第一篇：基礎課教學實驗室自評報告

柳州城市職業學院基礎課教學實驗室自評報告

根據《高等職業院校人才培養工作評估方案》（教高[2008]5號）及《柳州城市職業學院基礎課教學實驗室迎評工作實施方案》文件要求，我院從2009年11月開始，認真進行了迎接基礎課教學實驗室評估的各項準備工作，通過調整、自查、初評、整改等過程，迎評工作基本就緒。學院基礎課教學實驗室評估組于2010年11月對參評實驗室進行了自評，現將自評情況報告如下：

一、實驗室概況

柳州城市職業學院于2006年7月組建成立，由柳州市人民政府舉辦、建設和管理，經廣西壯族自治區人民政府批準設立，國家教育部備案，獨立設置、公辦的綜合性全日制普通高校。2007年10月柳州市廣播電視大學、柳州市工業貿易職業技術學校（柳州市經濟管理干部學校）、柳州市第三職業技術學校等教育資源整體并入。★.學院本次參評實訓室有兩類實訓室：計算機基礎實驗（實訓）室和語音實驗室，共計14間。具體情況如下：

（一）計算機基礎實驗（實訓）室于2006年開始組建，由院教務處分管。2008年和2009年對實訓室設備進行了兩次更新擴建，2010年6月學院對所有實訓室重新調整，計算機基礎實驗（實訓）室由各系進行日常管理，由信息工程系負責安排教學工作，教務與實訓管理處宏觀調控和管理，現屬學院與各系兩級管理。

計算機基礎實驗（實訓）室為基礎教學型實驗室，現主要承擔《計算機文化基礎》、《計算機文化基礎（ATA）》、《網頁制作與網站建設》、《軟件文檔寫作》、《秘書理論與實務》等課程的實驗教學任務，以及參加全區計算機聯考的培訓任務。在2009~2010學年共開設實訓項目210個，人時數142642學時。

計算機基礎實驗（實訓）室現有面積690m2左右，其中有計算機實驗室8個，辦公室1個?，F有計算機416臺，其中262臺方正計算機，104臺聯想計算機，50臺兼容機，設備總產值186.07萬元人民幣。

現有專職技術人員5人：其中副教授1人，講師2人，助講1人、行業專家1人。授課教師36人，其中副教授7人，講師27人，雙師型教師比例為63.9%。

（二）語音實驗室于2006年開始組建，由院教務處分管，2008年劃歸公共基礎部管理。2009年和2010年對實訓室設備進行了兩次更新擴建，2010年6月學院對所有實訓室重新調整，語音實驗室由各系進行日常管理，由外語與旅游系負責安排教學工作，教務與實訓管理處宏觀調控和管理，現屬學院與各系兩級管理。

語音實驗室是面向學院各專業學生服務的教學場所，主要承擔高職英語教學中視、聽、說及綜合英語課程的課堂教學、考試等教學任務。在2009至2010學年共開設實訓項目64個，人時數25824學時。

語音實驗室總面積近400m2，共中有6個實驗室，1個辦公室，350個工位。語音實驗室由硬件和軟件兩部分構成，硬件部分包括：基礎環境設施建設及數字語言學習系統的配制；軟件部分包括：網絡和系統軟件及教學實驗軟件平臺，實驗設備總值約128.07萬元人民幣。

語音實驗室現有專職技術人員2人：其中副教授1人，助講1人；授課教師6人，其中副教授1人，講師2人，雙師型教師比例為50%；兼職人員9人，其中具有副教授以上高級職稱2人，具有碩士學位或研究生學歷4人，在讀研究生4人，公共英語教學團隊2008年獲評為學院首批“優秀教學團隊”。

我院實驗隊伍具有較高的思想業務素質，較強的敬業精神，較為合理的知識、能力結構，在日常的實驗管理和教學工作中，特別是在這次迎評工作中，發揮了巨大的作用，既保證了實驗教學的順利開展，又出色地完成了基礎實驗室迎評的各項準備工作。

