第一篇：2、《我當通訊員的點滴體會》

我當通訊員的點滴體會

尊敬的各位領導：

大家好！

我是2隊通訊員李福陵，2011年的通訊報道工作，它帶給我的收獲，不僅僅是寫了幾篇報道，而是讓我學會了在平常中發現新聞，在溝通中得到啟迪，在報道時體驗感動，這一年的學習成長讓我體會到了以下四點：

一是要“多想”——要做生活中的有心人

一位作家說過，不是生活中沒有美，而是缺少發現，同樣，不是基層沒有新聞，而是沒有用心去觀察。我剛開始接觸通訊報道時，內心同樣比較茫然，不知該從哪里找新聞，從何處下筆。有一次，我看見一位同事在站里收拾廢棄物，就靈機一動寫了一篇《付杰淘寶》，雖然篇幅短小，但事跡新穎，被《江漢石油報》采用。這件小事讓我明白只要處處留意，做生活的有心人，就能從平平常常中發現新聞。從此，我就從身邊的人和事寫起，先后寫出了《我的野蠻工友》、《割草記》、《今秋香如故》等通訊報道。

二是要“多寫”——要勤寫稿，堅持不懈

“多寫”就是勤于練筆，其實這是最難做到的，對于這一點，我深有體會，作為基層通訊員，寫稿常常只能利用晚上的時間來完成，要堅持寫下去，除了單純的喜歡文字寫作外，更是由于領導的信任、關心和支持，讓我堅持不懈的走

了過來。對于辛苦寫出來的稿子，我端正心態，能見報，說明自己水平有所提高，不見報也是一次學習和鍛煉，從中不斷地吸取經驗繼續努力。

三是要“多學”——要善于學習，努力實踐

業余時間我比較喜歡讀報，所以我就從多閱讀、多關注新聞報道開始，留意標題的制作、新聞的寫作手法，邊學習，邊實踐，每次遇到寫作困難，就及時請教工宣辦的前輩們。去年五月，領導推薦我參加了第46期通訊員培訓班，我非常珍惜這次學習機會，在短暫而緊張的學習期間，我認真學習老師們精心編排的教程，開闊了視野，提高了寫作技巧。此外，我還主動參加廠工會的論文競賽，積極參與政研會的材料收集，通過不斷的學習和實踐來提高自己。

四是要“多跑”——要主動采訪，搜集素材

我剛開始寫通訊時，總是心太急，拿到任務提筆就先寫，因為沒有足夠的素材以及大量的第一手資料，寫出來的報道并不讓人滿意，通過領導們耐心的指導批閱，我反復深入班組，搜集素材，慢慢培養了主動采訪的能力。去年“七一”，為了寫好2隊支部報道，我深入采訪干部職工收集大量資料，整理后的《奪油路上黨旗紅》見報發表，圓滿完成了報道任務。

對于通訊報道工作，我還是一名新兵，以上的幾點心得體會，還有許多不成熟的地方。在今后的工作中，我會多觀

察，多思考，勤練筆，多交流，在日積月累中不斷提高自己的寫作能力。

謝謝各位領導，我的匯報完畢。

2012-1-8

第二篇：我當通訊員的點滴體會

我是《檢察日報》、《法制日報》、《黑龍江日報》、《黑龍江經濟報》、《黑龍江法制報》、《方圓》和《龍之劍》雜志等報刊的通訊員。十多年來，我所撰寫的稿件，由開始的火柴盒逐步發展到豆腐塊，由簡單的消息報道演變到案例和人物通訊等，每年都在市級以上新聞媒體發稿篇以上，連年被有關報刊評為優秀通訊員或優秀通訊員標兵。我的體會是：

一、熱愛通訊員工作

我是年調入檢察機關的，在基層院當過經濟科副科長、辦公室主任、起訴科長。年在市檢察院雙選雙聘中，破格調入市檢察院做專職對外宣傳工作。

在基層院工作中我感到，僅埋頭辦好案還不夠，還應該結合典型案例進行法制宣傳。這樣檢察機關的性質、法律地位才能為群眾所熟知，得到群眾的支持和擁護，為公正執法創造良好的環境。因此，在一五普法第一春，我所在的昂昂溪區人民檢察院，利用冬閑這個農村普法的黃金季節，派出干警到榆樹屯鄉為全區培訓了余名法制宣傳骨干。我把這一活動寫成了《檢察官下鄉普法》的消息，寄給《黑龍江農村報》，被采用發表。稿件雖小，但它的發表卻極大地激發了我寫稿的熱情。我暗下決心，要用我的筆把檢察工作向群眾作介紹，樹立檢察機關的形象，展現人民檢察官忠于人民，恪盡職守，全心全意為人民服務的精神風貌和嶄新風采。于是我開始大量地閱讀新聞業務書籍，參加國家、省、市報社舉辦的通訊員寫作培。

