第一篇:北京論壇會心得
北京論壇會心得
裴坤穎
各位老師大家好:
上周,學校派許主任和我,到北京參加了一個全國中小學名師培養與成長論壇培訓會。會議的主旨就是幫助學校培養一支教育觀念先進、師德高尚、業務精湛的高素質的教師隊伍,鼓勵廣大教師在實踐中大膽探索,創新教育思想、教育模式和教育方法,形成獨樹一幟的教學特色與風格,促進學校可持續發展
參加會議有馮恩紅《創造適合學生的教育》,高金英(廣渠門中學宏志班的創始人),趙謙翔、程華、鐘志農、趙才欣、肖川等著名專家,他們從多方位、多角度闡述了名師成長的核心問題。聽了各位專家的講座是人大開眼界,感覺茅塞頓開。他們都是六七十歲,仍然在學習,在追求,聽了完講座的第一感覺就是我還很年輕,我要學習,我要讀書,要實現自己的人生價值。回來以后我把做的筆記整理了一下,把他們成功的經驗進行了一下總結,希望這些對咱們大家以后走向名師,走向成功,以及幸福的工作和生活有所幫助。
一、目標明確 樂觀進取
要成功首先要有目標 哈佛商學院對學生的調查:
? 3%的人:有長遠而清晰的奮斗目標。25年后,他們成為了社會精英、行業領袖、政界要人;
? 7%—10%的人:有短期清晰的奮斗目標。25年后,他們成為社會的中堅階層、律師或教授;
? 不到60%的人:目標不甚清晰。25年后,他們都是普通的職員;
? 不到30%的人:他們沒有任何目標。25年后,他們成為臨時打工者,少數靠社會救濟生活;
有什么樣的目標就有什么樣的人生。和什么樣的人在一起就會有什么樣的人生,和勤奮的人在一起你就不會懶惰,和積極的人在一起你就不會消沉,和聰明的人在一起你就變得聰明:和優秀的人在一起你就變的優秀,你要想成就事業就得和那些有目標有追求的人在一起,不是你不優秀而是你身邊缺少積極進取的人,所以你首先做一個積極進取的人,也能夠帶動你周圍的人。作為老師難道你不想上一節好課,想成為名師,想成功?我知道大家都想,因為成功是造物主賜予每個人的一粒種子,它播撒在人的心田里,只要有適當的土壤、水分,陽光它時時都有可能發芽、開花、結果,但也時時都可能沉睡、甚至是永遠沉睡在心底的某一角落。這就看你是不是給他創造條件。
成功不一定就是你必須做出多大成就。真正的“成功”是“自我實現”,它是一種主觀體驗。成功可大可小,比如我教育好一個孩子,我上了一節好課,我得到了領導的表揚,我獲得了一個小獎勵都可以算成功,有成功就有幸福感。
? 優秀人才不埋怨,要樂觀向上,積極進取,對于不公平,你或是奮力抗爭,或是化悲憤為力量,才能在未來有更杰出的成績。但你不能埋怨,因為埋怨只能使你更偏激、更不理智、甚至造成更大的挫敗。凡成大亊者,都有超乎常人的意志力―沉住氣、頂得住。三思方舉步,從制怒到達再升華,從而獲得人生的快樂。沖動是魔鬼。鐘志農出身不好別批斗,趙謙翔、高金英在下鄉時都遭到很大大挫折和磨難,但他們都保持了樂觀向上的生活態度。我記得講課時他們曾舉過這樣一個例子。舉例:職稱
二、善于學習勤于總結
備好一節課,上好一節課,不是僅僅限于教材或教參上的知識,你寫教案只為上好一節課,是一種狹義的備課,而廣義的備課來源于你所具備的各個方面的知識儲備,一是對學科知識有一定的深度和廣度;二是既懂得本學科的歷史,又掌握該學科的新進展;三是了解相關學科的知識如:心理學,文學,歷史,科學,美學,國家政策,當下流行的趨勢等等這些來源于你博覽群書,來源于生活中的觀察積累,把你長期所儲備的知識靈活的運用于你的課堂教學中,才會使你的課堂鮮活起來,你才能起到引領的做用,才更容易接近學生和他們溝通。