二、迎評的組織領導工作

廣西壯族自治區教育廳對我院基礎課教學實驗室進行評估，是推動我院基礎課教學實驗室建設，提高教學質量的重要舉措之一，學院非常重視這項工作，學院領導多次指示，要以這次評估為契機，以評促建，以評促改，以評管，通過評估，推動我院實驗室管理和教學工作以及全院各項工作的開展，以實際行動爭創一流高職院校。

2009年11月學院成立了基礎課教學實驗室評估工作領導小組，學院黨委書記張毅、院長范莉莎為組長，主管教學的副院長龍陵英為常務副組長，其他院領導為副組長，小組成員由評建辦、教務處、資產管理處、公共基礎部的主要領導組成。學院評估工作領導小組下設評估工作辦公室，辦公室設在評建辦，負責組織實施全院各基礎實驗室的評估工作。

在整個評估過程中，形成了從上到下，層層分工負責，任務具體落實的格局，做到了實驗技術人員和實驗老師向實驗室主任負責，實驗室主任向系主任、教務處處長和分管副院長負責，分管副院長向學院黨委和行政負責的責任制度。做到了組織落實、任務落實、目標明確、分工明確和責任明確，確保了迎評工作的順利開展。

三、迎評工作的實施步驟

在學院召開了評估動員會后，迎評工作進入到實質性階段，教務處和各參評實驗室根據學院評估領導小組的部署，對迎評工作進行了認真的布置和安排，有計劃有步驟地開展以下各階段的工作：

（一）準備動員階段

本階段的工作主要是學習文件、組織動員、建立健全機構、培訓人員。學院舉辦了實驗室建設評估培訓班，組織教務處、資產管理處、公共基礎部等相關人員認真學習《高等學校實驗室管理與評估》內容，集體研究后，制定了評估目錄和評估細則，分解了工作任務，并落實到人。在材料整理過程中，學院領導、評建辦、教務處負責評估工作的同志經常深入實驗室督促、指導。資產管理處針對部門資料不全、數據不準、檔案管理缺失的現狀，對照學院任務分解表和工作進程的安排，深感任務艱巨，責任重大。但大家一致認為，應抓住評估的機遇，真正做到設備管理規范化，方能確保設備的完好率和準確率，方能最大限度的發揮設備的作用，為教學一線服務。才能真正做到以評促改、以評促建、以評促管，使我院設備管理工作走向規范化。評建辦組織各相關部門先后去了柳州鐵道職業技術學院、柳州醫專、廣西生態工程職業技術學院等兄弟院校進行實地考察，學習兄弟院校實驗室評估工作的經驗。

（二）自查、自評階段

根據學院自評迎檢準備工作總體安排，各相關部門以國家頒發的《高校基礎課教學實驗室評估標準》為依據，組織逐條對照、檢查，在體制與管理、實驗教學、儀器設備、實驗隊伍、環境與安全、管理規章制度等6個方面達到基本條件和要求。在此階段主要做了以下工作：

1．修訂管理制度，規范管理辦法。根據評估要求并結合學院的實際情況，教務處相應制定了《柳州城市職業學院實踐教學考核管理辦法》、《柳州城市職業學院實訓（實驗）室安全檢查制度》、《柳州城市職業學院學生實訓（實驗）守則》、《柳州城市職業學院實訓（實驗）室技術人員管理辦法》等文件，更加規范了實訓室的管理工作。資產管理處完善和修訂了《柳州城市職業學院固定資產管理辦法》、《精密儀器大型設備使用管理辦法》、《儀器設備損壞、丟失賠償實施辦法》、《實驗室實訓室材料、低值耐用品、易耗品管理暫行辦法》等規章制度，使實訓室設備的管理工作更加規范，有章可循。

