第一篇：國貿學科專業入門指導心得體會

在大學第一堂課——新生軍訓后，緊隨著，便是大學又一堂重要的課，也就是大學學科入門指導。說它重要，一是因為它給我們接下來的大學四年一個總的認識，總的印象；二是它讓剛步入大學校門的，心理上仍然未進入狀態的新生們盡快進入大學生的角色；三是它概要地介紹專業所學，讓新生對本專業有個清晰的認識。

該課程的教學目的：針對低年級學生的需求，緊密結合專業就業特點、職業發展前景等內容，提高學生職業意識和規劃意識，幫助學生建立就業計劃。從中不難看出該課程的重要性。

新生第一場學科專業入門指導講座由國際經貿系朱主任為新生解讀。

朱主任首先為同學們介紹了開設學科專業入門指導講座的目的，“我們希望通過這一系列講座幫助新生了解大學學習方法，樹立學習的信心，為大學四年的學習打下良好的學習基礎?！敝熘魅芜€強調，大一做好大學四年規劃是很有必要的。他說，大學文憑及畢業證書固然重要，但更要注重過程，學會學習?！巴瑢W們要充分利用圖書館的資源，因為大學學習中，知識積累很重要，而圖書館就是學習及獲得知識的最好地方?！?/p>

同學們經過高考的磨練，踏入大學后，心態都會產生松散的想象，因為以為再也沒有老師和家長的束縛，終于可以好好地“舒活下筋骨”，而且也因為這點，很多同學發現很難堅定下正確學習的心態。朱主任提到要樹立大學新的學習方法，注重學習過程，從而才能有效率地，有條不紊地學習大學知識。而且要學會利用學院的優勢與教學資源來充實、擴展基礎與視野。

第二場講座，由周彩艷教授講授，圍繞“行為經濟學”這一主題，周教授生動地介紹了它的一個分支——以實驗室研究方法為基礎的實驗經濟學。她提出，行為經濟學作為一門迅猛發展的新興學科，對現代經濟學的發展有著無可替代的意義。周老師通過對企業決策、消費者心態等多方面分析，提出行為經濟學是對經濟人假設的質疑，人們在經濟生活中，不可能做到完全理性，往往會受到情緒化、有限記憶等多方面的影響。

在講座臨近尾聲之時，周教授向同學們推薦了亞當斯密的《國富論》和《道德情操論》，同時鼓勵同學們多閱讀經濟學的相關書籍，充實知識結構，提高專業能力。

接下來是國際經貿系的陳頌老師主題為“跨國人才的素質”的演講?！翱梢詣撛旌诵母偁幜Φ某墒烊瞬?，這是判斷跨國人才的標準”?！案邔W歷不等于高閱歷”一句句簡潔而又有深度的話語，讓同學們進一步地了解了當今社會的需求，當今人才的標準。

魏程玲老師則從與國際經濟與貿易專業息息相關的外貿企業業務和人才要求著手，分別向同學們展示了在外貿業務中的四個重要階段，并逐個具體分析，列舉了國內外政治經濟形勢和國際貿易海關政策等實例，促進同學們對外貿業務有了一個整體的認識框架。

魏老師的講座充分滲透了現今時代對人才的要求，鼓勵同學們提高自身綜合素質，從多方面培養自己，并推薦了例如阿里巴巴國際平臺等的網絡站臺，不僅充分迎合了同學們的興趣，而且還符合這個訊息高速化的時代要求。

鄭文堅老師分別對營銷的價值、營銷專業的價值、什么樣的人適合學習營銷專業以及營銷專業的就業做了較具體的分析。在鄭老師看來，營銷不等同于銷售，營銷是為了更好地銷售，而營銷的根本在于為顧客創造價值。營銷具有很強的實踐性，所以他強調同學們不僅要不斷學習，更要懂得不斷實踐，在實踐中學到更多。

此外，鄭老師認為，大學最基本的應該做好“三個積累”，即身體的積累、知識的積累和能力的積累。其次，在大學的學習中，要懂得開卷有益這個道理，并且努力做到，越做越好。

為同學們帶來最后一場講座的是廈門大學經濟學院黃建忠教授。

首先，黃教授提出了國際經貿系的同學們應當怎樣去面對自己的專業以及對自己未來的規劃問題。希望大家能夠高度關注國際貿易以及一些國際上的熱點問題，在四年的大學生活中，不僅僅要學會對知識的應用，更要找準自己的方向，踩準節奏，對自己的專業抱定信心。

黃教授講解完專業情況之后，其又為大家講解了重點問題：后危機時代中國外貿的若干問題。對于從“增長方式”到“發展方式”的轉變，大國應當承擔起責任，也需要有邊界意識。中國也應該對此出一份力。另外，黃教授還指出，擴大內需是一個中長期的目標，現階段擴大內需政策主要作用方向有偏差，必然會導致產能過剩，結構性矛盾加劇生產，加強通貨膨脹的預期，阻礙民間的投資與消費。接著，黃教授還提出中國是多邊貿易體系的最大受益者，是多邊貿易體系的重要推動力量，也希望中國能夠更好的發展。通過以上講座我明白我們在一開始學習時，就應該為自己找到屬于自己的學習目標。更為重要的是要學會運用知識，懂得去實踐。

大學生活是指，豐富的學科知識和學術氛圍，也蘊含著許多支撐人生成敗的觀念，還有那豐富多彩的生活以及諸多值得結交的朋友。這些都是我們現在擁有的生活狀態。我們應該珍惜現在的學習機會，找準生活準則，自強不息，努力前進，跟上時代的步伐。

作為大學生，我們應該關注時事，掌握最新動態，緊跟社會步伐。同樣的，作為一名國貿系的學生，我們必須有國際化視野。我們為了經營美好的未來，要從現在開始，積極準備，機會是給有準備的人提供的。立志利用好學校提供的資源，努力提高專業技能，個人技能以及人際和溝通能力，成為一個綜合性人才。

第二篇：心得體會記學科專業入門指導講座

心得體會記學科專業入門指導講座

如果說讀一本好書就如交一個益友。那么學科入門指導將告訴你如何結交一個益友。

大學并不陌生的名詞但對于初來咋到的我們接下來的學習和生活充滿了迷茫。因此學校特地邀請了多位教授為我們進行了精彩的講演幫助我們了解自己所選擇的專業指導我們分析自己了解自身的優勢明確未來的職業方向做好大學生活規劃。

