第一篇：甌江學(xué)院商務(wù)系07級(jí)專業(yè)見習(xí)計(jì)劃和安排

甌江學(xué)院商務(wù)系07級(jí)商務(wù)系

專業(yè)見習(xí)計(jì)劃和安排

專業(yè)見習(xí)是商務(wù)系教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，是商務(wù)系各專業(yè)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)專業(yè)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。為了適應(yīng)社會(huì)需要，進(jìn)一步拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)其感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生的調(diào)查研究、綜合分析、判斷和解決實(shí)際問題的能力，為今后從事專業(yè)工作奠定良好的基礎(chǔ)，特安排商務(wù)系各專業(yè)學(xué)生到對(duì)口或相關(guān)單位進(jìn)行為期一周的專業(yè)見習(xí)。

一、專業(yè)見習(xí)的目的

1、通過專業(yè)見習(xí)，使學(xué)生了解見習(xí)單位的工作內(nèi)容，增加對(duì)本專業(yè)、學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，提高學(xué)生專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平，提高其實(shí)際工作能力。

2、通過專業(yè)見習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高其在實(shí)際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，使學(xué)生熱愛專業(yè)、樹立致力于國(guó)家建設(shè)的理念。

二、專業(yè)見習(xí)計(jì)劃

1、見習(xí)時(shí)間

商務(wù)系各專業(yè)2007級(jí)專業(yè)見習(xí)安排在本學(xué)期第14周至第15周進(jìn)行，為期一周。包括到單位參觀、座談、查資料、寫報(bào)告等。學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)見習(xí)（充分利用周六、日，沒課的上、下午，如遇特殊情況可請(qǐng)假，不超過一天）。16周周一交見習(xí)報(bào)告。

2、見習(xí)單位或地點(diǎn)

根據(jù)商務(wù)系各專業(yè)的特點(diǎn)，可到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、各種公司、銀行、學(xué)校、超市、酒店等單位進(jìn)行見習(xí)。

3、見習(xí)方式

根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)和具體條件，本次見習(xí)采取統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)生分散見習(xí)為主，見習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生自己聯(lián)系。有條件的指導(dǎo)老師可集體組織學(xué)生參觀座談。

4、見習(xí)指導(dǎo)教師 根據(jù)見習(xí)學(xué)生情況，由商務(wù)系各專業(yè)具有專業(yè)教師資格的教師擔(dān)任見習(xí)指導(dǎo)教師。見習(xí)后指導(dǎo)教師根據(jù)見習(xí)報(bào)告等情況給出見習(xí)學(xué)生的見習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)教師具體見商務(wù)系專業(yè)見習(xí)指導(dǎo)教師分配名單。（見附件）

三、撰寫專業(yè)見習(xí)報(bào)告的基本要求

見習(xí)結(jié)束后，如期完成見習(xí)報(bào)告。見習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求如下（格式見后附件）：

1、見習(xí)單位、見習(xí)地點(diǎn)、見習(xí)周數(shù)、見習(xí)時(shí)間、指導(dǎo)教師。

2、專業(yè)見習(xí)報(bào)告：包括見習(xí)單位的基本情況，你見習(xí)所在部門的基本情況，見習(xí)過程簡(jiǎn)介；幫助現(xiàn)場(chǎng)做了哪些工作；見習(xí)現(xiàn)場(chǎng)存在哪些問題、改進(jìn)方法、問題的討論、分析情況；學(xué)到哪些新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，受到何種啟發(fā)；見習(xí)心得體會(huì)及建議等。

3、見習(xí)報(bào)告的撰寫，文字上應(yīng)力求簡(jiǎn)明扼要，通順，語言流暢，無錯(cuò)字，不允許請(qǐng)他人代寫。見習(xí)報(bào)告要求字?jǐn)?shù)不低于2000字；須根據(jù)自己的見習(xí)歷程撰寫。

四、專業(yè)見習(xí)的基本要求

為保證專業(yè)見習(xí)的順利開展，達(dá)到預(yù)期的見習(xí)目的，對(duì)學(xué)生和指導(dǎo)教師的具體要求如下：

（一）對(duì)學(xué)生見習(xí)的具體要求

1、明確見習(xí)目的，端正見習(xí)態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)見習(xí)的重要性，以飽滿的熱情投入到見習(xí)中去。

