第一篇:新加坡考察感受
新加坡考察感受 實驗小學
辛巖紅
2012年10月30日,我們金州教育考察團一行30多人踏上了新加坡的土地,開始了為期一周的學習和考察。期間,我們邊學、邊看、邊思,感受良多。在這一個年輕的國度,我們欣賞著她的美麗、她的文雅;驚嘆著新加坡人儒雅的素質和高度的文明。在這里,到處呈現出美麗、精致、開放和活力的氣象。我想:怎樣的學校教育才能與這樣的社會相匹配呢?在隨后的幾天里,我們通過學習、參觀、走訪,了解和目睹了新加坡教育(主要是基礎教育)的一些現狀和情況,感慨頗多。新加坡政府對教育的高度重視、不斷分流的教育體制、東西方教育的巧妙融合以及學校濃郁的中國傳統文化都給我們留下了深刻的印象。特別是新加坡學生的德育工作更是值得學習和借鑒。
一、德育目標與社會價值觀高度一致
新加坡是個多元種族、多元文化的國家。因此,在學校道德教育中,如何體現文化間的差異,如何在尊重各少數民族文化、各社會階層思想的同時,將主流思想與少數族群的思想整合起來,成為新加坡中小學公民道德教育所面臨的一個實際問題。為此,新加坡政府公布了“共同價值觀白皮書”,提出了五大價值觀:1.國家至上,社會為先;2.家庭為根,社會為本;3.關懷扶植,尊重個人;4.求同存異,協商共識;5.種族和諧,宗教寬容。又為各階段的畢業生列出了德育教育理想成果。在理想的教育成果中,突出公民意識、社會責任感的培養,面向未來,注重培養學生的領袖才能,做到分層要求,逐步加深。如在熱愛祖國這條上,小學畢業生要求做到熱愛新加坡,中學畢業生的要求是認識國家、對國家有信心,初院畢業生是熱愛生活、了解領導新加坡所應具備的素質,高中及大專生要能充分意識到國家面對的局限性、扎根本國、放眼世界。
二、德育方式與學習生活緊密結合 新加坡中小學道德教育的途徑豐富多樣,—方面通過開設公民教育課,向學生講解系統的道德倫理知識;另一方面強調將德育目標貫徹到學校全部課程的教學和各項工作中,并且滲透到社會的各個領域,形成全方位實施道德教育的格局。
1.開設道德教育課程。
在新加坡,道德教育課程一直是新加坡中小學的必修課。有統一的教材和課程標準,為了加強德育課教學,新加坡要求各學校都應設置道德教育研究室,挑選合格的教師授課,并規定校長必須兼任德育教研室主任、學生升學時,德育課分數要計入升學考試的總成績中。
2.開展豐富的課外活動。
在學校里注意從日常生活中對學生進行潛移默化的影響和熏陶。如學生每天都要參加升國旗和唱國歌儀式并舉行升旗宣誓,校長老師帶頭唱國歌念誓詞:“我們是新加坡公民,我們宣誓:不分種族、語言、宗教,團結一致,建設一個公正平等的民主社會,為了實現國家的幸福、繁榮與進步,共同努力?!毙录悠聦W校也經常組織各種類型的課外實踐活動。如帶領學生參觀社會發展成就展,參觀監獄、禁毒展等,而且教育部規定學生必須選擇參加一定的課外活動,如加入學生社團、參與社會服務等。
為培養學生的合作精神和團隊精神,很多活動或者是課題的研究都是以小組的形式出現,新加坡稱之為“專題作業”,這“專題作業”各學科都有要求,大家在研究的過程中互幫互助,相輔相成。
3.創設濃郁的德育環境。
新加坡學校從整個校園文化的建設、課程的開設到校長和教師的學術思想等都體現了“育人為本,全面發展,面向全球”的育人理念。我們參觀的武吉班讓小學給我們留下了很深的印象,他們校園文化建設也是非常漂亮實用的,在教室、走廊、餐廳、功能室、樓梯等,角角落落都有精心的設計,有學生的作品,有讀書角,有教師風采展示,有學校成果展示,有哲理性的語言和富有啟發性的圖畫,有各民族的傳統民間物品,有學校各種活動的剪影等等。師生置身其中,時時處處能受到潛移默化的熏陶。
4、重視家庭社會的教育作用。
新加坡學校在實施德育的過程中,特別重視家庭教育對學生品德形成的影響作用,強調學校應與家長建立良好的聯系、各學校都要建立家長聯誼會。并建立廣泛的社會教育網、教育監督站,常年開展文明禮貌活動等社會性道德教育活動,在社會上舉辦“睦鄰周”、“禮貌周”等各種活動,借助活動培養和強化學生與人為善、互助友愛等良好品德。使學校教育與家庭教育、社會教育三位一體,相得益彰,所以新加坡的德育影響無時不有,無處不在,其效果顯著。
三、德育評價與學習成績相提并論
新加坡的德育教育十分成功,與對學生考核評價的公平性是分不開的。在新加坡,對學生考核評價既注重考試成績,又十分注重學生參加社區活動、做義工、參加社團活動的表現和成績。即使一位學生學習成績非常優異,若不參加一定時間的社區活動和做一定時間的義工,在升學考核評價過程中,也得不到優異的評價成績。而學習成績一般的學生,由于積極參加社區活動和做較多的義工,也能得到較好的評價成績。
