第一篇：學(xué)校“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案_SAL

******中學(xué)開(kāi)展 “抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的講話精神，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的成果，推進(jìn)我校工作作風(fēng)和效能建設(shè)，樹(shù)立教育良好形象，教育引導(dǎo)全校教師大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng)，努力辦好讓人民滿意的教育。認(rèn)真實(shí)施教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的通知，在全校開(kāi)展以“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為出發(fā)點(diǎn)，以辦人民滿意的教育事業(yè)為落腳點(diǎn)，以開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，轉(zhuǎn)作風(fēng)、促教學(xué)、強(qiáng)隊(duì)伍、出特色，切實(shí)解決全體教職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和廉政意識(shí)，逐步樹(shù)立和運(yùn)用以人為本、依法治教的新理念，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明、和諧高效的工作環(huán)境，形成風(fēng)氣正、干事業(yè)、促發(fā)展的良好氛圍，為促進(jìn)我校教育的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供優(yōu)良的作風(fēng)保障。

二、目標(biāo)要求

按照教育局開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)的要求，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，以抓教師隊(duì)伍建設(shè)、促辦學(xué)行為規(guī)范，抓師德師風(fēng)建設(shè)，促教育教學(xué)質(zhì)量為手段，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。努力建設(shè)踐行科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，著力打造銳意改革創(chuàng)新、真才實(shí)學(xué)、求真務(wù)實(shí)、公正廉潔的教師隊(duì)伍。

1、解放思想，科學(xué)發(fā)展的意識(shí)有新增強(qiáng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本的理念，堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。

2、改革創(chuàng)新，破解難題的能力有待提高。以提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)管理水平為重點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究解決制約我校教育發(fā)展和改革中存在的突出問(wèn)題，從根本上解決教師隊(duì)伍中存在的從教不廉，施教不端等行為。搶抓發(fā)展機(jī)遇，不斷探索科學(xué)發(fā)展的新思想、新舉措。

3、提質(zhì)提效，服務(wù)發(fā)展的環(huán)境有新突破。全面改善和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)水平，糾正“不作為、亂作為”等行業(yè)不正之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正，和諧發(fā)展的教育環(huán)境。

4、拒絕理由，狠抓落實(shí)的作風(fēng)有新改進(jìn)。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感干事創(chuàng)業(yè)，切實(shí)提高變思路為行動(dòng)、變行動(dòng)為效果的執(zhí)行力，真正做到想干事，能干事，干成事，不出事，確保上級(jí)各項(xiàng)工作全面落實(shí)。

三、主要措施

（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨章》、胡錦濤總書(shū)記倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣和教育政策法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，全力打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。黨支部率先垂范，每月舉行兩次全體教師集體學(xué)習(xí)會(huì)，一次黨員政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。號(hào)召全校教師大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，利用工作之余時(shí)間，定期組織集中學(xué)習(xí)，并聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)師德教育，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的綜合素質(zhì)，保證以良好的政治素質(zhì)和過(guò)硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。

（二）改進(jìn)工作作風(fēng)。學(xué)校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正工作態(tài)度，嚴(yán)明工作紀(jì)律，完善崗位責(zé)任、首問(wèn)負(fù)責(zé)、一次告知、限時(shí)辦結(jié)、服務(wù)承諾、失職追究等辦事制度，嚴(yán)禁有令不行、辦事拖拉、態(tài)度刁蠻等惡劣行為。要進(jìn)一步嚴(yán)明會(huì)議紀(jì)律，嚴(yán)禁遲到早退，隨意曠會(huì)，對(duì)遲到、早退、曠會(huì)等對(duì)象視情節(jié)給予通報(bào)。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，要下大氣力解決好師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，對(duì)在工作時(shí)間進(jìn)行電腦游戲、聊天、炒股等與工作無(wú)關(guān)的，無(wú)故上班遲到、早退的要嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和武威市教育局制定的教師行為“八不準(zhǔn)”規(guī)定，結(jié)合師德師風(fēng)集中整治活動(dòng)取得的成果，狠抓教師課堂形象，嚴(yán)禁上課接（打）手機(jī)、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)合作，自覺(jué)接受社會(huì)各界人民的監(jiān)督，秉公用權(quán)，廉潔從政，共同推動(dòng)心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好局面。

（三）弘揚(yáng)高尚師德。要從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)風(fēng)尚。同時(shí)組織全校教師深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范，要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生的信念。杜絕有償家教、違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、歧視侮辱差生等行為，對(duì)在工

作時(shí)間進(jìn)行電腦游戲、聊天、炒股等與工作無(wú)關(guān)的行為和現(xiàn)象要進(jìn)行嚴(yán)厲整治。努力造就一支政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，逐步形成求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)、廉潔高效的班子作風(fēng)。

