第一篇：省委黨校學習培訓心得體會

省委黨校學習培訓心得體會

今年九月，按照組織部和學校的安排，我有幸參加了省委黨校舉辦的黨史黨建師資培訓班，短短一個月的學習生活精彩而難忘，在一個月里學習中，我每天都有新收獲，每節課都能拓展知識面，使本人的能力得到了進一步的提高，情操得到了進一步的陶冶，心靈得到了進一步的凈化，收獲是很大的，我感到無比的榮幸。通過這一個月的省委黨校的學習培訓，我對中共黨史黨建有了更為系統理解和深刻而清晰的認識，通過這次參加黨校學習，收獲是很大的。通過培訓使我認為到省委黨校課很具有特色，表現在以下三個特點：

（1）培訓具有針對性和實效性：這次培訓是黨史黨建理論培訓，也是省委黨校第一次系統黨史黨建理論專業培訓課。這次培訓的內容從教學到研討都是圍繞黨史黨建在進行；這次培訓的學員來至于全省不同的黨校系統的領導和教師，大部分都是長期從事黨史黨建教學工作，對黨史黨建理論研究都有豐富經驗，通過教學與研討增強了黨建教學的針對性和實效性。

（2）培訓方法靈活：第一是發揚理論實際的優良學風，積極開展教學互動交流。每節課教師講1小時30分左右，留30分鐘學員討論，討論可設計到教師所講的內容，自己有疑惑問題，或學員自己的見解等多個方面。這種方法使用避免了教師滿堂灌，同時學員和老師研討有利于教師教法的改進和師生思想的交流。第二是省委黨校課程體系建設和教學方法的研究，把讀書（每班學校規定讀書內容、讀書筆記）、思考、聽課、研討、觀摩和考察有機結合起來，充分調動教與學兩個方面的積極性，做到教學相長、學學相長、學教相長。

（3）教學內容豐富多樣：一個月的培訓共安排三個單元教學內容和教學研討課及專題系列片（觀看轉變經濟發展方式系列專題片《新轉變 中國行》1—8集）、體驗式現場教學（武漢市武昌區水果湖街東亭社區，關于“擴在黨內民主的實現形式”現場教學，現場教學實施方案、教學日程安排、參加人員、教學閱讀材料）、外聘專家教授（湖北省人大常任會黨組書記、常務副主任周堅衛關于《在人大在工作實踐中堅持和完善人民代表大會制度》的報告、北京師范大學教授博士生導師、藝術和傳媒學院副院長于丹《構建和諧心靈，提升領導干部人文素養》的報告、省委組織部副部長陳緒群講的：認真貫徹《干部作用條例》和四項監督制度進一步提高選人用人公信度）等多種形勢。一個月教學共安排三個單元。第一單元，黨的重要理論與黨建前沿問題研究。它包括：中國特色社會主義政黨制度和黨的建設前沿問題研究。研討題目：如何處理黨的建設與前沿問題在教學中的關系？第二單元，黨的建設若干重要問題研究，它包括：當代世界政黨與執政規律、黨的執政基礎與擴大、黨的領導干部培養與選拔、黨的作風建設的現狀與對策、黨內民主建設的現狀與路徑、黨的反腐倡廉建設的現狀與路徑。體驗式現場教學：赴紅安進行3天革命傳統教育。研討題目：如何提高黨的建設教學的針對性和實效性。第三單元：黨的建設教學方法探討。包括：加強和改進基層黨組織建設和現場教學：擴大黨內基層民主的實現形式。

通過豐富多彩教學方法和形式，使我體會深刻，學習收獲如下：

一是學習了深厚黨史黨建理論知識。能走進省委黨校學習，對于一名縣級黨校的教師來說是非常難得可貴的。因為，平時工作局限性，學習好的教法機會相對很少，能參加組織安排的黨校學習的機會就顯得非常寶貴。所以說在省委黨校學習，這恰好是能夠系統理論學習機會，相對比較集中的進行自己一次“充電”，也可以因此找一找自己平時教學工作中存在的問題，借助教授的輔導對一些重大前沿問題進行思考。一個多月黨校的學習實踐證明，通過學習使自己較好的掌握一些比較為深厚理論知識和優秀教學方法，學習有了很大收獲。也因此激發了自己在今后必須更加注重學習，而且要抓住其他各種學習機會，通過學習獲得的新知識來分析思考工作中的問題，做到事倍功半。

二是學習了靈活的教學方法。通過一個月培訓學習，自己對黨校教法有更為系統掌握，特別是省委黨校豐富多彩教學實踐，有利于教學相長、學學相長、學教相長；更能為自己今后的教學提供有效的指導作用。通過實踐和思考總結的東西，一定會給我們的工作找到捷徑，所以要結合實踐、學以致用。

