第一篇：抓作風、樹形象心得體會

“抓作風 樹形象”心得體會

李 文 斌

為了樹立教育界良好形象，進一步搞好教育教學工作，全區教育系統開展了“抓作風、樹形象” 主題實踐活動。通過本次“抓作風 樹形象”的集中教育學習活動，自己的思想水平有了明顯的提高，工作有了新的動力。在新學期伊始，學校組織的這次內容充實、形式新穎的集中教育活動非常及時地給我明確了今后的工作思路、工作態度。大家的思想得到了統一，心靈得到了凈化，這將對我校今后的發展產生深遠的影響。以下就結合自己的本職工作，談幾點學習體會。

一、轉變落后的教育思想觀念，樹立終身學習的習慣，不斷鍛煉自我，完善自我。正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要加強政治思想理論的學習，深入系統的學習黨的路線、方針和政策。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。本次學習正逢其時，它對我們克服松懈麻痹思想給了有效的警示，為我校的發展奠定了堅實的思想基礎。

二、善于思考，提高應變能力?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對學生和家長，一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何再創作風新優勢，再樹干部新形象，如何調動教師的積極性，提高為人民服務的質量和服務的意識，充分發揮自我工作的能動性，以促學生學習成績的持續提高。

三、真抓實干、顧全大局、艱苦奮斗。我們干工作要務實，要為學校全心全意地付出，不計較個人得失，集體利益高于個人利益，學校的發展前景就是我們個人發展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。學校的各個部門都是學校發展的重要環節，我們在工作中就要注意協調，要以學校發展的大局為重，不能光考慮小集體的利益，更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動，要進行換位思考，認真完成為一項工作任務，因為任何一個環節的失誤或疏忽，都會對整個學校的發展造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問題的過程本身，也回增加自己的閱歷，提高工作的能力。

四、不斷提升人格魅力。通過學習，我們要踏踏實實地做好每一件事、認認真真地上好每一節課、坦坦蕩蕩地度過人生的每一天。轉變工作作風，共樹良好的工貿人形象------勤懇工作，勤奮學習，不斷增強自身修養，轉變教育觀念，尊重學生，愛護學生，用自己的人格魅力去感召學生，不要埋怨學生，要努力找出適合現在學生的教學

方法。認真培育、管理好學生，使我們培養出的學生能更好地為社會服務。樹立起良好地辦學信譽，成為非我莫屬的西部名校。

總之，這半學期以來的集中教育學習活動，使我又找到了工作目標和動力。在今后的工作中，我們要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心，讓大家滿意，讓學生愛戴，實實在在的走好每一步。我相信，我們學校的未來事業也會因此而燦爛無邊！

第二篇：抓作風、樹形象心得體會

“抓作風 樹形象”心得體會

李 文 斌

為了樹立教育界良好形象，進一步搞好教育教學工作，全區教育系統開展了“抓作風、樹形象” 主題實踐活動。通過本次“抓作風 樹形象”的集中教育學習活動，自己的思想水平有了明顯的提高，工作有了新的動力。在新學期伊始，學校組織的這次內容充實、形式新穎的集中教育活動非常及時地給我明確了今后的工作思路、工作態度。大家的思想得到了統一，心靈得到了凈化，這將對我校今后的發展產生深遠的影響。以下就結合自己的本職工作，談幾點學習體會。

一、轉變落后的教育思想觀念，樹立終身學習的習慣，不斷鍛煉自我，完善自我。正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要加強政治思想理論的學習，深入系統的學習黨的路線、方針和政策。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。本次學習正逢其時，它對我們克服松懈麻痹思想給了有效的警示，為我校的發展奠定了堅實的思想基礎。

二、善于思考，提高應變能力?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對學生和家長，一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何再創作風新優勢，再樹干部新形象，如何調動教師的積極性，提高為人民服務的質量和服務的意識，充分發揮自我工作的能動性，以促學生學習成績的持續提高。

