第一篇：考風考紀主題班會感想

考風考紀主題班會感想

作弊古亦有之，自科舉考試以來，已有千年歷史，只要有考試，就無法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善，考試監(jiān)督技術的不斷提高，對作弊懲處力度的加大，考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進，監(jiān)督技術越高的考試，作弊手段也相應的越高明，真可謂上有政策，下有對策。作弊群體以大學生群體最 為泛濫，手段也最為高明，形式最為嚴重，影響也最為惡劣。此問題可大可小，小則一個人一生 受其所害，大則關系到一個家庭、一個學校、一個社會甚至一個國家的生死存亡，因此大學生作弊問題是值得關注的。

學校層次越高，制度越規(guī)范，懲處越嚴格，作弊幾率就越小。針對于此，我們得出以下幾點解決作弊的措施：

一、根治大學生作弊行為，首先要有一個良好的外環(huán)境，學校有義務為學生營造一個良好的學習氛圍，以形成良好的學習風氣，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣就避免了因平時掌握不牢而作弊的現象。

二、必須有鐵的紀律，無規(guī)矩不成方圓，必須有完善的制度，來規(guī)范學生的行為，大學生雖有一定的自控能力，但從人的本性出發(fā)，因為人都不是自主的人，學校必須通過規(guī)范來正確引導，并適度的控制學生的行為，這樣才能有良好的秩序。

三、制度是以一種抽象形式存在的，要 保證制度的有效，必須通過嚴格的執(zhí)行來表現，沒有執(zhí)行制度便失去了它的現實意義，因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關鍵的因素。通過筆者觀察比較發(fā)現，不管 學校層次如何，在制度方面都是完善的，主要區(qū)別在于執(zhí)行上，例如：山東師范大學考試實行無人監(jiān)考的制度，但作弊卻幾乎為零，這是為何呢？經調查得知：他們 不設監(jiān)考，只有巡考人員，一旦發(fā)現作弊現象，根據情節(jié)，立即開除或勒令退學，無論何人，決不妥協(xié)姑息。另外，山大、建工亦是如此，監(jiān)考是松散的，制度卻是 嚴明的，更為關鍵的是它的執(zhí)行是徹底的，今年，山東大學開除6名大三學生（其中 還有學生干部），試問這樣的執(zhí)行力度，有誰還敢以身試法呢？雖然失去了這六名大學生，但是，維護了制度的尊嚴，增強了制度的威懾力，從而使學生對此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學生。而筆者所在學校卻因執(zhí)行力度不夠，而使作弊泛濫之勢不堪入目，經過對某系學生不完全調查作弊率達 70%以上（決非危言聳聽，僅是保守估計），可見作弊行為在某些院校是十分嚴重的，作弊行為何發(fā)展到這一地步呢？經調查該校是一民營二級學院，可能是因起 體制所制，有一點是值得注意的，那就是該校在建校以來，從沒有一例因作弊而受嚴厲處分的人，這是極不正常的，是沒有作弊行為嗎？明顯不是，就算是最高學府 清華北大歷史上也都有如此案力，由此可以看出，該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白，這種制度上的不執(zhí)行，從另一方面縱容學生作弊，助長其作弊之焰。可見，執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位。

綜上所述，簡單的說，對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉變。在轉型的過程中必須重視強制力的合理使用。如此以來，良好的局面將會在不久出現。

學院嚴抓考風考紀的措施為同學們營造了一個良好的公平競爭的氛圍，他們將以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現良好的學風，用辛勤的汗水換取成功的喜悅。考試不僅僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當代大學生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格。感謝學院為我們營造了潔凈、公平的考試環(huán)境，使同學們可以考出真實水平，展現誠信學風。同學們應在期末考試進行之際，從自己做起，從現在做起，一起為學院的學風建設，為學院嚴謹的考場紀律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風景線而共同努力！

網絡大專0701

2010-12-28

第二篇：考風考紀主題班會

考風考紀主題班會

會信11-1

學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本；優(yōu)良的學風更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。

在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，我班依據學校、學院的工作安排，召開考風考紀主題班會，號召同學們在考試中樹立誠信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環(huán)境，展現自我的真實水平。

