第一篇：就業主題班會感想

就業主題班會感想

姓名：陳雪涵

班級：財務管理106班

學號：2010010137 今天輔導員王琴老師給我們召開了就業主題班會，作為一個大三的學生，未來畢業以后何去何從對我們來說還是迷茫的，王老師圍繞著，出國，考研，兩項計劃，考村官，創業，考公務員，普通就業找工作著幾個方面對同學們進行了介紹和指導。

輔導員之所以就這一主題舉辦此次主題班會，就是因為看到了當今社會殘酷的就業壓力，隨著大學一年年的擴招，如今的人才市場上大學生比比皆是，這也就為大學生畢業后是先就業再擇業還是先擇業再就業問題帶來許多新的思考。此次，主題班會的舉辦，正是為大家提供這樣一個契機—共同探討這一話題，希望大家從中獲得靈感，找到自己的人生定位和目標，進而能夠從容的完成從大學到社會的過渡。

我不免感慨，很多人都說現在大學生就業難。或許這就是就業期望值和落后的擇業觀與現實的需求反差太大。很多人的就業觀念仍停留在以前—高薪、大城市、環境優越這些就業觀念與新形勢下的就業需求是極不相稱的，它們之間的矛盾導致了一部分大學畢業生找不到相應的工作崗位。

還有很多是我們自身的綜合素質欠缺。當今社會所需要的是全面發展的復合型人才，企業希望所招收的大學畢業不僅要有扎實的專業知識，還應具有良好的心理素質和社交協作能力以及適應時代發展的創新能力。而我們很多人在大學里只滿足于完成應學的課程，缺乏廣博的專業知識積累和解決實際問題的能力，思維狹隘，動手能力差，語言表達能力欠佳，適應性不強。社會的期望值與自身素質的這一差距也影響著我們未來的最終就業。

每個人都要有自己的職業規劃，了解自己的職業理想、工作價值觀、職業興趣、職業性格、職業能力，綜觀全局結合自己所學的專業和當前社會就業情況，制定出適合自己的一個中長期職業生涯發展線路圖。面對當前嚴峻的就業壓力，首先應選擇先就業，后擇業。

當今社會，金融危機的沖擊，嚴峻的就業壓力，使大學生的就業壓力非常大，在這種形勢下，我們必須擺正自己的態度和改變自己的觀念。

王老師給我們介紹了除了普通照工作之外的六種途徑，出國：出國對與我們萬里的學生來說還是有一定優勢的，我們可以申請去諾丁漢多一年制或者兩年制的學業，等同于出國，只不過出國要求雅思至少5.5以上，還有相應的績點要求。但是因為我個人和父母都沒有繼續深造的意愿，出國自然不在我的選擇范圍之內。

考研：考研萬里歷年來有不少優秀的學長學姐選擇考研這一出路，考研貴在堅持和良好的心態，高學歷對于以后的就業還是很有幫助的。但是針對我個人而言，我應該不會選擇考研這一出路。一方面，在于我個人意愿想早點接觸社會，自我歷練，我也認為我不太適合勤奮讀書；另一方面，我的父母也沒有讓我繼續深造的意愿。

考公務員：公務員每年都像千軍萬馬過獨木橋，就我們專業而言，公務員考試的報名很好報，但是我們專業在申論這一方面很占劣勢，相對于考研來說會更難一點。公務員也自然不在我的選擇范圍之內。

兩項均計劃：就是去西部欠發達地區基層工作一年，會來或者留任都會有相應的優惠條件，可以給我們更好的歷練機會，回報社會，鍛煉我們的意志。我個人對于這一方向是比較有意愿的，首先我的家鄉就是在做過的西北邊陲，回到西部，扎根西部也是我的愿望，既能夠回到自己的家鄉，又能回饋社會，對我來說是一個不錯的選擇。

考村官：我國近幾年考試大力扶持大學生回村工作，今年浙江省對于大學生考村官提供了很多的優惠政策，不失為一個大學生就業的好選擇。但是由于我的家在新疆，我是希望能夠回到家鄉工作，而且，考村官還要有方言要求，我自然是不能夠有機會在浙江省報考村官。

創業：就我個人而言我覺得解決就業的好辦法之一便是創業，創業不僅有金錢的回報，而且也有精神方面的回報，比如自我價值的實現、社會的認可和尊重。但最重要的回報是獨立自主，就是自己給自己打工，做一項自己喜歡的事，按自己的意愿行事，不受老板的束縛。

在這個競爭異常激烈的今天，我們只有完善自己，把自己很好的定位，才能更好的參與社會的競爭。不管選擇就業還是創業。一味地眼高手低是注定要吃虧的。

通過這次班會，我意識到未來的路充滿了選擇和挑戰，我一定會盡我的全力在未來畢業就業的道路上做出好的抉擇，先擇業再就業，定位好自己的人生，為自己以后的生活開展一個良好的開端。