訪組深入企業調查研究，在《齊齊哈爾日報》一版發表了《市檢察院服務措施受企業贊揚》的消息，受到企業領導的好評。市委對我院的做法給予了充分肯定，市領導看了報道后作出重要批示：希望各職能部門特別是社會管理、執法執紀部門要認真學習借鑒。

圍繞打擊、預防、監督三位一體工作格局搞宣傳，努力塑造人民滿意的公正執法形象。為搞好打擊職務犯罪的宣傳。我采寫了齊齊哈爾市農業銀行李宇峰攜款萬元潛逃案，曾多次騎自行車到看守所提審犯罪嫌疑人，步行到建華區檢察院找辦案人了解情況。就是這樣，近字《戀色貪錢入高墻》的長篇通訊，在省、市余家報刊發表。為搞好預防職務犯罪的宣傳。我采寫了全市兩級院從本地實際出發，積極開展預防職務犯罪，改善經濟發展環境的工作情況，將市院制定的《加強預防犯罪工作為經濟建設服務的意見》，在《鶴城晚報》、《齊齊哈爾日報》刊登，得到市委的重視和肯定。為搞好法律監督的宣傳。我采寫了檢察機關依法抗訴，維護當事人合法權益的案例報道。以《強行搜身違法，法院一審竟判無罪，檢察機關抗訴，終于做出有罪判決》為題，相繼被《齊齊哈爾日報》、《法制日報》、《檢察日報》、《黑龍江日報》采用，宣傳了檢察機關的職能，為被害人討回了公道。

圍繞先進典型搞宣傳，努力塑造人民滿意的衛士形象。建華區檢察院是全市被高檢院表彰的全國人民滿意的檢察院之一，我采寫了《鋼班子帶出鐵的隊伍》、《把滿意寫在干警心上》的通訊報道，發表在《齊齊哈爾日報》、《黑龍江法制報》上，使社會各界更加了解該院。同時在中央電視臺、《檢察日報》、《方圓》雜志、《黑龍江法制報》等新聞媒體，重點報道了全省政法戰線杰出干警、市勞模、依安縣檢察院民行科長楊寶庫；全省政法戰線學東萊、創建人民滿意的政法基層單位活動先進個人標兵、克山縣檢察院政工科長李連福；市勞模、優秀檢察官、龍沙區檢察院起訴科副科長李傳勇；市優秀檢察官、訥河市檢察院監所科助檢員高鵬；省十佳公仆、建華區檢察院檢察長高廣明、全省政法戰線人民滿意的政法干警標兵、甘南縣檢察院監所科長劉春榮、梅里斯區檢察院民行科長常貴文等名先進個人典型事跡，收到較好的社會效果。

三、善于觀察、主動采訪

通訊員的非職業新聞工作者身份決定了他更要善于觀察周圍的事物，從中撲捉具有宣傳報道價值的線索。不能坐等素材自己跑到手上來。這樣，你才會獲得源源不斷的新鮮的報道素材，有寫不完的新鮮事。

年我剛調到市檢察院，在全市檢察機關紀檢工作會議上，富拉爾基檢察院的經驗介紹深深地感染了我，特別是該院年無一人違法違紀的事跡，激起了我采寫稿件的熱情。為了解情況，我多次深入實地采訪。與該院黨組成員談，與中層干部談，與普通干警談，與區里有關部門談，前后兩周時間，采寫了《領導靠表帥作用，干警靠約束機制，富拉爾基檢察院清清白白年》的稿件，被《檢察日報》《黑龍江法制報》采用。在社會上產生良好反響。這篇稿件在年全省檢察機關第一屆檢察宣傳好新聞評選中被評為一等獎。