2．借評估東風，加強了物資管理清查，進一步摸清家底。資產管理處對實驗實訓室設備數據進行了重新錄入。數據錄入工作量極大，必須一臺臺設備單獨錄入，每臺設備參數必須詳見、不能出現差錯。同時，臺帳數據與實物、卡片數據必須一致，容不得一絲差錯，否則將達不到評估要求。因此，基礎數據的錄入與審核，需要付出巨大的勞動。在各系管理員的配合下，經過數月細致艱辛的工作，完成了所有參評實驗實訓室設備基礎數據的錄入與核對工作。利用這些基礎數據，完成了臺帳的建立，所有參評實驗實訓室設備均貼上規范的標簽，建立了卡片，并經過核對整改，確保設備帳卡物相符率達到100%。對照評估目錄，該部門完成了設備相符率、完好率及更新率的核查統計工作。

3．規范實驗室教學。公共基礎部、相關系部作為具體承擔教學任務和單位，根據評估要求，規范實驗室教學工作。教務處要求各系部根據評估要求及學院的管理文件，嚴格審核教師的教學大綱、教學進度、教案、實訓指導書、實驗報告、實訓室教師使用登記等材料；規范管理實訓室，要求管理員做好維修說明和記錄，填好工作日志、安全檢查記錄、實踐教學耗材使用登記以及檢查教師使用登記等工作，使實訓教學工作有條不紊的進行。

4．全面改善實驗室基礎設施建設。資產管理處、后勤處對參評的實驗室按照評估標準，在實驗室用房、環境設施、安全措施、特殊技術安全、環境保護及清潔衛生等方面進行了逐一落實修建完善，基本達到評估的要求。

5．文件材料整理建檔。2009年11月評建辦根據《廣西高職高專學?；A課教學實驗（實訓）室評估標準實施細則》制定了評估材料目錄，分解了工作任務，并落實到具體部門并督促各部門嚴格按照評估要求建檔。2010年4月16日邀請自治區教育廳“廣西高?；A課教學實驗（實訓）室建設工作指導委員會秘書處”專家蔣士亮教授及柳職院唐述榮處長蒞臨學院，對學院前一階段的基礎課教學實驗室迎評工作進行檢查與指導。教務處根據專家提出的整改意見，經過12天不間斷的工作，重新梳理了各類材料。于4月28月召集教學材料整理工作組開會，傳達了整改意見，并制定了工作進度計劃。就在基礎實驗室評估的緊要階段，學院也進行了重要的第二屆中層干部競聘和人事改動工作，其中教務處負責實訓管理工作的副主任重新換人，系部分管實訓教學的副主及實驗人員也有變動，以至于到了7月份這塊工作才重新理順進入正軌。為了加快教學材料整理的速度，教務處組織相關人員在暑假期間加班加點，各系部各負其職，分別完成了材料的電子版。

9月初新學期剛剛開始，教務處對各系的評估材料進行了反復檢查和指導，匯總各系的材料，統一轉交評建辦再進行檢查。評建辦對各部門上交材料進行了多次審核檢查，嚴格把關，對不合規范的材料提出了整改意見。相關部門根據整改意見，對材料作出進一步的完善，確保了迎評建檔工作的順利完成。

（三）整改階段

在各參評實驗室自查、初評的基礎上，院領導多次親自組織人力，檢查、督促各參評單位對存在的問題進行整改。對一些具有代表性、普遍性的問題，學院領導采取現場辦公，及時解決，對迎評過程中出現的好的工作經驗和工作辦法，加以肯定并及時推廣，要求各部門嚴格按照評估要求，對參評實驗室進行認真的自測自評，對存在問題及時整改，在此基礎上形成各部門的自評報告。

（四）學院自評

在各部門自測自評以及整改的基礎上，學院評建辦組織有關專家和負責人，于 年 月

日，分別對所有參評實驗室，按照《廣西高職高專學?；A課教學實驗（實訓）室評估標準實施細則》的39條標準，逐項檢查評估，對檢查中少數指標尚有不足的，要求在 月 日前完成整改。在此基礎上，學院 月 日再一次對參評實驗室進行了全面復查，確保參評實驗室在39條標準上全部合格。