在學校里,知識淵博的教師往往贏得學生的信賴和愛戴,因為教師的豐富的文化知識,不僅能擴展學生的精神世界,而且能激發他們的求知欲。這就需要我們讀書,讀各種各樣的書,而不是只局限于你所從事的專業。以前是說你要給學生一杯水,是你有一桶水,對于現在的教育已經過時了。我記得張紅娜再一次演講中曾說過:當今課堂你要給學生一杯水,不是你有一桶水,而是你應該是一條源源不斷的江河。江河的水是流動的,是不斷更新的,當今這個信息化的時代,你如果不學習就會OUT,更別說做一個合格的老師,我發現這些專家有一個共同的愛好就是讀書,愛學習,鐘志農老師家里連廁所里都是書,馮恩紅有每天讀書一小時的習慣,給講課的這些專家各個都是博才多學的。咱們中間也有很多老師喜歡讀書,我知道的像趙春燕、張紅娜,李付寬等等,這方面我做的就不好。朱校長也曾多次鼓勵咱們讀書,成立讀書社。讀書貴在堅持。
這些專家們,不僅讀而且善于寫,善于總結。他們把讀的,學的,做的都形成了文字的東西,這些就成了他們的作為,成績。其實咱們想想,咱們的教學方法也很實用很符合咱們教的學生,咱們的課堂上也有好的創意,咱們在管理班級的方法上也有獨到之處,只是你自己用了,用完就扔了,沒把他記錄下來,形成理論的東西,沒加以推廣。咱們寫教案有課后小結,如果你真正把你這節課的成功和不足之處記錄下來,進行反思,一學期下來就是一篇好的論文。把你管理班級的方法,和某一個同學溝通的方法記錄下來不也是一篇好的論文嗎,并且是自己的東西發表了評職稱的時候就不會抓瞎。不知道大家是不是注意到成名老師多數是語文老師,像馮,魏、高金英,趙謙翔、蔡正權都是語文老師因為語文老師愛讀書,文筆好,不僅能做,還能寫下來,所以說語文老師成功更具有優勢。
三、勇于創新 敢于表現
咱們都知道馮恩紅在上海建平中學創建了《適合學生的教育》合格加特長的教育模式,這次講課的趙謙翔創建“綠色”語文的教學,他不怎么講教材,因為語文無處不在,他開古典詩文鑒賞課、現代文學精品課{(學生自己找認為好的現代文,老師也認為有價值,拿到課堂上讓學生講,老師點評)、班會感悟課(鍛煉學生的寫作能力,修煉的作文,提升了做人)、東方時空課(收看東方時空,學生寫評論)。高金英在北京廣渠門中學創建《宏志班》,都是由苦孩子組成的,“培養成宏大志向的人”是宏志班取名和辦學的宗旨,高金英施行的“德育先行”、“愛心教育”、“勵志教育”被譽為素質教育典范。高金英的名字和事跡在中央電視臺的“東方之子”欄目播出后被世人廣為傳誦,被稱為“宏志媽媽”網上有他的很多介紹和視頻,咱們也么買了他的著作《陽光的味道》《沒有音樂也能跳舞》里面都是小故事,但體現了大智慧,幽默中現真理,精彩背后顯現高老師的博學。這都是他們的創新,其實咱們也能創新,反正咱們的學生也就這樣了,也比不升學率,何不借這個大好時機進行一下創新嘗試,或者說把你已經創新的東西整理出來形成文字,拿出來推廣。有能力你就施展,千里馬不拉出來溜溜,伯樂怎么會發現你。咱們讀馮恩紅《適合學生的教育》中英國教師給女兒的教育:抓住一切機會在陌生人面前展現最優秀的自己,我們不妨做一下修改:抓住一切展現最優秀自己的機會。咱們學校一直在為各位老師搭建一個展現自己的舞臺,比如課件比賽,公開課,說課比賽,上級的一些優秀課大賽等等,有些人就抓住了,可有些人機會給了你,你卻放棄了。不是我們不優秀,是我們不敢表現,一是怕別人說你愛出風頭,二是怕吃苦,要表現你就得去做,要做就得吃苦,怕吃苦你就縮頭了,就這樣把一個優秀的自己給埋沒了,機會就和你擦肩而過了,成功的種子就永遠沉睡了。
四、抓住機遇
享受成功
