第一篇:關(guān)于就業(yè)與考研的主題班會心得
考研與就業(yè)團會心得體會
今天我們班舉行了一次以考研與就業(yè)為題的班會,由于市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會正逐漸從身份本位走向能力本位。在本科學(xué)歷逐漸增長的情況下,按照市場的供求關(guān)系,學(xué)歷所包含的價值量正在逐漸降低,而對于能力的價值預(yù)期正逐漸提升。但進去以后,要坐上理想的座位,還需要你的能力去競爭。這個時候,學(xué)歷已不具有什么意義了。考研與就業(yè),看似兩難,其實不難。關(guān)鍵在于你的人生目標定位,如果過于追求完美,則勢必在面臨選擇時如履薄冰,則易導(dǎo)致兩難境地。如果你不過于追求完美,而是追求過程的樂趣,那么面臨選擇時,你會果斷地做出決定,不會過多考慮這種選擇的得失,因為人生本來就是不可知的,一切要在實踐中檢驗。
今天我們班舉行了一次以考研與就業(yè)為題的班會,先說考研吧,除了支付時間成本外,還得考慮到兩個變數(shù):考上與考不上,還有一個機會成本的問題。此外,還有一個邊際效用問題。這就是說,當讀研的人數(shù)很少時,其邊際效用為大,二者成反比;當讀研的人數(shù)增長時,尤其像現(xiàn)在這樣迅猛增長時,你可能會想到畢業(yè)后的競爭激烈程序,那么讀研預(yù)期的邊際效用可能將隨著在讀人數(shù)的增加而遞減。如果考不上,那么其機會成本與心理成本將增加,如果此時去找工作,機遇可能減少了許多。如果你看到那些成績不如你的同學(xué)找到了比你好的工作,你的心理成本將上升,因為攀比之心人皆有之。其次,如果你準備明年再考,對挫敗的恐懼也會增加你的心理負擔(dān)。
第二篇:考研與就業(yè)班會策劃書
考研與就業(yè)主題班會
策劃書
年
日
月 一.活動背景
身處大二的同學(xué)們,又一次站在了人生關(guān)鍵的岔路口,有人說正確的選擇勝過無謂的堅持,考研還是就業(yè),是橫在他們面前的巨大困惑,如何幫助同學(xué)們走出就業(yè)與考研的困惑根據(jù)自身的性格愛好特長等來選擇一條適合自己的道路,就顯得非常重要!雖然畢業(yè)看起來還離我們比較遙遠,但歲月蹉跎,提早做好準備也是好的。在面臨畢業(yè)時幫助他們樹立就業(yè)和考研的信心,在考研和就業(yè)的方法和策略上給予指導(dǎo),幫助他們從容應(yīng)對即將到來的就業(yè)或考研壓力,走好人生的關(guān)鍵一步
活動目的及意義
本次主題班會旨在針對同學(xué)們現(xiàn)階段的狀態(tài),借用老師的工作、學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗幫助同學(xué)們解決面對“就業(yè)、考研 ”方面的迷惘,使同學(xué)對即將面臨的選擇有更進一步的了解,打消自己的顧慮和猶豫,并堅定自己的心,以便做出符合自己情況的決定,并且持之以恒。同時也希望同學(xué)能夠早日確定自己的人生目標,做好自己的人生規(guī)劃。以每一個今天的努力為下一個明天的成功蓄勢,大家共同創(chuàng)建一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,從而使我們班成為一個更為上進團結(jié)的班集體。
二.活動主題
考研還是就業(yè),你怎么選?
