第一篇：最新inux入門(mén)基礎(chǔ)視頻

千鋒教育www.tmdps.cn 精品課程 最新inux入門(mén)基礎(chǔ)視頻

想知道Linux編程培訓(xùn)哪家好？需要你多看一些基礎(chǔ)的視頻來(lái)了解一下，千鋒最新inux入門(mén)基礎(chǔ)視頻免費(fèi)下載免費(fèi)地址：

Linux視頻基礎(chǔ)課程：http://pan.baidu.com/s/1c13ddvE

下面小編帶你了解一下Linux編程吧！

Linux下的網(wǎng)絡(luò)編程指的是socket套接字編程，入門(mén)比較簡(jiǎn)單。在學(xué)校里學(xué)過(guò)一些皮毛，平時(shí)就是自學(xué)玩，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)真正的socket編程大程序，比較遺憾。總感覺(jué)每次看的時(shí)候都有收獲，但是每次看完了之后，過(guò)段時(shí)間不看，重新拾起這些知識(shí)的時(shí)候又要從頭開(kāi)始，所以，在這里做個(gè)筆記也算是做個(gè)模板，以后可以直接從某一個(gè)階段開(kāi)始接著玩……

而說(shuō)到socket就不得不提到線程

線程間通信之互斥鎖

線程互斥鎖主要的功能是在一段時(shí)間內(nèi)，只允許一個(gè)線程對(duì)一段代碼或者資源進(jìn)行訪問(wèn)的機(jī)制。當(dāng)有一個(gè)線程獲得互斥鎖后，其他線程如果想獲得互斥鎖就會(huì)被阻塞，直到占有互斥鎖的線程釋放互斥鎖為止。線程的互斥主要包含的函數(shù)有如下幾個(gè)： int pthread_mutex_init(pthread_mutex_t

*mutex，const pthread_mutexattr_t *mutexattr);int pthread_mutex_lock(pthread_mutex_t *mutex);int pthread_mutex_trylock(pthread_mutex_t *mutex);int pthread_mutex_unlock(pthread_mutex_t *mutex);int pthread_mutex_destory(pthread_mutex_t *mutex);

做真實(shí)的自己-用良心做教育

千鋒教育www.tmdps.cn 精品課程 功能介紹：

pthread_mutex_init函數(shù)主要的功能是初始化一個(gè)互斥鎖，并且設(shè)置該互斥鎖的屬性；pthread_mutex_lock主要的功能是給互斥鎖上鎖，如果一個(gè)線程給互斥鎖上鎖之后，其他線程想獲得該鎖的使用權(quán)，必須要阻塞等待，直到占有互斥鎖的線程釋放該鎖；函數(shù)是pthread_mutex_lock函數(shù)的非阻塞版本。如果mutex參數(shù)所指定的互斥鎖已經(jīng)被鎖定的話，調(diào)用pthread_mutex_trylock函數(shù)不會(huì)阻塞當(dāng)前線程，而是立即返回一個(gè)值來(lái)描述互斥鎖的狀況；pthread_mutex_unlock給互斥鎖解鎖，線程調(diào)用該函數(shù)之后會(huì)釋放掉已經(jīng)上鎖的互斥鎖；pthread_mutex_destory是init創(chuàng)建的互斥鎖釋放掉。參數(shù)說(shuō)明：

pthread_mutex_t是互斥鎖機(jī)制內(nèi)核私有的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用于實(shí)現(xiàn)互斥鎖機(jī)制必不可少的元素。上述函數(shù)已經(jīng)很好的詮釋了如何使用該參數(shù)。

pthread_mutexattr_t是用來(lái)描述線程互斥鎖屬性的結(jié)構(gòu)體，初始化時(shí)，如果屬性參數(shù)設(shè)置為NULL的話，則表示使用默認(rèn)設(shè)置。

個(gè)人感覺(jué)互斥鎖就是信號(hào)量的值為1時(shí)候的一種特殊情況，只是給互斥鎖加了一些限制，并且沒(méi)有設(shè)置值而已。互斥鎖中的lock相當(dāng)于信號(hào)量中的wait，而unlock相當(dāng)于post操作。獲取互斥鎖并且lock上鎖之后，只能通過(guò)unlock解鎖才可以重新獲取互斥鎖，互斥鎖主要的功能就是對(duì)線程資源進(jìn)行保護(hù)，同一個(gè)時(shí)間只有一個(gè)線程可以獲得互斥鎖，對(duì)資源進(jìn)行使用，只有互斥鎖被釋放，其他的線程才可以重新獲得互斥鎖。不想信號(hào)量一樣，可以通過(guò)設(shè)置信號(hào)量的值來(lái)實(shí)現(xiàn)多個(gè)線程可以同時(shí)操作使用線程資源。下面是一個(gè)互斥鎖的實(shí)例。