第二篇：主題班會感想

主題班會感想

主題班會感想

九年級是一個歷史轉折點，是改變命運的重要極點。在我們還沉浸在五十天休閑娛樂的喜悅之際，戰爭已經悄無聲息地打響了。

還記得兩年前，我們攜手走進校園，面對全新的世界，我們充滿幻想，對每個角落都倍增好奇，羨慕學哥學姐青春的秀姿。如今，我們已不再懵懂，無知，也開始醒悟，“夢想還是要有的，萬一實現了呢”

無論夢想的最終目的有什么意義，都必須對未來充滿憧憬。

15歲，是人生的花季。是青春綻放的年華，是夢想開始的地方。開始對夢想無限的遐想，開始幻想未來的一切，開始追隨命運的腳步，窮追不舍地追趕夢想。夢想沒有捷徑，只有經營，就好比一場賭博，是歷史你的籌碼，只有當你擁有足夠多的籌碼以至于打敗一切與你爭奪的對手，你才會獲得唯一通往成功的門票。每個人都畏懼失敗，難道成功者就不畏懼嗎？只因失敗早已習以為常，司空見慣，以平常心將心比心。

在夢想旅途中難免會跌倒，不曾想過要放棄，但心中總會有一座燈塔在指引你走向光明，猛然回首，返現其實我們并不孤單，他們與我們并肩戰斗他們都不曾倒下，我們有什么理由不繼續奔跑呢？即使錯過，也不讓錯過變為過錯，在奔跑中追趕那些路邊的風景，夢想在等著你的出現。

在15歲的花季，我們遇見了你，不曾后悔錯過沿途的風景，只因，我才是主角，而我并不孤單，將失敗習以為常，將心比心，如果能遇見你。

第三篇：主題班會感想

主題班會感想

每一次的主題班會開展都會給我們帶來許多不一樣的收獲感悟，讓我們從中學習到了更多的知識點。下面是小編整理收集的主題班會感想，歡迎閱讀參考！

安全主題班會感想

（一）為提高同學安全意識，增強防范能力，防止意外事故的發生，避免不必要的損失。于10月23號召開安全主題班會。

在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結合同學發言講經歷、談感想，從人身安全到財產安全等方面進行教育。能夠充分調動同學們積極性，促進同學們全面提高安全意識，努力增強避險能力。最后，班主任總結發言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。

班會內容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開學、地理位置等因素，班會著重強調了宿舍財產安全與宿舍防火意識。結合學院往年出現的情況，要求同學們遵守宿舍條約，嚴禁違規使用高功率電器。同時鑒于部分同學喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。

在兼顧眾多方面的同時，我們認識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長期提醒，防止同學們麻痹大意。同時我們將定期進行內部宿舍檢查，排除存在的安全隱患。

經過安全主題班會，我們明白最重要的一點。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進行，惟有安全的生活才是幸福的生活！

團結主題班會感想

（二）為了貫徹學院的有關文件精神，加強我機械系11級機制一班班學風建設，提高學生的學習主觀能動性，豐富校園文化生活、建設和諧校園，達到學風建設的目標。針對目前我們班大部分是男生，大多以自我為中心、同學之間缺乏合作意識，與人交往容易產生矛盾，召開此次“團隊、團結、團聚”主題班會。

團結作為一個寬泛的概念，生活中無處不體現其價值，只要我們去留心，我們就會從中不斷收益，在學習過程中，我們在老師的指引下掌握知識，大學的一個顯著的特點便是培養獨立式考的能力，而這并沒有抹殺團結的巨大作用，因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方而帶過，就會有越來越多的問題。這種情況下，就應該虛心請教，學會團結合作。在生活中，團結能夠幫助我們建立良好的人際關系，通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團隊合作活動，從中可以不斷學習，提高自身的能力。

本次班會的主題是“團隊、團結、團聚”希望通過這次主題班會能讓大家有所感有所悟體會到集體的力量珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。以游戲為主要開展形式，強調學生的親身經歷，讓學生積極參與到游戲中，在活動中發現他人的優點，尋找與他人合作的樂趣，與實際生活聯系，發展實踐能力和創新能力。

通過主題班會，使學生明白團結協作力量大，在生活中、學習、中發揚團結協作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務 意識和責任感。通過這個班會，目的在于使學生認識團結與合作的重要性，親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂。反省自己過去哪些為什么不合乎這個方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作。這節課的整體效果不錯，內容較充實，形式較生動。學生對團結與合作有一定的認識，并能列舉出大量的身邊實例，對自己過去的不良行為進行反省。

通過這次主題班會，我們以增進班中同學彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，同時對團結和良好學風有更進一步的認識為目的舉辦。讓同學們明確了大學生活的意義和目的，加深了對學習重要性的認識，緊緊的圍繞在11級機制一班這個集體中，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。

但本節課也存在不少可以改進的地方，如:

1、對時間的把握不夠，可以在其中再穿插一個小活動，或許會 更充實生動。

2、每一環節的過渡不夠，流暢過渡語言沒用好。

3、有部分學生沒有鼓動起來，沒有舉手發言。

4、挖掘團結與合作這一問題思想內容的深度還不夠。

總的來說這節課還是比較成功的，通過一系列的小游戲，讓學生，感受到了團結協作的力量。通過學生的舉例讓學生進一步明白團結的力量。最后再次通過游戲讓學生感受到大家是一個整體，個人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。