三.活動時間及地點
時間:2014年12月10日 地點:泉教C405 四.活動參與者
數(shù)媒(2)班全體同學(xué),輔導(dǎo)員老師。
五.活動內(nèi)容
1.考研就業(yè)篇
考研和就業(yè)是大學(xué)生面臨的重要問題,通過輔導(dǎo)員講話使同學(xué)們正確認識考研與就業(yè)形勢,對自身正確定位,以便做出更好的選擇。
方式:以輔導(dǎo)員講話為主,以學(xué)生討論發(fā)言為輔。2.大四學(xué)生注意事項篇
大二學(xué)生處在人生選擇的十字路口,會感到很迷茫與猶豫,通過幻燈片以及班委演講的方式來糾正同學(xué)們的消極思想,以樂觀,積極的態(tài)度去面對畢業(yè)時的挑戰(zhàn)。
方式:以幻燈片,班委演講為主,以學(xué)生提問為輔。
六.活動流程
1.班委提前到場,確認教室,布置會場(包括黑板上題詞,確認教室投影儀正常無損壞料,其他等),要求班級同學(xué)提前十分鐘到場前到就座,迎接輔導(dǎo)員到來。在布置會場同學(xué)陸續(xù)到場的過程中,以課件“就業(yè)與考研”主題詞表達出來。
2.入場---在《我的未來不是夢》的背景音樂下有秩序的入場。3.主題班會正式開始。班長開場白,并介紹到場嘉賓。3min 4.請嘉賓講話:輔導(dǎo)員老師5min 5.觀看《考研與就業(yè)》視頻短片。10min(請同學(xué)發(fā)言,觀后感)5min 6.學(xué)習(xí)委員對近幾年的考研與就業(yè)形勢進行分析。5min 7.放映幻燈片《大學(xué)畢業(yè)之前應(yīng)該做的20件事》。5min 8.提問時間。針對自己面臨的困惑與輔導(dǎo)員進行交流。5min 9.宣傳委員講一下大二學(xué)生注意事項。5min 10.結(jié)束。請輔導(dǎo)員總結(jié)本次主題班會。10min 11.歡送輔導(dǎo)員離席。12.清理會場。
七.活動期望和目標
希望通過豐富多彩的文藝活動以及老師現(xiàn)身講解,能使同學(xué)們在這次班會后對自身準確定位,做出正確選擇,并為之不懈努力,最終實現(xiàn)自己的理想。
八.具體工作安排
班長: 教室的申請,確定活動地點及時間。主要負責(zé)活動的主持工作,確保活動現(xiàn)場的連續(xù)性,娛樂性、討論性、輕松性。負責(zé)活動的人員調(diào)動。人員分配要合理,保證活動每一項工作都要有人管、都有負責(zé)人、都要按要求完成。(注:班上所有同學(xué)盡一切可能支持班級活動工作)
團支書:做好會議記錄。
學(xué)習(xí)委員:統(tǒng)計我班準備考研、就業(yè)和未定以及其他方面的人數(shù),班級同學(xué)們當前正在做些什么,并查閱相關(guān)資料,就近幾年的就業(yè)考研形勢作出分析。
生活委員:做好活動的會場布置和后勤保障工作(如教室黑板主題的繪寫)。宣傳委員:拍照。主要宣傳這次活動的意義和目的,以發(fā)動更多的人參與這次活動。
組織委員:負責(zé)活動前后整個過程的字幕記錄、攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映活動的各方面工作。
文體委員:節(jié)目的安排。
經(jīng)費安排
策劃書等資料打印
九.活動注意事項
1、班會教室要提前申請或占好,在班會開始半小時前班委必須到達教室。
2、開會時間要控制好。
3、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容要健康向上,達到主題要求。
4、所有同學(xué)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。
5、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
6、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
7、各活動籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助活動籌備組其他同學(xué)的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。
第三篇:開創(chuàng)業(yè)與就業(yè)主題班會心得
召開就業(yè)與創(chuàng)業(yè)主題班會心得
10連鎖 徐潛
今天有幸在我們班召開了以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為主題的班會,此次班會取得圓滿成功。經(jīng)過大家的一致探討,不僅對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的形式政策有了比較深刻的了解,而且還對如何自身的定位,與完善。以適應(yīng)社會的發(fā)展更好的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。
我不免感慨,很多同學(xué)都反映就業(yè)難。或許這就是就業(yè)期望值和落后的擇業(yè)觀與現(xiàn)實的需求反差太大。很多同學(xué)的就業(yè)觀念仍停留在以前——高薪、大城市、環(huán)境優(yōu)越這些就業(yè)觀念與新形勢下的就業(yè)需求是極不相稱的,它們之間的矛盾導(dǎo)致了一部分人找不到相應(yīng)的工作位。