現在，參評實驗室的迎評工作已完成，正式向廣西壯族自治區教育廳提出申請，對我院兩類參評實驗室進行評估。

四、自評的結果

經過一年多的實驗室迎評工作，我院健全了管理機構，完善了各項管理規章制度，理清了儀器設備的賬、物、卡，摸清了家底，加強了實驗技術隊伍建設，積累了實驗室建設和實驗教學的經驗，通過調整、新建、補充、維修，對全院實驗室進行了建院以來的首次大規模的調整和重組，使實驗教學和管理初步走向了科學化、規范化道路，實驗環境和實驗條件得到很大改善。

我院專家組對照39條評估標準，對我院的兩類共14個參評實驗室進行全面自評，自評結果均達到合格標準，請廣西壯族自治區教育廳專家組檢查評估。

五、今后的努力方向

經過本次基礎課教學實驗室評估，發現我院還存在一些不足之處，今后還需向以下幾個方向努力：

1．加強對高職教育的認識

學院的干部、教師及實驗人員對“教高[2006]16號文”認識、理解還不夠深入。主要原因是學院處在辦學初期，學院基礎建設、教學基本任務非常繁重，組織學習研討不夠。今后將更加注重學習，制定出詳細的高職教育理論培訓計劃，明確學習要求，采取有效方式，更新觀念，推進教學改革。

2．改善師資隊伍結構

在專任教師隊伍中，高級職稱和“雙師素質”比例偏低，青年教師占多數。主要原因是柳州市與一線城市還有一定差距，引進高素質人才比較困難。下一步學院將加大人才引進及培養力度，在“事業留人、待遇留人、感情留人”方面下功夫，努力構建穩定、優良、敬業的師資隊伍。

3．深入專業教學改革

專業建設、課程建設成效不夠明顯，任務驅動、項目導向及“教、學、做”一體化教學方式的運用面不夠廣泛。主要原因是教學改革的意識不強，組織力度不大，缺少激勵機制。

下一步學院將組織討論，制定專門教學改革方案，繼續加大投入，出臺激勵政策，促進專業、課程改革不斷深入。

4．加強校企合作

在校企合作方面取得一些成績，但還處于起步階段，整體水平不高。主要原因是重視不夠，投入較少。下一步將把校企合作當做學院重點工作來抓，在組織、人員、經費方面給予充分保障，實行目標責任制，全力打造校企合作的實施平臺，向校企合作的深度和廣度邁進。

六、有關問題說明

1．儀器設備統計截止到 年 月 日為止。2．低值耐用品、儀器設備更新的統計截止到

年 月 日為止。柳州城市職業學院

第二篇：實驗室自評報告

何家莊子中學實驗室自評報告2013、5

實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標?，F將自查情況匯報如下：

一、機構健全 責任到位

為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組。并制定了實驗室管理制度和安全措施，實驗教學及日常實驗室管理工作。

二、實驗室管理規范有序

1、實驗室工作規范化

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、借閱登記制度，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有借閱登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

儀器室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經?；?/p>

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防

止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

三、實驗教學與研究方面

1、做好實驗教學過程監控

按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師制定實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設備和耗材，指導學生完成實驗操作以及相關實驗冊的填寫。每學期末，結合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。經過學校及相關教師的共同努力，我校演示實驗、分組實驗開出率均達到為100％。

2、定期開展實驗教學教研活動

我們要求主管領導、教務主任、教研組長深入課堂聽課，對實驗教學進行調研，每學期舉行一次有關實驗課的公開課。這些活動促進了教師認真準備實驗，努力提高實驗的輔助教學功能，同時實驗教學中提倡學生自主研討，激發學生主動學習的興趣。

