第一篇：企業推進“兩學一做”學習教育常態化制度化任務清單

企業推進“兩學一做”學習教育常態化

制度化任務清單

一、在“學”上深化拓展

1認真執行黨委理論學習中心組學習制度。各級黨委中心組把深入學黨章黨規、學總書記系列重要講話作為理論學習中心組學習的主要內容，制定年度安排和月度計劃，每季度開展1次專題學習研討。

2黨員領導干部帶頭深入學習。公司及各單位領導班子成員要把政治學習擺在首位，深入學習黨章黨規和總書記系列重要講話，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”。要結合領導干部理論輪訓等要求，制定個人自學計劃，完成規定的年度學習任務，結合實際撰寫學習心得、調研報告等。

3認真落實黨支部“三會一”制度。根據《xx石化基層黨支部工作規定》，結合公司黨員組織生活“8+4”模式安排，組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨，定期召開支部委員會會議，經常性開展“兩學一做”學習教育。每年第一季度制定“三會一”計劃，報上一級黨組織備案。“三會一”開展情況要如實記錄，年底向支部黨員公布。

4嚴格執行領導干部雙重組織生活制度。帶頭弘揚批評和自我批評優良傳統，堅持以普通黨員身份參加支部的“三會一”、組織生活會和黨支部主題黨日，認真嚴肅地過好組織生活。

豐富黨員組織生活形式和內容。依托xx市“兩學一做”學習教育紅色教育基地、xx市愛國主義教育基地，以及網絡平臺等開展開放式組織生活，充分運用共產黨員網、集團公司和xx市“兩學一做”專題網站、“石化黨員”微信公眾號等網絡媒體和集團公司遠程教育平臺，開設“網絡堂”，豐富學習內容，提高學習實效。

6堅持公司黨委、直屬黨組織、基層黨支部三級講黨的工作機制。每年“七一”前后，黨員領導干部按照“五個一”活動要求至少為基層黨員講1次黨，黨支部書記至少要在本支部講1次黨，同時鼓勵普通黨員聯系實際講黨。

7建立黨員組織生活巡查觀摩工作機制。各直屬黨組織每年要制定黨員組織生活巡查觀摩安排，定期對基層黨支部執行“三會一”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正。情況嚴重的，要采取整頓等措施進行組織處理。

8堅持開展“黨章學習月”活動。每年7月為公司黨章學習月，各級黨組織要組織全體黨員專題學習黨章、重溫入黨誓詞，舉辦黨章黨史知識競賽，走訪慰問老黨員等活動。

9推行黨支部主題黨日活動。基層黨支部每月要相對固定一天，組織黨員開展“三會一”、黨性分析、交納黨費、民主議事、志愿服務等主題黨日活動。充分運用紅色資源、優良傳統教育基地和廉潔警示教育基地，豐富主題黨日內容，做到形式多樣、氛圍莊重。

10加強“兩學”內容專題培訓。把學黨章黨規、學系列講話納入公司黨校、干部培訓主體班次學習重點，推動黨員領導干部學深一層、悟清悟透。

二、在“做”上久久為功

11規范基層黨支部自身建設。規范設置基層黨支部，嚴格執行按期換屆制度，落實人員、經費和設施保障。各直屬黨組織要選好配強黨支部班子，規范支部委員、黨小組長的配備，明確支部分工，壓實支部委員的責任，把基層黨支部工作任務細化分解到人頭。

12加強基層黨支部書記培訓。各直屬黨組織負責每年1次全覆蓋的基礎培訓，公司黨委組織每三年一輪提高培訓，同時積極選送人員參加集團公司、市經信工作黨委等舉辦的黨支部書記培訓班。

13全面推行各級黨組織書記抓黨建工作述職評議。采取對上述職與對下述職相結合、上級點評與黨員群眾代表測評相結合的“雙述雙評”模式，述職評議每年不少于1次，評議結果納入黨建考核。

14實行基層黨支部分類定級管理。嚴格四個等級強制分布，考核結果按照不低于20%權重納入績效考核，并作為基層黨政領導提拔任用的重要參考。

1持續推進基層黨支部示范點建設。以公司級先進基層黨組織為對象，以“五好”為標準，通過組織學習觀摩、專題培訓、特色發布、考核評選、命名表彰等，激發基層黨建工作的積極性主動性創造性，把標桿轉化為標準，努力把示范轉化為規范，把經驗轉化為制度。