2、服從見習(xí)單位安排，聽從指導(dǎo)教師安排，嚴(yán)格遵守學(xué)院及系提出的紀(jì)律要求，并按專業(yè)見習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成見習(xí)任務(wù)，撰寫見習(xí)報(bào)告，接受見習(xí)考核。

3、系統(tǒng)地了解見習(xí)單位企業(yè)管理基本程序和基本內(nèi)容。

4、虛心向見習(xí)單位管理人員和專業(yè)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的品德，并將見習(xí)內(nèi)容、資料、學(xué)習(xí)的內(nèi)容如實(shí)地記錄下來，使之成為見習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)。

5、遵守校紀(jì)校規(guī)和見習(xí)單位的各項(xiàng)制度。見習(xí)期間不得擅自離崗，不得遲到、早退；嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令和所在見習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律及安全、保密等各項(xiàng)規(guī)章制度，不準(zhǔn)參與打架、鬧事等違紀(jì)違法活動(dòng)；不得隨意拿取或損害見習(xí)單位財(cái)產(chǎn)；注意維護(hù)學(xué)院和我系的聲譽(yù)，樹立良好的大學(xué)生形象。

6、見習(xí)結(jié)束后撰寫見習(xí)報(bào)告。見習(xí)報(bào)告應(yīng)全面系統(tǒng)地總結(jié)見習(xí)收獲與心得體會(huì)，也可以對(duì)企業(yè)管理中的某些問題進(jìn)行分析，并提出建議。

（二）對(duì)指導(dǎo)教師的具體要求

1、見習(xí)開始前和開始中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行見習(xí)態(tài)度、紀(jì)律等方面的教育。

2、按專業(yè)見習(xí)大綱的要求，布置見習(xí)報(bào)告撰寫任務(wù)。

3、積極引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際，檢查督促學(xué)生完成各項(xiàng)見習(xí)任務(wù)。

4、以身作則，言傳身教，關(guān)心學(xué)生見習(xí)期間的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全。

5、見習(xí)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生撰寫見習(xí)報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，積極承擔(dān)評(píng)定學(xué)生專業(yè)見習(xí)成績(jī)等有關(guān)工作。(成績(jī)?cè)u(píng)定表見附件)

五、見習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

1、專業(yè)見習(xí)成績(jī)考核由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生見習(xí)期間的表現(xiàn)和見習(xí)報(bào)告，按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五級(jí)進(jìn)行評(píng)定。優(yōu)秀學(xué)生不超過40%。特殊情況除外。見習(xí)成績(jī)記入學(xué)分。

優(yōu)：達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的全部要求，見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問題加以分析，并有某些獨(dú)到見解，且見習(xí)無違紀(jì)行為。

良：達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求，見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面的概括，并有較好的見習(xí)收獲和體會(huì)。見習(xí)中表現(xiàn)良好，無違紀(jì)行為。

中：達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的基本要求，見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行概括，見習(xí)中無違紀(jì)行為。

及格：達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成見習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)，見習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能夠改正。

不及格：凡有下列情況之一者，見習(xí)成績(jī)均以不及格認(rèn)定：

（1）未達(dá)到見習(xí)計(jì)劃的基本要求，見習(xí)報(bào)告內(nèi)容為純理論，沒有見習(xí)單位具體業(yè)務(wù)工作相關(guān)內(nèi)容。

（2）學(xué)生在見習(xí)期間因故請(qǐng)假的時(shí)間超過全部見習(xí)時(shí)間的三分之一者。

（3）見習(xí)期間嚴(yán)重違紀(jì)，造成惡劣影響或給見習(xí)單位、學(xué)?；蚱渌鼏挝辉斐芍卮髶p失者。

2、見習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加見習(xí)。見習(xí)成績(jī)及格以上者可以獲得1學(xué)分。附件：甌江學(xué)院商務(wù)系07級(jí)專業(yè)見習(xí)報(bào)告格式 附件：甌江學(xué)院商務(wù)系07級(jí)專業(yè)見習(xí)安排表 附件：甌江學(xué)院商務(wù)系07級(jí)見習(xí)單位及成績(jī)匯總表