成功需要埋頭苦干,成功更要把握機遇。但是機遇是留給有準備的人的,這就需要你平時的努力,和付出,天道酬勤是不變的準則。領導的眼睛是雪亮的,你干了他就會看到,機會最終就會落到你的頭上。機遇到來時要立即抓住,但為了抓住機遇不能不擇手段,并且一定要感謝為你的機遇搭臺的那個人。你的追求,你的目標達到了(目標不能定的太高,跳一跳夠得到,制定并實現一個一個小目標,最終也就成就了你的大目標),成功了你就會覺得很了開心,很幸福,牢騷就少了,心態就平和了。痛,并快樂著;忙,并幸福著。
最后,我借用專家的兩段話與大家共勉: 第一段(高金英老師的)
靜下心來教書,潛下心來育人 陽光的老師會讓孩子樂觀 幽默的老師會讓孩子豁達
把孩子看成天使,你就在天堂 把孩子看成魔鬼,你就在地獄 用生命影響生命,用尊重贏得尊重 第二段(肖川老師)
欣賞你的人可以使你充滿自信; 批評你的人可以使你愈挫愈勇; 傷害你的人可以使你更加堅強;
疼惜你的人可以使你知道感恩(付出)。依賴你的人可以讓你擁有能力,想依靠的人可以讓你歇歇腳~ 沒有不好的人和事,只欠缺不好好用心體會的人…… 一直以為幸福在遠方,在可以追逐的未來… 後來才發現…你曾經的付出,就是幸福。謝謝大家!
第二篇:首屆論壇會流程
首屆榆林市“互聯網+服務業” 助力傳統行業轉型升級論壇流程
一、活動背景及其意義
當前我市服務業發展滯后,服務觀念和個性化的服務需求矛盾日益凸顯。為此,榆林市委、市政府積極響應國家“互聯網+”戰略目標且大力全方位投入,旨在為解決本地服務企業依托“互聯網+”模式,引導中小企業走出一條不需要任何投資就可長期穩定盈利的新路子。針對于此,由榆林高新區管委會和榆林市工商聯指導,榆林高新區科技局和榆林高新區人社局聯合主辦本次論壇,讓傳統服務業插上互聯網的翅膀,與現代科技相融合,開創全民服務新時代,讓優質服務一步到位!
二、活動組織單位
指導單位:榆林高新區管委會、榆林市工商聯
主辦單位:榆林高新區科技局
榆林高新區人社局
支持單位:浙江眾匠信息技術有限公司
承辦單位:榆林高圣峰網絡科技信息有限責任公司
三、活動時間、地點
時間:2017年8月 28日星期一下午14時至17時 地點:榆林高新區創業大廈三樓會議中心(308)
四、參會對象及人數安排
1、高新區規模以上企業30家以上,入駐入孵企業30家以上。
2、市有關商會會員企業50家以上,由市工商聯通知。
3、市中小企業局組織并通知市內30-50家中小企業。
4、相關機構、企事業單位、其他創新創業人員20家50人以上。
五、會議流程及內容
13:30-14:00 參會人員簽到
14:00-14:10 主持人介紹列席單位及來賓 14:10-14:20 領導致辭
14:20-16:00 YOU選總部徐進老師培訓演講 16:00-17:00 活動組織單位領導總結講話 17:00 主持人宣布上午會議結束
第三篇:校長論壇會發言稿
校長論壇會發言稿
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我是梁家會小學校長劉艷榮,非常感謝林主任能組織這次論壇,給予我們一個這樣難得的互相學習交流的機會。聽了前面幾位校長精彩的演講,我不禁想起這樣一句話:聽君一席話,勝讀十年書。校長們豐富的管理經驗使我受益非淺。我沒有專家們那么高深、精辟的理念,6、7年的工作經歷了,更多的是自己切身的一些感受。談不上什么論壇,只是把我的一些工作思路跟大家匯報一下,請大家多多指正。所以我想從以下四方面進行,那就是學校管理、提高教師業務、培養學生素質、提高教學質量。