會計是什么11月13日下午廈門大學會計系的盧永華教授為我們解答了這個疑問。在這場名為會計知識ABC的學科專業入門指導講座一開始盧教授就言辭懇切地告訴我們關于這個問題學術界有好幾種觀點 1會計是一項工作是一部分人從事的職業 2會計是一種工具幫助人們管理財務 3會計是一種物質是不斷變化發展的 4會計是一個系統需要協同配合 5會計是一門藝術融入了主觀判斷和形象思維 6會計是一門科學需要客觀事實、證據、規則來支撐 7會計是魔術這是基于目前財務中作假太多的現實情況出現的觀點 8會計原來是要飯的碗而現在是搖錢樹。

這種觀點雖然話語比較通俗但卻栩栩如生地展現了會計的發展歷程 但在盧永華教授看來會計不僅僅是一種知識一種力量一種生產力更是一種人生觀。它能充實我們的頭腦提高我們的思維能力促進我們形成良好的生活態度。

在講座過程中盧教授還希望我們要牢記會計的八大要求即可靠、相關、可比、有用、明細、及時、重要、文件、實質并以此來嚴格規范自己做好會計人。

盧教授用他特有的思維和語言闡述讓我們對于會計這個行業有了更進一步的了解。而11月23日廈門大學會計系郭曉梅教授的講座讓我們對于會計的就業前景有了更加清晰地方向。

在這場注冊會計師職業的發展與選擇講座中郭教授從會計職業的發展、注冊會計師是什么、注冊會計師有什么技能三個方面進行分析闡述。同時她還指出雖然市場對于會計的需求很大但是對于初級會計人員市場已經飽和。因此我們要提前做好準備明確自己將來想要發展的方向考研還是就業。在目標清晰的前提下學好專業知識努力提高專業技能和個人技能積極參加相關的學生組織和社團活動來提高自己的人際和溝通能力考取相關知識證書利用寒暑假時間參與社會實踐累積社會經驗成為一個綜合性會計人才為將來踏入社會做好準備。

就像一千個讀者就有一千個哈姆雷特一樣每一個人都有自己心中獨一無二的大學。12月8日來自廈門大學會計發展中心的陳少華教授向我們指出大學生活不同于高中埋頭苦讀的那種痛并快樂著的生活。在大學里我們應該走出教科書的世界要經常出來眺望把自己與周圍的世界聯系起來實事求是與時俱進開拓創新。一個真正的人才不僅要具備淵博的知識良好的思維習慣高尚的情操還要有創新精神同時不逃避任何可以鍛煉自己的事情和機會加強建立自己的核心競爭力。在這短短的四年中要學會學習學會做人學會做事學會獨立解決生活中出現的問題更重要的是要學會自我激勵自我約束要定期以及不定期的盤點總結不斷充實自己調節自己讓靈魂跟上步伐為以后進入社會成為有用之才打下堅實的基礎。

要成為一個高素質的會計人才首要的還是學會如何做一個有職業道德的會計人。12月28日陳漢文副院長意味深長地為我們闡述會計職業與道德。愛崗敬業誠實守信廉潔自律客觀公正堅持準則參與管理…等一系列元素構成了這一會計道德準則。但同時我們也會發現今天社會上的許多人一提起會計就會將其與做假賬、偷稅漏稅等違法行為聯系在一起。這些現象一部分是因為中國現今的會計制度和法律不夠完善但是很大程度上也是因為許多會計從業人員的職業道德意識缺失沒有樹立正確的人生觀價值觀從而走上違法犯罪道路。作為會計專業的學生我們從現在起就應該開始意識到會計職業道德的重要性并提高這方面的素養。

古語有云大學之道在明明德在親民在止于至善。大學里的日常生活不僅僅是學習知識拓寬視野還要處理好友情親情師生情培養創新思維和高尚的情操。通過廈大教授的幾場精彩講座對于大學生活以及未來的職業發展方向我有了更深層次的了解。

第一盡早確定人生目標把握好人生航向做好揚帆遠航的準備。同時考取相關的等級證書比如英語四六級證書電腦等級證書以及與會計職業相關的資格證書。

第二積極參加各項體育活動擁有健康的生活習慣和態度。

第三處理好人際關系生產關系亦是生產力良好的人際關系不僅可以讓我們生活的更加愉快同時還可以幫助我們取得成功。

第四廣泛參與社會實踐幫助自己找到未來的職業興趣所在對于未來做出更加明確的規劃。

仁者不憂知者不惑勇者不懼。從高中到大學來到一個陌生的環境在我看來最重要的是做好心理調適正確認識角色的轉變提高生活自理能力確定好人生目標把握好人生航向做好人生遠航的準備。

沒有改變不了的習慣只有你不怎么想改變的習慣。

沒有改變不了的性格只有你不怎么想改變的性格。

沒有改變不了的命運只有你不怎么想要做好的事情。

做一個計劃成功者去有計劃地為自己塑造好習慣。

第三篇：入門指導心得體會

篇一：學科入門指導心得體會

學科入門指導心得體會

從初高中那種文化為主藝術為輔的學習模式中，終于來到了大學，開始學習自己喜愛的專業了。帶著欣喜與期待踏入了大學的校門。而等待我們的卻是那一份茫然無措。專業課卻不在像自己想象中的那樣畫畫素描畫畫色彩了，一堆堆新奇的概念和理論蜂擁而至，而我們對那些學習的意圖用處知道得更是少之又少了。而學科入門指導講座確實給我們這一只只迷途的小羔羊指明了些許道路。至少，我開始對藝術設計專業有所了解了。

藝術設計系分為五個小方向，分別是視覺傳達、數碼媒體、室內設計、景觀建筑、環境藝術設計。當然知識與知識間的相通和結合是不言而喻，沒有完全獨立的一個專業，但是，如何找到著重點，如何去選擇自己喜愛的，再以其他小專業的一些理論基礎，概念基礎來相輔也就變得極其重要。而在選擇的基礎，必然是先去了解這些小專業了，再通過簡單的實踐與學習去挑選自己所喜愛的專業。下面就來談談通過學科入門指導講座我對這些小專業的一些認知吧。