七、存在的問題

1、雖然我校經常開展有關實驗研究活動，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。

2、實驗開出率與實驗時間和實驗的質量相關聯，如何協調好三者關系，仍有大量工作要做。

3、師資力量匱乏，任課教師兼任實驗員。工作量大，頭緒多，且不對專業。同時由于是自己既管實驗室，又管教學因此在表格填寫上隨意性大，不及時。

第三篇：標準化實驗室自評報告

標準化實驗室自查報告

高廟小學

高廟小學小學創建于1956年，現有6個班級，學生149人，校園用地面積10800平方米，校舍建筑面積3270平方米，校園集中綠地面積4359平方米，校園因地制宜種植花草樹木，實現了“綠化”、“凈化”、“美化”。幾年來，在上級領導的關心和支持下，學校堅持“高起點、快發展”的原則，以“質量求發展、創建特色學?！钡霓k學理念，奮力拼搏，使學校事業迅猛發展，一直受到上級領導的夸獎。

我校科學教師，堅持以培養學生的科學素養為宗旨，做學生學習的朋友、活動的伙伴，創設互動的服務平臺，使學生通過自主探究、合作學習、交流展示等形式獲得愉悅發展。在上級領導的指導下，我們不斷整改，在爭創標準化實驗室方面做了以下工作：

一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了兼職科學教師，兼任實驗員以及儀器保管員。兩名教師事業心、責任心強。

二、實驗室建設

我校有規范化實驗室一間，面積86平方米；儀器室一間，面積43平方米；總面積129平方米。

實驗室水電到位。教學儀器能按“小學辦學條件標準”配齊配足，達到兩人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇于探索、敢于創新的精神。

教師認真備課上課，演示率、實驗率達到100%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的自然觀。

三、實驗室管理

我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態，完好率達100%。

實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

四、存在的問題

1、實驗人員不穩定。學校缺少專職的實驗人員，教師的實驗技術、素質、素養還有待提高。有些管理人員只能當保管員，不能對儀器設備進行維護、保養、修理等日常工作。人員的變動有時也導致儀器、設備的損失，這諸多問題增加了實驗室管理的難度，影響了實驗教學的開展，實驗室管理的緊迫性也就更加突出。

2、管理制度欠規范。儀器設備的配備速度大大加快，管理工作明顯跟不上配備速度。如：不及時對儀器進行維修保養等現象。

五、今后措施

1、建立健全規章制度，提高工作效率。2.加強財產管理，提高辦學效益。管好、用好實驗室財產，盡量避免損失和浪費。

3、加強常規管理，提高管理水平。要根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬、立卡等帳冊管理工作。

4、加強維護保養，提高設備利用率。堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。

5、加強業務培訓，提高專業素質。加強實驗教師隊伍建設，提高實驗教師素質，經常開展教研活動和理論探討，提高教研理論水平。

在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們將認真研究，進一步努力工作，爭取實驗室工作再上新臺階。

標準化實驗室自評報告

高廟小學

2015-10-19

第四篇：信息科學系實驗室自評報告

信息科學系實驗室自評報告

計算機實驗室成立于1998年7月，現有實驗員6名。其中具有高級職稱人員2名，實驗師2名，助理實驗師2名。

計算機實驗室承擔著全院研究生，本專科生及成人教育的計算機基礎課程及計算機專業課程的實驗、實習及畢業設計教學任務。

目前所開設的主要實驗課有：計算機應用基礎、C語言程序設計、C++程序設計、VFP程序設計、VB程序設計、VC程序設計、數據庫系統、匯編語言、微機原理與接口、單片機原理及其應用、醫學圖像處理、計算機網絡、局域網技術、INTERNETY應用、計算機網絡與信息技術、綜合布線、網絡管理與計算機維修、CAD應用。

2002~2003學年開出計劃內實驗244746人時數，計劃外實驗17536人時數。

計算機實驗室目前擁有實驗室14個，面積1528平方米，分布在院本部(新校區)、天外村東校區、護理學院三個校區。本實驗室擁有微型計算機、單板計算機、單片計算機共600臺，擁有儀器設備總數789件，總價值3717650.5元。