#include

做真實(shí)的自己-用良心做教育

千鋒教育www.tmdps.cn 精品課程 2 #include 3 #include

pthread_mutex_t mutex;6 int mutexCounter;7

void *pthread_mutex_LOCK(void *argv)9 { 10

while(1)11

{ 12

pthread_mutex_lock(&mutex);13

mutexCounter++;14

printf(“This is in phtread mutex LOCK function!Counter = %dn”, mutexCounter);15

pthread_mutex_unlock(&mutex);16

sleep(1);17

} 18

pthread_exit(“exit wait pthread!n”);19 } 20 void *pthread_mutex_UNLOCK(void *argv)22 {

做真實(shí)的自己-用良心做教育

千鋒教育www.tmdps.cn 精品課程 23

while(1)24

{ 25

pthread_mutex_lock(&mutex);26

mutexCounter--;27

printf(“This is in phtread mutex UNLOCK function!Counter = %dn”, mutexCounter);28

pthread_mutex_unlock(&mutex);29

sleep(1);30

} 31

pthread_exit(“exit post pthread!”);32 } 33

int main(void)35 { 36

pthread_t pt[2];37

void *ret;38

pthread_mutex_init(&mutex, NULL);40

pthread_create(&pt[0], NULL, &pthread_mutex_LOCK, NULL);41

pthread_create(&pt[1], NULL, &pthread_mutex_UNLOCK, NULL);42

pthread_join(pt[0], &ret);43

printf(“return value %s”, ret);

做真實(shí)的自己-用良心做教育

千鋒教育www.tmdps.cn 精品課程 44

pthread_join(pt[1], &ret);45

printf(“return value %s”, ret);46

return 0;48 }

上面代碼的運(yùn)行結(jié)果如下所示，按邏輯來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)LOCK函數(shù)，一個(gè)UNLOCK函數(shù)交替運(yùn)行，但實(shí)際的運(yùn)行結(jié)果卻是如下圖所示，主要的原因是在運(yùn)行完兩個(gè)函數(shù)之后，都處于sleep等待狀態(tài)，因?yàn)樘幚砥鬟\(yùn)行速度太快，兩個(gè)函數(shù)完成等待的時(shí)間相同，這時(shí)候線程的調(diào)度就不是按照原來(lái)的邏輯了。所以在線程函數(shù)處理內(nèi)容較少時(shí)，要注意時(shí)序?qū)?duì)編程邏輯的影響。

以上就是千鋒Linux學(xué)院的學(xué)習(xí)筆記。另附心得體會(huì)一篇：

從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)Linux或者是轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)Linux，參加培訓(xùn)會(huì)保證你在單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多，畢竟隨著Linux行業(yè)的快速發(fā)展，未來(lái)必將會(huì)面臨更多的競(jìng)爭(zhēng)，所以只有不遺余力的把自己打造成一把利劍，從專(zhuān)業(yè)度到職業(yè)素質(zhì)，只有比別人更突出和優(yōu)秀，才能夠在這個(gè)相互選擇的世界當(dāng)中擁有更多的選擇權(quán)利。現(xiàn)在想要學(xué)習(xí)Linux技術(shù)，只有通過(guò)參加培訓(xùn)才可以保證快速掌握所學(xué)知識(shí)和技能，所

做真實(shí)的自己-用良心做教育

千鋒教育www.tmdps.cn 精品課程 以培訓(xùn)是比較靠譜的。

學(xué)習(xí)Linux編程哪家好？千鋒教育的Linux課程專(zhuān)注于當(dāng)前熱門(mén)的Linux相關(guān)技術(shù)，就Linux而言，內(nèi)容全面而細(xì)致的。Linux教學(xué)團(tuán)隊(duì)由眾多名師打造，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的Linux授課技巧和實(shí)戰(zhàn)視野，讓你理論和實(shí)戰(zhàn)兼得。

做真實(shí)的自己-用良心做教育

第二篇：肚皮舞入門(mén)教學(xué)視頻

肚皮舞入門(mén)前應(yīng)該知道的舞蹈知識(shí)

肚皮舞是塑身的前鋒，那么營(yíng)養(yǎng)就是我們的后備力量。前方打戰(zhàn)犧牲了我們身體很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如果沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充，那我們就不是健身，而是損身了，這點(diǎn)減肥的朋友一定要注意。我們的飲食一定要合理配合。

其實(shí)不管是哥們還是姐妹，當(dāng)你成為練習(xí)肚皮舞眾多成員中的一個(gè)時(shí)，你已經(jīng)比那些想練卻不敢報(bào)名的人進(jìn)步了很多，既來(lái)之則安之，我們來(lái)是為了健身，盡量拋開(kāi)含羞、扭捏的心態(tài)吧！跟上音樂(lè)的節(jié)奏擺起來(lái)，當(dāng)你投入的跳完一曲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的舞姿其實(shí)也是別人的羨慕之處，再多跳幾曲，咦，我腰上的游泳圈呢？