視覺傳達設計是通過視覺媒介表現并傳達給觀眾的設計，體現著設計的時代特征圖形設計和豐富的內涵。它的內容包括：印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、視覺環境設計等等等。而視覺傳達的構成主要為：文字、圖形、色彩，在我看來我覺得最重要的便是色彩了，因為在視覺傳達的過程中，色彩是第一信息刺激，因此視覺傳達信息的接受者對色彩的感知的反射是最敏感和最強烈的。我認為視覺傳達是一個對個性，創意，獨特想法要求較為高的一個專業，而且現在社會上對視覺傳達設計方面的人才需求量也與日俱增，并運用范圍廣，可在廣告設計、書籍設計、裝飾設計等領域得以發展。

數碼媒體泛指使用各種數字、信息技術制作的各種形式的藝術作品，包括：虛擬現實、網絡藝術、電子游戲、電腦動畫、影視廣告、網絡游戲、多媒體彩信、數字插畫等等。主要在于培養學生具有創造性思維和研究能力，并且熟練掌握和運用數字媒體技術手段。數碼媒體藝術設計專業可以說是當今最前沿的藝術類專業，也是目前畢業生求大于供的幾個稀缺專業之一，許多高校還未開設數碼媒體專業課，而值得慶幸的是我校開設并一直在發展此專業。

景觀建筑設計也是一門新興學科，主要以建筑、園林、規劃為研究理論支撐骨架，探索多學科交叉的設計領域。景觀建筑設計的理念主要是整體性、文化性和風水的觀念，景觀建筑與一般建筑相比，有著與環境、文化結合緊密，生態節能，造型優美，注重觀景與景觀和諧等多種特征。而如今，世界各種景觀設計理論與流派紛紛涌入中國，在這全球化的大潮中如何改變目前特色喪失、文化空缺的困擾，如何把握、立足自己便極為重要了。

環境藝術設計是一個跨學科的綜合性專業，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知道、遠離你材料學、心理學等多個領域，無論在專業理論的廣度，還是在專業技能的多樣化上，都具有一定的代表性。環境藝術專業也具有以下幾個特點：預見性、系統性、特色性、創造性、適應性。隨著現代化建設和城市化的快速發展，市場對環境藝術設計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力，甚至有專家預測，在未來十年內，市場對環境藝術設計師的需求每年仍將以20%的比例增長。

室內設計專業，也是我最為感興趣的專業了。室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。而且現代的室內設計是綜合的室內環境設計，它包括視覺環境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環境以及氛圍、意境等心理環境和文化內涵等內容。而且室內設計應該是設計專業里面需學軟件最為繁雜的，并且在個人創意及精確度整體性方面要求較為高，是一個體力與腦力相結合，智慧與力量并存的一個專業。而現在室內設計也有了許多流派，如：高技派、光亮派、白色派、極簡主義、裝飾藝術等等等。而不管有多少流派的產生，切實的創新自我和設計的舒適度一定是最為重要的。室內設

計是在我看來最貼近人類生活的一門專業了。

設計是以人為本，清楚面對的對象，滿足對象的要求，是一個設計師必須顧及的。隨著社會的發展，生活水平的提高，人們對藝術素養及設計的需求也一定是日漸增強的。而我們不僅需要學習自己的喜愛的專業，也要注重專業間的相通，從而使自己的設計更加的全面，更加的無懈可擊。當然擁有自己的設計風格，在我看來也是最為重要的一點。這些都是學科入門指導講座所帶給我的認知與體會。

篇二：入門指導講座心得體會

入門指導講座心得體會

進入大學后，由于受各種因素的影響，許多學生失去了明確的奮斗目標，失去了前進的動力，變得無所適從，這是新生極易出現的心理不適。所以走進大學的第一課是適應環境，而走進國際經濟與貿易專業的第一課便是新生入門指導講座。開展學科專業入門指導是為了讓同學了解本系各專業的課程設置，了解本系各專業應掌握的知識結構，了解大學與中學的不同學習方法，為大學四年的學習打下良好的學習基礎。

10月12日中午，國際經貿系主任朱智強在經管大樓教室為09級新生開設了第一場學科專業入門指導講座——國際商務人才應具備的素質。朱主任對本系的發展前景很是看好的，同時他也教導我們：“21世紀的機會很多，但如果沒有掌握好專業知識，機會就會從手中白白流失?！?接著，朱主任從“student”談起，強調了大學生應具備自學能力，他還提出了現代人才應具備的能力，其中包括求知欲、自我學習與探索能力、擁有廣博扎實的專業知識，還有對道德修養、合作共處、身體素質等要求。

朱主任一再強調，21世紀的中國以經濟發展為主，努力打造“中國創造”，所以，中國需要營銷和國際人才，這給同學們提供了極大的發展機會，為了抓住這些機會，同學們一定要具備專業知識。因此，朱主任提出了要做復合型、一專多能的專業人才。最后，朱主任點評國際商務與國內商務的差異。他說國際商務主要是在跨國、跨文化的環境下進行的商務運作，這要求同學們掌握跨文化環境下從事商務的能力，根據各自未來的規劃，熟悉國際商務相關領域的運作。

學科專業入門指導的第一次講座在大家熱烈的掌聲中結束，通過這次講座，同學們都對國際經貿系有了深刻的了解和認識，并對自己以后的發展方向更加明確，為日后的學習拉開新的帷幕。

國際經濟與貿易專業最重要的學科就是經濟學。然而你知道博弈論與經濟學的關系嗎？11月10日中午，在主樓群三號樓大報告廳，國際經貿系周彩艷副教授給國際經貿系和電子商務系的同學們帶來了一場題為“博弈論與生活中的經濟學”的精彩講座。周老師給同學們介紹了多位諾貝爾經濟學獎獲得者與博弈論之間的關系，使同學們了解到博弈論廣泛應用于經濟學領域。同時，周老師著重介紹了1994年諾貝爾經濟學獲得者——約翰?納什。納什是著名的博弈論大師，提出了著名的納什均衡理論，該理論在經濟學上得到了充分的應用。對于什么是博弈論，周老師從“囚徒困境”談起，解釋了集體最優與個人最優，從而引入了經濟學。“商家價格戰在中國是愈演愈烈，這就是經濟學中的?囚徒困境?。人們總是追求個人的最高利益，而忽略了集體的效益，從而導致集體受損，以至于個人也受損?！?“我們在電視上經常可以看到很多知名企業請了大明星來做廣告，反而不見小企業的廣告，這是為什么呢？”周老師做出了解釋，“這就是智豬博弈，在經濟中，大企業引領著市場，因次，在經濟學中他們是大豬。