作為通訊員還要善于觀察跑新聞，新的題材就是你邁開雙腿深入生活找來的。沒有生活只是靠別人提供的現成文字材料，或打電話問的情況，怎么能獲得有價值的素材呢？所以當一名好的通訊員一定要勤奮。

年月日上午，甘南縣宏建鄉富勝村多名農民，集資雇了一輛大客車來到縣檢察院，下車后鳴放鞭炮，并給檢察院送來繡有民心自有法度，公正絕無私情個大字的錦旗，感謝檢察院秉公執法、勤奮工作，一舉查獲名村干部利用職務之便私分公款的事兒。我得知消息后，立即來到縣檢察院和富勝村進行深入采訪。寫出了《檢察院讓貪官過不好年，莊稼人放鞭炮拍手稱快》的稿件，春節前在《黑龍江法制報》頭版頭條發表，社會效果非常好。

四、多練習、勤動筆

當好通訊員還要多練習，勤動筆。多學、多鉆、多動筆，就能妙筆生輝。寫作是一個艱苦的腦力勞動，非去惰性而不可為。如果只滿足于把采訪素材一二三四羅列，或者只在寫作形式上玩花活，卻不肯花艱苦的勞動去練意，那文章只能炒冷飯。

同時，作為通訊員，又不同于專業記者，要想寫好稿件就更應勤奮努力多動筆。工作、寫稿矛盾突出，就得加班加點地干。有時會有這樣的情況費了半天勁，坐得腰酸背痛，累得手腕發硬，稿子發出去，就是不見報。再聽到一些風涼話，就會產生不愿再動筆的想法。對此我的做法是：下苦功夫，努力提高自己，擠時間爬格子練真功。能見報，說明自己水平有提高；不見報也是一次學習和鍛煉，說明在觀察掌握素材、寫作能力等方面還有差距，仍需繼續努力。

第三篇：班主任工作點滴體會2

班主任工作點滴體會

作為一名小學教師,從教多年,在做班主任的日子

里,終日和孩子們一起學習、一起游戲，在與學生愛的互動中，我用不懈的努力詮釋著自己對于教育和人生的理解，在收獲歲月的同時，也收獲了快樂，收獲了幸福。

記得剛踏上工作崗位時，我和所有的新教師一樣，滿腔熱情，活動里有許許多多新創意，很想把所有的本領都發揮出來。可是，剛剛開始，一個問題一直困擾著我——“怎樣做好一名班主任？”于是，我向老教師討教經驗，在書刊雜志上尋找妙招……漸漸地，我發現，“踏踏實實”是做好班主任工作的前提。當我剛剛接手這個班級時，與學生還很陌生，自我介紹便成了拉近與學生距離的手段。首先我介紹自己，然后學生們一一地介紹自己，這樣班級的氣氛越來越濃。由陌生變得熟悉，同時大家非常愿意參與到活動中，當我認識他們后會經常給學生家長寫小紙條，告訴家長，你的孩子這段時間有了哪些進步，有哪些需要家長協助的教育工作等等，這樣不僅拉進了家長、學生與教師的距離，而且樹立了老師在家長及學生心中的地位。

我剛接手工作時帶的是一年級，孩子們年齡小，很

多事情還不懂，光做值日就夠班主任操心的了。剛開始，我發現孩子們不是地掃不干凈，就是垃圾忘記倒，每次都需要我做善后工作。后來，我在班里搞“衛生責任制”，分任務到每個學生，規定每天誰擦黑板，誰倒垃圾，誰擦哪一面的墻壁，誰掃哪一排的地等，并以表格的形式粘貼在布告欄。從此班級衛生情況大有改善，學生也有了責任感。

冬天的課間操是跑步，這個看似十分容易的事情落

到一年級學生身上就不那么容易了，如何讓學生在活動中出類拔萃，只能做“精”了。一年級的學生經常左右不分，站隊也站不直，跑步時不會調整呼吸，而且有調皮的孩子邊跑邊說笑，這是很容易生病的，怎么辦呢？我找到體育老師請他協助訓練，開始訓練時，學生表現還不錯，可是如此枯燥的練習就算是高年級學生也會厭煩的，何況一年級的小學生呢。于是我想到了和學生做

