第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)

清單

一、組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的九項職責(zé)

．抓責(zé)任落實。認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，把學(xué)習(xí)教育擺上黨支部（總支）重要議事日程，定期聽取情況報告，直接安排重要工作，研究解決重要問題。精心組織好“三同”、“立家規(guī)、樹家風(fēng)”等活動，做好“十名好書記、百名好黨員”評選推薦工作，搞好“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四個意識’”“深化‘三同’活動，做‘四講四有’合格黨員”等大討論，形成本單位黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”的具體規(guī)范。把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，層層分解落實責(zé)任。

2．抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，要求學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準(zhǔn)、領(lǐng)悟更深入，做合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、更高。

3．抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理，進(jìn)一步查明“口袋”黨員等情況，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

4．抓分類指導(dǎo)。牽頭制定本單位學(xué)習(xí)教育實施方案，區(qū)別不同層次、不同領(lǐng)域、不同類型黨員情況制定指導(dǎo)性文，對內(nèi)容安排、組織方式等分別明確具體要求，對離退休干部職工黨員等提出有針對性的措施。對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。

．抓問題查改。開展專題調(diào)研，綜合研判本單位黨員隊伍建設(shè)情況，梳理存在的突出問題，引導(dǎo)黨員帶著問題學(xué)、針對問題改。著力解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題，重點問題由班子成員分工負(fù)責(zé)、牽頭解決。持續(xù)整改“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實問題。

6．抓基層支部。繼續(xù)加強(qiáng)“雙型”先進(jìn)黨支部建設(shè)。用好《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊》，認(rèn)真落實“三會一”、“黨員活動日”、“先鋒亮績、積分管理”等黨員教育管理制度，逐項完成規(guī)定動作。為黨員提供學(xué)習(xí)材料和時間、場地、經(jīng)費等必要保證。

7．抓工作保障。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，牽頭成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，配強(qiáng)工作人員，整合力量，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，形成工作合力。強(qiáng)化經(jīng)費保障，按照“雙型”先進(jìn)黨支部建設(shè)要求，每年按每名黨員不少于100元的標(biāo)準(zhǔn)落實黨員教育經(jīng)費。

8．抓督促指導(dǎo)。各黨總支要督促指導(dǎo)所屬黨支部開展活動。局黨委將采取定點監(jiān)測、隨機(jī)抽查、聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性、傾向性問題，對學(xué)習(xí)教育組織不力、走過場搞形式的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

9．抓宣傳引導(dǎo)。利用多種形式，及時宣傳中央、省市委關(guān)于學(xué)習(xí)教育的精神和部署，宣傳本單位學(xué)習(xí)教育的工作進(jìn)展和實際成效，總結(jié)推廣基層新鮮經(jīng)驗，為學(xué)習(xí)教育健康有序開展?fàn)I造良好氛圍。

二、帶頭參加學(xué)習(xí)教育的八項任務(wù)

．帶頭開展個人自學(xué)。制定自學(xué)計劃，明確必讀書目篇目，每周至少精讀1篇總書記重要講話和黨章黨規(guī)的1個章節(jié)，每季度至少寫1篇心得體會。

2．帶頭講好黨。在所在黨支部講1次黨。

3．帶頭參加學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)討論，積極主動發(fā)言。

4．帶頭查擺解決突出問題。圍繞“七對照七反思七整治”，廣泛聽取各方面意見建議，深刻進(jìn)行查擺剖析，列出問題清單，邊學(xué)邊查邊改，并就做合格黨員作出公開承諾。

．帶頭開展批評和自我批評。積極參加所在黨支部組織生活會和民主評議。以“兩學(xué)一做”為主題，認(rèn)真開展批評和自我批評。

6．帶頭踐行“亞夫精神”。在“三同”活動中走在前、作示范，對照趙亞夫同志愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、實事求是、向我看齊的精神實質(zhì)，深學(xué)細(xì)照篤行，進(jìn)一步提升思想理念，推動句容教育發(fā)展。

7．帶頭立家規(guī)嚴(yán)家教。通過組織黨員群眾大討論、開展征集活動等方式，牽頭制定符合本單位實際的行規(guī)、企規(guī)、校規(guī)等。與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流，訂立有自身特點、有約束力的家規(guī)，自覺加強(qiáng)“家文化”建設(shè)。