本實驗室在完成實驗教學的同時，還開展了實驗教學方法等科學研究，發表論文多篇，獲得實驗研究成果多項，其中院級一等獎一項，二等獎四項，三等獎一項。

根據山東省高等學?；A課教學實驗室評估標準及院系有關文件精神，我室認真組織學習，提高了認識，并針對評估標準制訂了工作計劃，責任到人明確了分工。在對實驗室原積累材料進行整理充實的基礎上，對照省實驗室評估條目標準進行了自評，其中重點條目基本合格。體制與管理

*1-1 實驗室的建立合格

有實驗室的建立等相關文件，實驗室基本情況介紹。

*1-2管理機構合格

各種實驗室管理文件制度健全

1-3建設計劃合格

有整體建設規劃和各工作計劃

1-4 體制合格

實驗室歸信息科學系管理，符合院系二級管理規定

1-5 管理手段

實現實驗室基本信息等的計算機管理

2實驗教學

2-1 教學任務合格

有教學大綱規定的實驗室承擔的各項實驗的教學計劃，每學年實驗教學工作量大于23040人學時，其中：

96~~97學年27497人學時

97~~98學年37667人學時

98~~99學年62722人學時

00~~01學年84997人學時

01~~02學年174092人學時

02~~03學年244746人學時

*2-2 教材合格

各門學科的統編或自編實驗教材或實驗指導書較齊全

*2-3實驗項目管理合格

實驗室完整保存實驗項目卡片

2-4實驗考試或考核合格

有各門課程的實驗考核辦法及成績記錄。

2-5實驗報告合格

保存有近兩年學生實驗報告每項目三份

2-6實驗研究合格

有實驗研究計劃、設計方案及總結，并獲院級實驗成果一項，二等獎三項，三等獎一項。

2-7每組實驗人數合格

有實驗課表，實驗分組滿足實驗最低人數要求。

3儀器設備

*3-1儀器設備管理合格

做到了儀器設備的帳、物、卡相符率100%

*3-2低值耐用品合格

低值耐用品帳、物相符率大于90%

3-3儀器設備維修合格

計算機設備使用頻率、故障率較高，實驗技術人員做到了及時維修并做維修記錄。

3-4儀器設備完好率合格

計算機、單片機等設備完好率>80%

3-5精密儀器及大型設備管理無

本實驗室無單價5萬元以上設備

3-6儀器設備的更新合格

計算機類儀器設備的更新率為 G>95%

3-7教學實驗常規儀器配置套數合格

常規儀器配置套數>5套實驗隊伍

*4-1實驗室主任合格

有學校任命文件，有近兩年考評材料

*4-2專職人員不合格

本實驗室只有6名專職技術人員

4-3 人員結構合格

現有6名專兼職人員中，高級職稱者2人，占33.3%

4-4 教學與實驗技術人員的比例合格

參加實驗教學的教師為30名，是實驗專職技術人員的5倍多。

*4-5 崗位職責合格

有實驗室崗位職責文件，專職技術人員工作記錄。

*4-6 人員考核合格

有考核辦法和定期考核表

4-7人員培訓合格

制定了近年來人員培訓計劃并已基本落實。

4-8實驗指導教師合格

首開實驗，做到了指導老師試做，并有預示報告。環境與安全

*5-1學生實驗用房合格

實驗用房人均面積接近2平方米。

*5-2設施及環境合格

空調通風等設備基本齊全。

*5-3 安全措施合格

有滅火器，滅火沙等防火設備及措施。

5-4 5-5無

本實驗室無此情況

5-6整潔衛生合格

做到了整潔衛生等工作，自評合格管理規章制度

*6-1物資管理制度：合格

各種實驗室管理制度健全并認真執行。

*6-2管理檢查制度合格

有專人負責定期安全檢查，并有安全記錄。

6-3學生實驗守則合格

有學生實驗守則，已成文上墻，并能使學生認真遵守。

6-4工作檔案管理制度合格

工作檔案齊全，有管理制度并實施。