第一方面:學校管理
1、在“精”字上做文章,在“細”字上下功夫。
老子曾說過這樣一句話“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。作為一名學校的管理者,更不能眼高手低,更要從最簡單的小事做起。首先我從校園文化建設著手,力求給全體師生營造一個舒適的環境,做到給每位來我校的人留下這樣的印象:布局合理、美觀大方、整潔干凈。(插圖)其次,從學校每一個死角、每一面墻壁、每一個可以利用的角落做起,給我們的師生創造一種無聲的文化魅力。走進我們的校園,兩條醒目的標語躍入眼簾:“一流的書寫 一流的衛生 一流的成績 一流的業務”。把它作為我們學校的座右銘,和全體師生共勉。這也正是我們學校一直以來的辦學理念,而事實表明,我們的確做到了。(插圖)而另一條標語“打造活力校園 打造特色校園 打造魅力校園”,更是我們堅持的奮斗目標。最后一條標語是“我們的信念 愛崗敬業 樂于奉獻”。要求全體師生以這條標語自勉,踏踏實實做人,勤勤懇懇做事。一走進我們的辦公大樓,一面:“弘揚雷鋒精神”的板報,給人的感覺美觀大方。(插圖)最后是班級文化建設,每學期新開學都要求班主任重新陳設自己的教室,力求做到班班有特色。在這種春風化雨,潤物無聲的班級文化熏陶下,學生良好的行為習慣得已養成。(插圖)
在這樣的優美、舒適的環境中工作、學習,全體師生感受到了一種全身心的愉悅。這使我覺得生動的細節管理,是最富魅力的管理。更使我感覺到經營一所學校,要像經營一個家一樣有愛心、要細心,那么校園的每一面冷冰冰的墻壁都會折射出溫暖的光芒來。
2、最好的管理就是服務。鄧小平曾說:“領導就是服務”管理就是服務,管理者就是服務員。只要是老師們提出的任何一個關于教學方面的要求,我們都要積極配合他們,支持他們,并且服務于他們。這樣老師們的積極性自然就提高了。我也常常覺得,老師們更像前線打仗的戰士們,如果我們的后勤工作搞不好,缺糧缺軍火,又怎能保證前方戰爭的順利有序的進行呢?每天和老師們一起,幫他們美化教室,幫他們設計圖片。這些工作雖然繁瑣,但收獲的不僅僅是各方面工作的圓滿完成,更是和老師們那種同甘共苦的友情。
3、學校管理的重點不在“管”字上,而在“理”字上,學校的管理要以人為本,構建和諧校園靠什么?人性的關懷勝過制度的強制。試想,一位校長整天板著一付冷面孔,沒有一點笑意,帶來的負面影響只能是老師們有話不敢說。只有老師們感覺到跟著這樣的校長既輕松又充滿活力,嚴肅而情意濃濃。制度是激勵人的,最終還要落實到人性化的的實施上來。記得一位專家說過:“ 成功的校長不一定擁有最好的教師,但他能最好地利用每個教師的特長,并將其特長發揮的淋漓盡致”。閑暇之余多和教師去溝通,要善于傾聽教師的牢騷,因為這些牢騷中有不少是真言,有不少正是我們工作中的失誤或忽略的。
二、學校的發展必須以教師的發展為本
1、學校工作的重點是培養出一批優秀的專業化教師。因為無論多么好的理念必須通過教師才能得以實現,學生的點滴進步必須在教師的辛勤勞動下才能完成。教師是學校發展的關鍵因素,教師不發展,學生根本不會有本質的進步。但現實是,現在老師的價值觀受外界沖擊比較大,總覺得自己工作比別人累,收入比別人低,待遇比別人差,這山望著那山高,缺乏動力和激情,更缺乏使命感和責任感。有希望晉職稱的還努力一下,晉了職稱和沒希望晉職的混日子等退休的比比皆是。怎么辦?想方設法提升教師業務水平。我們總想要現成的好老師,卻不想如何培養出自己的優秀教師。怎么辦?還是想方設法提升教師業務水平。