三、真抓實干、顧全大局、艱苦奮斗。我們干工作要務實，要為學校全心全意地付出，不計較個人得失，集體利益高于個人利益，學校的發展前景就是我們個人發展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。學校的各個部門都是學校發展的重要環節，我們在工作中就要注意協調，要以學校發展的大局為重，不能光考慮小集體的利益，更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動，要進行換位思考，認真完成為一項工作任務，因為任何一個環節的失誤或疏忽，都會對整個學校的發展造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問題的過程本身，也回增加自己的閱歷，提高工作的能力。

四、不斷提升人格魅力。通過學習，我們要踏踏實實地做好每一件事、認認真真地上好每一節課、坦坦蕩蕩地度過人生的每一天。轉變工作作風，共樹良好的工貿人形象------勤懇工作，勤奮學習，不斷增強自身修養，轉變教育觀念，尊重學生，愛護學生，用自己的人格魅力去感召學生，不要埋怨學生，要努力找出適合現在學生的教學方法。認真培育、管理好學生，使我們培養出的學生能更好地為社會服務。樹立起良好地辦學信譽，成為非我莫屬的西部名校。總之，這半學期以來的集中教育學習活動，使我又找到了工作目標和動力。在今后的工作中，我們要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心，讓大家滿意，讓學生愛戴，實實在在的走好每一步。我相信，我們學校的未來事業也會因此而燦爛無邊！

第三篇：抓作風、樹形象心得體會

“抓作風 樹形象”心得體會

教師：楊青香

為了樹立教育界良好形象，進一步搞好教育教學工作，全區教育系統開展了“抓作風、樹形象” 主題實踐活動。通過本次“抓作風 樹形象”的集中教育學習活動，自己的思想水平有了明顯的提高，工作有了新的動力。學校組織的這次內容充實、形式新穎的集中教育活動非常及時地給我明確了今后的工作思路、工作態度。思想得到了統一，心靈得到了凈化。以下就結合自己的本職工作，談幾點學習體會。

一、轉變落后的教育思想觀念，樹立終身學習的習慣，不斷鍛煉自我，完善自我。正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要加強政治思想理論的學習，深入系統的學習黨的路線、方針和政策。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要。

二、善于思考，提高應變能力。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作

中面對學生和家長，一定要注意溝通方式和方法，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位職責，積極思考如何再創作風新優勢，再樹教師新形象，提高為人民服務的質量和服務的意識，充分發揮自我工作的能動性，以促學生學習成績的持續提高。

三、真抓實干、顧全大局、艱苦奮斗。干工作要務實，要為學校全心全意地付出，不計較個人得失，集體利益高于個人利益，學校的發展前景就是我人發展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。我在工作中就要注意協調，要以學校發展的大局為重，不能光考慮小集體的利益，更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動，要進行換位思考，認真完成為一項工作任務，因為任何一個環節的失誤或疏忽，都會對整個學校的發展造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問題的過程本身，也回增加自己的閱歷，提高工作的能力。

四、不斷提升人格魅力。通過學習，我要踏踏實實地做好每一件事、認認真真地上好每一節課、坦坦蕩蕩地度過人生的每一天。轉變工作作風，樹立良好形象------勤懇工作，勤奮學習，不斷增強自身修養，轉變教育觀念，尊重學生，愛護學生，用自己的人格魅力去感召學生。不埋怨學生，努力找出適合現在學生的教學方法。認真培育、管理好學生，使我們培養出的學生能更好地為社會服務。

總之，通過本次學習，使我又找到了工作目標和動力。在今后的工作中，我要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏

踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心，讓大家滿意，讓學生愛戴，實實在在的走好每一步。

創先爭優學習心得

為認真學習、深入貫徹科學發展觀的精神，圍繞中心工作，增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性，全面提高自身的思想政治素質，充分發揮黨員先鋒模范作用，始終保持先進性。本人從思想、工作、作風等方面應具體做到如下幾點：