三是結認了全省黨校系統同行。這次培訓學員來自全省不同的黨校系統的領導（書記、班長王金鐘來自省直機關委黨校教務處的處長，學習委員是恩施州委黨校處長，鄭偉明來自宜昌市委黨校黨史黨建教研室主任，各縣市黨校校長有12個）和教師，他們有著豐富教學實踐和教研知識，結認他們也可說是一筆寶貴的財富，通過他們了解最新的信息、獲取一些有用的的資料、通過網絡交流探討學習，所以說有利于提高自己。

四是在研討中獲取成果。這次培訓主要集中研討活動開展，互動式教學以基層黨組織建設面臨的挑戰與對策開展，取得了豐富成果。在討論中圍繞教學出文章、文章出調研、調研出成果、成果進課堂為中心開展，學員各自發表不同見解，針對問題找方法為目的，活動開展得有聲有色，取得比較好的調研論文。省委黨校黨史黨建教室還推出了《教學項目化管理：也就是把課堂教學與課外研究有機結合》教學模式，其教學特點具有：教學主題集中（選中一個主題）；教學方法多樣（教學組織有團隊式、也可以個人式等）；教學過程深度參與（也就是每位學員要有文章參與）。其成效是：豐富教學內容；增強教學效果；改進教學方式。這種教學形式具有：學員好比一桶油，教師一點他就燃。同時省委黨史黨建部主任任大立還強調調研中的幾個問題：選好主題是前提；前期調研是基礎；團隊協作是關鍵；經費支持是保障。

今后，還要嚴格要求自己，不斷充實自己，做一名優良的黨校教師而不斷努力。

2010-09-20

第二篇：參加省委黨校學習培訓心得體會

參加省委黨校學習培訓心得體會

我于9月23日至9月30日參加了縣委組織部組織的省委黨校科級干部培訓班。非常感謝縣委組織部給我們提供學習培訓的機會，對于我們來說，既是洗腦又是充電，既是開拓視野的良機又是聯絡感情、促進工作的好機會，我們都倍加珍惜。

通過一周緊張而又忙碌的學習，我有以下幾點深刻的感受。一是學習內容的針對性強，聽了、學了，感覺很解渴，能夠很快的應用于工作。比如說，如何應對危機，正確面對媒體；如何化解社會矛盾，維護社會穩定；如何提高政府執行力；領導干部如何進行戰略思維；面對各方面的壓力，領導干部如何進行心理調適等等一系列的問題，提醒我們要強化自身學習，進一步提升工作能力，改善工作方法，平時工作中更要懂得學以致用，把創新思維能力靈活運用到實際工作中去。因此，聽專家講解、解讀后，就能夠把學習到的好做法、好經驗馬上應用到工作實踐中，這真正發揮了理論指導實踐的良好功效。這都得感謝組織部的領導，為我們精選的專家和學習內容。

二是整個學習培訓組織嚴密、活動項目豐富，感覺不虛此行。從學習培訓的前期準備，包括專家的聯 1

系、往返車輛的預訂、考察路線的選定、各項活動的安排，感覺到組織的非常有序嚴密，既讓我們學到了知識，又讓我們溝通了感情，結交了友誼，以上這些都得感謝我們班主任王忠耀部長、班長劉英傳主任以及縣委領導和組織部有關人員。有你們的周密安排、精心組織，才使我們的學習培訓開展的豐富精彩，真正如彭廣峰部長所講的，這次培訓知識眼界得到了新開闊，學習方法得到了新改進，黨性修養得到了新錘煉，相互友誼得到了新加深，干部素質得到了新檢驗。通過這次培訓班學習，我清楚的認識到自身知識的缺乏，體會到了繼續學習的必要。一周的學習過程，不但使我學習到了許多非常實用的知識和道理，而且也在系統范圍內營造了一種濃厚的學習氛圍，為我們溝通交流搭建了平臺，幫助我們明確了為什么學，學什么和怎樣學的問題。我們應該以這次培訓為起點開始認真學、努力學，通過學習新的知識理論，開闊視野，拓寬思維，為今后更好地做事儲備更多的知識。

“學歷代表過去，能力代表現在，學習力才代表

未來。”相信，只有通過不斷地學習，我們才能不斷地進步。

第三篇：省委黨校培訓心得體會

作為呂梁市2名大學生村官中的一員，我有幸和全省86名新當選村黨支部書記、村委會主任一起在省委黨校進行專題培訓學習。雖然只有短短的一個星期，但培訓學習中有組織部和黨校對我們的親切關懷、各位老師的淳淳教誨、各位學員的精彩發言以及其他縣市村官好的經驗。如果說之前我作為一名黨支部書記還很迷茫的話，那么這次培訓給我指明了前進的方向。

