛揚；出口成章，積累豐富；朗讀時，聲音洪亮，字正腔圓，感情豐富，真是令人贊嘆。

（二）不一樣的課堂。他們的課堂，教學(xué)氣氛活躍、輕松、愉快，在他們老師的課上，五年級孩子們所展示的那種自信和積極，學(xué)習(xí)的主動性和積極性激活了整個的課堂。這顯然不是簡單應(yīng)急性的訓(xùn)練，而必然是一個長期積累的內(nèi)化過程。讓師生因?qū)W習(xí)而快樂，因?qū)W習(xí)而幸福，不愧是幸福的課堂。特別值得一提的是，本次學(xué)習(xí)中，我第一次領(lǐng)略到了語文閱讀素質(zhì)匯演的魅力，真是老師下了苦功夫啊！

后來聽了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹，臨沂商城實驗學(xué)校原本是一個瀕臨破產(chǎn)的廠礦子弟學(xué)校，可近年來在王校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校已建成了具有現(xiàn)代化規(guī)模的齊魯名校。學(xué)校堅持“以人為本，同享教育”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)面向世界未來的現(xiàn)代中國人”為辦學(xué)宗旨，堅持高起點、規(guī)范化辦學(xué)，積極實施精細化管理，構(gòu)建養(yǎng)成教育德育特色，全面推行素質(zhì)教育

第二篇：臨沂商城實驗學(xué)校(2018-01-05 10.17.31)

臨沂商城實驗學(xué)校高中部“國學(xué)月”活動實施方案

高中部語文組

為弘揚民族傳統(tǒng)文化、積極落實學(xué)校高中部“大語文”教學(xué)，營造更濃厚的校園文化氛圍，使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華，培育民族精神和愛國情懷，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，促進學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展，特制訂本實施方案。

一、活動目標(biāo)

1、傳承國學(xué)經(jīng)典文化。通過“國學(xué)月”活動的開展，使全體學(xué)生豐富對國學(xué)內(nèi)涵的認知，感受民族文化的源遠流長，從國學(xué)素材中汲取民族精神的力量，傳承國學(xué)文化，堅定文化自信。

2、弘揚中華人文精神。通過開展此次活動，帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典、了解更多的歷史文化知識，體會圣賢的人文精神，切實提升道德境界、豐富思想內(nèi)涵，為開闊視野、陶冶性情、啟迪智慧做好引領(lǐng)，促進身心健康發(fā)展。

3、夯實學(xué)生文化底蘊。通過國學(xué)月活動，拓展學(xué)生的閱讀范圍，增加閱讀量，促進語言積累、提升語言感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)語文素養(yǎng)，增強語言表達能力和思維能力。

4、營造良好校園文化。通過國學(xué)月活動，營造書香校園文化，讓讀書的氛圍更濃，讓語言的滋味更醇，讓文化的魅力更加璀璨。

二、活動主題

“學(xué)國學(xué)以修身養(yǎng)大氣，鑄國魂以立志成大才”

三、活動內(nèi)容

本活動分兩個階段，第一階段為2018年1月，包括7項內(nèi)容。

1、每天積累一句國學(xué)名句。

以班為單位，由課代表負責(zé)精選國學(xué)名句，每天由一名同學(xué)工整書寫到黑板上，做到每日更新。可選取《大學(xué)》《中庸》《論語》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《左傳》《孟子》《莊子》《史記》《漢書》等經(jīng)典中的名句，讓每一個人抬頭即見國學(xué)。

2、每天誦讀一段國學(xué)經(jīng)典。

以班級為單位，開展清晨十分鐘經(jīng)典誦讀活動，活動內(nèi)容可由老師推薦，亦可自選，七八十字至一百字之間，利用早自習(xí)十分鐘，熟讀成誦，耳濡目染，領(lǐng)會其深刻內(nèi)涵。

