第一篇：科研心得

各位老師：大家好。

回顧自己參與教育科研的歷程，就這個話題談談自己的心得體會。其實以前的我和許多老師一樣，在搞科研的認識存在三大錯誤的認識。1.把教育科研神圣化了：認為科研是那些遠離一線的專業(yè)研究人員的專利，我們這些人上上課批批作業(yè)對付考試還行；去搞科研那根本不可能搞出名堂。因此不敢搞科研。

2.把科研和教學絕對對立起來：完成教學任務是重中之重，搞科研做花架子，既浪費時間又沒有進行教學，不如抓默寫做練習那樣讓人放心，那樣實實在在，因此覺得科研不能搞。

3.對科研的重要性認識不夠：認為取得教育科研成果遠不如教學實績重要，平均分才是硬道理；學生成績才是老師的生命線，分數(shù)才是教育教學的追求，因此不愿意搞科研。

而現(xiàn)在的形式大家可以看到，科研是非常重要的，就最實際的評優(yōu)評先進，晉升職稱沒有科研成果是舉步維艱。還記得蔣老師所講的驢和馬的故事，就目前的情況來看，科研在一定程度上決定了你是哪一種職業(yè)感受。要想走得遠，看些風景，科研是一條門檻最低的路。仔細的研究前面三大錯誤的認識，究其根源是第一點，科研的神圣化。其實教研很簡單，人人都可以做的。下面就結合自己的一些體會來和大家交流，希望對大家有所幫助。

科研其實很簡單，它的研究范疇和和我們的日常教學思考是內容一致的。任何一門學科的科研的范疇無外乎以下幾個方面：一是教學內容的研究，具體而言有三個層面學科內容、課程內容和課堂內容。學科內容是指本學科學生要掌握的知識與能力。課程內容是每一個學段要教什么。比如語文作文教學初一學生學什么，初二學什么，學年中某一階段學什么。課堂內容是指這一節(jié)課學生應該學什么，是否立足于學生的需要。二是學習方法的研究，研究學生怎樣學習本學科的知識與能力。比如說語文怎么背誦，以前我在抓默寫的時候也是背書，早讀課馬上默寫，但后來我發(fā)現(xiàn)有的學生巴不得默寫，因為語文寫字慢，默寫的時間比較長，有的人抱著反正我不會的思想，你默的時候我還可以歇歇。我研究過除了班級前幾名的幾個人能做到回去按要求讀背并能在早讀默出來以外，絕大部分是做不到一來就默就過關的。我就改變了方法，早讀課還是注重讀，大聲的整齊的重復地讀，中等生的課代表覺得會默了，在進行默寫。默不出來的就感到壓力了，因為他心里清楚已經(jīng)給他充分的準備了默不出來的是難為情的。結果學生偷懶的就少了，而對中等生的課代表大大的表揚，他的背書的越來越有效，帶動了整個班級的背誦。這樣學生不覺得累，我也感到輕松。三是教學過程的研究，就是一節(jié)課的過程安排要合乎教學規(guī)律等。四是考試研究，大家都懂得不再贅述。

科研其實很簡單，它的研究路徑和和我們的日常教學行為是密切相關的。現(xiàn)在普遍認同的教研路徑有三條。第一條是從課堂開始。課堂是研究的出發(fā)點和歸宿點。我等感受是你自己在你的課堂上覺得痛苦的地方就是你研究的地方，你聽別人的課有感去的地方就是你研究的地方。第二條是從問題開始，你目前在教學中遇到的問題就是你研究的方向。把這些問題先假設，然后歸因分析，在探究求證，最后孵化成你的思想，這就是你的課題。第三條是從改變做法開始，學校現(xiàn)在的課改就是在改變做法，我感覺處處都有課題。我們有很多老師沒有研究很大程度上是不肯改變自己的做法導致的。

科研其實很簡單，它的研究策略和和我們的日常教學反思是血脈相通的。我們在反思的時候都是想到今天的課上出現(xiàn)了一個小問題，我應該怎么解決，下次注意，好多老師到此就為止了。而有些老師會連續(xù)思考我出現(xiàn)的相似幾個問題，怎么解決，一篇論文就出來了；之后再繼續(xù)研究了你我他的這一類的問題，怎么解決，寫幾篇論文，上個一兩節(jié)研究課，一個課題就出來了。再進一步，你解決了好幾類問題，多篇論文，能拿出十五節(jié)以上的好課，那就是一個專題出來了。你能解決專題，你就是專家了。我們要從問題拉出課題，用課題形成專題。

這樣看來，科研對教學是有很大幫助的，科研離我們很近，我從11年開始，一年一個課題，論文有11篇無錫二等獎以上，其實就是這樣，沒什么大不了的。其實是在不知不覺中就在研究，是一種出于職業(yè)需求的自發(fā)的行為。總之一句話：只要你敢做，就會有收獲。不當之處，請批評指正。謝謝大家。

第二篇：科研心得

科研心得

有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。在命運的岔路口我們選擇了科研，那就意味著我們選擇了符合科研要求的性格、習慣、行為、思想。經(jīng)歷了一年的科研生涯，我對科研也有了一定的認識和心得。在此，我從三個方面來和大家分享一下個人的觀點。