在處理犯錯學生時,學校一視同仁。老師對其進行批評教育是以關心的態度和謙和的語言,對錯誤性質嚴重一些的學生給予公開批評的辦法,特別嚴重的違紀學生校長有權作出開除的決定,但必須幫助他找到另外一所合適的學校。
通過在新加坡的學習和見聞,我覺得我們的基礎教育尤其是在學生智育方面的培養,應該是走在世界的前列,但我們的教育也有許多不足之處和需要改革的地方。由于受高考和中招指揮棒的影響,學校重視了智育,而忽視了德育和其他。中國的德育教育存在著許多不盡人意的地方。首先缺少一種強烈的意識。教育者要充分意識到:在當前,培養和發揚青少年的國民意識,弘揚與培育民族精神,使其意識到自己對國家的責任、對民族的義務,意識到自己的歷史使命,意識到自己人生的真正價值,是學校教育的根本所在;二是缺少考評制度的保障。品德課作為非考試科目,學校沒有明確的教學任務和要求,更沒有列入到對教師和學生的評價之中。三是德育形式比較單一。空洞的說教多于于無聲處的潛移默化,學校教育與家庭社會教育的脫節甚至沖突,都影響了德育效果的有效性。
新 加 坡 考 察 感 受
實驗小學
辛巖紅
2012年11月
第二篇:赴泰國新加坡考察感受和啟示
赴泰國、新加坡考察學習見聞和啟示
3月6日至13日,我市***等相關部門組團赴泰國、新加坡進行考察學習,與當地政界、商界進行了廣泛的交流,取得了圓滿成功。此次赴外考察學習,全團成員親身體驗了泰國、新加坡在城市建設管理、旅游產業發展等方面的優秀成果和成功經驗,通過此次考察,獲得一些見聞和啟示,說明如下:
一、以游客感受為中心的旅游文化氛圍營造、基礎設施建設和旅游產品打造
(一)旅游氛圍營造
泰國被稱為“微笑國度”,在泰國旅游,無論是在餐廳、酒店或陌生的街道與泰國人相遇,對方經常會雙手合十報以微笑。泰國和新加坡的很多服務人員能夠熟練的使用英語交談,除英語外,很多人還能使用多種語言進行簡單交流,泰國市民對待游客普遍比較熱情,能積極與游客交流,提供簡單的幫助。在泰國的旅游景點,還有專門的旅游警察隊伍,他們身穿警服,佩戴武器,懂得多種語言,隨時準備為游客提供幫助。在大皇宮等景點,雖然護衛士兵面目嚴肅、目不斜視,但是并不拒絕游客在旁邊隨意拍照留影。集市、購物點秩序良好,商品普遍價格比較低廉,導游人員及其他旅游從業者專業素質較高,對本地文化了解很深,與游客交流互動十分積極主動。
(二)基礎設施建設
泰國交通設施比較系統,航空業發達,鐵路線縱橫國境、公路通達性好。曼谷素萬那普國際機場投資約40億美元,占地面積約32平方公里,候機樓是世界最大候機樓之一,有世界最高的控制塔,每小時可處理76個航班,是世界上最現代化的機場之一。曼谷、芭提雅等地都有現代化的最高級飯店,如希爾頓、假日、文華、香格里拉等,還有許多特色濃郁、價格低廉、環境清潔寧靜、設備大致齊全的家庭式旅館、客棧、水上住家、海邊小木屋等。泰國飲食業發達,餐館眾多、特色鮮明,價格便宜,除泰國菜外,也可以很容易的品嘗到各國口味的食物,晚餐時間,曼谷世貿中心前廣場、耀漢百貨公司前廣場等地,特色餐館、露天餐廳人氣旺盛,啤酒座、奉茶座、海鮮座隨意輕松,世界各地的游客都能在這里享受到滿意的美食。
(三)旅游產品打造
位于曼谷的泰國大皇宮匯集了泰國建筑、繪畫、雕刻和裝潢藝術的精粹,其風格具有鮮明的暹羅建筑藝術特點。臥佛寺、玉佛寺、四面佛充滿本土歷史文化色彩,深受各國游人的贊賞。芭提雅海灘五光十色,信不信由你博物館新奇有趣,給眾多游客留下了深刻印象。宋干節、水燈節、守夏節、大皇宮紀念日、國王登基日等各具特色的節慶活動,游客與泰國民眾一起歡慶互動,親身領略泰國獨特的民俗風情。柚木雕刻、佛像、紙傘、泰絲、鱷魚皮制品等旅游商品非常受游客歡迎。
(四)啟示
旅游中的感受是影響游客行為意向的關鍵因素,泰國旅游業的快速發展壯大是與游客能夠獲得舒適、愉快、新奇、滿意的旅游感受分不開的,泰國的旅游業發展充分考慮到了這一因素的重要性,在多年的發展中取得了優秀的成果,非常值得我市學習和借鑒,在旅游產業發展中,深入挖掘本土歷史人文特色,大力提高旅游從業人員的服務水平,加強基礎設施建設,通過環境營造、景觀設臵、商品設計等多種方式突出渲染獨具特色的城市文化,以提高游客旅游過程中獲得的文化感受,是進一步促進旅游業發展的必要工作。
二、以旅游行業發展為中心的形象宣傳、行政管理和政策支持