*6-5人員管理制度合格

有院管理制度匯編及實驗室工作人員職責文件。

6-6基本信息的收集整理制度合格

基本信息的收集整理制度落實情況較好。

總之，通過這次自查自評，對本實驗室的各項工作有了更進一步的認識，自評為二類實驗室，希望能夠達到一類實驗室的水平。

信息科學系計算機實驗室

2004年5月

第五篇：實驗室自查自評報告

實驗室自查自評報告

根據瑞政督〔2014〕10號文件精神。我們對照《溫州市中小學校實驗開出情況專項督導工作用表》，認真、有序開展自查工作：

（一）領導重視，組織機構健全

實驗教學是現代學校教學工作的重要組成部分。開展實驗教學，必須有場所、設備、儀器等裝備條件做保障，建立必要的管理機構負責具體實施。為此，我校專門成立了實驗室管理領導機構，由校長、分管副校長、教導主任及科學任課教師組成。分管校長負責實驗室標準化建設規劃、實驗教學人員配備、實驗室及實驗教學管理制度的制訂與執行；教導主任負責對教研組、實驗室的實驗教學工作進行管理，提供必要的技術服務；總務處負責實驗室設備設施采購、安裝等物資保障和管理，主管領導經常關心實驗教師的思想、工作、生活和學習。2012年9月我校啟動迎接驗收工作，在創建過程中，認真做好宣傳發動工作，營造濃厚創建氛圍，并對照各自崗位職責主動抓好落實。通過全體師生的積極努力以及瑞安市教育局儀器站有關領導的悉心指導，我校已通過溫州市Ⅱ類標準化實驗室評估。

（二）加強經費投入，完善實驗室設施

我?，F有9個教學班，學生99人。配備了實驗室3個，2個儀器室和一個戶外實驗園地；教師辦公室1個，專職實驗員1人，用房面積和室內設施達到要求；儀器柜、桌凳、窗簾、總水源、防火設施、防盜保安設備、準備臺、演示臺、維修工具等實驗設施基本配齊，且達到要求。這些硬件設施基本上能滿足日常教學的需要，但教學儀器陳舊嚴重，瑞安市設備儀

器管理站領導對我校的實驗室建設非常重視，學校嚴格按照標準化實驗室標準，繼續做好實驗室儀器的登記、擺放和日常管理工作，有效發揮實驗室因有的教學輔助功能，培養學生的科學探索意識，為學生的終身發展奠基。

（三）實驗教學

建設是基礎，管理是關鍵，使用是根本。為了更好地發揮實驗室作用，我校著重抓好儀器使用率和實驗開出率的提高工作。

教師認真逐條學習新課標和實驗教學有關規定，明確各冊教科書的實驗內容及分組、演示實驗項目要求。學期初組織科學教師認真制定實驗教學計劃，做到應開實驗必須做，努力完成實驗教學目標。各年級科學教師都能按照規范要求，認真做好實驗，發揮儀器作用，使實驗教學落實到每個班級，演示實驗和分組實驗開出率都達到100%。每次實驗做好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。并將記錄情況歸入檔案資料并歸檔入柜，予以保存。

為了讓實驗課上得更有質量產生輻射效應，每學期初，科學組都能制訂好實驗教研活動計劃和方案，每學期要求舉辦實驗教學活動課，良好效果。

（四）、裝備管理

建設高效能的實驗室，關鍵在于抓管理。實驗室管理就是對實驗室裝備的教學儀器設備進行保管、維護、修理、使用，對實驗室進行組織、協調、服務，保證實驗教學的順利進行，取得最好的教學效果。實驗室的管理工作包括實驗室建設、管理和實驗教學的開展。我校的實驗室管理，主

要抓好以下幾個方面：

各種儀器使用統一的柜簽及儀器標簽分類定室定柜科學存放，并安排專人定期維護保養，做到無銹蝕、無灰塵，藥品、危險品專柜存放。建立有統一規范的明細賬和總賬，賬務處理及時，有每學期清對帳物單，做到賬賬、賬物相符。

學校一貫重視檔案管理工作。學校實驗室發展規劃、實驗教學計劃、實驗通知單、實驗演示單等檔案現均已整理歸檔。

xxxx學校 2014-10-20