一、集中培訓求提高

1、教學內容豐富多彩

此次培訓主要圍繞黨在農村的方針政策、農業發展規律、基層組織建設、農村社會穩定、繁榮農村文化、駕馭農村工作六個單元進行專題學習。

2、教學方法生動靈活

此次培訓采取了互動教學和案例教學方式進行，為了讓我們進一步提高自身素質，加強對農村工作的處理，省委組織部又組織我們赴太谷縣郝村進行現場教學！這次考察學習使我們耳目一新，一些存在于我們頭腦中根深蒂固的過時的思想及時轉變過來!學習期間省委組織部組織指導處霍處長作了動員、聽取了郝村黨委書記介紹郝村新村建設的情況和經驗、太谷縣大學生村官代表作了工作經驗介紹，參觀了郝村的怡園酒莊、無公害瓜菜種植示范區、村基礎設施建設等。通過親身感受郝村的發展氛圍，親耳聆聽郝村率先發展的經驗，親眼目睹郝村新農村建設的巨大成就，對郝村加快發展的真諦有了更加透徹的領悟，對社會主義新農村建設有了更加深刻的體會。

3、教學效果明顯

（1）學習了xx同志在十七屆中紀委三次會議上的講話精神。讓我們了解了當前我國的反腐倡廉政策以及對廣大黨員干部的黨性修養教育，同時拿“原山西省垣曲縣縣委書記高峰同志在國家行政學院滋酒鬧事”一例來引以為戒，同時也顯示我們組織部和黨校對我們的管理嚴格。

（2）學習了黨的十七屆三中全會《決定》精神，讓我們更深層次地了解了新形勢下推進農村改革發展的重大意義。

（3）省民政廳何耀光廳長以科學發展觀為指導，深刻地講解了村民自制體制在新時期的重大意義。同時也強調了加強農村基層黨組織建設的必要性，不斷完善黨管農村的體制，更好地發揮黨在農村的先鋒作用。

（4）省農業廳關建勛廳長圍繞社會主義新農村建設的“二十字”

方針，深入介紹了中央、省的一些支農惠農政策，比如國家稅費改革政策、補貼政策（糧食、農機、糧種、生產資料綜合補貼）、投入政策（教育、衛生、文化）。

（5）省信訪局梁雨潤局長（感動中國XX年人物）首先說明了農村基層信訪的問題主要體現在干部作風、村礦矛盾以及村民換屆選舉問題，具有活躍性、鮮明性、群體性和復雜性。其次對造成信訪不穩定的原因進行了深刻剖析，并提出了具體的應對措施。他還要求每村配備一名“信訪信息員”和“矛盾糾紛排查員”。

（6）省政法委矛盾排查辦主任張耀仁同志就維護農村社會穩定的重要性、影響我省農村穩定的突出問題和影響我省農村社會穩定的原因就行了分析。并提出了維護我省農村社會穩定的對策和研究：

a、提高認識，加強責任感

b、加強鞏固農村基層黨組織建設

c、多策并舉，提高農村矛盾排查

d、創新管理機制

(7)“艱苦奮斗、無私奉獻、頑強拼搏、百折不撓、負重奮斗、勇于爭先”，這就是右玉精神的真實寫照。右玉縣縣委書記陳小洪教會了我們要想成就事業、當好領導，就要關心自己最不愿意關心的人、團結一切可以團結的。

（8）黨的十七大代表，河津市龍門村黨支部書記原貴生堅持科學創新，和諧發展，創新形成了以集體、股份、聯戶外資和個體“四輪驅動”的經濟發展模式走共同富裕道路，是龍門村成為全過十佳小康村。

（9）省文化廳社會文化處魏存慶同志講述了現階段基層公共文化建設面臨的形勢和國家對加強農村文化建設的文件政策。

（10）省精神文明辦創新處李永和處長指出加強農村精神文明建設就是要兩手抓兩手都要硬，并介紹了我省對新農村建設的一些政策文件和考評措施。

二、鼓勵關懷強信心

省委組織部陳躍鋼部長希望我們大學生村官要加強學習：

1、向書本學習；

2、向實踐學習；

3、向群眾學習；

4、向身邊的人認真學習。張葆部長在結業儀式上希望我們要緊密與社會主義新農村建設結合，立足崗位，以發展農業生產、帶領農民致富，造福百姓為突破口，在農村廣闊的舞臺上施展自己的報復。

