第一篇：黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)清單

主要 措施

時間 安排

重點任務(wù)

工作要求

一、動員部署

5月上旬

1.黨支部召開專題會議，研究“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。2.制定“兩學(xué)一做”任務(wù)清單。

3.召開黨員大會部署，培訓(xùn)黨務(wù)骨干。4.搞好輿論宣傳。

1．認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)，吃透上級精神，對照本任務(wù)清單，制定本支部學(xué)習(xí)教育具體計劃安排表。

2．通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握工作方法，明確工作要求。3.通過輿論宣傳，營造濃厚氛圍。

二、圍繞專題學(xué)習(xí)討論

每月 一次

1.按照“三會一課”制度，在黨員個人自學(xué)基礎(chǔ)上，支委會定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》。

1．學(xué)習(xí)討論要有計劃、有記錄。2．每位黨員要對照“五個著力解決”，列出個人問題清單。

4-5月 以“講政治、有信念，做對黨忠誠的黨員”為主要內(nèi)容開展學(xué)習(xí)討論。

6-7月

以“講規(guī)矩、有紀(jì)律，做知敬畏守底線的黨員”為主要內(nèi)容開展學(xué)習(xí)討論。

8-9月

以“講道德、有品行，做追求高尚情操的黨員”為主要內(nèi)容開展學(xué)習(xí)討論。

10-11月

以“講奉獻(xiàn)、有作為，做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員”為主要內(nèi)容開展學(xué)習(xí)討論。

三、創(chuàng)新方式講黨課

6月 底前

支部結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

1．講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。

2．黨支部書記帶頭講黨課，同時，邀請專家學(xué)者講黨課、先進(jìn)典型講黨課。充分發(fā)揮 “五老”、大學(xué)生村官等隊伍中的黨員作用，積極講黨課。3．鼓勵基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。

四、召開黨支部專題組織生活會

12月 底前

1.黨支部召開專題組織生活會

2.黨支部組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。

1．黨支部班子及其成員對照職能職責(zé)進(jìn)行黨性分析，查擺思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

2．對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和“三務(wù)”積分情況，按照個人自評、黨員互評、支部講評、領(lǐng)導(dǎo)點評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。

3．黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。

4．對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

五、開展民主評議黨員

12月 底前

1．黨支部結(jié)合召開專題組織生活會，組織黨員開展民主評議。

2．開展談心談話。結(jié)合民主評議，支部班子成員與每名黨員談心談話。

六、立足崗位作貢獻(xiàn)

貫穿學(xué)習(xí)教育始終并長期 堅持

1.按照黨工委的統(tǒng)一部署，組織開展“崗位作貢獻(xiàn)、合格見行動、爭當(dāng)排頭兵、建設(shè)‘四更’長沙縣”主題實踐活動。

2.區(qū)分不同類別的黨員，分別提出發(fā)揮作用的具體要求。

針對不同群體黨員實際情況，設(shè)計黨員發(fā)揮作用平臺并抓好落實。

“七一”前后

推薦表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織等。

加大先進(jìn)典型宣傳，推動形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

七、參加系列主題活動

根據(jù)上級統(tǒng)一部署開展

1.按照黨（工）委的統(tǒng)一部署，積極參與“三微兩大”（微黨課、微訪談、微故事和黨章黨規(guī)、系列講話大宣講、大測試）活動。

2.組織廣大黨員參與撰寫“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)感言活動，及時向縣級媒體推介。

組織廣大黨員積極參與主題活動，激發(fā)黨員參學(xué)熱情

八、嚴(yán)格黨員日常管理。

4月底前

開展黨員組織關(guān)系集中排查，建立黨員信息臺賬，不漏一名黨員。

把黨員教育管理工作抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常。

5-8月

及時組織處置長期失聯(lián)的不合格黨員。

貫穿 學(xué)習(xí)教育 始終

抓好流動黨員管理、黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨費繳納、黨員檔案管理、黨員“三務(wù)”分類積分管理、處置不合格黨員等經(jīng)常性工作。

九、開展專項整改

貫穿 學(xué)習(xí)教育 始終

對照“三嚴(yán)三實”專題組織生活會整改清單、2015年度黨支部書記抓黨建工作整改清單以及學(xué)習(xí)教育中查找發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真及時抓好整改整治。

1.黨支部書記對照“三嚴(yán)三實”專題組織生活會整改清單、2015年度黨支部書記抓黨建工作整改清單以及學(xué)習(xí)教育中查找發(fā)現(xiàn)的問題，逐一制定整改措施，認(rèn)真整改。

2．每位黨員對照“五個著力解決”列出的個人問題清單，逐一制定整改措施，認(rèn)真整改。3．結(jié)合實際設(shè)計載體、制定計劃，組織全體黨員開展強化黨員意識行動。