游戲，“老鷹捉雞”、“接力跑”、“站隊連連看”、……等等，后來學生還自創了一些小游戲，終于在全班的努力下，我班學生在跑步時得到了全校師生的認可。

如今，“做實”、“做細”、“做精”這六個字已經深深鐫刻在我腦海里了。如何做班主任？班主任就是把每一件小事做實，把每一件大事做細，把每一件繁事做精！

第四篇：初中物理實驗教學點滴體會 2

初中物理實驗教學點滴體會

貴州省興仁縣百德鎮新元中學

郵編：562303

劉應勝

【摘要】實驗是初中物理學習和教學的基礎。但是也是初中教學的難點，很多學生認為學習物理很難，這就要求教師要熟悉掌握書中的知識點，依據教學內容進行科學性的趣味性的物理實驗來輔助教學，調動學生學習物理的積極性。本文主要對初中物理實驗教學的理論依據和教學的方法以及方法的創新進行了分析。【關鍵詞】初中

物理

實驗

教學

物理實驗作為物理學習的組成部分，有其重要意義。它不僅可以輔助教學，使教學的內容更加生動化，形象化。也可以調動學生的動手能力，讓學生在參與實驗的過程中，加深對原理的印象和對實驗結果的理解。初中的物理實驗根據不同的組織形式可以分為演示性實驗和學生實驗。不管是哪種實驗，都需要一定的理論基礎。我們把初中實驗放在了重要的位置，也是初中物理教學的特點所決定的。

1.中學物理實驗教學理論

作為一門自然科學，物理早期的研究范圍基本鎖定在了對現象的描述和對規律的總結之上。實驗在物理早期發展中，并沒有被大多數人們認識到其作用。人們樂于對名人闡述的“真理”信奉不疑。但也有少數人，制造了一些物理儀器去探索科學規律。物理儀器的制作，無疑對實驗性物理發揮著重要的作用。時至今日，物理學已經充分肯定了物理實驗在物理學理論的基礎地位作用。物理實驗對物理學的發展起著推動作用。所以，在初中的物理教學中，教師要充分重視物理實驗。教師通過對學生的實驗教學，既可以讓學生掌握基本的物理實驗方法和基礎知識，提高學生學習的能力，又可以促進學生自主學習的能力，主動的去探索獲取物理知識，培養科學的探索精神。因此，初中的物理教學離不開物理實驗，是由物理實驗自身的特色和新課標對學生學習能力的新要求所決定的。

2.實驗教學的基本步驟

初中的物理實驗教學中，為了讓學生對物理實驗過程有一個清晰的理解，教師應該對實驗物理教學做到以下幾個方面的講解。我們用“伏安法測電阻”的實驗來說明實驗的教學過程。

2.1.掌握實驗原理

通過對教材的學習我們知道，利用“伏安法”測電阻的實驗原理是歐姆定律。另外，通過學習初中物理我們可以知道。一個導體電阻的大小，是與導體兩端的電壓值和流過導體的電流值沒有關系的，只和導體自身的材料，長度，溫度和截面積有關。但是，在實驗中，我們可以測得導體的電壓值和流過的電流值來計算出導體的電阻值。這就是根據歐姆定律I=U/R的推導公式R=U/I得出的。

2.2.選擇合適的實驗器材

根據實驗原理我們可以知道，測電阻的時候，我們所需要的測量值有導體的電壓值，流過的電流值。這就要求在實驗中，需要電壓表、電流表和電阻各一只，滑動電阻器一只。之所以需要滑動變阻器，主要出于以下三個方面的考慮：

一、保護電路中的儀表。

二、改變電壓。

三、改變電流。除了上述儀器外，還要準備電源，和導線若干形成得以實驗的閉合電路。

2.3.掌握實驗步驟和操作方法

在做實驗之前，首先要把所做實驗的電路圖準確的畫出來。然后根據電路圖連接電路。在連接電路時，有以下幾點需要特別注意：在實驗開始之前，電源是斷開的，滑動變阻器的劃片在最大電阻處。實驗時，閉合電源，將劃片移動到不同的位置，觀察得到幾組兩表的讀數，并記錄。

