關于鏡頭的小學作文
關于鏡頭的小學作文1
生活就像一個萬花筒,五彩繽紛;生活像一幕電影,每時每刻精彩放映;生活還像一個放大鏡,放大出點點滴滴。我照舊打開了生活這部“電視機”,“鏡頭”上出現了一幕令我驚訝不已的景象。
那天,我們去了某市游玩,剛進入市區就一片喧嘩,我們擠進人群,看見一名醫生診斷一名傷者,檢查了好久,斷定失血過多死亡。我們問一名當地人,才知其中原因————————
當天中午,這名死者在鬧市等人,誰知一輛汽車飛奔而來,撞倒了這位死者,可當時他還沒有死,只是昏過去,早些搶救還可以活過來,但是周圍那些人卻視而不見,木然的從死者旁邊走過,最后還是一位外地人打了120救護車前來救援。
知道原因后,我們都呆了,原來這位死者不是死于失血過多,而死于人們的冷漠!真沒想到現在的人居然沒有同情心,就連抬手按鍵打電話的行為都沒有,這讓死者家屬多么傷心啊!同學們,當我看完這段“鏡頭”后,我想:人與人和睦相處不會很難。可是,人一但喪失自我、放棄別人,后果就會很嚴重!
所以,我們大家要互幫互助,讓這種“鏡頭”越來越少,讓生活越來越好!讓世界充滿關懷和愛,正如那首歌:“我們共風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!”就讓這個生活“萬花筒”充滿愛的色彩!
關于鏡頭的小學作文2
生活宛如一場電影,由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,更熱愛那一個個小鏡子頭,因為它使我受到了教育,得到了啟迪。
那是一個嚴冬的晚上,正下著鵝毛大雪,地上鋪滿了厚厚的白雪,仿佛給大地披上了新裝,變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準備回家,看見一個高年級的哥哥走了過來,很明顯,是剛上完晚自習。他拿起手機打電話:“喂,媽!你怎么還不來接我?是不是想凍死我啊?快點!”還沒等他媽媽解釋完,他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機,坐在對面的公共座椅上,嘴里還不停的嘟嚷著:“真是的,想冷死啊……”
沒過多久,一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個高年級的哥哥走去。“你終于來了,車呢?”“對不起……我……有點頭暈,騎不了車……”“頭暈就不能騎車?那要你來干嘛?”,說完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......
我靜靜的站在那里,心中如同波濤浪湧,不禁感概萬千。生活中的一個個小鏡頭使我們看清這個世界的美與丑。
關于鏡頭的小學作文3
我獨自到博納電影院,訂了一部名叫《重返二十歲》的電影,電影中的一個鏡頭讓我倍分難忘。
一進影院,這一個悲傷又快樂的傳奇故事就開始了:一位壞脾氣的老奶奶,除了前管家以外,沒有人喜歡她,連媳婦也因為與她同住一個屋檐下壓力過大而住院,家人們毅然地決定送奶奶去往養老院。奶奶傷心之際路過照相館,想留下最后的身影,沒想到,奇跡的事情發生了,年過古稀的老太太竟變成了一位二十歲的美麗姑娘,隨之而來的奇怪際遇不但讓她加入了樂隊當主唱,更引發音樂總監與樂隊成員的爭風吃醋,她再一次有了“幸福而美妙的感覺”;而就在她開始嘗到“在年輕一次” 的甜頭時,卻因一次意外而面臨了重大抉擇······