8．帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。聯(lián)系本職工作實際，對照總書記關(guān)于江蘇和鎮(zhèn)江工作的各項要求，對貫徹落實情況進(jìn)行盤點分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施。

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)

清單

本文由收集整理2 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單

一、組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的八項職責(zé)

1.抓責(zé)任落實。認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，把學(xué)習(xí)教育擺上黨委（工委、總支）、黨組重要議事日程，定期聽取情況報告，直接安排重要工作，研究解決重要問題。精心組織好“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”、黨員“亮身份、樹形象”等活動，搞好“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四個意識’”“做‘四講四有’合格黨員”等三個大討論，形成本地本單位黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”的具體規(guī)范。把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，層層分解落實責(zé)任。

2.抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，要求學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準(zhǔn)、領(lǐng)悟更深入，做合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、更高，黨委（工委、總支）、黨組班子成員完成“六個一”規(guī)定動作，赴基層單位講一次黨課，集中學(xué)習(xí)一次《黨委會的工作方法》，每季度參加一次中心組專題討論，結(jié)合“三解三促”深入開展調(diào)查研究、牽頭解決一批群眾關(guān)心的實際問題，年底參加一次專題民主生活會，到分管部門分管領(lǐng)域開展一次檢查指導(dǎo)。牽頭制定黨委（工委、總支）、黨組班子自身學(xué)習(xí)教育方案，督促班子成員制定和落實自學(xué)計劃。

3.抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理，建立流動黨員“雙向共管”機(jī)制，確保每一名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

4.抓分類指導(dǎo)。牽頭制定本地本單位學(xué)習(xí)教育實施方案，區(qū)別不同層次、不同領(lǐng)域、不同類型黨員情況制定指導(dǎo)性文件，對內(nèi)容安排、組織方式等分別明確具體要求，對流動黨員、離退休干部職工黨員等，提出有針對性的措施。

5.抓問題查改。開展專題調(diào)研，綜合研判本地本單位黨員隊伍建設(shè)情況，梳理存在的突出問題，引導(dǎo)黨員帶著問題學(xué)、針對問題改。著力解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題，重點問題由班子成員分工負(fù)責(zé)、牽頭解決。持續(xù)整改“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實問題。

6.抓基層支部。持續(xù)整頓軟弱后進(jìn)基層黨組織，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記，對黨支部書記普遍開展一輪業(yè)務(wù)培訓(xùn)。用好《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊》，督促黨支部認(rèn)真落實“三會一課”、“黨員活動日”、黨員記實管理等黨員教育管理制度，逐項完成規(guī)定動作。為黨支部提供學(xué)習(xí)材料和時間、場地、經(jīng)費等必要保證。7.抓工作保障。牽頭成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，配強(qiáng)工作人員，落實經(jīng)費保障。整合有關(guān)力量，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，形成工作合力。

8.抓督促指導(dǎo)。采取定點監(jiān)測、隨機(jī)抽查、聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo)，總結(jié)推廣基層新鮮經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，對學(xué)習(xí)教育組織不力、走過場搞形式的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

二、帶頭參加學(xué)習(xí)教育的八項任務(wù)

1.帶頭開展個人自學(xué)。制定自學(xué)計劃，明確必讀書目篇目，每周至少精讀1篇總書記重要講話，每季度至少寫1篇心得體會。

2.帶頭講好黨課。在所在黨支部講1次黨課，以普通黨員身份在黨支部聽黨課，到基層單位作1次總書記系列重要講話精神專題輔導(dǎo)。

3.帶頭學(xué)習(xí)《黨委會的工作方法》。黨委（工委、總支）、黨組組織專門研討，帶頭發(fā)言，結(jié)束時講話提要求。對照總書記重要批示精神和《黨委會的工作方法》開展自查，研究提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。

4.帶頭參加學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)討論，積極主動發(fā)言。每季度至少參加1次黨委（工委、總支）、黨組中心組集體研討，帶頭談?wù)J識、談體會。

5.帶頭查擺解決突出問題。圍繞“七查擺七強(qiáng)化”，廣泛聽取各方面意見建議，深刻進(jìn)行查擺剖析，列出問題清單，邊學(xué)邊查邊改。

6.帶頭開展批評和自我批評。以普通黨員身份參加所在黨支部專題組織生活會和民主評議。以“兩學(xué)一做”為主題，組織開好黨委（工委、總支）、黨組班子民主生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評。