尤其是開班儀式上任澤民部長的講話指出，選聘大學生到村任職具有長遠的戰略意義，是深入貫徹落實科學發展觀，推動社會主義新農村建設的主力軍。選聘到村工作的大學生村干部要理論聯系實際，打牢理想信念的根基；要立足本職崗位，勤勤懇懇開展工作；要密切聯系群眾，始終贏得群眾的支持；要勇于開拓創新，不斷提高綜合素質，努力在實踐鍛煉中成長成才。任部長的講話語重心長，使我們明確了前進的方向，更加堅定了我們服務農村、扎根農村的信念。

三、深刻領悟談體會

經過這一個星期的培訓學習，我認為我們大學生村干部下到農村要及時調整心態，解放思想，要學好做人做事!作為村干部，我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情，要配合好村兩委開展工作，而不是紙上談兵，只說不做!大學生村干部下到農村，要走進農村，走入農民的生活!將心態放低，做農民的貼心人!這樣才有利于與村民溝通，解決問題，開展工作!不要認為自己是村干部就可以隨意發號施令，這樣只會拉大同農民的距離，自己給自己開展工作增加難度!

第四篇：省委黨校培訓心得體會

省委黨校培訓心得體會

今年十二月份，我有幸參加省委黨校組織的鄉鎮黨委書記培訓班，這次培訓班的教學方式靈活新穎，培訓內容結合十七屆六中全會精神，針對性強，專家教授講授精彩，教員學員討論熱烈，實地考察效果顯著。通過這次培訓，我系統地掌握了社會主義新農村建設、突發事件的處理、農村治安的治理、矛盾糾紛的處置、鄉鎮政府的職能轉變、領導素質和能力提升等方面的政策和知識。

一、是堅定理想信念收獲多。

在省黨委黨校學習的一個多月里幾天里，我不僅深入學習了鄉鎮執政知識，學習了黨的社會主義理論、科學發展觀理論知識，和黨在農村的各項政策方針。通過這次培訓班的學習，我深感自身存在的不足，理論知識積累的缺乏，作為一名鄉鎮干部，必須堅定共產主義理想信念，堅定不移走中國特色社會主義道路，高舉社會主義偉大旗幟，時刻牢記和堅決執行黨的政治原則和政治紀律，面對世情、國情、黨情的深刻變化，要保持“不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑”的堅定立場，同黨中央保持高度一致。堅定以人為本，始終把群眾利益放在第一位的執政理念，準確把握科學發展觀精神實質和豐富內涵，以推動科學發展來改善民生，在改善民生中推動科學發展，做到依法行政，養成在法律規定內提出問題、思考問題、解決問題的良好習慣。牢固樹立終身學習的信念，堅持勤奮好學，善于學習，學以致用，不斷增強自己的政治敏銳性，提高政治鑒別力和運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力，增強執政為民意識，提高服務人民群眾和推動科學發展的能力。

二、是處理問題經驗收獲多。

無論是群體性事件的應對，還是安全生產事故的處理；無論是農村土地、山林糾紛的調處，還是依法推進林權制度的改革；無論是推進社會主義新農村的建設，還是推進服務型鄉鎮政府的建設；黨校教員通過案例研討等方式，提高了學員的實踐水平，讓廣大學員帶著問題去思考，結合自身的工作實際和經驗，暢所欲言談想法、談經驗、談認識。激烈的思想碰撞，自由民主的課堂氣氛，讓來自不同地區的學員從不同的工作視角，面對面地提問、探討，相互學習、相互借鑒、取長補短。專家教授的深入淺出的引導和講授，讓我們深刻體會到了高層權威性、實踐針對性、理論深厚性和科學指導性，讓我對國內經濟發展形勢和“三農”問題進行了透徹的分析和通盤的解讀。通過學習，我對如何處理群體性事件、更有效地解決“三農”問題、調處農村矛盾糾紛、加快推進社會主義新農村建設和服務型政府建設等有了更深層次的思考和認識，找出了差距，學到了一些成功的經驗，找到了破解一些發展難題的良法，更加堅定了我對加快鄉鎮的科學發展、和諧發展、跨越發展的信心和決心。

三、是提高領導藝術收獲多。

通過學習，我深刻體會到作為一名基層干部要成為一名卓越的領導者，在工作中要加強學習，不斷提升個人素養和人格魅力，以德感人，以行服人。要培養志存高遠、清正廉潔、誠實守信、以身作則、言行一致、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的崇高人格。要培養敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力和全面的協調力。在工作中堅持做到誠信為本、平等待人。要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。