16積極探索推進黨支部“三帶”促“三基”。落實大抓基層的鮮明導向和工作要求，充分發揮黨支部在“三基”工作中的主導地位和引領帶動作用，通過健全體制，建立機制，落實措施，以黨支部建設帶基層班子建設、黨小組帶班組、黨員帶群眾來協調推進基層建設、基礎工作、基本功訓練。

17亮身份增強黨員意識。組織全體黨員佩戴黨徽上崗，亮出黨員身份，展示黨員形象。專題組織活動、專題黨懸掛黨旗，黨內重大活動組織奏唱國歌、國際歌，強化黨內儀式，增強黨性觀念，提升黨員意識。

18大力宣傳選樹黨內先進典型。堅持兩年一輪黨內先進評選工作，大力開展“三優一先”評選，利用黨代表會議、紀念“七一”大會等集中表彰宣傳。

19關心黨員成長和需求。堅持“七一”期間走訪慰問老黨員、元旦春節期間走訪慰問困難黨員的工作機制。積極推進“雙培養”，充分運用公司“聯服”體系、黨員重大事項報告等機制全方位關心和服務好黨員，及時解決黨員遇到的困難和問題。落實好基層黨支部書記待遇，實行黨支部書記和黨小組長考核激勵。

20把好黨員隊伍入口關和出口關。嚴格黨員標準，重視在優秀青年職工和生產一線職工中發展黨員，通過吸收新黨員和組織調配等手段，消滅“雙無班組”、“空白班組”。結合黨員日常考核和民主評議，對理想信念不堅定、不履行黨員義務、不符合黨員條的黨員，從嚴教育，從嚴處置。

21建立健全黨員日常考核評價機制。嚴格落實黨員積分管理考核辦法，基層黨支部實行月度考核、季度公開、定期講評。考核結果用于黨內先進評選、預備黨員轉正等。

22搭建有利于黨員發揮作用的平臺載體。圍繞安全環保、生產優化、降本減費等中心工作，持續推進“兩帶一挑戰”黨內品牌活動，做實黨員責任區、黨員示范崗，用好黨員先鋒隊、黨員突擊隊，開展好勞動競賽、“比學趕幫超”活動。

23推進黨員聯系服務職工群眾常態化。不斷深化“聯服”體系，高效運轉“一表一圖一臺賬”，提高職工意見建議閉環處置的效率與質量，持續開展全員職工家庭走訪，強化黨員聯系服務群眾工作，完善黨員干部與困難群眾結對幫扶、黨員志愿服務等工作機制，落實領導干部“五個一”活動、推廣應用EAP，及時了解情況、解決問題、化解矛盾、改善關系。

24發動黨員參與社區治理奉獻社會。堅持以區域化黨建為平臺，引導基層黨組織與居民區黨組織結對共建，組織黨員落實“雙報到、雙報告”，積極認領社區公益項目，參加志愿服務，參與社區共治。

2推進領導干部黨風廉潔建設。嚴格落實中央八項規定精神和集團公司、公司的實施細則，教育督促黨員領導干部嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

26嚴肅處理“四不”干部。聚焦作風建設，敢于較真碰硬，拿出管用措施，切實解決公司及各單位機關部室（科室）一些干部政治觀念不強、紀律規矩意識淡薄、服務基層意識不強、學習研究不深、工作缺乏責任心等突出問題，堅決調整和處理不思進取、不接地氣、不抓落實、不敢擔當的“四不”干部。

三、在“改”上精準發力

27高質量組織召開領導班子民主生活會。嚴格落實領導班子民主生活會制度，按程序認真開展學習研討、征求意見、談心談話、撰寫對照檢查材料、開展批評和自我批評，深入查找個人存在的突出問題，緊密結合個人思想和工作實際，剖析存在問題的原因，制定整改措施，明確努力方向，實現“團結—批評—團結”。

28嚴肅認真召開黨支部組織生活會。每年召開一次，全體黨員參加。對照黨章要求，查擺黨員個人在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題，進行黨性分析，開展批評和自我批評，按程序組織民主評議黨員。