如果你的腰曾經(jīng)受過(guò)傷，肚皮舞的腰是舞蹈的精華所在，所以在練習(xí)之前一定要問(wèn)問(wèn)醫(yī)生，看看自己能不能就行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不然，練折了腰，可是賠了夫人又折兵！

跳肚皮舞可以促進(jìn)盆腔血液流通，對(duì)月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等婦科疾病有一定的療效。但是肚皮舞的強(qiáng)度的高低跟舞者的狀態(tài)有關(guān)系，當(dāng)一個(gè)舞者全身心投入的時(shí)候，她會(huì)忘記了自己的存在，那么當(dāng)女性處在例假期時(shí)，這就不是好事了。

肚皮舞入門(mén)培訓(xùn)新學(xué)員必懂練習(xí)口訣

有人說(shuō)肚皮舞是少數(shù)幾種比較難的舞蹈，其實(shí)不然。跳好肚皮舞只要練好腰部動(dòng)作，基本上就可以說(shuō)已經(jīng)成功了一般。那些之所以說(shuō)肚皮舞難的，大多也是腰部動(dòng)作沒(méi)聯(lián)系好的。那么作為一個(gè)肚皮舞入門(mén)者如何練好腰部動(dòng)作呢？D舞元素總結(jié)出肚皮舞培訓(xùn)7字口訣，幫助大家記憶練習(xí)。

甩——將胯大幅度地甩出去

你可以利用腰部，一下又一下上提你的胯，并且呢，從半蹲狀態(tài)到踮起腳尖，身體的上下幅度的變化讓你的周身以腰腹為支點(diǎn)舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)你可以利用你的上肢，將整個(gè)身體隨之搖擺。

挺——將胸部盡量地打開(kāi)

將下半身固定好，只活動(dòng)你的腰部以上的上半身。首先，將肩部向后背，努力將胸部送出。然后，左右晃動(dòng)身體，好象你在不段地長(zhǎng)高似的，同時(shí)肩部有節(jié)奏地向后活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)胸部。

轉(zhuǎn)——穩(wěn)定地保持身體重心

肚皮舞旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作是放松全身的一種方式，你可以隨意地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，但是要注意的是，輕柔一些，讓身體放松下來(lái)即可，讓上肢來(lái)帶動(dòng)身體。

浪——身體像波浪一樣

這動(dòng)作是以腰腹為中心，腦袋先向前探，然后是頸部、胸部和腰部，身體好像鉆過(guò)一個(gè)套圈一樣。從側(cè)面看，身體有如波浪，呈現(xiàn)出一個(gè)“S”型，如此反復(fù)進(jìn)行。

擺——擺動(dòng)胯部像畫(huà)8字

你一定知道如何將胯部向上提動(dòng)的感覺(jué)。當(dāng)你這樣左右活動(dòng)開(kāi)你的胯部之后，試著用胯部來(lái)畫(huà)一個(gè)平躺的“8”字好嗎？注意運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要用力均勻，爭(zhēng)取讓幅度最大化。

抖——讓腹部的珠片抖起來(lái)

雙腳與肩同寬站好，讓胯部前、后、上、下輕微擺動(dòng)，你要看到腹部那些美麗的珠片都因?yàn)槟愕亩犊瓒w舞起來(lái)，而肚子上的小肥肉也隨著輕微抖動(dòng)，過(guò)不了多久，你就可以和他們說(shuō)BYE-BYE！

震——微屈膝蓋使勁跺腳

腹部與胯部的震動(dòng)是依靠腿部膝蓋的微屈和抖動(dòng)來(lái)完成的，這樣的震動(dòng)感受非常美妙，你盡管使勁地跺腳，晃動(dòng)身體，并將注意力放在你的腹部上，將它作為意識(shí)的中心點(diǎn)來(lái)運(yùn)動(dòng)。

肚皮舞入門(mén)培訓(xùn)時(shí)對(duì)著裝的要求

有些肚皮舞愛(ài)好者以為參加肚皮舞培訓(xùn)就得要穿的像舞臺(tái)上的演員一樣才能更好的學(xué)習(xí)肚皮舞，其實(shí)不然，雖然說(shuō)肚皮舞對(duì)著裝要求比較特別，但是最為剛?cè)腴T(mén)的學(xué)員來(lái)說(shuō)穿著并不要求像演員那樣苛刻的。那么肚皮舞入門(mén)者應(yīng)該如何搭配著裝呢？D舞元素肚皮舞教練指出：

肚皮舞練功服一般由三個(gè)部分組成————

1、露臍小上衣；

2、腰鏈或者臀巾；

3、喇叭彈力褲、練功彈力褲、燈籠褲、低腰裙等等。

至于腳上，赤腳或者軟底舞蹈鞋都是不錯(cuò)的選擇，一般來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)上的練功服都是成套設(shè)計(jì)的，有不同的款式，并且每一種樣式都有不同的顏色。你也可以自己搭配，但一定要注意顏色和款式的搭配，要上下協(xié)調(diào)。

