第一篇：戶外素質拓展活動總結模板[范文模版]

拓展訓練充分挖掘了自身潛力，達到了熔煉團隊，提升自我的活動目的，更是一次蕩氣回腸的團隊交響曲，體驗著團隊間說不盡的競爭與合作，下面就是小編給大家帶來的戶外素質拓展活動總結模板，希望能幫助到大家!

戶外素質拓展活動總結模板【一】

六月，xxxxx科技有限公司研發部來到位于xxxx丹水坑風景區的xxx樂園進行團隊拓展訓練。一天短暫的體驗式拓展培訓讓我們體會到團隊利益無小事，團隊的利益高于個人的利益才是完美團隊。一天短暫的體驗式拓展培訓，大家把工作生活中習以為常、容易漠視的觀念和行為進行再認識，個人的智慧與團隊的合力是多么的重要。

團隊利益無小事，這是怎樣高度的一種定義啊!在成員分工協作、各盡其能、高度負責，牽一發而動全身的社會，對團隊是什么樣的要求?是要求個人激發自我潛力，超越團隊目標;是時刻認識到細節決定成敗;是始終堅持一切團隊利益高于個人利益。有了這些及共同目標，再加上充分的溝通和協作，才是完美的團隊。

首先是一個簡單的游戲：“慣性拍手”，游戲的規則簡單到我不想用文字去描述它，但游戲背后的意義卻遠非文字所能表達，教官給了我們一句點睛之筆的總結：“慣性是導致許多工作低效、不能如期完成、損失團隊利益的罪惡之手。”

在經歷了一場團隊認識的革命性洗禮后，接下來的“突擊障礙”、“信任橋”、“智力剪紙”，讓我們領悟到了“犧牲小我成就大我”的個人奉獻精神;感悟到了每個人都是渴望被信任的，有了別人的信任，身上便平添了責任感，在本著對自己對他人負責的態度，壓力才能轉化為不盡的動力;個人的智慧和團隊的決策是完成共同目標的重要推動力。同時，這些活動也培養了我們在管理工作中的許多必需特質：領導的決策力，快速反應的應變能力等。最后的“密碼傳遞”活動令我們參與其中的每一位隊員都終生難忘。活動前教官三番五令的游戲規則說明也許讓大家覺得太小瞧我們了。

高效團隊拓展培訓已落下帷幕，一天里隊員們在教官精心安排下體驗到了也許日常生活中從未正視過的亮點。我們生活在團隊中，每個人的激情、智慧和奉獻，才能成就團隊的驕傲。我們感謝教官的啟迪和引導，也感謝公司給我們這樣的學習機會。一天酷暑中的辛勞和汗水換來如此深刻的心靈震撼，我們每一個人都刻骨銘心。教官集合隊伍的講話還在耳邊響起，“今天的公平是對你的恩惠，不公平是對你的激勵;你期望的成功，只能靠你今天的努力付出，對自己付出，對團隊付出。”

戶外素質拓展活動總結模板【二】

拓展訓練做為人力資源培訓的一個方面讓我收益很多，我們知道拓展訓練做為體驗式培訓的一種，在今天已被眾多公司的人力資源部當做提高組織凝聚力，加強團隊內部溝通，提升團隊協作精神的有效培訓方式引入到各自的組織團隊建設和企業文化創建活動中。

一、幫助我成長，提高了我的自信心，意志能力。在拓展的真人CS中，對于女孩而言，拿著從來沒有玩弄槍，在極其不熟悉的，惡劣的訓練場地中，我們努力按照教練宣布的游戲規則進行。第一局結束，10號，戰績3戰損2。自信心大增。所以在接下來的第二局，在已經 被樹枝傷到的情況下，我的戰績繼續增加。意志力得到了鍛煉。

二、拓展項目中培養合作意識，改善自我人際關系。在拓展訓練---穿電網項目中，有 80% 的時間都是處在團隊內部的相互交流和溝通中。經過大家共同的努力，我們在指定的時間里成功穿越。也通過這次的拓展，我和交大網絡校區的老師們更加的熟悉。因為我們曾經是“CS戰隊”的戰友們。