一、在學習上

1、業(yè)精于勤荒于嬉 人生是沒有畢業(yè)的學校，勤奮是成功之母，功名不上懶人頭，勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。知識是從勤奮刻苦中得來的，無知是從懶惰中養(yǎng)成的。誰要懂得多，就要睡得少，昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。懶惰的人，吊死在蘋果樹下，勤勞的人，沙漠上可以種花。勤奮可以戰(zhàn)勝一切困難，科研也不例外。精于科研事業(yè)的關鍵在于勤奮學習，勤奮學習的基本方法是多讀文獻，多做實驗。多讀高質量文獻。平時一定要大量閱讀和自己方向相關的前沿文獻，一定要緊跟前沿性的研究動態(tài)和研究成果。這樣有利于你實驗方法的改進和思路的打開。同時可以提高寫作論文的能力。特別是遇到一些經(jīng)典的表達，比如摘要，圖片描述，實驗結果和理論模型比較等的句子可以總結整理出來，之后打印裝訂，有時間就翻翻看看，定然受益匪淺。不積跬步無以至千里，讀文獻的數(shù)量要多，厚積薄發(fā)、量的積累才能達到質的飛躍；讀文獻的范圍要廣，百花齊放、博采眾長；讀文獻內容要新，了解形勢、與時俱進；讀文獻要有側重，重要文獻，精益求精、汲取營養(yǎng)。只有多讀文獻才能有活躍的學術思想和解決問題的思路。學習來自于書本、來自于大量的閱讀參考文獻、來自于向老師、師兄師姐、同學的學習，實驗方法的學習是學習，課本的學習也是學習，只要做一個有心人，學習的機會隨時都有，只要不斷學習，你肯定能超過你周圍的許多人。大多數(shù)研究生對導師都很佩服，認為導師無所不知，思路開闊，實則是導師看的資料多，導師見的事情多，導師在科研上用的心思多。我們常說的讀天下書，知天下事就是這個道理。你學習了，你知道的東西就多，你學習了你的思路就開闊，你學習了你就知道我的實驗怎么做。科研由勤奮而專精，由玩樂而荒廢。

2、行成于思而毀于隨 黑格爾說：“熟知并非真知。”意思是，熟知只是看到了眼前事物的輪廓，而對其內涵卻未加深思。要知道，運氣也通常照顧深思熟慮者。無論讀文獻還是做實驗，我們都要勤動腦，多思考。只學習不思考是不行的，有的人一天很忙，實驗也很認真，但是就是不喜歡想問題，所以就不會有大的成果。有些人你感覺他實驗做的少，但是SCI有，專利也有，科研結果很好。差別的關鍵在于是否善于思考。思考可以使你在一件事情上想的很透徹，了解了事情的來龍去脈，就可以掌握事情的發(fā)展方向；思考可以使你有所創(chuàng)造，當你想通了前人的做法，思考讓你不滿足于模仿，站在前人研究成果的基礎上，加入個人的想法，得到的就是創(chuàng)新的做法；思考可以給你產生科研的動力，科研越是研究的深入，越是思考的仔細，就越讓人產生興趣，興趣又為繼續(xù)研究提供了動力；思考可以使你在科研中事半功倍，一般情況下，我們都是想好了就做，做的時候就不習慣去思考，以至于好多事都做完之后才發(fā)現(xiàn)沒有意義，而邊做邊想，可以讓我們更堅定想法或者有所改進，這樣就節(jié)約了大量的時間。我們不但要常思考，還要持續(xù)思考，對實驗中的問題或科研思路或方法的問題，你一直在想，想不出來就查資料或問別人或與導師或師兄師姐討論，我想問題一定會解決的，你也可以產生出很巧妙的思路或方法。持續(xù)思考使你比別人高明的法寶。科研修養(yǎng)由善于思考而成，由人云亦云、因循隨俗而敗。

3、善于付諸實踐，有了想法就行動。居里夫人說：“弱者等待時機，強者創(chuàng)造時機。” 在這個世界上取得成功的人,都努力去尋找他們想要的機會,如果找不到時,他們就自己創(chuàng)造機會。只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。自己不動，叫天何用。勝利是不會向我走來的,我必須自己走向勝利。

實踐出真知，實踐是通往知識的唯一道路。沒有付出就沒有收獲，沒有苦就沒有樂。事實證明，我們每天付出的大量科研時間和辛苦沒有白費，我們獲得了知識，我們取得了成績。有所嘗試，就等于有所作為。付出的時候，不要期待任何回報，否則一顆心老是牽掛著結果，反而很難有收獲。做實驗的時候，不要一直想著一定要有什么結果，一定要成功，分心往往會出現(xiàn)問題，相反只要踏踏實實的做，結果一會不錯的。萬事開頭難，邁出第一步是最艱難的。上帝賜牛奶,桶要自己買。老師給我們提供了科研方向，給我們了很概括的思路以及建議，具體實施要我們自己來。只有個人勤奮努力，才能有所突破。要通過查閱文獻，交流討論，設計出自己的合理實驗方案，不過只有一個很完美的計劃，沒有強有力的執(zhí)行力，萬事都得不到成功的保障。只有堅定不移的去執(zhí)行，馬上開始實驗，盡管實驗中一定有很多始料未及的困難，只要我們不畏首畏尾，迎難而上，在前進的道路上，困難會一一迎刃而解。我相信，靈感是在做實驗時候產生的。??實驗，這是科研中一切鈍感的最好的醫(yī)生。在實驗中的靈感可能稍縱即逝，那我們要養(yǎng)成好習慣，有了靈感就馬上記下來，之后再甄別它是否合適，酌情使用。