(一)形象宣傳
泰國是率先提出“旅游年”概念的國家,1987年以“泰國旅游年”作為口號在國際上進行旅游宣傳;政府部門在日、美、荷、法等國設立旅游駐外辦事機構;組織編印精美畫冊以及數百種宣傳片著重體現泰國風土人情,歷史、民俗文化,宣傳片投放在國際航班、機場、車站等處廣泛播放,曼谷、芭提雅等旅游發達地區以旅游為主題的廣告眾多、旅游資料豐富齊全。
(二)行政管理
泰國國家旅游局在旅游管理委員會領導下,作為旅游行業管理的主體,積極推動各地行政官員對旅游業的深入了解,特別是在旅游資源環境和文化遺產保護方面旅游產品打造、景區維護等各方面的能力的提高。針對旅游企業及從業者的管理比較注重發揮政府組織、協調、宏觀調節能力,對旅游行業的服務質量控制嚴格,旅游行業協會通過制定行業規范、價格統籌協調、行業標準制定等手段在旅游行業管理中起到很大作用。
(三)政策支持
泰國九十年代明確提出走“旅游立國”的發展道路,從實施第五個國民和社會發展計劃開始,政府把旅游業正式列入計劃項目,對旅游業的發展和增長目標做出了具體規定,為保持旅游業的持續穩定發展,在受到外界因素影響或遇到發展中的困難時,政府都會及時出臺系列措施幫組旅游業渡過難關,再加上適時推出的免費簽證辦理、簡單便捷的退稅優惠等政策,為促進旅游業發展提供了強大動力。
(四)啟示
旅游行業的各個組成部分,如:旅行社、賓館飯店及其他相關企業的發展是旅游產業發展的基礎,政府通過整體的宣傳推介,統籌的行政管理和適當的政策扶持促進旅游企業的發展壯大,最后必然帶動旅游產業的整體發展提高。我市的旅游企業基本都屬于較弱、較小的發雜很難階段,特別需要政府積極發展主導功能,以推動旅游企業的發展來進一步推動旅游產業的整體發展。
三、以社會的長遠發展為中心的前瞻性、協調性、持續性的城市規劃
(一)規劃的前瞻性
新加坡的城市規劃分為兩個層次,分別是概念規劃和總體規劃,概念規劃指導新加坡未來40—50年為維持經濟和人口增長應采取的土地利用策略,同時確保市民優質的生活環境??傮w規劃以概念規劃為基礎制定中長期發展計劃,詳細清楚地知道未來10—15年的發展。在首輪概念規劃中就超前提出了在南海岸的中部建設國際性的經濟、金融、商業和旅游中心的設想,并超前預留了中央儲水區,同時預留重大基礎設施用地。以地鐵為例,1971年第一輪概念規劃確定地鐵線路為由南北線、東西線構成的丁字形,相關用地即予預留,到1980年底地鐵才正式開工;地鐵東北線在1981年的概念規劃中確定并加以控制,直到1989年才開工。
(二)規劃的協調性
為確保市民優質的生活環境,在規劃中特別注意功能區設臵的協調性,密度高的功能區與密度低的功能區搭配協調,每個新市鎮的建造之前,有關部門就仔細推測出生活居民所需的公共設施的項目和數量,如公園、小學、車站、停車場等,在規劃中就做好相應的配臵和位臵設定。同時在規劃中切實貫徹社會發展與環境保護、文化遺產保護相結合的理念,充分展現城市個性和獨特魅力。
(三)規劃的持續性
通過嚴格的法制體系控制,新加坡的各種規劃都嚴格按照既定的執行,規劃如需調整,包括地塊用地性質、容積率調整等,應當向國家發展部提交規劃報告,如得到批準還需要在報紙上進行公示,如有反對意見,還需經過復議通過才可施行。
(四)啟示
以社會的長遠發展為中心的城市規劃,歸根到底是基于公眾的長期生活和發展需求而形成的,通過這樣的規劃,能夠為經濟社會的發展指明方向,提供有效的前進道路,因此,我市的發展規劃應該將市民的發展作為研究和考慮的基礎,為推動社會經濟發展的公眾作出長遠的打算。
四、以統籌、可持續、和諧發展為中心的城市管理和產業集群建設
(一)城市管理
新家坡市容環境優美,街面平整干凈,建筑整齊有序,商鋪規范衛生,燈光協調美觀,交通快速通暢,道路兩旁大樹成蔭,大街小巷到處是花圃草坪,處處體現人與自然的和諧,確是名副其實的“花園城市”。
(二)產業集群建設
新加坡裕廊工業區是工業產業園的成功典范,在集約用地、產業配套選擇、產業聚集發展、產城一體化方面具有先進水平,擁有700多家企業,年產值達300多億美元,學校、醫院、技術研究、商務服務等服務設施一應俱全。區內有總長達一百多公里的現代化公路網、發電量占全國一半以上的裕廊電廠,還有裕廊港碼頭、自來水廠以及三百多幢標準廠房等。在重視工業基礎設施建設的同時,裕廊工業還同步發展、建設各種社會服務設施,興建了學校、科學館、商場、體育館等,在整體開發建設過程中,從一開始就特別關注環境保護問題,有計劃地保留10%的土地用作建設公園和風景區。目前,該園區內已建成十多個公園,有世界著名的飛禽公園、中國式公園、森林公園等,使裕廊成為風光別致的工業區兼旅游區,被稱為“花園工業鎮”。