在整個訓練期間，我們每一個人都會得到團隊其它成員的幫助和支持，同時，為了解決某一問題，甚至完成一個合作項目，我們每個人都必須就自己的看法、觀點、思想去和其他團隊成員分享，討論，甚至相互質證，這是一個最易產生思想火花的時刻。在這里，每個人的性格優勢，能力優勢，都得到極大的發揮;同時，拓展項目中，我們的領導們也特意設置有培養團隊內部溝通、合作，以期達到改善和提高我們兩個校區的人際關系的項目.在體驗的過程中，團隊成員中相互關心，幫助的行為展現也會極大地改進我們兩個校區之間的人際。

那在訓練的過程中，也會有一些不和諧的情況的出現，那也因為這些不和諧現象的發生，也付出了“沉重的代價”那值得我們思考的是，這些不和諧情況的出現是什么原因。拓展訓練中，幾乎每一項都有過洗牌的過程。可是在咱們的現實生活中，任何事情都是沒有洗牌的機會啊。我們既然是一個團隊，那就讓我們通過共同努力把“代價”降低到最少，讓我們的利益變成最大。

戶外素質拓展活動總結模板【三】

這次拓展訓練，讓我思考了很多不曾考慮過的問題，除非親身經歷，否則你絕對不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人。沒有完美的個人只有完美的團隊。個人的成功不能算成功，團隊的成功才是真正的成功。當《團結就是力量》的歌聲響徹天空的時候，我感覺到眼眶濕潤了，那種發自內心深處的自豪感油然而生。良好的團隊精神和積極進取的人生態度，是現代人應有的基本素質，拓展訓練不僅能夠磨練意志，融合人與人之間的關系，而且，還給了我們很多快樂。

而一個團隊無論是做什么事，都要具體問題具體分析，要做好充分的預案，然后再分工明確，責任到人，同時要嚴明組織紀律，任務分配到人，每個人都要有強烈的責任心，完成任務時要勇于承擔責任，要有奉獻精神，還要加強雙贏意識，突破常規性的思維方式，具有開拓創新的意識，大家要發揚團結協作的精神，認真做好身邊的每一件事(小事更應細做)，完成任務后和大家共同分享快樂，鼓舞團隊士氣，這樣才能成為一支過硬的隊伍，優秀的團隊。

通過這次訓練我最大的感想就是：拓展訓練的一個目的，就是要在訓練中讓隊員意識到：有競爭力的團隊。團隊精神是一股無形的動力，它激勵著每一位隊員默默地為團體奉獻著自己，推動著每項任務的完成。

“沒有做不到，只有想不到”這句很經典的話通過這一天的拓展訓練中讓我充分感受到了。拓展訓練結束了，帶給我疲憊的同時，更讓我興奮和深深的思考：溫暖的團隊，合作的力量，創新的魅力，開放的思維，所有的這些都將陪伴我們的每一個隊員去打造以后更加精彩的每一天。

xxx拓展培訓教練帶領我們用做集體游戲的方式，開導我們多向思維的能力，用游戲來體現日常工作中會出現的問題，完成一個游戲后一般都會做一個總結，總結我們成功和失敗的關鍵點。在此次的眾多游戲中，最讓我不能忘記的是：在“巧過電網”的項目中，教練的要求十分嚴格，不許觸網，不許借助外物，否則全部退回重來。整個團隊在這個時候顯示了無窮的力量，相互信任，總結經驗，不斷挑戰，永不言棄。還合理運用了課堂上所講到管理中的PDCA循環法則。這項活動中我體會到只要大家齊心合力就可以完成看似不可能完成的任務。在工作當中，難免會有不盡如意的時候，或者是不可預料的意外，這個時候只要團隊團結一致，積極地去尋找更佳的解決方法，幸運就會為你打開一扇機會的窗口。到了最后，輸贏已經不重要了，整個團隊齊心協力的拼搏才是最重要的。

通過此次xxx樂園拓展訓練，使我明白了到，工作中不要因為不可知而畏懼;不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。每一次齊心協力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個人的力量那么渺小，而團隊的力量多么強大。所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中每個個體相互團結，相互幫助才能共同完成團體的目標。