4、善于總結 成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。吸取他人教訓，自己才會走運。總結是對一定時期內的工作加以總結，分析和研究，肯定成績，找出問題，得出經(jīng)驗教訓，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導下一階段的工作。通過它，可以全面地，系統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點；可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高實驗效率。

不論是學習，還是實驗都要善于總結和及時總結。不總結只學習就是一個機械的人，學習的效果不會很好。我們做實驗、做學習記筆記，經(jīng)常進行總結，我們才可以找出自己的問題，我們也才能改進自己。當然我說的改進自己就是改進你的知識或實驗方法或手段。有的同學學習善于總結，將問題的難點和重點能及時記下來，所以考試的時候就很輕松，不費勁就是高分。實驗也是這樣，我們做實驗了，就要詳細記錄，經(jīng)常總結，在總結中就會督促你看資料，督促你思考問題，督促你做一件事情善始善終，追求完美。這樣你就會比別人早發(fā)文章，早畢業(yè)，同樣也可以找到一個比別人好的工作。

二、在思想上

樹立正確的人生觀、世界觀、培養(yǎng)科研精神。科研的道路是艱辛的、寂寞的、有壓力的、困難重重的，只有付得起辛苦、耐得住寂寞、頂?shù)淖毫Α?zhàn)得勝困難的人，最終才能獲得成功。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。” 偉大人物最明顯的標志，就是他堅強的意志。搞科研應該以此銘志，愈挫愈勇，愈挫愈堅，在挫折中鍛煉意志、錘煉品格。苦難是成功的階梯 在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，失敗的教訓在于疲疲沓沓，抓而不緊。百折不撓是通向成功的唯一道路。窮盡畢生精力，埋頭自己選擇，世界的豐富多彩不如自身追求更加引人入勝，人生的美妙享受不如自己目標更為令人興奮。認準自己的目標，不懈地去努力，堅定地去追求，任何人都會擁有一個充實和豐富的人生。

做事如做人，搞科研也是一樣。我們要戒驕戒躁，驕傲是只“攔路虎”，常擋在成功的道路中間。就算在科研中取得了不錯的成績我們也不能驕傲自滿，更不要以為自己聰明，因為這是一個人最大的弱點；我們要謙虛，所謂，三人行，必有我?guī)煟晃覀円孕牛粋€人最大的破產是絕望，最大的資產是希望，無論實驗進行的有多么艱難，我們都要堅信，只要繼續(xù)努力，沒有過不去的火焰山；我們要自制，自我控制是最強者的本能，因為當花花世界帶著種種誘惑微笑著出現(xiàn)在人們面前時，常人是很難拒絕的。

在科研活動中，除了個人努力，科研成果的取得更離不開團結合作，積極活躍的科研群體。在一個科研氛圍十分活躍，科研成果不斷涌現(xiàn)的科研群體中，你將會發(fā)現(xiàn)每個人的思想都變得十分活躍，新的觀點，新的想法不斷出現(xiàn)，在這樣的氛圍中，原創(chuàng)性的工作可能就會產生。

三、在生活上 生活中我們要善待自己。魯迅說：“工作容易被安逸的生活所累。”但是我認為科研生活同樣需要一定的質量和樂趣，這是為了讓我們擁有健康的身體，有愉悅的心情。人生最大的財富是健康，健康的身體是我們從事科研的基本前提，愉悅的心情可以提高我們的工作效率。這也不是讓我們盲目地追求快樂，一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

生活中我們要善待他人。對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。原諒別人，就是善待自己。萊布尼茨說：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。” 也沒有完全相同的兩個人。所以，你要對自己嚴格，因為你是獨一無二的；你要對別人寬容，因為別人和你一樣，盡管有時候這種差別微乎其微。只要我們本著科學地安排自己的學習和生活的原則，相信大家都將有一段豐富多彩、記憶深刻的科研生涯。

第三篇：科研心得

科研心得

驀然回首，三年前,我?guī)е鴰追帚露瑤追种蓺猓瑤е蠋煹钠谕约旱目释哌M石油大學，邁上了科研之路。如一只展翅欲飛的小鳥，初見天空的蔚藍時那般驚異；又如一朵含苞綻放的花朵，欲要碰觸世界的魅力時那般激情……當時間的痕跡漸漸褪去，但記憶猶新。

科研是掩卷沉思時的自我審視，是艱難寫作中不斷升騰的困惑，又是不斷否定自己的勇氣；做好科研需要堅韌的毅力，需要開拓的思維，更需要一種團隊合作精神。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”搞科研應該以此銘志，愈挫愈勇，愈挫愈堅，在挫折中鍛煉意志、錘煉品格。窮盡畢生精力，埋頭自己選擇，世界的豐富多彩不如自身追求更加引人入勝，人生的美妙享受不如自己目標更為令人興奮。認準自己的目標，不懈地去努力，堅定地去追求，任何人都會擁有一個充實和豐富的人生。