團結主題班會感想

（三）班會的主題是“用焦距力量，燃青春激情”，曾記得胡總書記把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化。

我們大學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。俗話說人多計謀廣，柴多火焰高因此

團結互助出凝聚力、戰斗力和創造力。在人生道路上，我們要先想到別人，要團結協作。人與人之間相互信任，相互負責。敢于向高難度挑戰。記住“重要的不是我，而是我們”。萬事團結就是力量。應大力弘揚團結協作的精神，以求集中精力做事，心往一處想、勁往一處使，齊心協力促進各項目標的實現。歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。同學們應該團結一致，共創美好家園。

通過這次班會使得同學們了解到了團結的重要性，也更加團結了同學們的心，使得同學們的心緊緊的靠攏在了一起，相信我們班會越來越好。

第四篇：主題班會感想

“放飛夢想 立志成才”主題班會感想

如期而至，我們12人資一班在2012年10月26日下午順利開展了以“放飛夢想，立志成才”為主題的班會。

在整個班會上，令我印象最深的是我們共同欣賞的電視劇小片段《風雨哈佛路》中的每個環節。片段中主人公對知識的渴望，對哈佛大學的執著追求，讓我回想起我讀書以來的一幕幕。想到自己生活在這個幸福的年代，有寬敞的教室，有完整的設備和杰出的老師，仍然沒有全力以赴，偶爾會有逃課的現象，心中不禁產生內疚之感。我下定決心，一定要堅持下去，努力為我考研之路而奮斗。別人說大學是快樂的天堂，而我說大學是求知奮進的殿堂，一個在大學里失去理想、失去目標的人，她的人生將如浮云，飄忽不定。

另外黃同學的團日活動總結也令我頗有感慨。想起團日活動期間的一幕幕，心中的感慨油然而生。雖然整個團日活動有過眼淚，有過歡聲笑語，有過迷茫，有過堅持與執著。雖然在團日活動期間，我們存在許許多多的不足，但是我們共同面對，攜手奮進，為團日活動的順利進行而努力。我想，這是值得肯定的。另外，我希望在以后的每一個活動中，同學們都能默默配合，共同參與其中，在活動中不斷總結和創新。

學習委員對我們班開學以來學習情況的總結中，我的想法與之頗有不同。回想起近兩個月來的學習，我有過迷茫，有過動搖啊，但我在不斷地調整過來，現在已基本上適應了大學的生活。再想想班上同學們的學習情況，我覺得并非像她說的那樣糟糕。從同學們對知識的不斷追求，對疑惑的大膽提問與討論中，我看到了一個充滿活力、不斷進取的集體。就拿高等數學來說吧，很多同學都會積極討論和總結規律。上課玩手機、聽音樂、睡覺等現象還是極少見到的。所以，我個人認為，對班的學習總結，不能老從雞蛋里挑骨頭，而應該更客觀、更真實地去評價。

第五篇：就業主題班會策劃書

就業主題班會策劃書

一、活動背景：

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢 日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。大學生自主創業已經不是一個新鮮的話題，但大學生自主創業卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學生畢業后往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創業，不少畢業生在找不到滿意的工作后，才會考慮創業，以至于形成了“無業才創業”的認識。

為了鼓勵大學生自主創業，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學生自主創業，幾乎把產業門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內部門資源，為畢業生提供形式多樣的、內容豐富的創業教育，并對自主創業的學生在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。在經濟形勢較為嚴峻的形勢下，大學生自主創業無疑是為自己的就業贏得主動權。

二、活動目的：

本次主題班會旨在培養我院在校學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識。通過召開主題班會的方式來點燃我院在校學生的創新、創業的夢想之火；提升我院在校學生的創新、創業的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創新、敢于創業之路

三、班會主題 ：贏在中國 點亮人生路

四、班會開展時間及地點： 2011年11月25日

五、班會負責人及主要參與者；

活動參與者：武漢語言文化職業學院10級機電6班

參與者：6班全體學生

布置會場：全體班干部

六、班會內容

1、創業學習篇

創新、創業是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經歷、感人精神、崇高理念，來激發自身的創新、創業意識，為社會的發展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。

方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：《我能創未來——中國青年創業行動》；

《 我能創未來 牛根生答網友提問》

《馬云創業演講》

《俞敏洪創業演講》

《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創未來》

2、情景互動篇

將所學的創新、創業心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環節為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創新、創業的信息，增進創新創業的自信力。

1、談談進入大學的感受和對創業方面知識的了解 ；

2、交流一下創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的創新、創業人士的創新、創業方式、過程，以及感人至深的可貴精神。

七、班會流程

1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場

3、嘉賓發言；

4、觀看創業教育視頻（時間大約為45分鐘）

5、學生互動交流——談一談大學生創業的優勢和弊端；

6、娛樂表演；

7、總結發言——由團總支學生會干部對本次班會作簡單總結和點評；

8、退場

八、預想效果：

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能

陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質。積極組織同學參加活動

使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創業主題班會中對創業正真的有所認識和了解。讓新生在大學里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇于創新，敢于創業，朝著更高、更遠的目標前進。