第一篇：教師學習兩學一做整改清單專題

教師學習兩學一做整改清單

近日，總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，以下是應屆畢業生網小編整理提供的兩學一做整改內容，快來閱讀看看吧。

教師學習兩學一做整改清單1

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門“要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。”

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。從通知要求來看，“兩學一做”決不是一次活動，而是對于黨員黨性教育的正常性強化和延伸，目的就是要通過實現黨員的自我凈化、自我提高，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。筆者以為，只有圍繞“四種意識”做文章，方能真正把“兩學一做”抓實抓好。

增強政治意識，確保黨性純正。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。讓黨員端正政治態度、堅定政治立場、保持頭腦清醒，就要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，讓其時刻牢記黨員身份、牢記義務責任，做政治上的明白人，做行動上的踐行者，讓忠誠之心在遵規守紀、成事有為中得到體現和檢驗。

增強大局意識，確保作用發揮。黨員先鋒模范發揮得好不好，關鍵在于有沒有大局意識、擔當意識。總書記強調指出：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”這就要求各級黨組織必須堅持從大局角度觀察和分析問題的習慣，引導黨員徹底摒棄“地位低下”、“人微言輕”的錯誤心理，正確處理好大局和局部、整體和部分的關系，不折不扣貫徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署，確保中央政令暢通，確保擔當有為，不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。

增強核心意識，確保對黨忠誠。辦好中國的事情,關鍵在黨。黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢,加強黨的領導關鍵要堅持黨中央集中統一領導。各級黨組織應從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，從當前部分黨員違背黨章、公然發表與黨員身份不符的言論為反面教材，教育和引導黨員干部堅定信仰信念之真、固守紀律規矩之嚴，確保做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

增強看齊意識，確保步調一致。齊則有序，齊則有力，齊則有效。當前，我國發展正站在一個新的歷史起點上，但同時面臨著嚴峻的挑戰。只有增強看齊意識，主動向中央看齊，才能凝聚全民之心，匯集八方之力，形成上下一心、同頻共振的良好局面，完成歷史賦予我們的偉大使命。各級黨組織應把總書記系列重要講話精神和中央政治局堅持從自身抓起、率先垂范、以身作則的強大示范作用貫徹好、解讀好，教育和引導廣大黨員對標中央，查找差距，認真反思和嚴格剖析自身存在的不足，確保在任何時候都主動向中央看齊，言行一致、表里如一;確保形成黨政軍民同頻共振、上下一心的良好局面，始終干在實處、走在前列、爭創佳績。

教師學習兩學一做整改清單2

近日，總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。中央的要求和總書記的重要指示，為“兩學一做” 學習教育指明了方向。

“兩學一做”學習教育是黨推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重大舉措，是黨中央向全黨發出的政治號令，是在新的歷史條件下黨內教育的再動員、再深化。基層黨組織、全體黨員要學字當先、以知促行，才能確保學深學透、做合格黨員。

基礎是學。要以黨支部為基本單位，通過“三會一課”等方式，組織黨員干部認真學習黨章黨規和總書記系列講話精神，定期圍繞某個專題開展學習討論。引導黨員干部明確作為一名共產黨員的基本標準和行為規范，主動向黨的路線方針政策看齊，堅定理想信念，樹立大局意識、群眾觀念。各黨組織及負責人要承擔好開展“兩學一做”學習教育的主體責任，特別是領導干部要做表率、帶頭學，確保這項政治任務抓緊抓實抓好。

關鍵在做。將解決問題作為學習教育的終極目標，通過學習，督促黨員干部深入挖掘和解決自身在作風、思想、紀律等方面存在的問題，從而科學制定整改方案，有針對性的解決實際問題，真正做到“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。努力把學習成果運用到具體的工作實踐中去，學而用、學而行，讓學習教育轉化為做合格黨員的強大動力。

成效要實。要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務來抓，結合實際對學習教育作出部署安排，制定具體實施方案，加強指導和督查，強化組織和制度保障，參與到所轄黨支部的各項活動中來，力求做到盡責、抓實、見效。