2.4.記錄實驗數據，分析獲得結論

把實驗記錄的不同的幾組數據認真記錄到表格中，并計算出待測電阻的電阻值，觀察不同的電壓電流下，所得的最終結果是否一致。

3.實驗教學的新方法

除了傳統的實驗教學方法，教師要在實驗課堂上，不斷摸索總結新的方式方法來幫助學生提高對實驗課堂的興趣.加強學生對物理課的理解。

3.1減輕學生負擔 提高物理教學效率

許多學生對物理和物理實驗提不起興趣的原因就在于，他們認為學習物理特別困難。物理需要抽象性思維以及多個學科作為其學習的基礎。以往的教育者往往簡單的告誡學生要苦學物理，才能取得更好的成績。其實，這是不夠的。現在我們倡導的不只是簡單的苦學，學習者要樂于學習。這樣，才能提高學生的學習效率，減輕學生的學習負擔。樂學的實現，關鍵在于教師運用科學的，有藝術性的方法去指導學生。把難化為易，讓學生體味學習物理的樂趣。

3.2.創新物理實驗課

在課前的引入環節上要多使用觀察性試驗。即在沒有講解原理之前，做一些能顯示出結果的實驗，就會調動起學生對實驗現象的好奇心。觀察性實驗的時候一定要選擇角度比較小的實驗，一般通過一個實驗現象能反應一個實驗原理。實驗過程要簡短明了，直觀性突出。最好能有一定的趣味性。在課堂結束的時候，可以增加一個探索性實驗，讓學生獨立思考，運用所學知識，探索新的問題，進行一種較高層次的實驗。在進行探索性實驗時，主要以學生的興趣和意愿為主，選擇的器材，方法可以進行一定的指導，但不要強求一律。

物理實驗是初中教學的重要內容，作為教師，要認真對待每個實驗，用實驗來幫助學生理解所學內容。物理教師要重視創新物理實驗課堂的教學方法，提高教學質量，充分發揮物理實驗在物理教學中的作用。

【參考文獻】

[1] 黃志輝.淺談初中物理實驗教學中創新能力的培養.中學物理(初中版),2013(5):22-23.[2] 薛輝.淺談初中物理實驗教學.中學物理（初中版）,2014,(1):15-16.[3] 瞿建國.改進初中物理實驗教學的幾點思考.中學物理（初中版）,2014(2):27-28.

第五篇：我當會長的幾點體會

我當會長的幾點體會

雙牌縣老科協畜牧水產局分會會長

（2011年12月1日）

我從2008年開始擔任縣畜牧水產局分會會長。幾年來，在縣委、政府的正確領導下，在縣老科協的精心指導和幫助下，堅持以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實中辦發[2005]9文件精神，圍繞“富民強縣，構建和諧社會，全面建設小康雙牌”這個主題，在調查研究、建言獻策、服務“三農”、自我保健等方面做了一些工作，取得了一點成績。回顧我在擔任會長期間，有以下幾點體會：

一、熱心是基礎。

局老年科協分會，在我前任的二任會長，因為各種原因，都不想擔任會長，致使局老年科協分會，有名無實。2008年局領導安排我當任會長，我家里對擔任此項工作，不太理解，說“你現在又不是領導干部了，還當任什么會長不會長，又沒給你發津貼，圖什么呢？”我說：“不為名，不為利，大家選舉我，就要為老同志辦點好事、實事。領導信任我，就要為組織分憂。這也是我做為一名共產黨員應該做的事”。人活著要有一點精神支撐，生活才能充實。

2008年，由于機構改革，各鄉鎮場原有20多名基層畜牧獸醫的老站長，由于年齡偏高，不能再從事獸醫工作業務了。他們多年來從事進牛棚串豬欄的獸醫工作，無田、無地、無財政工資，到了晚年生活便沒有了著落。因此他們就多次到縣委、縣政府上訪，還準備到省、市上訪。在此情況下，我主動配合局領導一方面耐心地做好他們的思想工作，一方面積極主動向縣委、縣政府領導做好匯報，得到了縣委、縣政府領導的大力支持。使這二十多名老獸醫工作者得到了妥善的安置，使他們的晚年生活有了著落，他們從此再也沒有到縣委、縣政府上訪了，并由衷的感謝我們為他們做了一件大好事實事。通過這件事件，使我深深地體會到當好老科協會長，就要有一顆扎扎實實為老同志辦實事的熱心。

