第一篇：軍隊班長帶兵心得體會

軍隊班長帶兵心得體會

軍隊班長帶兵心得體會 篇一：

帶兵心得體會 帶兵心得體會 一：

對自己，首先要有必勝的信心和決心，其實開始在沒有嘗試之前自己并不知道如何去帶兵，但總覺得自己一定能完成好帶訓任務，首先自己充滿了完成帶訓任務的自信，隨后在自己的工作過程中展現了勝利的決心，因為紅尖工作不是你想象的那么難，作為一名南戰新兵連的班長，我知道帶兵是我必須學習與實越的一課，因為自己曾經也是從一名新兵做起，一步步成長起來的，在得到自己肯定的同時，也使自己產生了一股的干勁，每一名同志在不同階段思想，以及做好溝通、談心，調解調解新兵的思想問題，落實和堅持、落實制度、落實訓練、以身作則，全心全意投入到新訓工作當中來，時時刻刻提醒著自己要以紅尖建設、對戰區、對新兵連、對個人、對他人負責，成功的把每一名同志培養成合格的紅尖戰士，這是自己作為一名帶兵人必須具備的工作態度，同時也是自己在紅尖軍旅生涯中所要追求的目標！

二：

嚴格要求、精心授課，紅尖網絡部隊對一名軍人具體要求，把他們個個培養成良好的素質、心里素質、政治思想、培養他們自覺性，使他們能夠成為一名合格的紅尖軍人，為南戰做出應有盡有的奉獻和努力！新兵戰友們加油！三：

發現問題的時候要及時與領導進行溝通，不能因為新兵的一點不足而當場訓斥，需要私下多跟新兵進行溝通、交流對方的做事方法！

四：

對工作，要盡職、盡心、盡力！要干好工作，干出成績，就必須多動腦，要精細化日常工作，把心力觸及到問題發生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要有計劃的開展工作，善于想問題、抓問題、解決問題，多說、多轉、多想、多總結。高標準、嚴格要求、以身作則、做好表率，嚴明紀律，令行禁止，精心組織，時刻以安全、穩定全局考慮盡職、盡心、盡力全身心投入到紅尖工作中去。總之，帶兵就是一門學問多專研，多實躍，多總結，不斷提升自己的帶兵水平，多交流，多借鑒，多信任，最大限度的提高新兵的積極性和主動性，多關愛，多教導，多鼓勵，多幫助，不斷調動新同志工作，訓練積極性，使其盡快了解紅尖、適應紅尖，以確立自己紅尖軍旅道路上的人生航標，投入到火熱的紅尖部隊生活！人生不可能一帆風順。變個角度看，碰個釘子、嗆兩口水，是成長進步過程中不可或缺的財富。一個人在事業上能否成功，情商的作用可能比智商還大，而情商中很重要的內容就是在挫折面前的自我調節能力。我覺得，大學生新戰友首先要正確認識自己。一個人的能量是有限的，不可能在方方面面都是佼佼者，大家在積極上進的同時，要始終保持清醒的頭腦，給自己一個客觀的定位，切莫眼高手低、好高騖遠。我們也應正確認識他人。尺有所短，寸有所長。當戰友在某些方面超越自己的時候，要保持一顆平常心。大學生新兵還需要堅定自信心。挫折和困難并不可怕，可怕的是被困難擊倒。我們需直面挫折，戰勝困難，始終堅信自己一定會在軍營的廣闊天地中大有作為。現在的新兵智商沒的說，學東西也快，想個問題、出個主意也比別人高出一籌。可是自尊心太強，批評起來深不得、淺不得。其實我覺得，他們文化底子厚，就是臉皮薄，受到點挫折，心里就擰不過這股勁兒。新兵入伍后經過簡短的三個月集訓就分到了各基層大隊。對部隊生活的認識還比較膚淺，安心服役的思想還不夠成熟和穩定，作為一線帶兵的干部、骨干如果疏導、教育不及時、處理不妥當，就容易發生新兵擅離部隊的現象，引起部隊的不穩定而影響正常的執勤備戰。作為擔負政治工作的第一“老師”，我結合中隊的管理工作和曾經粗淺的帶兵經驗，就新兵下隊后如何抓好思想政治教育工作談幾點愚見。

一、新兵下隊后的思想負擔主要有以下幾種心理。

（一）人際關系陌生，容易產生生疏感。隨著新兵集訓的結束，大家在新訓期間朝夕相處的新戰友、老鄉都各奔東西了。來到了新的連隊又要與不認識的新戰友進行相處，大家都感到陌生，怕與大家相處不好，如何處理好新戰友之間的關系，需要一個逐步摸索和適應的過程容易造成心理負擔。

（二）工作任務加重，容易產生疲勞感。要讓新兵盡快實現一個軍人轉變成為一名合格的消防戰士，無論是在作風紀律還是在日常訓練都有一個更高的要求，訓練內容更多了，訓練強度更大了，標準更高了，工作量加大了。加之有的中隊對新兵要求過高、過急，使新兵處于緊張、壓抑狀態有些新兵會感到非常疲勞，增加了新兵的心理壓力。

（三）環境生疏，容易產生畏懼感。由于新兵連的訓練、生活跟基層中隊有一定的區別。新兵剛來到基層中隊對中隊的各種情況不熟悉。主要有以下幾點：

一是在未入伍前聽說部隊有老兵叫新兵洗衣物、打洗腳水等欺負新兵的習慣，新兵剛下到中隊老兵較多怕受老兵欺負，特別是有的基層干部和老兵管理方法簡單、粗暴，甚至打罵體罰新兵等現象，使新兵感受不到“大家庭”的溫暖，易引起新兵擅離部隊的想法。

二是新兵下隊后都要單獨進行體能、業務等訓練，個別新兵怕訓練跟不上而影響個人的前途發展的復雜心理。

三是在基層中隊與新兵連的日常操課有所區別，一些新兵怕在工作中跟不上節奏，害怕出現這樣，那樣的問題而被老兵班長辱罵等畏懼心理。所以基層中隊一定要高度重視新兵下隊后的管理教育工作，認真把握新兵下隊之初適應期的特點規律，采取相應措施，有針對性地做好管理教育工作。

二、搞好思想教育引導，在思想上要為新兵“減負”。

（一）找準問題、掌握思想工作主動權。新兵離開家鄉和親人，步入陌生的消防警營，迫切需要一種關愛，基層中隊應充分發揮基層黨支部及班長、骨干的作用。形成支部成員、班長、骨干的三級作用，全員發動，共同加強新兵的管理教育。通過從吃飯看飯量、走路看精神、來信看表情、說話看情緒、睡覺看動靜等點滴細小環節入手，及時發現新兵的思想變化，掌握其思想狀況，針對不同情況，采取有效方法，及時把思想政治工作靠上去，以達預期效果。

（二）積極營造關心新兵的氛圍。如果新兵的思想政治工作只是中隊幾個干部去做，去關心是遠遠不夠的，要充分發揮要全體班長、骨干、老兵的作用，全員參與，積極營造關心新兵的濃厚氛圍。

（三）將心比心，以情“待”兵。要使新兵迅速融入到中隊這個“新家”端正服役態度，自覺服從訓練及各項管理，如果只是談一些要“愛國奉獻、安心服役、獻身警營”等大話，是遠遠不夠的，還需要有父母心、兄弟情，主動與新兵交朋友，在學習和生活上熱情關心、悉心照顧，對身體有病的，干部要親自細心查看病情，以兄長之情安慰體貼他們，主動請醫送藥，悉心照料，使新兵時刻感受到部隊大家庭的溫暖。在訓練上，要立足新兵身體素質和接受能力，科學地制訂新兵訓練教育計劃，遵循循序漸 進、按綱施訓、科學組訓的原則，科學施訓、因人施教，保證訓練的系統性和連貫性，要求注意勞逸結合，不搞加班加點超負荷訓練。對個別新同志身體素質、心理素質和接受能力相對較差的情況，帶兵干部和骨干以“真心、細心、愛心、耐心”去關心他們、幫助他們，以真心的關心去打動新兵的“心”。

（四）思想政治工作要連續性。思想教育工作是一項長期的工作，新兵思想上的癥結，不是談一次心，開一次會就能解決的，需要思想工作者長期潛移默化地發揮影響，要形成一定的廣告效應。中隊干部不僅要克服一蹴而就和急功近利的思想，確確實實把思想工作做到位，不留尾巴。正所謂“細節決定成敗”。作為帶兵干部，要時刻把溫暖二字帶給每個新戰士，抓住新兵生活的每個細節，從生活、學習、訓練等點滴抓起，使他們時刻感受到部隊大家庭的溫暖，要經常總結帶新兵的新經驗、新教訓，不斷探索做好新兵思想工作的新路子，為開創一個新時期帶好兵、帶精兵的良好局面而不斷努力。新兵初到部隊這個陌生的天地，由于環境、角色、生活方式、人際關系發生了變化，加之年齡較小、缺乏生活自理能力，面對部隊嚴格的管理、高強度的軍事訓練，很容易產生焦慮、沮喪、失望、恐懼等失常情緒。有的行為失態，甚至私自離隊。為此，要盡快使新兵適應軍營環境，實現由老百姓到軍人的轉變，在警營早日成長進步，筆者認為真正要帶好新兵，消防基層干部、班長、骨干必須從以下幾方面入手： 要嚴在“格”內 我軍的條令條例和規章制度是部隊建設的基本法規，是軍人的行為準則，是部隊管理工作的依據，也就是我們所說的“格”。嚴格訓練、嚴格要求是提高部隊戰斗力的保證。但是嚴格不等于簡單粗暴，只有建立在“格”內的嚴，才是科學合理的嚴，建立在條令條例基礎上的嚴格，才是部隊建設所需要的嚴格。因此，新訓干部骨干應牢牢抓住這個“格”，正確把握嚴的尺度，用“格”規范新兵的言行。一要知“格”。要熟知部隊條令條例規章的內容。明確該做什么、不該做什么，哪些是必須遵守的、哪些是明令禁止的，不做“懶漢”、不當“糊涂官”。二要依“格”。要樹立部隊條令條例和規章制度就是法規的意識，不能隨心所欲，想怎么樣就怎么樣，更不能到“格”外另立標準，另搞一套，制定與條令條例相悖的“土規定”、“土政策”。三要守“格”。要自覺用部隊條令 條例和規章制度規范新兵的言行，不能借機“嚴格”，變著法子折騰新兵，更不能“以罰代管”、“以罰代教”，搞體罰或變相體罰。要管在“理”上 管理不僅要靠行政手段，而且要管思想，加強說服教育，在“理”上下功夫。尤其是新兵剛到部隊，對部隊不了解、不熟悉，新訓干部骨干更應該把“理”放在首位，像老師對待學生那樣當好新兵的引路人，讓新兵明白應該怎樣做，不應該怎樣做，為什么要這樣做而不能那樣做的道理。

一是明理。根據不同地區、不同層次新兵的差異情況，結合新兵特點，貼近實際，對新兵進行入伍動機教育、人生觀教育、我軍性質宗旨教育、優良傳統教育和法紀常識教育，從而啟迪新兵的思想覺悟，自覺規范自己的言行。二是說理。近幾年，新兵成份復雜，文化程度相對較高，大都有一定的社會閱歷，新訓干部骨干必須要有一定的說“功”，做到以事喻理，以理服人，不能因新兵出現了一點過失就發脾氣，大聲訓斥，也不能怕新兵私自離隊違反紀律，采取“保姆式”管理方法，哄騙新兵，或采取“筑高墻，設關卡”的方法進行堵截，也不能有官僚意識，用條令條例嚇兵、壓兵，而應耐心地做好說服教育工作。