于是,我親自動手,根據教師平時零零星星的業務資料,出臺統一整理出了教師業務檔案,比如:班主任有:管理篇、教學篇、安全篇、反思篇、寫作篇、其他代課教師除了班主任的管理篇、安全篇外,其余的都有。(插圖)。這樣,教師的業務整理起來就既直觀、又條理多了,而且每學期我們都定期的檢查兩次,對有部分教師的創新業務給予表揚,并推薦給其他的教師,達到資源共享。一個學期詳細檢查兩次,并把檢查結果匯總統一整理納入本的教師績效考核中。
2、作為一名校長,不僅要把學校、教師管理好。更要深入課堂、業務一線,并能成為教師教學的領路人。針對教師沒有時間或不愛看書的特點,我也收集整理了一些資料,“梁家會小學教師培訓資料之一”等(插圖)。這里面有關于課堂教學的、有關于教育語絲的、有摘自《義務教育課程標準》的。比如:“其實,后進生對我們老師來說,是一筆寶貴的財富,是一個鍛煉成長的平臺,是老師最美的成就和享受,也是老師聰明才智的用武之地。讓被愛的人愛自己、服自己、信自己,這樣的教育才是好的教育,這樣的教師才是有能力的教師”。“孩子的心是空地,種什么長什么。作為一名教師,我們有責任在孩子幼小的心中播撒愛的種子,有義務將自己的真愛無私地奉獻給學生,讓每一個孩子沐浴在陽光地帶,讓每一個孩子抬起頭來走路。”這些看似平淡的話語,卻無形地激勵著我們的老師把更大的熱情投入到教育教學中來。最近,我又收集到了這樣一段話,這是一位班主任老師寫給一位學習成績差的家長的一封信中的一段話“無論成績好壞,請想想:每個孩子都是種子,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒有動靜就著急,相信是花都有自己的花期,細心地呵護自己的花慢慢的看著長大,陪著他沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。也許你的種子永遠不會開花,因為他是一棵參天大樹。”這句話也許更適用于給我們的教師,教育工作更需要這份愛心與耐心。
3、引領教師勇立于課改的前沿
在新課改的浪潮中,特別是林主任提出的“學練闖關
學教互動”的模式中,如何能使我們的教師更快地改變并適宜這種教學方法。開學初,我帶領老師們一起觀看了武漢市常青小學《如何打造高效課堂》的光盤。(插圖)引領我們的教師積極地投身到新課改的浪潮中來。同時,我們不斷強化作業的管理,并進行了一些嘗試與改革:要求教師在作業本上按照標準的做題格式提前完成布置給學生的作業。其次布置課前預習性作業,提出預習早知道,讓學生主要在課下提前預習,提前完成,實現了課堂教學運作模式 “預習——作業——講評——改正”,通過學生預習的效果,及時調整課堂教學內容。讓每一個孩子都能體驗創新的喜悅。現在,我們的老師都能自如地運用這種課堂教學模式了,使40分鐘的課堂真正達到了高效和實效。
三、學校的發展必須以學生的發展為主
1、利用一年一度的“六一兒童節”,我們都慎重地去對待,開展形式多樣的各種活動,有舞蹈類、小品類、朗誦類,讓學生們充分地展示自己的才華。每次活動,我們都精心的組織,給所有的參會人員留下了深刻的印象。學生雖少,但我們節目的檔次卻讓人們贊嘆不已。(插圖)
2、每年一次的大型演講比賽。目前為止,我校已經舉辦了三屆演講比賽,一屆是以“心存感激
學會感恩”為主題,另一屆是“我眼中的老師”為主題。第三屆是以“讀書伴我成長”為主題的演講比賽。這些活動的開展,既培養了學生良好的品德及行為習慣得養成,增進了師生的友情,同時又鍛煉了學生的口語表達能力及演講水平。(插圖)