（四）注重生活作風(fēng)。要注重工作細(xì)節(jié)與生活小節(jié)，追求生活正派、情趣健康，講究為人師表，率先垂范。要注重培養(yǎng)健康高雅的生活情趣，保持高尚的精神追求，講操守，重品行，不參與毒、賭等行為。

（五）深化校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、政務(wù)公開(kāi)欄等途徑及時(shí)公開(kāi)政務(wù)、校務(wù)信息，強(qiáng)化學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)，加快信息更新，提高美工技術(shù)。要進(jìn)一步完善電子政務(wù)系統(tǒng)，確保每天有專人簽收文件。要把校務(wù)公開(kāi)作為“一把手”工程來(lái)抓，重點(diǎn)強(qiáng)化收費(fèi)、基建、大宗物品采購(gòu)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先等項(xiàng)目公開(kāi)，杜絕暗箱操作。

（六）厲行節(jié)儉辦學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建設(shè)要本著安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、節(jié)約的原則，切實(shí)減少非教育教學(xué)開(kāi)支，真正把有限的資金和資源用在改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量上。

四、方法步驟

“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)，從2011年3月開(kāi)始，到12月底基本結(jié)束。分學(xué)習(xí)教育、查找問(wèn)題、集中整改；考核總結(jié)、鞏固提高三個(gè)階段。

第一階段：學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)(3月至5月)主要任務(wù)是：制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組；召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)抓好以下工作：

(一)精心安排部署。3月上旬，成立學(xué)校“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定《****中學(xué)開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，3月下旬，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)《****中學(xué)開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，安排部署各項(xiàng)工作。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育（3月中旬至4月中旬）。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：中紀(jì)委十七屆六次全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局相關(guān)文件及會(huì)議精神。學(xué)習(xí)的主要書(shū)目是：《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建

設(shè)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（2010—2020年）等，要把學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班子結(jié)合起來(lái)，采取個(gè)人自學(xué)和中心組學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、專題講座、集體研究等方式相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

(三)開(kāi)展系列活動(dòng)（4月下旬至5月底）。一是在4月下旬要分別召開(kāi)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題講座或輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，由本校校長(zhǎng)作專題講座或輔導(dǎo)報(bào)告，并將報(bào)告會(huì)情況報(bào)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二是組織開(kāi)展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)大討論或?qū)W習(xí)交流活動(dòng)。認(rèn)真組織黨員干部和廣大教師就作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題、形成的原因、如何加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)展1～2次大討論或?qū)W習(xí)交流活動(dòng)。三是組織開(kāi)展一次正反典型教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)和運(yùn)用新聞媒體宣傳等形式，宣傳典型、樹(shù)立榜樣。同時(shí)，要以發(fā)生在身邊的教育領(lǐng)域違紀(jì)違法案例和有關(guān)音像資料為反面教材，進(jìn)行警示教育，促進(jìn)教師隊(duì)伍作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，在5月下旬完成。

第二階段：查找問(wèn)題，集中整改(5月至7月)主要任務(wù)是：采取對(duì)照檢查、征求意見(jiàn)、談心交流等方式，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并深刻剖析原因，研究制定整改落實(shí)方案，落實(shí)整改措施，集中進(jìn)行整改。著重抓好六個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

(一)自我對(duì)照檢查。（6月上旬至6月中旬），領(lǐng)導(dǎo)班子和教師結(jié)合理論學(xué)習(xí)，分別對(duì)照胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣” 及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，自我檢查在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，形成對(duì)照檢查材料。

(二)廣泛征求意見(jiàn)。（6月下旬至7月中旬），通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)等形式，邀請(qǐng)教師代表和離退休老同志進(jìn)行座談，廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間深入開(kāi)展談心活動(dòng)，聽(tīng)取意見(jiàn)，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

(三)深刻剖析原因。（7月下旬至8月底），領(lǐng)導(dǎo)班子和教師個(gè)人根據(jù)對(duì)照檢查及征求意見(jiàn)、談心交流、群眾評(píng)議中查找出的問(wèn)題，進(jìn)一步修改完善對(duì)照檢查材料，在找準(zhǔn)、找實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，明確努力的方向，研究具體的解決辦法。

(四)制定整改方案。（9月），針對(duì)查擺出的問(wèn)題，本著“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題”的原則，制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。整改要突出重點(diǎn)，抓住群眾關(guān)心的突出問(wèn)題集中解決，見(jiàn)到實(shí)效。

