第一篇：走進文化遺產,感悟華夏文明

多學博見，和而不同

走進文化遺產，感悟華夏文明

——游覽天壇有感

天壇（Temple of Heaven）地處北京，在原北京外城的東南部，位于故宮正南偏東的城南，正陽門外東側。始建于明朝 永樂十八年(1420年)。是中國古代明、清兩代帝王用以“祭天”、“祈谷”的建筑典范。

在1961年，國務院公布天壇為“全國重點文物保護單位”。1998年被聯合國教科文組織確認為“世界文化遺產”。

天壇是世界上最大的祭天建筑群，天壇的建筑不僅具有獨特的藝術風格，而且有些建筑還巧妙地運用了力學、聲學、幾何學原理，因此具有重要的價值?？吹搅擞兄詈裎幕滋N五千年歷史的祖國是何等的偉大??！不論從它建筑造型還是廟宇文化都反映出我們前輩的聰明才智。

天壇占地272萬平方米，整個面積比紫禁城（故宮）還大些，有兩重垣墻，形成內外壇，主要建筑祈年殿、皇穹宇、圜丘建造在南北縱軸上。壇墻南方北圓，象征天圓地方。圜丘壇在南，祈谷壇在北，二壇同在一條南北軸線上，中間有墻相隔。圜丘壇內主要建筑有圜丘壇、皇穹宇等，祈谷壇內主要建筑有祈年殿、皇乾殿、祈年門等。

它是中國悠久的祭天文化的結晶，其宏偉的建筑、蒼翠的古樹、豐富的文物收藏既記載了中國古代先民的企盼和希望，也記錄了封建帝王的睿智、昏庸和腐朽。但如今的天壇有了新的意義象征，它正在以它獨特的歷史文化內涵、寶貴的科學藝術價值以及優美的園林景觀獲得了世人更廣泛的認識和關注，成為各界游客參觀游覽的旅游勝地。

沿著“中軸”從北往南參觀，進入祈年殿，看著三層圓形的木頂，多學博見，和而不同

滿”的基本想法。

天壇的每一個建筑都十分的精美細致，這里的每一個建筑都凝結著設計者和建造者的智慧，每一個屋宇都是一部史書，每一塊鋪地大理石的斑斑傷痕都記錄著歲月的辛酸，每一棵翠柏和小草都在向行人述說著過去的歷史，這里的點點滴滴都是有著生命力的?？粗麄兒孟袷且蛔裣瘢鋵嵥麄兓钪乃枷雲s已經傳承著中華五千年文明的歷史，它將在這里依然肩負著這樣的任務，傳達著屬于華夏人自己的文明。

天壇不僅向游客展現了中國古代宏偉的建筑風格、精巧的手工藝，獨特的歷史文化內涵，更向人們展示了他數百年經歷的風雨歷程。過去的輝煌我們不會忘記，希望發展中的天壇以它獨特的華夏文明讓更多的人敬仰。

第二篇：中國華夏文化遺產基金

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ． 中國華夏文化遺產基金． 嫣然天使基金． 格萊德基金會． 洛克菲勒基金會． 中國保護消費者基金會． 國際愛護動物基金會． 阿爾科生命延續基金． 中國婦女發展基金會． 中國紅十字會． 胡金定教育基金會． 麥肯錫管理研究基金會． MOZILLA基金會． 北京天下溪教育咨詢中． 中國老年健康基金． 寶坻桑梓助學基金會． 玉米愛心基金． 麥當勞叔叔之家． 中華慈善總會． 中國青少年基金會． 周凱旋基金會． 寰宇希望． 中國兒童少年基金會． 宋慶齡基金會． 樂群慈善基金． 中國扶貧基金會． 雁心會樂幼基金． 內蒙古自治區青少年發． 幸福家園——網植計劃． 愛德基金會． 拯救中國虎國際基金會． 北京紅丹丹教育文化交． 北京大學法學院婦女法． 山丹丹助學計劃． 國寶工程·搶救流失海． 中國醫藥衛生事業發展． 防止虐待兒童會． 卡耐基基金會． 企業年金基金． 美國國家科學基金會． 安徽省青少年發展基金． 湖北省青少年發展基金． 貴州省青少年發展基金