高爾基說：“個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。” 同樣地，在科研活動中，除了個人努力，科研成果的取得更離不開團結合作，積極活躍的科研群體。在一個科研氛圍十分活躍，科研成果不斷涌現(xiàn)的科研群體中，你將會發(fā)現(xiàn)每個人的思想都變得十分活躍，新的觀點，新的想法不斷出現(xiàn)，在這樣的氛圍中，原創(chuàng)性的工作可能就會產生。

當科研出現(xiàn)瓶頸問題時，討論是團隊合作最重要的形式，它是一個平等交流，聽取別人意見，學習的過程，也是一個展示自己，為自己的意見辯護，讓別人接受自己的過程。在這個過程中，博采眾長，擴展了思維方式，同時開拓了研究思路，從而克服了科研過程中“思維定勢”和“鉆牛角尖”的大忌。所以，我們要學會思變，“變”則“通”，“通”才能保障我們課題的繼續(xù)深入研究。

姓名：曹明強

學號：S080010199

院系：地球物理與工程學院

專業(yè)：地球探測與信息技術

聯(lián)系電話：***

QQ：346667395

郵箱：caomingqiang521@126.com

第四篇：科研立項心得（定稿）

調研心得

---關于長春市老年人消費心理和行為分析及發(fā)展趨勢

難得的機會讓我們五個人聚在一起。一起為這個“老年人”的課題而努力。過程很漫長。每個人都非常的努力去完成各自任務。每次會議，討論本周完成情況，討論下周的任務，每次不長的一次討論，大家都會有一些有價值的想法、思考。無論是寒冬，還是酷暑，我們五人小組一直在努力。

與老人的接觸，讓我感到他們的精神娛樂過少。他們的生活狀況不佳。退休老職工的養(yǎng)老金對于他們來說還是過少，無法支付他們家庭日常的支出或者是自己的生活支出。調查過程中，經(jīng)常聽到老人們的抱怨。我們在調查中也被其所述的感染，也不禁有些心寒。長春市對于老年人用品、娛樂場所的服務過于分散，服務質量不足，層次參差不齊。而且長春市位于北方，長春的冬天時間很長，在北方寒冬的氣候特點，本應當有較為規(guī)范、數(shù)量足夠的室內活動娛樂場所。但是漫長的冬季，老人們也就喀什了漫長是蝸居生活。在寒冬，老人們的生活單一，而且失去了與夏季的室外活動，就算飯后的散步也變得那樣的難能可貴。他們的精神生活也就局限于電視、收音機等等一些較為傳統(tǒng)的消遣。長春市政府應當對老年人晚年的夕陽生活多給予財政上的支持。對于我們的研究課題，我們試圖從多方面的挖掘資料來拓展我們的理論依據(jù)，百度文庫、CNKI、長春市的相關網(wǎng)站等，都是我們信息的來源。我們很努力的去吸收前人的經(jīng)驗，為我們規(guī)避一些常見的問題，減少不必的時間消費。

從課題的選擇，課題的論證，到實地的考察，走訪社區(qū)，數(shù)據(jù)的處理。我們五個人都開始深入的了解了老年人的生活。了解了長春市老年人的生活狀況。長春市的老年人基礎設施現(xiàn)存狀況。對于我們的理論來源提供了充足的實踐資料來源。雖說學習任務緊張，時間緊。但是對于老人的生活調查，讓我們感到我們課題任務的艱巨性。但從實踐中我們也認識到課題研究的意義。老年人在年輕的時候為我國社會主義建設付出了不可磨滅的貢獻。在老年的時候，他們卻享受不到應有的夕陽生活。富人畢竟是少數(shù)的，而中等收入的家庭還是居主要的。現(xiàn)今的生活水平提高了，人們收入跟不上物價上漲，貨幣貶值，老年人的家庭生活壓力增大。使得他們的生活越加的艱難。也難以避免的是，孤巢老年人獨居的生活。人是群居的動物，老年人擔心的子女，但是也關心自己未來的時光。他們也需要有人能夠說話。調查中，他們喜歡和我們交流。日常中他們喜歡有很多老年人聚集在一起的地方。群體生活是老年人所向往的。

我們認為，要給老年人一個美好的夕陽生活。不僅社會要加以努力，政府，家庭更應當努力的去幫助他們。不能僅僅是單方面的努力，企業(yè)要提供豐富的老年人產品，政府要增加對于老年人生活的財政支持，從精神和物質上幫助他們獲得愉悅的生活。家庭要做的要給予老人們在生活上的關心，不僅需要工作生活，還要幫助家庭老人們獲得家庭的溫馨。我們五個人在本次的活動中有很大的收獲，感觸很深。我們希望老年人都能有一個快樂的晚年生活，祝福天下所有的老人。