3、每周寫一篇國學(xué)學(xué)習(xí)心得。

讀寫結(jié)合，知行合一，在誦讀的基礎(chǔ)上每日反躬自省，格物致知，正心修身，從“好習(xí)慣”“不說慌”“不抱怨”“盡己責(zé)”等方面進行自我評價，總結(jié)每日學(xué)習(xí)，抒寫生活感悟。每班精選學(xué)生《學(xué)習(xí)心得》，匯總印刷，交流學(xué)習(xí)，互相促進。

4、走近一位國學(xué)大師。

觀看一部有關(guān)國學(xué)的紀(jì)錄片，如《孔子》《唐之韻》《宋之韻》《蘇東坡》十集紀(jì)錄片《先生》等，可選擇一位古代圣賢，也可選擇一位自己最仰慕的近現(xiàn)代國學(xué)大師作為人生偶像，如梁啟超、章太炎、陳寅恪、錢穆、王國維、梁漱溟、梅貽琦、辜鴻銘、馮友蘭、熊十力、季羨林、錢鐘書等。精讀他的傳記與有關(guān)著作，感受其智慧與風(fēng)范，將其作為自己人生路上的精神導(dǎo)師。

5、組織一次國學(xué)知識講座。啟動儀式之后即為國學(xué)知識講座。

6、組織一次書寫比賽。

第二周將舉行書寫比賽，全員參與。熱愛國學(xué)首先從寫好漢字開始，人們常說“字如其人”，一點一橫，一撇一捺，橫平豎直，板板正正寫字，認認真真做人。

7、組織一次國學(xué)常識比賽。

第三周以筆試閉卷的形式舉行一次國學(xué)常識比賽，全員參與，評出一二三等獎。第二階段的活動內(nèi)容，放到春節(jié)之后。

8、組織一次經(jīng)典誦讀比賽。

9、組織一次國學(xué)作文比賽。

10、組織一次國學(xué)名士、國學(xué)達人評選。

四、活動實施

1、組織保障

為保證活動順利進行，由高中部統(tǒng)一部署，教科室、學(xué)生處組織協(xié)調(diào)，語文教研組具體實施。

2、教研保障

把學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典作為校本教研的內(nèi)容之一，組織教師對經(jīng)典原著進行研究，對國學(xué)文化進行梳理匯編，對活動方法進行研究。

3、活動保障

以活動促學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典開展豐富多彩的活動，讓師生在活動中體驗感悟經(jīng)典的魅力；通過誦讀、寫作、講座、比賽等活動激發(fā)師生學(xué)習(xí)的積極性。

4、活動展示

（1）讀書筆記展示：每位同學(xué)準(zhǔn)備一個專用的國學(xué)學(xué)習(xí)筆記本，完整記錄“國學(xué)活動月”每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括國學(xué)名句、國學(xué)經(jīng)典片段以及感悟體會等。并將作為評選國學(xué)名士、國學(xué)達人的重要標(biāo)準(zhǔn)。

（2）集體誦讀展演：定期以班級為單位，通過經(jīng)典誦讀比賽等形式展示教師、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。

（3）大寫作展示：挑選學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，印制成冊，并推薦發(fā)表。

2018.1.1

第三篇：臨沂商城實驗學(xué)校藝術(shù)教育實施方案

臨沂商城實驗學(xué)校藝術(shù)教育實施方案

藝術(shù)教育是我校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長點，藝術(shù)教育作為我校鮮明的辦學(xué)特色，將大膽實踐，不斷創(chuàng)新，遵循藝術(shù)教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定我校藝術(shù)教育實施方案。

一、開設(shè)藝術(shù)教育選修課的目的意義

1、開設(shè)藝術(shù)選修課給每一個學(xué)生提供發(fā)展的機會和條件，讓每一位學(xué)生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應(yīng)社會對多類型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課標(biāo)對藝術(shù)教育的基本要求。有利于加速推進新課程改革，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中增長技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性。

2、藝術(shù)教育本身具有的促進智育、德育發(fā)展的功能，同時未來社會對藝術(shù)專門人才和具備藝術(shù)素質(zhì)人才的需求將大大增加，把它作為我校實施素質(zhì)教育的切入口，具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢。

