第一篇：考風考紀班會總結

考風考紀班會總結

一、班會名稱：強化考風考紀

二、班會背景：一直以來遵守考場紀律是每個學生基本的素質要求，更是學校管理的焦點，為了使全體同學能更加真實的認識自己的能力，同時也為同學們創造公平競爭的平臺，我班積極響應學校及系部的號召，召開了考風考紀主題班會，使全體同學在認真備考的基礎上進一步了解考試作弊行為給同學們帶來的嚴重影響。

三、班會時間：2012年12月8日

四、班會地點：藥學習x班教室

五、班會流程：

1、輔導員吳老師做開場引導，目的是呼吁同學們抵制考試違紀的行為。（輔導員主要發言：“人無信而不立”，誠信是每個大學生應有的道德基礎。本學期學校加重了對考試違紀同學的處罰力度，希望同學們在以后的考試中多加重視）

2、班長上臺發言，首先向同學們介紹了學校關于本次考試做出的相應安排，強調我校歷來非常重視考風考紀的建設。讓每一位同學都詳細了解我校關于考風、考紀的相關規定，力爭做到以優良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。

3、接下來團支書為大家讀取了《滄州醫學高等專科學校學生手冊》中關于考試的相關規定，我校歷來對努力學習，最后考得好的同學予以各種獎勵，對那些平時不好好學習，考試時搞舞弊的同學給以相關處分。通過對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和復習，同時敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。

4.讓同學們自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友同學舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。

5.班長對本次班會進行總結性發言：談到誠信的重要性，號召大家認真備考，考出真實又優秀的成績。

六、班會總結：本班召開這個班會是希望同學們能夠認真對待自己的學業，杜同學們展開深入的思想教育，確保本學期不出現作弊現象。讓同學們清楚并深刻的認識到優良考風考紀的重要性，同時，都表示認真備考，誠信考試。

藥學x班

第二篇：考風考紀班會材料

考風考紀主題班會總結報告

——外語系**級*班班委會

一． 班會主題：關于期末考試考風考紀的建設 二． 舉行時間：2010年12月30日 三． 舉行地點：外語樓502 四． 參加人員：****班全體同學 五． 主持人：學習委員

六． 班會目的：通過開展“考風考紀”主題班會，讓同學們了解到我們****學院優良的考風考紀傳統，嚴肅考風考紀，端正考試態度，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免在期末的考試過程中發生舞弊現象，督促大家認真復習，積極迎接考試。七． 班會流程：

① 班長上臺發言，首先向同學們介紹了學校關于本次考試做出的相應安排，強調我校歷來非常重視考風考紀的建設。讓每一位同學都詳細了解我校關于考風、考紀的相關規定，力爭做到以優良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。

② 接下來學習委員為大家讀取了《****學院學生手冊》中關于考試的相關規定，我校歷來對努力學習，最后考得好的同學予以各種獎勵，對那些平時不好好學習，考試時搞舞弊的同學給以相關處分。通過對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和復習，同時敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。

③ 讓同學們自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自

己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友同學舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。④ 最后學習委員對本次班會做了總結性發言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考，考出真實又優秀的成績。

八．班會總結：本次班會召開得很成功，讓同學們清楚并深刻的認識到優良考風考紀的重要性，同時，都表示認真備考，誠信考試。

第三篇：考風考紀班會總結

考風考紀總結

“誠信”是作為一個現代人應具備的最基本的素質之一，一個人是否誠信可以間接的反映出這個人的人生觀、價值觀等等，“誠信”這個話題已經成為社會上的熱門話題，人們在社會活動中越來越認識到了“誠信”的重要性，“誠信”在當今社會越來越多的被人們重視起來，身為21世紀的接班人有必要了解“誠信”，運用“誠信”和維護“誠信”，希望同學們能夠牢記“誠信”這一準則，以“誠信”去建設我們的未來。

隨著期末考試的臨近，我班開展了以“珍愛誠信、拒絕舞弊”為主題的考風考紀教育活動。全體同學認真學習了我校關于加強考試紀律，嚴肅考風考紀的文件一考風考紀教育。

1組織學習《國家教育考試違規處理辦法》（主要是第二章）、《湖南文理學院學生違紀處理條例》、《湖南文理學院考試違規處理條例》、《湖南文理學院學士學位授予工作細則》。

