第一篇：學習積極分子事跡簡介

學習積極分子事跡簡介

知識是沒有窮盡的！在推進學習型組織建設的“讀書年”活動中，我細心研讀了《員工職業化的六堂必修課》、《責任比能力更重要》、《作風就是戰斗力》、《誰動了我的奶酪》等精神食糧；通過學習，提高了自己的思想政治水平和工作業務能力，也提高了自身的綜合素質；從而使自己能夠跟得上時代發展的步伐。

一、收獲

1、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題。

《作風就是戰斗力》一書即以軍隊的作風為著眼點，結合當前職場執行不力、效率低下、缺乏配合等不良現象，通過評析國內外一些向軍隊學管理的成功案例，引導企業建立適合自身的軍事化管理思想，指導我們培養良好的工作作風、樹立全新的職場服務理念。只有認真的學習書中的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點；通過對他們的學習，發現對自己有用的東西，在書本經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。

2、讀書開闊我們的視野

在這樣一個快速、多變和危機的時代，煙草企業的發展隨時都可能面臨著與過去完全不同的境遇，時常會讓我們煙草人感到自己的“奶酪”在變化。一本好書，讓生命之火燃得更加光明燦爛！在掀開的每一頁書上，都見證了我成長的歷程，更重要的是充滿對未來、對人生的希望和期盼；《誰動了我的奶酪？》告訴我們，要想在迷宮中找到我們自己的道路并獲得成功，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在煙草行業發展的大潮中，應當立足崗位，放眼未來，切實增強責任感、緊迫感，持之以恒，勇于創新，在義烏煙草轉型提升的浪潮中奔跑追尋。

3、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人；細讀《責任比能力更重要》，在日常工作上把每一件小事做好，樹立對煙草事業的追求目標，用“責任”二字來鞭策自己，努力使自己成為“精業、兢業、敬業、樂業”的一位合格煙草員工。

二、不足

通過“讀書年”活動，我找到了自己一些不足與差距，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍有待提高；不夠自信，在一些方面沒有展現出該有的業務和工作能力；粗心大意，不注重細節；比較不善言辭??

三、展望

1、在今后工作學習中，我會更加努力，堅持不懈，不斷加強提高自身各方面的修養。

2、今后多參加企業內外的學習活動，試從多方面獲取給養，汲取各方面知識力求提升自己。

3、我還將嚴格要求自己努力學習，積極向先進同事看齊，吸取他們的寶貴經驗。

4、在實踐中充實和完善自己，開展批評與自我批評，努力提高物流、營銷等業務知識，為企業發展作出更大的貢獻。

第二篇：工會積極分子個人事跡簡介

工會積極分子個人事跡簡介

**同志作為一名基層工會組織委員，在日常工作中，認真學習工會的各項章程，認真理解和領會工會的各項制度，不斷加強政治思想學習，在工作中把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的標桿，學習和繼承他們的優秀作風和優良傳統，并付諸于工作實踐之中。他對領導及工會和分會交給的每項任務，始終以大局為重，想方設法去圓滿完成，并且積極參加工會組織的各項活動，主要有以下幾個方面：

1.在工會舉辦的燈謎晚會上擔任工作人員，以服務大眾為原則，做好燈謎晚會現場組的各項服務工作。

2.建立分會困難職工初級檔案，通過摸底和排查為分會5人建立了困難職工初級檔案，填寫了分會困難職工摸底明細表，上報公司工會。

3.在公司舉辦的三八婦女節活動中，積極配合分會女工委員，做好公司工會安排的答題活動和紀念品的發放工作。

4.在公司舉辦的籃球賽活動中，做好公司籃球賽現場組的后勤保障服務工作。做好分會隊員參賽的報名、啦啦隊的組織、后勤保障服務工作。

5.在總部舉辦的第三屆職工籃球賽活動中，做好后勤保障服務工作，擔任公司籃球賽啦啦對隊長，為參賽隊員吶喊助威。6.參加公司組織的離退休人員登山活動，擔任安全員，上下巡邏，確保離退休人員在登山過程中的人身安全。