3、學(xué)校在藝術(shù)教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，改革和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和綜合性的評價體系促進營造較強的藝術(shù)氛圍，以美促智、以美促德、使藝術(shù)教育與智育、德育相輔而行，把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校教育的各個領(lǐng)域。

二、學(xué)校藝術(shù)教育選修課的總體目標(biāo)

總體思路：以學(xué)校民樂、管弦樂教學(xué)為龍頭，積極開拓民族藝術(shù)教育的新路，帶動學(xué)校其他各項藝術(shù)教育活動。同時訓(xùn)練課、加強校本課程如形體訓(xùn)練課、民樂欣賞課、美術(shù)欣賞課、國畫、素描等藝術(shù)類校本課程的探索、研究。將民間音樂、器樂知識有效的引入課堂教學(xué)，在創(chuàng)辦民樂特長班的基礎(chǔ)上組建學(xué)校大型民族樂隊，管弦樂隊，加強學(xué)校師生藝術(shù)團的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術(shù)教育活動水平，逐步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校藝術(shù)教育環(huán)境和氛圍，推動學(xué)校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展。總的目標(biāo)：

2011年底，建立符合素質(zhì)教育要求的、具有本校特色的藝術(shù)教育體系。努力創(chuàng)造條件爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校，2011年爭創(chuàng)省級藝術(shù)教育示范學(xué)校，2012年爭創(chuàng)全國藝術(shù)教育特色學(xué)校，全國藝術(shù)教育先進單位，2011年力爭把學(xué)校辦成具有藝術(shù)特色的一流名校，使我校學(xué)生在各級藝術(shù)表演和藝術(shù)競賽中獲獎。使每一位學(xué)生達到藝術(shù)考級四級以上，個別學(xué)生能達到7級以上。

三、加強藝術(shù)教育管理工作

1、不斷完善藝術(shù)教育隊伍管理機構(gòu)。加強學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力，學(xué)校建立藝術(shù)教育組織機構(gòu)，學(xué)校成立以王清群校長為組長的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)學(xué)校藝教的規(guī)劃和實施，每學(xué)年制定切合實際，科學(xué)有效的藝術(shù)教育工作計劃，提出學(xué)年工作目標(biāo)、措施，并做好學(xué)期藝術(shù)教育工作總結(jié)，下設(shè)音樂教研組、美術(shù)教研組、體育教研組，各教研組在學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下開展藝術(shù)教育工作，形成較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。

2、充分發(fā)揮藝術(shù)教師科學(xué)研究的積極性，建立學(xué)校藝術(shù)教育科研課題研究組，并將積極申報課題研究，以開發(fā)藝術(shù)教育校本課程的實驗課題為主，使教育科研更好的為教育教學(xué)服務(wù)，要通過1至2年的實驗研究，探索出一條我校藝術(shù)教育的途徑。把《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù)，不斷的學(xué)習(xí)探索藝術(shù)教育的特點和規(guī)律，要培養(yǎng)學(xué)生會唱、會跳、會彈、會寫、會畫、會制作等基本功，成為一名合格加特長的小學(xué)生。

3、健全學(xué)校藝術(shù)教育管理措施，建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實際情況和職責(zé)范圍，制定并完善音樂教學(xué)、美術(shù)教學(xué)常規(guī)管理制度、藝術(shù)教育崗位聘用制度、崗位責(zé)任制、藝術(shù)課外活動制度、《音樂。美術(shù)、體育器材使用和管理制度》，以及藝術(shù)教師待遇制度等，并將藝術(shù)教育工作納入學(xué)校評估工作中。

4、定期和不定期堅持藝術(shù)教育工作的督導(dǎo)檢查。A、定期檢查備課、B、巡視課堂教學(xué)、C、各項活動檢查、D、學(xué)期考核檢查、E、藝術(shù)技能展示考評、F、紀(jì)律檢查考評。