2認真復習，迎接期末考試，進行“誠信做人，拒絕舞弊”的討論與簽名。6月28日開始考試，7月4日正式放假。

在全體半干部的認真組織下，召開了關于誠信考試，從我做起的主題班會。短短的90分鐘同學們暢所欲言，深刻表達了自己對于誠信考試的感悟與思考。分別在組長的帶領下，各位同學積極發言，場上氣氛活躍，掌聲不斷。同學們以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對誠信考試的同時也發表了自己關于班風學風建設的感受，認為誠信是一種必備的素質，杜絕考試作弊行為勢在必行。考試作弊是關系到學生素質，甚至班級榮譽，學校榮譽的事情，因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的學生也應該堅決杜絕考試作弊行為。構建和諧校園需要大家的共同努力，我們都應該從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，推動學風，班風，校風建設。那么近在眼前的期末考試便需要我們大家一起杜絕舞弊，一起營造我校良好的考試氛圍做起，為和諧校園的建設添上亮麗的一筆。接著，班主任講解關于舞弊行為的處理辦法，警醒學生。

最后，由班干部做了最后總結。深刻表達了自己要起好帶頭作用，杜絕考試舞弊，倡導誠信考試的決心和信心。各班干部還做了進一步的建設班級學風計劃，在學習中實行一幫一活動，幫助每一個同學都能認真對待考試，認真學習科學文化知識。

此次活動不僅深入貫徹了文件精神，同時也給班級各位同學的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學通過這次活動更加深刻得認識到了誠信的重要性，以更加認真務實的態度去對待學習和考試。而且通過活動，也大大提升了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。豐富同學們生活，促進同學們交流的同時也更好的促進班級學風建設本次考風考紀教育活動旨在營造潔凈、公平的考試環境，用誠信高考構筑誠信人生，并嚴肅了我校的考風考紀，凈化考試風氣，營造了良好的考試環境，樹立了良好的學風，是進一步加強我校學風建設的一項重要舉措。

化學08101班 莫吾雛

第四篇：考風考紀主題班會

考風考紀主題班會

會信11-1

學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本；優良的學風更是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。

在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，我班依據學校、學院的工作安排，召開考風考紀主題班會，號召同學們在考試中樹立誠信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環境，展現自我的真實水平。

班會具體內容：

1、在會上，班長就《新生導航》上的有關規定給同學們做了分析，對有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。希望同學們在接下來的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真實本領，爭取在期末考試中取得好成績。

2、會上，班委向同學們發出了關于“遵守校紀校規，端正學習態度；嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。考風考紀主題班會，組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規范學生的考試文明，端正同學們學習動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立好的校風、學風、班風。

3、總結：讓我們踏實學習，履行誠信；讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內化為內心的信念，外化為自己的實際行動；讓我們用青春的激情，恰同學少年的正茂年華，秉承“好學篤行，厚德致遠”的校訓，堅定自己奮發朝前的道路和目標；讓從我們每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構建優良的學風考風添磚加瓦，一起造和諧之學風，鑄誠信之考風，創陽光之校園。

第五篇：考風考紀主題班會

考 風 考 紀 主 題 班 會

11級建工班、6、7

201 考風考紀主題班會

時間:2012.12.18 地點: 主持人；

參會人員：班上全體同學

一、班會主題：

‘誠信應考，樹立良好考風考紀’

二、班會目的：

為響應學校號召，積極加強考風考紀教育，加強學生對誠信應考的認識，組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規范學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。

三、班會內容：

學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質，也是齊工程的立校之本；考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的責任。所以，在期末考試來臨之際，必須端正考風考紀，加強我校的學風，校風。隨著同學們開始自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。（1）緊接著，我們結合實際內容分析了考試舞弊屢禁不止的原因：

1.從考生自身來說。大部分考試作弊的考生對作弊抱一種冒險、僥幸心理。

2.站在社會的角度上，家庭、學校與社會的影響家庭給考生過大的壓力和過高的期望是考生作弊的很大一個原因。

我班特別對去年期末考試的嚴重舞弊行為作出了詳細分析。并聽取了同學們的意見。大家各抒己見，紛紛表達了自己對考試作弊的看法并闡述了其危害的嚴重性。（2）發言完畢，班長作出了總結：

1.破壞了公平競爭的規則，使考試的衡量功能無法正常發揮；

2.養成學生的冒險和僥幸心理；

3、混淆是非，面臨道德上的“兩難”，使思想道德教育的目的落空。

4．嚴重敗壞學校的學風。考試 作弊則是對良好學風的污染和敗壞，是對學校正面教育的褻讀與踐踏。

接著，我們介紹了古代考生是怎樣作弊的。向全班同學展示出從古到今，考生是怎樣無所不用其極地在考場上舞弊，而政府又是怎樣絞盡腦汁地對付他們的。

總結： 我們討論了怎樣預防敗壞考風的事情的發生，去加強考前教育和引導，使學生正確認識考試和考試作弊；從素質教育的角度看待考試作弊，做好考試的準備，樹立一個良好的考風考紀。

11建工班

2012.12.18