(五)進(jìn)行集中整改（10月上旬）。堅(jiān)持查、改、建相結(jié)合，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，能夠馬上整改的，要立即整改；需要統(tǒng)籌兼顧、逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡早整改。要采取整改承諾制、掛牌消號(hào)制、跟蹤督辦制、責(zé)任追究制“四項(xiàng)制度”，務(wù)求整改工作取得實(shí)效。

(六)健全完善制度（10月下旬）。把“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”與制度建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，注重從制度上鞏固和發(fā)展活動(dòng)成果，將“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓。學(xué)校對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行一次清理和自查，進(jìn)一步完善首問(wèn)責(zé)任制、作風(fēng)投訴制、群眾評(píng)議制等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型、和諧型、節(jié)約型的人民滿意學(xué)校和學(xué)習(xí)型、科研型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型人民滿意的教師隊(duì)伍。

第三階段：考核總結(jié)，鞏固提高(10月至12月)主要任務(wù)是：強(qiáng)化督促檢查，開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)，全面總結(jié)工作，研究部署深化“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”工作。著重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

(一)自我總結(jié)提高。10月上旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師個(gè)人進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，主要看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)有效，看存在問(wèn)題是否得到有效解決，看規(guī)章制度是否健全完善和得到落實(shí)，看“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”工作成效是否明顯。通過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以鞏固提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(二)開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)。10月下旬，針對(duì)學(xué)校“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況，學(xué)校“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員對(duì)“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)進(jìn)行檢查或評(píng)議，并組織群眾進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，對(duì)評(píng)議結(jié)果靠后或群眾滿意度測(cè)評(píng)達(dá)不到80％的要限期進(jìn)行整改。

(三)進(jìn)行檢查考核。（11月），由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)工作進(jìn)行全面檢查考評(píng)。重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育收費(fèi)、整改落實(shí)等情況，并匯總考核結(jié)果，在一定范圍公布，同時(shí)形成總結(jié)報(bào)告上報(bào)區(qū)教育局。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)建立組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)我校“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，做到思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，組織上提供保障，確保活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)***同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)***同志任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)與年紀(jì)組長(zhǎng)為成員。同時(shí)下設(shè)辦公室，由***同志兼辦公室主任。

（二）健全制度，明確責(zé)任。一是推行公開(kāi)承諾制，確定承諾事項(xiàng)，明確要求和完成時(shí)限，要通過(guò)媒體櫥窗或?qū)谙蛏鐣?huì)公布，并保證兌現(xiàn)。二是推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，對(duì)屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，要在第一時(shí)間受理，由辦公室配合領(lǐng)導(dǎo)小組，全力、高效辦理，并及時(shí)向當(dāng)事人反饋。三是推行限時(shí)辦結(jié)制，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須辦理完畢。

（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，示范推進(jìn)。開(kāi)展好“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做起，率先垂范，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，定于4月份和10月份作為領(lǐng)導(dǎo)班子“調(diào)研月”，深入到學(xué)校各教研室調(diào)研，解決教師對(duì)教育發(fā)展的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，為群眾辦實(shí)事、辦好事，督促抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。校長(zhǎng)定期安排家長(zhǎng)接待日，解決處理社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，使“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”真正收到實(shí)效。

（四）加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造輿論氛圍。要通過(guò)各種形式宣傳“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”的重要性和必要性，使全校教師充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，強(qiáng)化管理和監(jiān)督力度，是全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)。充分利用例會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、專欄及宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，為我校“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

****中學(xué)“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二〇一一年二月二十二日

第二篇：抓作風(fēng)、樹(shù)形象活動(dòng)方案

雙城學(xué)區(qū)開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”

主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為了樹(shù)立我學(xué)區(qū)教育良好形象，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果，使 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)不斷引向深入，教育引導(dǎo)全學(xué)區(qū)教師大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng)，不斷提升服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教育發(fā)展的水平，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)涼州區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際情況，特制定《雙城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大和中紀(jì)委十七屆六次全會(huì)精神，以鄧小平理理論和胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣等重要講話精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，著力解決教育行政、學(xué)校管理、師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，動(dòng)員組織全學(xué)區(qū)教師為全面提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我學(xué)區(qū)教育跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

(一)在開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)中，要重點(diǎn)圍繞改進(jìn)作風(fēng)、提升素質(zhì)、提高效率，努力樹(shù)立“五種意識(shí)”（即責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)），積極創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”（即學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、實(shí)干型和廉潔型機(jī)關(guān)），進(jìn)一步提高教育工作的社會(huì)公信力。

(二)學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)圍繞解決職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、考核、干部任用、教師調(diào)動(dòng)、財(cái)務(wù)管理等工作中存在的不規(guī)范、不透明、不公開(kāi)現(xiàn)象，努力建設(shè)奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任、廉潔公正、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。