第二篇：黨支部兩學(xué)一做任務(wù)清單

“兩學(xué)一做”工作任務(wù)清單

1、制定“兩學(xué)一做”工作實施方案

2、制定黨員學(xué)習(xí)計劃

3、黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，每月至少一次

4、黨支部為單位每兩個月組織一次專題討論（四個專題：分別是“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀(jì)律”、“講道德、有品行”、“講奉獻(xiàn)、有作為”）

5、黨支部每季度至少安排一次黨課。

6、“七一”前后，黨支部結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

7、“七一”前后，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。

8、結(jié)合慶祝建黨95周年活動，組織評選先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

9、民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題。

10、支部主題黨日（每月15號，固定為“支部主題黨日”）

第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單.

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育職責(zé)任務(wù)清單

一、組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育職責(zé)

1.抓責(zé)任落實。認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),把學(xué)習(xí)教育擺上重要議事日程,定期聽取情況報告,直接安排重要工作,研究解決重要問題。精心組織好“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”、黨員“亮身份、樹形象”等活動,搞好“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話、強化‘四個意識’”“做‘四講四有’合格黨員”等三個大討論,形成本地本單位黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”的具體規(guī)范。把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容,層層分解落實責(zé)任。

2.抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育,要求學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準(zhǔn)、領(lǐng)悟更深入,做合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、更高,集中學(xué)習(xí)一次上級黨委會的工作方法,每季度參加一次中心組專題討論,結(jié)合“三解三促”深入開展調(diào)查研究、牽頭解決一批群眾關(guān)心的實

際問題,年底參加一次專題民主生活會,到分管部門分管領(lǐng)域開展一次檢查指導(dǎo)。

3.抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果,規(guī)范黨員組織關(guān)系管理,建立流動黨員“雙向共管”機制,確保每一名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。

二、帶頭參加學(xué)習(xí)教育任務(wù)

1.帶頭開展個人自學(xué)。制定自學(xué)計劃,明確必讀書目篇目,每周至少精讀1篇總書記重要講話,每季度至少寫1 篇心得體會。

2.帶頭講好黨課。在黨支部講1次黨課,以普通黨員身份在黨支部聽黨課,到基層單位作1次總書記系列重要講話精神專題輔導(dǎo)。

3.帶頭參加學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)討論,積極主動發(fā)言。每季度至少參加1次黨委(工委、總支、黨組中心組集體研討,帶頭談?wù)J識、談體會。

4.帶頭查擺解決突出問題。圍繞“七查擺七強化”,廣泛聽取各方面意見建議,深刻進(jìn)行查擺剖析,列出問題清單,邊學(xué)邊查邊改。

第四篇：“兩學(xué)一做”任務(wù)清單

11月3日“兩學(xué)一做”任務(wù)清單

1、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)資料（何健完成）

要求：3-11月，每月一個文件夾，每個文件夾里有當(dāng)月學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料。

2、“兩學(xué)一做”縣發(fā)文件（何健完成）

3、“兩學(xué)一做”鎮(zhèn)發(fā)文件（何健完成）

4、上黨課（潘薇丹）

①優(yōu)秀黨員上黨課（新民蔡偉、進(jìn)化王天慶、洪號魏菊香、鎮(zhèn)機關(guān)郭冬梅；要求：每季度上1次，共4次，第四季度黨課日期寫到本周；有講稿、郭冬梅用領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂的講稿和PPT、有照片，有會議記錄，有簽到冊）

②黨務(wù)骨干上黨課（閆書記、范鎮(zhèn)長、王書記、呂主任；要求：每季度一次，共4次，第四次黨課寫到10月底；有講稿、有PPT、有照片，有會議記錄，有簽到冊）

③村書記上黨課（各村書記每季度上黨課，有照片，有講稿、有會議記錄，有簽到冊；各村書記的資料由各村包村干部負(fù)責(zé)完善）

④領(lǐng)導(dǎo)包掛聯(lián)系點上黨課（各包村領(lǐng)導(dǎo)在各村上黨課，要求每季度一次，共4次，有照片、有講稿、有會議記錄、有簽到冊；各村包村領(lǐng)導(dǎo)資料由各村包村干部負(fù)責(zé)）

⑤黨校老師上黨課（有講稿、有會議記錄、有照片、有簽到冊）

⑥包掛領(lǐng)導(dǎo)上黨課（陳國材縣長、章登余主任、要求：有照片、有講稿、有會議記錄、有簽到冊）

5、“兩學(xué)一做”啟動會（李生星）

有主持詞、有簽到冊、有照片、有會議記錄、有講話稿。

6、“兩學(xué)一做”信息（李生星）

7、學(xué)習(xí)柴生芳先進(jìn)事跡（萬東元）

柴生芳先進(jìn)事跡材料、學(xué)習(xí)照片、會議記錄、學(xué)習(xí)計劃、有簽到冊、每位干部交一篇不少于1500字的學(xué)習(xí)心得