5、完善檔案資料管理。在開展藝術(shù)教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成有效的激勵機制，在藝術(shù)教育活動時間和內(nèi)容的具體安排、藝術(shù)教師和輔導(dǎo)教師的具體責(zé)任、學(xué)生參加藝術(shù)教育活動的情況記載和考核，活動場所和設(shè)施使用的維護與記錄、對藝術(shù)教育成果的表揚和獎勵等方面要建立相關(guān)的制度和措施。為我校藝術(shù)教育的順利實施提供組織保障。

6、建立藝術(shù)特長生檔案，發(fā)揮以點帶面的輻射作用，讓藝術(shù)特長生各方面得到均衡發(fā)展，使藝術(shù)教育能夠?qū)嵤┯嬎銠C管理。

四、加強師資隊伍建設(shè)

1、配備合格的藝術(shù)師資是學(xué)校開設(shè)藝術(shù)課程，保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的首要條件。通過多種渠道，聘請一流的專業(yè)校外輔導(dǎo)教師。確保藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。

2、加強對藝術(shù)師資的培訓(xùn)，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、尊重藝術(shù)教師的勞動，在獎勵、職稱晉升等方面，與其它教師一視同仁。藝術(shù)教師的藝術(shù)活動輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。對在藝術(shù)教育工作中作出突出貢獻者，授予各種榮譽稱號或獎勵。

4、為藝術(shù)教師提供基本的工作條件，購置必要的器材，教具和資料，并要妥善安排藝術(shù)教師進修、觀摩、科研和創(chuàng)作的時間和經(jīng)費。

五、藝術(shù)教育選修課程設(shè)置

(一)鍵盤類：鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴

(二)民族器樂類：二胡、板胡、中胡、笛子、揚琴、古箏、琵琶、中阮、笙、葫蘆絲、嗩吶

等民族打擊樂。

(三)西洋樂器：小提琴、大提琴、架子鼓、(四)銅管樂器：小號、圓號、長號、中音號、薩克斯、長笛、短笛、單簧管。

(五)聲樂類：少兒歌唱與表演、百人合唱團訓(xùn)練、民族唱法、美聲唱法、通俗唱法。

(六)播音與主持：開課內(nèi)容，口才訓(xùn)練、繞口令、普通話、朗誦表演、曲藝、相聲、小品。

(七)美術(shù)類：國畫、兒童畫、卡通漫畫、素描、毛筆字、沙畫、泥塑、剪紙。

(八)科技類：小制作、小發(fā)明、車模、航模、船模、。科學(xué)深究室、機器人。

(九)體育類：體操、籃球、排球、羽毛球、足球、乒乓球、象棋、圍棋。

(十)舞蹈類：民族舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、街舞、少兒歌舞表演、少兒形體訓(xùn)練。

（十一）文化課類：開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、信息技術(shù)輔導(dǎo)班。（學(xué)習(xí)形式，各科教師在同年級組織學(xué)生開課）

六、選修班課時安排：每周四課時，周二、周四下午

確保我校每位學(xué)生至少參加一項藝術(shù)技能訓(xùn)練，讓學(xué)生通過參與學(xué)習(xí)提高藝術(shù)素質(zhì)。

七、抓好校內(nèi)外藝術(shù)類比賽，形成系列藝術(shù)比賽活動制度，積極參加各級各類組織的藝術(shù)類比賽，學(xué)校每年舉行一次綜合性的藝術(shù)節(jié)活動，并舉行大型慶六

一、慶元旦、迎春晚會等節(jié)日重大活動，在規(guī)模上、質(zhì)量上、影響上力求創(chuàng)新，使全校師生在藝術(shù)實踐活動中陶冶情操，提高審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。為學(xué)生創(chuàng)造空間進行展示，每學(xué)期至少有一次全校性藝術(shù)活動（讀書節(jié)、書畫節(jié)、音樂節(jié)、合唱節(jié)等等）