最后，周老師為本次講座做了小結，通過這次講座，同學們收獲許多，對經濟學產生了更濃厚的興趣，同時也引發了對市場經濟的深思。了解中國乃至世界經濟發展是我們學好國際經濟與貿易的前提，因此，11月18日，廈門大學校長助理、廈門大學世界經濟研究中心主任莊宗明教授蒞臨我院為國際經貿系和電子商務系學生帶來一場題為“后危機時期的世界經濟與中國”的精彩講座。

講座一開始，莊教授就以日前的apec會議和剛剛結束的美國總統奧巴馬訪華之行向同學們強調了世界經濟問題研究的重要性以及中國在世界經濟中所處的重要地位，并指出“世界經濟形勢與我們的生活密不可分”。之后，莊教授在當前社會性經濟危機的大背景下深入探討了國際金融危機對主要經濟體增長、金融體系、實體經濟、全球貿易、工業生產和商品零售，特別是就業的重大影響，并分析了當前的就業困難以及前景。莊教授通過圖片表格生動形象地為同學們指出：“我們雖然還處在經濟危機中，但是世界經濟正在緩慢復蘇，經濟開始攀升。

在此之后，莊教授通過大量事實深入探討了后危機時期世界經濟的兩個重大問題：全球平衡增長問題和全球刺激政策的推出策略。最后，莊教授就目前的經濟形勢作了簡要總結。他指出世界經濟將在2009年走出谷底，但是未來的復蘇之路并不平坦；各國大規模的刺激經濟政策有效地促進了經濟的復蘇，但同時也為經濟的可持續發展帶來了風險。

本次講座在同學們的掌聲中結束，莊教授淵博的知識和遠見卓識令人欽佩，同學們均從本次講座中收獲良多，對當前世界的經濟形勢了解更加深刻?；仡?008年，美國的次貸危機把全球經濟帶入困境。當前，世界經濟的前景會是怎樣？未來的就業前景會是怎樣？11月19日，廈門大學經濟學院副院長黃建忠教授在主樓群一號樓109教室為國際經貿系的同學們開展了一場題為“金融危機與中國外經貿”的學科專業入門指導講座。

黃教授首先分析了金融危機的演化與當前我國宏觀經濟形勢。之后，黃教授分析了反危機的實體經濟內需市場效應和中國當前的政策走向與外經貿發展。最后，黃教授評價，并不是次貸危機過后中國的就業前景就會越來越好，此時反而會對就業者的要求更高，因為在次貸危機過后，企業會面臨企業重組和企業整合，這時同學們需要更大的數字彈性、更強的心理承受能力和更廣的知識見聞才能應對次貸危機后帶來的挑戰。為此我們要了解外貿企業業務與其對人才的要求，11月23日中午，國際經貿系的魏程玲副教授在經管大樓105教室給09級的學生帶來了最后一場學科專業入門指導講座——“外貿企業業務與人才的要求”。

魏老師把講座內容分成兩部分。首先，她向同學們全面介紹外貿企業的業務。主要分為四個階段，交易準備階段、交易談判階段、簽訂合同階段、履行合同階段。接著，魏老師結合了現在的國際情況，總結了外貿業務的兩大特點：

一、技術性，復雜性，這些會受語言、法律、政策、市場等影響；

二、風險大。她分別舉了反傾銷和匯率的例子說明。

然后，魏老師又向大家介紹第二部分，關于對外貿人才的要求，從開始的建立關系到最后的核銷退稅，一共有十一步，每一步都會有專業的人員對應負責。國際商務師、外銷員、單證員、跟單員、報檢員、報關員，這些人就是企業的核心，他們的素質直接影響著企業。他們需要熟悉業務流程，對產品了解透徹，對行業的變動敏感，制定專業報價單，具有良好的修養和職業素質。魏老師生動地把這些人員稱為“用三條腿走路的人”。這三條腿分別是熟練的外語、扎實的專業知識、對產品的了解。

這次講座在同學們熱烈的掌聲中結束，魏老師通過對外貿的闡述，使同學們對貿易有了更深層次的了解，大家從這次講座中學到了很多，對以后的學習有很大的幫助。

通過這一系列的新生入門指導講座，我們對自己的學習目標更明確了，也更熱愛這個專業，對自己的就業前景也有了更深的了解，我覺得這些講座對新生的影響很大，學校開設了這一系列講座是用心良苦，我們會取其精華，使自己學有所成！篇三：心得體會記學科專業入門指導講座

心得體會記學科專業入門指導講座

如果說讀一本好書就如交一個益友。那么學科入門指導將告訴你如何結交一個益友。

大學并不陌生的名詞但對于初來咋到的我們接下來的學習和生活充滿了迷茫。因此學校特地邀請了多位教授為我們進行了精彩的講演幫助我們了解自己所選擇的專業指導我們分析自己了解自身的優勢明確未來的職業方向做好大學生活規劃。

會計是什么11月13日下午廈門大學會計系的盧永華教授為我們解答了這個疑問。在這場名為會計知識abc的學科專業入門指導講座一開始盧教授就言辭懇切地告訴我們關于這個問題學術界有好幾種觀點 1會計是一項工作是一部分人從事的職業 2會計是一種工具幫助人們管理財務 3會計是一種物質是不斷變化發展的 4會計是一個系統需要協同配合 5會計是一門藝術融入了主觀判斷和形象思維 6會計是一門科學需要客觀事實、證據、規則來支撐 7會計是魔術這是基于目前財務中作假太多的現實情況出現的觀點 8會計原來是要飯的碗而現在是搖錢樹。

這種觀點雖然話語比較通俗但卻栩栩如生地展現了會計的發展歷程 但在盧永華教授看來會計不僅僅是一種知識一種力量一種生產力更是一種人生觀。它能充實我們的頭腦提高我們的思維能力促進我們形成良好的生活態度。