8、“兩學(xué)一做”月報表（何健）

9、“兩學(xué)一做”宣傳資料（李鵬）

致全體黨員的一封信、兩學(xué)一做知識點、展板材料

10、“兩學(xué)一做”知識競賽；（李鵬）

要求；有題庫、由分組、有主持詞、有會議記錄、有競賽通知、有評分表、有照片、有簽到表、評分表、評比結(jié)果

11、“兩學(xué)一做”演講比賽（茹建亮）

要求：有主持詞、有會議記錄、有簽到冊、有參賽名單、有議程、有照片，有演講稿、講稿每村2份、各村由各村包村干部負(fù)責(zé)，機關(guān)干部總共4份，何健、潘薇丹、郭麗莉、馬燕燕、12、“兩學(xué)一做”責(zé)任清單（王斌）

13、“兩學(xué)一做”征求意見表（茹建亮）

要求，鎮(zhèn)機關(guān)科級以上干部，每人10分征求意見表，分成三個層次，機關(guān)干部3份、駐鎮(zhèn)單位、站所2份、村組、普通黨員群眾5份；

14、“兩學(xué)一做”問題整改清單（肖倩）

要求：每位黨員一份整改清單，領(lǐng)導(dǎo)不在的，由負(fù)責(zé)干部補齊。

15、“兩學(xué)一做”問題掛牌銷號（肖倩）

要求，分為基層黨組織：機關(guān)支部、機關(guān)黨員、農(nóng)村黨員；黨員誰填寫誰的掛牌銷號表；不在的由負(fù)責(zé)干部補齊。

16、建黨95周年活動記錄（郭麗莉）

要求：有通知，有活動記錄、有簽到表、有獎勵名額分配表、有議程、有主持詞、有黨員轉(zhuǎn)正、轉(zhuǎn)預(yù)備的決議、大會報告。

17、重溫入黨誓詞（徐建芳）

要求：有活動記錄、有簽到表、有主持詞、有照片、有會議記錄。

18、黨員固定活動日（徐建芳）

①全年活動計劃（鎮(zhèn)機關(guān)、各村活動計劃）②3-11月份，每月一個文件夾子。

要求：有文件、有通知、有方案、有全鎮(zhèn)全年活動計劃、有各村活動計劃、有照片，有會議記錄。

19、“七一”講話學(xué)習(xí)（祁若梅）

有主持詞、有會議記錄、有學(xué)習(xí)材料、有簽到冊、有講話稿、每位干部一份學(xué)習(xí)心得。

20黨員組織關(guān)系排查：（郭冬梅、潘薇丹）每位機關(guān)黨員一份黨員信息調(diào)查表

21、機關(guān)黨支部“十面旗”評議（何燕）有主持詞、有會議記錄、有測評表、有測評結(jié)果

22、機關(guān)黨支部“堡壘指數(shù)”、“先鋒指數(shù)”測評（何燕）有主持詞、有會議記錄、有測評表、有測評結(jié)果。

23、廉政警示教育（焦慧）

有主持詞、有講話稿、有會議記錄、有約談記錄、有照片、有簽到冊

24、民主生活會（祁若梅）

有主持詞、有會議記錄、有發(fā)言材料、有照片，有簽到表

25、“兩學(xué)一做”督查記錄（肖倩）

有任務(wù)清單、有督查評分表、要求各支部每月一份兩學(xué)一做自查表，有黨支部書記、包村領(lǐng)導(dǎo)、黨建指導(dǎo)員簽字，蓋村黨支部章子，留存一份，上交一份；每季度組織督查一次：每次督查各村都要去，記錄表要由各村書記、黨建指導(dǎo)員簽字

26、黨務(wù)骨干培訓(xùn)（石艷梅）

要求：培訓(xùn)對象為各村黨建指導(dǎo)員、各、有主持詞、有會議記錄、有簽到冊、有照片

27、三次研討（石艷梅）

要求：研討材料不全的全部補齊，一次研討準(zhǔn)備一個文件夾、有主持詞、有會議記錄、有照片、有簽到冊

28、基層黨建7項重點責(zé)任清單（何健）

注：上述各項工作，務(wù)必責(zé)任落實到人，從11月3日下午開始，潘薇丹負(fù)責(zé)，何健配合審核。務(wù)必于11月4日中午12點前整理完畢，未完成的，將影響周末休息。

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)

清單

本文由收集整理2 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單

一、組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的八項職責(zé)