三是合理。新兵實際上是剛穿上軍裝的老百姓，要求他們立即成為遵章守紀、循規蹈矩的合格軍人是不現實的。應堅持從頭抓起，由簡到繁，由易到難。按循序漸進的原則，不定“過頭”指標、不急于求成，針對新兵心理和身體承受能力，周密計劃，合理安排，逐步增大訓練難度，提高管理要求，幫助新兵完成從老百姓到軍人的轉變。要愛在“心”中 帶兵就要愛兵，愛兵就要真誠，要用心去愛，尤其是新兵剛離開父母更需要關愛。為此，新訓干部骨干應始終把新兵的冷暖疾苦掛在心中。一要關心。新兵到隊后要采取問卷、座談、個別談心的方法，了解其入伍動機、愛好特長、家庭情況及個人需求，注意掌握其思想動態，從思想上、工作上、生活上關心幫助他們。二要誠心。對新兵要嚴愛相濟，以誠相待，講真話，道真情，表真心。要放下架子，深入兵中，以誠懇態度與新兵傾心交談，以心換心，贏得兵心。對有缺點和出現問題的新兵不歧視、不訓斥。注意批評的場合和方法，循循善誘，及時提醒，幫助改正缺點和錯誤。公正處理問題，不分親疏厚薄，一視同仁。三要熱心。對待新兵要有一股“熱心腸”。訓練中，堅持面對面地講要領，手把手地教動作，不厭其煩，耐心施教。對接受能力慢、反 篇二：

班長帶兵指南 1

4、戰士的家庭親友遇到不幸怎樣做工作？ 戰士的家庭或親友遇到了人為的事故，或遭受到自然災害，對戰士的思想會產生極大的影響。班長在做工作時注意把握以下三點：

①主動出面幫助并協助領導做好工作。戰士在家庭或親友遇到不幸時，往往表現出驚恐不安，情緒沮喪。有的馬上找領導要求回去探望；有的悶悶不樂，朝思暮想。無論哪種情況，他們最需要得到領導和組織上的幫助及戰友們的同情。這時班長要及時主動找他們談心，一是詳細詢問情況；

二是了解戰士對領導和組織上有何要求，需要解決哪些實際問題，以便向上級匯報；

三是進行必要的心理開導，穩定戰士的思想情緒。

②要把思想教育貫穿在解決實際問題的始終。對于戰士提出的實際問題，不管能不能得到解決，班長都要把思想工作貫穿始終。對于有實際問題而要幫助解決的，要把思想工作做在前面，教育戰士想念領導，相信組織，引導其認清需要和可能的辯證關系。對于實際問題已得到解決的，也要做好思想工作，使其有個正確的認識，把對黨的感激之情轉化成為努力學習和做好工作的動力。對于費了心，盡了力，而實際問題仍未解決的，更要做好思想工作，說明情況，幫助 戰士正確對待。對戰士不合理的個人要求，不能遷就姑息，應進行耐心細致的說服勸導，將道理講清楚。對于純屬個人主義無理取鬧的，該批評的就要嚴肅批評。

③應注意的問題：

一是幫助戰士要誠心誠電。只要心盡到了，而不是口頭同情或表面應付，即使有些實際問題一時難以解決，也能行到戰士的理解，再教育他們正確對待時，就容易被接受。

二是對自己職權以外的事或領導沒有能力解決的實際問題，一定有能開“空頭支票”，不許愿，更不能干違背原則的事情。

三是不能將因遇到不幸而情緒低落，工作不起勁的戰士視作落后，更不能對其責怪而雪上加霜。

四是班里先進骨干家中或親友遇到不幸后，班長同樣要積極地去做工作，不能因為是骨干就放松思想教育，甚至用“正確對待”來堵人家的嘴。1

5、怎樣坳員戰士親屬協助做好思想工作？ 戰士入伍以后，對其最大的社會影響就是家庭。戰士的家庭對戰士能否施加積極的、有益的影響，直接關系著戰士能否健康地成長與進步。因此，班長應從關心戰士進步的角度，主動同戰士的家庭建立聯系，互相配合，使部隊教育與家庭以及社會教育緊密的結合起來，共同做好戰士的思想工作。定期給戰士家長（親屬）寫信，介紹戰士的學習、工作、生活等情況，征求家長（親屬）對部隊的意見，了解家長對戰士的要求和希望，并以協商的態度，與戰士家長共同研究幫助和教育戰士進步的目標、計劃。一般來說，戰士的家長都是愿意建立這種聯系的。做好不同類型家長的工作，是做好幫助教育戰士工作的關鍵。有的家長，對子女的進步要求過急，往往給戰士造成思想壓力。對這種情況，班長要向家長解釋部隊的現行規定和戰士的表現，促使他們正確的鼓勵戰士進步。有的家長對子女比較溺愛，怕子女在部隊吃苦，而常郵錢、寄零食，甚至做一些消極工作。對此，班長要及時給這樣的家庭去信、匯報部隊的生活和工作情況，請家長對子女的生活放心，同時，要勸說家長嚴格要求自己的子女，多關心其思想進步。班長不要因戰士出了問題或自己管不了就寫信向其家長“告狀”一樣羅列“罪狀”。因為做家長的對自己的子女習慣上都是直來直去，戰士更不希望自己在部隊的缺點讓家長知道。如不注意方法，那就等于“火上澆油”了。正確的方法應是，在肯定戰士成績的基礎上，客觀地反映戰士的缺點或錯誤，指出戰士現狀，共同商量幫助的方法。同時還應勸說家長，不責難、不訓斥戰士，而著重從感情上、方法上，加以引導和幫助。要利用戰士休假、家屬來隊的機會，積極與家長聯系放接觸，特別是戰士家屬來隊時，要協助連隊熱情接待，及時向家長介紹戰士成長進步情況，請家屬多鼓勵戰士克服缺點，安心服役，努力學習，爭取更大進步。并適當減免戰士的公差勤務，主動給戰士安排照顧親屬的時間。1

6、怎樣正確批評戰士？ 戰士有了缺點和錯誤，班長及時給予必要的批評，這有利于戰士的進步。但批評要講究方法，要把原則、心理、方法統一起來，這樣才能收到好的效果。批評的效果好壞標準是什么呢？一般說來，有以不下三點：

一是看被批評的戰士是心情愉快還是情緒對立；

二是看被批評的戰士是否真正認識了錯誤，決心改正錯誤，并言行一致；

三是看批評后其他戰士的態度如何。正確和恰當的批評，一般都能得到大家的支持、贊同，使多數人受到教益，并熱情幫助被批評的戰士改正錯誤。反之，將會出現支持被批評的戰士來反對班長，或者歧視被批評的戰士等現象。所以，班長必須研究批評的藝術，學會正確地實施批評。批評要大膽。對戰士中出現的一些問題，該批評的一定要批評，不能膽不怕事，放任遷就或者拐彎抹角，蜻蜓點水 了事。要以對工作、對戰士高度負責的態度及時指出戰士身上存在的問題，幫助他們認真接受教訓，盡快改正錯誤。批評要準確。批評戰士時，要抱著治病救人的態度，批評前先要進行細致的調查研究，尤其是對來自其他戰士的反映，一定要核實清楚，弄清楚是真還是假，是思想問題還是認識問題，是明知故犯，還是無意過失，是偶爾，還是一慣，待弄清情況后再根據問題輕重而恰如其分地進行批評，要做到既打了“板子”還要讓人服氣。批評要計法。批評時要注意場合和范圍。古人去： “歸過于私室，揚善于公庭。”班長要多做個別教育，少當著眾人和生人的面點名批評戰士，需要公開批評時，也要事先給本人談通。當戰士發生了問題正處在“火頭”上時，班長不要“趁熱打鐵”，急于批評，應采取“冷處理”的辦法，待事情過去了，戰士情緒平靜下來或對問題略有認識后，再做適當的批評。這樣，戰士才容易接受。如在當時當地就急于批評，往往是“火上澆油”，效果不會好。萬一因為批評戰士鬧僵了，也要想法搭個“梯子”讓人下臺，這樣既可以防止矛盾激化，又為以后解決問題留有余地。班長批評戰士時，還應考慮到戰士對批評的承受能力，比如，同樣的批評，有的戰士可以接受，有的戰士就接受不了，還有的戰士可能不 篇三：

部隊班長思想匯報 部隊班長思想匯報 尊敬的連隊黨支部 針對近期連隊管理教育實際，結合自身這半年來的 思想 及工作現實表現情況。將自己的 思想 情況向黨支部 匯報 如下 一，思想 方面。近期自己 思想 上比較穩定，能夠端正服役態度，將自己的 思想 行為與支部保持高度一致，積極參加各級各類教育，認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名黨員，積極學習黨的創新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。存在的不足對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時考慮個人問題較多。二，工作方面。作為一名班長、日常工作中能夠帶領本班人員積極完成好連隊賦予的各項任務，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好班內的各項建設。使班排建設穩步發展。參加各類大型活動積極。對各類大型活動做到積極參加主動請纓，在抗震，抗雪等活動中，都能積極帶領本班人員完成，存在的不足工作標準把握還不夠好，存在標準不高的現象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務過程中有打折扣，搞變通的現象。三，模范作用。作為一名班長，一名黨員。在日常工作中，在專業技術及軍事技能方面能夠很好的為班里人員做好模范帶頭。積極帶領全班開展好軍事及專業訓練。存在的不足自身形象樹立還不夠好。對于自身存在的一些固僻的壞習慣改正不及時，影響了自己的帶兵形象。沒有給其他 同志樹立良好的榜樣，四，作風方面。在作風方面，能夠堅持好軍容風紀，樹立工作作風，堅持良好的精神面貌，高昂的士氣，振奮的精神來參加日常工作。存在的不足在一些細節方面自己做的還不夠到位，比如邊走路邊抽煙，不注意自身形象等，時有一些與自己身份和形象不符的現象發生。以上是我個人結合自身實際，從四個方面將自己的情況向支部做了 匯報，為克服問題，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改進措施如下

1、加強理論學習，增強理論素養，進一步對黨的理論知識，路線，方針，政策進行學習，切實做到學用結合，做好宣傳工作，帶動身邊人。

2、改進工作方法，轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧，扎實開展好各項工作，以靈活的工作方法，務實的工作作風，踏實的工作態度，較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。

3、增強干工作的事業心，責任感，以以時不我待的緊迫感干好工作，提高工作標準，做到讓首長放心，讓同志滿意。

4、加強自身作風養成，改進自身不足，切實以一名班長骨干，黨員的身份來要求約束自己，為下面的同志樹立好榜樣，發揮好模范作用。以上是我個人近期的 思想 情況 匯報 及下步努力的方向。如有不足之處，請領導和同志們給予批評指正。篇四：

帶兵心得體會 帶兵心得體會 一：

對自己，首先要有必勝的信心和決心，其實開始在沒有嘗試之前自己并不知道如何去帶兵，但總覺得自己一定能完成好帶訓任務，首先自己充滿了完成帶訓任務的自信，隨后在自己的工作過程中展現了勝利的決心，因為紅尖工作不是你想象的那么難，作為一名南戰新兵連的班長，我知道帶兵是我必須學習與實越的一課，因為自己曾經也是從一名新兵做起，一步步成長起來的，在得到自己肯定的同時，也使自己產生了一股的干勁，每一名同志在不同階段思想，以及做好溝通、談心，調解調解新兵的思想問題，落實和堅持、落實制度、落實訓練、以身作則，全心全意投入到新訓工作當中來，時時刻刻提醒著自己要以紅尖建設、對戰區、對新兵連、對個人、對他人負責，成功的把每一名同志培養成合格的紅尖戰士，這是自己作為一名帶兵人必須具備的工作態度，同時也是自己在紅尖軍旅生涯中所要追求的目標！