肚皮舞作為一種自由度、即興度極高的舞蹈，當(dāng)然是可以穿便裝進(jìn)行的，最基本的要求就是服裝要輕便舒適有彈性，一件彈性面料的貼身T恤或者小背心，一條低腰彈力褲，就是不錯(cuò)的組合了。這樣的裝束能夠讓你自我感覺(jué)充滿活力和激情，為接下來(lái)的舞蹈練習(xí)預(yù)備能量。

記住最好不要穿看不見(jiàn)腰身的韓式小上衣或者是中性化的肥肥的T恤衫，更不要穿大頭的皮鞋或者厚底的運(yùn)動(dòng)鞋，特別是對(duì)于初學(xué)者而言，這些裝束會(huì)多多少少會(huì)讓你感到不在狀態(tài)，從而讓你的練習(xí)效果大打折扣。另外，牛仔褲并不是不可以，但應(yīng)該選擇彈力好、較薄的運(yùn)動(dòng)型牛仔褲，如果過(guò)硬過(guò)厚的話，會(huì)使很多動(dòng)作打不開(kāi)而影響練習(xí)的效果。

肚皮舞服裝市場(chǎng)里很大一部分賣(mài)的都是的肚皮舞練功服，樣式可謂是五花八門(mén)、多姿多彩，肚皮舞練功服是專(zhuān)為肚皮舞練習(xí)而設(shè)計(jì)的，共同的特點(diǎn)是簡(jiǎn)捷、輕便、貼身、有彈力。

肚皮舞入門(mén)培訓(xùn)常見(jiàn)的四大問(wèn)題

1、沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)肚皮舞嗎?

答：當(dāng)然可以，肚皮舞是非常適合人體的舞蹈，同時(shí)也是歌頌生命的舞蹈，所以即使沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的人通過(guò)課程的練習(xí)也可以跳出自信的肚皮舞哦!

2、肚皮舞一定要打赤腳嗎? 答：肚皮舞在古代是一種宗教儀式，舞者通常是打著赤腳，意思是指舞蹈表現(xiàn)出來(lái)的意境為大自然跟人類(lèi)繁衍的生命力，同時(shí)也是親近土地，和大自然做最直接的接觸!

由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)的場(chǎng)地受到限制，地板的質(zhì)量不一，有的甚至還是水泥地板，所以同學(xué)們也可以買(mǎi)軟鞋保護(hù)足部，而國(guó)外的舞者因?yàn)楸硌轂榍竺烙^，也會(huì)穿著專(zhuān)門(mén)的舞鞋(專(zhuān)業(yè)的高跟鞋)，所以可以依自己的情況和表演而選擇是否穿鞋!

初學(xué)者還是建議先赤腳練習(xí)一陣子之后，最好是進(jìn)入了更高一級(jí)的課程再考慮是否穿著高跟鞋練習(xí)哦!避免足部受傷那可劃不來(lái)!

3、學(xué)習(xí)肚皮舞需要準(zhǔn)備什么?

答：肚皮舞典型的基本配備是腰巾，和輕便且貼身的服裝，建議是薄的牛奶絲和水褲，在土耳其的時(shí)候，土耳其老師是用一條豹紋的紗當(dāng)作腰布。

她們可是很隨性的呢，所以當(dāng)自己有功力的時(shí)候，有沒(méi)有腰巾已經(jīng)不是很重要了，因?yàn)殡S意做個(gè)動(dòng)作都非常顯著!

4、肚皮舞的道具還有哪些?

答：基本上除了腰巾之外，紗巾、手杖、小燭臺(tái)、大燭臺(tái)、刀、指鈸、鼓都是跳肚皮舞會(huì)使用到的道具，當(dāng)然啦!國(guó)外的舞者甚至還有使用到火把。再刺激一點(diǎn)，有的舞者還與蛇共舞呢!但是這個(gè)可能要和蛇先培養(yǎng)默契吧!

具體肚皮舞入門(mén)教學(xué)視頻介紹請(qǐng)看 www.tmdps.cn/dpw

第三篇：五線譜讀寫(xiě)入門(mén)教學(xué)視頻 全集

五線譜讀寫(xiě)入門(mén)教學(xué)視頻 全集

五線譜讀寫(xiě)入門(mén)教學(xué)視頻 全集第1集 第2集 第3集 第4集 第5集 第6集 第7集 第8集 第9集 第10集 第11集 第12集 第13集 第14集 第15集 第16集 第17集 第18集 第19集 第20集 第21集 第22集 第23集

五線譜讀寫(xiě)入門(mén)教學(xué)視頻內(nèi)容簡(jiǎn)介：

五線譜是代表快樂(lè)的音符，讀懂跳動(dòng)音符的含義是每位音樂(lè)作曲家、演奏家、以及歌唱家必須了解的的基本樂(lè)理常識(shí)，更是體會(huì)歌曲中所蘊(yùn)含的含義的基礎(chǔ)，那一顆顆酷似小蝌蚪的音符究竟代表著怎樣的含義呢?五線譜究竟要如何認(rèn)識(shí)與繪畫(huà)呢?