教師學習兩學一做整改清單

3一、黨員必須對黨絕對忠誠

對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。在當前物流世界，我們有太多的不足，面子、票子等等，盡管我們生活縱向比有較大的進步，但我們也會不知不覺地會橫向攀比，我們有很多的理由，比如說同樣黨員，生活待遇為什么不同，同樣的付出為什么有不同的結局，從大方面講，回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。所以自己還是進行徹底地學習，修養要到位。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、黨員必須擔當作為

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。做為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理，學生教育是重戲，提高教育水平是本職，但是技較的工作又是有一定的難度，有風險，所以黨員要有擔當。擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。同時要有擔當的能力。“責重山岳，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，技校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，教師們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。

3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。

三、黨員必須遵規守紀。

無規不成方圓，現在學校常做考核之事，雖然自己還不適應，但也可以理解，黨的十八屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。正人先正己的自律意識，要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守教育底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。黨員之間要及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓大家有錯能改，幸福生活。總之，要深刻領會文件精神，將“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質

第二篇：兩學一做問題整改清單

1．圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2．創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

3．召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4．開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

兩學一做個人整改措施一

“學黨規黨章，學系列講話，做合格黨員。”鼓樓街道依托自身實際，瞄準問題靶向，創新活動形式，基礎在學，關鍵在做，重在常態，將“兩學一做”學習教育活動深層次和新領域拓展。

一是狠抓學習教育，提升黨員素質。

依托“三會一課”制度，制定學習計劃，確定學習內容，發放學習宣傳資料，手抄《黨章》，采取集中學、自主學、幫送學相結合，要求黨員和干部明確基本標準，樹立行為規范;要求黨員干部認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨處分條例》等黨內法規，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人做事的基準和底線;要求認真學習系列講話精神，深刻領會豐富內涵和核心要義，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。

二是狠抓責任落實，提升擔當意識。

從嚴落實各支部的主體責任和監督責任，強化一崗雙責，將責任分解、監督檢查、倒查追究相結合，促使全體黨員對照標準自覺改進自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭做新常態下的合格黨員，全面提升黨員擔當意識，形成黨員干部積極爭做建設的“指導員”、經濟發展的“引導員”、政策法規的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩的“調解員”、服務群眾的“辦事員”。

三是狠抓作風建設，提升黨性意識。

結合當前開展的黨員干部作風紀律整頓，各支部先后召開了專題組織生活，三委會班子在全體黨員干部會上開展自查剖析，查找自身存在的問題，深刻剖析原因，提出整改措施，每個黨員干部進行點評。查擺問題準確，敢于揭短亮丑，批評敢于面對，能夠虛心接受，列出了問題清單，提出了整改措施和要求，再次敲響了警鐘，增強了黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

四是抓工作落實，提升服務質量。

將“兩學一做”學習教育與創衛工作、安全生產、環境衛生整治、美麗鄉村建設、項目建設、矛盾糾紛排查調處、惠民政策的落實等工作緊密結合，把工作成效和群眾滿意度，作為檢驗黨員干部是否合格的重要標準，統籌布局、協調推進，做到兩手抓、兩促進、兩落實，全面提升黨員干部為民服務質量。

第三篇：“兩學一做”個人整改清單 具體表現

理想信念是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導，是一個國家興旺發達的根本。總書記指出：?形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。?當前，一些黨員干部的理想信念存在模糊動搖的問題，具體表現在：

1.對共產主義缺乏信仰。黨章中明確規定黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。既然作為中國共產黨的黨員，對共產主義的信仰顯然是必備條件。當前，一些黨員對馬克思主義信仰發生了動搖，開始懷疑共產主義的正確性、可行性，甚至出現了信仰危機。如果黨員都對共產主義失去了信仰，那么我們黨就有從內部崩塌的危險，我們黨的事業也就可能因此而中斷。正所謂理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。