(三)啟示
良好的環境和配套設施是促進企業快速、可持續發展的必然要求,政府與生俱來的公共管理職能決定為了達到促進社會經濟發展的目的,必然需要做好相應的基礎工作,新加坡在這方面為我們提供了成功的經驗,我市的城市管理和工業園區建設應該充分借鑒這種站在企業角度考慮的方式,進一步提高工作水平。
五、總結
總結在泰國、新加坡獲得的見聞和啟示,兩國的成功經驗都充分體現出了以人為本的發展理念,在社會經濟發展中,創造產值的人和帶來利潤的人處于關鍵的位臵,比如在旅游業,旅游從業者是創造產值的人,游客是帶來利潤的人,在工業方面,企業創造產值,公眾提供利潤。因此,一方面為游客、公眾提供良好的環境和生活體驗,一方面為企業、從業者提供優質的發展空間,這是所有實際措施的實施目的,以此實現推動社會經濟發展的目標。所以,借鑒有益的經驗,我市堅持貫徹落實科學發展觀,切實把握“以人為本”的核心,策劃、實施相應的發展措施,必然能更好、更快的推動社會經濟的發展。
第三篇:新加坡考察心得
他山之石可以攻玉
——新加坡培訓學習體會
2010年4月6日至5月5日,我們在新加坡國立大學及psb學院進行了為期30天的學習和考察。期間,我們邊學、邊看、邊思,感受良多:既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識,使我們受益匪淺?,F就第二學習小組的心得體會報告如下。
一、新加坡印象
新
加坡是一個島嶼國家。地處東南亞的馬來半島南端,由一個本島和60多個小島組成,在赤道之北136.8公里處,其本島由東到西約42公里,總面積為682平方公里,扼太平洋和印度洋的航運要道——馬六甲海峽的咽喉,是亞、澳、歐、非四洲的海上交通樞紐。
新加坡是一個城市國家。國土總面積699.4平方公里,土地面積狹小而人口密度很高,但有實力和活力,新加坡的經濟發展不僅排在“亞洲四小龍”之首,商業服務貿易排行榜出口、進口均為全球16位。用新加坡總理李顯龍的話說:他們已經在一代人時間內從第三世界越升至第一世界。
新加坡是一個經典國家。新加坡這個被稱為地球上小紅點的國家,面積不如重慶市的巴南區大,人口約400萬人,既無腹地,又無資源,卻在1965年獨立后的短短四十幾年創造了經濟社會發展的奇跡,人均國民收入、社會和諧度和國家競爭力等主要指標名列亞洲乃至世界前列,到處呈現出美麗、精致、開放和活力的氣象。
新加坡是一個干凈國家。時間飛馳,不知不覺中,我們來去新加坡培訓的半個月很快就過去了。我們感覺那里的空氣特別清新,干凈。新加坡三面環海,屬于海洋性氣候,雖然溫度高,但經常下雨,所以感覺不象國內那么燥熱,空氣好,污染小,那里的天很藍,整個城市象是一個大花園。
新加坡是一個安居樂業的國家。在新加坡期間,感覺新加坡人的素質和文明程度普遍較高,人與人之間的關系單純和諧,浸透著一種儒家文化。新加坡到處體現了精細管理,到處都有微笑的服務和熱情的眼神,讓你有賓至如歸之感。新加坡人都很謙虛,但在謙虛之外,還有一份自信、從容。在這個國度里,人與自然是和諧的,人與人也是和諧,真正實現了一流的創業環境和人居環境。他們一方面堅持不懈地對國民進行教化,另一方面實行嚴刑峻法,以刑去刑。通過一系列外在的強制性的制度規范,如鞭刑、罰款、拘役等處罰,使之慢慢成為國民內心的守則,國民在遵循文明守則中得到好處后,反過來更加自覺地維護和珍愛這些守則。
二、學習的主要收獲
通過學習和思考,我們認為,這次新加坡培訓既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識,現將主要收獲概括如下:
(一)100-1=0
首先,不能各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜。根據系統論的原理,任何一個系統都是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合成的具有特定功能的有機整體。我們銀行提供服務就是這樣一個系統,它具有業務規劃、產品開發、客戶營銷、風險控制等多方面的特定功能。這些功能相互作用、相互依賴,一榮俱榮、一損俱損。任何一項功能的欠缺或不正常都會導致整個系統運轉的失誤與偏差。因此,不論從事哪一項業務,工作效果的好與壞都與整個系統緊密相連。因此,我們不僅要認真做好每一項工作,同時,又要把自己從事的具體工作與其他工作結合起來,不能各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜。