二：

嚴格要求、精心授課，紅尖網絡部隊對一名軍人具體要求，把他們個個培養成良好的素質、心里素質、政治思想、培養他們自覺性，使他們能夠成為一名合格的紅尖軍人，為南戰做出應有盡有的奉獻和努力！新兵戰友們加油！三：

發現問題的時候要及時與領導進行溝通，不能因為新兵的一點不足而當場訓斥，需要私下多跟新兵進行溝通、交流對方的做事方法！

四：

對工作，要盡職、盡心、盡力！要干好工作，干出成績，就必須多動腦，要精細化日常工作，把心力觸及到問題發生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要有計劃的開展工作，善于想問題、抓問題、解決問題，多說、多轉、多想、多總結。高標準、嚴格要求、以身作則、做好表率，嚴明紀律，令行禁止，精心組織，時刻以安全、穩定全局考慮盡職、盡心、盡力全身心投入到紅尖工作中去。總之，帶兵就是一門學問多專研，多實躍，多總結，不斷提升自己的帶兵水平，多交流，多借鑒，多信任，最大限度的提高新兵的積極性和主動性，多關愛，多教導，多鼓勵，多幫助，不斷調動新同志工作，訓練積極性，使其盡快了解紅尖、適應紅尖，以確立自己紅尖軍旅道路上的人生航標，投入到火熱的紅尖部隊生活！篇五：

班長帶兵之道 班長帶兵之道（01）：

新班長開創新局面并不難 誰都知道萬事開頭難，誰也都品嘗過萬事開頭難，但對于有心人來說，開創新局面并不難。“小雞出世，要啄破堅硬的蛋殼；胚芽萌生，要沖破重壓的泥土”。惟其難，才需要闖，需要博采眾長。剛當新兵時，你不是覺得很難入門嗎? “新官上任”少碰釘子、少失誤的最佳辦法，就是多參考別人的意見。因為它是別人用極大代價換來的經驗之談，你僅是間接吸取，何樂而不為呢? ●按以下辦法打開局面：

（1）應該相信自己一定能夠打開局面。你相信這件事是可能的(做什么事都應該這樣)，你的大腦即會努力工作，以證明為什么可能。的確，當你肯定能打開局面把這件事做成功時，你的思維就會努力工作，快速運轉，提供做好工作的方法。你相信自己能完成這件事，就已經為你鋪平了一條通向成功的路，你一定能打開局面；如果你總讓“估計干不好…·這個班不好帶”的思維占滿你的大腦，它就會束縛你的想像力和創造力，影響你的思維，堵塞你工作展開的思路。避免失敗的最好方法，就是下決心去獲得成功。要獲得成功需要具備3個條件：

①對自己的行動充滿信心。如果你相信自己，便可以做到以前不敢相信、不敢去想的事情。

②選準突破口。如果自己有管理或組織訓練或文體活動等方面的擅長，選擇一個目標，瞄準它，從這里打開突破口。這就告訴你，要有目的，在一定時期內有重點地抓好一兩項主要工作。

③千萬不要產生退縮的念頭。要力求適應集體，堅信自己帶領全班人員能實現全部目標。

（2）必須要知己知彼。如果你的前一任班長是“獨斷專行者”，給士兵留下“獨裁者”的印象，班里的情況不盡如人意的話，要打開局面，你便不能再用“威風”來管理了，相反，應該寬懷大度、和風細雨感化滋潤士兵。有人說“人熟好辦事”，確實有一定的道理。我們常講的班長應成為班里的“活檔案”也是這個道理，只有認識兵、了解兵，把(轉 載于:.SmHaIDA.cM 海達 范文 網:軍隊班長帶兵心得體會)每個人的能力志向、脾氣秉性、儀表特點、興趣愛好等都了如指掌，做到心中有數，才能因人施教，把工作做到點子上。拿出一部分時間來了解班內人員的情況，做到心中有數。

（3）先聲奪人的辦法并非不可取。我們都知道“新官上任”要燒“三把火”，有相當多的“新官”都在沿用，這一定有它的道理。新到的領導為顯示自己的才華和能力，以先聲奪人的方法樹立自己的良好形象，求得面貌“煥然一新”的效果，也不失為一種方法。使用它時，要注重“火候”。你火勢太強，幾把火“燒”得固然使班里的局面打開了，但弄不好已經“燙傷”人了，壞作風消滅了，好作風也壓制了。火勢不足，則只燒了皮毛，也起不到作用，留下后患，因此，要恰到好處。先聲奪人的辦法要用“水火兼施”術。你一味“厲害”，士兵敢怒不敢言，可能一時半會兒看上去“聽話”、“服從”，你的 “厲害”用完了呢?切莫忘記“燒傷”要“水療”，及時撫平創傷，大公無私，不計前嫌，才能更好地發揮作用。

（4）兵無強弱，強弱在將。任何人都有模仿和學習別人的傾向，尤其是對自己所尊敬和愛戴的人，這種傾向流露得更為強烈。夫勤勞之師，將必先己(將領首先要嚴格要求自己)。(《尉繚予 戰威》)以身先人(將帥要身先士卒)，故其兵為天下雄。(《黃石公三略.上略》)……不用再列舉更多了，作戰如此．生活亦如此。下級往往以上級為榜樣，如從工作、習慣、處事風格、舉止等方面，無形中受上級的影響，時間久了，在氣質、風度上也可能和上級相似，誰能不說你在工作上、生活上有你班長的影子。所以，班長對士兵來說，可謂日夜熏陶了。你擔任班長，可否認識到：

全班士兵在一個懶惰、萎靡不振、不求上進、辦事拖拉的班長帶領下，能出現一群踏實肯干、勤奮不倦的士兵嗎? 以身作則的道理簡單，但做起來卻不易。在這個剛上任的“危難”時刻，必須把“說到的自己先做到”當作座右銘．重點做到3條：

A．下達指令后，必須以身作則，決不搞特殊，決不講條件。B．“軍中無戲言”，不能說而不做。c．做不到和沒把握的事，堅決不說。（5）訂下三個月的計劃。把你的目標分解，從大目標著眼，小目標著手，則眼前的計劃就清楚多了。你近期可從作風紀律抓起，圍繞這個目標，你可制訂以下幾項措施：

①學習制度。讓每個人定期重溫各種規定，選擇條令條例有關內容組織學習，引導大家發言，從中引發每個人表決心。

②開始培養。從起床至熄燈，每一個環節都是你以身作則、監督成員執行、隨時講評的時機。

③持之以恒。把你培養的好作風列入工作的重點，每次必提醒，逢會必講，久而久之，形成傳統，你的計劃也即宣告完成。謹記：

目標訂得越具體，越容易完成，越便于打開局面。※ ※ ※ 記住以下幾條：

（1）相信自己能打開局面，大腦會幫助你找到辦法。從這一時刻起，你已經為打開局面鋪平了一條成功的路；

（2）了解各種情況，你的前任班長、你的士兵、這個班的歷史以及它的榮與恥；

（3）先聲奪人形成自己的權威，注意掌握“三把火”的火候；

（4）身先士卒，以身作則，時時、處處、事事把自己當作士兵的楷模。時刻想著你的言行、舉止都會影響和帶動著士兵；

（5）制訂詳細的工作計劃，計劃越具體·越容易實現。班長帶兵之道（02）：

把自己想像成最出眾的班長 明代學者王陽明說：

“志不立，天下元可成之事”。無數的事實告誡我們：

任何人只要選擇了一個目標，他都會為實現這個目標投注大量的精力和活力，從而產生超強的動力。立下成為最出眾、最出色班長的志向，就有了奮斗方向。你的這種愿望一旦產生，無窮的力量將會付于你的全身。●讓我們探討一下當“優秀班長”志向的作用。當你有了這樣一個目標，你不僅會得到實現這一目標而需要的體力(五公里越野、長距離行軍你總想在最前面)、精力(晚上你樂于查鋪查哨，早晨你樂于第一個起床)和熱情(喜歡幫助班里的士兵，對任何工作都感興趣)，而且會保證自己自覺地向目標邁進。讓我們以某連隊的一班長和二班長為例，來看看他們各自的表現吧!他們都具備強烈的事業心和較好的工作能力，甚至品質、愛好、個性等方面都很相似，只有一點不同：

一班長有一個堅定不移要當優秀班長的目標，二班長對此無所謂。因為一班長有了目標，他的潛意識向他發出了信號：

“扎扎實實地干工作”或“這種事情你不能干”等。他的目標不斷提醒自己：

“優秀班長應該怎么做，不應該怎么做。” 一班長的目標在各個方面給他具體地指明方向。當他組織大家勞動時，目標會指導他應當以身作則；當他組織訓練時，目標會告訴他：

文明訓兵、科學練兵才是正確的方法；當他面對表揚時，他的目標會告訴他：

要謙虛，不驕不躁；一旦有違犯規章制度的情況，目標便會自動發出警告：

優秀班長會這樣做嗎? 二班長呢?因缺乏目標而得不到思想意識的指導幫助，對任何事情都抱無所謂的態度。因為沒有目標，所以，他的工作成績平平淡淡。●對自己當最出眾班長充滿信心。你如果細心觀察就會發現，有些班長在當普通士兵時干得很好，當上了班長卻不再努力了。究其原因，是他缺乏目標，缺乏當優秀班長的志向。他認為，當士兵時的目標已經實現了，當上班長不容易，當個好班長更不容易，自己能力有限，再努力干也成不了大氣候，湊 合就行了。我們可以觀察周圍的班長，凡是工作出色的，都是有較高的志向和追求，都是把目標和自己的一言一行緊密聯系在一起的。初出茅廬，為何不樹立個高起點、不立下當優秀班長的志向呢!其實這很簡單，把你的奮斗目標暗暗記在心里，暗暗記在日記里，暗暗寫在心得體會里，經常回憶、翻看、思索，無形當中，你將受益匪淺。※ ※ ※ 記住：

優秀的班長是個什么樣．你就照這個樣子去做；振作起來。成為優秀班長，始終堅信自己能帶好一個班．對自己成為優秀班長充滿信心。班長帶兵之道（03）：

自信是成功的第一秘訣 因工作的關系，經常和基層班長、預提班長商討有關工作、事業、家庭等方面的問題，或許有多種原因的緣故，我從中驚異地發現：

竟有不少的班長對自己的工作和將要擔任的班長工作缺乏信心，言談舉止有一種焦慮不安和對工作畏懼的感覺。在與他們的接觸中，仔細分析又發現：

其實絕大多數具有相當好的軍事素質、文化素質實力和優越的自身性格條件，他們往往因一件事沒完成好或不順利，總在不斷地追悔、埋怨自己，說自己“無能”、“笨”，結果產生自卑，發展到對工作和即將擔負的任務畏懼，以至于無法調動自身的積極性，發揮自身的潛力，每天在擔心、憂慮中度過。這些班長有一個共同的特點：

有事業心，凡任務都追求完美和成功，可是卻對自己缺乏信任，總問自己“這個班長我能當好嗎?千萬別砸了鍋”，導致自己在迷惑、煩惱之中埋怨自已，這樣，自卑和無力也跟著產生了。缺乏自信心，上任許多天，工作卻無大的進展。每當我接觸到這些班長，就想：

他們為什么不相信自己的實力，為什么不把自己認為好的辦法拿出來試試呢? 其實這是很容易做到的，只要稍微相信“前有車、后有轍”，自信心就擁有了一半。連隊組織既然選調你在這個位置，一定相信你能適應其職，加上自己的發揮、創造，任何事情都會迎刃而解的。但是遺憾的是，許多新任班長無法做到，嚴格地說是“做不到”，原因是“沒想到”。●如何解決這個問題呢?（1）記住：