商務(wù)系

二〇一〇年十月二八日

第二篇：應(yīng)用英語級(jí)專業(yè)見習(xí)計(jì)劃

外國(guó)語學(xué)院2009級(jí)英語（應(yīng)用英語方向）專業(yè)學(xué)生見習(xí)計(jì)劃

一、專業(yè)見習(xí)的目的 專業(yè)見習(xí)是英語（應(yīng)用英語方向）專業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，其目的是使學(xué)生走出校門，面向社會(huì)，通過實(shí)踐進(jìn)一步了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)及其行業(yè)背景的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自信心。見習(xí)過程中學(xué)生能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，既增強(qiáng)英語聽、說、讀、寫、譯綜合技能，又能鍛煉和培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析和解決問題的能力，為畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

根據(jù)外國(guó)語學(xué)院2009級(jí)英語（應(yīng)用英語方向）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，特?cái)M定見習(xí)計(jì)劃如下。

二、見習(xí)地點(diǎn)及內(nèi)容

本次見習(xí)采取分散見習(xí)和集中見習(xí)結(jié)合的方式。

1、分散見習(xí)地點(diǎn)：

1）我院建立的實(shí)踐教學(xué)基地；

2）學(xué)生自己聯(lián)系，具有一定資質(zhì)的經(jīng)我系認(rèn)可的見習(xí)單位、教師協(xié)助尋找或推薦的單位。

2、集中見習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間：

1）桂林興安樂滿地主題樂園（10月25-26日）；

2）南寧中國(guó)—東盟博覽會(huì)（10月26日）；

3）玉林中小企業(yè)商機(jī)博覽會(huì)（10月23-24日）。

3、見習(xí)內(nèi)容：與英語（應(yīng)用英語方向）專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃與方向相吻合。

見習(xí)內(nèi)容包括 “英語綜合使用能力”、“涉外公司運(yùn)作所需的語言和綜合能力”和“外事接待與國(guó)際導(dǎo)游”三方面的見習(xí)內(nèi)容。

英語綜合使用能力可微觀細(xì)化為翻譯、撰寫內(nèi)部文獻(xiàn)，涉及公司章程、公司總體介紹、產(chǎn)品目錄、業(yè)務(wù)介紹、備忘錄、會(huì)議紀(jì)要、通知、出口單證制作、票據(jù)處理、博覽會(huì)商品展覽、會(huì)展組織和服務(wù)等。涉外公司運(yùn)作所需的語言和綜合能力，包括一般商品貿(mào)易環(huán)節(jié)和對(duì)外合作與跨國(guó)經(jīng)營(yíng)。前者指一般商品貿(mào)易中對(duì)外交往函電，具體包括邀請(qǐng)函、感謝信、報(bào)價(jià)與促銷、規(guī)格、價(jià)格、支付方式、包裝、保險(xiǎn)、訂貨、定單處理、裝船通知、抱怨、索賠與理賠，工作形式為英語函電寫作、口頭談判。后者指對(duì)外合作與跨國(guó)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作所需的語言及綜合能力，涉及收購(gòu)/國(guó)外建廠、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、簽約、代理、合資、補(bǔ)償貿(mào)易、國(guó)外承接項(xiàng)目。

外事接待與國(guó)際導(dǎo)游，這一環(huán)節(jié)主要包括外事接待和導(dǎo)游工作。外事接待涉及機(jī)場(chǎng)迎接與賓館住宿安排、日程安排、參觀工廠、展覽會(huì)、觀光與購(gòu)物、宴請(qǐng)；導(dǎo)游工作涉及風(fēng)景名勝等景點(diǎn)介紹，景點(diǎn)標(biāo)識(shí)語、導(dǎo)游詞的寫作與翻譯。

會(huì)展活動(dòng)所需的語言與綜合能力，包括會(huì)展設(shè)計(jì)和策劃、國(guó)際公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷、外事接待和洽談 1

等。

本次見習(xí)的重點(diǎn)在于外事接待與國(guó)際導(dǎo)游以及會(huì)展策劃與國(guó)際洽談交流這兩個(gè)部分，分別由學(xué)生在自主見習(xí)和集中見習(xí)中完成。