7.帶頭立家規(guī)嚴(yán)家教。與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流，訂立有自身特點、有約束力的家規(guī)，自覺加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。

8.帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。聯(lián)系本職工作實際，對照總書記關(guān)于xx工作的各項要求和指導(dǎo)本領(lǐng)域工作的重要指示精神，對貫徹落實情況進(jìn)行盤點分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施。經(jīng)常深入基層，直接聯(lián)系服務(wù)群眾。

中共xx市xx區(qū)委組織部辦公室 2016年5月3日印發(fā) 本文由收集整理2

第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單.

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單

一、組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育職責(zé)

1.抓責(zé)任落實。認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),把學(xué)習(xí)教育擺上重要議事日程,定期聽取情況報告,直接安排重要工作,研究解決重要問題。精心組織好“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”、黨員“亮身份、樹形象”等活動,搞好“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四個意識’”“做‘四講四有’合格黨員”等三個大討論,形成本地本單位黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”的具體規(guī)范。把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容,層層分解落實責(zé)任。

2.抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育,要求學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準(zhǔn)、領(lǐng)悟更深入,做合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、更高,集中學(xué)習(xí)一次上級黨委會的工作方法,每季度參加一次中心組專題討論,結(jié)合“三解三促”深入開展調(diào)查研究、牽頭解決一批群眾關(guān)心的實

際問題,年底參加一次專題民主生活會,到分管部門分管領(lǐng)域開展一次檢查指導(dǎo)。

3.抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果,規(guī)范黨員組織關(guān)系管理,建立流動黨員“雙向共管”機(jī)制,確保每一名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。

二、帶頭參加學(xué)習(xí)教育任務(wù)

1.帶頭開展個人自學(xué)。制定自學(xué)計劃,明確必讀書目篇目,每周至少精讀1篇總書記重要講話,每季度至少寫1 篇心得體會。

2.帶頭講好黨課。在黨支部講1次黨課,以普通黨員身份在黨支部聽黨課,到基層單位作1次總書記系列重要講話精神專題輔導(dǎo)。

3.帶頭參加學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)討論,積極主動發(fā)言。每季度至少參加1次黨委(工委、總支、黨組中心組集體研討,帶頭談?wù)J識、談體會。

4.帶頭查擺解決突出問題。圍繞“七查擺七強(qiáng)化”,廣泛聽取各方面意見建議,深刻進(jìn)行查擺剖析,列出問題清單,邊學(xué)邊查邊改。

第四篇：黨支部書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單

規(guī)定動作

工作要求

時間節(jié)點

工作標(biāo)準(zhǔn)

1.做好組織準(zhǔn)備

深化黨員組織關(guān)系排查，進(jìn)一步查明“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，切實掌握所在支部黨員的現(xiàn)實情況。

5月10日前

黨員納入黨組織有效管理，支部書記了解支部內(nèi)黨員工作思想認(rèn)識狀況。

2.制定工作方案

結(jié)合學(xué)習(xí)教育重點工作要求，作出符合支部實際、體現(xiàn)務(wù)實管用、創(chuàng)新有效的具體安排。

5月上旬 動員部署前

方案符合學(xué)習(xí)教育整體要求，符合支部工作實際，符合支部內(nèi)黨員現(xiàn)實情況。

3.開展動員部署

結(jié)合學(xué)習(xí)教育動員部署講一次黨課。

5月15日前

四個講清楚：講清楚學(xué)習(xí)教育的重大意義，講清楚中央、省委和市委的部署精神，講清楚本支部的學(xué)習(xí)安排，講清楚對黨員的具體要求。

4.專題學(xué)習(xí)討論

開展個人自學(xué)。指導(dǎo)黨員按照中央學(xué)習(xí)要求，分專題制定學(xué)習(xí)計劃，每個專題明確必讀書目、時間要求，按照計劃推進(jìn)自學(xué)。5月初至 12月底

①學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，組織全體黨員逐條逐句通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等。

②學(xué)習(xí)系列講話，組織全體黨員學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。

組織集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、增強(qiáng)“四個意識”，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

組織專題研討。每季度召開一次黨支部全體黨員會議，分別圍繞“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”、“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四種意識’”、“做‘四講四有’合格黨員”等專題開展大討論。