在講座過程中盧教授還希望我們要牢記會計的八大要求即可靠、相關、可比、有用、明細、及時、重要、文件、實質并以此來嚴格規范自己做好會計人。

盧教授用他特有的思維和語言闡述讓我們對于會計這個行業有了更進一步的了解。而11月23日廈門大學會計系郭曉梅教授的講座讓我們對于會計的就業前景有了更加清晰地方向。

在這場注冊會計師職業的發展與選擇講座中郭教授從會計職業的發展、注冊會計師是什么、注冊會計師有什么技能三個方面進行分析闡述。同時她還指出雖然市場對于會計的需求很大但是對于初級會計人員市場已經飽和。因此我們要提前做好準備明確自己將來想要發展的方向考研還是就業。在目標清晰的前提下學好專業知識努力提高專業技能和個人技能積極參加相關的學生組織和社團活動來提高自己的人際和溝通能力考取相關知識證書利用寒暑假時間參與社會實踐累積社會經驗成為一個綜合性會計人才為將來踏入社會做好準備。

要成為一個高素質的會計人才首要的還是學會如何做一個有職業道德的會計人。12月28日陳漢文副院長意味深長地為我們闡述會計職業與道德。愛崗敬業誠實守信廉潔自律客觀公正堅持準則參與管理?等一系列元素構成了這一會計道德準則。但同時我們也會發現今天社會上的許多人一提起會計就會將其與做假賬、偷稅漏稅等違法行為聯系在一起。這些現象一部分是因為中國現今的會計制度和法律不夠完善但是很大程度上也是因為許多會計從業人員的職業道德意識缺失沒有樹立正確的人生觀價值觀從而走上違法犯罪道路。作為會計專業的學生我們從現在起就應該開始意識到會計職業道德的重要性并提高這方面的素養。

古語有云大學之道在明明德在親民在止于至善。大學里的日常生活不僅僅是學習知識拓寬視野還要處理好友情親情師生情培養創新思維和高尚的情操。通過廈大教授的幾場精彩講座對于大學生活以及未來的職業發展方向我有了更深層次的了解。

第一盡早確定人生目標把握好人生航向做好揚帆遠航的準備。同時考取相關的等級證書比如英語四六級證書電腦等級證書以及與會計職業相關的資格證書。

第二積極參加各項體育活動擁有健康的生活習慣和態度。

第三處理好人際關系生產關系亦是生產力良好的人際關系不僅可以讓我們生活的更加愉快同時還可以幫助我們取得成功。

第四廣泛參與社會實踐幫助自己找到未來的職業興趣所在對于未來做出更加明確的規劃。

仁者不憂知者不惑勇者不懼。從高中到大學來到一個陌生的環境在我看來最重要的是做好心理調適正確認識角色的轉變提高生活自理能力確定好人生目標把握好人生航向做好人生遠航的準備。

沒有改變不了的習慣只有你不怎么想改變的習慣。

沒有改變不了的性格只有你不怎么想改變的性格。

沒有改變不了的命運只有你不怎么想要做好的事情。

做一個計劃成功者去有計劃地為自己塑造好習慣。篇四：金融學學科入門指導心得體會

財政金融系學科專業入門指導作業

學科入門指導心得體會

姓 名：鄭澍

專 業：金融學

年 級：2010級

行政班級：5班

學

號：mie09051 2010年12月24日

財政金融系學科入門指導心得體會

10月12日下午4點30分，在主樓群3號樓小報告廳舉行了財政金融系“新生專業入門指導”的首場講座。也為我們在金融學這個學科的學習正式拉開了序幕，真正地進入了經濟類學科的學習。

轉眼間轉到金融學來修習已有半學期了，這半個學期中有著許多的體會，或者喜或者憂，而這之間唯一沒有改變的就是存在與胸腔之中那顆無法抹滅的對于金融擁有著炙熱的心，他隨著金融兩個字的筆劃在不斷的顫動著。

我們這一群人，和那些原來就在財政金融系的，和大一上轉到財政金融系的同學，有著顯著的不同，我們懷著一顆對金融熾熱的心，冒著要在大學多學習一年的風險轉來財金系，我們是歷盡“千辛萬苦”才轉到金融這個專業中來的，金融學這三個擲地有聲的字像一個迷一樣等待著我用盡全身的力氣去探索它，然后就是頭巾無止盡的應用當中去。當然，這僅僅只是現在在未知的迷一樣的金融大門面前有著這種堪稱“宏偉”的思想。當然，這也就更更堅定了我們要將它掌握好的決心，而學科入門指導，則給了我們一個初步了解，深入探索的機會，從幾次學科入門指導中，我們了解到了許多原來不曾接觸過的一些學科基礎知識，加深了我們對相應學科的了解。

從第一場康國彬主任講的培養計劃開始?？抵魅斡哪_場白引來同學們陣陣的掌聲?？抵魅畏謩e從專業簡介、金融專業培養方案以及課程設置與學分分配三個方面由淺入深地引導同學們對所學專業有更深刻的了解。康主任指出，大學四年規劃對大一新生很重要，不要讓大學四年白白浪費了。隨后，他還說到：“如果要考研的話，在大一就應該開始做準備，大二要認真學習。”康主任還指出，選課的目的是要完善自己，同學們要培養把讀書當成是一種樂趣的心態。我深深的意識到，我們在財政金融系四年的學習任務是繁多而有趣的，是不可忽視的，也會是印象深刻的。我們會在這里，學到我們將來賴以生存的一項生存技能，這個力量是不可小窺。

金融學，從廣義上來說，是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。

金融學專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。而真正要成為這么一個有思想，有危機處理能力，有創新能力，還有綜合判斷能力的人才，是非常不容易的，而我們正要向著這個方向前進，那將會是我們的目標。

第二場講座，在10月19日，有幸邀請到了福州市稅務局謝賢昇局長，讓我們了解了稅務與民生的關系，了解了國稅和地稅的區別，了解稅務部門的主要業務，也讓我們明白了大學生在校期間應該注意學什么、如何提高個人綜合素質以及稅收與經濟的關系等多方面的學科知識。稅收與民生國計、政治經濟等問題息息相關，本次專業入門指導課不僅拓展了我們的眼界，豐富了我們的知識，提高了我們的專業素養，還有利于加強我們置身于國際金融浪潮下的大局觀中。