2.對中國特色社會主義缺乏信心。中國特色社會主義是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一，是馬克思主義與中國具體國情相結合的產物。然而，一些黨員對中國特色社會主義缺乏信心，對中國特色社會主義道路、理論體系、制度產生懷疑，對能否完成中國特色社會主義的歷史使命心中畫了一個大大的問號。這種缺乏自信的行為，會嚴重影響這些黨員在實際工作中的效果，會在黨員隊伍中產生消極的影響，會阻礙中國特色社會主義的不斷完善和發展。

3.精神空虛。信仰和理想是一個人的靈魂，中國特色社會主義事業的成功，共產主義遠大理想的實現，必然要求黨員要有堅定的信仰和理想作為強大的精神支柱。一些黨員不知理想信念為何物，迷戀物質生活，貪圖安逸享樂，精神萎靡不振，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲。這種精神上的空虛導致各種歪風邪氣入侵，造成這些黨員不能履行一個黨員的職責，甚至成了社會的反面教材。

4.推崇西方價值觀念。不同國家的歷史和文化決定了不同國家有著不一樣的價值觀念。目前，我們黨在歷史和實踐的基礎上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。?倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善?是社會主義核心價值觀的高度凝練和集中表達。然而，一些黨員置中國的歷史與現實于不顧，對資本主義的價值觀推崇備至，認為那是所謂的?普世價值?，為資本主義大唱贊歌。這種行為嚴重背離了共產黨員的信仰，背離了作為共產黨員所追求的社會主義、共產主義事業。

5.熱衷于組織、參加封建迷信活動。黨章要求黨員必須是無神論者和唯物主義者。近年，有的黨員開始重拾封建迷信，遇事不是用馬克思主義哲學觀去分析去解決，而是求神拜佛。有的黨員無論在辦公場所還是在私人住所，無論是公事還是私事，都要請?大師?看風水選吉日。這背離了黨員秉持的唯物史觀，背離了實事求是的精神。如果通過信奉封建迷信就能實現國富民強，那么我們現在也不用艱苦奮斗搞社會主義建設了。

(二)黨的意識淡化

黨的意識是執政黨帶有根本性的問題。黨員黨的意識強弱，體現黨員黨性強不強，對黨忠誠不忠誠，政治信念堅定不堅定;黨員黨的意識強弱，反映一個政黨的向心力、凝聚力和戰斗力的強弱。如果廣大黨員沒有黨的意識，黨就不成其為黨。當前，黨員黨的意識淡化主要表現以下兩個方面：

1.看齊意識不強。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上說：?要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。看齊是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊。?只有具備看齊意識，我們黨才能更加團結統一、堅強有力。然而，還是有那么一些黨員將黨的政治紀律、政治規矩束之高閣，我行我素，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，發表一些與黨的理論、政策和中央精神不一致的言論;一些黨員陽奉陰違，口號喊得很響，卻做一些有損黨的形象和人民利益的事情，不思齊、不內省，離一名合格黨員的標準漸行漸遠。

2.組織紀律散漫。黨的組織紀律是黨的組織和黨員必須遵守和維護黨在組織上團結統一的行為準則，是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關系的紀律。在十八屆中央紀委三次全會上，習近平同志強調全黨同志要?相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結統一?。雖然近年處理了一批違反黨的組織紀律的黨員，但是即便如此，有的黨員依然是有組織無紀律，不按規定參加黨的組織生活;有的黨員不自覺、不主動、不按時交納黨費，不僅如此還會找各種理由來搪塞;有的黨員散漫慣了，習慣于爭搶功勞與榮譽，卻對黨組織分配的任務推三阻四，不能按時足量完成黨組織分配的任務;有的黨員不按黨的組織原則辦事，?敢于?突破組織原則、?善于?與組織玩游戲。

(三)宗旨觀念淡薄

宗旨觀念是什么?簡而言之，就是共產黨員全心全意為人民服務的觀念。共產黨員必須具備宗旨意識，時刻保持宗旨觀念，這樣才能解決好角色定位問題，角色定位問題解決了，黨員才能腳踏實地、兢兢業業地做好人民的公仆，才能俯首甘為孺子牛。當前，一些黨員宗旨觀念逐漸淡薄，他們逐漸忘卻了黨員的意義所在，個人利益逐漸蓋過了黨的利益、人民的利益，利己主義傾向十分嚴重。這些具體表現有：