具體要求：1）參觀桂林興安樂滿地主題樂園的同學(xué)要收集樂園內(nèi)的中英文標(biāo)示語并分析其翻譯策略及不足，總結(jié)樂園營(yíng)銷策略的成功之處；2）參觀南寧中國(guó)—東盟博覽會(huì)和玉林中小企業(yè)商機(jī)博覽會(huì)的同學(xué)要收集會(huì)展上的中英文宣傳資料并分析其翻譯策略及啟示，了解會(huì)展流程及其對(duì)組織者和參與者的要求。

三、見習(xí)人數(shù)

2009級(jí)英語（應(yīng)用英語方向）專業(yè)學(xué)生共140人

四、指導(dǎo)教師

甘昕、林正柏、吳娟娟、陳鋒、賀曉英

五、見習(xí)及考核時(shí)間

2011年10月17日-31日（共2周）

2011年11月1日-5日見習(xí)考核，交玉林師范學(xué)院專業(yè)見習(xí)鑒定表和見習(xí)報(bào)告。

六、見習(xí)要求：

1、按見習(xí)進(jìn)度計(jì)劃的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成任務(wù)，重視向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，做好見習(xí)筆記，并結(jié)合自己的體會(huì)寫好見習(xí)報(bào)告。

2、尊重技術(shù)人員、管理人員的指導(dǎo)，虛心向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)協(xié)助見習(xí)單位做一些力所能及的工作（如幫助

見習(xí)單位開展技術(shù)革新，參加公益勞動(dòng)等）。

3、加強(qiáng)紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守如下各項(xiàng)規(guī)章制度：

⑴ 往返見習(xí)地點(diǎn)應(yīng)注意交通安全。見習(xí)結(jié)束后，要回家者應(yīng)在出發(fā)前向指導(dǎo)老師提出申請(qǐng)。

⑵ 見習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，如有特殊情況必須取得證明，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，否則按曠課處理。學(xué)生見習(xí)

間注意人身安全，外出活動(dòng)應(yīng)該向見習(xí)單位和指導(dǎo)老師報(bào)告。

⑶ 嚴(yán)格遵守見習(xí)單位的規(guī)章制度、安全制度、操作規(guī)程、保密制度及其他各項(xiàng)規(guī)章制度。

⑷ 愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約水電，注意保持公共衛(wèi)生。

⑸ 嚴(yán)禁打架斗毆，違者按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理；嚴(yán)重違法者，交當(dāng)?shù)厮痉ú块T依法處理。

4．見習(xí)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真填寫《玉林師范學(xué)院專業(yè)見習(xí)鑒定表》，并以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收

集，交回外國(guó)語學(xué)院辦公室。

5．見習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真完成一份字?jǐn)?shù)為1500-2000字的《專業(yè)見習(xí)報(bào)告》（中文）。將自己在見習(xí)工作中所做具體工作內(nèi)容和體會(huì)作出總結(jié)，并附上相應(yīng)材料證明。如果在見習(xí)單位從事翻譯工作，須附上翻譯文件復(fù)印件和翻譯稿；如果是進(jìn)行外事、外貿(mào)等工作，須將資料附在《專業(yè)見習(xí)報(bào)告》后，如資料不能帶出，請(qǐng)由所在實(shí)習(xí)單位說明，并加蓋公章。

七、成績(jī)考核

1.學(xué)生必須完成專業(yè)見習(xí)的全部任務(wù)，并提交專業(yè)見習(xí)報(bào)告，方可參加考核。

2.見習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分評(píng)定。并有簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語。

成績(jī)參考下列意見評(píng)定：

優(yōu)（90分以上）：達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)某些問題加以分析。在考核時(shí)能完滿地回答問題，并有某些獨(dú)到見解。見習(xí)中無違法違紀(jì)行為。

良（80－89分）：達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，在考核時(shí)能比較完滿地回答問題。見習(xí)中無違法違紀(jì)行為。

中（70－79分）：達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的主要要求。見習(xí)報(bào)告能對(duì)見習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，考核時(shí)能正確回答主要問題。見習(xí)中無違法違紀(jì)行為。

及格（60－69分）：達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的基本要求，能夠完成見習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)，考核時(shí)能基本回答主要問題，但有少數(shù)錯(cuò)誤。見習(xí)中無違法違紀(jì)行為。