八、選修班任課教師的組成：

首先由本校音體美教師擔(dān)任選修課輔導(dǎo)教師，然后根據(jù)需要聘請具有專科以上學(xué)歷，社會文藝團體中的優(yōu)秀藝術(shù)人才，具有多年教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)性較強的藝術(shù)人才任教。

九、選修班輔導(dǎo)教師的要求：

1、對學(xué)生要進行思想教育，安全教育，行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以及學(xué)生的興趣

培養(yǎng)。

2、認真?zhèn)湔n，上課、不接打電話，不曠課、遲到、有事提前請假、做好調(diào)課安排。

3、認真?zhèn)魇谥R和技能，認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范。

4、保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，管理好各種樂器的維修維護。

5、開學(xué)初要制定選修課的計劃，期末要認真匯報總結(jié)。

各選修班配一名教師組織管理并參加專業(yè)學(xué)習(xí)，以便輔導(dǎo)學(xué)生。

十、選修班班級文化：

各選修班要有濃厚的學(xué)習(xí)文化氛圍，室內(nèi)設(shè)課程表、時間表、學(xué)員登記表、各種文化藝術(shù)知識、藝術(shù)成就展示、獲獎榮譽展示、名人、名家及輔導(dǎo)教師的藝術(shù)簡介，學(xué)員守則、樂器使用登記表

十一、選修班學(xué)生要求：

講究衛(wèi)生、愛護公物、樂器，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、遵守紀(jì)律、認真學(xué)習(xí)知識與技能。

不遲到、不曠課、有事要請假、認真聽講、不隨便講話，按時完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)。

十二、選修課班級活動安全：

各選修班要與學(xué)員簽訂活動安全責(zé)任書，（特別是體育類）輔導(dǎo)教師要對學(xué)生進行安全教育，根據(jù)選修課的實際情況，提出活動安全、行為安全，遵規(guī)守紀(jì)、因?qū)W生違紀(jì)違規(guī)造成不良后果或不安全行為責(zé)任自負，教師要堅守崗位，履行職責(zé)，否則出現(xiàn)不安全事故，輔導(dǎo)教師要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

十三、選修班活動的檢查評估：

學(xué)校將成立藝術(shù)教育評估小組，監(jiān)督檢查藝術(shù)教育選修班活動情況，對選修班的上課、訓(xùn)練、出勤、活動效果、活動紀(jì)律、以及輔導(dǎo)教師的備課、計劃、總結(jié)、輔導(dǎo)記錄等進行綜合檢評，并將檢評結(jié)果記入教師綜合實績考評。

十四、表彰獎勵：

期末各選修班要向家長、社會、學(xué)校匯報演出或展示，學(xué)校將根據(jù)輔導(dǎo)教師的平日輔導(dǎo)情況，學(xué)生展示的水平進行評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀節(jié)目、先進選修班、一等獎、二等獎等各種獎項。對于個別選修班，工作不認真，輔導(dǎo)學(xué)生未成績，不評為優(yōu)秀或先進。

十五、選修課計劃要點

1、總體思路：以學(xué)校民樂、管弦樂教學(xué)為龍頭，積極開拓民族藝術(shù)教育的新思路，帶動學(xué)校各項藝術(shù)教育活動順利開展。

2、總體目標(biāo)：完善藝術(shù)教育管理制度，2011年底努力爭創(chuàng)省、市藝術(shù)教育示范學(xué)校，辦成藝術(shù)教育特色一流名校。

3、努力爭取3月份選修課全部開課，把選修課的實施方案落實到位。

4、開設(shè)選修課程40多項，聘請校內(nèi)外40多名專家、教授等輔導(dǎo)教師任教。

5、全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，通過選修課的學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生達到藝術(shù)考級四級以上，優(yōu)秀學(xué)生達到7級以上，確保每位學(xué)生掌握、學(xué)會一件樂器的演奏技能，并在各級藝術(shù)表演和藝術(shù)大賽中獲一等獎。