一、加強黨的理論學習，提高政治思想修養。

認真學習黨的綱令，黨的章程；認真履行黨員義務，做黨組織的放心人，群眾的知心人；認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，堅定理想信念，堅信黨的領導。積極主動地加強理論學習，與時俱進，積極進取，使自己在政治思想上始終和黨中央保持一致；積極學習各項法律法規和有關政策，使之適應時代的發展和變革，成為一名名符其實的優秀黨員。作為一名黨員，認真貫徹中心的各項指示、決定、方針、政策，抓好傳達，重在落實，確保黨的政令暢通。在行動上處處以身作責，率先垂范。

二、服務基層，做好本職工作。

立足本職，緊密聯系工作特點，用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作；把先進性教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動各項工作結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，在行動上踐行“三個代表”重要思想。一是做好全區結核病宣傳、宣教等防治工作；二是做好結核病督導、追蹤等檢查工作；三是做好結核病網絡直報及

醫院、街鎮的協調工作；四是定期的深入農村，加強調研，體察下情，了解結核病防治，關心弱勢群體。

三、嚴格自律，增強工作作風意識。

作為一名黨員應當時刻牢記黨的宗旨，堅決與各種歪風邪氣、不正之風作斗爭，堅持節儉意識、廉潔意識，嚴格執行好黨的各種紀律，在生活中也要嚴以律己。首先要嚴守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致；嚴守黨的組織紀律，維護大局，增強團結；嚴守黨的廉政紀律，做到警鐘長鳴，不犯錯誤。其次還要遵守單位的各項規章制度，在日常工作中，積極向上，秉公用權，依法理財。要加強修養、從嚴自律，修正身心，凡事從大局出發，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，做一個有素養、有品味、有高度的共產黨人。

總之，在這次創先爭優活動中，也有些不足之處，在今后工作中努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進性的自覺性，提高為黨工作、為人民服務的能力和水平。

第四篇：“抓作風、樹形象”剖析材料

夏鎮街道教辦“轉作風、正操守、樹形象”剖

析材料

為了樹立我街道良好形象，促進教風的根本好轉，樹立教育新形象，根據縣教體局關于《開展“轉作風、正操守、樹形象”主題實踐活動》的通知要求，經街道教辦研究決定，在全街道開展“轉作風、正操守、樹形象”主題實踐活動，其目的主要是全面貫徹落實科學發展觀，以辦好人民滿意的教育為目標，著力轉變全體教職工的思想觀念，扎實隊伍建設，規范教學行為，切實解決當前我街道教師存在的突出問題，改進作風，促進教風，努力營造風清氣正、紀律嚴明、和諧高效的工作環境和氛圍，全面提高教育教學質量。

一、目標要求

開展“轉作風、正操守、樹形象”主題實踐活動，堅持以“辦人民滿意的教育、創人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標，重點圍繞職稱評聘、評優選先、考核、干部任用、教師調動、財務管理、有償家教、以教謀私、推銷教輔讀物、歧視學困生等方面內容，狠抓干部作風建設和師德師風建設，進一步促進行風、學風、教風、校風的好轉，努力建設奮發有為、廉潔公正、團結和諧的領導班子，著力打造愛崗敬業、求真務實、廉潔從教的教師隊伍。

二、主要措施

1.加強學習活動。進一步完善學習制度，認真學習有關理論，努力把學習活動引向深入，引向轉變思想、工作作風，從而不斷提升領導干部和教師隊伍的綜合素質，確保以良好的政治素質和過硬的專業水平投入到各自的工作崗位。

2.狠抓行為規范。嚴格執行《中小學教師職業道德規范》和微山縣教體局制定的教師行為“十不準”規定，狠抓領導干部和教師作風建設，規范工作行為，強化民主管理，嚴格執行校務和財務公開制度，使各項工作公開、公正、公平。

3.弘揚行業正氣。大力弘揚愛崗敬業，熱愛學生，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業風尚。杜絕上課隨意接聽手機、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現象，杜絕有償家教、違規辦班、違規補課、體罰和變相體罰學生、歧視侮辱學困生等行為，在干部隊伍中增強質量、民主、大局三種觀念，在教師隊伍中要培養敬業、奉獻、團隊三種精神。