不及格（59分以下）：未達(dá)到見習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求，見習(xí)報(bào)告馬虎或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤。在考核中不能回答主要問題，或有原則性錯(cuò)誤。見習(xí)有違法違紀(jì)行為。

3．見習(xí)不及格者，須重新見習(xí)，經(jīng)費(fèi)自理。

4．見習(xí)成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。

玉林師范學(xué)院外語系

2011年10月10日

第三篇：683-09級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)見習(xí)(二)計(jì)劃

09級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)見習(xí)(二)計(jì)劃

一、課程中文名稱（課程英文名稱）：專業(yè)見習(xí)

二、課程編碼：

三、課程總周數(shù)： 1 周 / 第4學(xué)期

四、課程總學(xué)分:1學(xué)分

五、適用專業(yè)和年級(jí)：09級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科專業(yè),二年級(jí)

六、教育見習(xí)的目的、任務(wù)和要求：

專業(yè)見習(xí)的目的旨在幫助學(xué)生明確職業(yè)意識(shí)和職業(yè)要求，親自體驗(yàn)具體的工作實(shí)際學(xué)習(xí)課程的有關(guān)內(nèi)容，了解社會(huì)的現(xiàn)狀，更深入地了解和熟悉各行各業(yè)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)狀及其對(duì)自身素質(zhì)的要求，更好地學(xué)習(xí)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。

七、專業(yè)見習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

專業(yè)見習(xí)工作在主管教學(xué)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排，由學(xué)院院長(zhǎng)和主管教學(xué)的副院長(zhǎng)組成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組，由本專業(yè)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)見習(xí)期間的指導(dǎo)工作。

八、專業(yè)見習(xí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與時(shí)間安排

時(shí)間安排:2010年5月16日-20日

見習(xí)內(nèi)容：

1．本學(xué)期采取分散見習(xí)的方式進(jìn)行。

2．結(jié)合學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題，下到各基層單位（各商業(yè)部門、企事業(yè)單位、社區(qū)、行政機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭等部門）進(jìn)行觀摩并調(diào)研（任選一個(gè)部門），學(xué)生自主擬定題目。寫出書面調(diào)研報(bào)告。

3．結(jié)合學(xué)生科研，下到各基層進(jìn)行研究活動(dòng)。寫出書面科研論文。

九、見習(xí)報(bào)告（作業(yè)）要求

1．以上二個(gè)主題任選一個(gè)上交調(diào)研報(bào)告或科研論文。

2．見習(xí)小結(jié)：運(yùn)用所學(xué)理論，對(duì)學(xué)習(xí)中與見習(xí)中遇到的問題與實(shí)際情況進(jìn)行理論思考和反思，對(duì)自己的見習(xí)收獲和啟示進(jìn)行梳理和提煉，寫出書面小結(jié)。

十、見習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

專業(yè)見習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定由心理系教師負(fù)責(zé)，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)計(jì)分。

見習(xí)成績(jī)包括兩部分：見習(xí)完成后，回校進(jìn)行報(bào)告上交的調(diào)研報(bào)告或科研論文與見習(xí)小結(jié)，最后由見習(xí)小組進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。

十一、參加專業(yè)見習(xí)學(xué)生要求

1．學(xué)生在見習(xí)期間要遵守各見習(xí)單位的規(guī)章制度，尊重見習(xí)單位的員工，1

虛心聽取他們的指導(dǎo)意見。積極協(xié)助見習(xí)單位做力所能及的工作，體現(xiàn)良好的身心素質(zhì)。

2．同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，注意安全。虛心接受見習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、員工的指導(dǎo)。