其次,質量是制勝法寶,必須精益求精。按照新巴塞爾協議的要求,在激烈的市場競爭中,信貸資產質量的好壞是決定一個銀行健康發展的重要因素,因此,在管理上,我們要以“穩健經營、持續發展”為宗旨,把質量作為發展的第一主題。同時,為了戰勝競爭對手,保持和擴大我們的市場份額,我們必須嚴把服務質量關,精益求精,因為:服務質量“就差那么一點兒”就意味著市場的丟失。
(二)簡單高效=又快又好
效率是衡量一個企業的資源使用效果的重要尺度,即在勞動力和生產設施等方面花費相同的成本,能夠生產多少產品。對于制造業企業來說,有效的提高生產效率是降低生產成本的關鍵。為了這樣一句格言:“瓶頸工序決定最大產能”。因此,抓住瓶頸工序的生產節拍,不斷予以改善,是提升效率最重要的法寶。
那么,如何有效解除瓶頸工序呢?我們認為,方法有四:
①找出系統中的瓶頸;
②決定如何挖盡瓶頸的潛能;
③給予瓶頸最優質的資源支持;
④給瓶頸松綁。
(三)垃圾是放錯了地方的資源
垃圾是我們經常見到和接觸到的東西,可以說是無人不知。但是,對垃圾使用得當,它卻是一種資源,可以變廢為寶,比如發電等,所以說“垃圾是放錯了地方的資源”。我們相信:把垃圾放在正確的地方,它是一種資源,對人才的使用也是如此。
(四)績效考核的關鍵是找準kpi
kpi是指key performance indicators,
第四篇:新加坡游學感受
新加坡游學感受
經過了18天的游學生活,感覺自己學到了許多知識。真是應了“讀萬卷書,不如行萬里路”這句話。下面來談談我的感受。
來到新加坡的第一天,被靳老準備的方便面和一些生活用品所感動。雖然都是一些普通得不能再普通的東西,但是那時候剛下飛機,這些東西就猶如冬日里的炭火,溫暖了我的心。當天晚上,滿懷期待,期待明天的活動。
第二天,王校長首先為我們講述了為什么我們叫做青島工學院游學浸儒團,其次講述了新加坡治國之道及其管理模式,最后,讓我們以小組形式呈現學習成果。其中,每次的小組展示包括反思課都會用到這六個詞:感觸、體悟、聯想、轉移、改變、持續。見到王校長后,他積極向上的精神打動了我。像他這個年齡的人大多都在安享平靜的生活,而他卻依然堅守自己的崗位,給我們上課。在上課過程中,王校長一直站立在教室里,沒有一刻是坐著給我們上課的。這點更加證實了王校長對自己職業的堅守與熱愛。這節課,我的感觸頗多。首先知道了“浸儒”的含義,即因受水漬而濕透,逐漸滲透、感染。我覺得我們之所以被叫做“青島工學院游學浸儒團”,是因為學校希望我們團隊里的每一個人能夠逐漸適應新加坡,慢慢學習新加坡的知識,被新加坡好的方面所感染。其次,新加坡的治國原則里面的“預見改變,與時并進”令我印象深刻。一方面新加坡政府預見了交通擁堵問題,施行了“擁車證”和“電子公路收費系統”政策。另一方面,新加坡政府為了不繼續受馬來西亞人的威脅,自己研究“新生水”項目。新加坡政府的預見性值得我們學習。比如:自己應該對大學四年有一個規劃,對大學畢業后想要做什么也有一個規劃,對自己的人生還要有一個規劃。這些規劃不能一成不變,要隨著自己的實際情況而改變。最后,以小組合作呈現,這樣的上課模式在中國很少有。這種上課模式鍛煉了我們團體合作的精神,每一位組員都發揮了自身的價值,讓我們每一個人都加入到課堂中去。這種學習模式大大提高了每一個人的聽課效率。
第三天,令我最深刻事情是賽龍舟。金老師帶一個隊,劉老師帶一個隊。在新加坡專業劃龍舟教練的指引下,我們都能夠把龍舟劃走。一開始訓練時,我們隊遙遙領先,可能是因為有點小驕傲的原因吧,最終輸掉了比賽。劃龍舟這件事給了我兩點啟發。第一,只有我們龍舟上的所有人齊心協力,才能讓龍舟快些走。所以,當你在一個集體中,心要和大家在一起。第二,做事情不要驕傲。就像這次賽龍舟,本來訓練的時候我們隊已經遙遙領先了,就是因為我們驕傲了才掉以輕心被對方反超。第四天,我們迎來了以為德高望重的英語老師。這位老師暖暖的,在下課時還給我們發零食,安慰一下整天都在忙碌中的我們。第五天,難忘的是金導招狼的歌聲。第六天,我們迎來了一位美女老師,這位老師給我們對比了中國和美國的教育模式。從中我了解到中國學生的應試能力非常強,美國學生的理論與實踐想結合的能力較強。我覺得,在今后的學習中,我要有一種學以致用的思想。這天下午,王校長和他的夫人帶領我們去參觀教育文物館,并給我們講解了新加坡的歷史。我覺得,通過此次講解,我對新加坡又擁有了更深層次的認識。