戶外素質拓展活動總結模板【四】

為了慶祝公司銷量業績的突飛猛進，增強團隊凝聚力，增進交流溝通和友誼，公司人事部部組織全體員工、部分經銷商及家人前往黃埔重點旅游風景區xxx樂園進行戶外拓展訓練活動。當天的縮小包圍圈、沖出亞馬遜、畢業墻等項目活動，寓教于樂，夜晚舉行的燒烤晚會，熱鬧無比。

“貢獻的是個人，展現的是整個團隊”。在拓展訓練中，精英學員們無不表現出貢獻精神。發揮自身優勢，學習他人之長，共同完成目標任務，真實地體現了一個團隊的團結與協作，溝通與協調，真誠與信賴，激情與挑戰，勇氣與信心，素質與心態，見解與共識的完美統一。在此過程中，也鍛煉和提升了精英學員們制定目的、策劃方案、組織指揮、統一執行的綜合能力。

通過此次的拓展訓練不僅拓展了精英學員們的體能和智力，更重要的是它改變了精英學員們的某些思維模式，已沉睡的一些潛能被喚醒了.它把深奧的理論溶入一個個看似簡單的活動中，讓精英學員們自己去理解，自己去提煉.當高強度的訓練與汗水交織在一起時，深刻體驗到了一個團隊的成長要經過千百次的錘煉才能獲得成功的喜悅!

最后感謝xxx樂園的教官，是在教練的帶領下，我們才共同面對了疲憊、壓力、艱險和恐懼的挑戰，共同完成了一系列看似很難完成的任務，享受了歷經艱辛之后的成功喜悅，增進了交流溝通和友誼，大大增強了團隊凝聚力、戰斗力!

第二篇：戶外素質拓展活動總結

活動主題：

戶外素質拓展活動總結大會

活動目的：

讓同學們對上次的活動有一個更加全面的鞏固，回憶大家在一起的快樂時光，給優勝者頒獎。

活動對象：

會計10級和人力10級

活動時間：

2011年6月20日晚6：30~~8：30

活動地點：

G棟505

活動內容：1、2、3、4、5、主持人發言； 播放活動過程中的視頻短片； 依次為三二一名的隊頒發獎品； 獲獎隊伍進行現場表演； 總策劃人對本次活動進行總結。

活動優缺點：

1、優點：a、同學到場積極，且出勤率高

b、現場同學們興致高，主動性好，積極配合c、同學間交流融洽，溝通性好

d、游戲有意義，致力于鍛煉同學間的協調性與團隊

精神，有利于培養會員的團隊意識

e、氛圍活躍輕松，有利于調節會員的疲勞感，放松身心

f、總結比較到位

2、缺點：場地較小，有點擁擠。

總體評價：

首先，此次活動人數多，出勤率較高；再者，同學們玩得盡興，交流成功，完成了活動預期目標。在此次活動內容的安排上，有鍛煉同學思考能力的，有促進同學放松身心的，也有鍛煉大家團隊意識的。活動的開展，從各方面對同學進行了鍛煉。讓同學們從切實的游戲中體會到一個組織團隊精神的重要性，增強了協會的凝聚力，從而有效地提升我們協會的戰斗力。此次總結，讓同學們了解了更多，更加團結，友好，使會計和人力兩個專業的人關系有了更好地發展，增強了大家的凝聚力，調動了大家的積極性。總的來說，此次活動很成功。

總結人：萬可

第三篇：黨支部戶外素質拓展活動總結

2011年浙江海洋學院管理學院學生第二黨支部 “我有我的Young”戶外素質拓展活動總結

黨支部活動是支部對黨員預備黨員及入黨積極分子進行思想教育的一種形式，此次戶外拓展活動更是以身體力行使積極向黨組織靠攏的力量更加凝固，更加穩定。之所以取名為“我有我的young”表明了這次的活動是以青年學生黨員為先,響應了學院學生黨員“創先爭優”的號召。

戶外拓展培訓英文為Outward Development，又稱戶外拓展培訓

（Outwardbound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難。拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境，通過精心設計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。團結就是力量—這句話在本活動中體現得是淋漓盡致，無論在解放時期還是建設階段，團結總是發揮出意想不到的效果，時至今日，亙古不變。