6、音、體、美教師除上好課外，應(yīng)承擔(dān)選修課的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，并且在區(qū)級以上音樂藝術(shù)、美術(shù)作品、體育競技大賽中取得最佳成績，將與學(xué)校教師綜合考評掛鉤。

7、主要活動

四月份展示體育節(jié)、藝術(shù)教育陣勢，6月份組織大型慶“六一”暨文藝匯演，7月份組織藝術(shù)教育夏令營活動，8月份組織開展廣場藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容包括（音樂。美術(shù)、體育類），組織廣場或縣區(qū)文藝演出。

8、宣傳報道：辦出一報、一刊、在各大媒體、電視、宣傳報道。

2011年2月20日

第四篇：臨沂行知實驗學(xué)校

臨沂行知實驗學(xué)校

精致教育 兒童樂園

穿過夏的炎熱，九月伴著希望欣欣而來，臨沂行知實驗學(xué)校迎來了第二批行知學(xué)子，他們將在這片陽光般的土地上生根、發(fā)芽??

教研梳理

主題校本研修

我在行知第一年匯報會 手拉手，共成長 校本先導(dǎo)課

主題校本研修

為了切實提高我校教師課堂教學(xué)能力和實施素質(zhì)教育的水平，建設(shè)一支適應(yīng)我校發(fā)展需要的師德高尚、業(yè)務(wù)精良的高質(zhì)量的教師隊伍,進一步更新教師教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為，濃烈學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，從而有效構(gòu)建順應(yīng)課程改革發(fā)展的校本培訓(xùn)體制，使校本培訓(xùn)成為每一位教師自我發(fā)展和成長的推進器。我校舉行了主題校本研修活動。本次校本研修主要從以下八個方面進行：1.個性優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)。2.國家課程二次開發(fā)。3.校（班）本課程開發(fā)。4.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。5.教師研究共同。6.個性化作業(yè)改革。7.家校合作（含班級家長委員會建設(shè)）。8.班級管理與學(xué)生成長。老師們自主選擇了研修主題并結(jié)合自己一年的實踐進行了主題發(fā)言與交流，取得了非常好的效果。

我在行知第一年匯報會

為了全面總結(jié)老師們在行知辦學(xué)理念指引下，一年的實踐與思考。學(xué)校在7月份放假前布置了老師們在假期中思考和總結(jié)的任務(wù)，并在8月29日召開了我在行知第一年匯報會，二年級的老師們紛紛對自己的行知第一年進行了深刻的匯報總結(jié)，一年級的新任教師們也匯報了自己在行知的打算，一個和諧、向上的團隊正在行知慢慢成長。

手拉手，共成長

9月2日，行知實驗學(xué)校迎來了第二批行知寶貝—2015級新生，為了更好地促進一年級孩子適應(yīng)小學(xué)生活，同時也為了更快地促進一年級教師的成長，學(xué)校開展了“行知師生，手拉手共成長”活動。即：教師實行自由結(jié)對，可以跨年級、跨學(xué)科進行自由結(jié)對，結(jié)對“師傅”要全面幫扶“徒弟”各方面的業(yè)務(wù)成長，同時，對應(yīng)班級進行結(jié)對，由二年級的對應(yīng)班級的孩子帶領(lǐng)一年級的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，也鍛煉了二年級孩子的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。

行知先導(dǎo)課

為檢測學(xué)校一年來的教學(xué)成果，深化學(xué)校辦學(xué)理念的落實施，同時也為一年級新入校教師更好地理解學(xué)校辦學(xué)思路，究決定舉行2015-2016學(xué)上學(xué)期先導(dǎo)課，由二年級的任課結(jié)合自己一年來的實踐與思考執(zhí)教公開課，用課堂詮釋學(xué)校學(xué)理念，活動集中在9月21-23進行，各位老師的課堂各具特分關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，體現(xiàn)了學(xué)校“變成人視角為兒童變學(xué)科邏輯為認知邏輯、變立竿見影為靜待花開”的教學(xué)原