自信是成功的第一秘訣。“古之有大志者”沒有一個是缺乏信心的懦弱之輩。秦皇漢武，唐宗宋祖，…… 因為，他們堅信自己能做出宏偉的事業，就會產生一種偉大的動力，這種動力迫使他們尋找達到目的的途徑和方法。最后，他們成功了。自信是成功的先決條件。

（2）要自信就要走出自卑。自卑抑制了你的思維、創造和成長。自卑的結局：

工作、生活情緒下降，終日悶悶不樂，從而才智得不到應有的發揮，工作平淡、無朝氣，上進心和創造力遭到了嚴重的壓抑。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。如果你自卑，以至達到看不起自己的程度，經常告訴自己或士兵：

我不行，我和別人差得遠。久而久之，你倒真的會不行，士兵也會認為你真不行了。記住，自卑就意味著心理的崩潰。心理崩潰了，還何談做好工作呢!（3）要擁有自信，就要提高自我評價。自信，就是自己相信自己的能力。有些事，人們往往以為“我不行”，可實際干過之后，才知道經過努力后也能夠做得到。其原因，就是把人與人之間的能力看得差距太大，以為自己太平凡，干不成什么事。其實，人與人之間，能力的差別并不大，關鍵是自己是否正確分析了能力。你不妨先從以下3個方面考察一下自己的能力：

①分析班里工作的能力和水平。全面認識班里的狀況，明確利弊，檢查自己是否在能看到工作一個方面的同時，又能看到另一個方面；既能看到正面，又能看到反面；不僅能分析自己帶領的班目前在連隊的位置，還能預見到以后經過努力達到的位置。②處理問題的能力和水平。對任何事情的處理，要帶著目的和堅定的原則，不輕易動搖自己的決心；要有處理問題的步驟、計劃，不盲目行動；有自己的一套處理方法，能夠做到攻防并舉，進退自如。

③組織能力和水平。班里是否分工合理、職責分明、表揚與批評有度，自己的班能否按部隊的生活、工作、訓練秩序，有條不紊進行。如果你認為上面三個方面都做到了，說明你有一定能力。肯定自己，把憂慮拋開，不要懷疑能否做好，消除膽怯，相信你一定能做好，這是你當前需做的第一步。樹立這樣的自信心：

我比他們存在更多優勢，我一定能帶好大家。

（4）擁有自信的途徑。如何才能做到真正擁有自信呢?應從以下五條中選擇出來三條堅持去做：

A．無論做什么都要想著目標是“一定會成功”。遇到困難時，就想“我一定能克服”；遇到難題時，要想著“我將取勝”；有了任務，就想：

“我們能堅決完成”。要相信別人能做到的事情，只要自己努力也能做到，讓“成功”的思想在你的大腦里樹立起來．占據你的思路，你的大腦就會開始考慮取勝的辦法，其實，這時你已經開始踏上了成功的征途。B．時刻提醒：

不要低估自己，相信自己的能力。“人貴有自知之明”。這句話的“明”包含兩層意思：

一是明白自己的短處；

二是明白自己

第二篇：班長帶兵之道

班長帶兵之道（01）：新班長開創新局面并不難

誰都知道萬事開頭難，誰也都品嘗過萬事開頭難，但對于有心人來說，開創新局面并不難。

“小雞出世，要啄破堅硬的蛋殼；胚芽萌生，要沖破重壓的泥土”。惟其難，才需要闖，需要博采眾長。剛當新兵時，你不是覺得很難入門嗎?

“新官上任”少碰釘子、少失誤的最佳辦法，就是多參考別人的意見。因為它是別人用極大代價換來的經驗之談，你僅是間接吸取，何樂而不為呢?

●按以下辦法打開局面：

（1）應該相信自己一定能夠打開局面。

你相信這件事是可能的(做什么事都應該這樣)，你的大腦即會努力工作，以證明為什么可能。的確，當你肯定能打開局面把這件事做成功時，你的思維就會努力工作，快速運轉，提供做好工作的方法。

你相信自己能完成這件事，就已經為你鋪平了一條通向成功的路，你一定能打開局面；如果你總讓“估計干不好…·這個班不好帶”的思維占滿你的大腦，它就會束縛你的想像力和創造力，影響你的思維，堵塞你工作展開的思路。

避免失敗的最好方法，就是下決心去獲得成功。

要獲得成功需要具備3個條件：

①對自己的行動充滿信心。如果你相信自己，便可以做到以前不敢相信、不敢去想的事情。

②選準突破口。如果自己有管理或組織訓練或文體活動等方面的擅長，選擇一個目標，瞄準它，從這里打開突破口。這就告訴你，要有目的，在一定時期內有重點地抓好一兩項主要工作。

③千萬不要產生退縮的念頭。要力求適應集體，堅信自己帶領全班人員能實現全部目標。

（2）必須要知己知彼。

如果你的前一任班長是“獨斷專行者”，給士兵留下“獨裁者”的印象，班里的情況不盡如人意的話，要打開局面，你便不能再用“威風”來管理了，相反，應該寬懷大度、和風細雨感化滋潤士兵。

有人說“人熟好辦事”，確實有一定的道理。

我們常講的班長應成為班里的“活檔案”也是這個道理，只有認識兵、了解兵，把每個人的能力志向、脾氣秉性、儀表特點、興趣愛好等都了如指掌，做到心中有數，才能因人施教，把工作做到點子上。

拿出一部分時間來了解班內人員的情況，做到心中有數。

（3）先聲奪人的辦法并非不可取。

我們都知道“新官上任”要燒“三把火”，有相當多的“新官”都在沿用，這一定有它的道理。

新到的領導為顯示自己的才華和能力，以先聲奪人的方法樹立自己的良好形象，求得面貌“煥然一新”的效果，也不失為一種方法。

使用它時，要注重“火候”。你火勢太強，幾把火“燒”得固然使班里的局面打開了，但弄不好已經“燙傷”人了，壞作風消滅了，好作風也壓制了。火勢不足，則只燒了皮毛，也起不到作用，留下后患，因此，要恰到好處。

先聲奪人的辦法要用“水火兼施”術。你一味“厲害”，士兵敢怒不敢言，可能一時半會兒看上去“聽話”、“服從”，你的

“厲害”用完了呢?切莫忘記“燒傷”要“水療”，及時撫平創傷，大公無私，不計前嫌，才能更好地發揮作用。

（4）兵無強弱，強弱在將。

任何人都有模仿和學習別人的傾向，尤其是對自己所尊敬和愛戴的人，這種傾向流露得更為強烈。

夫勤勞之師，將必先己(將領首先要嚴格要求自己)。(《尉繚予'戰威》)以身先人(將帥要身先士卒)，故其兵為天下雄。(《黃石公三略.上略》)……不用再列舉更多了，作戰如此．生活亦如此。

下級往往以上級為榜樣，如從工作、習慣、處事風格、舉止等方面，無形中受上級的影響，時間久了，在氣質、風度上也可能和上級相似，誰能不說你在工作上、生活上有你班長的影子。所以，班長對士兵來說，可謂日夜熏陶了。

你擔任班長，可否認識到：全班士兵在一個懶惰、萎靡不振、不求上進、辦事拖拉的班長帶領下，能出現一群踏實肯干、勤奮不倦的士兵嗎?

以身作則的道理簡單，但做起來卻不易。在這個剛上任的“危難”時刻，必須把“說到的自己先做到”當作座右銘．重點做到3條：

A．下達指令后，必須以身作則，決不搞特殊，決不講條件。

B．“軍中無戲言”，不能說而不做。

c．做不到和沒把握的事，堅決不說。

（5）訂下三個月的計劃。

把你的目標分解，從大目標著眼，小目標著手，則眼前的計劃就清楚多了。

你近期可從作風紀律抓起，圍繞這個目標，你可制訂以下幾項措施：

①學習制度。讓每個人定期重溫各種規定，選擇條令條例有關內容組織學習，引導大家發言，從中引發每個人表決心。

②開始培養。從起床至熄燈，每一個環節都是你以身作則、監督成員執行、隨時講評的時機。

③持之以恒。把你培養的好作風列入工作的重點，每次必提醒，逢會必講，久而久之，形成傳統，你的計劃也即宣告完成。

謹記：目標訂得越具體，越容易完成，越便于打開局面。

※

※

※

記住以下幾條：

（1）相信自己能打開局面，大腦會幫助你找到辦法。從這一時刻起，你已經為打開局面鋪平了一條成功的路；

（2）了解各種情況，你的前任班長、你的士兵、這個班的歷史以及它的榮與恥；

（3）先聲奪人形成自己的權威，注意掌握“三把火”的火候；

（4）身先士卒，以身作則，時時、處處、事事把自己當作士兵的楷模。時刻想著你的言行、舉止都會影響和帶動著士兵；

（5）制訂詳細的工作計劃，計劃越具體·越容易實現。

班長帶兵之道（02）：把自己想像成最出眾的班長

明代學者王陽明說：“志不立，天下元可成之事”。

無數的事實告誡我們：任何人只要選擇了一個目標，他都會為實現這個目標投注大量的精力和活力，從而產生超強的動力。

立下成為最出眾、最出色班長的志向，就有了奮斗方向。你的這種愿望一旦產生，無窮的力量將會付于你的全身。

●讓我們探討一下當“優秀班長”志向的作用。

當你有了這樣一個目標，你不僅會得到實現這一目標而需要的體力(五公里越野、長距離行軍你總想在最前面)、精力(晚上你樂于查鋪查哨，早晨你樂于第一個起床)和熱情(喜歡幫助班里的士兵，對任何工作都感興趣)，而且會保證自己自覺地向目標邁進。

讓我們以某連隊的一班長和二班長為例，來看看他們各自的表現吧!

他們都具備強烈的事業心和較好的工作能力，甚至品質、愛好、個性等方面都很相似，只有一點不同：一班長有一個堅定不移要當優秀班長的目標，二班長對此無所謂。

因為一班長有了目標，他的潛意識向他發出了信號：“扎扎實實地干工作”或“這種事情你不能干”等。他的目標不斷提醒自己：“優秀班長應該怎么做，不應該怎么做。”

一班長的目標在各個方面給他具體地指明方向。當他組織大家勞動時，目標會指導他應當以身作則；當他組織訓練時，目標會告訴他：文明訓兵、科學練兵才是正確的方法；當他面對表揚時，他的目標會告訴他：要謙虛，不驕不躁；一旦有違犯規章制度的情況，目標便會自動發出警告：優秀班長會這樣做嗎?

二班長呢?因缺乏目標而得不到思想意識的指導幫助，對任何事情都抱無所謂的態度。因為沒有目標，所以，他的工作成績平平淡淡。

●對自己當最出眾班長充滿信心。

你如果細心觀察就會發現，有些班長在當普通士兵時干得很好，當上了班長卻不再努力了。究其原因，是他缺乏目標，缺乏當優秀班長的志向。他認為，當士兵時的目標已經實現了，當上班長不容易，當個好班長更不容易，自己能力有限，再努力干也成不了大氣候，湊合就行了。

我們可以觀察周圍的班長，凡是工作出色的，都是有較高的志向和追求，都是把目標和自己的一言一行緊密聯系在一起的。

初出茅廬，為何不樹立個高起點、不立下當優秀班長的志向呢!