二、組織是保障。

老科協工作離不開單位領導的支持，離開單位領導的支持是寸步難行的。在這方面我的做法是：一是要匯好報。我把黨中央和各級黨委的批示及每次參加縣老科協會議精神向單位領導匯報，提高單位領導對老科協工作的認識。江澤民同志指出：“團結廣大離退休科技工作者為科技進步，經濟繁榮，社會發展和民族振興再作貢獻”。胡錦濤總書記批示下發了中辦發[2005]9號文件，充分肯定了老科協的性質、地位和作用，原省委張春賢書記指示，要把老科協建設成為“和諧、快樂、有為的老科協工作者之家”，縣委主要領導一再強調，“各鄉鎮場和縣直單位，要高度重視老科協事業，大力支持老科協工作，主動關心老科協會員”的重要講話，我都主動的向局領導做好匯報，從而使領導提高了對老科協工作的認識。特別是局主要領導對老科協工作非常的重視，做到思想上有老科協的位子，組織有領導分管，工作上有人過問，生活上有人關心。從2010年開始把老科協工作納入單位目標管理，由分管政工的副局長兼抓，凡老科協提出的問題都一一作了解決。

近幾年局領導公費給我們老科協會員每人訂閱了一份“中老人自我保健”雜志，做到人手一份。每年的九九重陽節都安排退休人員聚會，請他們給在職領導和局里的工作提意見。逢年過節逐步走訪老同志，并發給慰問金。

現在，局老科協分會是：工作有位子、辦公有房子、活動有票子。據不完全統計，近幾年來，每年用于老科協的活動經費達2萬元以上。通過局領導對老年科協的支持和關心，給老科協會員莫大的欣慰，使老同志深深感到，局興我榮，局衰我恥。

三、活動是動力。

我在擔任會長期間，每年“元旦”、“七一”、“敬老節”等節日，我都主動組織局老科協分會會員積極開展一些健康向上的活動。一是學習保持共產黨員先進性教育活動。召開會員座談會，聯系本系統的工作建言獻策。就科技扶貧、咨詢服務、辦點示范、服務“三農”、自我保健、維護穩定等方面的工作探討和交流經驗。二是積極開展重溫《黨章》和黨的知識競賽活動。三是開展征文競賽活動。重點征集水產畜牧業產業發展方向、規模養殖場防疫監管、畜禽產品質量監管、動物衛生及漁政執法工作、動物疫病防控以及單位干部職工教育和管理等方面的學術論文、調研報告及典型材料等，共謀雙牌畜牧水產事業的發展。四是開展撲克、象棋、字牌等娛樂競賽。五是組織開展“紅色旅游”活動。2010年安排到陽明山旅游觀光，今年九月，局領導又組織局老科協分會會員到韶山、花明樓等革命圣地學習考察。通過開展這些活動，凝聚了廣大會員的心。紛紛表示要發揮余熱，為雙牌經濟振 興再作貢獻。

四、服務是根本。

在縣老科協的指導和局黨組的領導下，我們堅持以“三農”服務為宗旨，緊密聯系我縣經濟建設和發展的實際，在服務上下功夫。

一是為“科技興縣”服務。堅持在“科技”二字上做文章，注重發揮發會員特長，深入調查研究，積極建言獻策，當好參謀。為配合鄉鎮大力發展畜牧養、水產和特種養殖的工作，我們每個會員聯系一個高標準養殖場，作為新品種、新技術開發的科研所。同時，協助局搞好養殖業的發展工作。到2011年全縣共建立高標準牲豬養殖143個，發展牲豬26.2萬頭，菜牛牧場78個，養殖菜牛6.92萬頭，發展家禽養殖場413個，網箱養魚2600口。

二是開展科技培訓、推廣、咨詢進村入戶活動。四年來，我們先后在全縣各個鄉鎮舉辦了畜牧、水產養殖培訓23場（次），累計參訓人數達1500余人（次）。向他們傳授養殖科技知識，指導他們搞好管理，并及時提供新品種和市場信息。

我在擔任會長期間，雖然做了一點工作，但與黨的要求和兄弟分會相比還有很大的差距。今后我要以先進兄弟分會為鏡子，與我局老年科協分會會員一道保持本色，作好表率，發揮優勢，推動發展，聯系群眾，構建和諧，樂觀向上，健康長壽。為建設小康雙牌，和諧雙牌作出新貢獻。