1.漠視群眾疾苦。有一些黨員干部脫離群眾，對人民群眾面臨的問題、困難視而不見，?門難進、臉難看、事難辦?，個別黨員干部為官不為，不當人民公仆卻當官老爺。

2.與民爭利。黨員就應該為人民群眾謀福利，有一些黨員卻反其道而行之，把人民群眾當作羔羊，通過各種方法與民爭利。

3.執法不公。這主要出現在執法部門中的一些黨員身上，這些黨員執法人員在所謂的關系、利益影響下不能秉公執法，往往造成處于弱勢一方的利益受損。

4.吃拿卡要。這一現象在前些年比較突出，八項規定等措施實施以來得到了有效遏制，但仍然還有一些黨員以身試法，把人民賦予的權力用于為己謀利，手中有權、任性而為，動輒就敢索取、接受服務對象的財物。5.假公濟私。一些黨員干部利用手中的權力插手相關領域的工程、采購等事項，借以謀取私利，這在審批、工程建設等領域比較突出，雖然嚴懲了一批?老虎??蒼蠅?，但仍存在不收手的現象。

6.在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮。黨員宗旨是全心全意為人民群眾服務。在困難面前，黨員要沖在前面;面對危險，黨員要不惜犧牲自己的生命來保護人民群眾的生命財產安全。現實中，仍存在一些黨員遇到好處往前沖、遇到困難往后撤的現象。

(四)黨員精神不振

廣大黨員只有在工作中保持良好的精神狀態，保持那么一股勁，才能很好地推動黨的事業，很好地服務人民。然而，一些黨員打退堂鼓、革命熱情減退。主要表現為：

1.工作消極懈怠。事業心發生變化，一些黨員覺得干得多犯錯誤的概率就大，多一事不如少一事。

2.擔當意識消退。一些黨員少作為、不作為，對工作敷衍應付、得過且過。

3.不會為、不善為。一些黨員做表面文章，專注搞另類的形式主義，忽視自身能力的提高，看似天天都很忙，但是遇到關鍵問題時就表現出不會為、不善為。

4.逃避責任。一些黨員遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退，把共產黨員的先鋒模范作用拋到了九霄云外。

(五)道德行為不端

良好的道德行為，是實現?兩個一百年?奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的強大精神保障和有力道德支撐。然而，在近年查處的違法違紀的黨員干部中，我們發現這些黨員干部普遍存在道德行為不端的問題。

1.違反社會公德。社會公德，是社會公共生活的道德準則，它要求社會中每個個體都要遵守，作為先鋒隊的黨員更要遵守。然而，社會生活中仍存在一些黨員不遵守公共秩序、不愛護環境衛生、不遵守法紀等行為。

2.違反職業道德。職業道德，是黨員在所從事行業中應遵守的行為準則。有一些黨員在職業道德的遵守方面表現欠佳，表現為不愛崗敬業、不真心服務群眾、學術不端、利用職務便利索賄受賄等。

3.違反家庭美德。家庭美德，是每個黨員在家庭生活中要遵守的行為準則，有一些黨員不能做到孝敬老人、關愛子女、夫妻和睦。

4.不注意個人品德。雖然相對于社會公德、職業道德、家庭美德來說，個人品德是私德，但個人品德卻是公德的基礎、根源。然而，一些黨員不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費，有失共產黨員的身份。