可她不顧留在二十歲的.年輕,繼續享受精彩人生,而為救自己親愛的孫子,回到了七十歲的遲暮生活,而這一個小小的鏡頭打動了我。在自己親人面前,她為親人想得多,而為自己的幸福人生想得少,這偉大的真情時時刻刻都刻在我的腦海深處,每每想起這個鏡頭,我深刻地領悟到,世界上所有的人,最愛自己最了解自己的一定是家人。我想自己在危難時刻,永不拋棄你的也是你的家人。
記得一句話,無論是大人也好,小孩也好,都要明白清楚地記得家人是永遠不會害你的,因為家人最愛你!一個人走到了人生的終點,就不能回頭,我們都要珍惜現在的美好時光。時間是沒有絕對的!我們的明天在眼前飛快地溜走。
關于鏡頭的小學作文4
我喜歡生活中的小鏡頭,都表現了不同的風貌,而今天我要給大家講的是車站邊的小鏡頭。
清晨,大家都忙著上班、上學,各種各樣的人都在排隊等出租車。穿襯衫的、穿毛衣的、穿牛仔服的、穿制服的、穿校服的……背書包的、背斜垮包的、拎手提包的、背坤包的……雖然早晨時間十分珍貴,大家都不想遲到,但大家依然井然有序地排著隊。
一位剃平頭的年輕人,背著手提電腦,手里拿著一個大肉包子,一邊吃著包子,一邊看手表,不時地探頭望著前面,看起來很焦急,好像快要遲到似的,但他也沒有插隊;一位戴著紅領巾的小姑娘,她背著粉紅色的書包,站在那兒,不怎么走動,很文靜,好像她一點也不著急,有足夠的時間;一位梳馬尾辮子的年輕姑娘,耳朵里塞著耳機,手上又拿了一份報紙,背著一個金色的坤包,一邊聽音樂,一邊看報紙,還時不時地哼著小曲,好像聽音樂對她來說是一種多么愜意,多么高雅,多么美妙的事,在忙碌的早晨增添了不少樂趣;一痊穿首藍色制服的工作,背著斜挎包,那包鼓鼓的,他不時地用手去擦頭上的汗,雖然現在的天氣已經有點冷了,但他頭上卻冒著汗珠,看得出這包可真重呀!
我沒有打亂這秩序,更沒打攪任何人,安靜地排在了最后,這生活中的小鏡頭體現了人們文明的精神風貌。
關于鏡頭的小學作文1
我喜歡生活中的小鏡頭,都表現了不同的風貌,而今天我要給大家講的是車站邊的小鏡頭。
清晨,大家都忙著上班、上學,各種各樣的人都在排隊等出租車。穿襯衫的、穿毛衣的、穿牛仔服的、穿制服的、穿校服的……背書包的、背斜垮包的、拎手提包的、背坤包的……雖然早晨時間十分珍貴,大家都不想遲到,但大家依然井然有序地排著隊。
一位剃平頭的年輕人,背著手提電腦,手里拿著一個大肉包子,一邊吃著包子,一邊看手表,不時地探頭望著前面,看起來很焦急,好像快要遲到似的,但他也沒有插隊;一位戴著紅領巾的小姑娘,她背著粉紅色的書包,站在那兒,不怎么走動,很文靜,好像她一點也不著急,有足夠的時間;一位梳馬尾辮子的年輕姑娘,耳朵里塞著耳機,手上又拿了一份報紙,背著一個金色的坤包,一邊聽音樂,一邊看報紙,還時不時地哼著小曲,好像聽音樂對她來說是一種多么愜意,多么高雅,多么美妙的事,在忙碌的'早晨增添了不少樂趣;一痊穿首藍色制服的工作,背著斜挎包,那包鼓鼓的,他不時地用手去擦頭上的汗,雖然現在的天氣已經有點冷了,但他頭上卻冒著汗珠,看得出這包可真重呀!