隨后，建設銀行股份有限公司廈門市分行副行長生柳榮給我們講的金融領域熱點問題，深深地激起了我們的興趣。其對當局形式的透徹分析，讓我們學到的不僅僅是專業上的知識以及當前的金融形勢。同時也意識到，分析一件事情應從大局出發，著眼部分，真正做到統籌兼顧才能將事情的始末分析清楚，才能有效準確地做出選擇，這是投資理財的基礎理念，更是生活中認人認事的基調。終于意識到，敏銳的觀察能力，合理的統籌能力，放眼遠觀外來事務，始末分析透徹的能力，都是我們應該努力學習的。

教會我們做人的，我想就是鄧子基教授給我們上的那20分鐘的“人生大課堂”了

吧！鄧教授用“讀好書，做好人，健康安全，全面發展”十四個字簡明扼要地概括了自己對新生們的希望。還以辯證唯物思想把“青年學生必須掌握如何讀書、如何做人、保證健康這‘三把鑰匙’才能打開通往知識寶庫的大門”這一為人治學之道詳略得當地介紹給大家。更把“真誠待人、認真做事、胸懷豁達、寧靜致遠、嚴于律己、寬以待人、與人為善、助人為樂”鄧教授一生的成功經驗，贈給了我們。這是不同于其他專業知識講座的一場，教育我們做人的講座，我們受益匪淺。

最后幾場以證券為主題的講座，使我們對證券稍微有了了解，增強了我們要深入了解的興趣。

在過去了的兩個月當中，金融學讓我體味深刻，金融所涵括的內容讓我對于金融更有著想要一窺究竟的沖動。而且，從理性上來說，金融學的未來是一片光明。因為國家的發展，而少不了金融行業。中國處于發展時期，經濟市場還不夠完善，有學多只是等待著我們去探索，學多紕漏等待著我們去完善，中國不同于西方發達國家的國情，必須有一條適合我們這個不同于西方發達國家的經濟道路，而不能盲目追隨著西方經濟學，這些一切的一切都需要我們去探索，所以，我們的任務是繁重的，我們，要努力掌握好我們所學的知識，為國家做貢獻。篇五：會計系學科入門指導心得體會

會計系學科入門指導心得體會

fnm08095 林于鈁

首先，感謝史繼坤副教授、郭曉梅副教授、盧永華教授以及陳少華教授相繼為我們08會計新生上了數堂精彩生動的學科入門指導。讓我們明白自己所選擇的專業究竟是怎樣的概念，如何有效把握今后學習的方向，今后的就業趨勢以及社會對我們專業技能和素質的要求等等。

（一）我們所選擇的專業究竟是怎樣的概念

先前選擇財務管理，其實對該專業的基本課程以及將來將要運用怎樣的工具作為從業的資本，或者應該以怎樣的身份進入社會都毫無頭緒。之所以最終選擇的原因大概莫過于長輩所說會計這一行業需要面廣，以便今后好找工作而已。然而針對這一問題，盧永華教授在“會計知識abc”中為我們做了詳細的解答。業內共有九種觀點，盧教授逐一進行了講解。第一種觀點認為會計是一項工作，是一部分人從事的職業；第二種觀點認為會計是一種工具，幫助人們管理財務；第三種觀點認為會計是物質，是不斷發展的；第四種觀點認為會計是一個系統，需要協同配合；第五種觀點指出會計是一門藝術，融入了主觀判斷和形象思維；第六種觀點提出會計是一門科學，需要客觀事實、證據、規則來支撐；第七種觀點認為會計是魔術，這是基于目前財務中作假太多的現實情況出現的觀點；第八種觀點認為會計原來是要飯的碗，而現在是搖錢樹，這種觀點生動地展現了會計的發展歷程；最后一種觀點是盧教授自己的觀點，他認為會計是知識、是力量、是一種人生觀，它能充實我們的頭腦，提高我們的能力，讓我們形成良好的生活態度。

如今，我對自己的專業有了新的認識，已經在腦袋里形成初步的概念。會計、財務管理所包含的專業知識不僅僅從業的資本和工具，更是一種生活的基本方式和能力。

（二）如何有效把握今后學習的方向

進入大學初期，感覺十分迷茫，根本不懂哪個方向是我該抉擇的，因為大學所提供的自由性選擇太多了。對此，史繼坤副教授為我們明確了三個方向：

（1）出國 [經濟條件；雅思6分以上；各科成績75分以上]（2）考研 [數學；外語;；學校政策]（3）就業 [會計從業證] 然后，史主任就課程體系的三大模塊：技能教育模塊、通識教育模塊、專業教育模塊進行了詳細的解說，使我們對課程體系有了全面的了解。

針對在大學學習生活，陳少華教授先向我們簡單介紹了《我的大學我做主》這本書。緊接著他引用“大學之道，在明明德，在親民，在至于之善”這一名言向新生們闡明了大學的本質和當今社會所需要的人才。所謂人才就是一個有教養的人，一個擁有淵博知識和高尚情操的人。隨后，陳教授和新生們共同探討了上大學的目的。講座中，陳教授還指導新生們進行大學生涯規劃，他要求新生們在學習過程中，學會自己獨立思考，不要盲從。最后，陳教授向新生們提出了幾點建議。他希望新生們學會學習，學會做人，學會做事，學會獨立解決生活中出現的問題，為以后進入社會成為有用之才打下堅實的基礎。

大學生活之六大訣竅：

（1）適應新的環境，正確認識角色的轉變，做好自我心理調節，培養生活自理能力。(2)應盡早確定人生目標，把握好人生航向，做好揚帆遠航的準備。同時知己知彼，做好規劃與行動。(3)擁有健康的生活。(4)處理好人際關系，生產關系亦是生產力?。?）廣泛參與社會實踐，做適合自己的事。（6）做好大學畢業選擇。