還有很多同學(xué)的綜合素質(zhì)欠缺。當今社會所需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才,企業(yè)希望所招收的大學(xué)畢業(yè)不僅要有扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具有良好的心理素質(zhì)和社交協(xié)作能力以及適應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新能力。而一些學(xué)生在大學(xué)里只滿足于完成應(yīng)學(xué)的課程,缺乏廣博的專業(yè)知識積累和解決實際問題的能力,思維狹隘,動手能力差,語言表達能力欠佳,適應(yīng)性不強。社會的期望值與學(xué)生自身素質(zhì)的這一差距也影響著學(xué)生的最終就業(yè)。
解決就業(yè)的好辦法之一便是創(chuàng)業(yè),作為一個創(chuàng)業(yè)者,重要的回報就是獲得金錢,對許多人來說,貨幣成為成功的一種尺度,不僅有金錢的回報,而且也有精神方面的回報,比如自我價值的實現(xiàn)、社會的認可和尊重。但最重要的回報是獨立自主,就是自己給自己打工,做一項自己喜歡的事,按自己的意愿行事,不受老板的束縛。
在這個競爭異常激烈的今天,我們只有完善自己,把自己很好的定位,才能更好的參與社會的競爭。不管選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)。一味地眼高手低是注定要吃虧的。
2011/11/10
第四篇:考研主題班會
考研主題班會策劃書
一、班會背景
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和大學(xué)就業(yè)形勢的變化,企業(yè)和事業(yè)單位越來越重視文憑,這樣就使得獲得高學(xué)位顯得尤其重要,考研便是許多大學(xué)生正在或?qū)⒁媾R的選擇。當前,大學(xué)生考研熱日益升溫,充分了解大學(xué)生對于考研的態(tài)度,對于院校更好地指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃具有重要的作用。考研是關(guān)系到每位大學(xué)生前程的事情,同學(xué)們考慮的也越來越早,一些人甚至從大一大二就開始準備。但現(xiàn)在這個時刻,這個問題已經(jīng)迫在眉睫。對于大三的同學(xué)而言,我們面對的不僅是新的學(xué)習(xí)任務(wù),還有新的人生選擇。是考研繼續(xù)深造,還是進入社會就業(yè)謀求機遇?這是最讓同學(xué)們難以抉擇的問題。
二、班會目的
考研已不再是我們同學(xué)可以逃避的話題,面對即將到來的選擇,導(dǎo)師的指引和同學(xué)之間的鼓勵無疑將成為同學(xué)們?nèi)松飞系暮綗簟Mㄟ^這次班會,力求使同學(xué)對即將面臨的選擇有更進一步的了解,并且打消自己的徘徊和猶豫,堅定自己的決心,做出符合自己情況的選擇,以每一個今天的努力為下一個明天的成功蓄勢。
三、班會主題
青春飛揚 尋夢之旅
四、班會時間 ***********
五、活動地點 *******
六、主持人 ***
七、活動參與人員 ************
八、主要內(nèi)容和流程
1、班會要解決的問題
◆為什么要考研?
◆怎樣準備考研?
2、具體流程(由于有過一次化學(xué)考研動員會,本次班會將圍繞考研的流程等具體考研實施情況展開)
1)開場以游戲的形式調(diào)節(jié)氣氛,主持人致辭引出班會的主題 2)現(xiàn)場了解哪些同學(xué)考研,哪些不考研
3)考研和不考研的同學(xué)各自談?wù)効佳欣碛珊筒豢佳械脑? 4)現(xiàn)場為同學(xué)們解釋考研的流程 5)陳訴考研準備過程中應(yīng)注意的問題 6)主持人總結(jié)班會
第五篇:團會心得就業(yè)與考研
進入大三下學(xué)期,就業(yè)還是考研成為同學(xué)們?nèi)找骊P(guān)注的話題。為了消除大家的疑惑,做出正確的選擇,今天我們召開了主題為“選擇發(fā)展方向,夢想揚帆起航”團會。
會上同學(xué)們積極發(fā)言,確定考研的同學(xué)紛紛闡釋了自己要考研的決心與在考研前期做的準備,如做好充足的心理準備、把考研納入人生規(guī)劃、準確定位,選取合適的學(xué)校和專業(yè)、公共課與專業(yè)課的復(fù)習(xí)等。而選擇就業(yè)的同學(xué)則認為,考研耗時長,投入高,預(yù)期收益并不理想,并不是明智的選擇。要就業(yè)的同學(xué)紛紛表示贊同,并深入討論了個人擇業(yè)觀和就業(yè)中的注意事項等問題。
通過本次團會我認識到,大家應(yīng)該勇于面對壓力和挑戰(zhàn),把壓力、挫折看成是鍛煉意志、增強能力、提高心理素質(zhì)的一場考驗;要及時減輕負擔(dān),消除不安情緒,既要做好當前事情,又要為自己的選擇做好準備,腳踏實地,為輝煌的未來不懈奮斗。