其實這很簡單，把你的奮斗目標暗暗記在心里，暗暗記在日記里，暗暗寫在心得體會里，經常回憶、翻看、思索，無形當中，你將受益匪淺。

※ ※ ※

記住：優秀的班長是個什么樣．你就照這個樣子去做；振作起來。成為優秀班長，始終堅信自己能帶好一個班．對自己成為優秀班長充滿信心。

班長帶兵之道（03）：自信是成功的第一秘訣

因工作的關系，經常和基層班長、預提班長商討有關工作、事業、家庭等方面的問題，或許有多種原因的緣故，我從中驚異地發現：竟有不少的班長對自己的工作和將要擔任的班長工作缺乏信心，言談舉止有一種焦慮不安和對工作畏懼的感覺。

在與他們的接觸中，仔細分析又發現：其實絕大多數具有相當好的軍事素質、文化素質實力和優越的自身性格條件，他們往往因一件事沒完成好或不順利，總在不斷地追悔、埋怨自己，說自己“無能”、“笨”，結果產生自卑，發展到對工作和即將擔負的任務畏懼，以至于無法調動自身的積極性，發揮自身的潛力，每天在擔心、憂慮中度過。

這些班長有一個共同的特點：有事業心，凡任務都追求完美和成功，可是卻對自己缺乏信任，總問自己“這個班長我能當好嗎?千萬別砸了鍋”，導致自己在迷惑、煩惱之中埋怨自已，這樣，自卑和無力也跟著產生了。缺乏自信心，上任許多天，工作卻無大的進展。

每當我接觸到這些班長，就想：他們為什么不相信自己的實力，為什么不把自己認為好的辦法拿出來試試呢?

其實這是很容易做到的，只要稍微相信“前有車、后有轍”，自信心就擁有了一半。連隊組織既然選調你在這個位置，一定相信你能適應其職，加上自己的發揮、創造，任何事情都會迎刃而解的。但是遺憾的是，許多新任班長無法做到，嚴格地說是“做不到”，原因是“沒想到”。

●如何解決這個問題呢?

（1）記住：自信是成功的第一秘訣。

“古之有大志者”沒有一個是缺乏信心的懦弱之輩。秦皇漢武，唐宗宋祖，…… 因為，他們堅信自己能做出宏偉的事業，就會產生一種偉大的動力，這種動力迫使他們尋找達到目的的途徑和方法。最后，他們成功了。

自信是成功的先決條件。

（2）要自信就要走出自卑。

自卑抑制了你的思維、創造和成長。自卑的結局：工作、生活情緒下降，終日悶悶不樂，從而才智得不到應有的發揮，工作平淡、無朝氣，上進心和創造力遭到了嚴重的壓抑。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

如果你自卑，以至達到看不起自己的程度，經常告訴自己或士兵：我不行，我和別人差得遠。久而久之，你倒真的會不行，士兵也會認為你真不行了。

記住，自卑就意味著心理的崩潰。心理崩潰了，還何談做好工作呢!

（3）要擁有自信，就要提高自我評價。

自信，就是自己相信自己的能力。有些事，人們往往以為“我不行”，可實際干過之后，才知道經過努力后也能夠做得到。其原因，就是把人與人之間的能力看得差距太大，以為自己太平凡，干不成什么事。其實，人與人之間，能力的差別并不大，關鍵是自己是否正確分析了能力。

你不妨先從以下3個方面考察一下自己的能力：

①分析班里工作的能力和水平。

全面認識班里的狀況，明確利弊，檢查自己是否在能看到工作一個方面的同時，又能看到另一個方面；既能看到正面，又能看到反面；不僅能分析自己帶領的班目前在連隊的位置，還能預見到以后經過努力達到的位置。

②處理問題的能力和水平。

對任何事情的處理，要帶著目的和堅定的原則，不輕易動搖自己的決心；要有處理問題的步驟、計劃，不盲目行動；有自己的一套處理方法，能夠做到攻防并舉，進退自如。

③組織能力和水平。

班里是否分工合理、職責分明、表揚與批評有度，自己的班能否按部隊的生活、工作、訓練秩序，有條不紊進行。

如果你認為上面三個方面都做到了，說明你有一定能力。

肯定自己，把憂慮拋開，不要懷疑能否做好，消除膽怯，相信你一定能做好，這是你當前需做的第一步。

樹立這樣的自信心：我比他們存在更多優勢，我一定能帶好大家。

（4）擁有自信的途徑。

如何才能做到真正擁有自信呢?應從以下五條中選擇出來三條堅持去做：

A．無論做什么都要想著目標是“一定會成功”。

遇到困難時，就想“我一定能克服”；遇到難題時，要想著“我將取勝”；有了任務，就想：“我們能堅決完成”。

要相信別人能做到的事情，只要自己努力也能做到，讓“成功”的思想在你的大腦里樹立起來．占據你的思路，你的大腦就會開始考慮取勝的辦法，其實，這時你已經開始踏上了成功的征途。

B．時刻提醒：不要低估自己，相信自己的能力。

“人貴有自知之明”。這句話的“明”包含兩層意思：一是明白自己的短處；二是明白自己的長處。只有這樣，才能感到自己存在的價值，特別要認識到自我存在的社會價值。“天生我材必有用”(唐李白《將進酒》)，也就是說，你能步人軍營，必定是國家的需要，你能當班長，必定是部隊的需要，你的工作正發揮著對國家、對部隊的有益作用。

正確地看待他人，堅信自己與其他班長一樣都是“人”，一起步人的軍營、一樣被選拔為班長，仔細分析，你會發覺，你和他們實際上是站在同一起跑線上。

不要因為自己有某方面的缺陷和不足就懷疑自己的全部能力，更不要輕視自己，應看到自己某一方面的優長，而且還有很多過人之處。

C．相信自己的偉大。

有人說，你心中的自我偉大一些，你隨之也變得偉大。

一個總感覺自己不如其他的班長，盡管他實際上是有能力的，但他確實也會不如人，因為思想主宰行動。

如果自己感覺不如別的班長，他的行動會反映出來，即使他從外表有意克制，但行動會不自覺地反映出來。你覺得自己的班不如別的班，長此以往，你對自己班的目標和標準定得要比別的班低，從此，你的班就開始真的不如別的班了。

相反，如果相信自己或自己的班很有實力，很有戰斗力，有能力在各項工作中名列前茅，你會采取相應的策略來實現，你的起點將高于其他人，用不了多久，你確實有這個能力實現既定的目標。

做一名班長，我們首先必須看重自己。真正地看重了自己，然后才能贏得他人的尊重。

樹立“自我升值”的思想，按以下步驟練習：

步驟一，歸納自己的長處和優勢，即使少得可憐，也要看到，也要想到；

步驟二，把它寫在紙上，與同級班長比較，充其量看，別人也不過是和我一樣，我并不差、并不落后；

步驟三，私下你要常常告誡自己：我有一定的管理、訓練、戰斗方法，并不是什么都不行，許多方面別人不如我。優秀的班長并非超人，管理、帶領一個班并不要求有超人的智力，更沒有什么神秘可言。只要你鼓起勇氣，冷靜地觀察周圍，你會發現即使你最佩服的班長也有他自己的弱點。

提高自信心，把自己列入“偉大班長”的行列，并為你的班集體付出艱辛的努力，則成功將是必然的。

否定自己本身就是一種消極的力量，它常常使人走向失敗之途；一個樂觀自信的、相信自己同樣偉大的人，則容易踏上成功之路。原因就在于信心是開拓事業前進的巨大精神力量。

D．馬上行動起來，放手去干。

一個人，不邁腿永遠登不上輝煌的頂點，不要猶豫，行動是治愈不自信的最好辦法。

想干就干，別人認為正確也好，錯誤也罷，半瓶子水不妨大膽地晃蕩!這里當然不是說我行我素。古語說“學無止境”，如果每件事、每套方法都學精了，學透了再去干，也許到你復員退役時，這個班也沒有什么起色。

也就是說，“半瓶水”說明有了“水”，該晃就晃，不滿的水，邊于工作邊往里“加”，逐步提高。

實際工作中，開始可以把目標定的低一些。別人把目標訂在一百分算完成，如果他得了九十分也是失敗的；你把目標訂在八十分，如果你得了八十五分，你必然會感覺到成功后的喜悅。

E．正確對待各種挫折。

有了信心，還要堅定，尤其是對一些諸如士兵不尊重你、領導支持不夠、任務完成不圓滿等問題。這些問題，對發揮自己的能力帶來一定的影響，但決定的因素還是取決于你的意志和品質。

堅強的班長把受挫變成動力，從而激起更強烈的自尊，以百倍努力去干、去闖。自信需有堅強的毅力才會有效，一旦有了自信心，就可以戰勝任何挫折，不因暫時的失敗而氣餒。

一旦遇有挫折，重新喚起自信的具體辦法：第一，把你的優點、長處和完成的幾件得意工作“存入”你的大腦，把遇到的許多令你不愉快、使人泄氣的事采取“再也不想它了”的辦法；第二，只從你的大腦中“提取”積極的思想、辦法，平時的談論，要談高興的事、出色的工作。

※

※ ※

記住以下幾條：

（1）自信是成功的第一秘訣；

（2）拋棄自卑；

（3）正確評價自己；

（4）擁有自信的辦法很多。a．時刻想著“我一定能干好”。b．不要低估自己。C．相信自己的偉大．d．馬上行動。e．不要怕挫折。

班長帶兵之道（04）：腳踏實地地干好每一件事

茍子說：“百事之成也，必在敬之。”

身為一班之長，敬重自己的事業，要從做好班里每一件工作開始。

提醒你一句：你是有了組織的信任、戰友的支持，才有了“班長”這個神圣的名稱。

雷鋒為了把自己培養成為一個“全心全意為人民服務”的人，是從本職工作--當好一名駕駛員做起的，你當然也要“全心全意為人民服務”，在目前，你首先要把班里的每一件事盡最大努力地干好。

●勿以“官小”而輕視。

連隊是部隊的基礎，士兵又是連隊的基礎，誰來管理這些士兵呢?--班長。因此，班長是軍官和士兵之間的“橋梁”。同時，你是否認識到，你是士兵中的骨干，是骨干中的關節，上下都需要你來連結。充分認識到這一點，就有了干好工作、高標準完成任務的前提。班長，職務雖小，關系甚大，只有敬重，才能產生熱愛、產生動力、發揮創造力，取得成績。

●重要性明確了．你已經把班長工作當作了自己的事業．如何去干呢?

懂得“積少成多”、“滴水穿石”道理的班長，終將有成。

腳踏實地地干好每一件工作，完成每一項任務，即使再小，對你來說也無所謂，你也要踏踏實實地去完成。因為，滔滔江河是由涓涓細流匯合而成的。

●堅持兩條原則：

原則之一。一步一個腳印。

我們平時稱為之踏實的工作作風。在部隊的建設中沒有這個不行。工作不踏實，訓練就確保不了質量，教育就起不到效果，戰斗就取不了勝利。

因此，作為班長，兢兢業業是干工作的標準，干一件再小的事，也不能省略過程。即使你覺得這項任務再輕車熟路，再容易完成，也要拿出自己的全部精力、全部聰明才智把這件事辦好。

記住：軍中無戲言，班長工作中無小事。

原則之二，善始善終。

工作中虎頭蛇尾，雷聲大雨點小，如果長期如此，你班里的士兵也會從你那里受到做事、干工作、完成任務可以不善始善終的消極影響。長此以往，“來有影，去無蹤”，半途而廢，前功盡棄的結局將會經常出現，這樣的班絕不能稱得上是個好集體。

無論干什么事，有了一個良好的開端是必要的，一個良好的結尾更是重要的，關鍵在于過程，要一以貫之。

你要為本班所承擔的任何一件工作、一項任務畫一個完美的句號，這是你的職責所要求的。

※ ※ ※

切記：明白自己的身份--你是一個班長；明白你要干成什么——你要帶出一個優秀班集體，那么。你就必須一步一個腳印地干好每一件事，善始善終地完成每一項任務。否則，你就是個不稱職的班長。

班長帶兵之道（06）做一個稱職的班長

誰都希望自己稱職。自認為稱職，便會心情舒暢，別人認為稱職，便會更加對你充滿信心。

你稱職的程度如何，將對你的班擔負工作、完成任務產生極太的影響。

如何稱職?由什么決定?體現在哪些方面?