第五篇：省委黨校學習心得體會

省委黨校學習心得體會

習近平總書記治國理政思想體系梳理小札--學習習近平總書記重要講話及論述筆記 2

引領我國發展的五大發展理念學習筆記 20

黨的十八屆六中全會精神學習筆記 27

《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》學習筆記 34

《中國共產黨黨內監督條例》學習筆記 48

供給側結構性改革學習筆記 55

——學習習近平總書記重要講話及論述筆記

自2012年10月黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話及相關論述，覆蓋治國理政的方方面面，很多已成為指引我國沿著中國特色社會主義道路發展的指南，成為我國正在貫徹落實的重要國策和戰略規劃。

對習近平同志相關講話和論述進行初步梳理，其治國理政理念，可總結為十個方面，可用“一一二三四，四四五五八”進行概括，即：

--1.一個核心、--2.一個夢想、--3.兩個百年

--4.三嚴三實

--5.四個意識；

--6.四個自信

--7.“四個全面”戰略布局

--8.“五位一體”總體布局

--9.五大發展理念

--10.八項規定。

下面，對上述十個方面內容進行簡述。

1.一個核心

一個核心，是指黨的十八屆六中全會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”，明確習近平總書記在全黨的核心地位。

一個核心的提出

2016年10月27日，黨的十八屆六中全會通過的《中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》作出“一個國家、一個政黨，領導核心至關重要”的重要論斷，并明確習近平同志為黨中央、全黨的核心，正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”。全會號召，全黨同志緊密團結在“以習近平同志為核心的黨中央”周圍。

一個核心的意義

提出“以習近平同志為核心的黨中央”，明確習近平總書記在全黨的核心地位，是十八屆六中全會的重大成果，對于維護黨中央權威、維護黨的團結和集中統一，對更好地凝聚黨和人民的力量推進中國特色社會主義偉大事業和民族復興大業，對保證黨和國家興旺發達、長治久安，具有十分重大而深遠的意義。學習貫徹六中全會精神，一個根本要求就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強黨的向心力、凝聚力、戰斗力。

十八屆六中全會指出，“一個國家、一個政黨，領導核心至關重要”。辦好中國的事情關鍵在黨，黨的關鍵在中央，黨中央的關鍵在領導核心。作為一個擁有8800多萬黨員的大黨，在一個有著13億人口的發展中大國執政，在全世界是獨一無二的，所領導的事業也是獨一無二的，必須要有一個堅強有力的領導核心。黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義政治家的政治勇氣、政治智慧、政治擔當，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，創造性地提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰略，是馬克思主義中國化的最新成果，為實踐所檢驗是成功的，開辟了中國特色社會主義理論新境界，開創了中國特色社會主義事業新局面。習近平總書記在全黨的核心地位是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇，眾望所歸、實至名歸。確立習近平總書記在全黨的核心地位，不是個人問題，更不是簡單的稱呼問題，而是黨和人民的根本利益所在，是國家和民族根本利益所在，是堅持和加強黨的領導的根本保證，是堅持和發展中國特色社會主義的根本保證。

當前，我們已進入全面建成小康社會的決勝階段、全面深化改革的攻堅期和深水區，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、矛盾風險挑戰之多前所未有。千軍萬馬，看統帥指揮；攻堅克難，聽統一號令。明確習近平總書記的核心地位，是黨和國家根本利益所在，是堅持和加強黨的領導的根本保證，是進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、堅持和發展中國特色社會主義偉大事業的迫切需要。

2.一個夢想

一個夢想，即實現中華民族偉大復興的“中國夢”。中國夢，是黨的十八大以來，習近平總書記提出的重要指導思想和執政理念，第一次提出于2012年11月29日習近平同志在國家博物館參觀“復興之路”展覽時。習近平提出，“大家都在討論中國夢。我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。

2013年3月，習近平當選國家主席，在就任宣言講話中，他9次提及中國夢，顯示了他推進實現中國夢的強烈意志。習近平總書記強調：中華民族偉大復興的中國夢一定能實現，而“實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量”。同年3月，習近平在接受金磚國家媒體聯合采訪時表示：中國人民發自內心地擁護實現中國夢，因為中國夢首先是14億中國人民的共同夢想。

十八大以來至今，在“中國夢”的引領下，我國在治黨、治國、治軍，內政、外交、國防等全領域、全方位形成了一系列新理念、新思想、新戰略，構成中國特色社會主義偉大實踐的最新成果。