四、方法步驟

“轉作風、正操守、樹形象”活動，分學習宣傳、查找整改、落實提高三個階段。

第一階段：學習教育、提高認識。

主要任務是：研究制定實施方案，成立領導小組；召開專題大會進行動員部署，明確目標任務，強化責任落實，廣泛宣傳營造聲勢；認真組織學習，提高思想認識。重點抓好以下工作：

1.精心安排部署 成立街道“轉作風、正操守、樹形象”活動領導小組，制定《“轉作風、正操守、樹形象”活動實施方案》，召開動員大會。

2.強化學習教育。學習的主要內容是：《教育法》、《教師法》，《未成年人保護法》和《行政機關公務員處分條例》及上級教育部門開展“轉作風、正操守、樹形象”活動動員大會精神及相關文件。

3.開展系列活動。開展1-2次關于加強和改進作風、轉變教育形象地討論或學習交流活動，單位主要負責人做表態發言。開展征文活動、演講比賽、報告會等形式，營造氛圍。樹立、推廣、宣傳一批工作扎實、作風優良、勤廉兼優的典型。

第二階段：查找問題，集中整改。

主要任務是：采取對照檢查、征求意見、談心交流等方式，認真查找領導班子和教師隊伍作風方面存在的突出問題，并深刻剖析原因，研究制定整改落實方案，落實整改措施，集中進行整改。著重抓好五個環節的工作：

1.自我對照檢查。領導班子和教職工結合理論學習，分別對照《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等，自我檢查在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風五個方面存在的突出問題，形成對照檢查材料。

2.廣泛征求意見。通過發放征求意見表、設置征求意見箱、問卷調查、召開座談會、民主生活會等形式，廣泛征求對領導班子和教師隊伍作風建設的意見建議。領導班子成員之間、領導干部和教職工之間，教職工和學生及家長之間深入開展談心活動，聽取意見，溝通思想，改進作風，樹立形象。

3.深刻剖析原因。領導班子和教職工根據對照檢查及征求意見、談心交流、群眾評議中查找出的問題，進一步修改完善對照檢查材料，在找準、找實問題的基礎上，深刻剖析存在問題的根源，明確努力的方向，研究具體的解決辦法。

4.制定整改方案。針對查擺出的問題，本著“有什么問題解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題”的原則，制定整改方案，明確整改時限，落實整改措施。整改要突出重點，抓住群眾關心的突出問題集中解決，讓群眾見到實效。

5.健全完善制度。把“轉作風、正操守、樹形象”與制度建設緊密結合起來，注重從制度上鞏固和發展活動成果，將作風建設作為一項經常性的工作來抓。要對已有的各項規章制度以及執行情況進行一次清理和自查，進一步完善服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、作風投訴制、群眾評議制等各項規章制度，建立作風建設長效機制，努力建設學習型、創新型、服務型、廉潔型、和諧型、節約型的人民滿意學校和學習型、科研型、務實型、創新型人民滿意的教師隊伍。

第三階段：考核總結，鞏固提高。

主要任務是：強化督促檢查，開展群眾滿意度測評，全面總結工作，研究部署深化“轉作風、正操守、樹形象”工作。著重抓好三個環節的工作：

1.滿意度測評。針對活動進展情況，領導小組將組織相關部門對活動進行檢查或評議。

2.檢查考核。迎接教體局活動領導小組辦公室的檢查考評。

3.總結提高。領導班子和教職工個人進行“回頭看”，主要看學習教育是否扎實有效，看存在問題是否得到有效解決，看規章制度是否健全完善和得到落實，看活動成效是否明顯，認真總結經驗。

五、組織領導

1、加強領導，明確責任。為切實加強我街道“轉作風、正操守、樹形象”活動的領導，做到思想上高度重視，工作上落實責任，街道教辦成立了“轉作風、正操守、樹形象”活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責“轉作風、正操守、樹形象”活動的組織實施和督查考核，定期向教體局活動辦公室及時報送活動信息，匯報活動開展情況。