29開展好談心談話和警示教育。堅持挺紀在前，強化執紀監督“四種形態”，特別是第一種形態的運用。堅持開展干部日常談話、提醒談話、誡勉談話、函詢等談心談話工作機制。把違紀違法干部案例作為反面教材，特別是從十八大以來集團公司和公司發生的違紀違法干部身上汲取教訓，扎實開展警示教育。

30建立問題整改清單“掛號銷號”制度。各級黨組織和黨員個人要緊密結合各自實際，對照黨章黨規、系列講話和先進典型，通過領導班子民主生活會和黨支部組織生活會，深入查找問題，建立問題清單、整改清單，實行“掛號銷號”制度，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決，抓好整改落實，補齊短板。

第二篇：《推進“兩學一做”學習教育常態化制度化》任務清單

《推進“兩學一做”學習教育常態化制

度化》任務清單

序號 任務內容 責任主體 時間要求 1 制定實施方案,召開“兩學一做”學習教育工作動員會，學習貫徹中央和省市縣“兩學一做”工作會議精神。鎮、各村黨組織、鎮直單位 5月3日—5日 2 指導各支部制定關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化方案和學習計劃，各村召開支部黨員大會學習方案內容精神。

組織辦、各單位，各村黨組織 5月6日—15日 3 召開專題會議集中學習學黨章黨規、習總書記系列講話重要講話內容。黨員干部列出個人自學計劃。各鄉鎮、各單位，各基層黨組織、全體黨員 5月6日—15日 4 鎮黨員干部重點學習習總書記關于脫貧攻堅的一系列重要指示精神 鎮黨員干部 5月6日—15日 5 建立健全黨支部、黨小組學習制度，建立“黨員活動日”制度，嚴格落實“三會一課”制度 各村黨組織 5月6日—15日 6 確定“三會一課”內容，把“兩學一做”內容納入“三會一課”，各基層黨支部書記上黨課。各村黨組織，全體黨員 每月一次 7 鄉鎮黨委班子成員分片聯系各基層黨組織，鄉鎮機關干部包保聯系村，指導并參加村黨組織組織生活。鎮班子成員、包村干部 5月16日—31日 8 結合以上學習進行問題查擺，制定問題整改清單，重點查找脫貧攻堅中是否存在問題。開展機關事業單位“管黨治黨寬松軟問題”專項治理，“村干部在職不在崗”專項治理。各基層黨組織、鎮村干部 5月16日—31日 9 對照問題清單，制定整改措施，堅持邊查邊改，立行立改，大力推進基層黨組織標準化建設，著力解決基層黨組織政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，推動基層黨建全面進步、全面過硬。各基層黨組織、鎮村干部 6月30日前 11 黨支部每月召開一次全體黨員會議，分別圍繞“講政治、重規矩、作表率”組織討論。各村黨支部，全體黨員 全年 12 “七一”前后，各黨支部集中安排一次黨課，開展“黨員領導干部送黨課下基層活動”，黨員領導干部要在所在支部講黨課，到農村、社區、企業等基層單位黨支部講黨課。基層黨支部書記、鎮班子成員、包村干部 7月1日前 13 開展“講看齊、見行動”學習討論，開展上半年民主生活會、組織生活會，針對查擺的問題，制定整改措施，明確整改責任和完成時限

鎮班子成員、包村干部、村“兩委”干部 7月1日前 14 認真學習黨章黨規、系列講話并撰寫心得體會。全體黨員 7月1日前 15 開展一次學黨章黨規，學系列講話知識競賽。鎮黨委 8月1日 16 開展一次基層黨組織書記、組織委員等黨務骨干集中培訓。鎮黨委 7月20日 17 在全體黨員中開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，并結合不同領域不同行業實際，創新開展各類主題實踐活動和大討論活動，引導黨員立足崗位、創先爭優。全體黨員 全年 18 開展一次走訪調研活動。集中開展軟弱渙散基層黨組織整頓工作。鎮村干部 7月30日前 19 開展村黨組織評定、民主評議黨員，合理評定黨員等次。鎮黨委、村黨組織 12月1日前

第三篇：《推進“兩學一做”學習教育常態化制度化》任務清單

《推進“兩學一做”學習教育常態化制

度化》任務清單

序號 任務內容 責任主體 時間要求 1 制定實施方案,召開“兩學一做”學習教育工作動員會，學習貫徹中央和省市縣“兩學一做”工作會議精神。鎮、各村黨組織、鎮直單位 月3日—日 2 指導各支部制定關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化方案和學習計劃，各村召開支部黨員大會學習方案內容精神。