3.兩個百年

兩個百年，指我國到建黨100年和建國100年這“兩個一百年”時的發展目標。2012年，習近平擔任起草小組組長的黨的十八大報告，正式提出“兩個一百年”：一是到中國共產黨成立100年（公元2021年）時，全面建成小康社會；二是到新中國成立100年（公元2049年）時，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。黨的十八大報告將“兩個一百年”作為中國共產黨的政治承諾，正式公開向全體中國人民、向全世界予以宣示。

兩個一百年，是與“中國夢”這一個夢想緊密相連的。習近平同志表示：到中國共產黨成立一百年時，全面建成小康社會的目標一定能實現；到新中國成立一百年時，建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。也就是說，“兩個一百年”的目標代表著“中國夢”的核心目標。

4.三嚴三實

三嚴三實，是習近平同志提出的治黨風格，即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；謀事要實、創業要實、做人要實。” 2014年3月9日，習近平總書記在第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團參加審議時，在關于推進作風建設的講話中，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己；又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述。2015年4月10日，中共中央辦公廳印發《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，三嚴三實成為我黨推進作風建設的重要指導。

習總書記提出的“三嚴三實”，是對作風建設的進一步升華。其內涵為：嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠 子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善做善成，不斷取得作風建設新成效。

踐行“三嚴三實”，要求堅持 新形勢下的“兩個凡是”。2015年9月11日，習近平總書記在主持中共中央政治局踐行“三嚴三實”集體學習時強調，“三嚴三實”是我們天天要面對的要求，大家要時時銘記、事事堅持、處處上心，隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤，凡是有利于黨和人民事業的，就堅決干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于黨和人民事業的，就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。

習近平總書記對踐行“三嚴三實”提出了四方面要求：

一是立根固本，挺起精神脊梁。我們共產黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。立根固本，就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠，只有在立根固本上下足了工夫，才會有強大的免疫力和抵抗力。

二是落細落小，注重細節小事。修身、用權、律己，謀事、創業、做人，貫穿領導干部工作生活方方面面，嚴和實是一件一件事情、一點一點修為積累起來的，必須落細落小，多積尺寸之功，經常防微杜漸。

三是修枝剪葉，自覺改造提高。每個同志都有改造自己、提高自己的職責，打掃思想灰塵、祛除不良習氣、糾正錯誤言行永無止境，永遠都是進行時。

四是從諫如流，自覺接受監督。領導干部踐行“三嚴三實”，靠自身努力，也靠黨和人民監督。我們黨有嚴密的組織性和紀律性，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，接受組織和人民監督天經地義。要總結經驗，健全體制機制，使各種監督更加規范、更加有力、更加有效。

5.四個意識

四個意識，是指全黨必須牢固樹立的“政治意識、大局意識、核心意識、看起意識”，是新時期對黨員的新要求。

四個意識的提出

2016年1月29日召開的中共中央政治局會議，首次公開提出“增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。”。“四個意識”的提出，標志著中國政治、中國治理進入一個新階段，黨中央以及習近平總書記，將以更大的權威與擔當，帶給中國民眾更多獲得感。

2016年10月，《中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》：“全會號召，全黨同志緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面深入貫徹本次全會精神，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統一領導，”

黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，要求“全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。” 同時，十八屆六中全會通過的《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，將“維護黨中央集中統一領導，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，貫徹落實黨的理論和路線方針政策，確保全黨令行禁止情況”，作為黨內監督的主要內容之一。

四個意識的內涵

政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現象的態度和評價。當前和今后一個時期，決勝全面小康、進而實現中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅定正確的政治立場，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。

大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。

核心意識，就是始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決聽從黨中央的決策部署，自覺維護黨中央的權威，堅決維護、堅決捍衛習近平總書記的核心地位，一切行動聽從黨中央和習近平總書記的指揮和號令。

看齊意識，就是要自覺主動全面地向以習近平同志為核心的黨中央看齊、向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神看齊，向黨的治國理政新理念新思想新戰略看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，確保黨和國家的事業沿著正確方向前進。

“四個意識”是緊密聯系、相互支撐、相輔相成的有機整體。政治意識是前提，強調政治方向、政治立場、政治敏銳性以及從政治高度認識問題；大局意識是關鍵，強調善于站在全局和戰略的高度，識大體、顧大局、觀大勢、謀大事；核心意識是根本，強調聚合力量，維護黨的集中統一；看齊意識是保證，強調時常整隊看齊，保證步調一致。增強“四個意識”集中體現為增強核心意識、看齊意識，統一于增強核心意識這個根本。我們一定要自覺踐行“四個意識”的要求，做到圍繞核心聚力，向核心看齊，從政治上考量，在大局中行動。