7.積極組織分會人員參加工會組織的第六屆職工撲克牌比賽報名工作，動員分會2人參加了比賽。

8.做好分會工會會費的收繳工作。

該同志自參加工作以來，愛崗敬業，集體榮譽感強，對自己要求嚴格，對他人熱情相助，團結周圍同事，熱心為職工服務，從各方面鍛煉自己，讓自己綜合發展，努力實現自身價值。

第三篇：學習之星事跡簡介

學習之星事跡簡介

大家好！你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰-”這些與馬有關的成語嗎？對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是三年（1）的副班長。我勤奮好學，思維敏捷。成績優秀。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂于與同學分享他的學習經驗、學習筆記、學習資料，我喜歡與同學進行交流，溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。在完成老師布置的學習任務的基礎上，積極進行自主學習，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項活動，組織班上同學開展了“一幫

一、”的學習活動。幫助學習有困難的學生，互幫互學，共同進步。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好學生。

第四篇：十大學習標兵事跡簡介

“十大學習標兵”事跡簡介

陳鑫磊，女，09電子1班學生，自入學以來，始終以一顆積極樂觀，進取向上的心態面對新生活和新挑戰。在2011-2012年第一學期，學習成績榮獲班級第一。

“坦誠、守時守約守信用、做事講原則、敢于承擔責任”是她的良好習慣。作為友恭書院學生分會的學習部副部長，工作期間，她始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自己”為宗旨，為校

園建設積極奉獻出自己的一份力量。同時積極參與校外活動，把所學的專業知識運用到實踐中，通過實踐活動更好的學習專業知識，找到了自己在學習中的漏洞，提高了自主學習的能力。她珍惜每一個鍛煉自己的機會，始終以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感去攀登每一個新的高峰。

林曉麗，09電氣6班學生。在學習上，她相信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己只有努力才能走得更遠，因此，在大學期間學習成績一直名列前茅，獲得過國家勵志獎學金，和 “十大文明學生標兵”的稱號。作為班級的組織委員，她常組織同學去郊外散心，看大家侃侃而談的時候，覺得很有滿足感。活動過程中，她也發現了自己的不足，通過批評與自我批評，努力完善自我，做得更好。她認為生活就是是要充滿朝氣，大學給了大家如此充足的舞臺，以后的日子里，她會用更積極的態度充實自我。

陳葉珍，09電子6班學生。在忙碌而又充實的大學生活中，她一路學習探索，嚴格要求自己，認真做好上課筆記，課后獨立認真完成作業，遇到不理解的地方經常向老師請教，主動和同學交流，經常去圖書館查找資料，端正學習態度。學習成績優秀，獲得“李德文獎學金第一名”，“我愛廈工”征文優秀獎，學院“三好學生”等榮譽。自我獨立性強，有強大的內心，擔任心理委員 一職，常幫助安慰開導失落的同學。她還積極參加體育活動，在“福建省第十四屆大學生運動會”中獲得武術個人單項獎“第四名”。實習期間，獲得廈華 “優秀實習生”稱號。

林菲婧，女，福建華安人，現任10電子1班心理委員。在學習，努力認真，很有鉆研精神，因此學習成績突出，在班級乃至專業成績一直名列前茅，2011-2012學年第一學期排名全系第一，2010-2011學位列全系第二；曾獲友恭書院“三好學生”榮譽稱號。此外，她利用課余時間發展興趣愛好，還考取了福建省計算機一級證書，計算機二級證書和全國大學生英語四級證書等。

這些優秀的技能證書也增加其在社會上的競爭能力，為將來奠定良好的基礎。

趙晴，女，河南焦作人，10電氣2班學生。入校以來，學習一直很勤奮，刻苦。遇到學習問題積極地尋求老師幫助；課余時間也積極幫助有困難的同學，是一名品學兼優的好學生。不僅學習成績在本專業一直名列第一，2010--2011學年獲得國家獎學金和友恭書院 “學習優秀獎”。而且通過自己的努力在學校組織的高等數學競賽榮獲鼓勵獎，獲得了計算機一級證書，計算機二級

證書。此外，還積極發展自己的各項技能，增加身體素質，提高個人素養，增加了自己的專業學識和專業技能，提高自己將來的各項競爭力。

鄭小聰，男，23歲，福建漳州人，預備黨員，09機械6班學生，擔任書院自律會統計部部長、友恭書院黨支部組長、就業促進會副主席，班長。該生自進入大學以來，思想上積極要求進步，純真質樸，學習態度端正，成績優異，綜合測評穩居班級第一，工作刻苦認真，善于思考，團結同學，尊敬師長，樂于助人，受到同學和老師的一致好評。曾獲 “國家勵志獎學金”、“優

