專題：找呀找呀找朋友教案
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找朋友 教案
小班科學活動教案：《找朋友》 應允麗 活動目標: 1、在找找、說說、想想的過程中,發現生活中多種多樣的朋友關系。 2、大膽表述自己的發現,體驗與朋友一。起活動的快樂。 活動
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教案：找朋友
適齡目標：小班社會與健康 找朋友設計意圖： 日常生活中我們發現，很多孩子沒有比較好的應答習慣，加上大人們都喜歡用小名來稱呼孩子，因此，當老師喊小班幼兒的名字時，不少孩子表現出無
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找朋友
藝術活動:《找朋友》（韻律） 活動目標: 1、愿意隨樂與同伴交往，體驗集體舞的樂趣。 2、能伴隨音樂的節奏與歌詞合拍做動作，學習簡單的邀請動作。 活動準備： 音樂《找朋友》，播放器
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中班找朋友教案（大全）
《中班找朋友教案10篇》這是優秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！中班找朋友教案第1篇1．活動目標喜歡參加音樂活動，具有初步的.音樂節奏感；感受樂曲的歡快
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《找朋友》教案01
找朋友 教學目標 1. 在唱唱、說說、玩玩中體驗朋友多的樂趣，并樂意大膽地和別人交朋友。 2. 正確認識自己與朋友交往中和言行，知道怎樣做才對，學習一些交往技能。 3. 初步學會
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心理健康教案《找朋友》
找朋友 教學目的 1.培養交往意識，學會主動交往。 2.懂得交朋友時要主動大方，有禮貌，要記住對方的名字。 活動內容 小學生人際交往心理輔導。 活動形式 看錄像、小品、唱歌、游
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大班教案 找朋友
活動內容 找朋友 重點領域 音樂 相關領域 語言 活動目標 1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。 2、能根據歌詞大膽地進行表演。 3、體驗與同伴游戲地快樂。 重點、難點 重點：鼓
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小鴨找朋友教案
小班講述活動：小鴨找朋友 執教：朱慧敏 活動目標： 1、樂意參與講述活動，體驗成功表達的喜悅。 2、感知、理解故事內容，豐富詞匯：飛、跳、游。 3、學說故事中的對話，逐步養成安靜傾聽
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教案狐貍找朋友
狐貍找朋友 教學設計 【教材分析】 課文寫的是狐貍找朋友的事，文中沒有一句話明白表明狐貍始終沒找到朋友的原因，但通過故事的講述，讀者自會悟出其中滋味：人與人之間需要真情付
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小熊找朋友教案
小熊找朋友（看圖作文） 【教學目標】 1、指導學生仔細觀察圖畫，讀懂圖意。 2、指導學生展開合理想象，學習通過語言描寫把小熊找朋友的過程寫清楚、寫具體。3、指導學生正確使
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中班教案找朋友（范文大全）
中班教案找朋友 我現在有許多朋友好開心，可是還有許多圖片寶寶沒有朋友，我們一起把他們送到他的好朋友家里，好不好?中班教案找朋友，歡迎閱讀。 中班教案找朋友一：設計背景 1、為
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音樂教案：找朋友
小班主題：我的幼兒園 找朋友（藝術——音樂） 活動目標： 1、愿意和老師、同伴一起愉快地參加音樂活動。 2、感受歌曲《找朋友》的歡快氣氛，嘗試用動作來表示歌曲中的意思。 活動準
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《手拉手,找朋友》教案
《手拉手,找朋友》教案 一、教學目標 1、認識各種美術工具及其材料性能。 2、在嘗試探究中了解各種工具材料的特性。 3、能正確辨析不同的美術工具并能運用小手進行畫作。
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《找朋友》教案02
《找朋友》教案 教學目標： 1、隨音樂通過動作表達自己與同伴游戲的快樂感受與體驗。 2、能對熟悉喜愛的歌曲進行即興表演，嘗試自由創編歌詞和動作。 教學重、難點： 1、隨音樂與
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《紅黃綠,找朋友》教案
二、活動展開 1、撕紙游戲 （1）教師拿出一張大方紙，提問。 師：老師手里有一張紙，你有什么辦法能把它變成許多張紙么？（引導幼兒動腦想辦法，并大膽說出想法。） 師：老師有個辦法，你來看一
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小鴨找朋友教案
小班語言活動：《小鴨子找朋友》 楊麗萍 活動目標： 1、認真聽故事，理解故事內容。 2、學習故事中的對話語言，讓幼兒學會一些簡單的禮貌用語。 3、樂意參與活動，體驗小鴨子找到朋友
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松鼠找朋友
松鼠找朋友 曲靖市第一小學 三（4）班 朱檸歌 從前，有一只可愛的小松鼠住在森林里，它喜歡在樹枝上玩耍，因為這里的樹葉有各種各樣的：有的像一條條可愛的小魚，有的像一只手掌，還有的像
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找朋友（大全5篇）
找朋友找朋友1今天早晨，小猴子背著一個背包去林子里找朋友。走著走著就遇見了小豬，小猴子就從包里掏出了一個麥片對小豬說：“給你麥片吃，你和我賽跑。”小豬說：“我不吃麥片，我也