在這次活動的開始，支部成員在體育館門口集中進行熱身運動，指導老師通過一些簡單的小游戲讓大家盡快的熟絡起來。漸漸地，氣氛開始輕松活躍起來起來，團體的凝聚力有明顯的改善。

由于外面下雨，教練只能改戶外拓展為室內訓練，先后進行合力起坐、木板過沼澤、木棍圓舞曲、信任背摔、地雷取水等五個經典項目。教講解了意事

練仔細的活動的注項，并將成三組，以PK進行活動,各隊自己分別為員分成的形式分別由取名,“海院火箭隊”“紅牛隊”和“必勝客”隊。大家參與積極，在活動中不斷磨合成員之間的合作精神、團隊凝聚力。尤其是在信任背摔和地雷取水兩個活動中,成員們表現更加突出。

信任背摔由全隊每個人輪流上到背摔臺上背向隊友，雙腳后跟1/

3出臺面，（培訓師做出示范動作）身體重心上移盡量垂直水平倒下去，下面的隊員安全把他接住即為完成。這是一項心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任

關系。同時，這個活動還可以鍛煉心理素質，克服恐懼，對業務人員的心理素質提升有很大幫助。雷區取水是一個團體的游戲。利用15米繩子三根，四杯水，在直徑5—6米的繩圈內，中間放置四杯水。在規定的時間內，用15米繩子兩根，拿到水，任務就算完成。在開始做這個游戲的時候，大家似乎毫無頭緒，隨著默契的增加，配合的緊密,大家不約而同地采取了同一種方式:把繩子弄成網狀，然后讓一個體重較輕的人趴在上面，拉著繩子，把人送到中間，順利的拿到水。

活動的成果是顯而易見的,在活動開展之前雖然同在一個支部，但對大多數同學來講卻不是同一個世界，走在路上能互相打個招呼，點頭示個意都是可望而不可即的了，更不用談合作無間了。可是，今天是個特殊的日子—3.19，它把我們系在了一起。在體藝部傅紀良老師的指引下，一個個青澀的面龐舒展開來，手拉手，肩搭肩，大聲喊出屬于我們自己的隊名、口號、隊歌。這里沒有你、我、他，只有我們！我們是一個TEAM,一個團隊，真正達到“三個一流”的目標—一流的工作，一流的業績，一流的作風。

“123”已經不是一系列簡單的字符了，它代表著一種態度，一

種精神：“1”個服從，一切服從指揮；“2”個不許，不許開小差，不許嘲笑同學；“3”個忘記，忘記年齡，忘記性別，忘記身份。短短的一個上午被這幾句話囊括其中。在交流分享成果的時候，各個小組不約而同地提到了這幾點，只有服從統一領導，只有聚精會神、互相信任互相支持才能更快更好地完成任務。正如“信任背摔”這個項目，如果不相信自己的隊員，首先自己過不了關，即使過了關也會因為自己的緊張動作而傷害到隊友。可是只要互相信任，團結一致，順利完成標準動作的同時也增強隊友的信心，一舉多得。

當然，本次活動也稍有遺憾之處，一是由于天氣原因，綿綿細雨把我們隔在體育館內，幾個經典的拓展項目沒能實施，比如說“逃生墻”、“平衡木”“生死電網”等等。二是小部分同學缺乏激情，在一群熱情的年輕人中總略顯突兀，不管是因為成熟還是淡定，生命在于運動，團隊合作的運動更是需要情感灌溉。在第二點上，幾個隊長就表現得相當出色，以飽滿的精神帶領全隊，感染隊員，斗智斗勇，不負眾望。

我們本著落實德、智、體全面發展教育方針，提高黨內凝聚力的目標去實施這項活動，卻不料在出色完成目標的同時催生出更多的價值，信任、互助、團結、合作、智慧、堅持、勇敢??相信通過這次活動，增強了支部的凝聚力，從而提升戰斗力和影響力，推動支部黨建工作再上一個新臺階。

管理學院學生第二黨支部

二○一一年三月十九日

成員心聲：

通過這次活動，我們認識到一個團結的集體不是組成的，而是通過不斷地熔煉柔和而成的，有時候經歷了挫折并不可怕，可怕的是我們不知道從中意識到問題的所在。一個集體只有不斷地經歷挫折，不斷地在挫折中自我學習才能夠達到自我提升的目的！