●給你提供六個計策：

（1）樹立良好的形象。

應該承認，部隊的班長由兩個前提因素組成。首先你是個人，其次你是個軍人，這兩個前提條件具備了，你才當上了班長，所以，你要具備人格形象、軍人形象和班長形象，缺一不可。就班長職務而言，重要的是樹立以下形象：

a．言行一致的形象。

古人講：身不正則言不信。正人正己，身體力行，“桃李不言，下自成蹊，”桃花美麗，果實香甜，用不著自夸其大，人人都會喜愛。

無數事實證明，身教重于言教。

基本準則：要求士兵做到的，自己首先要做到；要求士兵禁止做的，自己堅決不做。

b．尊重士兵的形象。

帶兵打仗、完成日常工作，士兵是基礎。一位將軍講：不是因為有了官才有了這支部隊，是因為有了這支部隊，才有了官。所以，不是因為有了你這個班長才組建了這個班，是因為有了這個班，才選調了你這名班長。

據《中國歷代軍事人物傳》中記載：李廣將兵，凡絕乏處，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗糧。所以“李廣死時，全軍皆哭，百姓聞之，皆為垂涕”。其原因：李廣尊重“士兵”是-個重要方面。

c．公道正派的形象。

“正”是立足之本，誰失掉正，誰將失去士兵的信賴。

“身不正，不足以服人”(明朝·徐禎稷)；“上不正，不參差”(晉朝·傅玄)；“上邪下難正，眾枉不可矯”(南朝·何承天)；“惟正己可以化人，惟盡力不可以服人”(清朝·屠鄖)。

公道產生公平競爭，公平競爭出戰斗力和向心力。

(2)取得上級信任,士兵合作。

無論完成任何工作和任務，都離不開上級的支持和士兵與你的配合。當前需要解決的是士兵的合作，這也是一種能力。要想取得士兵的合作配合，你必須做到以下九個方面：

a．尋找時間和機會與士兵交流思想。

b．鼓勵士兵參與班里的決策。

c．能理解和同情士兵的難處。

d．樂于接受士兵的意見和建議。

e．對人對事不要鉆牛角尖。

f．委以重任，相信自己的士兵。

g．敢于替士兵承擔責任。

h．與士兵發生對立時要馬上想辦法消除矛盾。

i．把成績讓給士兵。

(3)虛心向身邊的班長學習。

大凡當班長的士兵，都有他獨特的能力，有的較為全面些,有的某一方面非常擅長和特殊。

仔細觀察你周圍的優秀班長，他們是怎樣工作的，然后仿效學習他們的長處，你認為他們的“這一招靈”，不妨在你的班也試驗一下。

即使他們的失誤，你不妨也可以“學習”。思考別人的教訓。增強自己的免疫力，你可以稱為一個“明智”的人。

他人“吃一塹、長一智”是有原因的，這個結果，也是用時間、機會、腦力、體力換回來的，是一筆“財富”，你同樣可以分享。

要常以他人的教訓為鏡子，細察自己的不足，你可以變得更加清醒。

(4)工作要有突破性。

這里所說的突破，不是要你離開上級制定的方針、原則另搞一套。

看看我們的身邊，有些班長一番辛辛苦苦，效果卻不佳，當然，他們也想把工作干好，把任務超標準完成好，但總是干的兩樣的事，費了同樣的勁，結局卻是兩回事。

可以肯定地說，不是他們不努力，關鍵的問題出在方法上，是缺少創造性造成的。

謹記：接到每一項工作或一項任務之后，要先想辦法，把情況搞明，優選方法，再開始于，這樣就可以避免少走彎路，收到事半功倍的效果。

回顧實際工作，我們會發現：有些班長在工作過程中，不根據情況找出最佳方案，往往只不過完成而已，所以，工作上小會有什么突破。而取得優異成績的總是屬于那些有創造精神、有突破精神的帶兵人，他們不甘心平平淡淡，在完成任務的基礎上，把目標定在高標準上，把眼光盯在突破的位置上，因此，他們在眾多的班集體里總是引人注目。

毛澤東主席說過：“人類總是不斷地總結發現，有所發明，有所創造，有所前進。”運用到你班里的工作中去，你應該為自己定一個什么標準呢!

(5)千萬不要認為“累”是害你。

誰都有這樣的體會，干任何工作都需要付出。你回想一下自己的經歷，無論大事、小事，哪一件事不是經過一番努力而實現的。

誰活著都要奮斗，上至國家元首，下至平民百姓，哪一個是在舒舒服服中搞奮斗的，不“累”國家怎么發展，不“累”衣食住行誰保障。你還可以看看你周圍的任何事物，大至航天飛機，小至火柴牙簽，哪一件不是人們花費大量的體力和精力“累”出來的。

班集體要跟上連隊的生活、訓練、工作秩序，沒有全班的累，沒有你的累，從何談起。

要適應“累”，鍛煉“累”的能力，大度從容對待累，把累當成生活中的一件美事。做到這一點，你已經懂得了什么叫干事業，怎樣才能有“成功之后的喜悅”了。

認識到這一點，我認為不僅對你現在有益，而且對你一生都會有所幫助。

(6)常醫無病之病。

古人云：良醫常醫無病之病，故無病；圣人者，常治無患之患，故無患。

一個班集體，總有小是小非。我們有的班長，平時認為自己的班不錯，戰友支持，大家工作努力，完成任務圓滿，不會發生大的事情，因此對士兵很“放心”，很少過問是否存在某些問題，有時即使發現了存在的問題，也是視而不見，總想著這事太小，又不是發生在自己身上，以后他們會慢慢意識到的。如此一味地拖延，直到捅了亂子，出了問題，才成了“熱鍋上的螞蟻”，興師動眾，查問題、查原因、查隱患，總結教訓。

其實，這事是不應該發生的。

現在社會上流行一種領導管理藝術叫“照鏡子”，說是通過觀察自己所管理人員的衣著、言行、工作狀態來檢查自己的工作能力和水平。你不妨也把它用到班里管理上來，經常檢查、觀察一下士兵的言行、全班人員的精神狀態，時常到士兵中間摸摸情況，聽聽心聲，多預測自己工作中有可能的失誤之處．及時地進行自我校正。

記住，把重點放在平時的關心、監督和及早發現隱患上，你所帶的班集體就不會發生影響你和上級精力的事了。

除了以上六個方面外，近幾年一些學者研究社會上著名的政治家、企業家，也得出了許多經驗性的結論，我仔細地把他們的特點與班長進行了對照，竟發現有驚人的相似之處。

●譬如。有成績的班長，他們大多具有如下素質：

①具有進取心；

②以士兵為中心；

③與士兵經常溝通、談心；

④鼓勵士兵為自己出主意、想辦法、獻技獻策；

⑤為人師表：

⑥充滿自信；

●譬如,優秀班長具有如下能力：

①能引人注目并令士兵尊敬； ②能輕松處理日常管理問題； ③組織與控制作用強； ④能調動士兵積極性；

⑤能克服阻力；

⑥能發現閩題和解決問題；

⑦調解矛盾的技能突出。

●譬如，耍想成為優秀班長應該具備的條件是：

a．全局觀念；

b．精通政治、軍事業務；

c．團結士兵，對士兵一視同仁；

d．明辨是非；

e．不逃避、推脫責任；

f．不優柔寡斷；

g．任何時候對工作都充滿熱情；

h．光明磊落、胸懷寬廣，寬容他人的過錯；

i．言行一致，遵守諾言；

j．培養壘班成員的挑戰精神；

k．相信士兵，關心士兵。

※ ※ ※

記住：(1)樹立良好的自身形象，(2)讓士兵與你合作好。(3)學習你周圍的班長,(4)沒有突破就沒有進步，(5)“累”是財富，(6)別等出了亂子才著急。

第三篇：帶兵班長決心書

決 心 書

尊敬的支隊首長及各位領導，全體戰友們：

大家好！為圓滿完成好此次新訓任務，下面，我代表34名新訓班長表決心如下：

一是堅持以情帶兵，像兄長一樣關心愛護新戰友。準確了解新戰友個人及家庭基本情況，對新戰友基本情況做到一口清；確實與新戰友打成一片，對新戰友現實思想掌握準，當新戰友出現思想偏差要主動糾，遇到困難要主動幫，不懂不會要主動教，日常養成要親自帶。并著力培養新戰友自理能力，教會新戰友生活常識，引導新戰友懂規矩、守紀律。

二是堅持科學帶兵，像老師一樣嚴格要求新戰友。始終嚴格按照《訓練大綱》和支隊及新訓大隊的要求抓訓練，不降擅自低標準；嚴格依據《條令條例》抓管理，不搞土政策、土規定，堅決杜絕打罵體罰等問題，確保新訓工作的絕對安全和訓練質量。

三是堅持文明帶兵，像朋友一樣與新戰友同甘共苦。經常召開班里的“小民主生活會”，聽取新戰友批評意見，不斷完善自我。日常管理中，要耐心說服教育，并以自身良好形象帶好新戰友，做到站隊集合第一位，大小工作第一個，尊章守紀第一人。做到凡是新戰友能做到的，自己首先做到，凡是要求新戰友不做的，自己堅決不做。全體新訓班長們：“與其喊破嗓子，不如做出樣子”！在新訓期間，我們將充分發揮表率作用，嚴格自身要求，切實做到親自示范，以自身的實際行動影響和帶動新同志，切實當好“軍中之母”，全面安全和圓滿完成好此次新訓任務。

以上決心，請首長和領導及戰友們予以監督！

決心人：新訓大隊全體帶兵班長 20 年 月 日篇二：教練班長決心書

決心書

尊敬的各位首長、親愛的戰友們； 今天，我們迎來了總后系統第44期新訓汽車駕駛員培訓工作。作為教練班長我們感到非常榮幸，同時也倍感責任重大。為了不辜負上級首長對我們的信任和期望，圓滿完成任務，我代表全體教練班長特表決心如下；

一、加強政治理論學習，努力提高政治覺悟和思想道德水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。堅定中國特色社會主義理想信念，努力提高自身理論水平。

二、按照條令條例和正規化建設要求，嚴格管理，嚴格要求，切實履行職責，確保全期培訓安全穩定。

三、服從命令，聽從指揮，帶頭遵守各項規章制度，嚴格按照訓練計劃組織實施。

四、加強專業學習，增強組訓能力，努力提高專業技能。

五、牢固樹立總后意識、服務意識，言傳身教、因材施教，努力使全體學兵成為合格軍車駕駛員。

六、堅持廉潔帶兵，不收受學兵禮物，不搞親疏之分。

七、全身心投入緊急輸送演練、進一步培育戰斗精神，強化戰備觀念。總之，我們會按照“四會”教練員的標準嚴格要求自己，圓滿完成任務，用實際行動迎接黨的十八大的勝利召開，向首長交上一份滿意的答卷。請首長和同志們看我們的行動吧！二〇一二年三月三十日篇三：集訓隊班長決心書

集訓動員會班長決心書

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！今天，****召開集訓隊動員大隊，聽到上級領導對我們振奮人心的鼓舞以及對集訓隊寄予的重大期望，我更加深刻明白了此次集訓的意義，也清醒認識到了自身所擔負的責任和使命。作為此次集訓隊的班長，我們一定以堅韌不拔的意志和英勇頑強的作風在集訓工作中作出表率，責無旁貸的干好集訓隊每一件工作。在此，我代表集訓隊*名班長做如下表決：