(三)廣大教師要重點(diǎn)解決課堂形象不佳，從事有償家教、以教謀私、歧視學(xué)困生以及向?qū)W生推銷教輔資料等不良現(xiàn)象，著力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的教師隊(duì)伍。

三、主要措施

（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。各校要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，全力打造學(xué)習(xí)型系統(tǒng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，確保以良好的政治素質(zhì)和過(guò)硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。

（二）狠抓行為規(guī)范。學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，規(guī)范工作行為，遵守工作紀(jì)律，強(qiáng)化民主管理，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，努力使各項(xiàng)工作公開(kāi)、公正、公平。同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和武威市教育局制定的教師行為“八不準(zhǔn)”規(guī)定，結(jié)合全學(xué)區(qū)師德師風(fēng)集中整治活動(dòng)取得的成果，堅(jiān)持不懈地狠抓教師課堂形象。

（三）弘揚(yáng)行業(yè)正氣。各校要大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的職業(yè)風(fēng)尚。在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、民主、大局三種意識(shí)，努力造就一支求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)、廉潔高效的班子隊(duì)伍;在教師隊(duì)伍中要培養(yǎng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)三種精神，努力造就一支政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的行業(yè)隊(duì)伍。堅(jiān)決禁止捕風(fēng)捉影、無(wú)中生有、亂發(fā)短信、亂貼帖子的不良行為。

（四）厲行節(jié)儉辦學(xué)。各校要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待之規(guī)定，大力壓縮非教育教學(xué)開(kāi)支，本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

（五）推行陽(yáng)光教育。各校要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行征訂教材、教輔資料的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”，對(duì)違反規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

（六）促進(jìn)教育公平。建立培養(yǎng)“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”的長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化聯(lián)片教研的輻射作用，通過(guò)多形式、多渠道，組織“優(yōu)質(zhì)課”交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力共享優(yōu)質(zhì)資源，進(jìn)一步促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

四、方法步驟

“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)，分學(xué)習(xí)教育、查擺整頓、落實(shí)提高三個(gè)階段，從2011年3月開(kāi)始，到12月底結(jié)束。

第一階段：學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)（3月至5月）

主要任務(wù)：制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組；召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的工作：

（一）精心安排部署（3月上旬）。各學(xué)校和幼兒園要結(jié)合本單位實(shí)際，制

定實(shí)施方案，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，各校校長(zhǎng)要結(jié)合各自的工作實(shí)際，就“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)的開(kāi)展做專題動(dòng)員。

（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育（3月中旬4月中旬）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：中紀(jì)委十七屆六次全會(huì)精神，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，區(qū)委、區(qū)政府相關(guān)文件及會(huì)議精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)目：《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》等。各學(xué)校要把學(xué)習(xí)教育同創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班子結(jié)合起來(lái)，采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、專題講座、集體研討等方式相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）開(kāi)展系列活動(dòng)（4月下旬至5月底）。一是就如何加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變教育形象開(kāi)展1-2次討論或?qū)W習(xí)交流活動(dòng)，各校校長(zhǎng)要做表態(tài)發(fā)言。二是通過(guò)開(kāi)展征文活動(dòng)、演講比賽、報(bào)告會(huì)和運(yùn)用媒體宣傳等形式，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。三是樹(shù)立、推廣、宣傳一批工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良、勤廉兼優(yōu)的典型。同時(shí)，要以發(fā)生在身邊的違紀(jì)違法案例和有關(guān)音像資料為反面教材，進(jìn)行警示教育，促進(jìn)教育行風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

第二階段：查找問(wèn)題，集中整改（6月至10月）

主要任務(wù)：采取對(duì)照檢查、意見(jiàn)征求、談心交流等方式，認(rèn)真查找各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并深刻剖析原因，研究制定落實(shí)方案，落實(shí)整改措施，集中進(jìn)行整改。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

（一）自我對(duì)照檢查（6月上旬至6月中旬）。各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師要結(jié)合理論學(xué)習(xí)，分別對(duì)照胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，自我檢查在思想、工作、學(xué)習(xí)等三個(gè)方面存在的問(wèn)題，形成對(duì)照檢查材料。

（二）廣泛征求意見(jiàn)（6月下旬至7月中旬）。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)等形式，走訪了解學(xué)校和服務(wù)對(duì)象，邀請(qǐng)村組干部和離退休教師進(jìn)行座談，廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和作風(fēng)建設(shè)以及影響學(xué)校健康發(fā)展的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部和教師之間、教師