這次與眾不同的黨支部活動，我們真的收獲頗多！

–A09物流 英杰

活動過程中，大家互相扶持、互相關心，不落下任何一名隊員。在信任背摔中，相互信任可以說是達到極致，那是一種無形的力量，支撐著每一位隊員下落的心。在地雷地取水中，三組隊

伍充分發揮才智，采用最安全的方法取到水。在成功的那剎那間，大家歡呼著、吶喊著，浙西成功的喜悅，是發自內心的聲音。

從剛開始集合是的一盤散沙，到最后結束時體現的團結就是力量。

–A09旅游1班 王蘭英

剛聽說這個活動時，我并不是很愿意，因為它打亂了我的星期計劃。當我們開始活動時，就是預測鼓掌的次數時，我的想法改變了，結果我的預測大出我的預測很多。

在這次活動中，感觸有以下幾點

眾人拾火焰高，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是不可預測的。在今后的生活中，要重視很尋找自己的團隊。個人英雄主義，有利有弊，團隊卻無所不能。

在團隊中，如何扮演好隊員的角色，應持什么樣的態度，對一個團隊的功能發揮有很大的影響。首先，要處理好有我與無我態度的靈活運用；扮演好自己的角色，聽從領導的指揮。3 一個團隊，不論什么團體，做什么任務。都得有一個領導核心，這樣能避免很多不必要的資源浪費，和效率低下的局面。4 團結力量大，集思廣益。如，雷區取水活動。

活動交流能打破人與人之間冷漠，促進人與人之間的了解，和促進人之間的培養和交流感情。

–A09物流 鄭新龍

通過此次黨支部活動，我學到了很重要的兩點。

第一，團結就是力量。在我們日常的團工作中，團結大家的力量會讓工作變得更加輕松，效率也更加的高。但是，如何去實踐這一點確實一個很難的問題。每個人的思維方式都是不一樣，要把每個人都凝聚在一起很重要。

第二，信任很重要。我們要學著去相信別人。不論我們在哪個環境，我們都不可能是孤立的，我們一定是處在某個團體里面，我們的工作有時候也需要別人的幫忙才能完成，而如果在這個時候，我們不相信同伴，那我們將會寸步難移。

雖然，我們的活動只有短短的幾個小時，但是通過這次活動，我相信我們的支部能比其他的團隊都要有凝聚力，而在這期間，我自己包括我的隊友們也學會了很多。

–A09旅游1班 陳丹微

有同學說，她覺得這次活動很有意義，而不是把時間花在賴床上了。還有同學這樣表示，他今天又重新認識到團隊的力量，有重新感受到團隊凝聚力的強大，這對于以后的學習、工作都會有很大的影響。總的來說這次活動還是蠻成功的，給每位成員留下了一段深刻的回憶。

第四篇：班級戶外素質拓展活動總結

班級戶外素質拓展活動總結

這次我們的素質拓展活動在獅山公園進行，主要組織同學們開展燒烤活動和各種游戲，目的是使同學們娛樂的同時更能增進同學們之間的了解，促進班級團結，加深同學們之間的友情。總的來說大家都玩得很開心，同學們也都很配合班委的工作，使得我們的活動在準備匆忙的情況下能夠順利開展。

在活動開展之前，我們首要確定的是地點問題。由于一開始我們是想搞農家樂，同學們也都很樂意，但經過我們幾個班委去踩點后，發現從資金和路程方面都沒有比較適合的。因此經過大家的討論后還是決定選擇獅山公園，一來路程較近，二來搞燒烤活動也方便，三來里面的娛樂設施齊全，適合同學們活動后游玩。

地點問題確定后，接下來就是關于活動前的準備，比如公交車的預定、燒烤的分組、組長的確定、食物和燒烤用具等的購買、確定能到的同學、調整時間盡量安排每個同學都能參與、游戲的安排、人員安全問題等等，雖然中間出現了一些小分歧，但在大家的調解和溝通之后，班委之間都能積極配合，使得我們的工作能夠順利開展。總而言之，這次的活動，離不開每位班委的積極努力以及同學們的積極配合。