5月初至 11月底

①緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活實際，開展集中討論。②突出互動交流，碰撞思想，相互啟發(fā)，形成共識。③每名黨員積極發(fā)言，既談?wù)J識體會，也談問題不足。

5.講好專題黨課

結(jié)合慶祝建黨95周年活動安排一次黨課，鼓勵普通黨員講黨課，以身邊人講身邊事，讓黨課鮮活起來、生動起來。

“七一”前后

①明確黨課的內(nèi)容、時間和方式，確保到會率。②注重黨課方式創(chuàng)新，運用實境課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、“微黨課”等形式，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，讓黨員能接受、可感知。

6.專題組織生活會

對照黨員“五查擺五解決五強(qiáng)化”和處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七解決七強(qiáng)化”要求，深入進(jìn)行黨性分析，找準(zhǔn)找實思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的突出問題，明確整改措施和方向。

12月底前

①會前，搞好思想發(fā)動，廣泛征求意見，班子成員、黨員之間開展談心交心活動，深入交換思想、營造良好氛圍。

②會上，支部書記就支部工作進(jìn)行述職，帶頭開展批評和自我批評，提出整改措施；全體黨員開展批評和自我批評；組織全體黨員對支部班子進(jìn)行評議。

7.民主評議黨員

充分運用專題組織生活會成果，組織黨員開展民主評議。根據(jù)民主評議情況，結(jié)合日常表現(xiàn)，對每名黨員提出評定意見，報上一級黨組織審核后，向本人反饋。

12月底前專題組織 生活會后

①工作程序上，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。

②結(jié)果運用上，對優(yōu)秀黨員給予表揚，對評議結(jié)果較差的，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

8.突出爭先創(chuàng)優(yōu)

結(jié)合不同領(lǐng)域、行業(yè)實際，開展黨員亮身份、樹形象“三比三爭”活動，即“比黨性爭先進(jìn)、比作為爭貢獻(xiàn)、比業(yè)績爭一流”，教育引導(dǎo)黨員銘記身份，履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。

貫穿學(xué)習(xí)教育全過程

①農(nóng)村黨員，在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)和諧穩(wěn)定、弘揚文明新風(fēng)等方面作出表率。②社區(qū)黨員，在構(gòu)建和諧社區(qū)、文明城市創(chuàng)建、開展志愿服務(wù)等方面作出表率。③機(jī)關(guān)黨員，在履行崗位職責(zé)、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾等方面作出表率。④國有企業(yè)黨員，在推動技術(shù)創(chuàng)新、深化國企改革、建設(shè)清廉國企等方面作出表率。⑤非公有制企業(yè)黨員，在完成生產(chǎn)任務(wù)、建設(shè)企業(yè)文化、構(gòu)建和諧勞資關(guān)系等方面作出表率。⑥事業(yè)單位黨員，在敬業(yè)修德、改進(jìn)服務(wù)水平、創(chuàng)新服務(wù)方式等方面作出表率。⑦社會組織黨員，在增強(qiáng)社會公信力、聯(lián)系群眾服務(wù)社會等方面作出表率。⑧離退休黨員，在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、積極發(fā)揮余熱等方面作出表率。

9.突出家風(fēng)建設(shè) 組織參加“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”主題活動，整理宣傳本支部“家規(guī)家訓(xùn)”，把合格黨員要求融入家庭文化建設(shè)。

①黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)。②黨員在夫妻和睦、鄰里和諧、尊老愛幼、勤儉持家等方面自覺改進(jìn)提高，參加“黨員家庭”掛牌、創(chuàng)建“黨員示范戶”等活動。

10.突出責(zé)任落實

①按照上級要求組織實施好本支部學(xué)習(xí)教育。

②帶頭完成學(xué)習(xí)教育每個關(guān)鍵動作，放好樣子、作出示范。③向上級黨組織報告本支部學(xué)習(xí)教育開展情況，提出意見建議。④堅持邊學(xué)邊查，即知即改。

①各項工作部署是否落實到位。

②支部工作方案明確的任務(wù)是否逐一完成。③支部黨員應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容是否掌握。