3、每星期的國旗下講話,風雨無阻。每班輪流進行,每次國旗下講話,各班都要上臺宣讀“本周新亮點”。本周新亮點包括三方面的內容:本校方面的新風氣,好人好事、本班的(學習方面的)、我們的心聲或希望(全校師生對學校及教師的期望)。既幫助了我們的老師和學生總結梳理了一周的工作,又推動了部分學生及班級的下一階段的教育教學工作的開展。(插圖)
4、今年開學我們又舉辦了梁家會小學第一屆 “我是小小書法家”比賽。(插圖)孩子們的字體————————————。
5、注重學生習慣養成的培養踏踏實實做好每一項工作,真正“讓每一個孩子都能擁有快樂的童年,讓每一個孩子都能養成良好的習慣。”讓孩子們獲得健康的成長和發展。首先是學習態度的培養,要求學生統一寫方塊字,特別是抄本,字體規范、布局合理、整潔干凈、美觀大方。(插圖)時間一長,這種認真的學習態度竟然成為了學生自然的習慣。其次是對學生生活及行為習慣的養成。班級的每一項工作都落實到人,特別是衛生方面。這樣既培養了學生主人翁的態度,又使班級工作得以更好地開展。(插圖)
校長工作6、7年了,我最想說的一句話是:謝謝大家!是你們成就了今天的我。首先我要感謝的是中心校各位領導,特別是林主任。無論業務方面還是每次組織的活動,林主任都給予了我們很大的支持與鼓勵。跟著這樣的領導,我們雖然感到很累,但我們收獲了更多各方面的知識,不斷地提高了自己的能力。其次我更要感謝的是我們的老師們,每天和他們一起工作、一起努力、一起開心、一起收獲,是他們每個人的聰明才智提高著我,成就著我。我們一起收獲的不僅僅是各方面工作的突出成績,更有同志間的那份默契與深厚的情感。我不敢去暢想美好的未來。我只想腳踏踏實實地走好現在的每一步。和我們的老師們一起不斷努力,不斷創新,不斷取得更好的成績。是的,只要心不累,身體的累是很快可以恢復的。
我的講話完畢,謝謝大家!希望大家多提寶貴意見。
第四篇:電動車學術年會及論壇會
第二屆中國電動汽車產業發展戰略論壇
暨第十六屆中國電動車輛學術年會
會議主題:新能源 新產業 新戰略
時間地點:
時間:2010年7月16日—17日
地點:北京皇家大飯店(五星級)
組織機構
指導單位:國家科技部
工業與信息化部
主辦單位:中國汽車工程學會電動汽車分會
中國電工技術學會電動車輛專業委員
承辦單位:北京中貿捷成展覽服務有限公司
支持單位: 中國汽車工程學會
電動車輛國家工程實驗室
媒體支持:新聞聯播/新聞30分/中國新聞/經濟半小時,《人民日報》、人民網、《參考消息》、新華網、搜狐汽車、新浪汽車、網易汽車、中國客車網、中國電動車網、中國能源信息網、節能與新能源汽車網(科技部863計劃節能與新能源汽車重大項目辦公室官方網站)、《電動車輛研究與開發》(中國汽車工程學會電動汽車分會與中國電動車輛專業委員會的官方雜志)
會議背景:
新能源、節能環保、電動汽車、新材料、新醫藥、生物育種和信息產業等產業已經經國務院討論確定為七大戰略性新興產業。中國政府高度重視上述產業的發展,溫家寶總理曾在多個場合表示,要支持新興戰略性產業發展。而工信部把新興戰略性產業作為明年的培育重點。作為新能源汽車已經得到我國政府的高度重視,從十五到十一五,國家斥巨資加大了對新能源汽車的投入,奧運會上新能源汽車獲得成功應用,世博會上幾千輛新能源汽車已經亮相。今年國家又將斥巨資實施新能源汽車和動力與儲能兩大專項,瞄準2015百萬輛級新能源汽車保有量。新近中國汽車T10峰會達成的目標共識,到2020年,包括新能源汽車