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? ． 武漢市青少年發展基金． 中國文學藝術基金會． 中國生物多樣性保護基． 中國綠化基金會． 中國抗癌基金會． 中國禁毒基金會． 中國教育發展基金會． 中國發展基金會． 中國兒童發展基金會． 中國愛心基金會． 中國癌癥研究基金會． 上海文化發展基金會． 上海市兒童健康基金會． 上海市慈善基金會． 山東省青少年發展基金． 財團法人心路社會福利． 北京大學教育基金會． 奚望． 維基媒體基金會． 東方基金會． 中華文學基金會． 北京市西部陽光農村發． 中華環保基金會． 中國初級衛生保健基金． 中國肝炎防治基金會． 中國華僑發展基金會． 中國之友基金會． 李嘉誠基金會． 半邊天基金會． 中國國際慈善基金會． 中國聽力醫學發展基金． 中國人口福利基金會． 浙江省愛心基金會． 惠黎基金會． 唐仲英基金會． 中華環境保護基金會． 香港培華教育基金． 長江平民教育基金會． 聯合國兒童基金會． 希拉克基金會． 江蘇黃埔再生資源利用． 福特基金會

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? ． 香江社會救助基金會． 福特基金會國際獎學金． 螢火蟲助學計劃． 亞洲動物基金

本基金會公益活動的業務范圍：

㈠ 慈善救助：

⑴ 資助貧困地區的教育事業，幫助學齡兒童和青少年獲得平等的教育機會；

⑵ 設立獎學金和助學金，獎勵特別優秀的青少年人才，資助家庭貧困的優秀學生；⑶ 資助患有各種先天性疾病和殘障的兒童，資助罹患重大疾病的患者群體；

⑷ 積極援助遭受臺風、地震、海嘯、洪水等自然災害的地區和群眾，積極幫助遭遇社會突發事件和意外事故的社會群體，維護社會的和諧穩定；

⑸ 參與扶貧工作，積極幫助落后貧困的山區、農村和城鎮貧困人群；

㈡ 公益援助：

⑴ 參與和推動文化、體育、環保等其他社會慈善公益援助事業；

⑵ 組織志愿者服務，開展多種形式的志愿者活動；

⑶ 積極扶持有利于國家和社會發展的重大科研項目，對取得重大貢獻的組織和個人進行獎勵；

⑷ 獎勵在教育、醫療、文化等社會工作領域有杰出貢獻的個人和團體。

㈢ 積極參與和推動與國內外其他公益團體之間的合作與交流，積極探索中國公益事業的發展道路。

第三篇：走進文化遺產

走進文化遺產,感受華夏文明

——傳承經典永流傳

通過老師的介紹我知道了什么是文化遺產，通過我查閱書籍和電腦，我了解了一些文化遺產，我深深的感受到五千年的華夏文明，源遠流長。我為我是一名中華兒女而驕傲，我為我是一名炎黃子孫而自豪！

在五千多年歷史風雨的洗滌中，中華大地上的偉大先民們，用他們的雙手創造出了不朽的文明，他們將自己的血汗、智慧凝成寶貴的文化遺產。

以下是我收集到的文化遺產資料，讓我與大家一起走進她們！傳統文化，儒家思想

曲阜是儒家學派創始人孔子的故鄉。身為曲阜人，這是我們最為熟悉的文化遺產，歷代封建王朝在這里興建孔廟、孔府、孔林，使其聞名全國。

孔廟、孔府和孔林是中國唯一規模最大的集祭祀孔子的祠廟，孔子嫡系后裔的府邸和孔子及其子孫墓地于一體的建筑群。

孔廟——曲阜孔廟初建于公元前478年，以皇宮的規模而建，是我國三大古建筑群之一，是祭祀孔子的本廟。

孔府——孔子世襲“衍圣公”的世代嫡裔子孫居住的地方，是我國僅次于明、清皇帝宮室的最大府第。

孔林——位于曲阜城北，也是目前世界上延時最久，面積最大的氏族墓地。錦繡河山，嘆為觀止

廬山，位于我國第一大河長江中游南岸、我國第一大淡水湖鄱陽湖濱，具有獨特的第四紀冰川遺跡。廬山眾多的奇峰、怪石、壑谷、瀑泉、巖洞等，形成了奇特瑰麗的山岳景觀。1996年，廬山以我國唯一“世界文化景觀”列入《世界遺產名錄》。2004年榮獲首批世界地質公園榮譽。