班會具體內容：

1、在會上，班長就《新生導航》上的有關規(guī)定給同學們做了分析，對有關考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細的解釋。希望同學們在接下來的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真實本領，爭取在期末考試中取得好成績。

2、會上，班委向同學們發(fā)出了關于“遵守校紀校規(guī)，端正學習態(tài)度；嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。考風考紀主題班會，組織學生統(tǒng)一進行學習，從思想和管理兩方面規(guī)范學生的考試文明，端正同學們學習動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立好的校風、學風、班風。

3、總結：讓我們踏實學習，履行誠信；讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內化為內心的信念，外化為自己的實際行動；讓我們用青春的激情，恰同學少年的正茂年華，秉承“好學篤行，厚德致遠”的校訓，堅定自己奮發(fā)朝前的道路和目標；讓從我們每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構建優(yōu)良的學風考風添磚加瓦，一起造和諧之學風，鑄誠信之考風，創(chuàng)陽光之校園。

第三篇：考風考紀主題班會

考 風 考 紀 主 題 班 會

11級建工班、6、7

201 考風考紀主題班會

時間:2012.12.18 地點: 主持人；

參會人員：班上全體同學

一、班會主題：

‘誠信應考，樹立良好考風考紀’

二、班會目的：

為響應學校號召，積極加強考風考紀教育，加強學生對誠信應考的認識，組織學生統(tǒng)一進行學習，從思想和管理兩方面規(guī)范學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。

三、班會內容：

學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質，也是齊工程的立校之本；考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的責任。所以，在期末考試來臨之際，必須端正考風考紀，加強我校的學風，校風。隨著同學們開始自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。（1）緊接著，我們結合實際內容分析了考試舞弊屢禁不止的原因：

1.從考生自身來說。大部分考試作弊的考生對作弊抱一種冒險、僥幸心理。

2.站在社會的角度上，家庭、學校與社會的影響家庭給考生過大的壓力和過高的期望是考生作弊的很大一個原因。

我班特別對去年期末考試的嚴重舞弊行為作出了詳細分析。并聽取了同學們的意見。大家各抒己見，紛紛表達了自己對考試作弊的看法并闡述了其危害的嚴重性。（2）發(fā)言完畢，班長作出了總結：

1.破壞了公平競爭的規(guī)則，使考試的衡量功能無法正常發(fā)揮；

2.養(yǎng)成學生的冒險和僥幸心理；

3、混淆是非，面臨道德上的“兩難”，使思想道德教育的目的落空。

4．嚴重敗壞學校的學風。考試 作弊則是對良好學風的污染和敗壞，是對學校正面教育的褻讀與踐踏。

接著，我們介紹了古代考生是怎樣作弊的。向全班同學展示出從古到今，考生是怎樣無所不用其極地在考場上舞弊，而政府又是怎樣絞盡腦汁地對付他們的。

總結： 我們討論了怎樣預防敗壞考風的事情的發(fā)生，去加強考前教育和引導，使學生正確認識考試和考試作弊；從素質教育的角度看待考試作弊，做好考試的準備，樹立一個良好的考風考紀。

11建工班

2012.12.18

第四篇：考風考紀主題班會1

2012年秋季考風考紀主題班會——11級中醫(yī)（骨傷方向）2班 主題：嚴肅考風考紀

形式：班會

時間：2012年11月25日

地點：1棟702

主持人：輔導員，班長

出席人：11級中醫(yī)（骨傷方向）2班

目的：學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質，也是齊工程的立校之本；考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的責任。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，加強我校的學風，校風。召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊，從而形成良好地考試環(huán)境。班會過程：

1、主持人：本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。

2、班長講解“如何正確理解誠信？”

“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠懇是立德，立業(yè)的基礎，是做人的根本。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規(guī)范和完善市場經濟的前提條件，是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。“誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現，是做人的基本準則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責，而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業(yè)，只要堅守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔責任，鐵肩承擔道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應者眾，不論是做各項事業(yè)，還是從事經濟活動都有眾多的追隨者、響應者、忠勇效力者，所進行的事業(yè)沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事占點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實守信，才會永遠立于不敗之地。靜夜細思量，誠實守信與缺失誠信，哪個更利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實守信，具體來講，就是忠誠老實，忠身康寧。誠信，是事實求事的表現，是表里如一的表現，是尊重生活的表現。誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。