我沒有打亂這秩序,更沒打攪任何人,安靜地排在了最后,這生活中的小鏡頭體現了人們文明的精神風貌。
關于鏡頭的小學作文2
生活宛如一場電影,由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,更熱愛那一個個小鏡子頭,因為它使我受到了教育,得到了啟迪。
那是一個嚴冬的晚上,正下著鵝毛大雪,地上鋪滿了厚厚的白雪,仿佛給大地披上了新裝,變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準備回家,看見一個高年級的哥哥走了過來,很明顯,是剛上完晚自習。他拿起手機打電話:“喂,媽!你怎么還不來接我?是不是想凍死我啊?快點!”還沒等他媽媽解釋完,他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機,坐在對面的公共座椅上,嘴里還不停的嘟嚷著:“真是的,想冷死啊……”
沒過多久,一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個高年級的哥哥走去。“你終于來了,車呢?”“對不起……我……有點頭暈,騎不了車……”“頭暈就不能騎車?那要你來干嘛?”,說完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......
我靜靜的站在那里,心中如同波濤浪湧,不禁感概萬千。生活中的一個個小鏡頭使我們看清這個世界的美與丑。
關于鏡頭的小學作文3
生活就像一個萬花筒,五彩繽紛;生活像一幕電影,每時每刻精彩放映;生活還像一個放大鏡,放大出點點滴滴。我照舊打開了生活這部“電視機”,“鏡頭”上出現了一幕令我驚訝不已的景象。
那天,我們去了某市游玩,剛進入市區就一片喧嘩,我們擠進人群,看見一名醫生診斷一名傷者,檢查了好久,斷定失血過多死亡。我們問一名當地人,才知其中原因————————
當天中午,這名死者在鬧市等人,誰知一輛汽車飛奔而來,撞倒了這位死者,可當時他還沒有死,只是昏過去,早些搶救還可以活過來,但是周圍那些人卻視而不見,木然的從死者旁邊走過,最后還是一位外地人打了120救護車前來救援。
知道原因后,我們都呆了,原來這位死者不是死于失血過多,而死于人們的冷漠!真沒想到現在的人居然沒有同情心,就連抬手按鍵打電話的行為都沒有,這讓死者家屬多么傷心啊!同學們,當我看完這段“鏡頭”后,我想:人與人和睦相處不會很難。可是,人一但喪失自我、放棄別人,后果就會很嚴重!
所以,我們大家要互幫互助,讓這種“鏡頭”越來越少,讓生活越來越好!讓世界充滿關懷和愛,正如那首歌:“我們共風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!”就讓這個生活“萬花筒”充滿愛的色彩!
關于鏡頭的小學作文4
我獨自到博納電影院,訂了一部名叫《重返二十歲》的電影,電影中的一個鏡頭讓我倍分難忘。
一進影院,這一個悲傷又快樂的傳奇故事就開始了:一位壞脾氣的老奶奶,除了前管家以外,沒有人喜歡她,連媳婦也因為與她同住一個屋檐下壓力過大而住院,家人們毅然地決定送奶奶去往養老院。奶奶傷心之際路過照相館,想留下最后的身影,沒想到,奇跡的事情發生了,年過古稀的老太太竟變成了一位二十歲的美麗姑娘,隨之而來的奇怪際遇不但讓她加入了樂隊當主唱,更引發音樂總監與樂隊成員的爭風吃醋,她再一次有了“幸福而美妙的感覺”;而就在她開始嘗到“在年輕一次” 的甜頭時,卻因一次意外而面臨了重大抉擇······
可她不顧留在二十歲的年輕,繼續享受精彩人生,而為救自己親愛的孫子,回到了七十歲的遲暮生活,而這一個小小的鏡頭打動了我。在自己親人面前,她為親人想得多,而為自己的幸福人生想得少,這偉大的真情時時刻刻都刻在我的腦海深處,每每想起這個鏡頭,我深刻地領悟到,世界上所有的人,最愛自己最了解自己的一定是家人。我想自己在危難時刻,永不拋棄你的也是你的家人。
記得一句話,無論是大人也好,小孩也好,都要明白清楚地記得家人是永遠不會害你的,因為家人最愛你!一個人走到了人生的終點,就不能回頭,我們都要珍惜現在的美好時光。時間是沒有絕對的!我們的明天在眼前飛快地溜走。