課題負責人：蔡小濱

課題成員：謝少明 劉鵬 徐喆 張淼

第五篇：研究生科研心得

幾名研究生的科研思路與心得

博主按：學校每年都有“科技十佳”評選活動，也是我們研科協(xié)的一個品牌活動。去年給他們投票時，瀏覽了幾位研究生的科研思路與心得，受益頗多。今天抽空整理了一下分享出來，希望使更多的人受益。俺們都是 “小羅羅”，也請“大家”批評指正，多提寶貴意見。同時感謝這幾位研究生的無私分享。

1.陳兆權:華中科大電氣學院

本人參加課題三年多，下面談一下自己的一些感受。1.創(chuàng)新研究的靈感來源

創(chuàng)新對我而言，我理解為“溫故而知新”。一開始接觸課題，即使自己的理論基礎很雄厚，面對未知的科研對象，也是很陌生的。我的靈感大多來自對前人的科研思想的鉆研，把相關的前輩的文獻都下下來，仔細琢磨，對照能否為我所用，對我有無啟發(fā)。我的課題涉及的是微波放電內容，微波的頻率處于射頻與紅外之間，它是電磁波，必然具有電磁波的共性，同時也有他自己的個性。因而，我常會了解射頻波段的研究與應用情況，把它的理論拓展一下，看用到我的課題里，能否解釋實驗中的現(xiàn)象。另一方面，紅外頻段的研究應用，理論和技術上也較成熟，我也吸收這一部分的知識，比照它能否用來解決我遇到的難題。每每如此，往往有所收獲。遷移與改良的方法，加上具體應用時的修正，交叉融合，便有了靈感！

2.文獻檢索的方法與技巧 檢索文獻是科研之前必須充分做到位的事，如果您有一個想法，您就要了解這個想法是否被前人想過且驗證過。往往是，前人已經(jīng)做過了，我們不知道，還是孜孜以求的研究并實現(xiàn)那個想法，這就會浪費精力，且無很大的意義。現(xiàn)在，好在是網(wǎng)絡很發(fā)達，外文找“Google”，中文用“百度”，可以較好的幫助我們避免漏網(wǎng)之魚。但是，專業(yè)的文獻往往不能被兩大搜索找到，這就需要進入您所在領域的數(shù)據(jù)庫里去檢索。檢索時，注意改變關鍵詞哦，盡量把同義詞都檢索一下！可能大多檢索到的文獻，不是您想要的，我的方法是，先看人家摘要，把與自己想要的下到自己電腦；然后逐一翻看，如果第一遍讀過，一點感覺沒有，就拉倒垃圾箱里，如果有點興趣放一個文件夾，特感興趣放另一個文件夾，留著慢慢品味唄。還有就是多認識朋友，告訴他們你的主要研究內容，順便了解人家的研究內容，那么你們就可以資源共享啦！

3.論文撰寫的方法與技巧

論文寫作對于我們初學者，確實很陌生，也很頭痛！我的做法是，先把中文的提綱理一下，最好先用中文寫一遍，然后再翻譯成英文的。這個應該很有必要的，我們大學的英文寫作方法，與科技英語寫作是不一樣的，本來外語對我們就很陌生，您要開始就寫外文，很可能詞不達意，結構混亂。開始寫初稿追求一氣呵成，不管有沒有用全寫出來，千萬不要放過那些離奇的想法哦；寫完初稿改上一兩遍，放個兩三天在改一遍，再放幾天，再改一遍，改個五六個循環(huán)，估計差不多再投出去，千萬不要一沖動就投稿哦。這個是長江學者盧新培教授教我的，嗨嗨！如果自己的導師不是特忙，盡量把自己的第一篇大作送給導師，請他幫你修改，我的第一第二篇都是我的導師劉明海教授幫我改的！但，不可完全依靠導師幫您修改，一定要學著自己獨立寫作，即使冒著失敗（大不了被拒稿）的危險！

4.國際交流的途徑與技巧

我與外界的交流，主要靠自己投出去的文章。一開始，投個好一點的雜志，自己也知道被接受的可能性很小，但還是投，為的就是好雜志有權威的審稿人，他們能給出對您最致命也最有幫助的審稿意見，這對您的工作及后續(xù)的工作的方向都很有必要的。記得有一次，投APL，編輯就把我的稿子拒了，沒給原因，我給編輯寫信，問為什么拒稿，要求給出理由和建議，結果APL的主編很是客氣的給我寫了回信！不僅點明失敗的原因，還給我指出修改方案，及該投往的雜志等，可見頂尖雜志的水準和服務都是很令我們敬佩的！還有，就是了解您那個領域的高手，可以寫信請教問題的，據(jù)說老外一般會給您回信的，不過，我沒有試過！國內的高手，多參加會議，一兩次就會認識的，呵呵！

以上就是我從事科研工作的一些感受，如有不到之處，就當消遣一下吧！您一定有好的方法，麻煩告訴我，共享一下，謝謝啦！

2.付澤民:華中科大材料學院 創(chuàng)新研究的靈感來源

研究工作是要在前人研究成果的基礎上提出新理論、新方法、解決前人沒有解決的問題，而不是簡單重復前人的工作，因此說，創(chuàng)新點是研究工作的靈魂。創(chuàng)新研究的靈感主要來源于以下三個方面：