詩人陶淵明在廬山開創了我國田園詩風。從公元前一世紀至今，謝靈運、李白、白居易、蘇軾、王安石、黃庭堅、陸游、康有為、胡適、郭沫若等近1500名詩人先后登山，寫詩4000余首，數以萬計的詩碑遍布廬山上下。

山不在高，有仙則名。在我國的文化遺產中，有很多的名山，如泰山、黃山、廬山等等，這些壯美的大山，因為深深蘊涵博大的文化底蘊，而成為中國乃至世界共同守候的文化遺產。

傳統藝術，璀璨奪目 浙江新昌調腔，正式列入國家級非物質文化遺產名錄，這標志著有600多年歷史的新昌調腔納入了國家保護計劃。

新昌調腔是我國元代南腔北曲相互融會所派生的一個聲腔，是保留至今的最古老的聲腔之一，素有“戲曲活化石”之美譽，此類劇目貫穿整部“中國戲曲發展史”，北宋的目連戲、南宋的老南戲、元代的元雜劇、明清的傳奇劇，直至近現代的歷史劇和現代戲，都可以在新昌調腔劇目中找到淵源。

藝術，是一個民族文化的精靈。在文化部最近公布的518個非物質文化遺產中，民間文學、民間音樂、民間舞蹈、曲藝等涉及藝術性質的就占到了近8成。

這些通過口傳身授而流傳下來的文化遺產，實際上是構成了現在我們這個民族最完美的精神家園的核心。梁祝、阿詩瑪、劉三姐，昆曲、川江號子、古琴藝術、皮影戲，太極拳、少林功，楊柳青年畫、藏族唐卡、宜興紫砂陶、景德鎮手工制瓷，這一個個都已經是我們民族的符號。民風民俗，文化血脈

農歷五月初五，端午節。這個我國民間傳承中的重要節日，歷史十分悠久。在我國境內除漢族外，許多少數民族都傳承這一節日。

關于端午節的起源，歷來眾說紛紜。按照時序，端午節被認為是夏天的節日。關于這一節日的形成，在文獻和民間有許多說法。不同的說法表達這一文化創造和傳承者的共同心理。端午節產生之后正是由于傳承者的不斷參與，使其不斷變異發展，才變得血肉豐滿，成為一種“箭垛式”的文化景觀。

吃粽子、五彩縷、香荷包、五毒兜肚、龍舟競渡是端午節的節目，已在全國流行。

傳統節日是保護民族文化遺產的重要內容。我國一系列傳統節日中比較著名的有春節、清明節、端午節、中秋節等，少數民族也有許多有特色的傳統節日，如藏族的雪頓節、傣族的潑水節、彝族的火把節等。目前，這些傳統節日都被列入國家級非物質文化遺產的保護名單。

古典名著，良師益友

中國古典名著是人類文化寶庫中的明珠，徜徉在古典名著的海洋里，我們會產生全新的體驗：看《聊齋》，我們領略了古代人民豐富的想象，懂得了什么是真善美、什么是假惡丑；讀《史記》，我們了解了中國悠久而深遠的歷史，感受到了那一幕幕令人亦喜亦悲的歷史長??；品《論語》，我們開啟了感悟人生哲理的大門，明白了“學而不思則罔，思而不學則殆”??

古典名著是我們的良師益友，是我們的精神食糧。當你內心苦悶卻又無法訴說時，《離騷》便是你的知己；當你感慨科舉制度的魔力、罪惡時，《儒林外史》便道出了你的心聲；當你在人生旅途中迷失方向，不知所措時，《道德經》為你解開疑團、指點迷津??

古典名著給人以多元的感受。閱《紅樓》，你會慨嘆寶、黛二人在封建社會中有情人難成眷屬的遺憾；覽《封神》，你會感嘆古人對歷史的神話般的奇思妙構；觀《三國》，你眼前會飛揚著一個個鮮活的面容、一幅幅浩蕩壯闊的歷史畫卷??