和傳統能源汽車在內的汽車技術要達到國際先進水平,部分技術處于世界領先水平,讓中國成為汽車強國。T10還計劃,到2015年,純電動汽車應用要達50萬輛以上;電動技術廣泛應用于傳統汽車,不同程度的混合動力汽車比例達到年產量的30%以上;電動汽車整車及關鍵零部件的產業化達到世界先進水平。目標之外,T10還制定了共同行動計劃。T10企業向世界一流企業看齊,研發費用占銷售額的3%以上,大力開展包括純電動汽車、混合動力汽車技術在內的新技術研究,形成世界一流的研究開發能力。T10企業將純電動汽車納入產品規劃戰略,逐步加大技術研發投入,逐步實現產業化。T10企業要聯合投資,推進電池、電機和電控系統等關鍵系統和零部件的產業化,形成滿足產業化需求的配套能力。多個城市也都制定和正在實施新能源汽車行動計劃。十城千輛示范工程穩步推進,個人消費補貼已經開始試點,中石油,中石化,中海油,九州電力,上海普天,奧特迅,國家電網,南方電網等都已經進軍電動汽車充電站建設。在深圳,由五洲龍汽車公司代建的龍崗同樂、銀田路西總站、銀湖三九花園等充電場站項目相繼完工;深圳也將在今年11月即將舉行的EVS25上展示其充電和加氫設施服務能力。
會議議題:
1、電動汽車能源系統技術與相關的標準,包括電池技術﹑電池管理技術、成組與系
統集成技術;
2、充電技術和充電站建設;
3、電動汽車與智能電網;
4、電源系統與整車設計;
具體安排:
2010年7月16日上午:展覽會開幕儀式、參觀展覽會
2010年7月16日下午:論壇開幕式,高層論壇,晚上熱點問題沙龍
2010年7月16日全天: 年會專題報告、分組技術交流。
參會人員:
預計會議規模為300人左右,主要有:
國家發改委、科技部、工信部等相關部委領導
電動汽汽車重點推廣和示范城市政府主管部門、車輛運營單位負責人,有關省市發改委、科委、工信局等相關部門領導
行業專家、學者、國內外研究機構、大學代表、協(學)會領導
國內外主要電動車、新能源汽車及主要零部件生產企業領導及技術開發人員
公交公司、旅游公司等重點用戶單位
新聞媒體等
論壇擬邀嘉賓
國家發改委能源局領導
科技部副部長杜占元
工業與信息化部副部長苗圩
國務院政策研究室副主任江小涓
863節能與新能源汽車重大項目辦公室副主任甄子健
國家電網公司
國電南瑞
中石油
中石化
中海油
其他嘉賓:
石定寰國務院參事
歐陽明高 全國政協副主席、863節能與新能源汽車專家組組長、首席科學家 楊裕生院士
陳立全院士
孫逢春(國家電動車輛重點實驗室主任、北京理工大學副校長)陳全世(清華大學汽車工程系主任 汽車工程學會電動汽車分會理事長)周鶴良(中國電工技術學會電動車輛專業委員會理事長)林 程國家電動車輛重點實驗室副主任、北京理工大學教授 王震坡國家電動車輛重點實驗室研究員、北京理工大學教授 杜芳慈中國汽車工業協會助理秘書長、《中國汽車報》資深品論家 孫力北方工業大學教授、博導、中國電動車輛專業委員會秘書長 田光宇清華汽車工程系教授、博導、汽車工程學會電動車分會秘書長 孫力清北理工車輛學院教授、博導、中國電動車輛專業委員會副秘書長 其他一些大企業高工、領導((待邀請)
第五篇:北京心得
北京采風心得
我心目中的北京。“我愛北京天安門,天安門上太陽升,偉大領袖毛主席,指引我們向前進。”哼著這首兒歌,我們慢慢長大。而在這次藝術采風,我懷著對北京的向往之情,愉快地登上通往北京的列車,我就要踏上這飽富歷史的疆土,這也是我人生中的第一次旅行,賦寫我人生旅程中的一頁篇章。北京,一個古老而神秘的城市;北京,一個夢想而期待的城市;北京,一個文化、政治中心,同時也是一個令無數人向往的勝地,也是我夢寐以求要去的地方。北京是首都,作為2008奧運的主辦城市,全世界的關注的眼光都將聚焦北京;
