專題：做一名有使命感的教師
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做一名有責任感和使命感的員工
《做一名有責任感和使命感的員工》讀后感
拜讀《做一名有責任感和使命感的員工》讓我領(lǐng)悟到一個事實：工作就意味著責任，每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責任, 有了責任感， -
做一名有責任感和使命感的員工讀后感
新興縣先豐不銹鋼制品有限公司東成分廠 關(guān)于《做一名有責任感和使命感的員工》讀后感-----關(guān)于責任感 導(dǎo)語：“讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，或一段視頻后，把具
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《做一名有責任感和使命感的員工》讀后感
責任感與使命感工作中我們看到，那些作出了成績獲得升遷的人，并不是智商有多高，能力有多強，素質(zhì)有多優(yōu)秀，而在于他們有強烈的上進心。正是這種上進心，使他們產(chǎn)生了責任感和使命感，從
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做一名有責任感和使命感的員工讀后感（精選5篇）
《做一名有責任感和使命感的員工》讀后感新 王文君 人們常說責任重于泰山，責任伴隨我們生命的始終，對家庭的責任，對工作的責任，對生命的責任。微軟公司董事長比爾蓋茨曾經(jīng)對他的
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讀做一名有責任感和使命感的員工心得
讀心得公司組織讀這部書，使我更深一步的體會到：工作，意味著責任，而責任就是使命，當我們被賦予某種使命時，生命的價值才會體現(xiàn)出。在日常工作中，每一件事都值得我們?nèi)プ觯词怪皇亲钇?/p>
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做一名有智慧的教師
做一名有智慧的教師 ——《成為有智慧的教師》讀后感 我是一名從教十幾年的“老”教師，可我覺得現(xiàn)在的學生是越來越很難教，給學生上課好像都要斗智斗勇，不但要讓學生在課堂上能
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做一名有良心的教師
做一名有良心的教師 ——師德事跡材料 長春高新區(qū)第二實驗學校 張卓 2012.6.26 做一名有良心的教師 “教學是個良心活兒！”——這是剛參加工作時，校長對我說的話,也是老師
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做一名有智慧的教師
做一名有智慧的教師 ——讀《做有智慧的教師》后感 記得這樣一句話：“知識，只能讓人看見一塊石頭就是一塊石頭，一粒沙子就是一粒沙子。智慧卻能讓人從一塊石頭里看到風景，從一粒
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做一名有愛心教師（精選5篇）
做有愛心的教師 作家冰心曾說過：“教育是教書,育人。教育者要首先熱愛、尊重被教育者, 要熱愛自己所從事的事業(yè)。教育者和被教育者都是人,他們相互是平等的”。這就要求我們
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做一名有責任心的教師
做一名有責任心的教師 比爾?蓋茨說過這樣一句話：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”對于教師來說責任心更是尤為重要，因為我們面對的教育對象是有著血肉靈魂的、心智正在
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做一名有智慧的教師
做一名有智慧的教師
——讀蔡新新《做智慧教師》有感
2012年暑假，我認真拜讀了蔡新新編著的《做智慧教師》，讀后收獲很大，感慨良深。我記得有這樣一句話：“知識，只能讓人看見一塊 -
做一名有責任心的教師
做一名有責任心的教師
我是一名教師，九一年師范畢業(yè)至今一直堅守在三尺講臺上，我辛勤耕耘、默默奉獻。是什么精神支撐我呢？我想，應(yīng)該是責任，是一顆強烈的責任心讓我走到了今天。 -
做一名有責任感的教師
做一名有責任感的教師太平店鎮(zhèn)小樊小學廖海波尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我演講的題目是：做一名有責任感的教師。一個地方踐行科學發(fā)展觀，關(guān)鍵是看這個地方是否推進了經(jīng)濟社
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做一名有人格魅力的教師
做一名有人格魅力的教師 從事教學工作十幾年，經(jīng)常聽到學生議論，說他們喜歡某位老師，愿意聽他講課。聽課時學生的興致很高。甚至到學生走向工作崗位，學生也一直敬佩這些教師。事
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做一名有愛心的教師
做一名有愛心的教師
安沙小學楊四元
在開展師德師風學習的基礎(chǔ)上，我結(jié)合自己的教育實踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認識。我深刻地認識到學生、家長和教師共同組成了一個 -
做一名有愛心的教師
做一名有愛心的教師 ——讀成局長講話心得體會 大豐三龍二小呂燕 成局長在《把握新形勢 立足新起點 開啟新征程 全面提升我市教育發(fā)展水平》的講話中指出，“好的教育包括三個
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做一名有故事的教師
做一名有故事的教師 ——讀《我的作文教學故事》有感 管建剛，是吳江、蘇州，乃至全國小語屆都赫赫有名的人物。他的班級作文小報——《評價周報》，歷經(jīng)十年的思考、實踐、沉淀
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做一名有智慧的教師
做一名有智慧的教師“教師是人類靈魂的工程師”這是一種追求，教師要使自己能成為一名名副其實的“靈魂工程師”，處理教育教學事件的方法和手段就不能簡單、雷同，管理學生的方法