3．遇到學(xué)習(xí)或?qū)嶋H問題向心理系老師或見習(xí)單位有經(jīng)驗(yàn)的人員虛心請(qǐng)教。

4．認(rèn)真按質(zhì)按量完成見習(xí)報(bào)告與作業(yè)。

撰稿人：朱倩云審稿人：

溫州大學(xué)教師教育學(xué)院心理系

2011年3月1日

第四篇：溫州大學(xué)甌江學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文選題

如需內(nèi)容，聯(lián)系QQ664201550

溫州大學(xué)甌江學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文選題

1.應(yīng)收賬款與賒銷管理的研究－－以××公司為例

2.xxx市民營(yíng)企業(yè)的融資問題及對(duì)策

3.xxx省中小企業(yè)融資方式研究

4.完善惠州市中小高科技企業(yè)融資機(jī)制對(duì)策分析

5.xxx市中小高科技企業(yè)融資渠道研究

6.xxx市惠城區(qū)民營(yíng)企業(yè)融資途徑分析

7.xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)源建設(shè)問題研究

8.xxx省民營(yíng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究

9.xxxx省民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題研究

10.中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題分析及對(duì)策研究

11.中小企業(yè)融資困難的成因與對(duì)策

12.完善xxx市中小高科技企業(yè)融資機(jī)制對(duì)策分析

13.xxx市惠城區(qū)民營(yíng)企業(yè)融資途徑分析

14.現(xiàn)行上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告的改進(jìn)研究（以某企業(yè)作為研究對(duì)象）

15.中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題研究（以某企業(yè)作為研究對(duì)象）

16.民營(yíng)企業(yè)激勵(lì)機(jī)制研究（以某企業(yè)作為研究對(duì)象）

17.金融發(fā)展對(duì)廣東經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響關(guān)系的實(shí)證研究

18.中小企業(yè)信用擔(dān)保體系研究（以廣東或惠州作為研究對(duì)象）

19.TCL集團(tuán)海外投資策略問題研究

20.xxx市城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題

21.xxx市高科技企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)策分析

22.xxx省農(nóng)業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新分析

23.xxx省高科技企業(yè)投融資機(jī)制研究

24.xxx省電子通訊類上市企業(yè)資本結(jié)構(gòu)問題研究

25.xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資問題分析

26.xxx高等院校貸款財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析

27.國(guó)內(nèi)汽車企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)分析（以某企業(yè)作為研究對(duì)象）

28.xxx財(cái)政支出對(duì)其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響效應(yīng)的實(shí)證分析

29.會(huì)計(jì)信息失真原因及對(duì)策（以某企業(yè)作為研究對(duì)象）

30.小企業(yè)會(huì)計(jì)制度問題研究與對(duì)策（以某企業(yè)作為研究對(duì)象）

31、論內(nèi)部控制

32、論內(nèi)部控制

33、WTO對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)制度的影響研究

34、網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探

35、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究

36、我國(guó)遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對(duì)策

37、論金融經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范

38、WTO對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究

39、WTO對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究

40、WTO對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)制度的影響研究

41、WTO對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究

42、加強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的實(shí)現(xiàn)

43、論我國(guó)穩(wěn)健貨幣政策

44、論內(nèi)部控制

45、美國(guó)會(huì)計(jì)危機(jī)與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定

46、會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用

47、上市公司會(huì)計(jì)信息失真的原因、危害及治理對(duì)策

48、企業(yè)對(duì)應(yīng)收帳款的處理意見

49、淺談會(huì)計(jì)失真

50、企業(yè)信用評(píng)估

51、上市公司股利政策分析

52、試論當(dāng)前財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的改革與發(fā)展

53、金融工程

54、債轉(zhuǎn)股

55、淺談涉外企業(yè)的財(cái)務(wù)核算問題

56、淺議企業(yè)內(nèi)部控制

57、關(guān)于國(guó)有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若問題的思考

58、論知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的影響

59、論財(cái)務(wù)管理在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的作用與意義

60、對(duì)發(fā)展我國(guó)會(huì)計(jì)電算化工作的探討

61、關(guān)于合并會(huì)計(jì)報(bào)表若問題的探討

62、關(guān)于會(huì)計(jì)誠(chéng)信有關(guān)問題的研究

63、析風(fēng)險(xiǎn)投資

64、上市公司利潤(rùn)操縱分析與實(shí)證

65、淺談中外合資企業(yè)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)

66、內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度的加強(qiáng)與完善

67、淺談會(huì)計(jì)信息的披露

68、論會(huì)計(jì)行業(yè)與會(huì)計(jì)人員的監(jiān)管

69、關(guān)于會(huì)計(jì)誠(chéng)信有關(guān)問題的研究

70、淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀

71、淺論內(nèi)部控制

72、上市公司財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析和調(diào)整

73、建立一套會(huì)計(jì)系統(tǒng)的思考

74、論加強(qiáng)物流管理，提高企業(yè)效率

75、會(huì)計(jì)信息的市場(chǎng)管制

76、論應(yīng)收賬款融資

77、優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)控制度

78、公司清算的審計(jì)和會(huì)計(jì)問題

79、盈余管理初探

80、分析性復(fù)核的運(yùn)用

81、企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)