1）閱讀文獻 檢索本研究領域的國內外文獻，可以按出版時間、研究方向、國別進行分類存放，按照與自己研究方向的相近性精讀或泛讀這些文獻。閱讀本領域國內外文獻的主要作用有以下三個作用：（1）學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法等。（2）總結目前本領域在國內外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題。（3）提出自己解決這些問題的新方法、新理論，這些新方法、新理論有別于目前已有的方法與理論，這就是所謂的創(chuàng)新研究的靈感。

再看文獻的時候，一定要把文獻規(guī)類，最好做上標記，寫明本文獻對你的有用地方是什么，他的方法做出的結果是如何說明他想要說明的問題，把這些用做讀書筆記的形式記錄下來。

2）學術交流

這里所說的學術交流包括與本研究團隊的學術交流以及參加國內外學術會議時與本研究領域研究者的學術交流。在交流過程中學習出現(xiàn)的新成果、新方法，了解本領域的研究現(xiàn)狀及存在的問題，醞釀自己的靈感。同時，也要將自己的研究成果與其他研究者分享，聽聽他們的意見，也可以擴大自己在本研究領域的知名度。

3）實驗驗證與修正

通過做實驗驗證自己的新理論、新方法的可行性，實時修正這些新理論、新方法。文獻檢索的方法與技巧

與大家分享一個Google搜索的技巧，在google里面，輸入想要搜索的名詞，在名字之后，寫上filetype:_______ 在橫線上輸入文件類型，如pdf，再回車搜索，就只出現(xiàn) pdf文件，這樣搜索很有針對性，減少其他類型文件的干擾。例子：要搜索“色譜”的pdf文獻，就這樣在google 里搜索：色譜 filetype : pdf 然后回車，就可以搜到pdf類型的色譜文件資料，避免其他類型的資料的干擾。當然也可以同樣方法，搜索其他類型的文獻，比如 pdg , word 等。論文撰寫的方法與技巧

研究成果一定要以論文的形式發(fā)表才能得到同行的認可，才能為本研究領域添加新的知識，因此熟練撰寫學術論文是每個研究者必須的必備基本功。現(xiàn)在將我在撰寫學術論文中的一些經(jīng)驗與大家一起分享。在撰寫學術論文過程中要注意以下幾點：

1）創(chuàng)新點

一篇文章一定要有創(chuàng)新點，而且這個創(chuàng)新點具有下列特征：（1）對本研究領域的發(fā)展是有意義的。（2）這個點是本領域其他研究者沒有研究過的，或者是已有研究，但還存在缺陷。（3）一篇文章有一個創(chuàng)新點就足矣，多了反而使你的文章論點過于分散，在某個問題上討論不夠深入。

2）計劃很重要

一定要有撰寫一篇論文的計劃，也就是說你在某一特定時間內（如一學期、一年等）完成什么樣的學術論文，此計劃包括：（1）文章的題目。（1）實驗內容、方法、測試手段等。（2）為文章搭起一個框架。（3）雜志選擇。（3）完成時間：實驗時間、寫作時間、投稿時間等。

4）做實驗 根據(jù)論文撰寫計劃做實驗，目的性強，效率高。做試驗的時候，記得當天把當天的數(shù)據(jù)處理出來，順便把當時關于數(shù)據(jù)結果的第一想法寫下來，把數(shù)據(jù)處理到可以寫到文章中的樣子，及時補充本次實驗過程中的無效數(shù)據(jù)。這樣的好處是，你的試驗做完了，數(shù)據(jù)也處理完了，文章也基本成型了。還有，試驗條件也是文章的一部分，試驗記錄越詳細你的文章越好寫。再看文獻的時候，一定要把文獻規(guī)類，最好做上標記，寫明本文獻對你的有用地方是什么，他的方法做出的結果是如何說明他想要說明的問題，把這些用做讀書筆記的形式記錄下來。這些對于你分析數(shù)據(jù)時候的幫助可想而知。經(jīng)常把整理出來的數(shù)據(jù)與導師討論一下，與師兄師姐交流交流，你肯定會少走彎路，事半功倍。一定要注意一個數(shù)據(jù)所有權與使用權的問題，避免一些勞動成果的無謂損失。

3）論文撰寫

試驗結束后，就要立即進行總結數(shù)據(jù)，我的方法是：（1）將所有的試驗結果整理成圖和表，盡力挖掘圖和表中的信息，越多越好。在這個過程中你盡可能和不同的研究人員探討你的試驗結果，因為不同的人對同一張表和圖有不同的看法。這樣會給你寫文章的思路。（2）分析完圖表好，你應該找到你這個試驗結果的Key point，一定要保證這個Key point具有較大的新意，或者說一個到這個Key point 有一種振奮人心的感覺。然后從所有圖表中找出能夠論證你這個Key point 的圖和表。合理安排你的圖和表，如果可能的話盡可能用圖。

Discussion部分分為若干段落，可以是并列關系或者遞進關系。但是要保證每一段都有一個主題，即每一段討論一個主要話題。這每一段中，要說明一下幾點：（1）你的研究結果說明什么，有什么意義。（2）你的研究結果和別人的類似研究結果有什么異同，如果不同的話，那么可以討論一些產生差異的可能原因。（3）如果你在研究結果中出現(xiàn)非常新的東西，用以前別人的理論很難解釋，那么你可以提出你的假設理論來解釋試驗中非常新的東西，一定要做到能自圓其說。在Discussion的最后要總結一下，告訴別人你這個研究的幾個主要結果。