秀學生”、“學習優秀獎”等榮譽稱號。在考取證書上，該生認真努力刻苦，獲得計算機一級證書以及計算機C語言二級證書、機械專業的CAD一級證書以及Pro-e二級證書，并在2011年“工業產品三維建模競賽”中榮獲二等獎。同時，該生經常能與老師交流，反思自身的不足之處，注重提升自己多方面的素質，是一位全面發展、綜合素質較高的優秀在校大學生。

邱永勝，10機械5班學生，現任班級學習委員、考勤員。大學第一年學習并不突出因為不習慣大學的學習方式，起初只考了中等水平績點3.64。經過一年時間的探索，慢慢改進了自己的學習方法。在大二上學期獲得良好的成績，平均成績87.2分，績點上升到4.36穩居班級第一。

大學學習，要學會培育自己獲取知識和信息的能力，擴大自

己的人際關系。學習的概念不僅僅泛指課程的知識。還包括別的精彩生活知識，比如圖書館、實驗、各種精彩的課外活動及其知識類的競賽、各種集體和社團活動、講座、社會調查等，要注重自我的全方面發展，認真學習理論知識，刻苦學習專業技能，學會在學習中逆流而上爭取更好的成績。

應瑛，女，福建龍巖人，09機械11班學生。該生思想上進，淳正質樸，性格活潑開朗，樂觀向上。平時尊敬師長，團結同學，注重交流和溝通，深受大家的好評。在學習上，應瑛同學刻苦勤奮，善于運用正確的學習方法進行學習，做好預習和復習，在班級中學習成績名列前茅，多個科目皆為優秀。該生虛心謹嚴，不驕不躁，除了在學習上下苦功，也注重提升自身的多方面素質，如思想視野、口才、人際交往等，是一個全面發展、具備較強軟實力的優秀學生。

李媛，女，漢族，預備黨員，09電氣5班學生，班級學習委員。曾獲得優秀團員、學習成績優秀獎、李德文一、二等獎學金。參與第二屆合唱比賽獲校“二等獎”，參與電子設計大賽獲省三等獎。

李媛同學學習上的認真與執著給大家留下深刻的印象。工作認真負責，能協助老師做好各項工作。本質純樸，也能虛心接受 老師的建議，希望繼續努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。

康月英，女，11財務1班學生，班級學習委員。學習的三大法寶是預習、上課、復習，從上大學以來，她始終嚴格要求自己，勤奮學習，在2011-2012學各科成績均在80分以上，取得了較好的成績。并成功通過了計算機一級考試，參加全國英語競賽、數學建模和努力準備著大學英語四級的考試。無論周一或周日，每天都制定詳細學習計劃，嚴格按計劃合理安排自己的學習時間，在沒課的時候，她總會在圖書館看書，他想學習更多的知識，使自己成為全面發展的大學生。

“十大學習進步標兵”事跡簡介

何志孟，9電氣4班學生，335宿舍舍長。該同學自入學以來，對自己嚴格要求，積極進取，不斷充實自己。在學習方面，該生為自己確立了明確目標，上課專心聽講，勤記筆記，課后及時鞏固復習，業余時間大部分在圖書館度過，在專業學習上，力求精通，努力提高自己專業素質，還不斷汲取其他知識，以提高自身綜合素質，并十分注重理論聯系實際。在此期間，順利通過計算

機一級，計算機二級考試，并以96分的成績拿到了計算機二級優秀證書。在生活方面，該生勤儉樸實，堅持“嚴于律己，寬以待人”的原則，熱心地幫助同學們解決困難，積極參加班級與學院的活動。在擔任宿舍長期間，對工作認真負責，踏實肯干，始終以“宿舍是學子在外的家”為信念，與室友友愛相處，正確處理、協調“家庭”內部的小矛盾，營造良好的生活和學習環境。

曾經的他，徘徊過、迷茫過、失落過。但是在失敗面前，及時反思，面對挫折，永不言棄。通過不懈的努力，克服困難，最終走向成功。這就是吳博，10機械7班學生。

在大一上、下學期考試中，他掛科5門，班級排名倒數第5。經過自我的調整，平時堅持不懈的學習，在大二上學期的考試中，前進19名，順利通過3門重新學習課程，班級排名上升至班級第