2、統一思想，強化指導。街道教辦領導小組站在大局和戰略的高度，充分認識開展好這項活動的重要性、必要性和緊迫性，抓緊部署，狠抓落實，全面掌握活動進展情況，總結推廣好的經驗做法，分析解決存在問題。要從實際出發，精心設計活動載體，豐富活動內容，創新活動形式，注重活動實效。要把開展活動與做好當前各項工作結合起來，統籌部署，精心安排。

第五篇：抓作風樹形象工作總結（推薦）

建設九年制學校

抓作風、樹形象活動工作總結

涼州區高壩建設九年制學校

二〇一二年一月七日

建設九年制學校

抓作風、樹形象活動工作總結

根據涼州區區委和涼州區教育局關于抓作風、樹形象活動的部署，結合我校制定的抓作風、樹形象活動方案，我校組織全體黨員認真學習了中央和省、市、區相關的文件、精神和決定，扎實地落實了抓作風、樹形象階段性任務，為下一階段抓作風、樹形象活動的開展打下了堅實的基礎

一、廣泛動員

開學初，學校召開了抓作風、樹形象活動動員大會，全體教職工參加了會議。隨后在每周的黨員活動日上，全體黨員認真學習胡錦濤總書記在科學發展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》和區委及市教育局開展抓作風、樹形象活動實施方案。按照區委和區教育局抓作風、樹形象活動的總體要求，學校結合實際制定抓作風、樹形象活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要求學校全體黨員堅持從學校實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設及其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題。推進績效工資，建立公正、公平、競爭、擇優的教師隊伍管理機制，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發展資源，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。

二、健全組織機構

成立學校開展抓作風、樹形象活動辦公室，統一領導、協調活動開展。根據區委《關于在全區黨的基層組織和黨員中深入開展抓作風、樹形象活動的的實施方案》和區教育局《關于在全區教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展抓作風、樹形象活動的實施方案》，制定我校抓作風、樹形象活動實施方案。抓作風、樹形象活動辦公室傳達了區抓作風、樹形象活動動員大會會議精神，隨后宣讀了《下雙中學開展抓作風、樹形象活動實施方案》，并對開展活動進行了具體部署。

三、學校抓作風、樹形象活動主要內容

我校抓作風、樹形象活動，要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。

“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養和業務素質。二是師德修養的模范。自覺加強師德修養，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養學生；大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠；遵紀守法，維護穩定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。

四、開展的特色活動及成果

1、經典詩文誦讀聲情并茂。承載著中華民族精神和傳統文化精華的師生“中華經典詩文誦讀”系列活動隆重舉行?；顒蛹ぐl了師生學習中華優秀文化和祖國語言文字的興趣，增強民族自豪感和文化自信心，提升了道德素養和文化素養。

2、經驗交流百家爭鳴。11月25日開展了教學經驗交流會，有多位黨員教師教學成績，他們總結其成功經驗，給教師們傳經送寶。任忠堂的加強二次備課的新觀點引起學校重視，納新黨員姜佳榮的發言得到教師們的熱烈響應。

3、師生讀書如火如荼。9月28日舉行“新課改理念下的教與學”為主題的教師讀書論壇活動。嚴龍、趙海龍等黨員教師結合自身的工作暢談讀書心得和收獲，談讀書帶來的教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉變?；顒訂拘蚜私處熇^續學習新課改理論的積極性，促進了教師的專業成長。學習型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。

4、開展“服務教師”活動。

“黨員活動日”活動主要對教室及教師宿舍進行衛生大掃除。同時，對我

校馬路兩側的綠化帶進行了清潔工作。我校多名黨員教師手拿掃把、簸箕、鐵鍬，在校園內撿拾白色垃圾、清運垃圾、清洗教室內外衛生，打掃衛生死角，使教室煥然一新。此項活動的開展，不僅改善了校容校貌，美化了校園環境；同時密切了黨員與群眾的聯系，使黨員在服務活動中受到教育，更進一步增強了黨組織的凝聚力、戰斗力，真正發揮了“一名黨員一面旗”的帶頭作用。

我校結合實際，注重實效。把深入開展抓作風、樹形象活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富抓作風、樹形象活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出了成效。

涼州區高壩鎮建設九年制學校

二〇一二年一月七日