6.四個自信

四個自信，是指“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。這四個自信，根源于對中國特色社會主義的堅定信念，是對全黨全國各族人民精神狀態的要求。早在2012年，習近平同志擔任起草小組組長的十八大報告提出了“三個自信”：中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發展；全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。

2016年7月1日，習近平總書記在慶祝建黨95周年大會上明確提出：中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續前進”，就要堅持“四個自信”即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。他還強調指出，“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。自此，三個自信發展成為“四個自信”。習近平總書記關于“四個自信”的重要論述，創造性地拓展了黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個自信”，突出了中國特色社會主義的文化根基和文化理想，標志著黨對中國特色社會主義有了更加明確而開闊的文化建構。

習近平同志指出：“中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。中國特色社會主義，既是我們必須不斷推進的偉大事業，又是我們開辟未來的根本保證。”這表明，堅持和發展中國特色社會主義不動搖，是歷史、人民、實踐的選擇，是我國及我黨不斷進行文化建設的成果。

我們必須明確，中國特色社會主義道路，是實現社會主義現代化的必由之路，創造人民美好生活的必由之路；中國特色社會主義理論體系，是指導我們沿著中國特色社會主義道路實現中國夢的正確理論，是馬克思主義與中國最新實踐相結合、與時俱進的科學理論；中國特色社會主義制度，是我國發展進步的根本制度保障，是具有中國特色、制度優勢、有能力自我完善、自強不息的先進制度。最后，中國特色社會主義還是基于道路、理論和制度的文化創造，是黨和人民在繼承中華優秀傳統文化、培育革命文化和建設社會主義先進文化的近百年歷史實踐中，進行文化建設、文化創造的歷史性成果，是中華文化在當代中國的延續與發展。

7.“四個全面”戰略布局

“四個全面”戰略布局，是指“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨戰略布局”。“四個全面” 戰略布局體現了馬克思主義與中國實際的結合，反映了馬克思主義的立場、觀點和方法。該戰略布局完整地展現出以習近平同志為核心的中央領導集體治國理政的總體框架，明確了黨和國家各項工作關鍵環節、重點領域、主攻方向，有著嚴密的內在邏輯，為推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階提供了有力保障。

“四個全面”的提出

2014年12月，習近平在江蘇調研時，提出“協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階”。強調了從嚴治黨的重大意義。這是在公開報道中，習近平總書記第一次將“四個全面”并提，意義深遠。這一次并提，是將“全面從嚴治黨”提到與其他“三個全面”并列的地位。

“四個全面”，實際上是在黨的十八大以來不同的會議場合逐步提出。

2012年11月，黨的十八大報告，提出全面建成小康社會；

2013年11月，十八屆三中全會提出全面深化改革；

2014年10月，十八屆四中全會提出全面推進依法治國；

2014年10月，在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上提出全面推進從嚴治黨。

2015年10月，十八屆五中全會正式提出“堅持‘’四個全面’戰略布局”。

2016年10月，十八屆六中全會以全面從嚴治黨為主題。強調新形勢下加強和規范黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

“四個全面”的內涵

全面建成小康社會：黨的第十八大報告提出，確保到2020年實現全面建成小康社會宏偉目標的時間表，以及經濟持續健康發展，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展等具體內涵。

全面深化改革：黨的十八屆三中全會通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，提出“全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化”，并對經濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會體制改革、生態文明體制改革和黨的建設制度改革進行了全面部署。

全面推進依法治國：黨的十八屆四中全會通過《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，對全面推進依法治國作出全面的戰略部署。這也是中國共產黨建黨以來、共和國建國以來第一個關于依法治國的專門決定。

全面從嚴治黨：2014年10月，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，進一步提出全面推進從嚴治黨的要求，并對全面推進從嚴治黨進行了部署。2016年10月，黨的十八屆六中全會通過《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，其中的前者即《若干準則》在黨內法規體系中，位階僅次于黨章。

“四個全面”的關系

習近平總書記指出：全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是三大戰略舉措，對實現全面建成小康社會戰略目標一個都不能缺。不全面深化改革，發展就缺少動力，社會就沒有活力。不全面依法治國，國家生活和社會生活就不能有序運行，就難以實現社會和諧穩定。不全面從嚴治黨，黨就做不到“打鐵還需自身硬”，也就難以發揮好領導核心作用。”