14名。在學習的大道上，他堅信：別人能做到的我也能做到，只要付出，就會有回報，只有努力，相信自我，成功就在眼前。

陳昭凱，男，福建廈門人，10電氣3班學生。入學以來，由于過度放松自己，對自己要求不嚴格，放縱自己，導致每學期都有掛科，更由于一些特殊的原因休學一個學期，導致拖欠學分過多，以至于降級至2010級。來到了新的環境，他反思了自己的錯誤，決心改正，拋去了舊習慣，開始了新的生活。為了可以申請提前畢業，所以要在學習大

一、大二的課程之外還要學習大三的

課程，在背負著這樣的巨大壓力下，他不畏困難，經過自己的努力，在本學期不僅僅自己修的所有學分都已經通過考試，而且在班級里學習成績也是中上游。因此也改寫了自己的人生軌跡。

陳曉偉，09電子8班學生。曾獲得“優秀團員”、“軍訓優秀學員”。做為班長的他，深知學習的重要性，在大一大二落下許多功課的教訓下，大三開始奮發圖強，學習上嚴格要求自己，取得了一定的進步，實現了上學期課程全部通過的目標。曾被評為優秀團員的他時刻謹記著自己的使命，以切實的行動影響班級同學。對班級大小事務他均一一過問，不敢有絲毫松懈，積極按

時完成了老師交給的任務。帶領班級獲得過出勤率優秀班級，優秀紀律班級等校級獎項。蔣澤榮，男，22歲，山西大同人，10機械1班學生。該生學習認真刻苦，勤奮不懈，善于總結經驗，融會貫通，并多與老師及同學交流，保持良好的精神狀態，心態平和。他的努力使得他在學習上取得明顯的進步，在上學期的期末考試中，該生在班級排名提高了十多名，受到大家的一致好評。該生興趣廣泛，尤愛攝影，曾獲得學院攝影比賽三等獎，并擔任華僑大學廈門工學院

記者團攝影部副部長，還曾赴上海進行攝影采寫。該生秉持“天道酬勤”之理，熱愛生活，心性堅韌，有很強的毅力和勇氣，是一個在學習、工作、個人素質等各方面全面進步的優秀學子。

黃孝檸，男，22歲，福建閩清人，09機械7班學生。該生學習態度認真，踏實勤奮，有較強的自學能力，能夠合理的安排學習時間，做好預習和復習，在2011-2012第一學期中取得良好的成績，取得較大進步，受到師生好評。除了學習，孝檸同學還新擔任班級生活委員，工作負責敬業，配合輔導員老師管理班級，具備一定的魄力。在生活上，該生低調謹嚴，作風質樸，熱心團

結同學，有良好的人際關系，同時注重自我反省，檢視自身不足，提升思想素質。總之，從本學期學習、工作、生活的表現來看，該生取得了明顯的進步。

崔敏，女，福建廈門人，09機械6班在讀學生，學習上，該生始終堅持 “一分耕耘，一份收獲”和“天道酬勤”的理念，經常堅持圖書館自習，這一點讓該生受益匪淺，使其養成良好的學習習慣，并在2011—2012學年期末考試取得優異的成績，進步很大。在自己的努力下，該生通過了CAD等級考試、大學英語四級考試和了pro/e和C語言的等級考試。同時，該生熱衷于社會

實踐，利用閑暇時間做兼職，利用課余時間參加各項課外活動，不斷提高自己，與同學關系融洽，樂于助人，受到了同學和老師的一致好評。

梁浩軒，男，10機械3班學生，任班長。他思想態度端正，學習目標明確，是老師學生間的良好溝通橋梁。因為先前的茫然、缺乏合理規劃學習成績曾一度不理想，但是他沒有灰心，及時總結，調整心態，樹立信心，積極主動學習，上課認真聽講，下課主動與老師請教不能理解的部分，努力去掌握老師教授的內容，認真完成老師安排的學習作業，總結學習科目知識，舉一反三。

終于在大二有了很大的進步，學期無掛科科目，從原來班級墊底左右的成績到如今班級十名左右。他認為認真學習不僅是對自己人生的一種負責，也是對父母老師的期望的一種負責，作為年輕一代的我們應該負起責任，勇于擔當，不能一有苦就撤退，一有難就逃跑。