組織辦、各單位，各村黨組織 月6日—1日 3 召開專題會議集中學習學黨章黨規、習總書記系列講話重要講話內容。黨員干部列出個人自學計劃。各鄉鎮、各單位，各基層黨組織、全體黨員 月6日—1日 4 鎮黨員干部重點學習習總書記關于脫貧攻堅的一系列重要指示精神 鎮黨員干部 月6日—1日

建立健全黨支部、黨小組學習制度，建立“黨員活動日”制度，嚴格落實“三會一”制度 各村黨組織 月6日—1日 6 確定“三會一”內容，把“兩學一做”內容納入“三會一”，各基層黨支部書記上黨。各村黨組織，全體黨員 每月一次 7 鄉鎮黨委班子成員分片聯系各基層黨組織，鄉鎮機關干部包保聯系村，指導并參加村黨組織組織生活。鎮班子成員、包村干部 月16日—31日 8 結合以上學習進行問題查擺，制定問題整改清單，重點查找脫貧攻堅中是否存在問題。開展機關事業單位“管黨治黨寬松軟問題”專項治理，“村干部在職不在崗”專項治理。各基層黨組織、鎮村干部 月16日—31日 9 對照問題清單，制定整改措施，堅持邊查邊改，立行立改，大力推進基層黨組織標準化建設，著力解決基層黨組織政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題，推動基層黨建全面進步、全面過硬。各基層黨組織、鎮村干部 6月30日前 11 黨支部每月召開一次全體黨員會議，分別圍繞“講政治、重規矩、作表率”組織討論。各村黨支部，全體黨員 全年 12 “七一”前后，各黨支部集中安排一次黨，開展“黨員領導干部送黨下基層活動”，黨員領導干部要在所在支部講黨，到農村、社區、企業等基層單位黨支部講黨。基層黨支部書記、鎮班子成員、包村干部 7月1日前 13 開展“講看齊、見行動”學習討論，開展上半年民主生活會、組織生活會，針對查擺的問題，制定整改措施，明確整改責任和完成時限

鎮班子成員、包村干部、村“兩委”干部 7月1日前 14 認真學習黨章黨規、系列講話并撰寫心得體會。全體黨員 7月1日前 1 開展一次學黨章黨規，學系列講話知識競賽。鎮黨委 8月1日 16 開展一次基層黨組織書記、組織委員等黨務骨干集中培訓。鎮黨委 7月20日 17 在全體黨員中開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，并結合不同領域不同行業實際，創新開展各類主題實踐活動和大討論活動，引導黨員立足崗位、創先爭優。全體黨員 全年 18 開展一次走訪調研活動。集中開展軟弱渙散基層黨組織整頓工作。鎮村干部 7月30日前 19 開展村黨組織評定、民主評議黨員，合理評定黨員等次。鎮黨委、村黨組織 12月1日前

第四篇：2017推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

2017推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

工作計劃

根據中央、省委、市委和市直機關工委關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的部署要求，為切實貫徹落實《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》（紹住金黨委〔2017〕號），現就機關黨支部2017開展“兩學一做”學習教育制定如下工作計劃。

一、總體要求

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化要以“兩學一做”為基本內容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發基層活力、堅持常抓不懈”要求，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化，堅持重創新、求實效，以實現“五個更加”為基本目標，推進中心學習教育走在前、作表率，為紹興市公積金事業穩健發展提供堅強組織保證。

二、學習教育內容

堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習黨章黨規和總書記系列重要講話。通過學習黨章，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，學習總書記治國理政新理念新思想新戰略，學xxx省委、市委重要會議、重大部署、重要文件等精神，用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦。特別是要把學習領會總書記系列重要講話精神與學習領會“八八戰略”和“兩山”“兩鳥”等重要思想緊密結合起來，與學習領會總書記賦予我省的“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”新使命和“秉持浙江精神，干在實處、走在前列、勇立潮頭”的新要求結合起來，增強續寫“八八戰略”新篇章的自覺性堅定性。

三、主要工作及安排

1．組織召開推進“兩學一做”學習教育常態化制度化專題部署會。貫徹總書記重要指示和中央、省委、市委精神，組織學習中心黨委推進學習教育常態化制度化實施方案，并作動員部署。