82、淺析影響我國(guó)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的環(huán)境因素

83、成本控制若問題的探討

84、論銀行會(huì)計(jì)的內(nèi)部控制

85、論商業(yè)銀行法律制度

86、真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性

87、居民投資方式的研究

88、論會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育

89、股票指數(shù)期貨的功能研究——證券市場(chǎng)的賣空機(jī)制

90、機(jī)構(gòu)投資者行為研究。

91、大學(xué)捐贈(zèng)基金的投資管理研究。

92、具有投機(jī)特征的企業(yè)套期保值研究。

93、基于市場(chǎng)方法的商品價(jià)格波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理（以能源或者基本金屬為例）

94、上市公司投資價(jià)值分析;

95、我國(guó)證券市場(chǎng)研究;

96、權(quán)證及權(quán)證市場(chǎng)研究;

97、公司籌資研究;

98、外國(guó)在華直接投資研究.99、人民幣匯率影響因素分析.100、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制

101、證券與期貨投資分析

102、企業(yè)融資與項(xiàng)目投資管理

103、資本運(yùn)營(yíng)與投資銀行業(yè)務(wù)

104、上市公司實(shí)證分析

105、金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新

106、上市公司籌資方式研究

107、新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)比研究

108、公司會(huì)計(jì)電算化策略

109、降低成本的途徑探討

110、合并會(huì)計(jì)報(bào)表的實(shí)務(wù)討論

111、公司殼資源的會(huì)計(jì)定價(jià)方法

112、企業(yè)會(huì)計(jì)信息報(bào)告的改進(jìn)研究

113、企業(yè)內(nèi)部控制和會(huì)計(jì)計(jì)信息質(zhì)量

114、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的影響

115、我國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)決策問題（各具體方面可分別為題）116、試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成因與防范

117、試論注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任

118、企業(yè)內(nèi)部控制制度與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問題

119、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)與審計(jì)質(zhì)量問題研究

120、我國(guó)稅制改革與企業(yè)稅務(wù)籌劃

121、企業(yè)內(nèi)部控制與內(nèi)部審計(jì)方面的研究

122、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)、政府審計(jì)實(shí)務(wù)方面的研究

123、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、責(zé)任會(huì)計(jì)等在企業(yè)應(yīng)用方面的研究

124、企業(yè)資本結(jié)構(gòu)、資本成本、財(cái)務(wù)管理、投資決策等方面的研究125、企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表分析與銀行貸款安全性方面的研究

第五篇：工程專業(yè)見習(xí)計(jì)劃

見習(xí)計(jì)劃

第一階段：

2011.07.25～2011.09.25，本階段的目的是熟練和掌握測(cè)量的基本知識(shí)。通過這一階段的是實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)熟練準(zhǔn)確的使用基本測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀），可以完成正常的施工測(cè)量放線任務(wù)。

第二階段：

2011.09.25～2011.12.25，本階段的目的是熟悉并復(fù)核設(shè)計(jì)圖紙并和現(xiàn)場(chǎng)施工結(jié)合起來。通過本階段的熟悉圖紙能夠熟練的讀懂圖紙，并能和施工聯(lián)系起來，明白設(shè)計(jì)意圖。

第三階段：

2011.12.25～2012.03.25，本階段的目的是熟悉并掌握隧道、橋梁、路基等的施工方法、技術(shù)要求以及施工規(guī)范。通過本階段的實(shí)習(xí)能夠正確的指導(dǎo)隧道洞內(nèi)施工，并在施工中發(fā)現(xiàn)問題后能做出正確指導(dǎo)。

第四階段：

2012.03.25～2012.06.25，本階段是總結(jié)階段，目的是能全面的指導(dǎo)施工并能提出合理的施工建議。通過這階段的獨(dú)立實(shí)習(xí)可以獨(dú)立完成所有工序的施工（包括施工技術(shù)交底，測(cè)量放線，施工總結(jié)，工藝總結(jié)等），能夠獨(dú)當(dāng)一面。