陳靜，女，09電子3班學生，在2011-2012年第一學期，學習成績由原先的班級19名提高到班級第2名，進步了17名。這次進步主要是因為她明白了學習的重要性。要提高成績，平時的認真刻苦是必不可少的。課堂上，她認真聽講，課后經常向老師和同學提出問題，了解解決問題的切入點，相互探討，取長補短。同時積極利用晚上的時間在圖書館溫習。期末，她認真總結，形

成知識網絡，讓自己對于每一門科目的知識體系更加的系統，思考問題的方法更加的清晰。把重點吃透，熟悉到一看到題目就能馬上起筆，即使題目稍加改變，還是能以不變應萬變，最后就是在考場上保持自己平常做題時的心態，相信自己，沉著答題。

許俊文，男，09電子2班學生，在2011-2012年第一學期的學習過程中，學習成績由原先的班級第24名，前進到班級第6名，提高了18名，進步斐然。一切皆有可能，無論你的起點有多低，只要努力付出，就一定會有收獲。心態第一，身體第二，考試第三，自信心是心態的核心。調整好心態，下定決心，付諸行動，是他這次學習進步的最大主因。同時，他積極跟老師溝通，調整

學習方法，為了克服上課無法集中，他把手機放在宿舍，不帶到課堂；合理安排學習時間，在保證上課質量的同時，保證晚自習的質量，將自己狀態最佳的時間段優先分配給重要的作業。他始終堅信只要上課認真聽，作業都會寫，考試時再復習下，不掛科還是很輕松的。

第五篇：學習委員事跡簡介1

事跡簡介

我叫xxx，是xx班的一名學生。自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了學習委員一職，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。

作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。我是個性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在遇到一些對同學們學習有幫住的資料的時候主動與班級同學分享，對于班級老師布置的作業，能夠及時通知并督促同學完成。

在學習上，我是一個做事認真，堅信生活就是一面鏡子，你展現了什么給他，他也會給與你相應的回報，認真學習專業知識，做到課上積極聽講，仔細做好筆記，課后認真復習，并在大一學年取得較好成績，有幸獲得“三好學生”稱號，以及校一等優秀獎學金，除了認真學習專業知識，作為一名當代大學生，也要努力學習科學知識，彌補自身的不足。在學習和生活中，特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。

在生活上，我與室友互幫互助，相處融洽。我深刻意識到與同學、朋友之間搞好關系是非常重要的，這與我能否充實的過完大學生活有直接的關系。合理的安排個人的學習、休息、娛樂的時間，使生活合理有序的進行。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己難道生活費。在寒暑假做兼職，由此來鍛煉自己，與時代接軌才能更好的融入。

在工作上，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。一切從實際出發，不斷開拓創新。作為學習委員對于工作，踏踏實實做好學校，班委分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會的工作都能有較好的處理，合理的安排學習與工作，兩不相誤。對于班級同學詢問的有關學習方法的問題，耐心講解，并在同學的要求下，列好提綱幫助他們理解，在自己解決不了的問題上，能主動查閱相關書籍、借助網絡或向其他同學或老師尋求幫助，爭取解決他們在學習上的問題。在開學初，老師下發的互幫互助一對一學習通知中，落實工作的同時考慮成績差的同學感受，讓他們自己找求助對象，提高了他們自愿學習的積極性。

在文體活動中，從大一到現在，我能夠積極盡己之能為班級活動作出貢獻，曾參演班級風采開場舞、校班級風采頒獎表演舞蹈、校運動會舞蹈表演等，在班級開展的晚會中也能積極配合負責人安排，除此之外，我也活躍在校級、院級運動會上，也取得較好成績！

在思想上，于2011年10月到12月，參加了第35期黨校學習，在進一步了解黨的相關知識，了解到中國共產黨的宗旨是為人民服務，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中華民族和中國人民的先鋒隊，黨始終做好帶頭作用，同時通過學習黨的相關知識也端正了自己的入黨動機，堅定了自己的目標，對于形成正確的世界觀、人生觀、價值觀有很大的幫助，努力將自己培養成有思想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。

從開學到現在，我在學習、生活、工作等方面有了較大進步，努力朝自己的目標前進，以堅定的信念，樂觀的心態面對大學生活，在不斷發展自身的同時，愿意與人分享學習方法，從而獲得共同進步，和同學老師和睦相處，在今后的學習和工作中我將繼續向優秀的同學看齊，揚長避短，做到不驕不躁，用成績來回報關心我的老師同學以及我的家人。