古典名著它不僅可以幫助你了解古代中國的歷史文化，拓展你的視野，還可以啟發你的思維，陶冶你的性情。讓我們走近古典，去感受中華民族的偉大智慧和燦爛文明吧！

文化遺產，是千百年前祖先留給我們幸運的禮物，也是民族文化經過歷史風雨的淘洗后留下來的薪火。中華文明，源遠流長；文化遺產，如璀璨星河。我們要好好的保護她們，讓她們永遠傳承下去。

第四篇：傳承華夏文明演講稿

傳承華夏文明演講稿

傳承華夏文明演講稿

中華上下五千年的歷史，中華文明長久不息;我們是一個文明古國，中華文明永流傳。

那滔滔不竭的黃河流水，滋養我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘;幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮。中國屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人!

在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學而時習之，不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操;看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹?，F在，看我們尊敬的毛主席;看“導彈之父”錢學森，看“水稻之父”袁隆平。中國人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族!

儒家經典的四書五經，道家經典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路，訴說著我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長城，令世人折服的四大發明，我們品析那些經典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干!

我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!我們要為我們的祖國文明點贊。

傳承華夏文明演講稿

親愛的同學老師們：

大家好!我是302班的——-，今天我想和大家共同討論的話題是：怎樣做一個講文明懂禮貌的好孩子。

中國是文明之國，禮儀之邦。那么如何做一個講文明懂禮貌的好孩子呢?請聽以下九條：

1、對父母、長輩講話要恭敬，不惹父母長輩生氣。

2、大人問話時，要認真聽，并有禮貌的回答。

3、早晚要向父母、老人問好。出去玩和回家都要告訴父母。

4、吃飯時不搶食、不挑食。

5、家中來客時要熱情接待招呼，家長和客人講話時不插嘴打擾。

6、不隨便向客人要東西吃。

7、求人家幫助時，要說“請、謝謝”。

8、打噴嚏時，要用紙巾或手捂住嘴鼻，向下或朝外，而不要對著別人。

9。不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等。

這些生活中的小細節，能體現出一個人的精神面貌以及這個人的素質。我想只要我們能從小養成好習慣，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子!

第五篇：走進山西 走進世界文化遺產[最終版]

走進山西 走進世界文化遺產

------藝術與設計學院 環藝1班 胡亞丹 2011334405106

作為一個未來的設計師，我更應該去發現和傳承中國傳統文化尤其是傳統民居建筑中的藝術造型和裝飾藝術，如何去運用去開發對我們以后的設計生涯有著至關重要的影響。因此借著此次的山西之旅去實地感受山西民居的魅力。

山西被稱為中國古建筑博物館其晉商建筑更是體現了中國傳統民居建筑的精華。所以作為學環境藝術設計的學生到山西考察也是非常必要的。山西的民居中最具特色保存最為完整的就是平遙古城中的民居建筑，也是我之前所了解中最喜歡的古城，還有喬家大院.云岡石窟.懸空寺.五臺山.太原晉祠等。

我們曾在課本中學到最多的就是“理論都是要回到社會實踐中運用”！在現今社會，激烈的知識經濟時代,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,更新時代的周期加快,大學生的社會實踐，實地考察民居也會更加體現著重要性,實踐的能力強弱,也會決定著日后，自己能否適應社會?？疾炱陂g,雖是炎炎高溫, 卻更加激起了我們環藝系學生的熱情, 我們要通過這次的社會實踐調查，讓大家深知“艱辛知人生，實踐長才干”的道理，通過開展豐富多彩的社會實踐調查活動，在宣傳安全知識和分發調查表的同時使我們在交流和困難中逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。通過這次的社會實踐調查，讓大家也深知了“天將降大任于斯人也。必先苦 其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。

在短短8天的考察活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，陽光氣模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把藝術設計系的精神帶進了山西，把浙江理工大學藝術與設計學院的學生們的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。七月的民居考察，我們撒播了建筑最初知識的希望，同時擁抱豐收，眼界是無價的。

我的山西民居之旅的感悟與收獲必將在我成長的人生道路上寫下燦爛的一筆。通過這次的民居考察，讓我更深知到“ 團結就是力量”。親身體會到了一個班級的巨大作用。一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然而所學也只是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己最大的努力，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾！

2013年7月27日