與學(xué)生及家長(zhǎng)之間深入開(kāi)展談心活動(dòng)，聽(tīng)取意見(jiàn)，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立形象。

（三）深刻剖析原因（7月下旬至8月底）。各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師要根據(jù)自查或征求意見(jiàn)、談心交流中查找出的問(wèn)題，進(jìn)一步修改完善對(duì)照檢查材料，在找準(zhǔn)、找實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上深刻剖析存在問(wèn)題的根源，明確努力的方向，研究具體的解決辦法。

（四）制定整改方案（9月）。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，本著“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題”的原則，制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。

（五）健全完善制度（10月）。各校要把“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”與制度建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，注重從制度上鞏固和發(fā)展活動(dòng)成果。

第三階段：考核總結(jié)，鞏固提高（10月至12月）

主要任務(wù)：強(qiáng)化督促檢查，開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)，全面總結(jié)工作，研究部署深化“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”工作。著重抓好三個(gè)層面的工作：

（一）滿意度測(cè)評(píng)（10月）。針對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況，學(xué)區(qū)將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各校“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)進(jìn)行檢查或評(píng)議，并組織教師代表、中層領(lǐng)導(dǎo)、村組干部、群眾代表等對(duì)各校(園）長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)評(píng)議結(jié)果靠后或群眾滿意測(cè)評(píng)度達(dá)不到90％的學(xué)校要期限進(jìn)行整改。

（二）檢查考核（11月）。由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各校開(kāi)展活動(dòng)工作進(jìn)行全面檢查考評(píng)。重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育收費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)、整改落實(shí)等情況，匯總考核結(jié)果，在一定范圍公布，并納入考核。

（三）總結(jié)提高（12月）。要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師要進(jìn)行“回頭看”，主要看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)有效，看存在問(wèn)題是否得到有效解決，看規(guī)章制度是否健全完善和得到落實(shí)，看活動(dòng)成效是否明顯。

各階段工作結(jié)束后，各學(xué)校要向?qū)W區(qū)報(bào)送階段性工作總結(jié)，經(jīng)審核同意后，方可轉(zhuǎn)入下一段工作。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，組織上提供保障，確保活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)區(qū)

成立以站長(zhǎng)藺志賢為組長(zhǎng)，副站長(zhǎng)蔡志福、十六中校長(zhǎng)張忠、南安中學(xué)校長(zhǎng)馬長(zhǎng)林、安全九年制學(xué)校校長(zhǎng)張生勇、工會(huì)主席劉光輝、總會(huì)計(jì)蔡兆云為副組長(zhǎng)，各小學(xué)校長(zhǎng)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)區(qū)，劉光輝同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和督察考核。各學(xué)校、幼兒園也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮表率作用，帶頭研究部署，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭整改，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)的工作格局，把活動(dòng)不斷引向深入。

（二）強(qiáng)化工作指導(dǎo)。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組要全面掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，分析存在的問(wèn)題，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題。各學(xué)校、幼兒園要從實(shí)際出發(fā)，把活動(dòng)開(kāi)展與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和當(dāng)前教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌部署，精心安排，以實(shí)際成效促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。

（三）營(yíng)造輿論氛圍。各學(xué)校、幼兒園要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、專欄及宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳，及時(shí)刊登活動(dòng)取得的成效。要善于發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、總結(jié)典型、推廣典型，用點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)好面上工作，推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。同時(shí)，要充分發(fā)揮村組干部及村民的監(jiān)督作用，對(duì)不作為、亂作為的反面典型在全學(xué)區(qū)公開(kāi)通報(bào)，形成“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”的濃厚氛圍。

（四）強(qiáng)化督促檢查。學(xué)區(qū)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行嚴(yán)查重管，通過(guò)明查暗訪、跟蹤檢查、跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé)，強(qiáng)化督促檢查。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不力、措施不到位、責(zé)任不落實(shí)的學(xué)校，將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員責(zé)任。

涼州區(qū)雙城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

二O一一年三月一日

雙城學(xué)區(qū)開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”

主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

雙城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教育管理服務(wù)站

二O一一年三月一日

第三篇：上莊小學(xué)“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案

上莊小學(xué)“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案

為了樹(shù)立學(xué)校良好形象，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果，把我校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)不斷引向深入，加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，樹(shù)立教育新形象，根據(jù)涼州區(qū)教育局關(guān)于《開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的通知要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣等重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，著力轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的思想觀念，扎實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，切實(shí)解決當(dāng)前我校教師存在的突出問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)教風(fēng)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明、和諧高效的工作環(huán)境和氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)要求