一、服從領導、團結同事，帶領班集體堅定不移地執行好上級領導交給我們的每一項工作任務。

二、刻苦訓練，強化自我，保質保量完成每一個訓練科目。

三、嚴守紀律、注重形象。保證遵守集訓隊的各項規章制度，嚴格要求自己并領導集訓班樹立良好形象。

四、充分發揮班長先鋒模范帶頭作用，訓練中時刻搶在前、沖在前，遇到困難不言敗、不放棄，堅決在集訓中作出表率。

五、認真履行班長各項工作職責，加強集訓班之間的交流配合，總結訓練經驗，交流訓練心得，以達到事半功倍的效果。

六、“想集訓隊所想，急集訓隊所急”，全心全意為集訓

隊出謀劃策，發揮自身才智。

七、提高安全意識，履行安全職責，以“安全第一”的思想，認真負責的做好集訓隊的每一項安全工作。

八、刻苦拼搏、努力奮斗，團結全體集訓隊員圓滿順利的完成所有訓練任務。

總之，請領導們放心，請同志們放心，我們一定竭盡自身所能，圓滿順利的完成此次訓練任務。

集訓隊班長：

2012年 月 日。篇四：集訓隊班長決心書

集訓動員會班長決心書

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！今天，****召開集訓隊動員大隊，聽到上級領導對我們振奮人心的鼓舞以及對集訓隊寄予的重大期望，我更加深刻明白了此次集訓的意義，也清醒認識到了自身所擔負的責任和使命。作為此次集訓隊的班長，我們一定以堅韌不拔的意志和英勇頑強的作風在集訓工作中作出表率，責無旁貸的干好集訓隊每一件工作。在此，我代表集訓隊*名班長做如下表決：

一、服從領導、團結同事，帶領班集體堅定不移地執行好上級領導交給我們的每一項工作任務。

二、刻苦訓練，強化自我，保質保量完成每一個訓練科目。

三、嚴守紀律、注重形象。保證遵守集訓隊的各項規章制度，嚴格要求自己并領導集訓班樹立良好形象。

四、充分發揮班長先鋒模范帶頭作用，訓練中時刻搶在前、沖在前，遇到困難不言敗、不放棄，堅決在集訓中作出表率。

五、認真履行班長各項工作職責，加強集訓班之間的交流配合，總結訓練經驗，交流訓練心得，以達到事半功倍的效果。

六、“想集訓隊所想，急集訓隊所急”，全心全意為集訓

隊出謀劃策，發揮自身才智。

七、提高安全意識，履行安全職責，以“安全第一”的思想，認真負責的做好集訓隊的每一項安全工作。

八、刻苦拼搏、努力奮斗，團結全體集訓隊員圓滿順利的完成所有訓練任務。

總之，請領導們放心，請同志們放心，我們一定竭盡自身所能，圓滿順利的完成此次訓練任務。

集訓隊班長：

2012年 月 日。篇五：班長帶兵之道 班長帶兵之道（01）：新班長開創新局面并不難

誰都知道萬事開頭難，誰也都品嘗過萬事開頭難，但對于有心人來說，開創新局面并不難。

“新官上任”少碰釘子、少失誤的最佳辦法，就是多參考別人的意見。因為它是別人用極大代價換來的經驗之談，你僅是間接吸取，何樂而不為呢? ●按以下辦法打開局面：

（1）應該相信自己一定能夠打開局面。

你相信這件事是可能的(做什么事都應該這樣)，你的大腦即會努力工作，以證明為什么可能。

的確，當你肯定能打開局面把這件事做成功時，你的思維就會努力工作，快速運轉，提供做好工作的方法。

你相信自己能完成這件事，就已經為你鋪平了一條通向成功的路，你一定能打開局面；如果你總讓“估計干不好?·這個班不好帶”的思維占滿你的大腦，它就會束縛你的想像力和創造力，影響你的思維，堵塞你工作展開的思路。

避免失敗的最好方法，就是下決心去獲得成功。

要獲得成功需要具備3個條件：

①對自己的行動充滿信心。如果你相信自己，便可以做到以前不敢相信、不敢去想的事情。

②選準突破口。如果自己有管理或組織訓練或文體活動等方面的擅長，選擇一個目標，瞄準它，從這里打開突破口。這就告訴你，要有目的，在一定時期內有重點地抓好一兩項主要工作。

③千萬不要產生退縮的念頭。要力求適應集體，堅信自己帶領全班人員能實現全部目標。

（2）必須要知己知彼。

如果你的前一任班長是“獨斷專行者”，給士兵留下“獨裁者”的印象，班里的情況不盡如人意的話，要打開局面，你便不能再用“威風”來管理了，相反，應該寬懷大度、和風細雨感化滋潤士兵。

有人說“人熟好辦事”，確實有一定的道理。

我們常講的班長應成為班里的“活檔案”也是這個道理，只有認識兵、了解兵，把每個人的能力志向、脾氣秉性、儀表特點、興趣愛好等都了如指掌，做到心中有數，才能因人施教，把工作做到點子上。

拿出一部分時間來了解班內人員的情況，做到心中有數。

（3）先聲奪人的辦法并非不可取。

我們都知道“新官上任”要燒“三把火”，有相當多的“新官”都在沿用，這一定有它的道理。新到的領導為顯示自己的才華和能力，以先聲奪人的方法樹立自己的良好形象，求得面貌“煥然一新”的效果，也不失為一種方法。

使用它時，要注重“火候”。你火勢太強，幾把火“燒”得固然使班里的局面打開了，但弄不好已經“燙傷”人了，壞作風消滅了，好作風也壓制了。火勢不足，則只燒了皮毛，也起不到作用，留下后患，因此，要恰到好處。

先聲奪人的辦法要用“水火兼施”術。你一味“厲害”，士兵敢怒不敢言，可能一時半會兒看上去“聽話”、“服從”，你的“厲害”用完了呢?切莫忘記“燒傷”要“水療”，及時撫平創傷，大公無私，不計前嫌，才能更好地發揮作用。

（4）兵無強弱，強弱在將。

任何人都有模仿和學習別人的傾向，尤其是對自己所尊敬和愛戴的人，這種傾向流露得更為強烈。

夫勤勞之師，將必先己(將領首先要嚴格要求自己)。(《尉繚予戰威》)以身先人(將帥要身先士卒)，故其兵為天下雄。(《黃石公三略.上略》)??不用再列舉更多了，作戰如此．生活亦如此。

下級往往以上級為榜樣，如從工作、習慣、處事風格、舉止等方面，無形中受上級的影響，時間久了，在氣質、風度上也可能和上級相似，誰能不說你在工作上、生活上有你班長的影子。所以，班長對士兵來說，可謂日夜熏陶了。

你擔任班長，可否認識到：全班士兵在一個懶惰、萎靡不振、不求上進、辦事拖拉的班長帶領下，能出現一群踏實肯干、勤奮不倦的士兵嗎? 以身作則的道理簡單，但做起來卻不易。在這個剛上任的“危難”時刻，必須把“說到的自己先做到”當作座右銘．重點做到3條： a．下達指令后，必須以身作則，決不搞特殊，決不講條件。b．“軍中無戲言”，不能說而不做。c．做不到和沒把握的事，堅決不說。

（5）訂下三個月的計劃。

把你的目標分解，從大目標著眼，小目標著手，則眼前的計劃就清楚多了。你近期可從作風紀律抓起，圍繞這個目標，你可制訂以下幾項措施：

①學習制度。讓每個人定期重溫各種規定，選擇條令條例有關內容組織學習，引導大家發言，從中引發每個人表決心。

②開始培養。從起床至熄燈，每一個環節都是你以身作則、監督成員執行、隨時講評的時機。

③持之以恒。把你培養的好作風列入工作的重點，每次必提醒，逢會必講，久而久之，形成傳統，你的計劃也即宣告完成。

謹記：目標訂得越具體，越容易完成，越便于打開局面。

※ ※ ※

記住以下幾條：

（1）相信自己能打開局面，大腦會幫助你找到辦法。從這一時刻起，你已經為打開局面鋪平了一條成功的路；

（2）了解各種情況，你的前任班長、你的士兵、這個班的歷史以及它的榮與恥；

（3）先聲奪人形成自己的權威，注意掌握“三把火”的火候；

（4）身先士卒，以身作則，時時、處處、事事把自己當作士兵的楷模。時刻想著你的言行、舉止都會影響和帶動著士兵；（5）制訂詳細的工作計劃，計劃越具體·越容易實現。

班長帶兵之道（02）：把自己想像成最出眾的班長

明代學者王陽明說：“志不立，天下元可成之事”。

無數的事實告誡我們：任何人只要選擇了一個目標，他都會為實現這個目標投注大量的精力和活力，從而產生超強的動力。

立下成為最出眾、最出色班長的志向，就有了奮斗方向。你的這種愿望一旦產生，無窮的力量將會付于你的全身。

●讓我們探討一下當“優秀班長”志向的作用。

當你有了這樣一個目標，你不僅會得到實現這一目標而需要的體力(五公里越野、長距離行軍你總想在最前面)、精力(晚上你樂于查鋪查哨，早晨你樂于第一個起床)和熱情(喜歡幫助班里的士兵，對任何工作都感興趣)，而且會保證自己自覺地向目標邁進。

讓我們以某連隊的一班長和二班長為例，來看看他們各自的表現吧!他們都具備強烈的事業心和較好的工作能力，甚至品質、愛好、個性等方面都很相似，只有一點不同：一班長有一個堅定不移要當優秀班長的目標，二班長對此無所謂。

因為一班長有了目標，他的潛意識向他發出了信號：“扎扎實實地干工作”或“這種事情你不能干”等。他的目標不斷提醒自己：“優秀班長應該怎么做，不應該怎么做。” 一班長的目標在各個方面給他具體地指明方向。當他組織大家勞動時，目標會指導他應當以身作則；當他組織訓練時，目標會告訴他：文明訓兵、科學練兵才是正確的方法；當他面對表揚時，他的目標會告訴他：要謙虛，不驕不躁；一旦有違犯規章制度的情況，目標便會自動發出警告：優秀班長會這樣做嗎? 二班長呢?因缺乏目標而得不到思想意識的指導幫助，對任何事情都抱無所謂的態度。因為沒有目標，所以，他的工作成績平平淡淡。

●對自己當最出眾班長充滿信心。

你如果細心觀察就會發現，有些班長在當普通士兵時干得很好，當上了班長卻不再努力了。究其原因，是他缺乏目標，缺乏當優秀班長的志向。他認為，當士兵時的目標已經實現了，當上班長不容易，當個好班長更不容易，自己能力有限，再努力干也成不了大氣候，湊

合就行了。

我們可以觀察周圍的班長，凡是工作出色的，都是有較高的志向和追求，都是把目標和自己的一言一行緊密聯系在一起的。

初出茅廬，為何不樹立個高起點、不立下當優秀班長的志向呢!其實這很簡單，把你的奮斗目標暗暗記在心里，暗暗記在日記里，暗暗寫在心得體會里，經常回憶、翻看、思索，無形當中，你將受益匪淺。

※ ※ ※

記住：優秀的班長是個什么樣．你就照這個樣子去做；振作起來。成為優秀班長，始終堅信自己能帶好一個班．對自己成為優秀班長充滿信心。

班長帶兵之道（03）：自信是成功的第一秘訣

因工作的關系，經常和基層班長、預提班長商討有關工作、事業、家庭等方面的問題，或許有多種原因的緣故，我從中驚異地發現：竟有不少的班長對自己的工作和將要擔任的班長工作缺乏信心，言談舉止有一種焦慮不安和對工作畏懼的感覺。