我們的活動在9月24日早上進行。早上八點半前，各組長帶領自己的組員買好燒烤用到的食品及調料，班委負責買好燒烤燃料、調料、水果等。由于當天一起搞活動的人數較多，因此，為了避免到時候沒有場地的尷尬，我們派有兩位男生提前去占場地。由于當時考慮不周，當時出現了去占場地的男生沒帶夠錢因而不能及時租到烤爐占到較好的場地的情況，但最終大家還是能及時趕到了，場地問題得到了及時解決。這次意外給了我們很大的教訓，以后考慮問題一定要周全。

燒烤開始了，各小組的成員都很認真地開展起燒烤前的準備，比如洗菜、點燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來跟我們一起燒烤，這是讓同學們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤，其樂融融。

同學們買菜

班主任和陳海老師

同學們在燒烤

燒烤過程中同學們的快樂剪彩 一點半左右，我們的燒烤活動基本結束，接下來就是我們的游戲時間了。在班委的帶領下，同學們去到公園的某個大草坪。我們主要玩一些娛樂身心的游戲。為了增加游戲的趣味性和挑戰性，我們的游戲都是按小組進行。

首先，是猜字謎游戲。即一個同學拿著要猜的詞語站在猜字迷同學的后面不能讓他看到，然后該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語，但是不能直接說出該詞語。用時最少的小組獲勝。該游戲目的是鍛煉同學們的語言表達能力及培養同學間的默契。

接下來，是讓同學們圍成一個圈，然后讓大家蹲坐在彼此的大腿上，考驗的是大家對彼此的信任程度。

最后的游戲便是“看看誰最長”，即各小組利用現有的物品，在組織者的相應口號擺出相應的物品，看誰排得長。主要培養大家的團體合作能力。

游戲結束后，同學們都有待你累了，大家都坐下來一起聊聊天，也是別有一番風味。同學之間的距離也更近了，大家對彼此的了解也更深刻了。

在離開之前，同學們還一起合影了，記錄下我們這次活動的快樂。

這次戶外素質拓展活動同學們都能從中收獲快樂。雖然這次的活動也有一些同學由于各種原因不能及時參加，但大家都能克服時間等方面的沖突，盡量參與到我們的班級活動當中來。在燒烤活動中，從活動開展前到開展后，大家都很配合班委和組長的工作，同學們也都能自己動手，體會到了自己動手的快樂。在游戲環節中，同學們也都很積極配合，使得我們的活動能夠順利開展。總的來說，在這次戶外素質拓展活動當中，不管是組織者還是參與的同學都能有所收獲，都體會到了班級的溫暖和一起搞活動的快樂。

第五篇：戶外素質拓展活動調查報告

一.問卷總體形式

問卷答題，8道選擇題，1道文字表達題。

二.問卷調查對象

全校同學。

三.問卷調查目的 調查同學對課外素質拓展了解程度，為課外素質拓展展開提供一些實用建議。

四.實施調查人員

市場調研部所有成員

五.調查具體情況匯報

1.總調查人數：131

題1

95%同學表示有興趣參加戶外素質拓展訓練，3%不清楚，2%表示不愿意參加

題2

50%同學沒有參加過戶外素質拓展訓練，32%只是聽說過，15%有參加過，3%完全沒有聽說過。

題3

80%認為戶外素質拓展側重于游戲加實踐，12%認為是實踐，5%認為是游戲，3%認為是學習

題4

48%認為這應該是一個娛樂型活動，40%認為是一個挑戰型，12%認為是冒險型

題5

95%表示愿意和他人共同協作完成任務。4%表示看情況。1%表示不愿意

題6

85%表示參加戶外素質拓展是為了鍛煉自己的綜合能力，10%為了交朋友，5%為了娛樂

題7

78%認為戶外素質拓展可以有一定風險，15%要絕對安全，7%熱衷

參與探險

題8

51%對于因故推遲活動是否繼續參加表示看情況，40%愿意，9%不愿意

題9

65%人給出建議建議如下：活動性質安全，極具娛樂性，互動性強，刺激.活動安排緊湊，節省.要有男有女，協作進行。

六.報告總結：

1對于此次活動絕大部分同學表示感興趣，并且愿意參加，但對活動具體了解不多

2.同學們對此次戶外素質拓展十分期待，希望盡快舉行，并且多舉行。