第七天,令我最深刻的就是校長為我們解讀了我們青島工學院的校訓:“胸懷天下,造福人類”,還有一個解釋:健康快樂,積極向上。寬容豁達,兼濟天下。全球思維,國際視野。為周圍的人和環境釋放正能量。在我剛剛入校時,我覺得這八個字假大空,離我們現實生活太過遙遠。但聽了李校長對我們校訓完美的詮釋,我才發現,這八個字并不是假大空?,F在,我對我們校訓的理解如下:一切從自身出發,首先保持自身的身體和心理的健康,也就是所謂的身心健康。選擇正確的方向,同時學會理解他人、影響他人、幫助他人。也就做到寬容豁達。對人對事不小氣,有一定的個人情懷,只有這樣的人才具有正能量。當今世界是一個地球村。當你站在此環境時,你才可以擁有全球思維國際視野,用實際行動不給家人、身邊的人和社會添麻煩。人不壞人、人不破壞環境,這樣才能釋放正能量,從而做到胸懷天下,造福人類。
第八天,我們參觀了總統府、金沙灘。這一天讓我感受頗深的就是,新加坡的總統府竟然可以對外開放,我們還可以見到總統。但由于時間安排的原因,沒能夠和總統見上一面。而且在總統府的里里外外有很多新加坡的學生志愿者為我們引路。這就與新加坡的治國之道“人人有責”有著密不可分的聯系。這一天晚上購物到很晚,但由于領導一直強調時間觀念,我們雖然很累,但是也馬不停蹄的往住所跑,生怕遲到。從這點可以看出我們每個人的時間觀念都有提高。到達住所之后,平時總套路我們的靳老為蘭蘭姐準備了生日蛋糕。當時我覺得靳老真的好暖。第九天,這天的下午我們進行了攀巖比賽。極度恐高的張笑寒同學終于克服了自己的心魔,我為他而感到高興。與此同時,我在攀巖的過程中也有過退縮的想法,不過我堅持到了最后。我覺得這次攀巖活動提高了我的意志力。第十天,劉老師唱的“那片?!币恢钡轿一貒?,還蕩漾在我的腦海中,很是美妙。第十一天,靳老運用十分新穎的方式給我們上課:“估算紅豆個數”。上完這節課,令我印象最為深刻的一句話就是“決策是有成本的”。這天下午,我們去參觀了新加坡的新生水項目,在聽了全英文的講解之后我發現,我的英語水平也不是想象中的那么差,不過還有待提高。第十二天,我們去參觀了中正中學,我感受到中正中學校長的不容易。因為在新加坡,家長可以隨時投訴。中正中學要在堅持中國文化的基礎上,跟上時代的發展,確實不容易。中正中學里面的學生講衛生、有禮貌。我們作為中國的當代大學生,更應該做一個高素質人才?;氐角鄭u工學院后,要注意個人衛生、宿舍衛生乃至學校整體衛生的維護、禮貌問題等。
第十三天,我們參觀了濱海大壩,并在空地上做游戲,我記得這天拍的照片最漂亮。經過“撕名牌”這個游戲后,我有這樣的體會:體質最強者不一定會是勝利者。大家都知道劉祝昆當過兵、體質好,所以在第一次回合中大家合在一起撕掉他的名牌。這天的游戲讓我明白了,自己的勝利不是真正的勝利,要把自己的優勢完全發揮在自己的團隊里面。團隊的勝利才是真正的勝利。第十四天,像大白一樣暖的靳老為吳斯和鄒牧原準備了生日蛋糕、糖果和零食。我們晚上一起開party,快樂的一晚就這樣過去,讓我感受到了家的溫暖。第十五天,我們分小組去游玩。這一天提高了我們的集體責任感、方向感、時間觀念。第十六天,我們集體去麥里芝蓄水池公園徒步。徒步九公里,中間只休息10分鐘。我知道我們小組里的每一個人都不想給小組托后腿,平地和下坡都是跑著,最后我們核算了一下平均8分鐘一公里,不負小組成員的努力,我們獲得了第一的好成績。在日常生活中,我不會去徒步這么久,是新加坡游學活動給了我這次機會,讓我發現了自己的潛能。第十七天,我們進行了模擬應聘。那時,我作為考官問的問題很是刁鉆,結果被面試者評為了最差小組。我覺得領導之所以安排了這一活動,是因為想要鍛煉我們臨場應變能力,為以后的應聘打下基礎。所以我覺得我們當時被評的最差小組“當之有愧”。第十八天,晚上是我們的BBQ時間,我們自己生火、自己燒烤、團團圍坐、敞開心扉,進行心與心最真的交流。第十九天,校長給我們每個人都發了結業證書,也和我們每個人都合了照。今天是最輕松的一天,瞬間感覺心里面的石頭完全被清除了。
總的來說,這次游學“酸甜苦辣咸”五味俱全。在這里,非常感謝學校的領導煞費苦心地讓我們度過了充實的十八天。在這十八天里,我結交了一生的朋友、讀懂了校訓的真正含義、學會了時間管理和自我管理、注重了平時的細節、提高了自己的英語水平、計劃了自己未來的路。我相信,這十八天雖然短暫,但是受用終生!