（三）今后的就業趨勢以及社會對我們專業技能和素質的要求

在我看來，學習財會這一專業，不外乎就是從業資格證書是最重要的。然而，史副教授的演講讓我產生了新的見解。她指出，如今會計這一行業一般性人才太多了，甚至出現供過于求的局面，但是高級人才卻很短缺。財務管理專業培養具備會計、財經、稅務、法律和計算機等方面的知識和能力，掌握財務與金融的定性與定量分析方法，具有籌資、投資分析和財務控制能力，并具備較高英語水平與計算機的操作技能，掌握財務信息系統操作技能，熟悉我國企事業單位的會計準則和財務制度，能在相應部門從事會計實務與財務管理工作，基礎扎實、動手能力和創新能力強的高素質應用型人管理人才。所以我們必須向 [會計核算+財務管理+計算機及外語水平] 這一綜合目標前進，向高級會計領域發起沖擊。明確自己角色，打造自己的競爭優勢 [充滿信心+溝通協調+應變能力]，實現“知識+證書=財富”。

針對本專業熱門話題，即cpa（注冊會計師）的技能要求和就業前景，郭曉梅副教授為我們上了智慧的一課。她圍繞會計學科的理論與實踐展開了深入淺出的講解和指導。首先，郭副教授為我們介紹了會計專業的就業方向，并重點介紹了cpa考試和研究生考試。不同的目標造就了不同的選擇，剛剛接觸財會的我，在郭副教授詳細生動、深入淺出的講解中，逐漸了解財務會計這門學科。

郭副教授詳細地介紹了cpa的就業前景。她從cpa的起源和歷史談起，使新生們從時間和空間上對cpa有了比較全面、客觀的認識。隨后，針對當今市場體制，郭副教授介紹了國際四大會計師事務所——普華永道(pwc)、畢馬威(kpmg)、德勤(ddt)和安永(ey)）。郭副教授通過一個統計表格我們介紹了四年來國際四大會計師事務所在我國的招聘情況，幫助我們找到努力的方向，確立四年的學習目標。

第四篇：學科入門指導心得體會

學科入門指導心得體會

從初高中那種文化為主藝術為輔的學習模式中，終于來到了大學，開始學習自己喜愛的專業了。帶著欣喜與期待踏入了大學的校門。而等待我們的卻是那一份茫然無措。專業課卻不在像自己想象中的那樣畫畫素描畫畫色彩了，一堆堆新奇的概念和理論蜂擁而至，而我們對那些學習的意圖用處知道得更是少之又少了。而學科入門指導講座確實給我們這一只只迷途的小羔羊指明了些許道路。至少，我開始對藝術設計專業有所了解了。

藝術設計系分為五個小方向，分別是視覺傳達、數碼媒體、室內設計、景觀建筑、環境藝術設計。當然知識與知識間的相通和結合是不言而喻，沒有完全獨立的一個專業，但是，如何找到著重點，如何去選擇自己喜愛的，再以其他小專業的一些理論基礎，概念基礎來相輔也就變得極其重要。而在選擇的基礎，必然是先去了解這些小專業了，再通過簡單的實踐與學習去挑選自己所喜愛的專業。下面就來談談通過學科入門指導講座我對這些小專業的一些認知吧。

視覺傳達設計是通過視覺媒介表現并傳達給觀眾的設計，體現著設計的時代特征圖形設計和豐富的內涵。它的內容包括：印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、視覺環境設計等等等。而視覺傳達的構成主要為：文字、圖形、色彩，在我看來我覺得最重要的便是色彩了，因為在視覺傳達的過程中，色彩是第一信息刺激，因此視覺傳達信息的接受者對色彩的感知的反射是最敏感和最強烈的。我認為視覺傳達是一個對個性，創意，獨特想法要求較為高的一個專業，而且現在社會上對視覺傳達設計方面的人才需求量也與日俱增，并運用范圍廣，可在廣告設計、書籍設計、裝飾設計等領域得以發展。

數碼媒體泛指使用各種數字、信息技術制作的各種形式的藝術作品，包括：虛擬現實、網絡藝術、電子游戲、電腦動畫、影視廣告、網絡游戲、多媒體彩信、數字插畫等等。主要在于培養學生具有創造性思維和研究能力，并且熟練掌握和運用數字媒體技術手段。數碼媒體藝術設計專業可以說是當今最前沿的藝術類專業，也是目前畢業生求大于供的幾個稀缺專業之一，許多高校還未開設數碼媒體專業課，而值得慶幸的是我校開設并一直在發展此專業。

景觀建筑設計也是一門新興學科，主要以建筑、園林、規劃為研究理論支撐骨架，探索多學科交叉的設計領域。景觀建筑設計的理念主要是整體性、文化性和風水的觀念，景觀建筑與一般建筑相比，有著與環境、文化結合緊密，生態節能，造型優美，注重觀景與景觀和諧等多種特征。而如今，世界各種景觀設計理論與流派紛紛涌入中國，在這全球化的大潮中如何改變目前特色喪失、文化空缺的困擾，如何把握、立足自己便極為重要了。

環境藝術設計是一個跨學科的綜合性專業，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知道、遠離你材料學、心理學等多個領域，無論在專業理論的廣度，還是在專業技能的多樣化上，都具有一定的代表性。環境藝術專業也具有以下幾個特點：預見性、系統性、特色性、創造性、適應性。隨著現代化建設和城市化的快速發展，市場對環境藝術設計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力，甚至有專家預測，在未來十年內，市場對環境藝術設計師的需求每年仍將以20%的比例增長。

室內設計專業，也是我最為感興趣的專業了。室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。而且現代的室內設計是綜合的室內環境設計，它包括視覺環境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環境以及氛圍、意境等心理環境和文化內涵等內容。而且室內設計應該是設計專業里面需學軟件最為繁雜的，并且在個人創意及精確度整體性方面要求較為高，是一個體力與腦力相結合，智慧與力量并存的一個專業。而現在室內設計也有了許多流派，如：高技派、光亮派、白色派、極簡主義、裝飾藝術等等等。而不管有多少流派的產生，切實的創新自我和設計的舒適度一定是最為重要的。室內設

計是在我看來最貼近人類生活的一門專業了。

設計是以人為本，清楚面對的對象，滿足對象的要求，是一個設計師必須顧及的。隨著社會的發展，生活水平的提高，人們對藝術素養及設計的需求也一定是日漸增強的。而我們不僅需要學習自己的喜愛的專業，也要注重專業間的相通，從而使自己的設計更加的全面，更加的無懈可擊。當然擁有自己的設計風格，在我看來也是最為重要的一點。這些都是學科入門指導講座所帶給我的認知與體會。