1.抓責(zé)任落實。認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，把學(xué)習(xí)教育擺上黨委（工委、總支）、黨組重要議事日程，定期聽取情況報告，直接安排重要工作，研究解決重要問題。精心組織好“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”、黨員“亮身份、樹形象”等活動，搞好“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話、強化‘四個意識’”“做‘四講四有’合格黨員”等三個大討論，形成本地本單位黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”的具體規(guī)范。把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，層層分解落實責(zé)任。

2.抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好鄉(xiāng)科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，要求學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準(zhǔn)、領(lǐng)悟更深入，做合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)、更高，黨委（工委、總支）、黨組班子成員完成“六個一”規(guī)定動作，赴基層單位講一次黨課，集中學(xué)習(xí)一次《黨委會的工作方法》，每季度參加一次中心組專題討論，結(jié)合“三解三促”深入開展調(diào)查研究、牽頭解決一批群眾關(guān)心的實際問題，年底參加一次專題民主生活會，到分管部門分管領(lǐng)域開展一次檢查指導(dǎo)。牽頭制定黨委（工委、總支）、黨組班子自身學(xué)習(xí)教育方案，督促班子成員制定和落實自學(xué)計劃。

3.抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理，建立流動黨員“雙向共管”機制，確保每一名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

4.抓分類指導(dǎo)。牽頭制定本地本單位學(xué)習(xí)教育實施方案，區(qū)別不同層次、不同領(lǐng)域、不同類型黨員情況制定指導(dǎo)性文件，對內(nèi)容安排、組織方式等分別明確具體要求，對流動黨員、離退休干部職工黨員等，提出有針對性的措施。

5.抓問題查改。開展專題調(diào)研，綜合研判本地本單位黨員隊伍建設(shè)情況，梳理存在的突出問題，引導(dǎo)黨員帶著問題學(xué)、針對問題改。著力解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題，重點問題由班子成員分工負(fù)責(zé)、牽頭解決。持續(xù)整改“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實問題。

6.抓基層支部。持續(xù)整頓軟弱后進(jìn)基層黨組織，選優(yōu)配強基層黨組織書記，對黨支部書記普遍開展一輪業(yè)務(wù)培訓(xùn)。用好《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊》，督促黨支部認(rèn)真落實“三會一課”、“黨員活動日”、黨員記實管理等黨員教育管理制度，逐項完成規(guī)定動作。為黨支部提供學(xué)習(xí)材料和時間、場地、經(jīng)費等必要保證。7.抓工作保障。牽頭成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，配強工作人員，落實經(jīng)費保障。整合有關(guān)力量，建立協(xié)調(diào)機制，形成工作合力。

8.抓督促指導(dǎo)。采取定點監(jiān)測、隨機抽查、聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行檢查指導(dǎo)，總結(jié)推廣基層新鮮經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，對學(xué)習(xí)教育組織不力、走過場搞形式的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

二、帶頭參加學(xué)習(xí)教育的八項任務(wù)

1.帶頭開展個人自學(xué)。制定自學(xué)計劃，明確必讀書目篇目，每周至少精讀1篇總書記重要講話，每季度至少寫1篇心得體會。

2.帶頭講好黨課。在所在黨支部講1次黨課，以普通黨員身份在黨支部聽黨課，到基層單位作1次總書記系列重要講話精神專題輔導(dǎo)。

3.帶頭學(xué)習(xí)《黨委會的工作方法》。黨委（工委、總支）、黨組組織專門研討，帶頭發(fā)言，結(jié)束時講話提要求。對照總書記重要批示精神和《黨委會的工作方法》開展自查，研究提出加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。

4.帶頭參加學(xué)習(xí)討論。認(rèn)真參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)討論，積極主動發(fā)言。每季度至少參加1次黨委（工委、總支）、黨組中心組集體研討，帶頭談?wù)J識、談體會。

5.帶頭查擺解決突出問題。圍繞“七查擺七強化”，廣泛聽取各方面意見建議，深刻進(jìn)行查擺剖析，列出問題清單，邊學(xué)邊查邊改。

6.帶頭開展批評和自我批評。以普通黨員身份參加所在黨支部專題組織生活會和民主評議。以“兩學(xué)一做”為主題，組織開好黨委（工委、總支）、黨組班子民主生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評。

7.帶頭立家規(guī)嚴(yán)家教。與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入交流，訂立有自身特點、有約束力的家規(guī)，自覺加強家庭文化建設(shè)。

8.帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。聯(lián)系本職工作實際，對照總書記關(guān)于xx工作的各項要求和指導(dǎo)本領(lǐng)域工作的重要指示精神，對貫徹落實情況進(jìn)行盤點分析，提出加強和改進(jìn)工作的具體措施。經(jīng)常深入基層，直接聯(lián)系服務(wù)群眾。

中共xx市xx區(qū)委組織部辦公室 2016年5月3日印發(fā) 本文由收集整理2