在與他們的接觸中，仔細分析又發現：其實絕大多數具有相當好的軍事素質、文化素質實力和優越的自身性格條件，他們往往因一件事沒完成好或不順利，總在不斷地追悔、埋怨自己，說自己“無能”、“笨”，結果產生自卑，發展到對工作和即將擔負的任務畏懼，以至于無法調動自身的積極性，發揮自身的潛力，每天在擔心、憂慮中度過。

這些班長有一個共同的特點：有事業心，凡任務都追求完美和成功，可是卻對自己缺乏信任，總問自己“這個班長我能當好嗎?千萬別砸了鍋”，導致自己在迷惑、煩惱之中埋怨自已，這樣，自卑和無力也跟著產生了。缺乏自信心，上任許多天，工作卻無大的進展。每當我接觸到這些班長，就想：他們為什么不相信自己的實力，為什么不把自己認為好的辦法拿出來試試呢? 其實這是很容易做到的，只要稍微相信“前有車、后有轍”，自信心就擁有了一半。連隊組織既然選調你在這個位置，一定相信你能適應其職，加上自己的發揮、創造，任何事情都會迎刃而解的。但是遺憾的是，許多新任班長無法做到，嚴格地說是“做不到”，原因是“沒想到”。

●如何解決這個問題呢?（1）記住：自信是成功的第一秘訣。

“古之有大志者”沒有一個是缺乏信心的懦弱之輩。秦皇漢武，唐宗宋祖，?? 因為，他們堅信自己能做出宏偉的事業，就會產生一種偉大的動力，這種動力迫使他們尋找達到目的的途徑和方法。最后，他們成功了。自信是成功的先決條件。

（2）要自信就要走出自卑。

自卑抑制了你的思維、創造和成長。自卑的結局：工作、生活情緒下降，終日悶悶不樂，從而才智得不到應有的發揮，工作平淡、無朝氣，上進心和創造力遭到了嚴重的壓抑。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

如果你自卑，以至達到看不起自己的程度，經常告訴自己或士兵：我不行，我和別人差得遠。久而久之，你倒真的會不行，士兵也會認為你真不行了。

記住，自卑就意味著心理的崩潰。心理崩潰了，還何談做好工作呢!（3）要擁有自信，就要提高自我評價。

自信，就是自己相信自己的能力。有些事，人們往往以為“我不行”，可實際干過之后，才知道經過努力后也能夠做得到。其原因，就是把人與人之間的能力看得差距太大，以為自己太平凡，干不成什么事。其實，人與人之間，能力的差別并不大，關鍵是自己是否正確分析了能力。

你不妨先從以下3個方面考察一下自己的能力：

①分析班里工作的能力和水平。

全面認識班里的狀況，明確利弊，檢查自己是否在能看到工作一個方面的同時，又能看到另一個方面；既能看到正面，又能看到反面；不僅能分析自己帶領的班目前在連隊的位置，還能預見到以后經過努力達到的位置。

②處理問題的能力和水平。

對任何事情的處理，要帶著目的和堅定的原則，不輕易動搖自己的決心；要有處理問題的步驟、計劃，不盲目行動；有自己的一套處理方法，能夠做到攻防并舉，進退自如。③組織能力和水平。

班里是否分工合理、職責分明、表揚與批評有度，自己的班能否按部隊的生活、工作、訓練秩序，有條不紊進行。

如果你認為上面三個方面都做到了，說明你有一定能力。

肯定自己，把憂慮拋開，不要懷疑能否做好，消除膽怯，相信你一定能做好，這是你當前需做的第一步。

樹立這樣的自信心：我比他們存在更多優勢，我一定能帶好大家。

（4）擁有自信的途徑。

如何才能做到真正擁有自信呢?應從以下五條中選擇出來三條堅持去做： a．無論做什么都要想著目標是“一定會成功”。遇到困難時，就想“我一定能克服”；遇到難題時，要想著“我將取勝”；有了任務，就想：“我們能堅決完成”。

要相信別人能做到的事情，只要自己努力也能做到，讓“成功”的思想在你的大腦里樹立起來．占據你的思路，你的大腦就會開始考慮取勝的辦法，其實，這時你已經開始踏上了成功的征途。b．時刻提醒：不要低估自己，相信自己的能力。

“人貴有自知之明”。

第四篇：新兵班長帶兵事跡材料

３班帶兵事跡

xxx，彝族，1985年1月出生，云南xx人，2002年12月入伍，2007年8月加入中國共產黨，2004年12月選改為士官，０９年１２月抽調到新訓三大隊擔任新兵班長。

在云南省公安消防總隊新訓三大隊2009冬季新兵集訓中，周小程同志能夠認真領會上級關于做好新兵集訓工作的指示精神，在各級的領導下，圓滿完成了新兵訓練任務，所帶的三班在新訓三大隊各項工作和訓練中一直處于領先地位，取得了優良的成績，為云南消防部隊輸送新鮮血液做出了自己的貢獻。

一、政治思想強。

該同志在新兵訓練期間，態度端正，積極進取，并能按照部隊的各項規定嚴格要求自己，積極參加教育學習和各項組織活動；工作認真主動、踏實負責，能按照大隊新兵訓練標準和要求嚴格訓練管理，堅持依法帶兵、科學帶兵、文明帶兵和以情帶兵原則，訓練中克服困難，講究方法，規范有序，嚴慈適當；日常管理中，責任心強，工作標準高，能以慈母愛、兄長情關心幫助教導新同志，作風嚴謹，尊重領導，團結同志，以身作則，做好新兵的表率。

二、文明帶兵、以情帶兵，科學帶兵。

在新兵集訓過程中，周小程同志始終堅持上級領導精神禁止打罵體罰新戰士，在新訓工作提出了“四心”工作方法，既關心、愛心、細心、耐心。教育新兵要向對待自己兄弟一樣。班內的新兵戰士社會背景復雜，年齡差異較大，有的在家一直上學，有的打過工，還有的經過商，由于剛來部隊思想不夠穩定，在他們當中大多數是獨生子，在家嬌生慣養，還有的是家人幫忙報的名，自己不情愿當兵，在這種復雜多變的情況下，作為班長積極主動的找他們聊天談心，分解他們的擔憂、想家等不良的心理，對個別戰士加強心理疏導（在家父母離異多年），使他們穩定思想，端正入伍態度，走好軍營的第一步，對部隊有一個全新的、全面的了解和認識，一段時間的了解掌握及教育，本班戰士很快的適應了部隊生活，并決心在部隊干出一番事業，在此新訓期間班內沒有一人因思想問題受到過批評。

三、狠抓內務和紀律作風建設。

新兵集訓中，周小程同志放棄了原本習以為常的午休習慣，在新兵剛到隊時手把手的教新同志疊被子、整理內務，通過一個多月的努力，全班的內務衛生一直在整個新訓大隊保持領先，多次受到大隊領導表彰，個別同志還在軍人大會上給以特別的表揚，內務方面6次獲得流動紅旗。與此同時，周小程同志注重抓好條令條例和日常作風的養成，嚴格按照部隊條令條例和新訓大隊的各項規章制度開展本班的工作，經過一段時間的教育，新同志做到了隊列動作貫穿與日常養成，禮節禮貌做到最好，做到了嚴以律己，尊重團結同志，愛護集體榮譽感，實現了地方青年到合格戰士的轉變。

四、抓好新同志隊列、體能及業務素質的訓練。

在訓練中他嚴格要求，對自己也是嚴以律己，認真耐心的對每個新同志講解示范動作，一點一滴，手把手地糾正存在問題，訓練場就如同戰場，訓練過程中沒有一個戰士退縮，再冷，再苦，再累都堅持下來，對個別領悟動作較慢的同志細心示教，使隊列動作協調統一，在三大隊每次的隊列會操中發揮離優異的成績，并代表一中隊參加了新兵營的隊列會操表演，再次取得第一的好成績，為中隊爭得了榮譽，這也鼓舞了戰士們的上進心，為下一步的訓練工作打下了基礎，自己為新訓班長并不滿足，在日常生活中時時以一名老大哥的身份和他們一起搞好戰友團結，談論人生理想，也通過這種方式及時掌握每個新兵的思想動向，保證了班里的和諧與團結。在業務上他在訓練中，周小程同志堅決杜絕加班加點“開小灶”等不良現象，而是根據新兵興趣愛好特點和性格脾氣實施針對性的管理和訓練，他想盡一切辦法使訓練成績飛躍式的提高。

五、抓好安全工作，安全圓滿地完成新訓工作。

安全工作是部隊的中心工作，是開展好一切工作的前提基礎工作，為此，他時時做好新同志的思想工作，使他們穩定思想，端正入伍態度，走好軍營的第一步，對部隊有一個全新的、全面的了解和認識，使戰士很快的適應了部隊生活。訓練時，他提前做好器材的檢查，保證了訓練安全，在體能及業務訓練中做到跟班作業，對體能素質較弱的同志有針對性的采取訓練，并做好安全保護，訓練中他時時提醒新同志要注意安全，在平常的生活中時時灌輸安全意識，經過他的努力，在整個新訓期間沒有出現任何事故，安全圓滿地完成了新訓任務。

兩個多月的訓練，周小程所帶的班所有新同志在各項考核中成績都名列前茅，這于他的辛勞汗水是分不開的。周小程所做的各項工作得到各級領導的肯定并在整個新訓三大隊推廣。總之，在整個新訓過程中，周小程同志是做了大量富有成效的工作的，成績和效果也得到各級領導和全體新同志的肯定。

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第五篇：帶兵心得體會

帶兵心得體會

一：對自己，首先要有必勝的信心和決心，其實開始在沒有嘗試之前自己并不知道如何去帶兵，但總覺得自己一定能完成好帶訓任務，首先自己充滿了完成帶訓任務的自信，隨后在自己的工作過程中展現了勝利的決心，因為紅尖工作不是你想象的那么難，作為一名南戰新兵連的班長，我知道帶兵是我必須學習與實越的一課，因為自己曾經也是從一名新兵做起，一步步成長起來的，在得到自己肯定的同時，也使自己產生了一股的干勁，每一名同志在不同階段思想，以及做好溝通、談心，調解調解新兵的思想問題，落實和堅持、落實制度、落實訓練、以身作則，全心全意投入到新訓工作當中來，時時刻刻提醒著自己要以紅尖建設、對戰區、對新兵連、對個人、對他人負責，成功的把每一名同志培養成合格的紅尖戰士，這是自己作為一名帶兵人必須具備的工作態度，同時也是自己在紅尖軍旅生涯中所要追求的目標！

二：嚴格要求、精心授課，紅尖網絡部隊對一名軍人具體要求，把他們個個培養成良好的素質、心里素質、政治思想、培養他們自覺性，使他們能夠成為一名合格的紅尖軍人，為南戰做出應有盡有的奉獻和努力！新兵戰友們加油！

三：發現問題的時候要及時與領導進行溝通，不能因為新兵的一點不足而當場訓斥，需要私下多跟新兵進行溝通、交流對方的做事方法！

四：對工作，要盡職、盡心、盡力！

要干好工作，干出成績，就必須多動腦，要精細化日常工作，把心力觸及到問題發生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要有計劃的開展工作，善于想問題、抓問題、解決問題，多說、多轉、多想、多總結。高標準、嚴格要求、以身作則、做好表率，嚴明紀律，令行禁止，精心組織，時刻以安全、穩定全局考慮盡職、盡心、盡力全身心投入到紅尖工作中去。

總之，帶兵就是一門學問多專研，多實躍，多總結，不斷提升自己的帶兵水平，多交流，多借鑒，多信任，最大限度的提高新兵的積極性和主動性，多關愛，多教導，多鼓勵，多幫助，不斷調動新同志工作，訓練積極性，使其盡快了解紅尖、適應紅尖，以確立自己紅尖軍旅道路上的人生航標，投入到火熱的紅尖部隊生活！