二、當前黨員隊伍中存在問題的原因

要解決黨員隊伍中存在的這些問題，就必須厘清它們產生的背景和原因。也只有這樣，才能有的放矢，從源頭上予以根除。

(一)當今社會思潮雜陳激蕩

改革開放以來，社會結構逐漸多元化，社會利益多元化、思想觀念復雜化。開放的社會中，各種社會思潮雜陳激蕩。1.西方的各種思潮進入國內。一方面，國內的民眾對陌生的思想觀念有新鮮感，面對思想文化領域的開放，開始接觸、了解西方的各種思潮。隨著經濟的不斷發展，社會階層不斷分化，一些人開始接受并傳播這些思潮，這其中不乏我們一些黨員的身影。一些黨員私底下的議論、在社交媒體公開發表的言論，都有很深的這些西方思潮的烙印。黨性意識不強、宗旨觀念淡薄的黨員就成了這些思潮的俘虜。另一方面，境外敵對勢力借機宣揚西方的價值觀，傳播資本主義的文化，繼續對中國實施?和平演變?戰略。他們既利用傳統的電影、報刊等媒介，又利用現代的網站、社交平臺等新的渠道宣揚?普世價值?、宗教文化等沖擊我國的社會主義核心價值體系，挑戰我國的社會主義意識形態。

2.個人主義的產生。改革開放以來，一些黨員受到個人主義的影響，開始更多地追求個人的利益。具體到工作中就會出現以個人利益為出發點而忽視群眾利益、忽視社會利益乃至黨和國家利益的行為，一些黨員開始置黨紀國法于不顧貪污腐化，個別黨員為了獲得個人私利還被境外敵對勢力策反，干起投敵賣國的勾當。

3.國內產生的消極思潮。在一些思潮從國外涌入的同時，一些本土的消極思潮也同時產生。比如，用歷史虛無主義否定中國的革命和建設，甚至否定中國的歷史與文化;還有一些?左?的思潮否定改革開放等等。這些消極思潮很容易使一些黨員背離當前中國特色社會主義的道路，很容易重犯歷史性的錯誤。

(二)黨的組織運行存在缺位 黨的建設歷來都是我黨的?三大法寶?之一。在新形勢下，我們黨的建設有些方面沒有跟上時代步伐，導致黨組織的運行存在不暢的情況。

1.思想建設弱化。改革開放以來，個別黨員開始盲目追求物質享受，放松思想追求與進步，貪污腐化行為也隨之增多。思想建設弱化，導致在意識形態領域的話語權遭到削弱，一些西方的意識形態趁虛而入，在一些黨員身上生根發芽，使這些黨員不能向黨中央看齊、缺乏大局意識，不守政治紀律、政治規矩，肆意挑戰中央權威，發布有違黨中央精神的言論、觀點。思想建設弱化，也導致一些黨員的思想道德水平開始滑坡，開始公然違反社會公德、職業道德、家庭美德，個人品德出現問題，開始脫離群眾與民爭利。

2.制度執行不力。我們黨的制度建設隨著經濟社會的發展也在不斷完善。但是，有些黨內制度僅僅是寫在紙上、掛在墻上，形同虛設，沒有得到切實貫徹落實。黨內制度的執行不力后果是比較嚴重的，一方面使一些黨員對組織的向心力、凝聚力減弱，黨員的組織觀念、宗旨意識隨之淡薄;另一方面也縱容了某些黨員，使其大膽挑戰黨的制度規定的紅線與底線，導致違紀違法行為的發生。

3.對黨的建設重視程度不夠。黨的建設作為黨的?三大法寶?之一，貫穿于黨的發展的始終，它不是過去時也不是將來時，而是進行時。然而，一些黨員和黨員領導干部對黨的建設重要性的領悟還存在不足之處。首先，我們一些黨組織的負責人，對黨的建設重要性領悟不夠。一些黨組織的負責人，近年忽視了黨的建設，導致一些黨組織少開展、甚至不開展組織活動，致使黨的理論、路線、方針、政策、精神不能有效地向黨員傳達。其次，我們一些黨員忽視參與黨的建設的重要性。一些黨員思想上不重視，認為黨的建設過時了，用處不大，對黨的知識疏于學習，對黨組織的活動消極應對。最終的結果就是，一些黨員組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事。再次，監督懲處力度不夠。針對一些黨組織渙散、組織生活不正常、黨員不遵守組織紀律等行為，存在監督不到位的情況。這也助長了一些黨員逃避責任，毫無擔當意識。