線譜的每根線以及線與線之間的空間，自下而上分別稱(chēng)為第1線、第2線、第3線、第4線、第5線和第1間、第2間、第3間、第4間。線和間如不夠使用，可在五線譜上方或下方增加線和間。加線及加間各分別稱(chēng)為上加第1線、上加第1間;下加第1線、下加第1間等，各代表1個(gè)音級(jí)。這些音級(jí)的固定高度根據(jù)所用的譜號(hào)來(lái)決定。譜號(hào)有 3種：第一種是G譜號(hào)，當(dāng)G譜號(hào)在五線譜的第二線上時(shí)，稱(chēng)高音譜號(hào);第二種是F譜號(hào)，當(dāng)F譜號(hào)記在五線譜的第四線時(shí)，稱(chēng)低音譜號(hào);第三種是C譜號(hào)，當(dāng)C譜號(hào)記在五線譜的第三線時(shí)，稱(chēng)中音譜號(hào)(此處應(yīng)注意，只有這三種情況下稱(chēng)高中低譜號(hào)，在其他線上時(shí)，均有不同名稱(chēng))。五線譜為適應(yīng)不同音域的人聲和樂(lè)器的需要，并避免過(guò)多的加線，有多種譜表，其中常用的有5種：即高音譜表(用G譜號(hào))、低音譜表(用F譜號(hào))、女高音譜表、中音譜表、下中音譜表(后3種用C譜號(hào))。女高音譜表現(xiàn)已不常應(yīng)用,中音譜表僅用于中提琴，次中音譜表常用于大提琴、大管、長(zhǎng)號(hào)的較高音區(qū)。此外還有上低音譜表、女中音譜表等。

五線譜一般分類(lèi)為：①總譜，記載合奏或合唱的樂(lè)譜，由許多單行譜聯(lián)合組成。②分譜，分別記載每種樂(lè)器或每個(gè)聲部的樂(lè)譜。③大譜表，由高音譜表與低音譜表聯(lián)合組成，用于鋼琴、管風(fēng)琴、豎琴及混聲合唱等。兩譜表中隱伏一條臨時(shí)加線代表中央C,故又稱(chēng)十一線大譜表。

五線譜定義

用來(lái)記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間，都自下而上計(jì)算的

假使音樂(lè)作品是寫(xiě)在數(shù)行五線譜上，那么，這數(shù)行五線譜還要用連譜號(hào)連結(jié)起來(lái)。連譜號(hào)包括起線(連結(jié)數(shù)行五線譜的垂直線)和括線(連結(jié)數(shù)行五線譜的括弧)兩個(gè)組成部分。括線分花的和直的兩種。花括線為鋼琴、風(fēng)琴、手風(fēng)琴、豎琴、揚(yáng)琴、琵琶等樂(lè)器記譜使用。直括線為合奏、合唱、樂(lè)隊(duì)記譜用。在總譜中用直括線來(lái)連接同為樂(lè)器，把它們分成完全的或不完全的樂(lè)器組。有時(shí)在直括線之外還加上輔助括線(花的或直的)來(lái)連接同種樂(lè)器。在總譜中，獨(dú)唱獨(dú)奏聲部如果只包括一兩行五線譜的話，左邊只畫(huà)一條起線，而不加括線。為了標(biāo)記過(guò)高或過(guò)低的音，在五線譜的上面或下面還要加上許多短線，這些短線叫做加線，在五線譜上面的叫上加線，下面的叫下加線。由于加線而產(chǎn)生的間，叫做加間，在五線譜上面的加間叫上加間，下面的叫下加間。加線和加間的計(jì)算方法是：上加線和上加間，由下向上計(jì)算，下加線和下加間由上向下計(jì)算。

第四篇：吉他入門(mén)零基礎(chǔ)教程【視頻】

吉他入門(mén)零基礎(chǔ)教程【視頻】

酷611:25

吉他入門(mén)_[吉他入門(mén)]大偉吉他教室零基礎(chǔ)教學(xué)第一

酷615:50

零基礎(chǔ)入門(mén)吉他教學(xué)第二課ukulele左右手的基本規(guī)則

酷615:14

從零起步學(xué)吉他 入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)詳解(流暢)

酷607:04

從零起步學(xué)吉他入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)詳解

酷603:47

吉他教程 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)吉他 吉他教學(xué)入門(mén)

酷603:47

吉他教程 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)吉他 吉他教學(xué)入門(mén)-視頻 花絮

酷617:30

零基礎(chǔ) 學(xué)吉他 吉他入門(mén)教學(xué)視頻5(上)掃弦知識(shí)點(diǎn)