④黨員隊伍、基層組織建設(shè)存在問題是否得到有效解決。

11.突出制度執(zhí)行

落實“三會一課”、統(tǒng)一活動日、組織生活會、黨員教育培訓(xùn)、黨員記實管理、民主評議黨員、發(fā)展黨員、黨費收繳和管理等黨支部“8+x”工作制度。

嚴(yán)格落實黨支部工作8項基本工作制度，結(jié)合實際建立健全書記履職情況報告評議、在職黨員進(jìn)社區(qū)、黨員公開承諾等工作制度。

12.堅持典型引路

組織黨員深入學(xué)習(xí)雨花英烈精神，學(xué)習(xí)慶祝建黨95周年推選出的先進(jìn)典型感人事跡，積極參加“繁星—黨員微故事”征集活動。

選出叫得響、帶得動的典型，教育引導(dǎo)黨員學(xué)典型、當(dāng)先進(jìn)，形成發(fā)揮先鋒模范作用的濃厚氛圍。

13.推動以知促行

引導(dǎo)黨員武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，立足崗位作貢獻(xiàn)，提升標(biāo)桿爭一流，為加快建設(shè)“四個城市”發(fā)展“五型經(jīng)濟(jì)”貢獻(xiàn)力量?；鶎狱h組織凝聚力戰(zhàn)斗力是否得到提升，黨員隊伍精氣神是否得到提升，是否能夠更好完成各項工作任務(wù)。

第五篇：局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)任務(wù)清單

序號 完成時間 目標(biāo)任務(wù) 1 5月中旬 研究制定局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案。2 5月中旬 召開動員會，以“爭做‘四講四有’黨員”為主題為全體黨員上黨課。3 5月中旬至

12月底前 制定和落實學(xué)習(xí)計劃，搞好個人自學(xué)。每月至少精讀1篇總書記重要講話，每季度至少寫1篇心得體會。6月-8月 結(jié)合“三訪三解三促”開展調(diào)研活動。6月初 對分管條線支部開展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行一次專門指導(dǎo)，并上一次黨課。6 6月中旬 以“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，提高政治。

部署 5月 召開學(xué)習(xí)教育動員大會，局黨委書記圍繞“四講四有”上黨課。2 5月 根據(jù)動員大會要求，制定支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計劃。學(xué)習(xí)討論 長期 組織黨員個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，倡導(dǎo)黨員做學(xué)習(xí)筆記、寫體會文章。4 6月 圍繞“新時期人社黨員的思想行為規(guī)范”開展支部第一次專題學(xué)習(xí)討論。5 7月 圍繞“如何落實‘五個不忘記’”開展支部第二次專題學(xué)習(xí)討論。6 8月 圍繞“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四種意識’”開展支部第三次專題學(xué)習(xí)討論。7 10月 圍繞“做‘四講四有’合格黨員”開展支部第四次專題學(xué)習(xí)討論。8 講好黨課 5月 各支部以講黨課開局啟動，分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記聯(lián)系實際講黨課。9 6月-7月 “七一”期間開展黨員“亮身份·展風(fēng)采”活動。10 7月 結(jié)合慶祝建黨95周年活動，舉辦“身邊黨員事跡報告會”，組織一次廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)活動。11 9月 圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”安排一次黨課。查擺問題 長期 督促指導(dǎo)黨員按照“五查擺五強(qiáng)化”要求，對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足，列出問題清單，制定整改措施，立學(xué)立行，邊查邊改。開好組織生活會 11月 會前：深入搞好思想發(fā)動，廣泛征求意見，支委互相談心，主動找黨員談心，并接受群眾約談。會上：書記進(jìn)行支部工作述職，并組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)進(jìn)行評議；黨員對照職能職責(zé)和“五查擺五強(qiáng)化”、“七查擺七強(qiáng)化”的要求，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，提出整改措施。14 開展黨員 民主評議

12月初 召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序組織開展民主評議。將黨員積分考核管理的內(nèi)容納入民主評議，支委委員要與每名黨員談心談話。

根據(jù)組織生活情況和黨員積分情況，在民主評議黨員工作的基礎(chǔ)上，對問題黨員嚴(yán)肅處置。16 創(chuàng)新形式，展黨員

先鋒形象 長期 結(jié)合法治型、服務(wù)型黨組織建設(shè)，各支部在開展黨員先鋒行動，根據(jù)自身實際探索實踐發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效路徑和活動載體。