第五篇:新加坡學習感受
國小商圈大
2007年7月的新加坡學習之旅,給我留下了美好且難以忘懷的記憶,它不僅讓我飽攬了異域風情,而且讓我充分領略了小國特色,其涌流的活力、散發的魅力,令人由衷地為人類創造力的偉大而感到驚嘆,更在驚嘆之余引發諸多思考。
新加坡處于馬來族的汪洋大海之中,是東南亞地圖上的一個“小紅點”。前總理李光耀說過:“新加坡是人家口中的小蝦米”。這句話可謂道出了新加坡之小。一是地域面積小。新加坡是一個袖珍型國家,由新加坡島及附近約60個小島組成,從東到西42公里,從南到北23公里,總面積不到700平方公里,不及江蘇省的十分之一。二是資源容量小。農業只占國家需求的1%,果類蔬菜等有95%完全依靠外國進口,就連日用的淡水、填海的泥沙、建房的材料都要進口。李光耀多次指出,除了人,新加坡可謂一無所有。三是本國市場小。新加坡整個國家人口很少,僅有500萬左右,國民購買力十分有限,經濟發展高度依賴對外貿易,以進口貿易和轉口貿易為主, 每年的進出口額均為GDP的3倍左右。國家雖小,但其在國際上影響卻很大。一個飛機一起飛就要飛出國界的國家,卻擁有世界上最優秀的航空公司和最大的機場;一個旅游資源幾乎為空白的國家,卻成為全世界
有名的旅游之都;一個本身不出產石油、沒有石油資源的國家,卻成為世界三大煉油中心之一。多年來,新加坡在金融、貿易、科技、教育等領域與西方強國并駕齊驅,享有崇高的世界地位,位居亞洲“四小龍”之首。從財富擁有和民生指標來看,從獨立至今短短幾十年,新加坡已發展成為一個人均收入高達5萬美元的現代化國家,位居全球第四,亞洲第一,超越了大部分先進國家的水平。它的人均財富擁有量大,社會保障好,國民幸福指數高。從它在國際經濟貿易中的地位來看,它擁有世界上最繁忙的海港,是世界上主要銷售中心之一,也是亞洲重要的金融中心,幾乎所有的外域跨國公司都選擇新加坡作為進軍東南亞的起點,新加坡的國際經濟地位不可替代。
在沒有腹地、缺乏自然資源、自身市場有限的情況下,新加坡之所以能以中國一個縣的面積、一個地級市的人口,卻產生中國一個經濟強省的總量,根本原因在于靠發展,靠商業,靠走出去。新加坡劃定7小時飛行商圈,與臨近的泰國、馬來西亞等東盟諸國組成了一個5億人口的區域市場,進一步外延即是7小時飛行范圍內的臨近國家,形成了包括澳洲、中國、印度、日本和韓國等在內的28億人口的市場。為了迅速發展7小時商圈,新加坡出臺了一些特殊政策。在對外方面:一是加強境外投資服務。新加坡政府沒有設立管理審批的機構,沒有對外投資限制的項目種類。相反,新加
坡政府還設立一個為企業到國外投資的服務機構。二是給予財政金融扶持。新加坡政府給走出去的企業許多財政支持,有稅收方面的減免政策,還有開拓國外業務的津貼和基金。同時,還聯合一些金融機構建立企業國際化融資計劃、商業信用保險計劃等融資渠道,為企業到境外投資提供融資服務。三是提供培訓及信息服務。新加坡國際企業發展局設有專門的企業能力發展部門,提供相當專業的培訓,更好地協助以新加坡為基地的企業走出去。在對內方面:一是出臺創業政策。從2002年開始,新加坡推出了一個“起步企業發展計劃”,由政府為剛來新加坡投資創業的企業提供“一對一”的配套服務,直到這個企業在新加坡尋找到一個更大的投資平臺。對企業稅收采取低稅制,只征收所得稅1個稅種,稅率為20%。實行研發費用雙重扣除制度,以減輕企業的納稅負擔。對于經營先導型產業的技術企業,免稅期可長達10年。二是出臺旅游政策。新加坡旅游局下屬的展覽及會議署即專門致力于商務旅游的推廣和發展,并制定了一系列獎勵方案,鼓勵更多的公司前往新加坡從事商務和旅游活動。加之新加坡本地貫穿全年舉辦的各種國際級會展,使商務人士更樂于選擇新加坡作為公司商務活動的目的地。三是出臺引才政策。新加坡高速度的經濟發展造就了大量的就業機會,由于本國的人口有限,為此新加坡制定了一套引進外國優秀人才的良策,鼓勵海外人才前來就業,并適時地給予永久居