與實經(jīng)研教師的辦色，充視角、則。

行知名師

慈愛的行知奶奶

---行知榜樣之星房秀珍老師側(cè)記

房秀珍，51歲。她沒有轟轟烈烈的事跡，卻帶著對孩子們對醇厚的愛和對教學(xué)對認真執(zhí)著的態(tài)度來到了行知校園。在教育教學(xué)中，她用行動為學(xué)校的數(shù)學(xué)“碩彥工程”做了最好的注解：在學(xué)生體驗的基礎(chǔ)上按照學(xué)生的認知基礎(chǔ)講清（算理）為主，使學(xué)生既能根據(jù)算理抽象出數(shù)學(xué)要素并進行恰當(dāng)運算，也能根據(jù)運算表達式編擬出多個恰當(dāng)情境，達成“理清事自順、事理悄相融”的效果。她慈愛、循循善誘，讓每一個孩子都深深愛上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，孩子們喜歡圍在她的周圍，甜甜地叫著“行知奶奶”。她還無私地幫助新老師的成長，辦公室、教室，隨時隨地只要她有時間，她就會和青年教師交流教學(xué)，是每一位行知教師學(xué)習(xí)的榜樣。

第五篇：商城思源實驗學(xué)校簡介

商城思源實驗學(xué)校

學(xué)校簡介: 商城思源實驗學(xué)校是由商城縣政府舉辦、香港言愛基金會捐資建設(shè)的一所公辦學(xué)校，是商城縣政府近來一次性投入建設(shè)資金最多、建設(shè)規(guī)模最大、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高的義務(wù)教育階段初級中學(xué)。

學(xué)校位于商城縣城規(guī)劃區(qū)內(nèi)的金剛臺大道以北、雍華府以東的鲇魚山辦事處新華村與赤城辦事處三里廟村交界處。2012年3月經(jīng)縣政府批準(zhǔn)全面開工建設(shè)。學(xué)校占地87畝，整個建設(shè)分為三個階段：第一階段（2012年3月至10月）主要任務(wù)是征地，實現(xiàn)三通一平；第二階段（2012年11月至2014年5月）主要任務(wù)是實施主體工程建設(shè)：教學(xué)樓、宿舍樓、藝術(shù)樓、多功能報告廳和食堂；第三階段（2013年11月至2014年7月）主要任務(wù)是進行附屬工程建設(shè)，包括拉圍墻、雨水污水管網(wǎng)、中心廣場、學(xué)校主體工程四周馬路及消防通道和門衛(wèi)房等。

學(xué)校是由鄭州大學(xué)設(shè)計院按照香港言愛基金會提出的方案進行整體規(guī)劃設(shè)計。學(xué)校規(guī)劃設(shè)計新穎，特色鮮明，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)和植物實驗園區(qū)五區(qū)分明。建成了教學(xué)綜合樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生餐廳、圖書樓、多功能廳、配電房、泵房；其中教學(xué)樓共五層，設(shè)有36個教室，2個教師辦公室，1個行政辦公室和一個會議室，并按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備了多媒體電教室，物理實驗室，化學(xué)實驗室和生物實驗室。完成了一期附屬工程圍墻管網(wǎng)和二期附屬工程院內(nèi)中心廣場和道路硬化，學(xué)校建筑面積22400余平方米，目前工程建設(shè)已全部完成。保證了2014年秋季開學(xué)投入使用。

辦學(xué)理念：

學(xué)校恪守“誠信、勤奮、進取、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持 “鐵紀(jì)柔情”的德育思路，堅持“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的新課堂教學(xué)模式，致力于營造“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，開設(shè)校本課程和特色課程，開啟多元智能，實施個性化教育，大力發(fā)展藝術(shù)專業(yè)課程，形成了集嚴(yán)格的養(yǎng)成教育、全面的素質(zhì)教育、高效的學(xué)能教育、高水平的藝術(shù)教育于一體的特色辦學(xué)體系。2014年秋我校被縣教體局命名為”商城中學(xué)教研試驗基地”。學(xué)校讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一個教師都得到提高，我們共同努力一定要給商城思源實驗學(xué)校辦成商城縣一流初級中學(xué)。