開(kāi)展“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”主題實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、考核、干部任用、教師調(diào)動(dòng)、財(cái)務(wù)管理、有償家教、以教謀私、推銷教輔讀物、歧視學(xué)困生等方面內(nèi)容，狠抓干部作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，努力建設(shè)奮發(fā)有為、廉潔公正、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，著力打造愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的教師隊(duì)伍。

三、主要措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，努力把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入，引向轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng)，從而不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，確保以良好的政治素質(zhì)和過(guò)硬的專業(yè)水平投入到各自的工 1

作崗位。

2.狠抓行為規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和武威市教育局制定的教師行為“八不準(zhǔn)”規(guī)定，狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部和教師作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化民主管理，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，使各項(xiàng)工作公開(kāi)、公正、公平。

3.弘揚(yáng)行業(yè)正氣。大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)風(fēng)尚。杜絕上課隨意接聽(tīng)手機(jī)、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象，杜絕有償家教、違規(guī)辦班、違規(guī)補(bǔ)課、體罰和變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)困生等行為，在干部隊(duì)伍中增強(qiáng)質(zhì)量、民主、大局三種觀念，在教師隊(duì)伍中要培養(yǎng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)三種精神。

四、方法步驟

“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)，從2011年3月開(kāi)始，到12月底基本結(jié)束，分學(xué)習(xí)教育、查找整改、落實(shí)提高三個(gè)階段。

第一階段：學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)（3月至5月）。

主要任務(wù)是：研究制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組；召開(kāi)專題大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，明確目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，廣泛宣傳營(yíng)造聲勢(shì)；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)抓好以下工作：

1.精心安排部署（3月上旬）。3月上旬，成立學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《上莊小學(xué)“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案》，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育（3月中旬至4月中旬）。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：中紀(jì)委十七屆六次全會(huì)、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》，《未成年人保護(hù)法》和《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》及上級(jí)教育

部門(mén)開(kāi)展“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神及相關(guān)文件。學(xué)習(xí)的主要書(shū)目是：《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》、《學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤重要講話精神全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》等，采取個(gè)人自學(xué)和中心組學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、專題講座、集體研究等方式，切實(shí)增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

3.開(kāi)展系列活動(dòng)（4月下旬至5月底）。開(kāi)展1-2次關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變教育形象地討論或?qū)W習(xí)交流活動(dòng)，單位主要負(fù)責(zé)人做表態(tài)發(fā)言。開(kāi)展征文活動(dòng)、演講比賽、報(bào)告會(huì)等形式，營(yíng)造氛圍。樹(shù)立、推廣、宣傳一批工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良、勤廉兼優(yōu)的典型。

第二階段：查找問(wèn)題，集中整改（6月至10月）。

主要任務(wù)是：采取對(duì)照檢查、征求意見(jiàn)、談心交流等方式，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并深刻剖析原因，研究制定整改落實(shí)方案，落實(shí)整改措施，集中進(jìn)行整改。著重抓好五個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

1.自我對(duì)照檢查（6月上旬至6月中旬）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工結(jié)合理論學(xué)習(xí)，分別對(duì)照胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，自我檢查在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，形成對(duì)照檢查材料。

2.廣泛征求意見(jiàn)（6月下旬至7月中旬）。通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)等形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行座談，廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工之間，教職工和學(xué)生及家長(zhǎng)之間深入開(kāi)展談心活動(dòng)，聽(tīng)取意見(jiàn)，溝通思想，改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立形象。

3.深刻剖析原因（7月下旬至8月底）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工根據(jù)對(duì)照檢查及征求意見(jiàn)、談心交流、群眾評(píng)議中查找出的問(wèn)題，進(jìn)一步修改完善對(duì)照檢查材料，在找準(zhǔn)、找實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，明確努力的方向，研究具體的解決辦法。

4.制定整改方案（9月）。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，本著“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題”的原則，制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。整改要突出重點(diǎn)，抓住群眾關(guān)心的突出問(wèn)題集中解決，讓群眾見(jiàn)到實(shí)效。

5.健全完善制度（10月）。把“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”與制度建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，注重從制度上鞏固和發(fā)展活動(dòng)成果，將作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓。學(xué)校要對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行一次清理和自查，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、作風(fēng)投訴制、群眾評(píng)議制等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型、和諧型、節(jié)約型的人民滿意學(xué)校和學(xué)習(xí)型、科研型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型人民滿意的教師隊(duì)伍。

第三階段：考核總結(jié)，鞏固提高（10月至12月）。

主要任務(wù)是：強(qiáng)化督促檢查，開(kāi)展群眾滿意度測(cè)評(píng)，全面總結(jié)工作，研究部署深化“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”工作。著重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

1.滿意度測(cè)評(píng)（10月）。針對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況，領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)部門(mén)、教職工、家長(zhǎng)代表對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查或評(píng)議。