留權。
新加坡的快速發展令人稱奇、值得深思。作為中國地域面積較少、經濟發達的江蘇來說,也面臨著與新加坡相似的問題,自然資源缺乏、人口壓力巨大、發展空間受限。改革開放以來,江蘇發展經歷了三次轉型,80年代以發展鄉鎮企業為標志,實現了農業大省到工業大省的第一次轉型,90年代以發展外向型經濟為動力,實現了封閉半封閉到全方位開放的第二次轉型,目前正在進行經濟大省向經濟強省的第三次轉型。隨著不斷增大的經濟總量和第三次轉型的加快,作為市場主體的企業越來越感覺到能源、資源和環境的壓力。這時候,企業走出去開拓更大的發展空間顯得非常迫切。自80年代江蘇企業走出去以來,目前蘇商的足跡已遍布全球100多個國家和地區。與自己比,江蘇企業走出去邁出了一大步,但與廣東、浙江等省份相比,特別是與外面廣袤的世界相比,江蘇僅僅是走出了一小步。在新的形勢下,要加快接軌世界步伐,實現由制造業大省向商業大省的轉變,必須充分利用省內省外兩種資源,制定全球市場開拓計劃,劃定江蘇經濟發展商圈,大步伐走出去,全方位飛出去。
一方面要大步伐“走出去”。從目前江蘇企業在外投資情況看,一些企業過度追求增長速度,吝嗇于對技術、軟件和人力資源開發的投入,形成了有產權、沒知識,有規模、沒品牌,有人力、缺人才的局面。下一步,必須大力提升人
才、產品“走出去”的層次,并更大力度地推動資本“走出去”。一是人才走出去。充分發揮江蘇作為科教大省的優勢,調動高等院校實施“走出去”戰略的積極性與創造性。在繼續鞏固和加強同國際一流大學和教育機構以及同港、澳、臺教育機構的交流與合作的基礎上,重點拓展與東盟、南美等國家高等教育機構交流與合作的領域。通過企業內部培訓、國內招聘發掘人才、面向國際招賢納士、積極聘用海歸留學生等措施,加強企業國際化人才的培養。二是產品走出去。江蘇缺乏大的品牌或本土跨國公司,往往忽視對研發的投入以及對品牌的創設和推廣,僅滿足于為外資加工、裝配,企業難免會喪失做大本土品牌的動力。要在國際市場謀求到競爭優勢,就必須不斷加大研發投入,培育出系列名牌產品,同時積極建設自己的國際營銷網絡。鼓勵江蘇支柱產業發揮自身優勢,向發展中國家和地區進行產業梯度轉移,實現品牌本土化。三是資本走出去。抓住人民幣小幅升值的機遇,發揮比較優勢,支持和鼓勵有實力的企業整體收購和兼并帶有研發中心、銷售渠道、知名品牌的國際制造業,直接向高端出擊,嵌入國際供應鏈和產業價值鏈的上游環節。
另一方面要全方位“搬出去”。當前,江蘇企業赴外投資僅停留在建筑、玻璃、食品加工、木材伐運等方面,且走出去的速度不快,下一步,要把開發區、能源基地、政府服務快速地“搬出去”,幫助企業在外牢牢占穩腳根。一是開
發區“飛出去”。2007年6月,蘇州工業園將首次把開發區建設經驗“打包”輸送海外,在老撾萬象打造一座新城區。鼓勵其他有條件的地方也象蘇州一樣,支持有實力的優勢企業組成聯合體,到國外投資、開發和建設加工區、工業園區、科技產業園區、境外經貿合作試驗區等,進一步拓寬發展空間。二是能源基地“飛出去”。隨著經濟的快速增長,江蘇能源資源緊張狀況也已開始顯現。為此,必須采取多種合作方式,進行各種能源開發合作,建立穩固的國外能源基地。鼓勵企業利用自身優勢,加大同有關國家的能源資源合作,積極參與境外油氣、煤炭、電力等領域的投資與開發。三是政府服務“飛出去”。推動政府服務向海外延伸,形成全力配合企業“走出去”的境外政府支持服務網絡。在重點拓展的境外市場和“走出去”重點區域有計劃地增設駐外經貿代表機構,強化現有駐外經貿代表機構“走出去”的支持服務職能。關心、關注在省外投資的江蘇企業發展,鼓勵各地成立江蘇商會,企業在省外開工剪彩,省領導及有關部門領導應到場祝賀。