時間節點：2017年5月20日前完成部署，6月10日前將實施方案報市直機關工委。

2.深入實施“主體責任”工程落實領導干部“五帶頭”。認真落實“三級書記”抓機關黨建工作責任清單和三級書記聯述聯評聯考制度，著力抓好責任清單制定公示、日常執行落實、年終述職評議等關鍵環節，強化“一把手”抓機關黨建主體責任。全面落實領導干部帶頭深化學習、帶頭講專題黨課、帶頭嚴格黨內政治生活、帶頭擔當作為、帶頭改進作風“五個帶頭”要求。

時間節點：2017年全年，3月份責任清單公示，11月份完成聯述聯評聯考迎檢工作。

3．開展突出問題整改工作“回頭看”。堅持問題導向，結合1月份組織生活會上查擺的問題，對照基層黨組織建設要求，重點對組織生活制度落實、管理制度完善等方面的內容進行“回頭看”，切實做好自查整改工作。

時間節點：2017年6月底前完成自查和整改。

4.組織主題黨日活動。唱響喜迎十九大的主旋律，圍繞 “兩學一做”學習教育內容和市委市政府、中心黨委的中心工作，結合開展集中學習討論、組織生活會、民主評議黨員和志愿服務等，以黨支部為單位制定主題黨日活動計劃，明確主題、內容和形式，強化政治性、體現莊重感。

時間節點：今年從5月份起，每月組織1次。6月底前，主題黨日活動計劃通過黨務公開欄公告，6月10日前報市直機關工委備案。

5．開展“兩學一做”專題學習研討。分專題深研細讀黨章黨規、總書記系列重要講話。5月圍繞“五查五看”組織“補短板、亮承諾”專題研討，7月結合建黨96周年和半黨性體檢，組織“不忘初心”專題研討，11月圍繞黨的十九大精神學習貫徹，組織“開啟新征程”專題研討。

時間節點：每季組織1次，分別安排在5月、7月、11月，共3次。

6．組織黨員帶頭亮旗中心工作。以“先鋒工程”“黨建服務品牌”“三個最佳”等為載體，廣泛發動黨員推動學習教育與中心工作深度融合，補齊“短板”，推進“最多跑一次”改革，徹底打贏劣V類水剿滅戰等，營造創先爭優、干事創業良好氛圍。

時間節點：6月底前完成“先鋒標兵”申報；10月底前完成“三個最佳”創評工作。

7．黨員領導干部帶頭上黨課。結合當前黨建工作要點、中心服務工作重點等，黨員領導干部每人為黨員、群眾講1次專題黨課。

時間節點：2017年安排在7月、9月，共2次。

8.全面落實黨員“先鋒指數”評價管理。全面落實黨員“先鋒指數”評價管理實施辦法和實施細則，按“個人自評、民主評議、支部考評、亮分公示”的程序，組織開展先鋒指數考評，切實落實民主評議黨員制度。年底結合組織生活會開展“黨性體檢、民主評議”，客觀公正確定黨員考評等次。應用好考評結果，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高。

時間節點：每半年1次。

9.深入開展黨員黨性作風檢查。按照“四講四有”標準開展黨員黨性作風“五看五查”。對查擺出的問題，逐條列出舉措，確保整改到位。

時間節點：2017年全年。

10．開展全系統集中培訓。以十九大精神傳達學習、“兩學一做”學習教育、廉政警示教育、業務培訓指導等為重點，組織公積金系統全體黨員開展集中培訓。

時間節點：2017年11月下旬

11．嚴肅開好組織生活會。結合日常工作，通過座談會、征求意見函等方式，廣泛征求黨員、群眾對組織生活會的意見建議。在充分征求意見的基礎上，認真開展問題查擺、對照檢查、談心談話、批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志，不斷增強發現和解決自身問題的能力。對查擺的問題，及時研究制定整改措施，抓好整改落實。

時間節點：一般每年召開2次，也可根據需要隨時召開。

12.開展作風建設專項行動。以推進“最多跑一次”改革為契機，以強服務、提效能為目標，開展“勇立潮頭創新業、爭創一流當標桿”作風建設專項行動，重點對支部貫徹落實上級黨組織精神、嚴格執行組織生活制度、推進組織自身建設、加強黨員教育管理等情況進行自查自糾，開展“為官不為”“中梗阻”“慵懶散”問題整治。加強黨員廉政教育，嚴格執行黨員管理“十條紅線”、黨員干部“十條忌語”，大力推進“立家規、正家風、嚴家教”行動。