爆米花03:40

吉他教學(xué)入門(mén)零基礎(chǔ)視頻教程完整3

爆米花03:12

吉他教學(xué)入門(mén)零基礎(chǔ)自學(xué)教程視頻5

爆米花13:08

從零起步學(xué)吉他 入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)詳解

爆米花07:05

從零起步學(xué)吉他 入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)詳解_01

爆米花01:04

民謠吉他教學(xué)入門(mén)零基礎(chǔ)教程完整版4

56網(wǎng)13:08

從零起步學(xué)吉他 入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)詳解

56網(wǎng)13:09

從零起步學(xué)吉他 入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)詳解_1 搜狐09:19

吉他零基礎(chǔ)入門(mén)教程 吉他教學(xué)入門(mén) 吉他彈唱教學(xué)(第...搜狐11:25

[吉他入門(mén)]大偉吉他教室零基礎(chǔ)教學(xué)第一課

搜狐11:24

[吉他入門(mén)]大偉吉他教室零基礎(chǔ)教學(xué)第一課

搜狐11:26

[吉他入門(mén)]大偉吉他教室零基礎(chǔ)教學(xué)第一課

搜狐13:07

從零起步學(xué)吉他 入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)詳解

優(yōu)酷02:58

民謠吉他教學(xué)入門(mén)零基礎(chǔ)教程完整版1

第五篇：民謠吉他基礎(chǔ)入門(mén)教學(xué)（范文模版）

民謠吉他入門(mén)

目錄：

民謠吉他入門(mén)...1

第一講：預(yù)備...2

第二講：和弦...5

第三講：和弦轉(zhuǎn)換...7

第四講：大橫按、調(diào)弦...12

第五講：掃弦...16

第六講：掃弦進(jìn)階...18

第七講：簡(jiǎn)單前、間奏練習(xí)...29

第八講：獨(dú)奏...30

附加練習(xí)...32

第一講：預(yù)備

u

吉他的構(gòu)造

部分構(gòu)造的補(bǔ)充說(shuō)明：

a)琴弦：如圖從右往左依次為一弦至五弦。

b)弦鈕：用于調(diào)整弦的音高。

c)指板：位于琴頸表面，并延伸至音孔處，指板上凸起的金屬細(xì)圓柱稱(chēng)為品柱。品柱之間的部分稱(chēng)為“品格”或“音品”。

d)品位記號(hào)：指板上部分品格上有標(biāo)記，稱(chēng)為品位記號(hào)。所有民謠吉他的品位標(biāo)記均一致，方便于快速找到需要彈奏的音品。

e)護(hù)板：保護(hù)琴箱面板，避免用匹克(pick)彈奏時(shí)面板被劃傷。

u 右手姿勢(shì)u 右手演奏方式——勾弦與靠弦法

右手應(yīng)留有1-2mm出頭的指甲。大拇指平行放松地靠在琴弦上，其余四指與琴弦垂直。撥弦時(shí)指肚劃過(guò)琴弦，靠指甲與琴弦的碰撞發(fā)出聲音。

u 右手指甲修剪

指彈時(shí)為使聲音明亮、清晰,可采用指甲彈撥的方法。即先用指尖觸弦，手指發(fā)力后，琴弦從指尖過(guò)渡到指甲觸弦，并由指甲將琴弦彈響。用這種方法拔弦，對(duì)指甲的長(zhǎng)度有一定的要求：即從指肚一側(cè)觀察，指甲要稍長(zhǎng)于手指約1.5mm-2mm。如下圖：

u 吉他指板上的C調(diào)音階：(1=C)

備注：最左端一列為空弦音，左手不按任何品格

u 六線譜

①②③

備注：③中的數(shù)字代表在每根弦上左手所按的品格位置

u 右手分解節(jié)奏1：

備注：① 為反復(fù)記號(hào)，兩個(gè)反復(fù)記號(hào)之間的片段需要反復(fù)演奏。

② 英文字母含義：對(duì)應(yīng)右手各手指。p拇指，i食指，m中指，a無(wú)名指。

u 曲子應(yīng)用1：

小星星：

u 曲子應(yīng)用2：

生日快樂(lè)：

第二講：和弦

u 和弦的概念

和弦是由三個(gè)或三個(gè)以上的音，按照一定的音程關(guān)系疊置起來(lái)(即同時(shí)奏響)的音的組合。

u 和弦圖結(jié)構(gòu)

① Gsus4：和弦名稱(chēng)

② 空心圓圈：表示空弦音

③ 左上數(shù)字1：表示該行品格位置為第一品

④ 黑色圓圈：表示左手手指的按弦位置，圈中的數(shù)字代表左手各個(gè)手指。T：拇指，1：食指，2：中指，3：無(wú)名指，4：小指。(注意與六線譜上的數(shù)字區(qū)分開(kāi))

u 左手持琴姿勢(shì)