撰寫文章的materials and methods注意以下幾點：（1）你在試驗中要到的數(shù)據(jù)，你都要寫出得到這些數(shù)據(jù)的方法。（2）寫試驗方法要盡可能詳細，能夠保證別人看了你的materials and methods 后，能夠比較輕松地參考你的方法進行相關的研究。（3）看一下你可能要投的刊物，看看這個刊物中的materials and methods是怎么樣寫的，你可以參考他們的寫。

撰寫introduction部分要注意以下幾點：（1）介紹一下開展你這個研究領越的意義2.介紹一下該研究領越的一些人所做的工作，存在什么問題3.你為什么要做這個試驗。4.可以在introduction 中提出你的hypothesis。

reference 部分注意：（1）最好引用原始文獻，不要二次引用。（2）注意參考文獻的編排格式，與你要投的刊物要一致。（3）不要漏和多參考文獻。Acknowledge包括：（1）幫助過你做試驗，寫文章的人。（2）提供資金資助的資金項目。abstracts包括：研究目的、主要研究結果、得出什么重要的結論。國際交流的途徑與技巧

2008年我有幸代表導師到印度參加“ICBC-2008”及“APT’08”兩個國際學術會議，并都做了大會特邀報告，體會到參加國際學術交流的許多好處，主要包括：（1）增加學術視野，了解本領域的最新研究進展。（2）認識志同道合的研究者。（3）提高自身的英語水平。（4）體會本地的風土人情。

我認為參加學術交流應該注意的幾個方面：

1）盡量參加國外的國際學術會議。現(xiàn)在學校可以申請博士生國際交流基金，為我們出國參加國際會議提高了很好的條件。

2）主動在會議上做報告。做好ppt文檔，寫好并背熟講義。3）認真聽，多提問。回答提問時，只要能抓住老外所說句子中的關鍵詞就能理解他們大的意思，關鍵是大膽提問、多于與會者交流。

3.張建兵:電子科學與技術

創(chuàng)新——他山之石可以攻玉

可以說科學研究的精髓就是創(chuàng)新，因為科學研究的任務就是做一些前人沒有做過的工作，這些工作要么是全新的、前人沒有涉足過的研究，要么是在前人研究基礎上的進一步發(fā)展。所以，一般來說，創(chuàng)新可以有兩種方式：一種是突發(fā)奇想，提出一種全新的理論或方法；另一種是將其他領域的方法借鑒到本領域，并對本領域的研究具有促進作用。對于前一種方式，不需要過多的知識積累，但是這種創(chuàng)新很難，因為盡管每個人都可以提出新的思想，但并不一定都能夠被證實是有用的或正確的，因此從某種意義上說這種創(chuàng)新需要幸運女神的眷顧。相對而言，后一種創(chuàng)新方式則簡單得多，它也是做科研最常見也是行之有效的方法。但是這種創(chuàng)新是以見多識廣為前提的，它要求研究者閱讀大量的相關文獻，具備一定的知識積淀。

對于研究生來說，最好的創(chuàng)新方式就是借鑒，我就是這種方法的獲益者。在研究中我始終以“做別人沒有做過的工作”的思想為指導，查閱大量相關文獻，通過將其他材料的合成方法借鑒到本領域而嘗試了許多新的實驗方法，但是大多以失敗而告終。幸運的是，在導師的支持下，通過不懈的摸索，最終還是找到了一種新的、成功的方法，在國際上首次提出了一種新的材料合成路線。

在研究中，除了創(chuàng)新的思想外，我覺得還應該注意以下兩點： 一是關于重復的問題，創(chuàng)新并不排除重復他人的工作，相反，重復他人的工作恰恰是創(chuàng)新的基礎，因為只有從重復他人的工作中才能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究的問題所在，才能找到創(chuàng)新的突破口。

另一個需要注意的是要會創(chuàng)造條件。也許在研究中我們可以有很多很好的新想法，但限于現(xiàn)有實驗條件，并不是所有的創(chuàng)新思想都能夠實現(xiàn)，因此我們應該把握住那些具備可行性的新思想，并想盡一切辦法創(chuàng)造出實現(xiàn)新思想的實驗條件。

文獻檢索——與時俱進

參考文獻是科研的基石，搜集相關的參考文獻是做科研的基本功，由于我們學校已經(jīng)購買較完備的數(shù)據(jù)庫資源，相信大家都會利用這些資源找到想要的文獻，但是這還不夠，還必須學會查找最新的文獻。發(fā)表文章的時候，只有第一沒有第二。如果不知道相關的雜志上最新都刊用了哪些文章，有可能你現(xiàn)在正在做的研究別人已經(jīng)做了，并已經(jīng)發(fā)表到了相應的期刊，那么你后面做的工作也就失去了發(fā)文章的價值。

另外，查找最新的文獻可以讓我們掌握本領域的研究進展，也許最新的研究成果可以對自己現(xiàn)有工作有所幫助，而且還有可能在他人的工作上作進一步發(fā)展，這樣越早看到他人的研究成果就越能夠搶占研究的先機，也就越容易出成果。