因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。

3、同學們講述有關誠信的故事，談感受。

4、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。

5、班長總結:

通過此次班會，同學們對于誠信考試有了更深的理解，既端正了同學們的考試態(tài)度，又提高了同學們備考的積極性，為更好地迎接期末考試打下了良好的基礎。

第五篇：考風考紀主題班會

考風考紀、誠信教育主題班會

班會地點:XXXXXXXXXXX 班會對象:XXXXXXXXXXXXX 主講人：XXXXXXXXXX 班會目的：本學期期末考試即將開始，為使同學們克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的學習成績，交一份誠實的答卷，我專業(yè)組織開展“考風考紀、誠信教育”主題班會，嚴肅考試紀律，對學生開展深入的思想教育，努力確保本學期不出現作弊現象，要求所有學生進一步提高自身素質的培養(yǎng)，引導督促全體學生，促進校風、學風、考風建設，爭做文明學生。讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現象，全面改善學校考風考紀狀況。

一、抓好學生的思想認識，是搞好考風考紀建設的關鍵

1、學生是教學的主體，加強考風考紀建設，抓好學生的思想認識，即是關鍵點，又是切入點。從思想和管理兩方面規(guī)范學生的考試文明行為，端正同學們學習動機，提高同學們學習熱情，加強學習的自覺性，形成良好的校風、學風、班風。

2、在會上，就《學生手冊》的相關規(guī)定給同學們做了講解，對同學們易犯的一些錯誤做了分析和解釋。

3、會后同學們簽訂了關于“遵守校規(guī)校紀，端正學習態(tài)度，嚴肅考風考紀，確立誠信之本，遵從學術規(guī)范，樹立道德新風”的承諾書。組織學生統(tǒng)一進行《XXXXXXXXXX學院學生手冊》中考試作弊處理辦法，通過集中的學習，是學生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。

二、案例分析 案例一：

學生A系我校11級畢業(yè)生，大四畢業(yè)在即，家里千方百計通過各種渠道給他找了一份比較穩(wěn)定的工作，但是單位規(guī)定小A必須在6月21日拿到畢業(yè)證和學位證后，馬上到單位報到。而小Ａ因為英語成績不好，大學四個學期的英語考試沒有一次及格，經過大三大四兩年的重修，到畢業(yè)前小A還需要參加大學英語三和英語四的補考。為了能夠順利拿到畢業(yè)證和學位證，小A決定鋌而走險找了同學替自己去考試，在考試的過程中替考的同學被巡考發(fā)現。根據《XXXXXXXXX考試違規(guī)違紀處理辦法》的規(guī)定，小A被取消學位證，替考的同學也給予記過處分。案例二：

在2014年12月“全國大學生英語四級考試”中，13級學生戴某、李某等使用移動電話作弊，被監(jiān)考、巡考老師發(fā)現并查獲作弊工具，根據《XXXXXXXXXX考試違規(guī)違紀處理辦法》第四條的規(guī)定，經監(jiān)考和考務人員認定：上述同學的行為屬于“考試嚴重舞弊”。根據《XXXXXXXXX學生考試違規(guī)違紀處理辦法》規(guī)定，經學生工作領導小組會議決定，分別給予上述學生留校察看處分。（警示：很多同學平時對自己要求太低，認為“60分萬歲，多一分浪費”，平時學習不努力，基礎不扎實）將考試通過的希望寄托于考前突擊，過分相信自己的“聰明才智”，于是在考試中抱有僥幸心理，幻想著能蒙混過關，殊不知一次不理智的行為，就可能影響自己今后的一生，希望同學們能夠從以上事例中吸取教訓，認真學習、誠信考試。英語四、六級考試是重要的國家級英語能力考試，《XXXXXXXXX考試違規(guī)違紀處理辦法》對此有非常明確的違紀處分條文，同學們切不可對此有任何的僥幸心理，以致釀成無法挽救的后果。）

三、總結

古往今來，凡是道德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙，因此，做一個誠信之人是我們的責任、義務，和一個做人的最起碼原則，要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起，今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。