第四篇：兩學一做個人問題整改清單

關于“兩學一做”個人問題整改清單

“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。只有把學黨章黨規、學系列講話的工作做扎實了，做合格黨員才有堅實的思想基礎。現結合個人思想、工作和生活實際，就存在的問題和整改措施剖析如下：

一、存在的問題

1、對“兩學一做”教育學習上不夠自覺，學習的重要性認識不足，沒有把理論學習放在一個重要位置。

2、聯系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口，工作忙，事情多，時間少，很少同領導和同志交心談心，缺乏交流溝通。

3、工作安于現狀，對自己要求不嚴，標準不高，工作缺乏主動性和創新意識。

4、自我批評開展不夠，在平時生活和工作中，不善于總結缺點，離做合格黨員還有差距。

5、從黨性修養方面來看，主要全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識存在不足。認為自己快到退休年齡了，進取意識和奉獻意識減退，滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃得不緊。

二、存在問題的主要原因

在“兩學一做”組織教育學習上，不入心不入腦，只停留在表面的學習，對黨章黨規、系列講話學習不夠深入，沒有逐字逐句通讀和理解，并且主動學習的意識不強。在思想上放松了自我的要求，在工作中把自己等同于普通群眾，沒能很好的體現黨員的先進性。

三、整改措施

1、“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。只有始終以問題為導向，才能避免“學”與“做”脫節。帶著做一名合格黨員實際中遇到的問題來學，這樣的學習才能真切篤實。同樣，只有針對自身存在的問題不斷改進，做合格黨員才能切己和有方向感，才會真心實意的彌補自己身上的不足。

2、堅持解放思想、與時俱進，堅決摒棄守舊意識，求真務實，將理論聯系實踐，做一名合格黨員的行為中，把對黨章黨規、系列講話的領會體現出來，以此作為判定行為的標準，時刻有所參照，在行動中深化對所學的領會和自覺。

3、切實轉變工作作風，努力提高工作效率。堅持求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。發揮黨員模范作用，爭做勤奮工作的表率。工作中始終保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情，以強烈的事業心和責任感，服從大局，踏實工作。

4、加強批評與自我批評，經常總結自己的缺點和不足，并且積極認真改正。主動征求廣大群眾對自己的批評意見。做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

5、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

第五篇：兩學一做學習內容清單

孔夫村“兩學一做”學習內容清單

一月份：

1、召開2017年“兩學一做”學習教育動員會 01.總支部書記傳達學習中央省委、市委領導同志關于“兩學一做”學習重要講話精神

02.總支部書記對我村開辦“兩學一做”學習教育進行安排部署

二月份：學xxx省、市關于在全體黨員開展學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員的學習教育方案 學習《黨章》

一、二章

三月份：集中學習：學習《習近平談治國理政》第一章，堅持和發展中國特色社會主義，學習革命先輩和先進事跡

四月份：專題學習:“講政治，有信念”為重要內容，重點結合學習《黨章》第三、四章和習近平關于堅持中國特色社會主義“三個自信”，實現中華民族的偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習

五月份：學習《總書記重要講話系列讀本》，發展穩定中國的必由之路

學習《黨章》第五、六章

六月份：黨性教育：組織開展“弘揚百色起義精神，堅持為民務實清廉”主題教育

七月份：學習《黨章》第七、八、九章

學習《總書記治國理政》第二章：實現中華民族偉大復興中國夢

八月份：學習《黨章》第十、十一章

專題學習《以“講規矩，有紀律”》為主要內容，重點結合學習《中國共產黨紀律處分條列》

九月份：學習《總書記治國理政》第三章：全面深化改革

十月份：學習總書記系列論述，教你“如何做一名合格的共產黨員”

《習近平談治國理政》第四章促進經濟持續健康發展

十一月份：專題黨課：“將黨性、頌黨恩”專題黨課

十二月份：到貧困點走訪慰問困難老黨員