“四個全面”戰略布局，既有戰略目標又有戰略舉措，統攬全局又突出重點，每一個“全面”都有重大的戰略意義，相互之間有著密切的聯系。“四個全面”戰略布局是一個有機聯系的整體。從總體關系看，是戰略目標引領戰略舉措。全面建成小康社會是戰略目標，全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨是不可偏廢的三大戰略舉措，分別為全面建成小康社會提供動力源泉、法治保障和政治保證。從各個“全面”之間的關系看，互相都彼此聯系。全面深化改革，為全面建成小康社會的目標提供強大動力，也是全面依法治國、全面從嚴治黨的必需。全面依法治國，是全面建成小康社會要實現的重要目標內容，同時又為全面建成小康社會提供法治保障，全面深化改革、全面從嚴治黨，都需要在法治的框架下來展開。全面從嚴治黨，是推進“四個全面”戰略布局的關鍵，全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國，都必須堅定不移地堅持黨的領導。

8.“五位一體”總體布局

“五位一體”總體布局，是指“經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設”五方面建設一體推進，是我黨為了全面建成小康社會、實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在黨的十八大報告中對推進中國特色社會主義事業作出的總體布局。

習近平任起草小組組長的十八大報告，提出了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”總體布局。這次報告創造性地提出了“五位一體”，在經濟、政治、文化、社會建設基礎上，新增了“生態文明建設”，豐富了“現代化”的理論體系。隨著經濟社會發展，人們對生態環境破壞日益難以容忍，對環境質量的要求日益提高。“五位一體”總體布局的提出，是呼應民意，順應現代國家發展趨勢的結果。

把握五位一體總布局，要深刻理解五大建設的內涵。五位一體總布局是一個有機整體。其中，經濟建設是根本，政治建設是保證，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎。只有堅持五位一體建設全面推進、協調發展，才能形成經濟富裕、政治民主、文化繁榮、社會公平、生態良好的發展格局，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

五位一體總體布局總與中國夢的實現息息相關。總體而言，中華民族偉大復興的中國夢的實施手段，是政治、經濟、文化、社會、生態文明五位一體建設。

9.五大發展理念

五大發展理念，是指十八屆五中全會確立的“創新、協調、綠色、開放、共享”這五大發展理念。

十八屆五中全會強調，實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。

習近平同志指出，發展理念是發展行動的先導。發展理念對頭不對頭，從根本上決定著發展的成效乃至成敗。在黨的十八屆五中全會上，習近平同志系統論述了創新、協調、綠色、開放、共享“五大發展理念”，強調實現創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展。牢固樹立并切實貫徹這“五大發展理念”，是關系我國發展全局的一場深刻變革，關系到“十三五”乃至更長時期我國發展思路、發展方式和發展著力點。五大發展理念是我黨認識把握發展規律的再深化，豐富發展了中國特色社會主義理論，成為實現全面建成小康社會戰略目標的行動指南、實現“兩個一百年”奮斗目標的思想指引。

在五大發展理念中，創新發展居于首要位置，是引領發展的第一動力創新發展。2016年3月5日，習近平總書記在參加上海代表團審議時強調，在五大發展理念中，創新發展理念是方向、是鑰匙，要瞄準世界科技前沿，全面提升自主創新能力，力爭在基礎科技領域作出大的創新、在關鍵核心技術領域取得大的突破。

10.八項規定

八項規定，是2012年12月，習近平總書記主持中共中央政治局會議通過的《關于改進工作作風密切聯系群眾的八項規定》。具體內容包括：

一、要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況。

二、要精簡會議活動，切實改進會風。

三、要精簡文件簡報，切實改進文風。

四、要規范出訪活動。

五、要改進警衛工作。

六、要改進新聞報道。

七、要嚴格文稿發表。

八、要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定。

十八大以來，黨中央清醒地認識到人民群眾對黨離心的巨大危害性。我黨邁開了凝聚民心的新步伐，以自信的態度、果敢的勇氣，堅定不移執行“八項規定”，反對“四風”，深層發力破除潛規則，重拳出擊打擊腐敗，積極構建清正廉明的政治生態，維護社會公平正義，重塑黨在人民群眾心中的形象，取得了超出預期的成效，黨在短時間內重塑形象，贏取人民群眾的信任，為開創治國理政新局面奠定了堅實的人心根基。

綜上，習近平總書記的治國理政思想，圍繞實現“中國夢”。構建了完整的體系，是馬克思主義與中國偉大建設實踐相結合的新成果。在理論與實踐中，習近平總書記形成了其治國理政的鮮明特色，有人將其總結為的習近平談治國理政的八大品格，筆記如此，作為學習的標桿：即：充滿自信的戰略定力，直面難題的勇者擔當，綱舉目張的大勢把控，嚴以修身的主體鍛造，哲學智慧的頂層設計，抓鐵有痕的剛性執行，夢想引領的力量凝聚，改革清障的問題倒逼。