左手各手指自然彎曲，呈空握狀。拇指伸直用指肚托任琴頸后部的中線部位，作為左手發(fā)力的支撐點(diǎn)。食指、中指、無(wú)名指和小指各關(guān)節(jié)要能靈活運(yùn)動(dòng)、伸展。注意左手掌、虎口處不要貼住琴頸，更不要采取“一把抓”的方式來(lái)持腠琴頸,因?yàn)檫@樣會(huì)降低左手移動(dòng)的靈活性(注:左手拇指需按弦時(shí)所采用的“抓握”琴頸按法除外)。左手手指的著力點(diǎn)應(yīng)放在拇指和中指上，使兩指前后相對(duì)地捏住琴頸。同時(shí)要注意左手拇指在作任何動(dòng)作時(shí)指尖都不可倒(或指)向琴頭,這是初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤。

u 左手按弦要領(lǐng)

按弦指關(guān)節(jié)必須充分彎曲，并與品柱大致平行。各指指尖應(yīng)盡量以垂直姿勢(shì)按在靠近品柱的位置上，避免與無(wú)關(guān)的琴弦發(fā)生接觸。按弦力度盡量輕，避免僵化，力度以能發(fā)出正常聲音即可

u 分解和弦練習(xí)

備注：叉叉表示改弦不發(fā)出聲音，因?yàn)樵撓乙魧儆诤拖彝庖簟?/p>

u 曲子應(yīng)用：

蘭花草

第三講：和弦轉(zhuǎn)換

u 常用和弦的基本按弦要求：

常用和弦及其按弦示意圖：

u 和弦間的轉(zhuǎn)換方法：

1、手指保留法：

首先分析對(duì)比這兩個(gè)和弦的指法，可以看出從C和弦轉(zhuǎn)換到Am和弦僅僅之移動(dòng)了無(wú)名指，食指和中指位置保留。在轉(zhuǎn)換時(shí)，按弦手指的用力支點(diǎn)要放在食指與中指這兩個(gè)保留指之間，琴頸后的拇指應(yīng)與中指相對(duì)，便于無(wú)名指的移動(dòng)。這種方法對(duì)于有共同音的兩個(gè)和弦間的轉(zhuǎn)換十分方便，常在彈奏分解和弦是采用。其要領(lǐng)是：以保留指作為發(fā)力的支點(diǎn)。

2、手型轉(zhuǎn)換法：

兩個(gè)和弦之間沒(méi)有共同音，無(wú)法利用手指保留發(fā)轉(zhuǎn)換和弦，在此情況下，手型做整體變換就顯得十分有效了。轉(zhuǎn)換時(shí)，按F和弦的各指迅速離弦，同時(shí)將中指、無(wú)名指和小指轉(zhuǎn)換成G和弦的手型，并將各指快速、準(zhǔn)確地按在第5、6弦上，完成和弦的轉(zhuǎn)換。這種方法在掃弦伴奏或跳把位換和弦是具有十分明顯的優(yōu)越性。其要領(lǐng)是：手指離弦后立即作出下一個(gè)和弦的手型，動(dòng)作幅度要小。

u 分解和弦的一般彈奏方法：

彈分解和弦時(shí)，一般規(guī)律是：拇指負(fù)責(zé)彈奏伴奏音型的低音部分，而其他手指負(fù)責(zé)彈奏高音部分：食指彈奏3弦，中指彈奏2弦，無(wú)名指彈奏1弦。

以下為一些常用的右手分解節(jié)奏：

1、2/4，4/4拍指法：

2、4/3，8/6拍指法：

右手分解和弦的彈奏方法并不固定，要根據(jù)音樂(lè)本身的要求和自己的習(xí)慣、愛(ài)好來(lái)確定。指法的選擇來(lái)自于長(zhǎng)期的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，因此要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，并有意識(shí)地培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新精神。

u 曲子應(yīng)用：

第四講：大橫按、調(diào)弦

u 如何按壓大橫按

第一步：

現(xiàn)用食指橫向按住1到6弦，注意一定要按緊。按好后可依次撥動(dòng)1到6弦，聽(tīng)一下是否有弦發(fā)不出聲音或者發(fā)聲很悶，如果有，說(shuō)明大橫按沒(méi)有按緊，要更用力去按緊。

第二步：

無(wú)名指與小指同時(shí)分別按住5、4弦。可再次彈奏1到6弦，聽(tīng)是否有沒(méi)有按緊的情況。

第三步：

中指按住3弦。

備注：

以上按弦中要注意左手食指是否完全打直，尤其是手指關(guān)節(jié)處。中指、無(wú)名指、小指注意不要反向彎曲，手指要立在指板上，一個(gè)手指不能觸碰到另外與其無(wú)關(guān)的弦。