北京是一個旅游勝地。北京,這個曾經離我很遙遠的城市讓我在短短的一周時間里愛上了它,這一切都源于北京是個非常有文化底蘊的城市,它的文化,它的傳統,它的特殊的政治地位,它的地理環境,一切的一切都造就了這個獨特的城市,更因為奧運讓這個城市更加美麗大方。北京的美麗不是用照片可以記錄的它給人的感覺一定要親自踏上它的土地靜靜地去感受一下。我們還參觀了好多名勝古跡。天安門是中華人民共和國的象征,天安門廣場是當今世界上最大的廣場之一。500多年厚重的歷史內涵,高度濃縮了中華古代文明與現代文明,成為舉世矚目、令人神往的地方;我終于爬上了八達嶺長城,長城一個字“險”,當你登上頂峰,就能體會到做好漢的感覺,也算是個“好漢”了;在故宮,我們看到了那世界上規模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群,如此美麗壯觀,是我們中國勞動人民智慧的結晶。都說長城霸氣,故宮王氣,十三陵靈氣,頤和園秀氣,當然也要去沾沾恭王府的福氣。當然也要看看中國保留最悠久最完整的皇家園林“北海公園”。而北京西站,一個融合傳統與現代元素的建筑。那水立方、鳥巢、銀河SUHO、國家大劇院更是代表了我們新中國正在飛速前進、正在繁榮富強!
老北京。旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂和放松并增長見識的經歷,游了那么多的景點,真的太累了。玩了這么些天,玩了這么些景點,感受到了北京本地的色彩,聽著地地道道的北京人說北京話兒,感覺很好,很有味道,至少我喜歡北京。尤其喜歡北京的老建筑,喜歡那里的胡同,喜歡那種古色古香的藝術氣息。北京,老字號就是這座城市的代名詞,這個城市本身就是一個老字號,而這個城市里充滿了更多的老字號,眾多的老字號店鋪,建筑,如:南鑼鼓巷、北京胡同這些都足以讓你感受北京,感受它的美,它的特色,它的文化帶著一顆會感受的心去北京。
北京那些事。北京給我的印象是:北方人高大;隨時隨地看到人們帶口罩;人多車多。還以為北京的環境很好,天空是那么藍那么明亮,道路干凈而寬闊,其實并不是不是這樣的,這是幾乎中國每個城市的通病。吃的東西都挺貴的,尤其是王府井小吃街,賣的東西其實有好多都很平常,什么特產啊,還賣得是如此的貴,太坑人了!這次北京之旅,我有幾個遺憾:毛澤東紀念堂,天壇,胡同。沒關系,我想我會再來北京的。
藝術北京。北京是一個藝術的天堂,藝術家的夢想之都。我們這次來北京的重要任務并不是游玩,而是藝術采風、考察、學習。感受大城市,見識外面的世界,開拓自己的視眼。雖然中國美術館、國家博物館,是我們藝術采風的重要學習基地。但我也想感受全國著名高校清華、北大、央美,向往高校大學生的那種風范和生活。但我更喜歡北京藝術區798,一些藝術家進入幾近廢棄的798工廠, 逐漸發展成為畫廊、藝術中心、藝術家工作室、設計公司、餐飲酒吧等各種空間的聚合,形成了具有國際化色彩的“SOHO式藝術聚落” 和“LOFT生活方式”,引起了相當程度的關注。我喜歡那種別樣的藝術風格,很有藝術的味道,創意點層出不窮,藝術品豐富多彩,798藝術區是一個非常一意思的地方。
這次的北京之旅,我的感悟實在太多。那種身臨其境的感覺很美好,轉眼間一周的時間就過去了,我懷著戀戀不舍的心情乘上了回歸的列車,依依不舍地離開了北京,回到我們的家鄉。但這次北京之旅卻讓我久久難以忘懷!因為見識了很多,學到了很多,我愛北京。