在我的研究中，我采用了SCI的引文跟蹤和訂閱相應期刊的RSS來搜集最新的文獻，并且對我的研究起到了巨大的幫助作用。

論文撰寫——簡單明了

也許有些同學認為寫文章是最困難的事情，其實不然，我認為最困難的事情是研究工作，當真正做出了創(chuàng)新性的研究后，寫文章就是水到渠成的事情。在我的研究中，我始終把注意力放在實驗上，以將實驗做好并做出創(chuàng)新性的工作為目標。當實驗做好后，寫文章時只需先表明研究的必要性或重要性，然后描述自己的工作并對結果進行分析，最后給出結論。至于英文表述也并不那么困難，因為科技英語的語法簡單，句型較少，且不需要華麗的修辭，只需用簡單的語句將想要表達的東西傳遞給讀者即可。因此只要閱讀了一定量的文章，一般都可以套用現(xiàn)有句型寫出符合期刊要求的英文文章。

需要注意的是，投稿之前要仔細檢查文章中的錯誤，并讓文章滿足所投期刊的各種格式要求。

國際交流——知己知彼 所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，與同行交流可以了解最新的研究進展及今后的發(fā)展方向，與不同領域的研究者交流可以開闊視野，這些對研究都大有裨益。此外，與他人交流也是宣傳自己的好機會。最常見的交流方式有兩種，一種是參加國際會議，另一種是直接與文章的通訊作者聯(lián)系。

學術誠信——立足之本

為維護學術道德，規(guī)范學術行為，必須人人行動起來，堅決杜絕各種有意識或無意識的學術不端行為。

創(chuàng)新研究的靈感來源。首先是大量文獻的閱讀，特別重視本方向大牛們的綜述論文；再次積極參與全國性的學術研討會，如果口語不錯，能有機會參加國際性的交流更好，抓住機會主動把自己的想法與到會的專家交流，如果能在會議中做一次學術專題報告將會受益匪淺，特別重視專家對你的報告的質疑；留意本方向國際知名重點實驗室或學科組的科研動態(tài)，可以很快的了解前沿。

文獻檢索的方法與技巧。網(wǎng)上對此有很多介紹，但是真正對此給予重視。重視文獻的檢索技巧和方法，擁有高超的檢索技能將會使你的科研之路錦上添花。相信很多研究生都有同感，為找一篇急用的、很久以前的文獻或較偏的文獻傷透腦筋，既耽誤了論文進程也影響了情緒。我覺得學會一定的代理知識和求助于一些科研論壇（如小木蟲、鴨綠江等）都會很有益處。對文獻的管理也非常重要，有很多方法，如按理論、實驗、模擬分類等，但是如果文獻很多也會很麻煩，我覺得可借助于一些專業(yè)的管理軟件，如Endnote，Note Express等，對文獻的管理、引用等非常方便。

論文撰寫的方法與技巧。有了好的想法和目標后，開始撰寫前首先建議你先列一個提綱，就是要明確論文是想說什么，明確如何分幾步實現(xiàn)自己的目標，就是拼湊也要圍繞明確的主體。當然這個提綱要在寫的過程中不斷修改和完善；對每個部分的主體文獻認真閱讀，爭取做到查看原文獻；充分重視論文的引言部分，切題、創(chuàng)意和邏輯要強；論文內容最好能自己寫，如果水平有限，那就要充分借助工具，如模仿別人的經(jīng)典語句、把自己寫的語句放在google上搜索對比等，在寫作過程中注意語句、章節(jié)的邏輯性，使得整篇論文中心明確，論述條理清晰。論文寫好了后，要分側重多次修改，在投之前也要對一些格式性的要求重新檢查。

國際交流的途徑與技巧。如沒有機會參加國際性的交流，我覺得可以多關注本學科的國際知名實驗室或大牛們的最新論文，可以直接發(fā)郵件聯(lián)系，咨詢問題和索要文獻。經(jīng)常瀏覽本方向的高檔次期刊的最新論文。

學術誠信的自我要求與履行。堅持誠信原則，努力創(chuàng)新。除平時導師一再強調學術誠信之外，自己也嚴格要求自己，認真斟酌論文的每一句話。個人覺得，也許是那么一點點的論述不當就可能會收到兩種截然不同的結果。

最后談談投稿和推薦審稿人。投稿需要考慮很多因素，抓住重點來分析，是側重于速度還是追求檔次，再認真選擇合適的期刊，投的期刊合適被拒的可能性就小。我覺得，投哪個期刊一般由導師推薦，導師的知識面和概括能力遠比我們高。但是，某一篇論文做的具體內容和其更細的方向，有時自己可能更清楚，此時應該結合自己的想法，以及收集網(wǎng)上的評價，和導師進一步溝通商討。審稿人的推薦我覺得，只要你內容有創(chuàng)新性，盡量推薦本專業(yè)內的牛人，我碰到幾次，審稿人的意見非常中肯，仔細想來，對提高論文的確很好有好處。

以上是我科研過程中的一點總結。我覺得，發(fā)論文除了實力以外，還有一定的運氣，試了可能會失敗，但是不試絕對不會成功。最后祝福大家科研路上一切順利。