u 大橫按轉(zhuǎn)換練習(xí)法

剛開(kāi)始練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換時(shí)，你可以在前一和弦的第四排后半拍，就提前將手離開(kāi)弦，利用半拍的空當(dāng)將下一個(gè)和弦壓緊，但請(qǐng)注意此時(shí)右手的刷法或是指法是保持繼續(xù)的。別擔(dān)心手指音提前離開(kāi)弦而產(chǎn)生的聲音，如果只有半拍在彈奏上是允許的。另外也可以使用將手指分解的方法，因?yàn)橐话愫拖以诘谝慌拇蠖鄰椩诘鸵艟佣啵阅憧梢韵葔涸诤拖业母粑恢茫渌种冈僖佬蚣尤耄莆站毩?xí)要訣，練久了，就可以一次壓好和弦了。

u 調(diào)弦

吉他常用的定音法是將6、5、4、3、2、1六根弦的音高按樂(lè)音體系中的樂(lè)音分別校訂為6弦—E，5弦—A，4弦—d，3弦—g，2弦—b，1弦—e1。各弦之間形成三、四度音程關(guān)系。

? 相對(duì)調(diào)弦法(一般)

1)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)音法(共振法)

先決定一根空弦的標(biāo)準(zhǔn)音。再根據(jù)：二弦五品音 = 一弦空弦，三弦四品音 = 二弦空弦，四弦五品 = 三弦空弦，五弦五品 = 四弦空弦，六弦五品 = 五弦空弦來(lái)調(diào)音。當(dāng)兩弦發(fā)音相近時(shí)，會(huì)發(fā)生共振現(xiàn)象，以此可作為粗調(diào)的依據(jù)。

2)泛音調(diào)音法

泛音彈奏

音高見(jiàn)示意圖

左：標(biāo)準(zhǔn)調(diào)音法

上：泛音調(diào)音法

? 同音樂(lè)器調(diào)音法

如借助口琴、鍵盤(pán)、專(zhuān)業(yè)調(diào)音器的標(biāo)準(zhǔn)音來(lái)調(diào)音

u 曲子應(yīng)用：

第五講：掃弦

u 掃弦要領(lǐng)

1、左手按要求按好和弦，右手的拇指與十指交叉呈“十”字狀(交叉點(diǎn)位食指的第一指關(guān)節(jié))，其余手指自然彎曲。

2、右手拇指與食指不要緊緊捏在一起，以免影響掃弦動(dòng)作的靈活。

3、右手的手腕及各指要絕對(duì)放松。

4、左手食指負(fù)責(zé)向下掃，拇指負(fù)責(zé)從高音弦向低音弦回掃。

5、為使音響效果明亮、清晰，應(yīng)以指甲掃弦，觸弦部位如上圖。

6、掃弦上下以腕關(guān)節(jié)為軸。

7、拇指與食指觸弦時(shí)應(yīng)呈約45度觸弦，這樣使指甲在劃過(guò)琴弦時(shí)更加順利流暢。

u 曲子應(yīng)用：

第六講：掃弦進(jìn)階

u 切音奏法：

切音奏法又稱(chēng)消音奏法，就是使音發(fā)出后立停止、中斷的方法。常與掃弦技巧配合使用，以加強(qiáng)節(jié)奏的動(dòng)感，是民謠吉他常用的技巧之一。樂(lè)譜中以“· ”表示切音的位置。可分為右手切音和左手切音兩大類(lèi)。這里我們著重介紹較為簡(jiǎn)單的右手切音。

ü 右手切音法：

右手手指消音：

撥弦手指在撥弦后立即用指尖或指肚再次觸弦，終端琴弦的振動(dòng)。或撥弦后用其他手指觸弦止音。適用于彈奏旋律或和弦時(shí)使用。

右手手掌消音：

撥響琴弦后立即用右手手掌的大魚(yú)際或小魚(yú)際觸弦止音。這種方法常與掃弦技巧同時(shí)使用。

用大魚(yú)際的消音：

使用小魚(yú)際的消音：

ü 左手切音法

u 常用的掃弦節(jié)奏型：

4/4拍、2/4拍：

3/4拍、8/6拍：

u 節(jié)奏的控制練習(xí)：

1)放慢速度，從慢到快;

2)用腳打拍子;

3)使用節(jié)拍器。

u 曲子應(yīng)用

u 帶華彩的曲子：

華彩：音樂(lè)術(shù)語(yǔ)，原指意大利正歌劇中詠嘆調(diào)末尾處由獨(dú)唱者即興發(fā)揮的段落。后來(lái)在協(xié)奏曲樂(lè)章的末尾處也常用此種段落，樂(lè)隊(duì)通常暫停演奏，由獨(dú)奏者充分發(fā)揮其表演技巧和樂(lè)器性能。這部分的演奏較自由，難度也較高，因而也較引人注目。在吉他演奏中，我們稱(chēng)之為SOLO。

u 曲子應(yīng)用：

老男孩電吉他solo

第七講：簡(jiǎn)單前、間奏練習(xí)

u 前奏例：《命中注定》庾澄慶

u 間奏例：《我真的受傷了》張學(xué)友

第八講：獨(dú)奏

附加練習(xí)