時間節點：2017年全年。

中共永佳河鎮

村支部委員會

2017年元月

第五篇：推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

中辦印發《意見》 推進“兩學一做”學習教育

常態化制度化

近日，中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹落實。

通知指出，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。各級黨組織要從講政治的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導 干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用。

通知強調，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，堅持學做結合，依托黨委（黨組）理論學習中心組學習、黨支部“三會一課”等基本制度，融入日常、抓在經常，防止形式主義，防止“兩張皮”。要緊密聯系本地區本部門本單位實際，聯系黨員思想工作實際，突出分類指導，組織黨員、干部經常自省修身、打掃思想灰塵，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。領導機關要帶頭學、帶頭做，黨委（黨組）理論學習中心組學習要把學黨章黨規、學系列講話作為主要內容，黨員領導干部要把自己擺進去，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，充分發揮黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。各級黨委（黨組）要認真履行主體責任，每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實，帶動基層黨組織和廣大黨員奮發有為、敢于擔當、建功立業，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強組織保證。

通知要求，各地區各部門各單位黨委（黨組）要根據意見要求，結合實際制定具體實施方案，認真抓好落實，重要 情況和意見建議及時報告黨中央。

《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》全文如下。

2016年在全體黨員中開展的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，取得顯著成效，受到各級黨組織和廣大黨員歡迎。為貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，持續推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數”并向基層延伸，現就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化提出如下意見。

一、從講政治的高度充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義

黨章是管黨治黨的總章程，黨規是黨員思想和行為的具體遵循。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的 有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強和規范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而不懈奮斗，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。

二、明確基本目標要求

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須緊密聯系本地區本部門本單位實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強組織保證。

堅持融入日常、抓在經常。各級黨委（黨組）要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態。突出問題導向，建立完善及時發現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；注重以上率下，嚴格和規范雙重組織生活制度，充分發揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同層級不同領域不同行業明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化；激發基層活力，充分調動黨支部積極性主動性創造性，探索創新黨內教育和組織生活的有效方法；選樹先進典型，宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

三、精心安排學習內容

各級黨組織要切實執行《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》等規定要求。各級黨委（黨組）和基層黨組織要按作出學習安排，黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規定的學習任務。

堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。學習黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求。學習總書記系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀緊密結合起來。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求。

四、引導黨員做到“四個合格”

各級黨組織要教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩。在品德合格方面，重點是繼承發揚 黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒。

五、聯系思想工作實際經常查找解決問題

各級黨組織和廣大黨員要堅持學做結合，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求。黨員要對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗臶鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。各級黨委（黨組）要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政 治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。

要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經常，坦誠相見、交流思想，發現問題及時提醒。各級黨委（黨組）要把本地區本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，認真開展警示教育。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩慎處臵不合格黨員。

六、堅持領導機關、領導干部率先垂范

各級黨委（黨組）要把學黨章黨規、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發揮引領示范作用。黨員領導干部特別是省部級領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透總書記系列重要講話精神，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發有為，敢于擔當、建功立業，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執行中央八項規定精神，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。

七、把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度

黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。各領域各行業黨支部要充分發揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”學習教育，真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。堅持黨員領導干部講黨課制 度，各級黨委（黨組）書記每年至少為基層黨員講一次黨課，黨課內容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要以學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話為主要內容，針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。推廣黨支部主題黨日，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、參加服務群眾等活動。利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。黨支部要制定“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，要進行批評教育，促其改正。上級黨組織要對黨支部執行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。

要把黨支部建設作為最重要的基本建設。在各類基層單位中合理設臵黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優秀黨員選拔到支部書記崗位。加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。建立黨支部工作經常性督查指導機制，持續整頓軟弱渙散黨支部，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。

八、層層推動工作落實

各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。黨委（黨組）要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。要發揮“兩學一做”學習教育常態化制度化的帶動效應，加強基層黨建工作薄弱環節，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務，集中力量攻堅克難。

把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內容，每年結合總結、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據，注重從黨支部工作成效和黨員作用發揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結交流新鮮經驗，發現和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。