2.檢查考核（11月）。迎接教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的檢查考評(píng)。

3.總結(jié)提高（12月）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工個(gè)人進(jìn)行“回頭看”，主要看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)有效，看存在問(wèn)題是否得到有效解決，看規(guī)章制度是否健全

完善和得到落實(shí)，看活動(dòng)成效是否明顯，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)我校“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，做到思想上高度重視，工作上落實(shí)責(zé)任，學(xué)校成立“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)的組織實(shí)施和督查考核，定期向教育局活動(dòng)辦公室及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息，匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須站在大局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，抓緊部署，狠抓落實(shí)，全面掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，分析解決存在問(wèn)題。班子成員要深入聯(lián)系點(diǎn)和分管科室，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題。學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，注重活動(dòng)實(shí)效。要把開(kāi)展活動(dòng)與做好當(dāng)前學(xué)校教學(xué)中心工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌部署，精心安排。

3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、專欄及宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳，及時(shí)刊登活動(dòng)取得的成效，為“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

上莊小學(xué)

2011年2月26日

黃羊鎮(zhèn)上莊小學(xué)

“抓作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)實(shí)施方案

20112月

26日 年

第四篇：抓作風(fēng)、樹(shù)形象心得體會(huì)

“抓作風(fēng) 樹(shù)形象”心得體會(huì)

李 文 斌

為了樹(shù)立教育界良好形象，進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展了“抓作風(fēng)、樹(shù)形象” 主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次“抓作風(fēng) 樹(shù)形象”的集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，自己的思想水平有了明顯的提高，工作有了新的動(dòng)力。在新學(xué)期伊始，學(xué)校組織的這次內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的集中教育活動(dòng)非常及時(shí)地給我明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。大家的思想得到了統(tǒng)一，心靈得到了凈化，這將對(duì)我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下就結(jié)合自己的本職工作，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、轉(zhuǎn)變落后的教育思想觀念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷鍛煉自我，完善自我。正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要加強(qiáng)政治思想理論的學(xué)習(xí)，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。本次學(xué)習(xí)正逢其時(shí)，它對(duì)我們克服松懈麻痹思想給了有效的警示，為我校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、善于思考，提高應(yīng)變能力。“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)，一定要注意溝通方式和方法，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何再創(chuàng)作風(fēng)新優(yōu)勢(shì)，再樹(shù)干部新形象，如何調(diào)動(dòng)教師的積極性，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)的意識(shí)，充分發(fā)揮自我工作的能動(dòng)性，以促學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的持續(xù)提高。

三、真抓實(shí)干、顧全大局、艱苦奮斗。我們干工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，要為學(xué)校全心全意地付出，不計(jì)較個(gè)人得失，集體利益高于個(gè)人利益，學(xué)校的發(fā)展前景就是我們個(gè)人發(fā)展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。學(xué)校的各個(gè)部門(mén)都是學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我們?cè)诠ぷ髦芯鸵⒁鈪f(xié)調(diào)，要以學(xué)校發(fā)展的大局為重，不能光考慮小集體的利益，更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動(dòng)，要進(jìn)行換位思考，認(rèn)真完成為一項(xiàng)工作任務(wù)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的失誤或疏忽，都會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問(wèn)題的過(guò)程本身，也回增加自己的閱歷，提高工作的能力。

四、不斷提升人格魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過(guò)人生的每一天。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，共樹(shù)良好的工貿(mào)人形象------勤懇工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，用自己的人格魅力去感召學(xué)生，不要埋怨學(xué)生，要努力找出適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真培育、管理好學(xué)生，使我們培養(yǎng)出的學(xué)生能更好地為社會(huì)服務(wù)。樹(shù)立起良好地辦學(xué)信譽(yù)，成為非我莫屬的西部名校。總之，這半學(xué)期以來(lái)的集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我又找到了工作目標(biāo)和動(dòng)力。在今后的工作中，我們要以先進(jìn)為榜樣，工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活上健康向上，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意，讓學(xué)生愛(ài)戴，實(shí)實(shí)在在的走好每一步。我相信，我們學(xué)校的未來(lái)事業(yè)也會(huì)因此而燦爛無(wú)邊！

第五篇：抓作風(fēng)、樹(shù)形象心得體會(huì)

“抓作風(fēng) 樹(shù)形象”心得體會(huì)