師資配備：

學(xué)校2014年秋季開始招生，9月1日正式開學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生968人。學(xué)校現(xiàn)有專任教師55人，中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師21人。學(xué)校圍繞“建現(xiàn)代示范學(xué)校，育創(chuàng)新一流人才，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念，積極探索“質(zhì)量立校，科研興校，特色強效”的辦學(xué)思路，全面貫徹落實黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，通過感恩勵志和愛的教育，精心創(chuàng)建學(xué)生健康成長的樂園。

同時學(xué)校正在建立家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生情況檔案，向上匯報給香港言愛基金會，由愛心人士和學(xué)困生一對一結(jié)對子，確保這類學(xué)生學(xué)有所成。

我校是一所寄宿式中學(xué)，按縣教體局規(guī)定，必須實行封閉式管理。大部分生源為原豐集二中學(xué)區(qū)學(xué)生和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)慕名而來的學(xué)生，他們離家遠，為了解決吃飯問題，學(xué)校設(shè)計建成了食堂，引進了一大批廚房設(shè)備，有單頭大鍋電磁灶、單炒單尾電磁爐、湯鍋、蒸飯車、保溫售飯車、冰柜、冰箱、保險柜、留樣柜、消毒柜、雙層工作臺、雙星水池、三星水池、四門碗柜、四層貨架、絞切肉機、平板推車、開水器、紫外線消毒燈、滅蠅燈、不銹鋼煙灶、不銹鋼煙管、三位一體進化機組、風(fēng)柜、售飯窗口、餐具、餐具、防蠅罩。為了保證學(xué)生既要吃好，又要節(jié)約，學(xué)校不單改變了花樣，如早晚餐有：米線、米粉、饅頭、水餃、豆?jié){、烤腸、油角、炒米飯、玉米棒、干稀飯、素菜、咸菜等。學(xué)生花兩元就能吃飽。中餐有葷素各四個菜、雞腿、還贈送有雞蛋紫菜湯，價格從三元到六元不等，晚餐有面條、烤腸、炒米飯、玉米棒、干稀飯、素菜、咸菜等。保證價格合理、飯菜質(zhì)量放心。

我校學(xué)生宿舍按照香港言愛基金會提出的方案進行規(guī)劃設(shè)計，充分體現(xiàn)以人為本，注重室內(nèi)通風(fēng)、采光，便于學(xué)生疏散，適合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，有利于學(xué)生健康成長。有標(biāo)準(zhǔn)化男女生宿舍樓各一棟，共有186個房間，每個房間住10人，可容納1860人住校，每位學(xué)生都有一個行李箱。每層樓都有現(xiàn)代化的衛(wèi)生間兩個，緩解了學(xué)生入廁壓力。在學(xué)生住校管理方面，我校采用男女宿舍樓管理員、值班教師和值班領(lǐng)導(dǎo)分層住宿查寢，為學(xué)生營造一個舒適安靜的休息環(huán)境。

學(xué)校以促進教育公平為重點，以提高教育質(zhì)量為核心，全力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。規(guī)范招生行為，陽光分班，嚴(yán)格小班教學(xué)，促進生源配置的基本均衡。堅持師德建設(shè)長效化、師能提升專業(yè)化、教師交流常態(tài)化、師資培訓(xùn)全員化的教師隊伍“四化”建設(shè)，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。全面實施素質(zhì)教育，改革第一課堂，活躍第二課堂，以“高效課堂”教學(xué)改革為突破口，關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣，注重全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。學(xué)校秉承“讓最貧困學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育“的辦學(xué)宗旨。為全縣的貧困學(xué)生、留守兒童、進城務(wù)工人員子女和縣城本學(xué)區(qū)學(xué)生提供最為優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育服務(wù)。學(xué)校強化德育教育，讓學(xué)生學(xué)會感恩，富有愛心、懂得立志，從而以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的行動回報社會，報效祖國。