第五篇：會計系學科入門指導心得體會

會計系學科入門指導心得體會

FNM08095 林于鈁

首先，感謝史繼坤副教授、郭曉梅副教授、盧永華教授以及陳少華教授相繼為我們08會計新生上了數堂精彩生動的學科入門指導。讓我們明白自己所選擇的專業究竟是怎樣的概念，如何有效把握今后學習的方向，今后的就業趨勢以及社會對我們專業技能和素質的要求等等。

（一）我們所選擇的專業究竟是怎樣的概念

先前選擇財務管理，其實對該專業的基本課程以及將來將要運用怎樣的工具作為從業的資本，或者應該以怎樣的身份進入社會都毫無頭緒。之所以最終選擇的原因大概莫過于長輩所說會計這一行業需要面廣，以便今后好找工作而已。

然而針對這一問題，盧永華教授在“會計知識ABC”中為我們做了詳細的解答。業內共有九種觀點，盧教授逐一進行了講解。第一種觀點認為會計是一項工作，是一部分人從事的職業；第二種觀點認為會計是一種工具，幫助人們管理財務；第三種觀點認為會計是物質，是不斷發展的；第四種觀點認為會計是一個系統，需要協同配合；第五種觀點指出會計是一門藝術，融入了主觀判斷和形象思維；第六種觀點提出會計是一門科學，需要客觀事實、證據、規則來支撐；第七種觀點認為會計是魔術，這是基于目前財務中作假太多的現實情況出現的觀點；第八種觀點認為會計原來是要飯的碗，而現在是搖錢樹，這種觀點生動地展現了會計的發展歷程；最后一種觀點是盧教授自己的觀點，他認為會計是知識、是力量、是一種人生觀，它能充實我們的頭腦，提高我們的能力，讓我們形成良好的生活態度。

如今，我對自己的專業有了新的認識，已經在腦袋里形成初步的概念。會計、財務管理所包含的專業知識不僅僅從業的資本和工具，更是一種生活的基本方式和能力。

（二）如何有效把握今后學習的方向

進入大學初期，感覺十分迷茫，根本不懂哪個方向是我該抉擇的，因為大學所提供的自由性選擇太多了。對此，史繼坤副教授為我們明確了三個方向：

（1）出國

[經濟條件；雅思6分以上；各科成績75分以上]（2）考研

[數學；外語;；學校政策]（3）就業

[會計從業證]

然后，史主任就課程體系的三大模塊：技能教育模塊、通識教育模塊、專業教育模塊進行了詳細的解說，使我們對課程體系有了全面的了解。

針對在大學學習生活，陳少華教授先向我們簡單介紹了《我的大學我做主》這本書。緊接著他引用“大學之道，在明明德，在親民，在至于之善”這一名言向新生們闡明了大學的本質和當今社會所需要的人才。所謂人才就是一個有教養的人，一個擁有淵博知識和高尚情操的人。隨后，陳教授和新生們共同探討了上大學的目的。講座中，陳教授還指導新生們進行大學生涯規劃，他要求新生們在學習過程中，學會自己獨立思考，不要盲從。最后，陳教授向新生們提出了幾點建議。他希望新生們學會學習，學會做人，學會做事，學會獨立解決生活中出現的問題，為以后進入社會成為有用之才打下堅實的基礎。

大學生活之六大訣竅：

（1）適應新的環境，正確認識角色的轉變，做好自我心理調節，培養生活自理能力。(2)應盡早確定人生目標，把握好人生航向，做好揚帆遠航的準備。同時知己知彼，做好規劃與行動。

(3)擁有健康的生活。

(4)處理好人際關系，生產關系亦是生產力?。?）廣泛參與社會實踐，做適合自己的事。（6）做好大學畢業選擇。

（三）今后的就業趨勢以及社會對我們專業技能和素質的要求

在我看來，學習財會這一專業，不外乎就是從業資格證書是最重要的。然而，史副教授的演講讓我產生了新的見解。她指出，如今會計這一行業一般性人才太多了，甚至出現供過于求的局面，但是高級人才卻很短缺。財務管理專業培養具備會計、財經、稅務、法律和計算機等方面的知識和能力，掌握財務與金融的定性與定量分析方法，具有籌資、投資分析和財務控制能力，并具備較高英語水平與計算機的操作技能，掌握財務信息系統操作技能，熟悉我國企事業單位的會計準則和財務制度，能在相應部門從事會計實務與財務管理工作，基礎扎實、動手能力和創新能力強的高素質應用型人管理人才。所以我們必須向 [會計核算+財務管理+計算機及外語水平] 這一綜合目標前進，向高級會計領域發起沖擊。明確自己角色，打造自己的競爭優勢 [充滿信心+溝通協調+應變能力]，實現“知識+證書=財富”。

針對本專業熱門話題，即CPA（注冊會計師）的技能要求和就業前景，郭曉梅副教授為我們上了智慧的一課。她圍繞會計學科的理論與實踐展開了深入淺出的講解和指導。首先，郭副教授為我們介紹了會計專業的就業方向，并重點介紹了CPA考試和研究生考試。不同的目標造就了不同的選擇，剛剛接觸財會的我，在郭副教授詳細生動、深入淺出的講解中，逐漸了解財務會計這門學科。

郭副教授詳細地介紹了CPA的就業前景。她從CPA的起源和歷史談起，使新生們從時間和空間上對CPA有了比較全面、客觀的認識。隨后，針對當今市場體制，郭副教授介紹了國際四大會計師事務所——普華永道(PWC)、畢馬威(KPMG)、德勤(DDT)和安永(EY)）。郭副教授通過一個統計表格我們介紹了四年來國際四大會計師事務所在我國的招聘情況，幫助我們找到努力的方向，確立四年的學習目標。

在四位學科入門導師的耐心的精彩演講后，使我對財會專業獲得全新的見解，使我對大學學習生活的方向和方法有了全新的認識，使我懂得必須依據個人情況確定自己的目標并為此付諸努力，爭取做到最好！