教師：楊青香

為了樹(shù)立教育界良好形象，進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展了“抓作風(fēng)、樹(shù)形象” 主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次“抓作風(fēng) 樹(shù)形象”的集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，自己的思想水平有了明顯的提高，工作有了新的動(dòng)力。學(xué)校組織的這次內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的集中教育活動(dòng)非常及時(shí)地給我明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。思想得到了統(tǒng)一，心靈得到了凈化。以下就結(jié)合自己的本職工作，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、轉(zhuǎn)變落后的教育思想觀念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷鍛煉自我，完善自我。正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要加強(qiáng)政治思想理論的學(xué)習(xí)，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

二、善于思考，提高應(yīng)變能力。“學(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作

中面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)，一定要注意溝通方式和方法，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位職責(zé)，積極思考如何再創(chuàng)作風(fēng)新優(yōu)勢(shì)，再樹(shù)教師新形象，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)的意識(shí)，充分發(fā)揮自我工作的能動(dòng)性，以促學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的持續(xù)提高。

三、真抓實(shí)干、顧全大局、艱苦奮斗。干工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，要為學(xué)校全心全意地付出，不計(jì)較個(gè)人得失，集體利益高于個(gè)人利益，學(xué)校的發(fā)展前景就是我人發(fā)展努力的方向。要心往一處想，勁兒往一處使。我在工作中就要注意協(xié)調(diào)，要以學(xué)校發(fā)展的大局為重，不能光考慮小集體的利益，更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動(dòng)，要進(jìn)行換位思考，認(rèn)真完成為一項(xiàng)工作任務(wù)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的失誤或疏忽，都會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展造成或大或小的影響。工作中遇到困難，不能有逃避的思想，更不能推委，解決問(wèn)題的過(guò)程本身，也回增加自己的閱歷，提高工作的能力。

四、不斷提升人格魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過(guò)人生的每一天。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立良好形象------勤懇工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，用自己的人格魅力去感召學(xué)生。不埋怨學(xué)生，努力找出適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真培育、管理好學(xué)生，使我們培養(yǎng)出的學(xué)生能更好地為社會(huì)服務(wù)。

總之，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我又找到了工作目標(biāo)和動(dòng)力。在今后的工作中，我要以先進(jìn)為榜樣，工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，生活上健康向上，踏

踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意，讓學(xué)生愛(ài)戴，實(shí)實(shí)在在的走好每一步。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得

為認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的精神，圍繞中心工作，增強(qiáng)自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的自覺(jué)性，全面提高自身的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，始終保持先進(jìn)性。本人從思想、工作、作風(fēng)等方面應(yīng)具體做到如下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，提高政治思想修養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的綱令，黨的章程；認(rèn)真履行黨員義務(wù)，做黨組織的放心人，群眾的知心人；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極主動(dòng)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，使自己在政治思想上始終和黨中央保持一致；積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和有關(guān)政策，使之適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變革，成為一名名符其實(shí)的優(yōu)秀黨員。作為一名黨員，認(rèn)真貫徹中心的各項(xiàng)指示、決定、方針、政策，抓好傳達(dá)，重在落實(shí)，確保黨的政令暢通。在行動(dòng)上處處以身作責(zé)，率先垂范。

二、服務(wù)基層，做好本職工作。

立足本職，緊密聯(lián)系工作特點(diǎn)，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作；把先進(jìn)性教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，在行動(dòng)上踐行“三個(gè)代表”重要思想。一是做好全區(qū)結(jié)核病宣傳、宣教等防治工作；二是做好結(jié)核病督導(dǎo)、追蹤等檢查工作；三是做好結(jié)核病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)及

醫(yī)院、街鎮(zhèn)的協(xié)調(diào)工作；四是定期的深入農(nóng)村，加強(qiáng)調(diào)研，體察下情，了解結(jié)核病防治，關(guān)心弱勢(shì)群體。

三、嚴(yán)格自律，增強(qiáng)工作作風(fēng)意識(shí)。

作為一名黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記黨的宗旨，堅(jiān)決與各種歪風(fēng)邪氣、不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持節(jié)儉意識(shí)、廉潔意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行好黨的各種紀(jì)律，在生活中也要嚴(yán)以律己。首先要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)與黨中央保持高度一致；嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，維護(hù)大局，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)；嚴(yán)守黨的廉政紀(jì)律，做到警鐘長(zhǎng)鳴，不犯錯(cuò)誤。其次還要遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，在日常工作中，積極向上，秉公用權(quán)，依法理財(cái)。要加強(qiáng)修養(yǎng)、從嚴(yán)自律，修正身心，凡事從大局出發(fā)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做一個(gè)有素養(yǎng)、有品味、有高度的共產(chǎn)黨人。

總之，在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，也有些不足之處，在今后工作中努力通過(guò)這次教育，提高自己保持黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性，提高為黨工作、為人民服務(wù)的能力和水平。